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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-19 09:52:56 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃匯總九篇

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【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃匯總九篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。我校已經(jīng)啟動(dòng)并開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng),為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,我校今年將積極開(kāi)展中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)!般~牌”的創(chuàng)建活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  1、指導(dǎo)思想

  學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校”為總目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,分階段按步驟,為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境,強(qiáng)化師生的健康意識(shí),提高健康知識(shí)和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展,提高社會(huì)適應(yīng)能力。

  2、基本原則

  (1)、發(fā)展性原則。教育活動(dòng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使師生有一個(gè)健康美好的人生。

  (2)、和諧性原則。教育活動(dòng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平,使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

  (3)、活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形式,通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得健康體驗(yàn),調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。

  (4)、開(kāi)放性原則。樹(shù)立大教育觀,開(kāi)放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持,做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。

  (5)、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位,通過(guò)多種途徑,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性和積極性。

  (6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)中,滲透健康教育。

  二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

  1、工作目標(biāo)

  圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”開(kāi)展工作,增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

  2、主要任務(wù)

  健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開(kāi)展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書(shū)和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:

  (1)、樹(shù)立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹(shù)立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。

  (2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (3)、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

  (4)、抓好師生常見(jiàn)病、急慢性病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

  (5)、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

  (6)、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

  (7)、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。

  (8)、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。

  三、具體措施與保障機(jī)制

  1、具體措施

  (1)、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),利用廣播、板報(bào)、宣傳欄,班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。

  (2)、采取多項(xiàng)措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比考核掛鉤。

  (3)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

  (4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。

  (5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

  (6)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開(kāi)放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

  (7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作,辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強(qiáng)師生的感情交流,營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

  (8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門(mén)在制定計(jì)劃,開(kāi)展工作時(shí),要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

  (9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中,開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng),在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。

  (10)、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

  2、保障機(jī)制

  (1)、組織保障。

  成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):孫向榮

  副組長(zhǎng):孔定華陸青林崔海青

  成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組

  組長(zhǎng):陸青林

  副組長(zhǎng):王月

  成員:程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余

  王文進(jìn)周婕周勇

  侍廣華(法制副校長(zhǎng))

  郭乃武(居委會(huì)主任)

  楊漢榮(學(xué)生家長(zhǎng))

  (2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作,并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。

  各部門(mén)、行政組、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展班級(jí)工作。

  (3)、物質(zhì)保障。總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

  四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段

  1、實(shí)施階段

  (1)、宣傳發(fā)動(dòng)階段

  召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,強(qiáng)化健康意識(shí),使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。

  (2)、創(chuàng)建實(shí)施階段

  各部門(mén)按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校總目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  (3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段

  各部門(mén)嚴(yán)格按照《中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校,迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

  2、總結(jié)評(píng)估階段

  對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,對(duì)在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  20xx年春季學(xué)期根據(jù)中心學(xué)校“繼續(xù)按照 強(qiáng)化管理,樹(shù)立示范、分類要求、分別指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn) 的工作思路,以教育改革為契機(jī),總攬教育教學(xué)工作全局,不斷深化教育改革,從抓實(shí)常規(guī)入手,為求機(jī)制上有所創(chuàng)新,管理上有特色,質(zhì)量上有提高,工作上有成效。”的工作方針和目標(biāo),結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃如下:

  一、安全工作:

  以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),強(qiáng)化安全管理,樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置,堅(jiān)持教育預(yù)防為主,監(jiān)督檢查為輔的工作方法,落實(shí)晨檢制度,跟蹤到位,情況明確,最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度,落實(shí)安全責(zé)任制度,明確安全事故處理措施,堅(jiān)持安全月檢,排除學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。為達(dá)到安全目標(biāo),做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。

  二、教育教學(xué)工作

  認(rèn)真落實(shí)中心學(xué)校對(duì)上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求,深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認(rèn)識(shí)到中心學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的重視,也讓教師從工作實(shí)際中改善工作方法,樹(shù)立一絲不茍的工作態(tài)度。學(xué)校將加大對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決。對(duì)不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。

  加大教學(xué)研究的力度,提高教學(xué)研究的水平,最少利用一周時(shí)間,進(jìn)行一次教學(xué)研究活動(dòng),讓每位教師都有機(jī)會(huì)展示自己,相互幫助,相互提高。具體落實(shí)由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)落實(shí)。

