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第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃

時間:2021-09-06 12:11:55 學(xué)校工作計劃 我要投稿

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃范文

  一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃范文

  上學(xué)期,是學(xué)校發(fā)展與變革最大、也是最快的一學(xué)期;是全體師生受累最大、也是收獲最多的一學(xué)期。教學(xué)樓與教學(xué)設(shè)施建設(shè)任務(wù)繁重艱巨、學(xué)生行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成步履艱難、積極主動的學(xué)習(xí)空氣需要濃厚、校際間教育教學(xué)競爭不斷加劇,很不容易。但是,全體教師團結(jié)一心、眾志成城、迎難而上、奮力攻堅,經(jīng)受了均衡發(fā)展、課程實施、教學(xué)視導(dǎo)、(市)區(qū)級檢查觀摩等重點工作的挑戰(zhàn)和考驗,教學(xué)質(zhì)量大幅提升:期末考試小學(xué)部20個學(xué)科中,我校取得6個第一名、6個第二名,年級總評中取得2個第一名、2個第二名;初中部三個年級都有明顯提高,其中七年級7個學(xué)科中,我校5個學(xué)科取得第一名。學(xué)校各方面工作皆取得重大進展。

  就全鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展而言,小學(xué)四個學(xué)校,我校一直發(fā)揮著領(lǐng)跑作用,二、五兩個年級發(fā)展空間較大,下一步四個小學(xué)會在“齊頭并進、均衡發(fā)展”的節(jié)點上短暫持續(xù),初中兩個學(xué)校,我校低年級優(yōu)勢突出,高年級發(fā)展空間較大。就學(xué)生發(fā)展而言,培育積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)成為提高學(xué)習(xí)成績的強大引擎。就教師發(fā)展而言,以課題明確、形式扎實的校本教研努力提升教師課堂教學(xué)力是提高教學(xué)質(zhì)量的重要支撐,激發(fā)全體教師樂教、勤干的主動性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。就學(xué)校管理而言,既要注重管理過程的精細化,也要突出管理機制、管理思路、管理模式的創(chuàng)新性,增強危機意識,強化爭先意識,強調(diào)品牌意識,以強而有力的管理確保教育教學(xué)的高質(zhì)量,辦好讓家門口老百姓滿意的學(xué)校。

  二、學(xué)校發(fā)展思路及奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期,要緊緊圍繞區(qū)、鎮(zhèn)教育部門關(guān)于強化管理、提升質(zhì)量的總要求,明確發(fā)展定位,提升發(fā)展目標(biāo),堅定發(fā)展信心,全力實施1453學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,就是以打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校為一個總抓手,以課程體系建設(shè)、校本教研、課堂改革、習(xí)慣養(yǎng)成四大重點為支撐,以常規(guī)管理、社團活動、辦學(xué)條件、作業(yè)改革、家校聯(lián)盟五大強化為載體,以特色突出、德育品牌、百姓滿意三大提升為目標(biāo),扎實有效抓好常規(guī)管理,創(chuàng)新實干抓好教學(xué)改革,千方百計抓好學(xué)生管理,挖潛內(nèi)部資源,激發(fā)內(nèi)部活力,全面提振士氣、全面振興學(xué)校教育教學(xué)、全面推進教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

  三、本學(xué)期工作重點及措施

 。ㄒ唬┘哟蠼虒W(xué)管理力度,增強學(xué)生訓(xùn)練強度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1扎實有力地抓好教學(xué)常規(guī)管理

  落實教學(xué)常規(guī)是做好教學(xué)工作的基本保證,要堅定不移地抓、持之以恒地抓。在這方面要努力做好兩項改革四項督查。

  兩項改革:是指備課改革和作業(yè)改革。備課上,初中部實行導(dǎo)學(xué)案,重點放在如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計上;小學(xué)部可實行精品教案與電子教案同步走的方式。作業(yè)上,要根據(jù)市關(guān)于作業(yè)改革的要求,制定改革方案,積極進行改革試驗,以作業(yè)改革激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高應(yīng)用能力。

