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學期工作計劃

時間:2023-07-04 10:20:43 學期工作計劃 我要投稿

學期工作計劃【通用15篇】

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期工作計劃【通用15篇】

學期工作計劃1

  在舉國上下還在抗擊新冠病毒之際,新學期到來了。疫情當前,新學期伴隨著新的教學方式也如約而至!面對全新的線上教學方式,我們懷揣希望與勇敢,靜待笑臉相迎的時刻!堅守崗位,各盡其職,打好疫情防控戰(zhàn)。作為一名體育教師,在這特殊的學期里,我將在課堂上重視安全衛(wèi)生教育,在體育游戲中讓學生不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的`樂趣,體會體育運動的益處,體驗戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。

學期工作計劃2

  一、強化常規(guī)教學管理,提高教育教學質量

  1.認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,結合學校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

  2.依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課,充分利用“才寶教育”網(wǎng)絡資源,同年級同學科進行集體單元紙質稿備課,語文教研組晨誦內容、教研組個人電子備課、課件等教育教學資源上傳才寶教育平臺,加強監(jiān)督、資源共享;加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學方法,繼續(xù)實施、推進“導學案”,教給學生一生有用的東西,實現(xiàn)最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,落實學科整合,整體提高教學效能。

  3.搞好教師培訓、教案的觀摩學習,推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務能力,養(yǎng)成不備課不上講臺的習慣;提高教師課后反思的業(yè)務能力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。

  二、扎實推進課題研究,提升教師科研能力

  1.每位教師除了要積極參加區(qū)級、學校、教研組(備課組)青藍結對等教研活動外,還要熱情投入課題研究,堅定不移地扎根于、立足于學校日常的教育教學活動和實際,著眼教育教學實踐中出現(xiàn)的真實問題,研究新對策,提煉有效經(jīng)驗,爭取人人有課題,人人做研究,讓研究常態(tài)化,并注意收集研究實踐中的事實、數(shù)據(jù)等詳實資料。

  2.推進上學期結題的省規(guī)劃課題《小學課程整合的研究與實施》成果實施,本學期重點進行學科間整合:語文學科進行教材與主題閱讀相結合的整合,按“主題課程”實施教學的學科進行各學科間的整合,體育與游戲整合……每月進行一次整合展示:梳理整合內容,撰寫整合案例、感悟,執(zhí)教整合課等。

  3.做好“十三五”課題研究的申報與研究工作:力爭申報帶經(jīng)費的研究課題。

  三、深化校本研修,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1.完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。

  2.書香星期二:讀書學習中增長智慧,寫作反思中向高處攀升。繼續(xù)實施“書香星期二”閱讀工程,采用“師生共讀、教研組共讀與個性閱讀相結合”的形式,研發(fā)學生閱讀課程,推進師生家長每月共讀3本書,每天讀書至少半小時。

  本學期繼續(xù)開展研讀教育專著活動。研發(fā)教師專業(yè)閱讀課程,推行教師每學期閱讀2本教育專著,本學期學校采取每周領讀的'方式共讀《給教師的建議》,教研組確定另一本共讀書目。組織讀書沙龍活動,交流分享讀書收獲。結合當前教育教學熱點、難點,適時開展“我的教育故事”專題沙龍活動,讓每一位教師走上講壇,講述自己教育教學探索故事,講述自己的學習心得,分享教育智慧,共同成長。鼓勵老師們撰寫教育論文,積極參加各級各類論文比賽,自主進行“和美課堂”的探索和研究,走科研興校、持續(xù)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展之路。學校為教師開放電子圖書館,保障教師閱讀。

  每周二最后一節(jié)語文課,實施單元主題閱讀和自主閱讀相結合的方式,拓展學生閱讀范圍。教師通過閱讀指導課、閱讀分享課、成果展示課等指導閱讀,提升閱讀效果。

  學校通過提供圖書、開放圖書館、建立班級圖書角、年級圖書漂流等為學生閱讀提供保障。

  閱讀書目以教研組為單位制定,開學第二周周二交流閱讀計劃。后面按計劃推進。

  3.相約星期三:青藍結對,互惠共生.

  9月28日孔子誕辰紀念日,舉行20PC“和美印記薪火相傳“青藍工程拜師會,70多對青年教師與骨干教師結成發(fā)展共同體。相約星期三,師徒進彼此的課堂,聽評課中共進步、勤交流中話課堂,以老帶青、以優(yōu)攜優(yōu)。十一月份進行青年教師亮相課。

  4.加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。

  月活動計劃安排:

  九月份:

  1.制定計劃,調整學科教研組人員。

  2.學習研究使用才寶教育平臺,上傳教學資料,資源共享。

  3.書香星期二:啟用學校電子圖書館,教研組共讀引領。

  4.相約星期三:舉行青藍結對拜師儀式,實施青藍工程。

  十月份:

  1.書香星期二:按既定計劃共讀,教研組讀書沙龍。語文、數(shù)學組舉行讀書沙龍,每周兩個教研組。

  2.相約星期三:實施青藍工程,師徒制定計劃,按計劃進行指導學習。

  3.組織綜合組“主題教學”課程整合教研活動,實施推廣《小學課程整合研究與實施》課題成果。

  十一月份:

  1.書香星期二:按既定計劃共讀,教研組讀書沙龍。英語、科學、音樂、體育每周一個組

  2.相約星期三:青年教師亮相課。

  3.各教研組整合論文展評

  十二月份:

  1.書香星期二:按既定計劃共讀,教研組讀書沙龍。綜合組每周一個組。

  2.相約星期三:師徒研磨徒弟亮相課例,進一步跟進指導。

  3.科研活動:各教研組整合材料展評。

  二0XX一月份

  1.書香星期二:按既定計劃共讀,第20周舉行教研組讀書成果整理。

  2.相約星期三:青藍結對,青年教師個人總結展評,師傅對徒弟課堂教學等方面全面評定。

  3.科研活動個人全面總結。

學期工作計劃3

  作為一名班主任,我用自己力所能及的方式,為抗擊疫情貢獻心力。我在班級群里轉發(fā)關于如何預防肺炎的方法,轉發(fā)調整情緒的`小技巧,更是對學生們進行生命教育,告訴同學們什么是責任,什么是使命,每一名學生也在用實際行動了解病毒,了解疫情為防控疫情貢獻自己的一份力量,同學們進行繪畫,制作視頻,發(fā)布微信鏈接等方式為武漢加油,為中國加油!

