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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 23:25:57 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校工作計(jì)劃匯編十篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來新一輪的努力,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)校工作計(jì)劃匯編十篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  首先它有明確的任務(wù),比如對重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!

  其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手,一個(gè)開路先鋒的作用。

  〈一〉新形式的挑戰(zhàn)

  宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處,又少了新力量的融入,就顯得特別困難。當(dāng)然,這也不只是宣傳部,也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對于宣傳部來說,這就意味著原來由十幾個(gè)人共同協(xié)作的事情要由七八個(gè)人去做,原來要結(jié)合十幾個(gè)人智慧結(jié)晶的方案要由七八個(gè)人去定奪,而且平心而論,我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(gè)(當(dāng)然也包括我),這對于一個(gè)依靠人才前進(jìn)的部門來說可是萬分不利的局面。

  〈二〉應(yīng)對措施首先,耐力的重要性是無與倫比的。

  面對困難,我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人,它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了,同時(shí),我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。但注重耐心的同時(shí),我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點(diǎn):一是要用以前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題,而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責(zé)任的同時(shí),我們也不能忘了,所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅(jiān)持到今天的,所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信;就個(gè)人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來說,對他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略,我們要積極引導(dǎo),并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來,這樣她們會(huì)很反感的,我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事,到不如“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,平時(shí)一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了,但一有需要他們的時(shí)候,我要求她們必須要到,這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動(dòng)安排,主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來,然而重新確定其中幾件重要的活動(dòng)來辦,以減輕我們宣傳部的負(fù)擔(dān),在這我代表本部所有人員向上級(jí)的體諒表示感謝,并且我們一定會(huì)以努力工作作為回報(bào)。另外,我會(huì)結(jié)合本部情況,以及學(xué)生會(huì)事項(xiàng)進(jìn)程開展一些自己部里的活動(dòng),但因人力有限,我會(huì)請其他部同事予以幫助。

  〈三〉活動(dòng)計(jì)劃及工作展望

  1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的.其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

  2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳

  3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作,及時(shí),完整地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。

  4.配合主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的題宣傳活動(dòng)。

  5.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  6.做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  7.提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。

  8.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動(dòng)的宣傳,確保我院每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì)有我們宣傳的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。

  9.適時(shí)開展書法.板報(bào).繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:

  金秋書畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦,院宣傳部承,全校學(xué)生均可參與的文化活動(dòng)。它以發(fā)掘藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

  信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗,搜集一些有用的課外知識(shí),在櫥窗中展出,這對豐富同學(xué)們的知識(shí)具有重大意義。節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全校

  征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  首先它有明確的任務(wù),比如對重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!

  其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手,一個(gè)開路先鋒的作用。

  〈一〉新形式的挑戰(zhàn)

  宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處,又少了新力量的融入,就顯得特別困難。當(dāng)然,這也不只是宣傳部,也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對于宣傳部來說,這就意味著原來由十幾個(gè)人共同協(xié)作的事情要由七八個(gè)人去做,原來要結(jié)合十幾個(gè)人智慧結(jié)晶的方案要由七八個(gè)人去定奪,而且平心而論,我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(gè)(當(dāng)然也包括我),這對于一個(gè)依靠人才前進(jìn)的部門來說可是萬分不利的局面。

  〈二〉應(yīng)對措施首先,耐力的.重要性是無與倫比的。

  面對困難,我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人,它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了,同時(shí),我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。但注重耐心的同時(shí),我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點(diǎn):

  一是要用以前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題,而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責(zé)任的同時(shí),我們也不能忘了,所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅(jiān)持到今天的,所以單純的命令是絕不能解決問題的。

  二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信;就個(gè)人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來說,對他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略,我們要積極引導(dǎo),并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來,這樣她們會(huì)很反感的,我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事,到不如“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,平時(shí)一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了,但一有需要他們的時(shí)候,我要求她們必須要到,這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動(dòng)安排,主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來,然而重新確定其中幾件重要的活動(dòng)來辦,以減輕我們宣傳部的負(fù)擔(dān),在這我代表本部所有人員向上級(jí)的體諒表示感謝,并且我們一定會(huì)以努力工作作為回報(bào)。另外,我會(huì)結(jié)合本部情況,以及學(xué)生會(huì)事項(xiàng)進(jìn)程開展一些自己部里的活動(dòng),但因人力有限,我會(huì)請其他部同事予以幫助。

