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學校工作計劃

時間:2021-04-10 15:32:07 學校工作計劃 我要投稿

【必備】學校工作計劃匯總10篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的學校工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學校工作計劃匯總10篇

學校工作計劃 篇1

  為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發(fā)展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規(guī)和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:

  一、指導思想:

  以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》?嘧之旑^,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。

  二、工作思路及重點:

  1、加強職業(yè)道德建設,提高教師整體素質。

  2、抓規(guī)范,嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。

  3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發(fā)展。

  三、主要任務:

  1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。

  全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

  2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率

  教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。

  3、做醫(yī)務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

  4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

  5、加強安全教育,培養(yǎng)學生安全意識。

  6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

  7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

  8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質。

  四、狠抓教學常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實。

  1、提前寫好切實可行的教案。

  2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學生課業(yè)負擔。

  3、強化課外輔導,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

  4、抓好期中和年末考試工作。

  5、做好年末總結工作。

  五、加強教學研究,規(guī)范課堂教學

  加強教學研究,是提高教學質量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應做好以下幾方面的工作:

  1、教研組制定出切實可行的工作計劃。

  2、建立聽課制度,實現(xiàn)教學管理規(guī)范化。

  3、定期召開教研會議,就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。

  4、切實做好初三年級復習指導工作,根據(jù)研計信息,具體作出復習和檢測計劃。

  5、組織初三年級各科復習型公開性,探討教法提高質量。

  6、加強信息技術課的基礎建設,保證信息技術課的正常開展,鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學奠定基礎。

  7、建立校處的領導的聽課制度,明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。

  8、教務處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平,同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。

  六、加強后勤管理工作,服務教學,保障有力。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標

  堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

  三、安全領導工作小組機構:

  學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

  四、主要工作

  (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

  充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

  (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

  1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

  2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

  5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

  (三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

  1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。

  2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

  3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

  4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

  5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

  6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。

  7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

  8、加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

  (四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

  積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

  (五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動

學校工作計劃 篇3

  指導思想:

  以學校“和諧發(fā)展、嚴謹有序、學習創(chuàng)新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想,緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃,結合年級組的實際情況,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹人,進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入六年級打下扎實的基礎。

  年級組現(xiàn)狀分析:

  1、本年級共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經(jīng)驗豐富的老教師,及年富力強的中年教師,這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對本職工作極其負責,有強烈的敬業(yè)精神。

  2、本年級共五個班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總人數(shù)243人。其中,四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣,這些良好的習慣還沒有形成定勢,需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。

  年級組主要目標:

  (一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組:

  1.重視組內團隊建設,營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。

  2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調合作,協(xié)調各方面的關系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系;家長與級組之間的關系,針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。確保教學工作的順利進行。

  3.開展豐富多彩的師生文體活動。

  (二)教育教學仍為工作中重點之重

  抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學的奧數(shù)培訓工作。2.爭得三面流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。

  3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,建立家長委員會,強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。

  具體工作及措施:

  1.以學校的教學工作思路和教學計劃、德育工作計劃為指導,抓好教學管理工作,培養(yǎng)團結協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內教師要做到廣泛團結,坦誠相待,加強合作相互幫助。

  2.以爭三面流動紅旗為契機,進一步加強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風建設,努力營造“和諧、自主、文明”的.班級文化。

  這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平),制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力,以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展。如:早晚自習的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習慣的養(yǎng)成;課堂聽課習慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。

  3.繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

  一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,使用他們。要結合班級的實際情況,嚴格挑選,合理使用。對于五年級的學生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。

  4.重視學生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。

  班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生安全教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以教育、整改并上報學校,全體學科教師也應積極參與到這項工作中來。

  5.發(fā)揮少先隊主陣地作用,強化小主人積極開展德育實踐活動

  (1)以“迎奧運會,做文明人”為主題,開展相關的少先隊活動。

  (2)認真組織好升旗儀式,日常行為規(guī)范的檢查工作。

  (3)利用少先隊主題班會,進行各種宣傳教育。

  6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。

  7.加強勞動教育,積極培養(yǎng)學生的勞動意識,積極參與學校組織的公益實踐活動。

學校工作計劃 篇4

  做為第二屆團委學生會的新部門,書記部將會以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機開展工作,做好團委學生會日常會議組織工作、提供優(yōu)質的工作簡報和加強與各院系、社團、高校之間的溝通聯(lián)系,為學生會創(chuàng)造良好的內外環(huán)境條件。立足在高效、實干、認真的出發(fā)點上,為促進團委學生會的飛速發(fā)展提供有力的支持力量。本學期工作重點

  一、建立完善的會議組織體系,規(guī)范日常會議工作。

  為把學生會的日常會議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一方面將完善會議的流程和工作安排,實行“分工負責制”,由已熟悉學生會工作的高陽同事負責日常的會議組織,王學鋒負責會議的簽到、記錄和上傳工作。另一方面,書記部將會在思想層面上開展工作,爭取做成一種會議文化!

  二、做好工作簡報,爭取做成各級領導和基層班級每月必讀的刊物。

  在工作簡報這一方面,存在很多潛在的難題,許多的不確定性。書記部將以“主動換取認可”的指導思想進行工作,在保證工作簡報質量的前提下,采取主動的態(tài)度去對待,堅持下去,我們相信問題會得到解決。

  三、認真管理好學生會博客,做出自身的特點。

  學生會博客的定位:學生會的資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外,將把“走出去”做為重點,拓寬網(wǎng)絡宣傳。

  四、加強與社團、高校間的聯(lián)系,尋求合作的機會。

  預計4月下旬,各大社團換屆完畢,書記部將重點了解它們本學期的工作計劃,為學生會與其合作尋求的機會。

  預計5月中旬,如果沒有其他安排的情況下,書記部將會組織一次桂林六大高校計算機學院(系)學生會交流會。

  五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況。

  書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況,利用團委學生會的資源和社團關系幫助他們走出目前的困境,成為能獨立生存的院級社團。

