【精華】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合8篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
依照不同的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期地理備課組做了以下教學(xué)計(jì)劃。
一、 總體情況分析
1、 學(xué)生情況:本屆高三共有學(xué)生4 個(gè)班,并且往屆生和應(yīng)屆生混合編班,起點(diǎn)不同,教學(xué)難度較大。
2、 教師情況:本屆高三地理教師只有兩人。
3、 任務(wù)情況分析:本學(xué)期面臨高考時(shí)間很緊,任務(wù)很重,要對(duì)必修地理、選修地理、區(qū)域地理和補(bǔ)充 的新課程知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面地二、三輪復(fù)習(xí)。為了高質(zhì)量的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù), 要求本備課組全體成員同心協(xié)力,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行集體備課,所以制定本計(jì)劃 請(qǐng)各位老師參照?qǐng)?zhí)行。
二、指導(dǎo)思想
緊緊抓住課本,切實(shí)抓牢基礎(chǔ);注重講練結(jié)合,突出能力培養(yǎng);精細(xì)培優(yōu)扶弱,實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn) 。
三、采取措施
(1)加強(qiáng)教學(xué)三研究,即研究高考、研究學(xué)生、研究教法,把準(zhǔn)高考方向和要求。
(2)遵循備考規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮中心組、教研組、備課組的作用,集群智,增群力;落實(shí)高考要求,做到“精細(xì)備考,精心設(shè)計(jì)”,“注重基礎(chǔ),深鉆教材”,“講練結(jié)合,提高能力”。
(3)關(guān)注新課程特色和地方特色,把握考試命題的特點(diǎn)。對(duì)新考綱要高度關(guān)注, 把握考綱的變化和要求。如《考綱》中的“考核目標(biāo)與要求”提出了“獲取和解讀信息”,“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”,“描述和闡釋事物”,“論證和探究問題”等;同時(shí)針對(duì)地方特色,注意教材內(nèi)容與我省政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)際情況的聯(lián)系。
四、復(fù)習(xí)總體安排
2 月—4 月完成第二輪復(fù)習(xí)任務(wù);在這一階段,突出基礎(chǔ)知識(shí)的相互關(guān)聯(lián),做到形成系統(tǒng),拔高能力。對(duì)必修地理、選修地理、區(qū)域地理和補(bǔ)充的新課程 知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)歸納。
5 月—5 月完成第三輪復(fù)習(xí)任務(wù);在這一階段,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí),擬打算按高考試卷分類進(jìn)行專項(xiàng)設(shè)置。
五、活動(dòng)要求
1、備課組各成員要按時(shí)參加科組、備課組各項(xiàng)活動(dòng)。備課組活動(dòng)的內(nèi)容主要有集體備課,統(tǒng)一命題和閱卷,成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析,相互間的`聽課和評(píng)課活動(dòng)。
2、 備課組各成員在集體備課方面應(yīng)當(dāng)做到“五個(gè)統(tǒng)一” 即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一, 教學(xué)重點(diǎn)統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,習(xí)題設(shè)計(jì)統(tǒng)一。每次備課活動(dòng)要填寫好備課記錄。
3、集體備課采取中心發(fā)言人制度:即每次集體備課,都有一個(gè)中心發(fā)言人主講,其余成員補(bǔ)充,圍繞并落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)一”。電子文檔要有備份。
4、中心發(fā)言人必須注意的事項(xiàng)有:首先要詳細(xì)的填寫我們的集體備課模板,明確新課的教學(xué)目的、教學(xué)主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、習(xí)題等主要內(nèi)容的設(shè)計(jì)。其次要提出備課過程中遇到的疑難問題供討論或總結(jié)備課過程中所收獲的新的體會(huì)。要重視對(duì)學(xué)情的分析,解決培優(yōu)扶差的問題。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)。人活著做人還是做事,頭腦要時(shí)時(shí)持續(xù)清醒,明白自我是干什么的,明白自我想要什么。
我要做著充分的積累,在機(jī)遇未來之前默默無聞,在機(jī)遇來臨之時(shí),異軍突起,一鳴驚人!