  四項督查:是指對教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)評價四項教學(xué)常規(guī)檢查,做到月查與抽查相結(jié)合,檢查情況要認真分析并及時制定整改方案,檢查結(jié)果要及時公示,評價成績要與教研組捆綁評價,以此對教學(xué)常規(guī)全過程進行監(jiān)控、指導(dǎo)。

  2強化課程管理,構(gòu)建學(xué)校特點的課程框架體系

  樹立大課程思想,圍繞德才至善,和諧發(fā)展的思想理念,構(gòu)建文明課程、智慧課程、健康課程和尚美課程框架體系,將升旗儀式、感恩教育、自主管理、安全教育、詩文誦讀、社團活動等等都要納入課程管理,作為校本課程積極進行開發(fā),以課程建設(shè)與課程管理推動教學(xué)提升。

  3以課堂教學(xué)模式的研究提升課堂教學(xué)能力

  調(diào)動所有能調(diào)動的力量,充分發(fā)揮學(xué)科組長的主觀能動性,落實班子成員包組制,積極開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選、示范課、觀摩課、說評課比賽、教學(xué)大比武等多樣化的形式,讓課堂教學(xué)模式在各學(xué)科落地生根。讓更多的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人在這里脫穎而出。

  4制定科學(xué)合理地評價方法,抓好課程評價

  進一步加強和完善學(xué)科的考核評價問題,打破主課、副科價值體現(xiàn)不一樣的錯誤認識,突破教師考核這一制約瓶頸,推動課程全面深入實施。科學(xué)合理地對考試學(xué)科和考查學(xué)科進行評價,改革并進一步完善教學(xué)質(zhì)量評價方法。不斷豐富師生成長檔案的內(nèi)容、提高質(zhì)量和檔次,定期舉行展評。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,對學(xué)生進行素質(zhì)全面評價。

  5積極開展形式多樣的學(xué)生活動,創(chuàng)造成功的機會

  舉辦朗誦比賽、寫字比賽、作文(寫話)比賽、讀書活動等,為每個孩子的成功搭建一個寬闊的平臺。

 。ǘ⿲嵤叭蟆苯萄泄こ,打造優(yōu)秀團隊

  1名師引領(lǐng)工程,積極搭建平臺,發(fā)揮市、區(qū)兩級名教師、名班主任以及教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用,通過演講報告、課堂展示、論文發(fā)表等形式,來啟迪教師思想理念的轉(zhuǎn)變,帶動一批教師專業(yè)發(fā)展?梢宰儭懊麕焼物w”為“教師群飛”。同時要求每個名師都要做到“三個一”:一年至少要發(fā)表一篇文章,一年至少要做一次專題報告、一學(xué)期至少要上一堂公開課。

  2青藍雙提工程,充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的示范帶動作用,采取1+1或1+N形式落實幫扶與被幫扶對象,對被幫扶者開展一周一個教學(xué)設(shè)計、一月一篇教學(xué)反思、一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一學(xué)期一次校級公開課等活動;對幫扶者則一月至少上一次觀摩課、示范課。通過示范課、匯報課、研究課、評估課、比武課“五課聯(lián)動”以及跟進式現(xiàn)場課例學(xué)習(xí)、師徒同課異構(gòu)、同題教研等幫扶與互動交流,打造教師互助成長的共同體。

  3校本教研(培訓(xùn))工程,積極創(chuàng)新校本教研模式,掀起全員參加、全程參與的教研氛圍,讓隨隨便便的“拉呱式”教研把日常教學(xué)與教研有機結(jié)合起來,讓目標(biāo)明確的“問題式”教研更有研究的針對性,以名師的“引領(lǐng)式”教研架設(shè)共享新思想、新經(jīng)驗、新做法的平臺,如“我來說說我的課堂教學(xué)亮點”。開展科目輪換、間周一次教研活動,并與教學(xué)活動協(xié)調(diào)一致。實行教師外出培訓(xùn)審批制度,全員參與的返校后要開展一次回味式教研活動、少數(shù)參與的返校后要舉辦一次二次培訓(xùn),實現(xiàn)全員提高。切實抓好教師讀書,在閱讀中反思,在反思中提高。