  六、其他工作。

  如關于組織特長同學建立工作團隊或工作室,配合其他部門做好相關工作。

  總而言之,書記部將盡力、盡心、盡責去做以上的事情,我們爭取能完成這個計劃的80%,同時如其他部門有需要,書記部將盡力配合。

學校工作計劃 篇5

  指導思想:

  以辦人民滿意教育為宗旨,以“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”為核心,秉承“以人為本、以德立校、以法治校、以質興校、建和諧校園”辦學理念,圍繞“高品位、有特色、國際化”辦學目標,創(chuàng)新管理模式,推進教學改革,提高教育質量;促進內涵發(fā)展,彰顯辦學特色,提升辦學品位,促進制度、隊伍、特色、文化建設,努力把外中建設成為教育思想與時俱進,學校管理科學規(guī)范,師資隊伍德藝雙馨,教學質量穩(wěn)步提升,學校文化激人奮進的現(xiàn)代化初中。

  工作目標:

  1.創(chuàng)新管理機制,落實三年規(guī)劃;

  2.加強師資培訓,提高隊伍水平;

  3.強化自主管理,形成德育特色;

  4.打造魅力課堂,提升教學質量;

  5.推進創(chuàng)建工作,彰顯學校特色;

  6.建設校園環(huán)境,提升文化品位。

  具體舉措:

  一、完善管理機制,落實三年規(guī)劃

  1.高揚管理主旋律,完善學校制度建設。

  本學期,我們將進一步完善學校管理機制,積極探索依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度,細化管理制度,落實管理職責,強化管理責任,提高管理人員執(zhí)行力,營造人人參與管理的氛圍。

  一是制度管理。學校將繼續(xù)推行校長負責制下的校務委員會制度,形成以校長負責制為主,教職工代表大會、校務委員會為輔,“一主兩翼”的新型學校管理體制,推動社會各界對學校管理的參與和監(jiān)督,建設精簡高效的管理團隊。為了使已出臺的各種制度能嚴格執(zhí)行到位,我校要充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢,充分發(fā)揮現(xiàn)代化設備設施的使用效率。

  二是制度創(chuàng)新。我們將在原有的基礎上創(chuàng)新學校管理體制和機制,如教師選崗、競崗制度,師生獎懲制度,學習考核制度,課程超市管理制度,骨干、青年教師培養(yǎng)制度,校園環(huán)境、公物承包責任制度,購物審批、申報制度等都需要進一步創(chuàng)新,跟上學校發(fā)展的步伐。本學期尤其將加大人事制度改革,制定較為完善的教師定期交流機制,鼓勵拔尖人才、優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校工作。同時擬設外中校長獎勵基金,用于獎勵在多方面成績突出的學生。

  2.圍繞規(guī)劃總目標,投身素質教育實踐。

  今年三年規(guī)劃的推進將作為學校一項重點工作。一是繼續(xù)根據(jù)學,F(xiàn)狀組織人員修訂、完善規(guī)劃。二是進行規(guī)劃措施具體分解,明確責任,達成年度目標。要以學習規(guī)劃、落實規(guī)劃為抓手,用學校的發(fā)展來引導教師、促進教師。在全校教師中形成“學校發(fā)展我榮耀,我為學校作貢獻”的觀念,動員全體教職工,積極投身教育教學改革,投身素質教育實踐,在學校發(fā)展過程中建功立業(yè)。學校要善于發(fā)現(xiàn)為學校發(fā)展做貢獻的優(yōu)秀教職工,大力宣傳他們的事跡,在學校形成學先進、比成就、促發(fā)展的熱潮。

  二、加強師資培訓,提高隊伍水平

  師資隊伍建設作為學校的一項重點工作,全校教職工要牢固樹立“學校為教師創(chuàng)造環(huán)境,教師為學校創(chuàng)造價值”的理念,創(chuàng)造“人人想干事,人人能干事,人人干成事”的工作環(huán)境,努力建設一支觀念超前、師德高尚、知識豐富、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團結和諧、會學習,能研究的高素質教師隊伍;著力培養(yǎng)一批學有專長、業(yè)有專精、教有特色的骨干教師隊伍。

  1.加強師德建設,提升職業(yè)道德

  本學期我校將圍繞《師德培養(yǎng)計劃》、《獎勵性績效考核方案》、《教師學習考評制度》等,結合教育工會開展“做最好的老師”主題實踐活動開展師德培訓,確立全心全意為學生服務的思想,堅決抵制有償家教,進一步增強教師責任感、使命感,塑造人格魅力和學識魅力,形成教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀守法、為人師表的良好師德風尚。學校將組織開展師德征文、演講活動,倡導教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、依法執(zhí)教。同時,黨支部要持續(xù)開展“廉潔文化進校園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“先鋒承諾”、“百千萬走訪工程”系列活動,使黨員教師成為校園廉潔文化建設的重要力量。

  2.優(yōu)化師資結構,實施分層培訓

  本學期,我們將通過人事制度改革、系列培訓加大隊伍建設步伐,確保師資結構趨向合理,師資水平顯著提高。

  一是繼續(xù)通過人事制度改革,推進教師競聘上崗制度,實施教職工選崗,優(yōu)化師資結構,力求做到人盡其才,才盡其用。

  二是加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度。鼓勵中青年教師參加高層次學歷進修,力爭研究生學歷比例有大幅度提升。確保拔尖人才數(shù)量相對穩(wěn)定,努力造就一支結構合理、治學嚴謹、博學善教、團結協(xié)作的高質量教師隊伍。同時,我們將盡快促成結對交流活動的制度化、常態(tài)化。

  三是豐富培訓模式,鼓勵管理人員、教師積極投身培訓學習活動。

 。1)學科培訓要改變“研而不教,教而不研”的不良現(xiàn)象,切實做好觀摩課、教研課、抽簽課的研討工作,扎實開展課堂教學校本研究活動,做到“每課必評,每評必究”。

  (2)教科部門要有計劃地開展科研方法培訓,鼓勵教師大膽探索,創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法,形成教學特色和風格。

 。3)分層開展信息技術培訓。本學期教務處、信息組要繼續(xù)加強教師信息技術水平的提升,每周分層次對教師進行網(wǎng)絡、多媒體、軟件應用等的培訓,及時了解教師現(xiàn)代教育技術掌握情況。全體教職工要積極參加校園網(wǎng)的建設、管理與網(wǎng)絡教研,提高自身信息素養(yǎng)。