下方我要寫出我的大一計(jì)劃的思考。
一,我學(xué)德語的兩個(gè)思考
。。20xx年之后中國的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè)。我的一個(gè)朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀。此刻經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期的想象。還有房地產(chǎn)等等。至于投資市場(chǎng)在20xx年后的形勢(shì)更加難以琢磨。
今年以來,德國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力。據(jù)預(yù)計(jì),今年德國出口將增長約9%,進(jìn)口將增長約8%,國際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá)0。9%,德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的'地位。如果是這樣的話,德國的投資市場(chǎng)還是能夠思考的。
。病H绻,我是說如果我不選取創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內(nèi)。其實(shí)在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語,一看日語就想吐。
二,關(guān)于社會(huì)實(shí)踐
在大學(xué)里,我最多參加兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)樘嗟恼n外實(shí)踐很分散精力,也得不到更為直接的利益。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是要長在腦子里的。
三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理。我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長借書復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等。不明白人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長的一段時(shí)光里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的狀況下,就看我的意志了。
四,關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實(shí)施就應(yīng)是在明年初,因?yàn)閯偵洗髮W(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉。我不反對(duì)當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點(diǎn)太低。年輕人,有體力有精力有時(shí)光,不要以做零工為長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的借口。當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因?yàn)橐春芏嚓P(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè),市場(chǎng)類的分析。
就先寫到那里吧,還有好多思考是要立刻實(shí)施的,沒時(shí)光寫了。
我的博客是我對(duì)自我的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅(jiān)持我的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)我的思考。做什么事情都一樣,目的性針對(duì)性要強(qiáng),不能慢無目的地混日子。雖然我對(duì)大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強(qiáng)弱性有點(diǎn)不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育。
我想重復(fù)我以前說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門,同時(shí)也是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù),比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!
其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手,一個(gè)開路先鋒的作用。
〈一〉 新形式的挑戰(zhàn)
宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處,又少了新力量的融入,就顯得特別困難。當(dāng)然,這也不只是宣傳部,也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對(duì)于宣傳部來說,這就意味著原來由十幾個(gè)人共同協(xié)作的`事情要由七八個(gè)人去做,原來要結(jié)合十幾個(gè)人智慧結(jié)晶的方案要由七八個(gè)人去定奪,而且平心而論,我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(gè)(當(dāng)然也包括我),這對(duì)于一個(gè)依靠人才前進(jìn)的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉 應(yīng)對(duì)措施
首先,耐力的重要性是無與倫比的。面對(duì)困難,我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人,它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了,同時(shí),我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。
但注重耐心的同時(shí),我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點(diǎn):一是要用以前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題,而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責(zé)任的同時(shí),我們也不能忘了,所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅(jiān)持到今天的,所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信;就個(gè)人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對(duì)于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來說,對(duì)他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略,我們要積極引導(dǎo),并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來,這樣她們會(huì)很反感的,我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事,到不如“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,平時(shí)一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了,但一有需要他們的時(shí)候,我要求她們必須要到,這樣才能用最少的人解決最多的問題。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
進(jìn)入大學(xué),擔(dān)任心理委員不知不覺已有一個(gè)學(xué)期,回想起剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)時(shí)內(nèi)心的惶恐,擔(dān)心不能勝任。而經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)能自信滿滿的繼續(xù)認(rèn)真的工作著。但是在接下來的工作中,我依舊需要合理的安排下學(xué)期的工作。
時(shí)代在不斷革新,社會(huì)在不斷發(fā)展,但當(dāng)代大學(xué)生所面對(duì)的來自人際交往、學(xué)習(xí)就業(yè)等方面的壓力卻在不斷升高,而由于此些壓力,當(dāng)代大學(xué)生們也極易產(chǎn)生各類心理問題,更有甚者做出過激的行為。但是大多數(shù)的大學(xué)生都不愿坦露自己的心聲,不愿與人溝通,所以作為心理委員,我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:
一、定期的在班級(jí)的空間上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí),在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,并發(fā)表到空間中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的,通過一些趣味的問答,能夠讓同學(xué)們?cè)陂_心之余了解到更多更有用的知識(shí),這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、每月填寫心理月報(bào)表并按時(shí)上傳。認(rèn)真完成系部或是心理咨詢中心布置的任務(wù)。在5。25心理健康節(jié)上組織大家開展關(guān)于大學(xué)生心理健康的活動(dòng)。
四、通過心理健康活動(dòng)來幫助同學(xué)們解決實(shí)際問題,通過看電影、閱讀書刊來更好的引導(dǎo)同學(xué)們。
五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,主動(dòng)與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、隨著新學(xué)期的開始,代表著我們需要學(xué)習(xí)的東西更多了,我們將要面對(duì)各種各樣的考試?甲C的,過級(jí)的。然而校園里的活動(dòng)也是非常多的`,因此,減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,取得更好的成績。
心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時(shí)間成長和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力,可能完全無所事事,其位置可能形同虛設(shè)。因此,心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在這個(gè)崗位上做出