  雖然不能沖在抗擊疫情的一線,但是作為一名老師,我要借此機會幫助孩子們進步成長,真正發(fā)揮教育的作用。利用線上學習幫助同學們增長知識,發(fā)展才能。對同學們進行防控教育,愛國主義教育。

學期工作計劃4

  班干部工作

  班干部作為班級的核心力量,整體工作還是需要不斷的提高和改進,班干部個人管理的意識和主動性需要加強,即將畢業(yè),對很多人來說,可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此,從班干部入手要擰成一股繩,學風、班風才會穩(wěn)固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現(xiàn),今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的一年,也是學習任務最重的一年,面臨著畢業(yè)設計與論文,技師培訓、相關證書考核等,大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中,班團干部要創(chuàng)造一個合適的學習氛圍,讓學生在自我意識的'基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的學習氛圍。同時,班干部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

  班級日常事務

  本學期因忙于畢業(yè)的相關工作和學習,較于往年,在各項學校活動上會少一些,但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優(yōu)勢續(xù)寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口,也是班級工作的一個落點;诟鱾方面,通過人員的調整加上團委的積極努力,相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大,做好日常生活中大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,做好和各個委員的協(xié)調工作,在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學校安排的活動的抵觸情緒。

  畢業(yè)留念

  大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經(jīng)歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷,直至最后的即將分離。每個人都努力過,每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經(jīng)歷過這段青春的歲月的人,就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次,至少,在我們已經(jīng)不再年青的時候,我們不會后悔曾經(jīng)度過了一段人生中最美的時光!

學期工作計劃5

  一、工作職責

  1、積極組織各項體育活動(院、系)

  2、堅持不懈的抓好體育方面的工作

  3、協(xié)同好學生會其它部門做好相應的工作

  4、帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的'身體和心理素質

  5、要通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學融為一體

  6、及時召開體育部的有關會議,明確工作的安排和工作的重點以及要求。

  二、工作分類

  體育部工作歷程長,工作量大,20xx年下半年,將舉行班對班籃球賽、羽毛球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等等,時間安排相對緊密,

  三、具體部分的計劃內容

 。1)、班對班籃球賽:明年一開學,我們將舉行班對班籃球賽,各班至少派出5名隊員參加,活動后我們將排出1、2、3等獎,頒發(fā)相應的獎狀和獎品。比賽隊伍可根據(jù)實際情況酌情處理。

  經(jīng)費預算:獎狀、獎品費用(3個不同價位的籃球) 120元

 。2)、羽毛球聯(lián)賽:4月中旬,在系內部組織一場羽毛球聯(lián)賽。系內大一、大二學生自由報名參加。體育部將全程組織要求若干干事?lián)伪荣惖牟门袉T積分工作等。比賽決出男子組女子組各組的冠軍、亞軍、季軍并給予相應的獎品。

  經(jīng)費預算:獎狀、獎品費用(6個不同價位的羽毛球拍) 100元

  (3)、足球聯(lián)賽:校足球聯(lián)賽的參賽方為各個系科足球代表隊。具體工作由足球隊隊長負責,要求足球隊隊長在賽前做好隊員選拔、訓練工作,屆時帶隊參加比賽,爭取取得名次。

  經(jīng)費預算:獎品費用(根據(jù)取得名次而定) 50—100元

  四、 部內工作

 。1)、在下學期末,對干事進行考評,分析考評結果,選出優(yōu)秀干事。

  (2)、制定工作計劃。

  (3)、做好學期收尾工作。

  在活動中希望各部門積極配合我們的工作!活動結束后,我部每名成員及時、認真的做好總結工作。希望活動能圓滿落幕!

學期工作計劃6

  為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,我詳細的做出了幼兒園班主任工作計劃如下:

  一:首先感謝領導對我的認可,在今后的工作中我會做到更好,不辜負領導重望,20xx中(1)班工作計劃。

  這學期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī);加強紀律教育,努力做好保教工作,進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬老師和長輩,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二:保教工作

  根據(jù)幼兒園園務計劃,扎扎實實地做好保教工作,規(guī)范幼兒的一日常規(guī),增強幼兒體質。

  1:保育工作

  為了做好幼兒保育工作,督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔~消毒通風工作;預防春季傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,工作計劃《20xx中(1)班工作計劃》。 為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不要把臟東西放入嘴巴里,以防止病由口入,加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,日常生活中細心關注孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  2:教育教學關注

  在講課的'過程中,尊重幼兒在學習活動中的主題地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和目標結合新的建構式課程內容,制定好每月.每周.每日教學工作計劃有目的地組織施行,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,充分發(fā)揮幼兒的主動性,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向,安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,增強他們的自信心。

  3;安全計劃

  重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  三:家長工作

  目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1.根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。

  2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。

  總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團結一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