  (4)抓好班主任隊伍的培訓。政教處要按學!栋嘀魅喂ぷ骺己思殑t》,加強對班主任工作的指導和督查,認真負責地做好班主任的考核工作。通過理論學習、主題班會觀摩、經(jīng)驗介紹、討論交流、專家講學、外出參觀等形式,不斷提高班主任工作水平,造就一支師德高尚、經(jīng)驗豐富、業(yè)務精湛、方法科學、工作踏實的班主任隊伍。

  (5)心理健康培訓

  在籌建心理咨詢室的基礎上,學校將派出教師參加專項培訓,促進教職工心理健康,不斷致力于提高教師的幸福指數(shù)、魅力指數(shù)、健康指數(shù)、責任指數(shù)。

  四是符合條件的教師要積極參加一年一次的公需知識考試,學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗,審驗合格率要達到100%,優(yōu)秀率也要有所提升。教師在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教育技術等競賽中要取得優(yōu)異成績。

  3.營造讀書氛圍,內化教師素質。

  讀書雖不能改變人生的起點,但可改變人生的終點;讀書雖不能改變人生的長度,但可改變人生的寬度;讀書可拓展一個人的視野,讀書可開闊一個人的胸懷,因此,作為一名教師身上要能散發(fā)書卷氣。

 。1)籌建教師書吧,開展讀書沙龍活動。除了為老師們提供良好的讀書環(huán)境,學校還將聘請教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學,繼續(xù)開展讀書沙龍、教師論壇活動。我們希望在全校形成謙虛、和諧、向上的學習氛圍。

 。2)打造學習共同體,積極構建交流平臺。本學期我們將定期召開青年教師座談會,繼續(xù)開展教師“優(yōu)秀博客”展評,讓教師通過博客來展示思想、顯示風采。除了在校園網(wǎng)上舉辦“課改論壇”、“班主任論壇”等活動外,學校還將開展“優(yōu)秀教學反思”評比活動,編輯“優(yōu)秀論文集”,為教師課改心得或經(jīng)驗提供交流平臺。同時,學校將深入推行拜師結對、校際聯(lián)誼、國際交流等系列活動,為教師提供更為寬闊的學習平臺和提升空間。

  4.完善考評制度,促進教師發(fā)展。

  本學期,學校將完善社會、家長、學生評教制度和學習、監(jiān)督、考核機制,把師德測評結果作為教師聘用、評先評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。學校將舉行學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度,對有無亂收費,有無亂訂資料、教輔用書,有無吃請收受禮物,有無體罰變相體罰等問題進行調查。通過這些方法,主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中,以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為。

  同時,在日常管理中,學校將通過每周各項公示、通報等對教師實施全方位管理,促使各項監(jiān)管考核措施內化為教師的自覺行動,促進教師發(fā)展。另外,我校還將舉行各類校內外評優(yōu)評先活動,如“十佳學習型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比,以此來激勵先進,弘揚正氣,促進良好師德師風的形成。

  三、強化自主管理,形成德育特色

  新學期,學校德育工作要有計劃地策劃與實施各項主題教育、德育活動,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引領人,以學生發(fā)展為終極目標,引導學生自理、自信、自律、自強,打造德育特色。

  1.規(guī)范常規(guī)管理。本學期的重點有二,一是加強對重大活動的紀律管理,做好“軍訓”、跑操、校規(guī)校紀考試、科普知識競賽、班級文化設計、道德文化表彰、體育節(jié)、藝術節(jié)、學生論壇、網(wǎng)頁制作等活動。二是對班級工作、規(guī)范等進行全方位、精致化的管理。完善《班級管理量化評估制度》,堅持一日常規(guī)量化結果網(wǎng)上日公布、周小結、月評比,確保各項抽查的“公平、公正、合理”,促進班級管理水平上臺階。以“家校聯(lián)系手冊”、“家長會”等形式及時反饋學生信息,抓教育、抓典型,使學生在生活、學習上養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2.加強信心和激勵教育。牢固樹立以學生發(fā)展為本的教育思想,以誠信教育為著力點,增強德育工作的針對性、實效性。

  3.倡導以“提高學生自我管理、自我發(fā)展、自我服務的能力,促進學校管理工作良性發(fā)展”的德育方法,深化班級自主化管理、學生會自治、班級輪流值日“三位一體”的管理模式,努力將學生從“看臺”推向“舞臺”,讓學生在教育中得到尊重,在反思中成長。校園廣播站開播、校報組版、黑板報培訓、廣播操比賽等活動,都盡量放手讓學生通過自主、合作完成,使學生的獨立性得到強化,創(chuàng)造性得以充分釋放。

  4.重視學生心理健康教育。學校的心理健康教育、生命教育、人生規(guī)劃教育要有新的進展,特別是心理健康要研究新形勢下在學生的心理狀態(tài),為學生健康成長保駕護航。我們要利用好心理咨詢室、校園網(wǎng)心靈對話欄目、黑板報、宣傳欄等,加強對學生的心理教育,特別是對單親家庭、留守學生的心理健康教育。建立網(wǎng)上“心理熱線”欄目,擴大心理咨詢室的影響力,加強工作的積極性和主動性。利用好校園網(wǎng),讓學生通過圖文并茂的網(wǎng)上學習,獲得更多的知識,以積極、健康、向上的生活態(tài)度,邁好青春第一步。除每月召開一次班主任德育工作研討會外,還針對學生實際,設立了“青少年維權崗”、“校長信箱”和“關心下一代工作委員會辦公室”,切實維護學生權益,確保學生的身心健康發(fā)展。

  5.抓好班會課建設。本學期,學校將通過加強班會課建設,積極開展讀書征文活動、詩詞進校園活動,并將各類專題教育(科普、環(huán)保、健康、法制、國防、消防、禁毒、安全、文明禮儀教育等)納入到班團隊主題教育中去。德育處要加強對系列教育活動的謀劃、組織和實施,力爭做到形式新穎、內涵豐富,以形成既生動活潑又成效明顯的思想工作新局面。

