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學(xué)校生物工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-01 19:52:30 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)校生物工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)校生物工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)校生物工作計(jì)劃3篇

學(xué)校生物工作計(jì)劃 篇1

  生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的必要途徑,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門(mén)研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識(shí)并探索神奇的自然界。

  生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動(dòng)空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此,實(shí)驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學(xué)過(guò)程中大力加強(qiáng)教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察和分析的能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

  二、進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作

  (一)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,建立健全各種臺(tái)賬資料,進(jìn)行科學(xué)化管理。

  按要求規(guī)范化地填寫(xiě)好“四表一冊(cè)”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購(gòu)入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展和順利進(jìn)行,保證實(shí)驗(yàn)安全,特別對(duì)有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證,為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,反復(fù)教育,使學(xué)生明白并自覺(jué)遵守,保證實(shí)驗(yàn)室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用實(shí)驗(yàn)儀器,做到耐心操作,細(xì)心觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,做到實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,自覺(jué)把儀器放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái);要求學(xué)生不到下課時(shí)間,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開(kāi),必須報(bào)告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開(kāi)?傊,要養(yǎng)成有組織,有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

  (三)積極配合任課教師開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開(kāi)好、開(kāi)齊課程所要求得應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)。為做到這一點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課程,根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度,及實(shí)驗(yàn)通知單,提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施;大膽地改革舊實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,達(dá)到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo),讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。

  (四)做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

  實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng),其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔、門(mén)窗的光亮、桌凳的整潔。對(duì)于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,除了要做到前面的幾點(diǎn)外,還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。

  三、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作

  學(xué)期開(kāi)始做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,制定出各級(jí)各班實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單;各級(jí)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸、?shí)驗(yàn)記錄表、實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表,并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫(xiě),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到實(shí)驗(yàn)室。學(xué)期末做好歸類(lèi)、歸檔、整理工作,按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。同時(shí),按學(xué)校要求做好實(shí)驗(yàn)室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的.歸類(lèi)、歸檔、整理工作。

學(xué)校生物工作計(jì)劃 篇2

  20xx年,我校將嚴(yán)格按照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和重慶市對(duì)病媒生物防治工作的要求,在校園內(nèi)深入、持久地開(kāi)展防治活動(dòng),不斷降低病媒生物密度,控制和減少蟲(chóng)媒傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

  一、加強(qiáng)管理,提高對(duì)病媒生物防治工作的認(rèn)識(shí)

  1、繼續(xù)廣泛宣傳,提高防治認(rèn)識(shí)。開(kāi)展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預(yù)防各種傳染疾病流行,保護(hù)師生身體健康的重要工作。學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào),校園廣播,專(zhuān)題講座等形式,大力宣傳病媒生物防治的重要性,努力營(yíng)造全員開(kāi)展病媒生物防治工作的氛圍。

  二、根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),認(rèn)真做好病媒生物防治工作。

  1、春冬季重點(diǎn)是滅鼠

  除周期性投放規(guī)模性滅鼠外,堅(jiān)持做到每周一對(duì)教工住宅區(qū)、各部室、庫(kù)房、綠化帶,廁所、垃圾臺(tái)站、排污道口等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)鼠情,及時(shí)按操作規(guī)程投放滅鼠藥或鼠夾。

  2、夏秋季重點(diǎn)是滅蚊蠅

  堅(jiān)持每周二對(duì)綠化帶、花園、垃圾臺(tái)站、廁所、水龍周?chē)、排污道口、部室、教室等地噴施滅蚊蠅藥?/p>

  三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。

  1、堅(jiān)持綜合防治科學(xué)滅殺的方針,認(rèn)真落實(shí)“清、疏、裝、防、防治制度。經(jīng)常性地開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,做到垃圾日產(chǎn)日清。及時(shí)疏通排污溝渠,做到校園無(wú)污水存積。

  2、認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  3、科學(xué)用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。

  4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

學(xué)校生物工作計(jì)劃 篇3

  一、工作目標(biāo)

  積極貫徹執(zhí)行《 重慶市預(yù)防和控制四害管理規(guī)定(修訂)》等文件精神和上級(jí)要求,在全校開(kāi)展群眾性的病媒和生物防治活動(dòng),堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺“四害”相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍與群眾參與相結(jié)合、突擊整治與經(jīng)常防治相結(jié)合、治標(biāo)與治本相結(jié)合,調(diào)動(dòng)師生的積極性,落實(shí)科學(xué)除害,進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大除害成果,使四害密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)。

  二、調(diào)整完善病媒生物防治管理機(jī)構(gòu)

  調(diào)整完善病媒生物防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)防治管理職能。由我校后勤總公司副總經(jīng)理馬京偉任組長(zhǎng),物管公司總經(jīng)理周振祥任副組長(zhǎng)。按照工作職責(zé)開(kāi)展工作。

  三、計(jì)劃安排

  1—2月份開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點(diǎn)的冬春愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  3月份做好春季滅鼠的準(zhǔn)備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準(zhǔn)備藥械。

  4月份愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間,組織開(kāi)展春季滅鼠、滅蟑活動(dòng)。

  5月份做好夏季蚊蠅、蟑螂消殺準(zhǔn)備工作,組織技術(shù)培訓(xùn),落實(shí)消殺藥物、器械。

  6—8月份組織實(shí)施夏季蚊蠅消殺工作,開(kāi)展各項(xiàng)突擊除害活動(dòng)。

  9—10月份組織開(kāi)展秋季突擊滅鼠活動(dòng)。

  10—11月份鞏固病媒生物防治工作成果。

  12月份總結(jié)工作。

  四、有關(guān)要求

  1、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。病媒生物防治工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,要貫徹落實(shí)病媒生物防治文件精神和上級(jí)要求,科學(xué)安排,安全防治,切實(shí)把病媒生物防治工到實(shí)處。

  2、廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)群眾。要充分利用各種宣傳工具,采取行之有效的方法,廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng),達(dá)到人人動(dòng)手,全民參與。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。病媒生物防治工作要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,制定工作計(jì)劃,實(shí)行目標(biāo)管理,層層分解任務(wù),落實(shí)到人,確保病媒生物防治工作全面落實(shí)。

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