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英語教研組工作計劃1

時間:2023-05-02 01:28:59 學(xué)校工作計劃 我要投稿
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英語教研組工作計劃(1)

一、指導(dǎo)思想。

  繼續(xù)深化“二期課改”精神的學(xué)習(xí),以更新教育理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的思想。圍繞學(xué)校新學(xué)期工作要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)本教研組建,、立足于教師的內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步提升教師教學(xué)研修水平,全面提高本學(xué)科的教育質(zhì)量,為更好地貫徹落實“健康人生,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,為提升學(xué)校的品位,與靜安雙高區(qū)精品教育相匹配而作出貢獻(xiàn)。

英語教研組工作計劃(1)

  二、工作要點。

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,明確對備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補差的要求與

  管理,力爭教學(xué)質(zhì)量有提高。

  1.備課:做到備三維目標(biāo)。在了解學(xué)生的接受能力、認(rèn)知規(guī)律,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度的基礎(chǔ)上,因材施教,力爭達(dá)到最佳課堂教學(xué)效果。

  2.上課:結(jié)合備課,充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺,組織多種形式的教學(xué)活動,激發(fā)和保持學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高教學(xué)的有效性。

  3.練習(xí)與輔導(dǎo):

 。1)練習(xí)、測驗的命題要有分層內(nèi)容。可增設(shè)附加題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興

  趣。同時提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),要求教師也同時完成考卷。

 。2)作業(yè)要有彈性和針對性。作業(yè)設(shè)計要與課堂教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,作業(yè)

  量和難易程度視不同學(xué)生而定。

 。3)課外資料的選用、測驗練習(xí)卷的印刷嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,講質(zhì)量、講實效、不增加學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

  4.加強(qiáng)賞識教育:從情感教育入手,融洽師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  課堂上關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以情感激勵等方式,不讓一位

  學(xué)生游離于課堂之外。

  教師與學(xué)習(xí)特困生結(jié)成一對一幫教對子,經(jīng)常性地給予幫助,使之

  在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  利用課余時間多多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行補缺補差,

  不讓一個學(xué)生掉隊。

 。4)提高愛心學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量,使補缺補差落到實處。

  5.繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范。2分鐘預(yù)備鈴規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、預(yù)復(fù)習(xí)規(guī)范等。

  6.本學(xué)期各年級開展英語小競賽活動(第7周),要求形式多樣,貼近教學(xué)實際。

  一年級:兒歌、歌曲競賽/日常會話競賽。

  二年級:抄寫比賽。

  三年級:單詞百詞競賽。

  四年級:小作文競賽。

  五年級:課本劇表演比賽/制作英語小報比賽等。

  7.加強(qiáng)落實各年級口試標(biāo)準(zhǔn)。

  一至五年級學(xué)期期終進(jìn)行一次集體口頭測試。由全體教師同時對一個年級的學(xué)生進(jìn)行測試,內(nèi)容根據(jù)各年級的教材要求由各任課教師出題,時間大約定為第十五或第十六周的周三下午。平時的口試成績可結(jié)合學(xué)生的上課發(fā)言或不定期抽查情況而定。

  8.完善各項檢查制度。

 。1)教案檢查為每月一次(每月10日)。備課提前量為兩周。

 。2)學(xué)生作業(yè)檢查一次。

 。3)召開學(xué)生座談會一次。

  (二)加強(qiáng)本教研組、備課組的建設(shè),進(jìn)一步搞好教學(xué)研究。

  (1)教研組長、各備課組長是教研活動的第一責(zé)任人。

  作為第一責(zé)任人應(yīng)擔(dān)負(fù)起組織、指導(dǎo)的任務(wù),并對全過程負(fù)責(zé)。

 。2)教研活動每月一次,應(yīng)定時、定地點、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言,從而使活動正;,能產(chǎn)生相應(yīng)的效果。

  時間:周三下午一點

  地點:西401

  主題內(nèi)容:

  a、教研組活動的主題即組內(nèi)各位教師的研究課。

  b、各年級教材教法探討與研究。

  c、試卷題型及其難度的把握與學(xué)生實際的關(guān)系。

 。3)課堂教學(xué)應(yīng)符合課改的理念,能正確把握三維目標(biāo),明確研究目標(biāo)。

 。4)發(fā)揮教研組和備課組的集體力量。

  做到專家引領(lǐng)和備課組老師的努力想結(jié)合。上課、說課、聽課、評課應(yīng)做到教研組全員參與,評課時應(yīng)有主講人。

 。5)聚焦課堂,加強(qiáng)教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。

  每位教師本學(xué)期至少開一節(jié)研討課。每位教師本學(xué)期至少聽課5節(jié),備課組長至少8節(jié),教研組長至少10節(jié)。

 。6)必須收齊上繳研究課的全部資料

  公開課或研討課的相關(guān)資料:課的教案、說課、反思、點評的書面材料和活動全過程的記錄,學(xué)期結(jié)束后交教學(xué)處存檔。

 。7)本學(xué)期有關(guān)期中、期末考試的命題工作基本上是以本校自行命題為主,同時做好卷子的規(guī)范工作,即統(tǒng)一卷子的打印格式。

  具體要求:1、標(biāo)題要求中英文對照,后跟分值,用%表示。英文部分字體要求4號TimesNewRoman,單倍行距,并加粗;中文部分字體要求小4號宋體,不加粗。

  2、內(nèi)容字體要求4號TimesNewRoman,單倍行距。

  3、選擇題要求括號放在每小題的最前面,選項編號盡可能對齊。如:()1、A.Sevenkites.B.Fivekites.C.Ninekites.

 。8)聚焦課堂,探討并研究一年級“聯(lián)招班”的課堂教學(xué)模式,及平行班的教學(xué)質(zhì)量的把握。

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