  6.構建家校網(wǎng)絡。利用家長資源,讓家長參與學校管理,家長學校授課等形式,定期召開家長會,提高家長參與管理的積極性,通過各種形式增強家長對子女養(yǎng)成教育的重視。同時尋求與社區(qū)的合作,獲取社會辦學資源。

  四、打造魅力課堂,提升教學質量

  本學期,學校將全面總結學校教育教學經(jīng)驗、發(fā)展模式和存在問題,開齊開足課程,切實減輕課業(yè)負擔,聚焦課堂有效、高效教學,打造魅力課堂。

  1.完善教學常規(guī),加強集體備課

  本學期學校將加大教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和監(jiān)控,實行抽查與集中檢查相結合,每月要有檢查匯總,情況要及時通報在校園網(wǎng)上,記入教師網(wǎng)上檔案,檢查結果將作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。教務處要定期召開各年級教師座談會、學生座談會征求意見,以便改進管理方法。在集體備課方面,學校將繼續(xù)推行使用教學案。每周各組都要組織各種類型的教研課,經(jīng)由說課、上課、評課等集體備課形式,形成的教學案再在全組推行,進行二次備課、修改。教務處要及時對集體備課質量及教學案推行情況進行檢查、考核。

  2.聚焦課堂教學,提高教學實效

  第一,要完善課堂評價制度。本學期我們要求行政人員帶頭聽課,并在行政會議上通報聽課情況,在教研組活動中組織交流。每位老師聽課節(jié)數(shù)要足,聽課筆記記載要規(guī)范。

  第二,依托微格教室,打造一批精品課堂。教務處要引領全校教師認真研究課堂教學,在分層教學、情景創(chuàng)設、練習設計、教學重難點突破等方面作重點研究,提高課堂教學水平。

  3.推行“減負增效”,推進課程改革。

  我們在教學中要真正減輕學生的課業(yè)負擔,讓教師在樂中教,讓學生在樂中學,確!皽p負不減質”。教師要采取多種措施幫助學生培養(yǎng)自主學習能力,讓學生主動學習、學會學習、自主學習。學校要制定有關條例,在校內評選減負增效先進備課組和先進個人,并推廣他們的經(jīng)驗。

  4.重視檢測反饋,加強畢業(yè)班工作。

  落實并不斷完善各項考試制度,加強期中、期終考試及階段性檢測學生成績檔案的管理,探索和制定平時、學期、學年成績綜合評價方案;進一步加強重大考試各層面(教研組、備課組、任課教師、學生)科學有效的質量分析和評價,加強并指導學生進行自我評價,尋找差距,明確努力方向,進一步加強階段測驗的考試管理,形成良好的學風、考風。

  本學年我校將參加回歸公辦后的第一次中考,社會各界對此十分關注。外中到底能交出怎樣的答卷,人們正在拭目以待。本學期正是我們提升中考質量的關鍵時期,全校所有教師都必須牢固樹立團隊意識,打好整體戰(zhàn)。我們要進一步研究中考形勢,分析中考變化,鉆研復習方法,將及早謀劃、實施優(yōu)秀生、臨界生的輔導方案另外,對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導、學法指導和考試技巧指導工作不放松,適時開好每一次班會、學生大會、家長會,爭取20xx年中考各項指標正常。

  5.落實“2+1”項目,加強體藝教育。

 。1)加強體育工作。本學期,我們將結合體藝2+1項目的實施,根據(jù)全市體育競賽項目的類別和學校體育工作要求,設定項目內容,由學生自主選擇,使每個學生至少掌握兩項體育技能。學校將繼續(xù)開展陽光體育活動,實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天鍛煉一小時。本學期,體育組要認真研究新學年體育中考新方案,總結經(jīng)驗,應對不足,積極落實有關計劃,確保我校體育中考的領先地位;要認真組織好每天的“兩課兩操”,辦好“體育節(jié)”活動,迎接市各項比賽,爭取最好成績。學校將完善體育設施和器材,為學生提供更好的鍛煉身體的環(huán)境。

 。2)重視美育。我們要以課堂教學為主陣地,以興趣活動為載體,以組織競賽為杠桿,三位一體加強藝術教育,努力和自主發(fā)展一項藝術特長,進一步提升學生健康素養(yǎng)、藝術涵養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我校將在開展多元的課外活動的基礎上,舉辦好校園文化藝術節(jié),為學生提供展示個性的舞臺。

  6.整合信息技術與課程,構建開放教育體系。

  學校要鼓勵師生積極參加學校網(wǎng)站“學習答疑中心”建設,發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,為學生解惑、指導、幫助、建議等,成為學生最喜愛的學習伴侶。我們要優(yōu)化、整合和應用教育資源,建立開放的教學體系,落實課外活動計劃,讓學生享受多元教育,激發(fā)學生學習興趣和潛能。本學期除了校本課程課程外,還要全面開放實驗室、圖書室、閱覽室、微機室以及操場、乒乓室等各種功能室,為學生提供最佳的教育教學資源和教育服務。教務處要拿出可操作的活動方案,使所有的活動都要在老師監(jiān)控下和指導下,使活動的開展有計劃重過程出實效。輔導老師要加強管理,杜絕學生既不參加輔導又不在教室無人監(jiān)控的情況發(fā)生。

  五、推進創(chuàng)建工作,彰顯學校特色

  本學期,我們將圍繞教育現(xiàn)代化提升工程中心工作,堅持文化引領發(fā)展的理念,以內涵提升為重點,打造學校辦學品

  外國語中學學年度第一學期學校工作計劃提要:一是制度管理。學校將繼續(xù)推行校長負責制下的校務委員會制度,形成以校長負責制為主,教職工代表大會、校務委員會為輔牌,塑造學校辦學個性,提高學校辦學品位,促進學校特色發(fā)展。

  1.開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會。

  本學期,為了開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會,我們將繼續(xù)凸顯三大亮點,繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設,打造“外國語”品牌,深化校本課程建設,形成“三位一體”的多元創(chuàng)建態(tài)勢。