  〈三〉活動(dòng)計(jì)劃及工作展望

  1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

  2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳

  3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作,及時(shí),完整地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。

  4.配合主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的題宣傳活動(dòng)。

  5.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  6.做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  7.提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。

  8.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動(dòng)的宣傳,確保我院每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì)有我們宣傳的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。

  9.適時(shí)開展書法.板報(bào).繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:

  金秋書畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦,院宣傳部承,全校學(xué)生均可參與的文化活動(dòng)。它以發(fā)掘藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

  信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗,搜集一些有用的課外知識(shí),在櫥窗中展出,這對豐富同學(xué)們的知識(shí)具有重大意義。節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全校

  征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

  10.保護(hù)我院宣傳陣地,監(jiān)督其它一些廣告和其它海報(bào)的張貼

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  為深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,按照教育部制定的《全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育行動(dòng)綱要》和《20xx-20xx年全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育綱要》的要求,結(jié)合我校育人環(huán)境建設(shè)的實(shí)際情況,特制定創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃:

  一、創(chuàng)建目標(biāo):

  1、總體目標(biāo)

  堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)基本國策,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,緊密結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù),為大開放大開發(fā),招商引資做貢獻(xiàn)。貫徹污染防治和生態(tài)保護(hù)并重方針,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),預(yù)防為主,保護(hù)優(yōu)先,制訂切實(shí)可行的階段目標(biāo),改善生態(tài),治理污染,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  2、具體目標(biāo)

  加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的學(xué)習(xí),加大宣傳力度,通過綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)師生環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí),提高師生環(huán)境素養(yǎng)。為創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件一流的學(xué)校而努力奮斗,爭取跨入省“綠色學(xué)!钡男辛。

  二、指導(dǎo)思想

  以“z”重要思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為組題,以控制污染和校園環(huán)境建設(shè)為主線,以培養(yǎng)、提高師生的環(huán)境意識(shí),揭制人為生態(tài)破壞為重點(diǎn),以強(qiáng)化管理和完善規(guī)章制度為保障,以保護(hù)師生健康為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)一管理,全員參與,全面推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

  三、創(chuàng)建“綠色學(xué)!痹瓌t

  1、整體發(fā)展原則

  創(chuàng)建綠色學(xué)校應(yīng)遵循“整體發(fā)展原則”,即學(xué)校在現(xiàn)有管理體系的基礎(chǔ)上,不斷保持和完善已有的環(huán)境教育工作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各個(gè)管理領(lǐng)域,從學(xué)校行政、教導(dǎo)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、后勤管理和各科教學(xué)中融入環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的思想。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過程中,通過制定計(jì)劃、采取措施、檢查糾正和總結(jié)提高的管理模式,以及通過建立機(jī)構(gòu)、組織培訓(xùn)、完善教學(xué)資源、建立檔案、交流信息等環(huán)節(jié),科學(xué)、系統(tǒng)地推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展,使創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調(diào),并通過有效地持續(xù)不斷地改進(jìn),為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  (二)共同參與原則

  創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)是一個(gè)共同參與的過程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生根據(jù)自己的職責(zé)共同參與,為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展,發(fā)揮各自的作用。同時(shí)鼓勵(lì)家長、社區(qū)及人員的有效參與。

  學(xué)校在對環(huán)保工作和環(huán)境教育活動(dòng)進(jìn)行決策和組織實(shí)施的過程中,應(yīng)注重民主原則,充分聽取各方意見,體現(xiàn)師生的有效參與,特別是學(xué)生的參與。

  (三)循序漸進(jìn)原則

  “綠色學(xué)!被顒(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長期保持并發(fā)展的過程。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程中,特別在環(huán)境建設(shè)和開展環(huán)境教育活動(dòng)方面,根據(jù)本校的現(xiàn)實(shí)條件和基礎(chǔ),制定切實(shí)可行的措施,循序漸進(jìn),逐步提高。