  高度重視畢業(yè)班工作,教導(dǎo)主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作,教學(xué)進(jìn)度,根據(jù)情況提出合理的建議和意見(jiàn)。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,隨后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。

  三、后勤工作

  提高后勤工作的服務(wù)效率,加大對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理力度,減少財(cái)產(chǎn)的流失。加大對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,實(shí)行專人專管,提高為教學(xué)服務(wù)的水平。繼續(xù)堅(jiān)持管錢(qián)和管帳分開(kāi),合理使用,帳目清楚,定期公布,增加財(cái)務(wù)管理使用透明度,杜絕教師相互猜疑。

  四、德育工作

  圍繞中心學(xué)校德育工作要點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,以課堂,活動(dòng)為陣地,以板報(bào)、晨會(huì),為載體,以宣傳評(píng)比,以教育監(jiān)督為手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳和教育影響,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,從做人中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中做人,從小事做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教師和學(xué)生共同努力,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),文明的德育氛圍。

  四、管理工作

  繼續(xù)堅(jiān)持民主參與民主管理,群策群力,修訂不適合學(xué)校發(fā)展的管理制度,增加沒(méi)有的管理制度,對(duì)各項(xiàng)管理制度,建立實(shí)施組織機(jī)構(gòu),落到實(shí)處,充分發(fā)揮制度的作用,達(dá)到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學(xué)校管理制度化,規(guī)范化。本學(xué)期將衡量各教師工作量,使各教師在心理上達(dá)到平衡,提高工作責(zé)任感,學(xué)校從物質(zhì)和精神上給予彌補(bǔ),讓教師在實(shí)際工作中端正自己的工作態(tài)度,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

  五、組織機(jī)構(gòu)工作

  本學(xué)期將再次明確各教師工作量、工作內(nèi)容及其工作職責(zé),使各教師人盡其才,對(duì)學(xué)

  校領(lǐng)導(dǎo)班子工作內(nèi)容進(jìn)一步調(diào)整,明確工作職責(zé)、分管內(nèi)容及其工作任務(wù)。達(dá)到在內(nèi)部分工負(fù)責(zé),事情有人做,事情有人管,責(zé)任有人承擔(dān)。使得學(xué)校各項(xiàng)工作都進(jìn)一步有所提高。

  六、校本培訓(xùn)工作

  貫徹中心學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)的具體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和各教師對(duì)培訓(xùn)的要求,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則,加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,增加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和次數(shù),有計(jì)劃,有步驟的開(kāi)展校本培訓(xùn),完善培訓(xùn)資料,讓校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展,達(dá)到培訓(xùn)目的,真正讓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有所收獲。

  七、常規(guī)工作

  堅(jiān)持以往的一日常規(guī)工作制度,堅(jiān)持教師值周制度,嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理辦法,繼續(xù)落實(shí)中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求,從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學(xué)校工作的嚴(yán)謹(jǐn)及教師間的和諧。從而達(dá)到在嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以海安教育局20xx年教育工作意見(jiàn)及海安市家長(zhǎng)學(xué)?傂5闹笇(dǎo)意見(jiàn)為指導(dǎo),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展,融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。

  二、工作目標(biāo):

  1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

  2.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  3.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,并發(fā)揮好作用。

  4.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)

  1.組織落實(shí)。建立健全三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2.時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間,一般每學(xué)期安排1到2次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3.教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),并作理論報(bào)告;充分利用好學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師及發(fā)揮班主任的作用。

  4.教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

 。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平

  1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  2.聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4.繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng),組織家長(zhǎng)義工進(jìn)校園,參與學(xué)校管理、安全導(dǎo)護(hù)等活動(dòng)。

  5.通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,評(píng)選“教子有方好家長(zhǎng)”,積極向家庭教育?扑]。

  (三)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

  2.豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

  3.向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),提高家教水平。

  4.利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求,針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

  5.通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。

  校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

  (四)做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,做到有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié),所有資料及時(shí)歸檔。

  家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們堅(jiān)信,只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,扎實(shí)工作,使家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)校整體教學(xué)工作

  本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

  1、常規(guī)教學(xué)

  日常教學(xué)中,經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課,檢驗(yàn)教師的備課情況,知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)

  2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),使教師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高。