  黃龍鎮(zhèn)中心幼兒園

  中(1)班

學期工作計劃7

  本學期七年級組將緊緊圍繞學校中心工作,在上學期工作的基礎上,結合本年級實際,深化教學改革,進一步強化學生的養(yǎng)成教育,努力提高教學質量,為學生的終身學習發(fā)展打下牢固基礎。

  一、工作目標:

  1、緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動,繼續(xù)加強全年級老師師德師風教育,努力打造目標一支能力強,業(yè)務優(yōu),作風硬,深受學生歡迎、家長滿意、同事贊賞、學校放心的教師隊伍。

  2、繼續(xù)加強學生的思想教育,使全體學生初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

  二、具體工作與措施:

  (一)德育工作

  1、班主任隊伍建設

  本學期班主任工作重點是加強班風、學風及班級文化建設,采取“嚴管、常抓、細導”的原則,以此推動全年級教育教學質量在上學期末全市統(tǒng)一監(jiān)測中取得的優(yōu)異成績的基礎上再上一個臺階,以此促進全體班主任個體素質的整體提升。

 、、加強班主任業(yè)務學習和橫向交流,不斷提高班主任素質,重視本組班主任教師隊伍尤其是年輕班主任的培養(yǎng),為每一位班主任搭建、提供展示自己的舞臺。

 、、認真開好每一次主題班會,每一堂班會必須先做好充分準備,并做到主題明、條理清、針對性強。讓學生有所收獲,真正做到幫助教育的作用。(每次主題班會要有記錄,每班不得少于4次)

  Ⅲ、各班主任配合體育教師抓好各班兩課管理,對做操紀律散漫、偷懶的學生要嚴格處理。

  Ⅳ、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作,年級組每天早晨,下午檢查。

  Ⅴ、搞好班級文化建設,班級黑板報、宣傳欄有專人負責,要保證質量,使班級文化氣息濃厚,給學生以熏陶與教育。

 、、積極配合德育處的工作,使學生養(yǎng)成良好課間行為習慣。(年級組每天早晨,下午檢查)。

 、、加大安全教育,杜絕重大安全事故發(fā)生。

  Ⅷ、及時開好家長會,加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學生綜合素質。(每學期家長會不得少于1次,年級組統(tǒng)一安排)。

  2、教師隊伍建設

  加強教師師德修養(yǎng)的學習與提高,嚴于律己,為人師表,做學生的榜樣,模范地遵守學校的各項制度。

 。ǘ┙虒W工作:

  1、全面推進新課改。全年級各班按照學校的統(tǒng)籌規(guī)劃,結合本班實際切實搞好課程改革,各學科要加強協(xié)調,針對課改中出現(xiàn)的問題要及時處理、及時向年級組、學校匯報,既要學習蒲江中學實驗學校等學校的課改做法,又要結合我校實際靈活運用,不能只照搬形式,既要堅定信心又要將課改落到實處,各科任教師都有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,全面提升學生的自主學習能力。

  2、加強新課改理念的學習與培訓,在上學期推選教師外出培訓的基礎上,本學期年級組力爭讓還沒外出培訓的每位老師至少參加一次新課改的觀摩學習,并將學到的經(jīng)驗靈活運用到實際教學中。

  3、重視培優(yōu)補差工作。各科任老師要根據(jù)本班的.實際情況,加強針培優(yōu)補差工作,及時批改和訂正作業(yè),對每次考試的測試內容進行探討研究,提高學生的綜合能力。(由各備課組負責完成)。

  4、加強與學生家長的聯(lián)系。本學期通過家長會、家訪、電話訪問等形式,力爭家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài),年級組及在本年級任教的校級領導力爭能深入到部分學生家中訪問。

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  進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,班主任要加強課間巡查,制止學生不文明的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  本學期七年級工作任重而道遠,新一輪課改迫在眉睫,需要全年級老師群策群力,精誠團結。相信在學校領導的大力支持下,七年級的各項工作一定會更上一層樓!

學期工作計劃8

  新學期開始,為了更好的配合和完成本學年的歷史教學任務,特制定此教學計劃,內容如下:

  一、教學內容:

  必修(I)是政治文明歷程。著重反映人類社會政治領域發(fā)展進程中的重要內容。

  二、指導思想:

  新高中課程計劃在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結構、確保教學內容、促進教學方式轉變等方面作了積索。所以教學中應緊跟高中課程改革的步伐前進,為了適應這一形勢,確保高考的順利推進,確保高中質量的穩(wěn)步前進,教學中要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。

  三、教材分析:

  人類社會政治領域中的問題是極其復雜的。

  歷史必修(I)的8個學習專題,共27課。主要是了解人類歷重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史實,正確認識歷的階級、階級關系和階級斗爭,認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律;學習從歷史的角度來看待不同政治制度的'產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響,理解政治變革是社會歷史發(fā)站多種因素共同作用的結果,并能對其進行科學的評價與解釋、理解從專制到民主、從人治到法治市人類社會一個漫長而艱難的歷史過程,從而樹立為社會主義政治文明建設而奮斗的人生理想。

  政治活動是人類社會生活的主要組成部分。人類的政治活動既受制于經(jīng)濟和社會其他方面的發(fā)展,又發(fā)作用于經(jīng)濟及其他活動,給社會發(fā)展以巨大的影響。因此,我們學習歷史,了解人類社會政治領域中的活動,是非常有必要的。

  四、學情分析:

  高一年級共5個班,每個班將近50個學生,生源質量高低不一,因此,我在教學當中一定要進行分層次分階段地鞏固和提高。針對一些成績較好的學生則要進行一定較難的作業(yè)布置和試卷的布置。針對學情和特點略講某些章節(jié)教學中一定要重點突出詳略得當,并以基礎知識為主。