  (四)因地制宜原則

  按照我校經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、師資、生源、資源和環(huán)境條件等,有效地利用人力、物力和財(cái)力,揚(yáng)長避短,因地制宜,突出特色,發(fā)揮師生智慧,充分體現(xiàn)活動(dòng)和參與方式的多樣性,積極推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  建立建全創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)校的綠化,凈化、美化、香花、文明化等工作納入學(xué)校整體工作議事日程,定期召開專門會(huì)議,研究制定規(guī)定規(guī)劃,并對實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),確保各頂指標(biāo)和計(jì)劃的順利落實(shí)。

  組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz

  五、實(shí)施內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)全校教職工環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí),做好有關(guān)育人環(huán)境建設(shè)重要性的宣傳教育工作,鼓勵(lì)教職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校綠化、美化、凈化、香花等工作出力獻(xiàn)策。

  2、學(xué)校把綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)納入領(lǐng)導(dǎo)班子議事日程,研究制定計(jì)劃,分工協(xié)作,責(zé)任到人,通過學(xué)習(xí)不斷提高對環(huán)境建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。

  3、加大宣傳力度、通過班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、廣播、宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保作品、經(jīng)驗(yàn)交流、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,向?qū)W生進(jìn)行熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的教育。從小養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,以及自覺遵守環(huán)境法律法規(guī)的意識(shí),同時(shí)讓學(xué)生親自參加一些環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和校園建設(shè)活動(dòng)。

  4、 環(huán)境教育課程滲透。環(huán)境教育具有跨學(xué)科、綜合性、與社會(huì)實(shí)際問題和學(xué)生個(gè)人生活聯(lián)系緊密的特點(diǎn) 。教導(dǎo)處協(xié)調(diào)各學(xué)科教師定期開展環(huán)境教育教學(xué)研究和進(jìn)行課堂觀摩交流,以加強(qiáng)環(huán)境教育教學(xué)在各學(xué)科知識(shí)、意識(shí)、技能、價(jià)值觀、參與范疇的'滲透。

  充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn),利用綜合實(shí)踐課和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機(jī)會(huì),拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式,增加環(huán)境教育的實(shí)踐內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  5、少先隊(duì)要抓好環(huán)境教育課外、校外和杜區(qū)活動(dòng)!秶鴦(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》第18條指出:“豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中小學(xué)德育的重要載體。小學(xué)以生動(dòng)活潑的課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)為主,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種服務(wù)活動(dòng),讓更多學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。創(chuàng)建“綠色學(xué)!币髮W(xué)生主動(dòng)參與各種課外、校外和社區(qū)的環(huán);顒(dòng),參與學(xué)校、周圍和社區(qū)的環(huán)境改善,豐富學(xué)校的德育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí),設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心、圍繞生活常見的現(xiàn)象和問題、以解決問題為導(dǎo)向的多種課外、校外和社區(qū)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。

  6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境管理。實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用,推行綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行動(dòng)和學(xué)校管理制度。減少污染物的產(chǎn)生,妥善處理污染物,遵循水、大氣、噪聲、放射性等國家和地區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī)。保障師生的安全、衛(wèi)生和健康要求。

  7、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校在“創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)”以自籌為主,多方籌集資金,同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生,組織公益勞動(dòng),營造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  六、具體規(guī)劃:

  1、在現(xiàn)有的花草、樹木的基礎(chǔ)上,學(xué)校在各辦公室,各教室養(yǎng)植盆花,讓學(xué)生在綠樹成蔭,鮮花盛開的地方活動(dòng),享受著花的芳香,美的感覺。

  2、建造花壇,栽種松柏,四季常青,使校園坐落在綠色之中,給人美的享受。

  3、粉刷教學(xué)樓,添置更換教室名人名言畫匾,重新布置兩角和班風(fēng)。

  4、樓道墻壁上懸掛中外名人畫象,以及名人格言警句和新時(shí)期黨的教育方針,壁板張貼“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”和校規(guī)等內(nèi)容,在教學(xué)樓門廳設(shè)置文化櫥窗,陳列學(xué)生的書法,繪畫等作品。使樓道內(nèi)突出文化性、教育性,體現(xiàn)愛國主義教育,行為規(guī)范教育和法制教育的布局融為一體的環(huán)境育人氛圍。

  6、各教室做到美化、凈化、文明化、知識(shí)化。教室懸掛名人字畫,黑板上面懸掛班風(fēng),正中懸掛國旗,教師辦公室擺放盆花。

  總之,要在育人環(huán)境上加大力度,采取有力措施,力爭把校園育人環(huán)境工作抓出成效,抓出特色,進(jìn)入綠色學(xué)校的行列。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、工作指導(dǎo)思想。