  數(shù)字化校園建設。

  一是外中網(wǎng)站建設要將“服務于管、服務于教、服務于學”的“三服務”理念貫穿始終,在原有的基礎上在省內引起更為廣泛的關注。二是提高校園監(jiān)控、電視臺、廣播站、微格教室等硬件設備的使用效率,提升學校管理、教育教學質量。三是加強與北京四中網(wǎng)校的合作,將數(shù)字化學習融入日常教學。

  “外國語”特色建設。

  我們要著力做好“雙語”教學工作。在英語教學方面:要充分利用外籍教師資源,編撰“常用英語”培訓手冊,加強全校教師口語培訓,真正實現(xiàn)“雙語”教學,呈現(xiàn)地道的“外國語”教育;舉辦第三屆外語節(jié),開展各項英語競賽、演出,充分呈現(xiàn)外中特色;抓實學生英語社團建設,開展豐富多彩的外語活動;常態(tài)開展外語角交流、展示活動;規(guī)范“快樂英語”課程,確保課程實施出成效;啟動與加拿大倫敦國際學院、楓葉國際學校間實質性合作;策劃、組織師生到國外進行互訪活動,與國外中小學、藝術團體開展友好交流,為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則并能參與國際教育事務的人才奠定基礎。在語文教學方面,稻花香文學社要通過組織學生廣泛閱讀,開展系列采風活動,與校外文學社團組織聯(lián)誼活動,互相探討交流,邀請專家講座等,拓展學生的文學視野,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,提高審美修養(yǎng),文學社員要積極向《江花》校報提供稿件;力爭向校外優(yōu)秀期刊、雜志等推薦優(yōu)秀作品。上學期我校成功申報“十二·五”教育部規(guī)劃課題《“少教多學”在語文教學中的策略與方法研究》,并成為該課題實驗學校。語文組要結合教學實踐潛心鉆研,爭取出成果,出好成果。

  校本課程建設。

  本學期,我們將在改造、新建專用教室的基礎上全面實施“課程基地”建設工程,定期組織、帶領學生走出校園,參加校外課程超市的活動,發(fā)揮其在課程建設、教學研究、教師培訓與培養(yǎng)、教學資源開發(fā)等方面的輻射和引領作用。同時,學校將要進一步完善GBR課程設置、開發(fā)機制,增強課程的多樣性和選擇性,形成規(guī)范、系統(tǒng)的課程體系,提高課程實施水平;教務處要制定出一整套檢查、考核、激勵機制,強化課程超市的日常檢查和管理。每次活動時從教師的到崗、備課、上課、衛(wèi)生、安全、活動效果等方面進行巡視檢查,并及時記錄。同時不定期對照計劃對“課程超市”活動情況進行隨機檢查,發(fā)現(xiàn)情況隨時交流及時整改。在學期末對照檢查記錄和活動效果對教師進行考核。另外學校要與相關單位聯(lián)系,籌建“校外基地”,促進相關學科、科技活動的開展;組建“家長講師團”,讓學生家長參與課程超市建設。

  科技教育。學校將開展科技節(jié)活動,進行科技知識的普及;學校的機器人工作室要規(guī)范開展。同時,與科研院校取得聯(lián)系,尋求他們的支持與幫助,爭取科技活動的品位有所提高。

  2.成功創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中。

  我校是我市最后一批創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中的學校。全校教師要齊心協(xié)力,敢拼敢創(chuàng),改善學校辦學條件,實施素質教育,建設強有力的領導班子,打造一流的教師隊伍,抓實常規(guī)管理,提升辦學質量,提高教育信息化水平,保證創(chuàng)建工作圓滿成功。

  六、建設校園環(huán)境,提升文化品位。

  本學期,我們要進一步研究學校文化對學生成長的促進作用,進一步弘揚學校倡導的“和為貴、干為高、目標至上”的價值觀,提高學校師生的向心力、凝聚力和進取心,在師生中提倡“奮進”與“和諧”,精心打造具有內涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡文化,落實“三風一訓”,力求做到學校環(huán)境建設、文化建設具品味。

  1.加強校園環(huán)境建設。我們將利用教育現(xiàn)代化提升工程契機,對校園文化進行整體規(guī)劃,加大基礎設施和校園環(huán)境建設的力度,完成校園改造和新建任務,打造綠化、美化、香化、教化融為一體的設施良好、景觀恬靜、環(huán)境優(yōu)美的新校園。我們將把硬件添置重點放在凸顯學校文化內涵上。一是著力打造課程超市專用教室,如歷史、地理、書畫、器樂等;二是籌建心理工作室、教師書吧等,努力營造生態(tài)校園、幸福師生的和諧教育氛圍。

  2.打造特色學校文化。規(guī)范校徽、校歌、校旗、電子屏、展牌、燈箱、櫥窗、黑板報等各種校園標識,落實校園文化建設目標,彰顯學校辦學思想、人文特色、文化內涵,體現(xiàn)外中精神。

  3.重視信息宣傳工作。結合文化創(chuàng)建活動的開展,學校要增加校園育人的宣傳設施,充分發(fā)揮網(wǎng)絡、電視臺、廣播站、宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,辦好《江花校報》,加強學生社團建設,展示師生風采,宣傳外中的素質教育,宣傳外中教師的敬業(yè)精神,形成正確的輿論導向,讓更多市民了解教育、了解學校,為促進學校發(fā)展服務。

  七、規(guī)范后勤管理,提高服務質量

  1.樹立服務意識

  我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學校的理念,不斷強化管理制度執(zhí)行的嚴肅性,推行責任追究制。全面樹立超前發(fā)展的理念、計劃發(fā)展理念、科學發(fā)展理念,在學校管理經(jīng)營中落實“儉”字,要采取有效措施提高后勤服務質量,提高管理效能。后勤工作人員一定要進一步提高認識,發(fā)揮自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作風,在物資管理、設施維護、校園綠化美化方面完善管理方式,積極主動、勤奮工作,保證管理有方、管理到位、有令必行、服務及時、物盡其用,以提高服務質量為核心,完善后勤保障職能,讓廣大師生滿意。