  3、校本教研

  適時(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),制定切實(shí)可行的方案,提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué),開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬學(xué)生思路,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣,一種享受。

  4、教學(xué)評(píng)價(jià)

  期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思,進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收,并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù),書(shū)寫(xiě),批改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄。

  5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富教育理論,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學(xué)技能,提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平。

  二、品德與社會(huì)教學(xué)

  本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和1——6年級(jí)安全的教學(xué)工作,在實(shí)施教學(xué)中,我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。

  1、學(xué)情分析

  3——6年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是80、66、79分,位于學(xué)區(qū)中上游,從卷面看,各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們,其次,有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視,要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次,學(xué)生的聽(tīng)課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。

  2、教學(xué)

  雖使用電子教案,但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課,根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際,在吸納可取之處同時(shí),找出不當(dāng)之處,進(jìn)行增減調(diào)適,把認(rèn)知目標(biāo),行為目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  上好每節(jié)課,在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)合理、靈活駕馭課堂,運(yùn)用各種手段,激發(fā)學(xué)生興趣,結(jié)合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高教學(xué)效果。

  上好16年級(jí)的安全課,發(fā)揮應(yīng)有作用。

  本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中,盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),給學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)

  一個(gè)滿意的答案。最后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功!

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  為了扎實(shí)有效地開(kāi)展“提高教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),營(yíng)造“人人談教學(xué)質(zhì)量、人人在提高教學(xué)質(zhì)量”的良好氛圍,我校緊緊圍繞著“讓師生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定不移地走“德育為首,教學(xué)為主,以人為本,和諧發(fā)展”的工作之路,將我校提高教學(xué)質(zhì)量工作有條不紊地向前推進(jìn)。

  一、前期工作回顧

 。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)、查擺提高認(rèn)識(shí)

  1、宣傳發(fā)動(dòng)工作:利用暑期教師政治學(xué)習(xí)期間,做好文件精神傳達(dá)和宣傳工作,進(jìn)一步以弘揚(yáng)灘坑精神來(lái)激勵(lì)教師的提質(zhì)熱情;牢固樹(shù)立“發(fā)展第一,學(xué)生第一,奉獻(xiàn)第一,創(chuàng)新第一”的思想;深入組織學(xué)習(xí)“章中集團(tuán),溫溪一小”等學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)組織中層干部和部分教師進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。呈現(xiàn)“比干勁,講奉獻(xiàn),勤學(xué)習(xí),邊查擺,邊總結(jié)”的良好局面。

  2、查擺剖析:召開(kāi)一次由學(xué)生、教師、社會(huì)各界組成的座談會(huì),并組織教師、教研組、各科室進(jìn)行大查擺工作。我校的查擺工作分五個(gè)階段進(jìn)行即教師自查、教研組輔助查、教師間互查、各科室合查、學(xué)校復(fù)查等。全體教職工已撰寫(xiě)了一篇不少于20xx字且質(zhì)量較高的體驗(yàn)文章,現(xiàn)已將有關(guān)材料裝訂成冊(cè)。

 。ǘ┤珕T參與制定提質(zhì)方案

  通過(guò)問(wèn)題的查擺,以及結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定方山鄉(xiāng)校“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案。為促進(jìn)提質(zhì)方案的實(shí)施,與此同時(shí)學(xué)校又出臺(tái)了相關(guān)的方案執(zhí)行的配套措施,即出臺(tái)周工作計(jì)劃和月計(jì)劃:

  1、周計(jì)劃

 。1)每周開(kāi)展教師論壇,提高教師理論水平;

 。2)每周班子工作早安排,提高辦事效率,縮短例會(huì)時(shí)間;

  (3)每周談心制,校長(zhǎng)、中層每周找教師談心交流。

  2、月計(jì)劃

 。1)以月為單位,開(kāi)展月評(píng)比 ,九月體驗(yàn)文章評(píng)比十月 干勁大評(píng)比優(yōu)秀辦公室評(píng)比十一月課堂教學(xué)大比武……

  (2)月擺查、月落實(shí)制,對(duì)教師金點(diǎn)子進(jìn)行立案,做到如工會(huì)提案一樣去落實(shí)推廣。

  二、今后工作舉措

 。ㄒ唬┮匀藛T進(jìn)步促質(zhì)量的提高

  1、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校全體班子深入教學(xué)第一線,任教主科,做好服務(wù)質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量承諾,接受全體教師的滿意度測(cè)評(píng)。同時(shí),各科室要爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)“優(yōu)秀科室”,一切工作服務(wù)于學(xué)校的“提質(zhì)”大局。班子成員繼續(xù)與“學(xué)困、貧困、德困”學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì),帶動(dòng)全體教師參與德育管理。