  為了做好20___—20___學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)!边@個(gè)目的,進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作思路。

  1、正視成績,面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時(shí)整改。

  2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

  3、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

  三、工作重點(diǎn)。

  抓好教研室工作。

  全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng),各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng),重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。

  (一)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認(rèn)真落實(shí)。

  嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

  嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不拖堂。

  按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

  備課:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。

  上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的.出勤情況,上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評(píng)分,并標(biāo)明批閱日期,多寫鼓勵(lì)性批語。低年級(jí)不布置課后書面作業(yè),中高年級(jí)語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每兩周一次,時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

  輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實(shí)效。

  考試與評(píng)價(jià):要求科任教師盡量做到每單元測驗(yàn)一次。

  課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

 、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

 、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書要事先設(shè)計(jì)好,板書要認(rèn)真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

  ④板書、語速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

  ⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)師生互動(dòng)。

 、奘褂枚喾N教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢,增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

  (二)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30—17:30)。

  2、落實(shí)科組工作,由科組長直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié),認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)。公開課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評(píng)論40篇以上。

  4、充分利用一體機(jī),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。

  5、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

  6、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作。

  (三)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。

  1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

  2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

  做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置,充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級(jí)畢業(yè)班的管理,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對任課教師的要求。

  做好期中考試后的家長會(huì)工作。

  班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會(huì)上,班主任不僅要向家長傳達(dá)國家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),同時(shí)要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通,要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。

  四、各月工作安排。

  八月:

  1、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

  2、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

  九月:

  1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊工作。

  2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。

  3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  4、各教研組制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

  5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,并發(fā)在博客上。

  6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。

  十月:

  1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)。

 。1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

 。2)目前,我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計(jì)劃,定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益。

 。1)分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動(dòng),使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

 。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

 。3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

 。4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實(shí)的校本課程,加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

  5、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,督促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。

  6、做好每月的匯總工作,并及時(shí)向教師公布。

  7、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時(shí)就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

  十一月:

  1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。

  2、教導(dǎo)處做好家長會(huì)工作。

  3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。

  十二月:

  教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。

  一月:

  1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。

  2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。

  3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。

  4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

  5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。

  6、召開期末總結(jié)大會(huì)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  七點(diǎn)多才到家,模范老公早已做好了美味晚餐,急忙忙扒了幾口,就開始忙著寫計(jì)劃,總算寫完了。

  一、指導(dǎo)思想:

  以繼續(xù)開展“有效教學(xué)年”為契機(jī),立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)校本教研,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,努力實(shí)施校本課程,加強(qiáng)概念主題研討,抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓過程,務(wù)實(shí)創(chuàng)新重內(nèi)涵,加強(qiáng)規(guī)范管理,規(guī)范辦學(xué)行為,努力實(shí)施素質(zhì)教育,全力提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。

  二、新學(xué)期的整體工作思路是:

  圍繞一個(gè)中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  樹立兩種意識(shí):即責(zé)任和示范意識(shí)。

  突出三個(gè)重點(diǎn):安全工作、德育工作,常規(guī)管理

  三、主要工作

  (一)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。

  嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按新課程教學(xué)計(jì)劃開足開齊各門課程,教導(dǎo)處對各班執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃的情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,進(jìn)行每周一次的循課檢查制度,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。落實(shí)五認(rèn)真,一是嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān),包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,提高教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān),優(yōu)化作業(yè)布置,抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持“抓兩頭促中間”,加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長生的指導(dǎo)。教導(dǎo)處要做實(shí)做細(xì)教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作,使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師,探討先學(xué)后教的的新模式,做好各項(xiàng)檢測,促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升。

  3、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養(yǎng)能力,提升水平。繼續(xù)實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí),保開足上好體育課,做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間;同時(shí)結(jié)合音樂、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開展課外活動(dòng),繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)行學(xué)科競賽,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高能力,增強(qiáng)素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)工作檢查督促,實(shí)施評(píng)比考核制度,進(jìn)一步提升各部門的工作效率。