  綜合考點內容,突出學科內的知識銜接,注重學科間的貫通,拓寬學生知識面,提高了學生的思維能力;基礎訓練,重在運用;,重在提高;綜合訓練,重在發(fā)展。使學生既從“點”上拓展,有能對所學知識點結合,融會貫通。

  高中歷史教材的主體結構按“學習專題”購建。共八個學習專題,包括#工作計劃、導語、學習建議、主要介紹專題的歷史發(fā)展線索或學習重點,并提出一些上的建議。正文后輻射自我測評、材料閱讀與思考,以拓展我們的知識面,提高分析問題和解決問題的能力。

  總之,歷的政治活動是豐富多彩、極其復雜的,他與經(jīng)濟活動、活動一起構成料人類歷多彩的生活活動。只要同學們潛心學習,細心探究,就一定會有許多預料不到的收獲,感悟許多歷史的真諦。

學期工作計劃9

  新學期是一個新的開始,作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。

  總結上學期的不足和成績,我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。

  首先,對于學習,我們班上學期成績不是太理想,部分同學主次不分,過多地把心思放在與學習無關的活動上,沒能抓好學習。對此,班委成員這學期的一項很重要的工作就是創(chuàng)建良好的學習氛圍,號召學習積極性不高的同學向班里學習比較努力的同學學習,做好考勤的工作。具體的.實施方法:

  1.繼續(xù)實行劃分學習小組的方法,各組長對所轄的同學給予學習上的幫助、 督促

  2.寢室集體上自習。各寢室參照課程表,每周至少選擇一個晚上進行集體自習,時間為晚上7:00到9:00,每晚由一位班委陪同,同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席,學期末根據(jù)個寢室的出勤情況,生活委員用班費給予表現(xiàn)好的寢室一定的獎勵。

  3.逃課的問題。由副班長不定期查勤,發(fā)現(xiàn)逃課的同學,一次警告,兩次報告給輔導員。

  4.針對國二、四級考試,由宣傳委員組織知識交流、經(jīng)驗學習、信息溝通,進行互幫互助。

  5.針對老師對布置的作業(yè)不檢查、不批閱的情況,我班組織班級內部批改作業(yè),由學習委員和宣傳委員負責,每科目的作業(yè)學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱,上課前十分鐘發(fā)給同學。

  其次對于班級以及班際活動,應在不影響學校教學秩序的情況下進行,本著增進同學間友誼、增強同學們的體質、豐富同學們的精神生活的原則,本班的這學期提上日程的活動有:播放心理教育影片、春游、主題班會、五四晚會。對于班級活動,以體育比賽的方式進行,以增強班級間的友誼。具體的活動方案,以策劃書的方式呈現(xiàn),在取得老師的肯定后方能進行。

  以上就是我這學期的工作計劃,如有不足將會及時改進?偠灾,我將會努力把我們班建設成團結、友愛、有影響力的班級。

XXX

  20xx年3月5日

學期工作計劃10

  一、指導思想:

  堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的理念,從學生的思想實際出發(fā),用科學的眼光認識學生,用發(fā)展的眼光評價學生,提高德育的實效性。

  二、班級學生分析:

  本班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。學生思想較單純,多數(shù)學生個性較強,積極要求上進,思想活躍,具有主動的`參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

  三、主要工作目標:

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,尤其是加強學習的自覺性的培養(yǎng)。

  2、加強對學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。

  3、加強對學生進行行為規(guī)范的教育。

  4、加強自主管理。

  5、根據(jù)大隊部要求,積極主動開展各項活動,提高學生的認知能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

  6、打造書香班級

  開展讀書展示活動?梢允莾(yōu)美段落、笑話及時事關注,在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。

  四、工作措施

  1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

  在開學初,帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等有關習慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。

  2、全體同學參與班級管理,提高自主管理能力。

  3、培養(yǎng)好班干部

  讓每一個同學各司其職,并能獨當一面,實行人人上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。

  五、具體活動安排:

  三月份:

  1、學習《小學生日常行為規(guī)范》,、六禮三儀教育,加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

  2、開展“讓雷鋒伴我成長”。 德“字當先。

  3、三八節(jié)感恩母親活動。

  4、環(huán)境調查報告:我能為保護環(huán)境做點什么。

  四月份:

  1、自主管理小干部評比。

  2、清明節(jié)感恩先烈活動:

  3、社會主義核心價值觀主題隊會,

  4、安全法制教育

  五月份:

  1、繼續(xù)強化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習慣。自主管理小干部評比

  2、書香班級:讀書交流會

  3、心理健康教育

  4、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。三愛教育

  六月份:

  1、教你學一手活動展示,展示自己最拿手的本領。開展慶祝六一兒童節(jié)活動。

  2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,自主管理小干部評比。

  3、 復習,迎接期末考試。

  4、對學生進行假期安全教育。

  5、 學期總結與評優(yōu)。

學期工作計劃11

  指導思想

  全面貫徹《綱要》精神,以園務工作思路為依據(jù),以圍繞四個“強化”為工作目標,爭創(chuàng)平安班級,樹立以為本的教育思想,運用科學的教育理念,努力做好低幼

  銜接工作,細心、耐心做好家長工作,為幼兒做好入學前的心理準備

  情況分析:我班共有幼兒四十四名,經(jīng)過兩年半的在園學習,全班幼兒各項能力都有所增強。全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,喜歡和班上的老師小朋友一起學本領。由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想,學習上思維不積極,完成任務速度慢,少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,有打人、爭搶東西的現(xiàn)象。

  本學期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié),進一步加強班級的常規(guī)管理,創(chuàng)建平安班級,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。在思維的創(chuàng)造性,學習的積極性,完成任務的'似速度等方面加強訓練,為入小學打下良好的基礎。