  另外,要抓好已立項課題研究,并讓研究成果在組內(nèi)或更大范圍得到推廣應(yīng)用。把握起航教育聯(lián)盟、翔宇教育聯(lián)盟學(xué)習(xí)交流的機遇優(yōu)勢,展開多方面的研討,力爭學(xué)校工作得到全方位提升。

 。ㄈ┖葑ビ谁h(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)

  1著力抓好“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動

  從整治學(xué)習(xí)秩序、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)習(xí)方法入手,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;從整理個人物品、打掃衛(wèi)生、愛護公物和環(huán)境等方面培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣,繼續(xù)實行班級衛(wèi)生分工負責(zé)制,人人都是某一項任務(wù)的班長,天天都有人整理衛(wèi)生,人人都有保護環(huán)境衛(wèi)生的行為自覺,確保環(huán)境整潔。以升旗儀式、國慶節(jié)、歷史上的今天等重大活動和節(jié)日(紀(jì)念日)為載體,加強學(xué)生愛國主義教育,樹立愛校、愛國、為國做貢獻的理想抱負。

  2突出抓好學(xué)生文明禮儀教育、感恩教育和法制教育

  培養(yǎng)文明習(xí)慣是修成良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。因此,要學(xué)會上下學(xué)、上下課、課間活動、體育課、集會等如何整隊、保持安靜;學(xué)會講文明話,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地扔紙、隨地吐痰。勤儉節(jié)約,不浪費糧食,不在校吃零食,嚴(yán)格制止抽煙等惡習(xí);穿著統(tǒng)一,嚴(yán)禁奇裝異服、奇特發(fā)型和染發(fā)等;嚴(yán)禁進入網(wǎng)吧、游戲廳等,做文明人。剎住“亂”、遏止“吵”、確!皟簟、培育“靜”、養(yǎng)成“學(xué)”,實現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩入校、安安靜靜入室、認認真真學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對文明表現(xiàn)情況,要認真搞好檢查評比和表彰。要利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)“五個孝敬日”通過制作賀卡、做一次家務(wù)、寫一封感恩書信、獻一首頌歌、為老人整理房間洗洗頭等多樣化的形式,讓學(xué)生懂得感恩、懂得回報。加強學(xué)生法制教育,要學(xué)法、知法、守法,增強法制觀念。

  3努力抓好家校聯(lián)盟,構(gòu)建共管、共育的格局

  要通過家長委員會、家長會大力宣傳學(xué)校工作和學(xué)生的成長及學(xué)校管理、學(xué)生管理和生活中存在的問題,讓家長進一步了解、理解、配合學(xué)校;要有效利用家長學(xué)校這一陣地,與家長共同探討有效教育孩子的問題,注重家教、家風(fēng),家校聯(lián)合共同擔(dān)起教育孩子的重任,讓孩子成才。每周五做為校長接待日,可以通過電話、書信等形式反映對教師、班級、學(xué)校的意見和建議,學(xué)校將認真聽取、積極整改。

  4實施導(dǎo)師制,力促學(xué)困生轉(zhuǎn)化

  學(xué)困生由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績等多種方面的因素造成較大的`學(xué)習(xí)障礙,因而挫傷了學(xué)習(xí)的興趣和上進心,不僅不利于個人成長,還要影響班級的學(xué)習(xí)氛圍。實行導(dǎo)師制,可以有目標(biāo)、有針對性、有計劃地重點幫扶和挽救。