  2.規(guī)范校產(chǎn)管理

  總務處嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)和物品流通管理制度,做到帳物相符,規(guī)范領物、借物及歸還的登記與審批制度。要堅持勤儉辦學的方針,加強校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)歸類登記工作。領用及物品保修要進行網(wǎng)上公示,每學期盤點倉庫,對固定資產(chǎn)的盤查要及時。加強財產(chǎn)保管力度,學校要與班主任等財產(chǎn)保管責任人簽訂合同,嚴格執(zhí)行合同要求,對財產(chǎn)保管工作做得好的責任人要予以獎勵。各類教學設備要妥善保管、合理使用,如因人為因素造成遺失或毀壞,必須照價賠償。

  3.加強衛(wèi)生管理

  本學期,我們將重視衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的控防,繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生活動。學校將切實做好教學樓、辦公室、廁所等公共場所的通風、消毒與清潔衛(wèi)生工作,堅決做到每天至少監(jiān)督檢查一次,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。本學期,衛(wèi)生室要加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生檢查力度,做好校園衛(wèi)生的保潔工作和衛(wèi)生的常規(guī)評比和檢查工作,特別是食堂和宿舍的衛(wèi)生檢查要形成制度,及時公布檢查結果。要繼續(xù)加強健康教育,配備專職教師,認真落實健康教育課程計劃,履行健康教育職責。

  4.強化食堂管理

  本學期將積極推進后勤服務體制改革,校食堂繼續(xù)實行公益服務、零利潤經(jīng)營。食堂要進一步加強管理,按照服務師生的宗旨,促使食堂改進服務態(tài)度,把好食品進貨關,在飯菜的質量、衛(wèi)生安全等方面狠下功夫,確保食品安全,努力提高師生的滿意率。

  5.嚴格財務制度

  學校將加強財務預算,強化財務宏觀調控,各項支出嚴格按規(guī)定標準和程序進行。同時,嚴格購物計劃扎口管理和審批購物程序,堅持質量、價格檢查制度,認真執(zhí)行市財政局、監(jiān)察局相關通知精神。繼續(xù)推行財務公開,嚴格執(zhí)行收費政策,按規(guī)定標準收費,讓群眾明白收費項目和標準,取得廣大學生及其家長的信任,為學校贏得聲譽。

  6.推行校務公開

  本學期將繼續(xù)推行校務、黨務、教務、財務“四公開”。各職能部門要充分利用校園網(wǎng)校務公開欄,及時向廣大教職員工通報、公示學校收支、財務管理、工程建設、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、福利發(fā)放、教師績效工資發(fā)放等事關教職工切身利益的事項,維護師生的知情權。我們要發(fā)揮“校長信箱”、“家校連線”的作用,為師生和家長反映意見提供渠道。工會要召開教代會,鼓勵教職工為學校發(fā)展建言獻策,工會民主理財小組要定期對每季度的收支情況進行審計、公示。

  7.建設平安校園

  本學期,學校將繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”,以綜合治理為載體,重點抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作,積極創(chuàng)建家長放心、社會滿意的“平安校園”“和諧校園”。學校將與各責任人簽定好工作目標責任書,層層落實責任?倓詹块T要定期檢查、公布各場所的安全防衛(wèi)情況,確保師生的人身安全、交通安全、飲食安全與財物安全;嚴格整治校園周邊環(huán)境,安排好校內外值勤,確保校園內外井然有序。德育處要開展消防自救演練活動,認真檢查接送學生校車車況,確保師生生命安全和校園安全。學校要通過召開法制報告會、交通安全知識講座,加強民防知識課程建設,增強學生的法制觀念,讓學生明辨是非,依法處事,學會自我保護。同時,要加強對學生的網(wǎng)絡安全教育,從根本上杜絕學生上網(wǎng)吧現(xiàn)象。

  此外,學校檔案工作、人事工作、工會工作、關工委工作等都要緊緊圍繞教育現(xiàn)代化提升工程,呈現(xiàn)新的面貌,做出新的成績,登上新的臺階。

  當前,新的形式下教育的競爭異常激烈,外中正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)即機遇,如何抓住這次難得的機遇實現(xiàn)學?缭绞桨l(fā)展,是擺在我們面前的命題。只有我們每一個外中人以飽滿的熱情、昂揚的精神、務實的作風投入工作、開拓創(chuàng)新,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,才能化挑戰(zhàn)為機遇,不斷推進學校又好又快發(fā)展,共同創(chuàng)造外中燦爛輝煌的明天!

學校工作計劃 篇6

  第一件事:設定目標

  拿破侖希爾說:許多人埋頭苦干,卻不知為了什么,到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西,卻為時已晚。因此,給自己設定一個目標,這是人生最重要的一件事。這個目標應該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的。教會孩子在設定目標時要考慮以下因素:機會、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時,更要強調發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力,爭取把目標定得遠大而且實際。我們可以這樣告訴孩子:假想自己大腦里有塊黑板,你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標和所有與目標相關的因素(例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機會、條件等等),這個時候你應該像一個藝術家一樣,展開想像,羅列出你可以想到的任何目標。然后,經(jīng)過充分比較,選出一個最適合你的目標。這個目標應該是具體的和可實現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定(比如我應該考高中還是中專?我是上大學還是去工作),也可以用這種方法去做一個小的決定(我應該在晚飯前的45分鐘內做哪些事情?這個寒假該怎么過?)。我們在培養(yǎng)孩子制定目標時,一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性,給孩子一個充分考慮的機會。大一點的孩子,家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件,避免制定出目光短淺的目標。

  第二件事:制定計劃

  完成目標需要計劃,計劃是通向目標的必經(jīng)之路。假如你是一個廚師,你按照菜譜烹飪時,就必須要把一某種調料放入菜肴中,這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子,制定計劃好像設計程序或者打開電腦一樣,需要一步一步地進行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢?我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣,從外面一層一層地向里剝,從最終目標反推到目前的狀況。讓孩子在制定計劃時反復地問自己:“下一步應該做什么?再下一步呢?只有先做這一步才可能有下一步!敝贫ㄓ媱潟r一定要落實到紙上,計劃應該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計劃的進展情況,也能夠在必要時做出調整。父母可以幫助孩子設計一張計劃表。它的形式可以多種多樣,但最為重要的還是那句話:寫在紙上!為此,我們建議家長為孩子準備一個大小適中的“計劃本”,并和孩子一起填寫,讓他們逐漸習慣嚴謹、高效地管理自己的行為。