  創(chuàng)建平安班級的措施

  認真執(zhí)行保教十六個環(huán)節(jié),作好晨檢,教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,防止一些尖銳物品帶入幼兒園,杜絕不安全隱患。

  幫助幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,提醒幼兒細爵慢咽,飯后漱口,不將殘留物滯留口中。

  加強午睡巡視,糾正幼兒睡姿,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報到,提高幼兒的午睡質量。

  在游戲活動中,提醒幼兒不追逐奔跑,互相謙讓,合作游戲。

  啟動入學準備工作

  在思想上,克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的、有系統(tǒng)的學習。

  在生活上,克服依耐性,培養(yǎng)獨立性,提高自理能力。

  在學習上,克服隨意、被動傾向,朝自覺、主動的方面發(fā)展。

  加強“軟”、“硬”件建設,培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

  開展主題活動,利用科技節(jié)、藝術節(jié),加強與社會的聯(lián)系,充分調動幼兒多種感官,讓幼兒接受信息。

  月工作安排

  *、*月份

  主題教育:過節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育:情感教育

  工作中心

  一、開學準備工作

  完成各項計劃。

  調整班級墻飾和活動區(qū)域,符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡,重點在活動區(qū)提供新的玩具,材料、磁帶。

  告家長新學期的幼兒園工作目標,收費情況等,做好幼兒報到交費工作。

  創(chuàng)設喜慶環(huán)境。

  (二)、開學的保教活動

  1、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活,有針對性的預防

  2、做好五十年園慶籌備工作藝術節(jié)目編排工作和宣傳畫冊

  3、各年級編排操節(jié)

  *月份

  主題教育:我是賀幼小主人 品德教育:情感教育

  中心工作

  1、家長學校上課(小、中班)

  2、 做好春季疾病的防治。

  3、開展親子活動和春游。

  4、安全教育,緊急預案。

  5、做好園慶準備活動和常規(guī)教育教學活動

  *月份

  主題教育:我身邊的科學 保護環(huán)境 品德教育:熱愛科學

  工作中心

  1、園慶慶典活動。

  2、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案,

  3、招生工作的宣傳。

  4、做好課題結題準備工作

  5、參加區(qū)六一文藝活動和參加園長培訓班

  *、*月份

  主題教育:快樂的節(jié)日 你快樂,我快樂 品德教育:向往小學的教育

  工作中心

  1、 做好中班畢業(yè)工作,

  2、 做好幼兒發(fā)展評優(yōu),填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。

  3、核對物品,完成各項總結。

  4、做好暑假維修方案。

  作為中班,處于中間階段,很多東西還需要加強,這樣才能為孩子們步入小學打下一個好的基礎,我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_展工作,制定了這個計劃,只希望能夠對孩子有幫助。

學期工作計劃12

  忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

  具體工作及實施辦法:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  二、師德方面:

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。其次針對學生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴格遵守承諾并高于承諾。

  向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務,在學習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內修身心,健康向上的人民教師。

  三、教育教學方面:

  本著以教育為中心,以質量為基礎,以課堂為基地,扎實練好個人基本功。課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

  課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的.用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。

  課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。仔細批改每個學生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),有針對性該進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

  四、教育教研工作計劃:

  務實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學習新教育思想,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。

  五、衛(wèi)生方面

  衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  總之,這學期我要在學校"和諧合作,共同發(fā)展"的學校文化引領下,用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

學期工作計劃13

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)是大二的學哥學姐了。在這一年多的時間里,我們班的同學們一起努力,一起成長,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學09-2班的團支書,本學期的計劃尤為重要。

  如果一個班級的全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此,我認為,團支部工作應從集體凝聚力中入手。

  所以,我這學期的工作目標主要是以下三點:

  一、加強同學間的交流,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  二、以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,力爭無掛科,提高英語四級;同時豐富課余文化生活,組織同學們多參加課外活動。

  三、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  針對本學期的工作目標,現(xiàn)做出以下具體工作計劃:

  1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動,比如說“我愛集體”活動,心理歷程講述,同學間的快樂一刻等,還有,在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,以此達到增強同學間交流及感情的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的.援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。并讓他們能得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。我班于大一下學期四級達50%以上,計劃在大二上學期,采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學,增強同學間的競爭意識,增強同學們的時間觀念!另外,還要抓好班級上課的紀律,因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律得到提高。

  4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5、在工作方面,班長、團支書及其他班干部,既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  6、在已經(jīng)建立好的班級博客里繼續(xù)展現(xiàn)團支部每位成員的風采。班級博客,即是我班同學交流的平臺,又是我班同學展現(xiàn)才藝的舞臺,要有周期性的更新班級博客,剔除帶有消極意義的東西,展現(xiàn)年輕人的風采

  以上就是本學期團支部的工作計劃?偠灾诖蠖@個關鍵的時期,團支部會好好工作,努力為每位同學服務,使同學們更加友愛、團結,使我們法學09-2團支部更加優(yōu)秀。

學期工作計劃14

  【前方的路,依然走過!