一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì),歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力改正并完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的心理委員的。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
在寒假結(jié)束之際,新的學(xué)期也已經(jīng)來臨,在新的學(xué)期里,作為初一數(shù)學(xué)教師的我對(duì)下學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃如下:
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我將擔(dān)任七年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過上學(xué)期的教學(xué),學(xué)生的計(jì)算能力、閱讀理解能力、實(shí)踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),對(duì)圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認(rèn)識(shí),邏輯思維與邏輯推理能力也得到初步提升,學(xué)生由形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變,特別是抽象思維得到了較好的發(fā)展。
從上學(xué)期的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)有以下問題:部分學(xué)生沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,學(xué)生課外自主拓展知識(shí)的能力幾乎沒有,很少有學(xué)生具有課外閱讀相關(guān)數(shù)學(xué)書籍的習(xí)慣,沒有形成對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,不能自行拓展與加深自己的知識(shí)面。本學(xué)期將繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身參與活動(dòng),進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗(yàn)獲取知識(shí)與技能;努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;體現(xiàn)現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展要求,通過各種教學(xué)手段幫助學(xué)生理解概念,操作運(yùn)算,擴(kuò)展思路。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)平行線的有關(guān)知識(shí),掌握平面直角坐標(biāo)系的畫法,學(xué)會(huì)二元一次方程組、不等式及不等式組的解法,能夠繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表。同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生幾何作圖能力。過程方法目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察和分析幾何圖形,發(fā)現(xiàn)圖形的`特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián),學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律。初步建立方程思想,學(xué)會(huì)使用代數(shù)式表示數(shù)量及數(shù)量之間的關(guān)系。態(tài)度情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)生活,感知生活,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)。
三、教研工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記,提高自己的理論水平,豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí);積極參加一切課題研究活動(dòng),敢想敢干,敢于創(chuàng)新,不怕失敗。在學(xué)習(xí)策略上及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)思維,方法技巧,提升能力。及時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)作出反思,每周寫出一至兩個(gè)教學(xué)反思,真正體會(huì)自己的優(yōu)缺點(diǎn),做到有的放矢,進(jìn)一步提高自己。每周及時(shí)上傳四個(gè)教案和四個(gè)課時(shí)作業(yè)。認(rèn)真做到備學(xué)生。每周整理出一個(gè)精品教案,及時(shí)上傳。發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì),積極利用和制作課件,提高自己電化教學(xué)能力。
四、注意事項(xiàng)
要由"單純傳授知識(shí)"轉(zhuǎn)變?yōu)椋⒓葌魇谥R(shí),又培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維方式和能力"。要由"教師主導(dǎo),學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)"轉(zhuǎn)變到"以學(xué)生為主體,教師組織引導(dǎo)"。教法要靈活,不以教師的講解代替學(xué)生的活動(dòng)。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)創(chuàng)設(shè)問題的情境。給學(xué)生留出相應(yīng)思考余地,自己作出判斷,教師先不要急著作出相關(guān)的提示或暗示。
應(yīng)設(shè)法讓學(xué)生參與到"觀察、探索、歸納、猜測(cè)、分析、論證、應(yīng)用"的數(shù)學(xué)活動(dòng)中來并適當(dāng)搭造"合作、交流"的平臺(tái)。重點(diǎn)應(yīng)落在掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能上。要深入鉆研,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)過程。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想:
1、 加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。
2、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的'終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力。
工作重點(diǎn):
1、 充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
2、 本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數(shù)學(xué)備課組長:徐艷珍。
3、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織兩次活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯。
3、 配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
5、加強(qiáng)對(duì)新教師 “學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),注重學(xué)生安全意識(shí)教育,防止不安全事故的發(fā)生。
6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制,采取老教師與新教師結(jié)對(duì)子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金;王立平 吳宏
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我國當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。該課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)新精神。而這種教育功能的實(shí)現(xiàn)要求該課程在實(shí)施過程中必須有正確的目標(biāo)定位,先進(jìn)的教育理念,適宜的實(shí)踐主題,良構(gòu)的實(shí)施環(huán)境和發(fā)展性的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在情感態(tài)度方面:
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展,積極參與社會(huì),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的態(tài)度,培養(yǎng)合作精神和自我發(fā)展意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生珍視生活、陶冶性情、熱愛生活。
2、在能力方面:
要著重培養(yǎng)學(xué)生的研究能力、創(chuàng)新能力;獨(dú)立思考能力和解決問題的能力;各種形式的表達(dá)能力;搜集和處理信息的能力;人際交往能力及動(dòng)手操作能力等。
3、在知識(shí)方面:
主要是通過學(xué)生探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和獲得知識(shí)。即不再是以間接經(jīng)驗(yàn)為主,而是直接經(jīng)驗(yàn)為主。讓學(xué)生了解信息技術(shù)、社會(huì)生活、探究活動(dòng)的一些常識(shí)。
三、學(xué)生分析
高年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力
,但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,提高學(xué)生的問題意識(shí),能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的`活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。