  (四)抓好體育藝術(shù)科技教育,促進學(xué)生健康全面發(fā)展

  加強音體美課程的教學(xué)管理與評價,實現(xiàn)人人學(xué)會一種樂器、人人學(xué)會一種體育項目、人人學(xué)會一種美術(shù)技能。成功舉辦第九屆體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),通過體育藝術(shù)活動,豐富校園生活,豐富學(xué)生的興趣愛好,提高藝術(shù)素養(yǎng)。認真組織好體育大課間活動。開動腦筋組織好社團活動,要成功創(chuàng)辦適合學(xué)生實際、益智、易學(xué)的中國象棋、乒乓球、空竹、足球、書法等社團。成立科技社團,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)新能力。

 。ㄎ澹┲伟踩h笆墻,防患于未然

  堅決落實安全管理目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校要與安全工作負責(zé)人、處室主任、班主任、功能室管理員、上課(課間監(jiān)護)老師、帶餐(午休值班)老師、活動輔導(dǎo)老師、餐廳工作人員、校車跟車員及值班護校老師十職責(zé)任人簽訂責(zé)任書,出現(xiàn)問題追究責(zé)任、落實賠償。堅決實行安全隱患定期排查制度,發(fā)現(xiàn)校舍、設(shè)施、水電路等安全隱患及時排除,特別是學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全,要警鐘長鳴,永不放松。堅持安全教育持之以恒,以安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日和臨近發(fā)生的校園安全事故當(dāng)做活教材,教育學(xué)生要時刻保持高度的安全意識。堅持做好各類安全演練,堅決預(yù)防樓道踩踏、交通事故、觸電、落水、意外傷害等事故發(fā)生,努力培養(yǎng)自救自護能力,特別對于校車,要拿出硬措施,強化管理;要加強與家長交流,避免學(xué)生因不告而別而出現(xiàn)安全事故。堅決預(yù)防各類傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,嚴(yán)禁帶(吃)零食。堅決做好校園內(nèi)各種矛盾的排查分析與化解,做好思想溝通,消除隔閡怨氣,創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境。

  特別加強對大門口的管理,一是接送孩子的車輛一律放于接送線以內(nèi)的南北公路上,堅決清理在大門口亂停亂放的車輛;二是家長來校接學(xué)生或送書本等,要在警務(wù)室等候,一律不準(zhǔn)進入教學(xué)樓或教室;社會人員來訪時,未聯(lián)系上被訪者一律不準(zhǔn)進入,允許進入時,其車輛必須放置于校門外。三是學(xué)生進入校園,無論課前、課間,還是放學(xué)之后,一律不準(zhǔn)再出校門,誰放行誰負責(zé),誰放行,追究誰的責(zé)任。四是徹底清理校門口小商小販,嚴(yán)厲打擊來校尋釁滋事的不法分子,杜絕各類暴力事件發(fā)生。班子值班同志要做好上(下)學(xué)時大門口值班工作,確保校門口安全。

 。┳ズ眯畔⒒ㄔO(shè),爭創(chuàng)市級數(shù)字化校園

  加強多媒體、觸控一體機使用培訓(xùn),組織多媒體課件制作比賽,促進信息技術(shù)能力提高。充分利用教與學(xué)平臺,上傳或下載教學(xué)資源,方便于教學(xué)。積極開展“一師一優(yōu)課、一課一優(yōu)師”活動,認真做好信息技術(shù)教育教學(xué)與管理,迎接市級數(shù)字化校園驗收。

 。ㄆ撸┳龊每倓(wù)與財務(wù)管理,為教學(xué)提供后勤保障

  對教學(xué)樓用電、變壓器下供電線路做好安全隱患排查整改。千方百計管好、維護好現(xiàn)已成活的樹木和苗圃。做好初中部教學(xué)樓前和東側(cè)的綠化以及原有綠化地的補植工作。做好廁所路的整平硬化,做好初中部教學(xué)樓部分房間墻裙刷漆、拖布池的改造等工作。