  在經(jīng)歷了半個學期的大學生活之后,我明白了很多事。

  自立。對于從小沒離開過家的我來說,大學生活,無非是一次挑戰(zhàn)。在這半個學期中,我學會了堅強,也同樣,學會了照顧自己?赡,在同齡的學生當中,我在與這方面的起步,是晚的。但我相信,我也會把自己照顧得很好。

  自強。自強首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念。也就是需要,先學會自立,才能學會自強。當然,自強也要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想。依附于別人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源于信心。

  自勉。自己勉勵自己,自己鼓舞自己,自己激勵自己。在這半個學期里,遇到過很多事,學業(yè),工作,等等。有很多,都是第一次面對。所以,我學會了自勉。也就是自己激發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己,自我發(fā)動。無論是自主還是自信,必然要落腳到行動上,落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上,落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學,樂觀的人生態(tài)度,積極的開拓行動,昂揚奮發(fā)向上的精神,才是“自強不息”的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調動自己整個生命中蘊含的活動能量,去進行人生的創(chuàng)造。

  自責。自責就是自我責備,勇于承擔責任。在我看來,這個是最寶貴的。在社會生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。自強規(guī)范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內因是變化的根據(jù),外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識,但是在具體到個人際遇的問題上,特別是遇到不稱心、不如意的境況時,有的人就會怨領導,怨同事,怨客觀條件,把個人的挫折歸因于客觀環(huán)境,或者由怨而恨,移怒于人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人,是對困難的畏懼和怯懦,是對自己能力的懷疑和不信任,是長他人志氣,滅自己威風。這樣的認識歸因,會使自己產(chǎn)生挫敗心理,自我萎縮。自強的人,必是勇于自責的人;勇于自責的人,才能做到自強。

  【所有的苦楚,都是一份珍貴的回憶、】

  這個假期,我在超市做收銀員,也算是一種社會實踐吧,社會實踐即通常意義上的假期實習,對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。雖然,是一種體力活,但是,也幫助我加深對社會的認識,給了我很多啟示。

  關于社會環(huán)境環(huán)境對人的影響。

  中國古語一直認為“時勢造英雄”,時勢者環(huán)境也,英雄者人也。雖然,環(huán)境對人的影響是個外界因素,但此時,我覺得他直接影響的人的一生。

  人既是自然環(huán)境的產(chǎn)物,又是社會環(huán)境的產(chǎn)物。環(huán)境不同,情境迥不同。在我們現(xiàn)實生活里,同一社會環(huán)境也存在不同性格的人:有的人心懷壯志,能積極面對社會,保持著頑強奮斗、樂觀向上的朝氣,這是性格日臻完美之人;有的人心無動力,虛浮消極,頹廢、墮落,性格難以適應社會,日漸孤獨,昏庸度日。有的人屬活潑型,在集體生活中容易處事,朝氣蓬勃;有的人屬安靜型,興備只停留在感興趣的事上,如果對這個事業(yè)沒有興趣,他們就會表現(xiàn)得非常平淡、冷漠、沉靜;有的人則表現(xiàn)為直率沖動型,精力旺盛,態(tài)度直率,易激動,有時暴躁等。

  可見,人的本質是一切社會關系的總和。造成人與人之間性格差異的一個重要原因就是每個人所處的社會環(huán)境不同,或者同一環(huán)境下所受的教育和所從事的社會責任不同。另外,在社會生存中,你所接觸的人群不同,對性格的形成發(fā)展也就存在不同,舉個具體的例子:如果和你生活在一起的人都是一群有著遠大抱負的人,他們每天和你談論的都是一些積極向上的內容,久而久之,你也是也會和他們一樣走向成功的高度。但是,如果和你生活在一起的人只是為了生存;只是為了想要擁有安穩(wěn)生活的人。那么你也會和他們一樣淡淡無奇。

  在這一個半月里,我接觸了從來沒接觸過的群體。他們做著最樸實的工作,依靠的是體力。跟學校的環(huán)境相比,有很大的不一樣。譬如,人的思想,人的行為,以及說話方式態(tài)度,等等。

  不能說,單純不見了。只能說,是成熟了。思考問題的方式,不一樣了?墒,個人認為,也有不利的一面。當這個社會環(huán)境,把大家變得成熟的同時。也同樣,泯滅了,人的本性。每個人都會為自己的利益,付出努力,但很少為別人著想。

  在當今的社會環(huán)境下,有什么辦法,能讓人們在維護自己利益的同時,為他人多考慮一點呢?這將是我們,在接下來的時間里,需要解決的問題。

  關于人際關系的處理

  在我們現(xiàn)在生存的社會中,無論在那個時期,都會談到人際交往問題,這也是我們現(xiàn)在很多人都要面臨的問題。對于生活在現(xiàn)在社會中的人來說,人際交往十分重要。

  人不是孤立存在的,在與社會的連結中,必然要建立各種各樣的關系,包括親屬關系、朋友關系、學友(同學)關系、師生關系、雇傭關系、戰(zhàn)友關系、同事及領導與被領導關系等。在這些關系交往過程中,人們借助思想、情感以及行為來進行與他人的互動和交流,這些關系因對象不同,也會指向不同的發(fā)展方向。良性的關系是吸引與合作的;但由于環(huán)境影響、性格因素、心理因素等原因,許多人處理不好人際關系,難免會陷于矛盾與痛苦之中,關系中的當事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內心的沖突,則會陷入人際關系的危機之中,甚至會出現(xiàn)人際交往的心理障礙,從而降低自己生活的幸福指數(shù)。

  當我新接觸這個交際圈子的時候,我是有些茫然了。面對一個從來沒接觸過的群體,甚至不知道,該如何開始溝通。

  但是,經(jīng)過一個多月得揣摩,我似乎,有了些門路。

  首先,要有一個良好的心態(tài)。在你認識,或者即將認識的這群人里,有很多種性格,也許,他們會對你笑臉相迎,也許,他們會讓你吃閉門羹。所以,一定要調整好自己的心態(tài)。個人認為,日久見人心,要善待身邊的每一個人。

  其次,善于言談。這是交流情感的重要形式,言談既需要豐富的知識又需要熟練的語言技巧,交談時要根據(jù)情況靈活多變確定話題。這樣,你就容易接近朋友,并有共同語言,同時,言語要真誠實在,不能大吹大擂,說謊扯皮,給人一種信任感。