  第三件事:投入精力

  每一個目標的實現(xiàn)都需要投入精力,需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間,這是我們要達到目標所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現(xiàn)目標所必須付出的代價,也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設定的目標。“你怎樣才能學會鋼琴和寫字?每天該怎樣去做?總共需要多長時間呢?”此外,還應包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中,在保證實現(xiàn)主要目標時,有時必須放棄其他一些不重要的目標。美國莘德爾教授對兩組人做過調查,一組是事業(yè)成功人士,另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調查結果令莘德爾教授十分吃驚:成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的,而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事。那么,成功者做了哪三件事情呢?那就是:設定目標、制定計劃、投入行動。

  最后希望我們的家長針對孩子上課不認真聽講的惡習配合老師采取一定的手段,方法。特別是當您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候,希望能夠認真處理,究其原因,不再重犯。良好的學習習慣受益終生,希望各位家長配合支持我做好這項工作。

  我班共有學生66名,其中男生38人,女生28人。其中大隊干部1人,中隊干部5人,還沒有進行有組織的小隊活動。學生聰明、天真、可愛,個性活躍,有很強的自信心,大多數(shù)學生已有良好的行為習慣,能遵守《小學生在校一日常規(guī)》,誠實、善良,愿意幫助別人,能接受老師的教育,但個別學生自律能力較差,班級的榮譽感還不夠,比較好動,還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象,需要進一步加強紀律教育。班干部工作的積極性很高,但個別干部還不能做到以身作則。嚴于律己。管理班級的能力有待進一步提高。

  在學習習慣上,大多數(shù)學生能在課堂三十五分鐘內認真思考,有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè),字跡工整。但是,班中還有一部分同學在學習上比較困難,學習習慣也不太好,插嘴現(xiàn)象比較嚴重。有的在上課時思想不集中,愛做小動作,掌握知識點較慢,做作業(yè)的速度太慢,所以,班級整體學習成績在年級中屬中等水平,“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴重。

  開學初,我走訪了絕大部分學生家庭,了解了他們在暑假里的生活、學習情況。學生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn),有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學校工作。作為教師的我應給予學生更細致周到的關心和幫助,使他們得到更多的溫暖,更健康地成長。對于家長工作,應做到及時聯(lián)系,溝通到位,避免誤會,同時,充分發(fā)揮“家委會”的作用,把我們的班級工作搞得更出色。

  希望家長配合做到以下幾點:

  1、早晨8點進校。。

  2、每周末檢查孩子的領巾、指甲、手帕的情況。

  3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。(看課程表、作息時間表、藝校表),教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習慣。

  4、家長對備忘錄要每天簽名,對凡有分數(shù)的卷子、本子都要簽名。

  5、語文本子有以下幾種:

  一號本抄寫詞語,四遍的要求是——看、記、背、默。

  表揚朱杰余、吳楚盈、才一佳等。

  二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。

  備忘錄記錄。

  三號本預習課文,要有生字組詞、詞語解釋、提問質疑、近、反義詞,查資料,讀課文5遍——讀懂主要內容、寫小節(jié)號;讀懂小節(jié)內容、查字詞解釋;還讀課文,質疑;再讀課文,想中心思想;最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。(兩周一次)鋼筆本。

  分析考卷。

  如有補缺補差,留下來,請家長了理解。

學校工作計劃 篇7

  20xx年已踏著堅實的腳步,滿載著豐收的喜悅走過,20xx年又帶著節(jié)日的喜慶迎來更加美麗的春天。喜看20xx年,光明在前,重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學習做好準備。

  現(xiàn)制定文明爭創(chuàng)計劃有如下幾點:

  1、堅持每天看新聞,了解實事動態(tài),關心國家大事,擁護黨和國家的方針政策。

  2、講文明,講團結,同事間互相關心,努力在園內營造一種積極向上的氛圍。

  3、開展多種形式的家長指導(如家長問卷調查、家長來園助教、和教師一起設計活動、家園通訊欄等),加強多途徑的家園聯(lián)系(如通過家長會、親子活動、家長接待日、家長講座、家長咨詢等),提高自己與家長溝通交流的技巧。

  4、.認真學習“走近新教材”專題中的《關于新課程教材實施中整合問題的思考》這篇文章,使自己在實際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實。

  5、關心、愛護每一位幼兒,做

  幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng)設寬松、自由、愉快、互動的學習環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點和發(fā)展狀況開展有針對性的輔導和幫助。

  6、積極參與園內外的聽課、評課以及自身的公開教學活動,在互學、反思中促進自己的專業(yè)化成長。

  7、在制定主題方案時,與搭班老師協(xié)商好,建構比較適宜的主題網(wǎng)絡,并為幼兒的生成活動留有空間。

學校工作計劃 篇8

  一個學期的光陰又這樣接近了尾聲,回顧我們本學期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯,小朋友們在生活和學習上都有了很大的進步,特別是語言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

  本學期,我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗,幼兒生活自能力比賽第三名,環(huán)境區(qū)域布置第一名等,這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力,是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。

  教學方面

  我小三班在教學方面成績一直都是顯著,我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學方式采用了分組教學,運用了形象生動的教學語言,以提高幼兒的學習興趣,并為幼兒提供動手動腦的操作材料,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們營造的是一種輕松愉快的學習氛圍,讓孩子在玩中學,學中玩,希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們班的孩子都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力,另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進步,大部分孩子都能自己進行編故事。在體能方面,這學期我們進行了三浴活動,孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與,我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體,使孩子的體能得到增強,抵抗力和免疫力得到提高。英語方面,我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學中我們盡量運用英文口語教學,還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平,每星期都進行英文復習,并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽,因此在英文兒歌比賽中,孩子發(fā)揮良好。在教學過程中我們也注意幼兒的個性差異,采取了補差工作,針對孩子的掌握程度進行補差,使每個孩子都贏在同一起跑線上,誰也不落后。