  2、新教師隊(duì)伍建設(shè):有規(guī)劃、有榜樣、有培訓(xùn)、有幫帶、有評(píng)價(jià)(五有評(píng)價(jià)體系)

  (二)以改革創(chuàng)新促質(zhì)量的提高

  1、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革:

  (1)由個(gè)體評(píng)價(jià)向捆綁式評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。我們將更加強(qiáng)調(diào)教師間合作,注重集體凝聚力的激發(fā),以各年段教師的團(tuán)結(jié)合作來(lái)帶動(dòng)全校教職員工積極和諧發(fā)展。

 。2)評(píng)價(jià)模式改革:建立以自評(píng)為主,多種評(píng)價(jià)方式為補(bǔ)充的人員評(píng)價(jià)機(jī)制。

  2、教學(xué)改革:

 。1)強(qiáng)化課堂反思。進(jìn)一步完善備課本,推進(jìn)教師日反思、日查擺、日整改工作。

  (2)推行“教學(xué)六認(rèn)真”:提升教師出試卷的能力,并建立試題庫(kù),更加關(guān)注“科研型”教師的培養(yǎng)。

  3、德育改革:

  堅(jiān)持走“德育為首、教學(xué)為主、以人為本、和諧發(fā)展”的工作之路,以德育促教學(xué),樹(shù)立“向德育要質(zhì)量”的思想。

 。1)推行“德育月考制”,創(chuàng)新學(xué)生“五自”標(biāo)兵評(píng)比的`形式,強(qiáng)化學(xué)生的自我反思密度,使形式和實(shí)際效果完整地統(tǒng)一起來(lái),不斷督促全體學(xué)生在一次次的反思中不斷地約束和規(guī)范自己的行為,使全體學(xué)生因反思而進(jìn)步,因體驗(yàn)而成長(zhǎng)。

 。2)開(kāi)展雙鏡管理(形象鏡、行為鏡)模式,推行學(xué)生日反思。

 。3)進(jìn)一步規(guī)范寢室一條線管理。完善管理軟件,統(tǒng)一學(xué)生的日常生活用品,強(qiáng)化“軍隊(duì)化”的管理理念,使“一條線”的管理模式更為突出。

  4、后勤改革:方向增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步做好“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”工作,規(guī)范食堂管理,保證學(xué)生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口,并進(jìn)一步優(yōu)化愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工作。

  三、以形成特色,促質(zhì)量的提高

  1、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生第二課堂。深化培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),加強(qiáng)魚(yú)燈隊(duì)、二胡隊(duì)、琵琶隊(duì)、橫笛隊(duì)、口琴隊(duì)及其它多支興趣隊(duì)伍,豐富學(xué)生的課余生活。

  2、開(kāi)展學(xué)外國(guó)語(yǔ)活動(dòng)。利用與開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,讓學(xué)生人人都能至少講十句外國(guó)話。

  四、以教科研,促質(zhì)量的提高

  1、20xx學(xué)年結(jié)題2個(gè):做好縣立課題《農(nóng)村新教師培養(yǎng)的研究》、市立課題《僑鄉(xiāng)學(xué)子對(duì)校園文化需求的研究》的結(jié)題工作。

  2、20xx學(xué)年立項(xiàng)課題:深入縣立課題《提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的策略研究》市立課題《僑鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校寄宿生管理的研究》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)評(píng)價(jià)的研究》的研究。

  全校教職員工將在這一年中統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、團(tuán)結(jié)一致、形成提質(zhì)合力,創(chuàng)強(qiáng)隊(duì)伍、高質(zhì)量、有特色的和諧平安校園。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  上學(xué)期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點(diǎn)成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)馗扇杭议L(zhǎng)的認(rèn)同。本學(xué)期我校將在上學(xué)期開(kāi)展的“感動(dòng)校園——尋找身邊最美教師、最美學(xué)生”的基礎(chǔ)上將有進(jìn)一步的發(fā)展,著力打造“最美教育”這一特色品牌,圍繞這一中心工作將成立四個(gè)項(xiàng)目組針對(duì)性開(kāi)展四個(gè)方面的工作:

  1、最美校園打造,

  2、最美教師打造,

  3、最美學(xué)生打造,

  4、最美課堂打造。

  通過(guò)實(shí)踐來(lái)提供例證,豐富最美教育的內(nèi)涵,形成一定的理論架構(gòu),支撐最美特色品牌的創(chuàng)設(shè),向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。

  一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松

  (一)四個(gè)項(xiàng)目的重新定位與分工

  1、最美校園打造這個(gè)項(xiàng)目由總務(wù)處、政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)。最美校園打造就是對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行美化,對(duì)班級(jí)的文化氛圍創(chuàng)設(shè)、物品擺放、師生儀容等進(jìn)行統(tǒng)一要求,消除學(xué)校內(nèi)部的安全隱患,確保無(wú)衛(wèi)生死角,全天候保證校園內(nèi)潔凈與美化。具體負(fù)責(zé)人z。

  2、最美學(xué)生打造側(cè)重加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過(guò)“最美學(xué)生”評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗兩個(gè)平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)管理與。前者是從正面樹(shù)立典型,引領(lǐng)學(xué)生也就是告訴學(xué)生應(yīng)該做什么;后者是從制度上規(guī)范學(xué)生日常行為,也就是告訴學(xué)生不能做什么。

  本學(xué)期亟待解決的是:①完善最美學(xué)生評(píng)比與評(píng)價(jià)機(jī)制,制訂完善可操作性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)對(duì)班級(jí)開(kāi)展最美學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行考核與評(píng)比;②進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理辦法,形成班;(dòng)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò);③將過(guò)程性材料及時(shí)進(jìn)行歸檔,形成富有特色的學(xué)生常規(guī)管理資料。具體負(fù)責(zé)人z,z協(xié)助。

  上述兩個(gè)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人是z校長(zhǎng)。

  3、最美教師打造通過(guò)樹(shù)立典型,借以弘揚(yáng)優(yōu)秀教師精神,培育教師職業(yè)幸福感,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)教師群體,形成一種你追我趕的進(jìn)取氛圍。20xx年秋學(xué)期的最美教師評(píng)比由于處在剛剛啟動(dòng)階段,隨意性太大,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)缺失,沒(méi)有引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),基本上推薦誰(shuí)就是誰(shuí)。本學(xué)期我們將擬定一個(gè)大致的評(píng)比框架作為標(biāo)準(zhǔn),然后下發(fā)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)到各年級(jí)組,再由年級(jí)組推薦人選進(jìn)行評(píng)比,必要時(shí)可以進(jìn)行述職,閃爍自己的亮點(diǎn),寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來(lái),不能是掛在門(mén)口的一塊牌子。同時(shí)要在評(píng)比過(guò)程中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善最美教師評(píng)比材料,做出特色,打響品牌。具體負(fù)責(zé)人于水。

  4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂(lè)和諧的氛圍中,教師激情洋溢,學(xué)生輕松愉悅,目標(biāo)達(dá)成高效,不時(shí)從課堂上傳出個(gè)性見(jiàn)解、歡聲笑語(yǔ)。首先我們應(yīng)對(duì)最美課堂的界定、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應(yīng)該提前醞釀,做到有令可行。具體負(fù)責(zé)人z,z協(xié)助。

  上述兩個(gè)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人是z主任。

 。ǘ┧膫(gè)項(xiàng)目的有關(guān)思考

  四個(gè)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人必須根據(jù)初步計(jì)劃進(jìn)行深入細(xì)致的思考:1、思考本項(xiàng)目組的任務(wù)、要求、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等等,并形成一整套詳實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案(字?jǐn)?shù)不少于20xx),即一些具有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)性的文字材料;2、思考本項(xiàng)目組本學(xué)期擬開(kāi)展的活動(dòng),包括活動(dòng)載體、活動(dòng)要求、活動(dòng)形式(可以分為學(xué)校層面、班級(jí)層面)、實(shí)施步驟,同樣要制訂出具體活動(dòng)方案;3、總結(jié)與反思上學(xué)期該項(xiàng)活動(dòng)取得的那些成績(jī)、存在的那些不足、需要改進(jìn)強(qiáng)化的地方、需要放大的地方。