  再次,要善于幫助他人,對于朋友的家庭生活和工作事業(yè)等方面的困難能幫的側幫,能辦的的側辦應盡力而為。在與朋友交往時應小事不計較,大事講原則,不高敖自大,平等待人,善取別人之長,這樣,別人就覺的你守信用,易接近,你才有好的人緣和朋友。

  最后,也是我認為,最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因為他鍛煉了你的`意志。感謝中傷你的人,因為他教會了你頑強。感謝輕視你的人,因為他激發(fā)了你的斗志。感謝批評你的人,因為他教會了你豁達。感謝詈罵你的人,因為他提升了你的定力。感謝挖苦你的人,因為他教會了你淡定。

  人際關系,是一門很大的學問,F(xiàn)在的我,還很不成熟,需要慢慢地,去了解人,去了解,人和人之間的微妙聯(lián)系。

  關于銷售策略

  促銷作為一種重要的方法和手段,在大型連鎖超市的經(jīng)營中得到了廣泛運用。在這一個半月里,我發(fā)現(xiàn)了兩種促銷策略。

  折扣促銷。折扣促銷是一種較為直接的降價促銷,它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷工具,F(xiàn)實中折扣促銷的理由通常有:季節(jié)性降價、重大節(jié)日降價酬賓、慶典活動酬賓、不管對何種形式的打折促銷,應用的時機和對象都是超市經(jīng)營者應該考慮的問題。

  贈品促銷。贈品促銷也是現(xiàn)實中最常用的促銷工具之一,如買西裝送領帶、買微波爐送器皿、買快餐面送小玩具、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈品促銷的目的只有一個,就是讓消費者覺得超值,刺激其購買。消費心理學表明,顧客在購物時,心理上容易接受和希望接受超值的感覺,贈品往往能帶給其一份驚喜。

  當然,超市的物品擺放,也是有一定策略的。

  一、調整貨架。如果一段時間沒去超市,再去時,會發(fā)現(xiàn)賣場貨架的位置變了。從顧客的角度來說,商品擺放相對固定,再次光顧超市時,可減少找尋商品的時間。但從商場角度來說,長期固定貨架,容易失去顧客對其他物品的注意力,并且產(chǎn)生一種陳舊呆板的感覺。因而在商品擺放一段時間后,調整貨架,使顧客在重新尋找所需物品時,受到其他物品的吸引,同時對商場的變化產(chǎn)生耳目一新的感覺。

  二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層,是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個位置一般用來陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨家代理或經(jīng)銷的商品。其他兩段位的陳列中,最上層通常陳列需要推薦的商品,下層通常是銷售周期進入衰退期的商品。

  三、特殊位置。在款臺前,或者左右兩側。都會有一些小型的貨架,擺放著各種糖,巧克力,口香糖等。而我在結款的時候,也發(fā)現(xiàn),很多顧客,在正在結賬的時候,會隨手那些這樣的商品。

  如果向經(jīng)營一家超市,其實里面的學文還是很大的。這只是我通過觀察,了解到的,還有很多奧秘,沒有被發(fā)掘。

  關于領導者與被領導者

  領導者與被領導者,是領導活動中的兩個關鍵要素,任何領導活動如果缺少領導者與被領導者就構不成領導活動。

  領導的基本職責是領導本部門全體員工,創(chuàng)造性地完成由上級規(guī)定的本部門的工作目標。要實現(xiàn)組織的目標當然要做各種各樣的業(yè)務工作。完成這些工作不是領導者個人所能為的,必須由本部門全體成員按照統(tǒng)一的安排,共同努力才能完成。因此,領導者的作用是要發(fā)揮組織領導功能和引導激勵功能。從這個意義上講,每一位領導者都肩負著人力資源管理與開發(fā)的責任。

  那么,如何讓當好一個管理者呢?我認為,最重要的,是需要以人為本的管理方法。

  以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導員工適應當前企業(yè)環(huán)境的變化,強調員工當家作主的精神,以尊重為原則;是企業(yè)在經(jīng)營管理的整個過程中,始終以人為出發(fā)點與落腳點,始終貫徹尊重人、關心人、理解人、培養(yǎng)人的理念。以人為本在企業(yè)經(jīng)營管理過程中體現(xiàn)在兩個方面:一是在企業(yè)內部管理過程中,要從尊重員工、理解員工、培養(yǎng)員工的角度,最大限度地開發(fā)員工潛力,充分調動其積極性與創(chuàng)造性,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展“雙贏”的格局;二是在企業(yè)對外經(jīng)營活動中,以人為出發(fā)點與目標,向消費者提供所需要的產(chǎn)品和服務,企業(yè)只有遵從市場的選擇,尊重消費者的需求,才能在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展。

  被領導者又應該做到哪些呢?

  要擺正位置,安于本份。首先,要懂得擺正位置。上司就是上司,需知任何一位上司的威嚴都是不可撼動的,上司沒有義務同時也沒有必要讓你知道他的工作內容,而通常他們比你承擔了更多的責任與風險,創(chuàng)造了更大的價值與財富。擺正位置既是做事的前提同時也是做人的前提。其次,要知道安于本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事,才有資格品評別人做的事;只有盡到了應盡的責任,才有可能被付予更多的責任;只有做好了份內的事,才有能力做份外的事。

  要提高自己的價值,不斷努力。不要表現(xiàn)的鼠目寸光;不要表現(xiàn)的急功近利;更不要表現(xiàn)的自私自利。每個人都有價值,大智大勇才可能讓自己增值。

  在領導者,與被領導者之間。永遠都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉化為前進的動力,則可以使整個團隊發(fā)揮出,超常的效果。