  (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升師德形象及教育教學(xué)能力。

  組織學(xué)習(xí),抓好培訓(xùn)。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,明確工作方針和戰(zhàn)略目標(biāo)。開展師德教育,開展崗位奉獻(xiàn),組織崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的'形成。

  2、圍繞上級(jí)計(jì)劃,制定教研工作計(jì)劃,做到活動(dòng)有主題,有效果;制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo),引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  4、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評(píng)估工作,加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。

  5、繼續(xù)采用師徒結(jié)對的方法,落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,通過個(gè)人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)快速成長。

  6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。通過班級(jí)工作檢查督促,努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。細(xì)化班主任學(xué)期考核和班級(jí)常規(guī)評(píng)比,以考核評(píng)比激勵(lì)工作良性發(fā)展。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一.指導(dǎo)思想

  與工作目標(biāo)高一年級(jí)要以“夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,認(rèn)識(shí)自我,主動(dòng)發(fā)展”為層級(jí)目標(biāo)。高一年級(jí)各科老師,對于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級(jí)的學(xué)習(xí),順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。高二年級(jí)要以“鞏固基礎(chǔ),規(guī)范習(xí)慣,勤奮進(jìn)取,拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級(jí)要鞏固基礎(chǔ),循序漸進(jìn),分層推進(jìn),逐步完善,為高三年級(jí)的知識(shí)系統(tǒng)化,綜合化打下基礎(chǔ)。

  二.工作重點(diǎn)和措施

  高一年級(jí):

  1.做好新生入學(xué)教育工作,重點(diǎn)介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況,以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求。

  2.進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

  3.充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用,自我管理,自我教育?紤]組織高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、負(fù)責(zé)日?己斯ぷ鳌

  4.協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作,以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量,抓好備課組的工作,課堂教學(xué)及反饋。

  高二年級(jí)1.認(rèn)真做好學(xué)科教研活動(dòng)的制度化,各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導(dǎo)。

  2.認(rèn)真分析學(xué)生個(gè)體情況,找出薄弱環(huán)節(jié),抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。

  3.各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),也要引導(dǎo)學(xué)生的高考意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從課堂向課后的延伸

  4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理,既要培養(yǎng)尖子生,更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵(lì)中下生的上升,防止下層面的擴(kuò)大。

  三.年級(jí)組具體工作

  1.各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,研究教材,不斷更新教學(xué)理念和方法。

  2.制訂好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。

  3.要樹立競爭意識(shí),質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化全員聽課制度。

  4.各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容,確定教輔書及練習(xí),測驗(yàn)試卷使用等問題。

  5.班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào)各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動(dòng),抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  6.認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,加強(qiáng)日常工作的考核力度。

  四.近期的主要工作

  1.高一年級(jí)做好新生入學(xué)教育工作。

  2.各班主任認(rèn)真制定好班級(jí)計(jì)劃,做好開學(xué)報(bào)到等工作,組織好第一次班會(huì)課。

  3.高一年級(jí)成立班委會(huì),團(tuán)支部等學(xué)生組織,籌備學(xué)生分會(huì)。

  4.各科老師制訂教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。

  5.各科開展備課活動(dòng),確定教輔書及試卷使用等。

  6.高一年級(jí)各科安排一次入學(xué)摸底測驗(yàn)。

  7.高二年級(jí)認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。

  8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會(huì)。

  9.分別召開一次年級(jí)大會(huì)。

  10.校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備與參與工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!在這一學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,在這個(gè)爆竹聲聲辭舊歲的早晨,讓我?guī)е鴮⒆觽兊臐鉂鈵垡鉃槲业陌嗉?jí)工作做個(gè)小結(jié),以激勵(lì)自己,便于今后充實(shí)、完善自己的工作。

  打好”第一仗”!

  為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對老師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們對每個(gè)孩子進(jìn)行了家訪,使孩子與老師有了第一次的面對面地接觸,在老師的親切詢問與孩子的嬉戲間,孩子對老師的陌生感逐漸消失,家長對老師的工作態(tài)度、工作熱情有了一個(gè)較好的印象。對于每個(gè)孩子在家的情況我們都填寫好《情況調(diào)查表》及家訪記錄,以便我們有針對性地對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。在開學(xué)初,我們還請家長把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里,使孩子有一種“幼兒園像我家”的感覺,為幼兒營造一份溫馨、愉快的教育環(huán)境。

  從生活的點(diǎn)滴開始!