  二、兩支隊(duì)伍建設(shè)兩手抓,兩手都要硬

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)求實(shí)效

  上學(xué)期班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上、得到了全體師生的認(rèn)可。本學(xué)期提出新的要求:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),謹(jǐn)言慎行,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),具有高度的政治覺(jué)悟。必須樹(shù)立“教育服務(wù)”的意識(shí),摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性,要甘于奉獻(xiàn)吃苦吃虧。在行風(fēng)建設(shè)中不能出一丁點(diǎn)問(wèn)題。本學(xué)期厲行節(jié)約,節(jié)省每一分錢(qián),把錢(qián)用在教學(xué)上。可招待可不招待的一律不招待,可加班可不加班的工作用餐一律不用餐,必須加班完成的工作時(shí)用餐標(biāo)準(zhǔn)以盒飯為限,一律不得飲酒。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學(xué)班子成員工作要求》,遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,率先垂范,以身作則,起好模范帶頭作用。上學(xué)期班子成員大部分能夠根據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作,但是部分未達(dá)到既定目標(biāo)。本學(xué)期必須對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)己負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé)。本學(xué)期由梁明全校長(zhǎng)對(duì)班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進(jìn)行考核,每月出一份簡(jiǎn)報(bào),值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負(fù)責(zé)排班,從2月16日?qǐng)?zhí)行。做事之前要認(rèn)真思考,堅(jiān)持原則,不亂表態(tài),不能突破做人的底線。

  3、時(shí)刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必須靠前,對(duì)于取得第一名的的獎(jiǎng)勵(lì)100元,最后一名的罰款50元,在績(jī)效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最后一名,只有質(zhì)量過(guò)硬,講話才有底氣更能服眾。要學(xué)會(huì)在忙中求質(zhì)量,在效率上、學(xué)生參與、學(xué)習(xí)興趣、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。

 。ǘ、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,洼地崛起有保障。

  1、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤,每月出一期《考勤簡(jiǎn)報(bào)》,考勤納入績(jī)效考核。對(duì)學(xué)校出臺(tái)的《北坎小學(xué)教師工作紀(jì)律要求》、《北坎小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》要認(rèn)真督查,杜絕體罰或變相體罰行為,嚴(yán)禁向?qū)W生托銷有關(guān)資料等等有違師德的行為。

  2、對(duì)于教師的教學(xué)六認(rèn)真管理要敢于動(dòng)真碰硬。平時(shí)教學(xué)六認(rèn)真要堅(jiān)持每周抽查與每月月查相結(jié)合,每次檢查必須詳細(xì)記載,及時(shí)通報(bào)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要組織人員進(jìn)行剖析輔導(dǎo)改正。尤其要加大對(duì)技能常識(shí)科學(xué)科的檢查。本學(xué)期要迎接縣教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)科抽測(cè),因此一切從頭,一切從嚴(yán)。z負(fù)責(zé)語(yǔ)文、品德,莊加洋負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué),杜官付負(fù)責(zé)英語(yǔ)、音體美。

  3、加大對(duì)課前準(zhǔn)備與多媒體使用檢查力度。

  4、對(duì)知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)監(jiān)督檢查管理必須到位。

  5、加強(qiáng)早讀課的檢查與監(jiān)控。

  三、后勤工作必須為前勤服務(wù)

  1、物品采購(gòu)規(guī)范操作:①所有人外出采購(gòu)或網(wǎng)購(gòu)或者用工等等,必須事先申請(qǐng),經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可進(jìn)行,采購(gòu)是必須兩人以上,決不允許一個(gè)人獨(dú)自采購(gòu)或是先斬后奏;②在校園商店購(gòu)買(mǎi)辦公用品的,超過(guò)30元以上的必須申請(qǐng),決不允許在商店拿無(wú)關(guān)教學(xué)的物品。

  四、本學(xué)期主要工作

  1、迎接縣教學(xué)視導(dǎo)檢查(z z)

  2、迎接縣“亮麗校園”百校行(z z)

  3、三年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽與學(xué)科質(zhì)量調(diào)研(z)

  4、特色項(xiàng)目活動(dòng)展示(zz)

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校工作將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的做法,彰顯家長(zhǎng)學(xué)校的特色,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)!钡淖饔茫瑺(zhēng)創(chuàng)“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)!,并以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),拓寬德育教育途徑,完善德育教育體系。