  關于現(xiàn)代社會如何盡孝道

  何謂孝道?孝道,是為人子女,或為人弟子,對于父母師長,必須恭敬順從,供養(yǎng)侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有:“萬惡淫為首,百行孝為先”之說。特別是儒家思想,主張人慎終追遠,以孝立身,以孝齊家,甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母,除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外,還要繼承父母的遺志,發(fā)揚光大父母的事業(yè),務使自己“名聲昭于時,利澤施于人!币怨庾谝,垂芳百世,始盡人子之孝。

  中華上下五千年文化歷史,孝道是我們祖輩流傳下的美德,在當今這個被經(jīng)濟大潮“淹沒”的時代,“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統(tǒng)。

  只有在家庭中盡孝,在工作上才能敬業(yè),對國家才能盡忠。

  孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。一般指社會要求子女對父母應盡的義務,包括尊敬、關愛、養(yǎng)老送終等等。在中國,孝的觀念源遠流長,甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字,就是說在公元前11世紀以前,華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念!对娊(jīng)》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。而關于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化,隨著中國社會文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內容。

  然而,在今天,這么簡單的兩個字,卻逐漸被人們淡忘。

  小時候的想法十分簡單,覺得自己完成好學業(yè)、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨著年齡的增長、閱歷的豐富,才知道父母曾經(jīng)為自己遮擋過多少風雨。真的是應了那句老話,“養(yǎng)兒方知父母恩”。在哺育兒女的過程中,一點一滴體會到了父母親曾經(jīng)對自己的艱辛付出,才明白什么是牽腸掛肚,什么是兒行千里母擔憂,什么是可憐天下父母心

  不只是給老人吃穿才算盡孝,要知道老人勞碌一生,盼的就是到了晚年兒孫繞膝,樂享天倫!然而,現(xiàn)在很多年輕人忙于打拼,忙于創(chuàng)業(yè),卻很少回家看望老人。這就產(chǎn)生了矛盾,甚至有的老人成了空巢家庭。空巢老該如何呵護,不僅是社會問題,也是兒女如何盡孝道的問題。

  當我們的國家到處呈現(xiàn)出老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂的景象,每個家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時候,我們的和諧社會就真的跨越出了一大步。

  這些,便是我假期,所有的感悟。

  【還有未來,需要拼搏、】

  上學期的工作,在我看來,做的很不到位。作為心理委員,我沒有起到應有的作用,也沒有盡到應盡的責任。這是我急需改正的地方。

  新的學期,要有新的要求,新的風貌,要以嶄新的姿態(tài),面對學習和生活。

  首先,要密切觀察班級同學的心理狀況,及時的開導調整。其次,要了解同學們的想法,及時反映給班長和老師。再次,要維護班級和諧,寢室和諧。最后,要積極執(zhí)行班長傳達下來的指示,認真落實。時刻做好為同學認真服務的準備。

  有一個小提議,可以在每個寢室,準備一個留言簿。有些話可能當面不好說。畢竟人和人之間是需要磨合的,但是如果一旦鬧別扭,不說話,那就很容易惡化。所以大家可以把不滿,不開心,寫到留言簿上。然后虛心接受,一起改正。這樣,也許會更有利于寢室的和諧。

  工作,可以提高我的辦事能力,同時也能增強我的責任意識和服務意識,不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機會。我一定會認真的做好每一份工作,盡我最大的努力,做得完美。

  當然,認真學習,也是必不可少的。在當今社會,學習依然是最重要的。除了上課和作業(yè)之外。額外的為自己補充能量也是一個獲取知識的必要途徑。

  另一個途徑,就是社會實踐了。如果可以,我希望所有的同學都可以一起參加社會實踐,把所有的感悟,集中一起;ハ喾窒怼

  我會努力,為學習服務、為未來服務,走出一條團結求實,上進創(chuàng)新之路,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀,爭取在不久的將來取得可喜的成績。

學期工作計劃15

  (一)安全工作方面:

  一、晨間活動,戶外活動:

  1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

  2、幼兒來園時,教師要注意小朋友是否帶有危險物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時將其收藏,以免刺傷幼兒等。

  3、戶外活動中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時互相碰撞,發(fā)生意外。

  4、戶外活動時,要詳細介紹活動的注意事項,讓幼兒了解如何注意安全。

  5、滑滑梯時,請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

  6、活動前,檢查活動材料和設施的安全性。

  二、入廁、盥洗:

  1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

  2、幼兒入廁時,師要隨時提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

  3、幼兒洗手時,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。

  4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓,不推擠、不碰撞。

  三、午休、上下樓梯:

  1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時注意幼兒的情況。

  2、要求幼兒在上下樓梯時,不做危險動作。

  3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。

  四、其他方面:

  離園接送時,一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的`什么人?防止陌生人接走。

  五、安全教育:

  每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:

  1、教育幼兒不玩危險的東西。

  2、不跟陌生人走和說話。

  3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等。

  六、家園配合:

  結合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法,時刻提醒幼兒注意安全,保護好自己。

  (二)常規(guī)工作方面:

  一、生活常規(guī):

  1、幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。

  2、幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。

  3、愉快專心進餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。

  4、安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。

  5、適量飲水,根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服

  二、行為習慣:

  1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。

  2、教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。

  3、早操時,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動作有力。

  4、能堅持按時入園,不遲到。

  三、禮貌方面:

  1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

  2、離園時,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動與老師小朋友道別。

  四、學習常規(guī):

  1、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。

  2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

  3、愿意協(xié)助老師準備學習用具材料,操作后能整理活動材料。

  4、能聽音樂信號做相應的事情。

  5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

  五、其他方面:

  1、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應集體生活。

  2、教師要堅持正面教育,以表揚和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。

  3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。

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