  小班的孩子更需要我們的悉心照顧,我們本著“健康第一”的保育目標(biāo),細(xì)心的照顧孩子的生活,讓他們茁壯的成長,在工作中,處處往細(xì)節(jié)考慮。學(xué)期初的時(shí)候,孩子們午餐要穿過一條長長的走廊,過堂風(fēng)吹著剛睡醒的孩子很容易著涼。我們每一次都為孩子細(xì)心穿戴衣帽,避免孩子感冒;孩子們小便后沖廁所,總是用濕拖把擦干凈后,再用干拖把精心把地擦干,防止孩子滑倒;孩子拉尿在褲子里時(shí)溫柔的清理干凈,告訴孩子不要緊張,老師不會(huì)怪他們的,以后要到廁所里大小便……這些工作得到了家長的認(rèn)可,有一次,樂樂的'手在家玩時(shí)不慎磕破了,結(jié)了好大的痂,一不小心就會(huì)碰破流血,我們?yōu)樗逑窗藗,把衣服上的血跡清理干凈,樂樂的奶奶含淚對我們說了無數(shù)聲得“謝謝、給你們添麻煩了!”,樂樂奶奶對我們的感激和信任就是對我們工作最好的回報(bào)。

  在一日生活常規(guī)的培養(yǎng)中,我們班級(jí)的工作口號(hào)是:于細(xì)節(jié)處著手,對孩子的常規(guī)教育也不例外。比如男孩子小便時(shí)要橫踏在小便池上,以免站在一側(cè)時(shí)尿道小便池外,防止讓其他孩子摔跤;孩子上床前讓自己的鞋子“相親相愛的睡在一起”;搬小椅子要“輕拿輕放”;吃飯前、組織活動(dòng)前的集體節(jié)奏和兒歌……讓孩子有序的生活,不僅僅減輕教師的工作量,還培養(yǎng)了孩子的良好習(xí)慣

  在這一學(xué)期中,我們的孩子進(jìn)步很大,自己穿衣服、穿鞋子,已經(jīng)很少有孩子把鞋子穿反了,吃飯的時(shí)候飯桌上也干凈起來了,好多挑食的孩子能堅(jiān)持吃完自己的飯菜。在期初,孩子們午睡時(shí)蓋的薄被,有

  一些孩子自己能疊起來,值得表揚(yáng)。在我們的區(qū)角活動(dòng)“生活角”中,你總能看到一件件被孩子們疊得整整齊齊的小衣服,總能看到孩子們幫“媽媽”把一雙雙襪子、一副副手套整理得干干凈凈。

  認(rèn)真讀懂每一頁!

  “小璠吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的”“安奇的耳朵不靈,他不是小兔子”“強(qiáng)強(qiáng)把我搭的積木碰倒了”,每個(gè)班都有一些個(gè)別的孩子,我們班很有特點(diǎn)的孩子就特別多,時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的樂樂、陽陽;不會(huì)謙讓常和小朋友發(fā)生沖突的晨晨、杰杰;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的旻旻、芊芊;還有總喜歡在教室里踱步的惟杰;總喜歡把別人的玩具占為己有的夢琪、丁爽等等,一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來,每個(gè)孩子的行為都是事出有因。

  由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一個(gè)學(xué)期以來,很多孩子有了很大進(jìn)步。夢琪、脘君能大方的在全體小朋友面前講故事了,瑄瑄能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,強(qiáng)強(qiáng)、杰杰能和小朋友友好相處了;旻旻、惟杰每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;芷晗、屹岑遇到困難不再哭了。

  在主題活動(dòng)中成長!

  教學(xué)中我們有意地采用游戲形式、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力,鍛煉孩子的能力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。本學(xué)期我們開展了《我愛幼兒園》、《小小的我》、《我愛我家》、《冬天不怕冷》《新年快樂》等主題活動(dòng)。在“我愛幼兒園”主題活動(dòng),孩子們體驗(yàn)到在大哥哥大姐姐關(guān)心照顧下的那種溫馨;體驗(yàn)到和同伴一起玩的那種的快樂