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┩貙捈倚贤ňG色通道,通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,構(gòu)建和諧家校。

  (二)通過(guò)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、講座,加強(qiáng)家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質(zhì)量,掌握家庭教育的方法,提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊(cè),家教知識(shí)普及率100%。

 。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  二、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。

  1.每次授課前均仔細(xì)檢查教案,保證教學(xué)效果。

  2.借助社會(huì)力量,做好家長(zhǎng)聽(tīng)課的考核工作,爭(zhēng)取聽(tīng)課率達(dá)到90%以上。

 。ǘ┙⒓议L(zhǎng)學(xué)校的管理制度,使之逐步規(guī)范化和科學(xué)化。

  1.建立家長(zhǎng)學(xué)校的各種管理制度,以便加強(qiáng)管理,責(zé)任到人。

  2.建立資料管理制度,力求立檔規(guī)范,資料齊全。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作,做好家長(zhǎng)學(xué)校的建檔,使之成為學(xué)校檔案中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)重要分支。

  3.建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),開(kāi)展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,提高家長(zhǎng)培訓(xùn)的效率。

  認(rèn)真鉆研教材,不斷提高家庭教育的理論水平,同時(shí)深入第一線,掌握第一手資料,廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn),對(duì)違反教育規(guī)律、不利于孩子成長(zhǎng)的做法有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn),使廣大學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)課后確實(shí)有所感悟,并能在日常生活中不斷探索,提高家庭教育的效率。

 。ㄋ模┘惺谡n與家訪工作相結(jié)合。

  在開(kāi)展集中授課的同時(shí),加強(qiáng)家訪工作,廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),不斷改進(jìn)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式方法。

  (五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  積極主動(dòng)地與家庭、村委、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,樹(shù)立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

 。┘訌(qiáng)教研,提高授課質(zhì)量。

  本學(xué)期的教研課題定為“家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念的影響”,重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的措施與方法,制定切實(shí)可行的計(jì)劃并逐步落實(shí),準(zhǔn)備通過(guò)一學(xué)年的努力,確定影響家庭教育的主要因素,探索提高家長(zhǎng)學(xué)校工作效能的有效途徑。

  (七)組織家庭教育征文與經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)。

  通過(guò)授課與培訓(xùn),組織家長(zhǎng)進(jìn)行撰寫(xiě)家庭教育的心得體會(huì)的活動(dòng),通過(guò)評(píng)比,對(duì)觀點(diǎn)正確、鮮明、教子方法得當(dāng)、效果良好的家長(zhǎng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上,評(píng)選出“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,以進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,增進(jìn)理解,溝通思想,建立感情,達(dá)成共識(shí),推動(dòng)家教工作的發(fā)展。

 。ò耍┙⑿恼Z(yǔ)等,深化家教工作。

  建立心語(yǔ)室,發(fā)揮家長(zhǎng)作用,聆聽(tīng)孩子心聲,把學(xué)生的心理狀況和心理問(wèn)題及時(shí)反饋給家長(zhǎng),并進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)教育。另外,將家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮班主任的特殊作用,擴(kuò)大家教工作的外延,使家教工作得以深化。

 。ň牛┕_(kāi)電話號(hào)碼,實(shí)現(xiàn)家校溝通無(wú)障礙

  學(xué)校將各部門(mén)電話、班主任教師電話及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(zhǎng)公開(kāi)、宣傳,實(shí)現(xiàn)家校溝通信息化,一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知,另一方面及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑。

  總之,學(xué)校將采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

  三、活動(dòng)安排

  三月份:

  1、制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃;

  2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

  四月份

  1、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

  2、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢;

  五月份:

  1、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽;

  2、家庭教育講座

  六月份:

  評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),優(yōu)秀家庭活動(dòng)

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育,必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。

  3、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)

  1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立“家長(zhǎng)學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校“的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、時(shí)間落實(shí)!凹议L(zhǎng)學(xué)!鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期安排1-2次,每次授課可分年級(jí)集中進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3、教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),并作理論報(bào)告。

  4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

  1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

  2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

  3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)有關(guān)論文。

 。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄像,幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“天使行動(dòng)計(jì)劃”讓學(xué)生為家長(zhǎng)服務(wù)、分憂。