  嚴(yán)格財務(wù)管理,節(jié)儉辦學(xué),從節(jié)約一張紙、一度電這樣的小事入手,不浪費一分錢,不亂花一分錢,有計劃地支配資金,要把有限的資金用于教學(xué)、圖書、設(shè)施等購置、用于教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,發(fā)揮資金的最大效益。嚴(yán)格物品購置申請和進校商品出入庫制度,大額開支要民主協(xié)商、上級批準(zhǔn)方能實施。按標(biāo)準(zhǔn)收費公示,財務(wù)支出要定期公開,接受師生和群眾監(jiān)督。嚴(yán)格處室、教室公物管理,嚴(yán)格落實公物損壞維修賠償制度。

 。ò耍┮(guī)范教學(xué)行為,提高教師職業(yè)素質(zhì)

  狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),積極開展豐富多彩的師德教育活動,增強教師以德育人,以德樹人的自覺性,引導(dǎo)廣大教師將自身的成長融入到振興學(xué)校的事業(yè)中來,真正形成一種“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀、價值觀和責(zé)任感。讓出力的出名、實干的實惠、有為的有位。堅決杜絕中午飲酒、酒后上課和酗酒鬧事等現(xiàn)象,嚴(yán)禁校園內(nèi)吸煙,杜絕有償家教、有償補課現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂訂資料、上課遲到早退,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等。創(chuàng)新師德考核方式方法,認真開展“身邊最美教師”評選,真正發(fā)揮考核評價的激勵和促進作用。在廣大教師中大力弘揚“五種精神”,即終身從教的獻身精神,潛心執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,與時俱進的創(chuàng)新精神和尊重創(chuàng)造的科學(xué)精神,著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。用美麗的心靈建設(shè)美麗的校園。

 。ň牛⿻惩裰鞴芾砬溃翰呷毫k好學(xué)校

  充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政、監(jiān)督作用,實行大項目支出代表商議制度,增強學(xué)校政務(wù)、財務(wù)等工作的透明度。引導(dǎo)廣大教師進一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校同呼吸、共命運,架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁,暢通教師發(fā)表意見和建議渠道,認真聽取教職工代表合理化的建議和意見。每年要召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次,級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報一次工作情況。

 。ㄊ┚毚竽懽ズ霉芾,提高管理效能

  提高管理效能,作為管理者要做到三點、一是目標(biāo)一致、思想統(tǒng)一;二是以身作則、率先垂范;三是真抓實干、無私奉獻。對于分管工作,要做到思路清楚、安排合理、注重監(jiān)督、確保成效。時刻要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己永遠走在老師前面、時刻要以一名干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己吃苦奉獻在老師前面,克服不敢管、不去管、不想管的傾向,在工作態(tài)度上要俯下身、沉下心,在工作程度上要扎扎實實,細致入微,在工作力度上要勇于擔(dān)當(dāng)、不怕困難。繼續(xù)實行周工作計劃公示制度(最遲周五網(wǎng)上公示下周計劃),大的活動要做好書面方案制定上報校長室,增強工作的計劃性。分期中、期末兩次工作總結(jié)制度,分析得失,總結(jié)成敗,及時調(diào)整工作思路。要把“想干、能干、會干”的業(yè)務(wù)骨干吸收到管理隊伍中來,確保管理思想不斷更新、管理隊伍充滿活力、管理成效不斷提升。特別要加強級部主任、教研組長隊伍建設(shè)與管理。

  另外,要辦好?⑿,做好新聞宣傳工作。

  新的一年,孕育著新的機遇和新的希望。站在新的起點上,能不能把學(xué)校辦好并發(fā)揮出“中心學(xué)!钡氖痉兑I(lǐng)作用,需要我們一定要同心同德,榮辱與共,合力共為,以踏石留痕、抓鐵有印的認真,以時不我待、只爭朝夕的豪情,以拼搏進取、勇爭一流的銳氣,把我們學(xué)校建設(shè)成為管理規(guī)范、特色突出、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、百姓滿意學(xué)校。

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