  ,體驗(yàn)到老師像媽媽的那種感覺。我們將孩子在各種活動(dòng)中一些掠影拍攝下來,布置在主題活動(dòng)墻面上,讓孩子們不斷的回味著那份快樂。在《小小的我》、《冬天不怕冷》、《新年快樂》的主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)建立了美工區(qū)、生活區(qū)、動(dòng)手區(qū)、語言區(qū)等,讓孩子們的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力在游戲活動(dòng)中得到提高,使孩子們發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)可真不小,從而發(fā)揮了孩子們的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)了自信心。在《我愛我家》的主題活動(dòng)中,我們還邀請家長參與玩具制作的活動(dòng),并將他們合作的作品掛在墻上,他們會(huì)拉著同伴的手向同伴講述和爸爸媽媽制作時(shí)的經(jīng)驗(yàn),使孩子感受到親子的快樂。把孩子們的“全家!辈贾糜谥黝}活動(dòng)墻面,孩子還時(shí)常會(huì)在一起交流著和爸爸媽媽在一起的快樂。在活動(dòng)中孩子的交往能力和語言表達(dá)能力得到了提高。

  為了我們的共同目標(biāo)!

  家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,開展家長學(xué)校學(xué)習(xí),為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長會(huì)也是我們交流的一種方式,學(xué)期中,我們召開了家長會(huì),會(huì)上對很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí);另外還向家長開放半日活動(dòng),讓家長在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班孩子學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間,我們也看到了孩子們所存在的一些不足,如孩子們傾聽故事的習(xí)慣、個(gè)別孩子的行為習(xí)慣、自控能力、同伴間的初步合作能力等等需要我們在下一學(xué)期引起注意的。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細(xì)心,那孩子一定會(huì)健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個(gè)孩子身心健康成長。

  小一班

  20xx年1月

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  一、工作指導(dǎo)思想。

  為了做好20××—20××學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)!边@個(gè)目的,進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作思路。

  1、正視成績,面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時(shí)整改。

  2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

  3、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

  三、工作重點(diǎn)。

  抓好教研室工作。

  全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng),各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng),重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

 。ㄒ唬、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認(rèn)真落實(shí)。

  嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

  嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不拖堂。

  按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

  備課:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。

  上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評(píng)分,并標(biāo)明批閱日期,多寫鼓勵(lì)性批語。低年級(jí)不布置課后書面作業(yè),中高年級(jí)語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每兩周一次,時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

  輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實(shí)效。

  考試與評(píng)價(jià):要求科任教師盡量做到每單元測驗(yàn)一次。

  課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

 、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

  ②課堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書要事先設(shè)計(jì)好,板書要認(rèn)真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

 、馨鍟⒄Z速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

 、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)師生互動(dòng)。

 、奘褂枚喾N教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢,增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

 。ǘ⿲(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30—17:30)。

  2、落實(shí)科組工作,由科組長直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié),認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)。公開課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評(píng)論40篇以上。

  4、充分利用一體機(jī),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的.研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。

  5、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

  6、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作。

  (三)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。

  1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

  2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

  做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置,充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級(jí)畢業(yè)班的管理,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對任課教師的要求。

  做好期中考試后的家長會(huì)工作。

  班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會(huì)上,班主任不僅要向家長傳達(dá)國家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),同時(shí)要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通,要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。

  四、各月工作安排。

  八月:

  1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃;

  2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

  3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

  九月:

  1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊工作。

  2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。

  3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  4、各教研組制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

  5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

  6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。

  十月:

  1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1—2周)

  2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

 。1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

 。2)目前,我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計(jì)劃,定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

  (1)分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動(dòng),使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

 。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

 。3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

 。4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實(shí)的校本課程,加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

  6、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用

  督促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。

  7、做好每月的匯總工作,并及時(shí)向教師公布

  8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時(shí)就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

  十一月:

  1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。

  2、教導(dǎo)處做好家長會(huì)工作。(期中考后一周)

  3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1—2周)

  十二月:

  教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。

  一月:

  1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。(期末考前)

  2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。

  3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。

  4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

  5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。

  6、召開期末總結(jié)大會(huì)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年全國教育工作會(huì)議精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)。

  2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動(dòng)教師的工作熱情增強(qiáng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。

  4、抓實(shí)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和七、八年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作,再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量,使20xx年中考成績比往年翻一番。

  5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程,美化、硬化校園道路,綠化操場,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗(yàn)收打好硬件基礎(chǔ)。