  3、創(chuàng)建“家庭、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系卡制度”加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)!暗膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新任務(wù),我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學(xué)校工作有新的起色,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以“夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促均衡、強(qiáng)保障、惠民生”為思路,以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn),以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)秩序,注重學(xué)生品行培養(yǎng),使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)和措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,做到令行禁止。

  1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),牢記《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》,唱好《貴州教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

  2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員,認(rèn)真貫徹落實(shí)《印江縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作,扎實(shí)開(kāi)展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心·同步小康”、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題。

  3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn),培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的行為,嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展。

  強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),健全安全工作制度,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),深化“防六災(zāi)一滲透”教育,遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,建好安全工作臺(tái)賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查,及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,明確值班分工和工作紀(jì)律要求,加強(qiáng)外來(lái)車輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

  (三)加強(qiáng)制度建設(shè),確保學(xué)校工作良性發(fā)展。

  加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,無(wú)特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度,對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制,分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度,凡屬于學(xué)校大型物品采購(gòu),大型活動(dòng)舉行,大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善,通過(guò)職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

 。ㄋ模┳ズ媒萄薪谈模俳處煱l(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升。

  按規(guī)定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn),努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度,倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng),開(kāi)展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,分期選派教師赴貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理,完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度,配合縣局和龍津街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

  (五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  校園文化是學(xué)校的門(mén)面,是陶冶學(xué)生情操的重要載體。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史,校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建:將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè),把圍墻分成三個(gè)篇章:本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名:依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設(shè)置,使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

  (六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理,確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出。

  加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置,校園文化建設(shè),校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購(gòu)實(shí)行詢價(jià)制,規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律,最大化服務(wù)教師需求,服務(wù)教學(xué)需要。

 。ㄆ撸┳ズ霉(huì)工作,確保職工權(quán)益。

  工會(huì)是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度,為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái),全面推行校務(wù)公開(kāi),施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(zhǎng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作,及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作,真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況,確保兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),使工會(huì)組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接,積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng),把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理,使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。

 。ò耍┘訌(qiáng)教育宣傳力度,傳遞教育正能量。

  加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué);顒(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗(yàn)交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計(jì)劃,按月出德育簡(jiǎn)報(bào)和安全工作簡(jiǎn)報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào),周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè),按時(shí)上傳下達(dá),做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

  三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

  二月份:

  1、召開(kāi)行政班子會(huì)議,安排部署新學(xué)期工作。

  2、政治學(xué)習(xí):《貴州教育綜合改革方案》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。

  3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議。

  4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改,如期開(kāi)學(xué)。

  三月份:

  1、籌備好教學(xué)和辦公用品,清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn),調(diào)整課桌凳,財(cái)務(wù)清查和整理,新手校園文化建設(shè)。

  2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),召開(kāi)黨員教師會(huì)議,選舉新一屆支委成員。

  3、開(kāi)展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),與各班和各家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),配合開(kāi)展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動(dòng)。

  5、完成學(xué)籍錄入上傳工作,完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè),小繼教資料收集歸檔。

  6、傳達(dá)全國(guó)“兩會(huì)”、“全國(guó)安全視屏?xí)h”、全縣教育工作和教育改革工作會(huì)議、全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨反腐敗工作會(huì)議精神。

  7、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議,開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng),籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

  四月份:

  1、對(duì)照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》,開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。

  3、選派教師參加貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動(dòng)。

  4、做好“四在學(xué)!、“留守兒童”工作,迎接實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、信息化工作專項(xiàng)視導(dǎo)。

  5、開(kāi)展校內(nèi)德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng),教學(xué)環(huán)節(jié)督查。

  五月份:

  1、期中考試。

  2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),黨員教師會(huì),選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和校園安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教育和愛(ài)國(guó)主義教育基地。

  4、籌備好開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國(guó)科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。

  5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。

  六月份:

  1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì)議。

  2、舉辦“六·一”慶祝活動(dòng)。

  3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠(chéng)信文明”教育活動(dòng)。

  5、開(kāi)展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)和安全宣傳月活動(dòng)。

  6、認(rèn)真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。

  7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。

  七月份:

  1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展文化戶口摸底核查工作。

  2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。

  3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。

  4、期末工作安排。

  5、做好期末清賬工作。

  6、開(kāi)展散學(xué)典禮,加強(qiáng)期末安全教育。

  7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和教師績(jī)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

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