  保育方面

  老師與生活老師鼎立合作,同心協(xié)力共同將安全工作放在首位,讓每個孩子都在我們的視線里,一發(fā)現(xiàn)有危險隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬,咬手指等不良現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服,經(jīng)常檢查孩子體溫變化,使每一個孩子都健康快樂成長。本學期我們還加強了對孩子的禮儀教育,如早上、下午用英文問好,也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子懂得自己的事情自己做,并樂于助人,在生活自理能力比賽中,我們班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年級單項組的冠軍、亞軍的好成績。

  幼兒出勤率發(fā)病率列表如下:

  XXXXX

  家園聯(lián)系

  我們充分利用家園聯(lián)系手冊,還有電訪、家訪及面談等方式與家長共同溝通,了解孩子在幼兒園或在家的情況,及討論如何更好的教育孩子。因此我們班的家長滿意調查問卷的反饋是從81%上升到99。5%,家長們很積極參與幼兒園的親自活動,如種植活動我們班每一個孩子都參與了,家長還幫我們收集了大量的文字及圖片材料,夏令營、春游等活動家長們都踴躍參與,以達到家園共育。

學校工作計劃 篇9

  一、指導思想

  根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,繼續(xù)以深化素質教育、全面實施基礎教育課程改革為中心,以加強教師隊伍建設為根本,以課堂教學研究為主陣地,深入研究新課程背景下全面實施素質教育的新思路和新策略,為提高教師教學業(yè)務水平,全面提高我校教育教學質量而努力。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬┥罨n程改革,探索有效教學

  1、圍繞專題研究,努力探索有效的教學策略

  本學期各學科將深入學習新課程標準,抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞研究專題,通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動,研究學生的學習心理、學習方式,在實踐中積極探索適合學生發(fā)展需求的真正有效的教學操作策略,努力構建活而不亂、活而有序的新課堂,突出個性化教學,講求教育科學性,提高學生學習效率,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,逐步確立全新的教育理念,以指導自己的教學實踐。

  2、加強教育科研,不斷提升教科研水平

  縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結,擴大研究成果的推廣范圍,努力提高教育科研的實效性,研教結合,發(fā)揮教育科研對教學的引領作用,促進教育質量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改,加強校本課程建設和校本課程有效教學的研究,建立完善而富有特色的校本課程體系。

 。ǘ┘訌妼W習研討,提升教師素質

  1、加強理論學習,轉變教育觀念,夯實教學功底。

  立足于打造“師德高尚、素質全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標,學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動,舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式,努力創(chuàng)設對話交流的平臺與理論研討的空間,圍繞研討主題,認真研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材,深入研究,把握要髓,并以此為契機,指導組織相應的活動,切實提高全體教師的業(yè)務能力。

  鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志,注重學習積累,組織交流、研討,提高教學水平,并善于思索,勤于筆耕。本學期,積極開展教師讀書“四個一“活動,即教師每學期閱讀一本教育類書籍,一本文學類書籍,寫一篇閱讀心得,參加一次讀書交流活動。

  2、加強實踐研究,改進教學行為,磨礪教學功底。

  本學期各學科將結合各項活動,力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會,在實踐中探索適合學生發(fā)展需要的有效的教學操作行為,在實踐中磨礪教學功底,并結合具體典型的教學案例,組織廣大教師進行研討,調動教師參與教研的積極性,與廣大教師共同協(xié)商、平等對話,澄清認識,共同提高。

  3、培養(yǎng)梯隊,繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設。

  本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動。

  繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),借助“師徒結對”進一步做好傳、幫、帶工作,發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,以老帶新,言傳身教,使他們迅速成長,勝任教學工作。

  善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子,積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階,及時樹立條件成熟的校、輔導區(qū)級學科(學術)帶頭人,鼓勵教師積極參評“名師”,并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

  (三)完善教學管理,提高教育質量。

  教導部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理,提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設,提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理,充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習效率和創(chuàng)新能力。

  1、備課。本學期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,提倡獨立備課。加強集體探討,研究教材、教法、學法、教學思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學特長風格,凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W為中心”,博采眾長,求實創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動,課后還有一定質量的教學反思。

  2、構筑理想課堂。學校行政要加強對教學工作的領導與研究,深入推行隨堂聽課制度,了解教學,指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調查和研究活動,積極與教師互動,引導教師改善教學行為,優(yōu)化教學方法,提高課堂教學效率,努力構建有效的課堂教學。

  3、提高作業(yè)質量。布置作業(yè)必須有計劃地精選,設計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性,重視口頭作業(yè)及動手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(一年級不留作業(yè),二年級不超過30分鐘,中年級不超過45分鐘,高年級不超過1小時)。教師根據(jù)要求減輕學生的課業(yè)負擔,留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍,豐富他們的頭腦,開闊他們的視野。加強作業(yè)指導,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評,提高作業(yè)效能。

  4、扎實教研質量。教導處進一步加強對教研組工作的指導與督促,繼續(xù)開展好語文、數(shù)學、綜合三大核心學科的中心組教研活動,使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,從而促進教師素質的整體提高,學校教育質量的穩(wěn)步上升。每個組要認真制訂教研組計劃,扎扎實實開展教研活動。少形式,多行動,重實效。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題,加強教學研討活動,通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動,逐步形成教研組的特色,爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討,本學期,每位任課教師聽課不少于30節(jié)。

  4、抓好質量調研。通過抽測、質量匯總、試卷分析,了解各班學生的學習情況,促使教師及時總結、反思、整改,降低差生率,提高合格率和優(yōu)秀率,迎接第周鎮(zhèn)教學質量調研。爭取優(yōu)異成績。

 。ㄋ模┮(guī)范學籍管理,完備統(tǒng)計工作

  細化全校學籍管理,期初做好轉入、轉出學生檔案交接、歸檔工作,嚴格學籍保留制度,每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊,電腦存檔,使統(tǒng)計工作更清晰,檔案更完備。

學校工作計劃 篇10

  1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

  2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質量。

  3、家長學校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。

  4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

  5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

  6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。

  7、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

  8、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

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