  6、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,努力創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。

  7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。

  三、具體工作任務(wù)

  (一)繼續(xù)強(qiáng)化德育工作

  1、加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長、政教處主任、團(tuán)委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、要充分利用課間操、班會(huì)、晨會(huì)會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。

  3、要進(jìn)一步強(qiáng)化主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性,室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,營造健康高雅的育人氛圍。

  6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),積極開展 “ 抓落實(shí)、創(chuàng)一流、比貢獻(xiàn)”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實(shí)踐”等活動(dòng)。提高班主任管理班級(jí)的能力,有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級(jí)管理工作。

  (二)在教學(xué)教研上下功夫

  1、以“質(zhì)量第一,能力第一”為宗旨,創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé),做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。

  2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實(shí)搞好教學(xué)工作。

  開學(xué)第一周,每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課,第一節(jié)課必須持教案上課。

  要求教師備課要做到“七備”:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對不能上講臺(tái)。

  教案要寫出個(gè)人特色。授課后要寫 “課后反思”。教師上課要講究方法,

  要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。

  教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上,教師聽課20節(jié)以上。開展“對外公開課” 活動(dòng),邀請學(xué)生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動(dòng),讓學(xué)生當(dāng)小老師,教師當(dāng)大學(xué)生。

  強(qiáng)化教研,以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量,每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動(dòng),開展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,構(gòu)建高效課堂。

  學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”,即精選、精練、精批、精評(píng),有法必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)比糾,嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

  教務(wù)處每周組織一次有計(jì)劃、有目的的檢查、抽查,及時(shí)反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,真正把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,收到實(shí)效。

  3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”、 開發(fā)校本教材、對外公開課、組織小課題研究等務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研活動(dòng)要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  4、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實(shí)行優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步拉大獎(jiǎng)勵(lì)差距,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。

  5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué),讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐和操作,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督查,建立檢查、通報(bào)制度,并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備,確保取得優(yōu)異的成績。

  6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級(jí)科任教師要自添動(dòng)力,自加壓力,

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn)。在教導(dǎo)處、教研室的'指導(dǎo)下,扎實(shí)搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),確保中考取得優(yōu)異成績。

  7、扎實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè),努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開展“陽光體育”活動(dòng),舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)。大力開展音、美等課外興趣小組活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范興趣小組的管理與活動(dòng)制度,組織興趣小組成果展示活動(dòng)。完善學(xué)生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨詢室。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)

  1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、文明施教。

  3、加大力度促進(jìn)我校骨干教師的形成,要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教師年度考核辦法,對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的主要依據(jù)。

  4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,促進(jìn)教師專業(yè)成長,不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。

  5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),要求中青年教師每周都要上多媒體課,使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。

 。ㄋ模┣袑(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作

  建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案,切實(shí)保障學(xué)生安全,創(chuàng)建區(qū)級(jí)“平安校園”。

  (五)在后勤工作上作保障

  總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員,提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,積極做好財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度,不亂收費(fèi),不挪用資金,上交費(fèi)用及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管,防止學(xué)校財(cái)物的流失。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)和管理。

  新的學(xué)年,我們站在新的起點(diǎn)上,我們要抓住新的歷史機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,蓄勢而發(fā),乘勢而上,使廟中20xx年教育教學(xué)工作取得更得的成績。 xxx中學(xué)xxxx---xxx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作安排表。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

 。、使家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。

 。、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)

  1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次各級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、時(shí)間落實(shí)!凹议L學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期安排1—2次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3、教師落實(shí)。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,并作理論報(bào)告。

  4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

  (二)健全制度,規(guī)范管理

  1、建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理

 、俳⒖记谥贫。制訂《家長學(xué)校上課制度》;

 、诮⒖荚u(píng)制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對家長進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長對所學(xué)知識(shí)的掌握情況;

 、劢⒔虇T備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作計(jì)劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。

  ④建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

  2、建立評(píng)先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長,評(píng)先的`優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報(bào)刊登名或現(xiàn)場舉行表彰。

  3、建立檔案無紙化管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行無紙化管理。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

  1、定期組織家長委員會(huì)成員召開會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

  2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

  3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。

  (四)開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3、舉行向家長開放日活動(dòng),組織家長共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、通過“家長學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在校報(bào)上,并積極向各?扑]。

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