四、具體措施
1、教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。工作計(jì)劃
2、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造,有所收獲。
3、利用現(xiàn)代化媒體,提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。
4、善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì),有互助共同提高的機(jī)會(huì)
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)
綜合實(shí)踐活動(dòng)反對(duì)通過量化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行分等劃類的評(píng)價(jià)方式。在評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)重過程輕結(jié)果,特別要關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性,關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法。應(yīng)采用“自我參照”標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評(píng)價(jià)”。要重視對(duì)過程的評(píng)價(jià)和在過程中的評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)地教育發(fā)展觀,深入領(lǐng)會(huì)區(qū)教育例會(huì)精神及學(xué)區(qū)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教育工作安排意見,以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ),以深化學(xué)校內(nèi)部改革為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加快信息技術(shù)教育步伐,提升辦學(xué)水平,加快學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,建立和諧校園為目標(biāo),依法治校,辦好讓人民滿意的教育。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
1、鞏固“普九”成果,小學(xué)、初中“四率”保持在“普九”標(biāo)準(zhǔn)以上。中小學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到98%以上,文明班隊(duì)率達(dá)到90%以上。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)畢業(yè)年級(jí)雙合率達(dá)到95%,優(yōu)良率達(dá)到65%,初中成績完成責(zé)任書指標(biāo)。
3、堅(jiān)持育人為本,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,狠抓中小學(xué)守則的貫徹落實(shí)及養(yǎng)成教育、感恩教育。
4、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革政策的宣傳和落實(shí)。
5、開展師生讀書活動(dòng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。
6、推進(jìn)課改工作的實(shí)驗(yàn)、研究,培養(yǎng)3名教學(xué)骨干和2名學(xué)科帶頭人。
7、抓住時(shí)機(jī),加大校園文化建設(shè)力度。
8、制定學(xué)!笆晃濉耙(guī)劃。
三、主要工作和措施
。ㄒ唬﹫(jiān)持德育為首,狠抓養(yǎng)成教育
1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的教育效果,改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣:
。1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。
(2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。
(3)、主動(dòng)招呼別人,微笑禮貌待人。
(4)、用過的.東西放回原處,處處想著別人。
。5)、中午、放學(xué)不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。
(6)、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布。
(7)、每周向家長講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。
。8)、每周學(xué)講一個(gè)中英文故事,從中自我欣賞。
。9)、每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場(chǎng)調(diào)查等。
。10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。
通過具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)和班主任的德育主力軍作用,開好每周一次的主題班會(huì),每月一次的班主任例會(huì),學(xué)期末的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。進(jìn)一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報(bào),調(diào)動(dòng)一切宣傳陣地,發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會(huì)為陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)問題情景,使學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到教育。
。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、改變教育觀念,深入實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"。教導(dǎo)處組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的一些比較成功的做法,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。把實(shí)施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來。"積極參加教師培訓(xùn)。
2、另外,采取"校本培訓(xùn)"的方式,加深對(duì)新課程的理解,提高教師實(shí)施新課程的水平,使教師盡快適應(yīng)新課程。積極組織教師參與新課程學(xué)習(xí),努力投身于課改當(dāng)中,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)教育課改,以探討課改展示性評(píng)價(jià)為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化教研意識(shí),加強(qiáng)教研力度,每位教師都要以研究課題為中心,在日常教學(xué)實(shí)踐中收集第一手材料,分析資料,撰寫論文,研討交流,學(xué)期內(nèi)各教研組在省、市、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇,并將論文的發(fā)表情況納入教研組長的考核。把教學(xué)研究做為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,重視教學(xué)研討,以教研促教學(xué),不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步落實(shí)課改開放日和幼教開放日制度,增進(jìn)家長和學(xué)校的溝通與交流。
3、把實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合起來。我們要重視日常教學(xué)管理,從嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)開始,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)檢查工作。
一是抓好教學(xué)計(jì)劃和教案檢查。要按照學(xué)校工作計(jì)劃和要求制定自己的工作計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行檢查并提出實(shí)施意見,定期檢查教案并做出指導(dǎo)。二是抓好聽課評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研組長要經(jīng)常深入課常聽課,及時(shí)反饋意見。三是抓好教研組的備課活動(dòng)、評(píng)課活動(dòng),以備課促課堂改革,以評(píng)價(jià)提高課堂改革的水平。學(xué)校對(duì)教師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè),復(fù)習(xí)檢測(cè)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的檢查和考核。
4、創(chuàng)建以幼兒園、初中為舞蹈,小學(xué)為豎笛的特長教育班,并輻射帶動(dòng)聲樂、美術(shù)、書法、讀書、籃球等興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)興趣小組活動(dòng)的指導(dǎo),規(guī)范對(duì)興趣小組的管理,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長。
(三)狠抓校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位
1、以《下壩學(xué)校校園三年規(guī)劃》為指導(dǎo),優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)校園綠化、美化,主要綠化禮堂前側(cè)空地,種植教學(xué)樓兩側(cè)花壇,種植草坪花卉,套制各色圖案。移植松柏樹,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保證6月底盆花全部開放,讓校園成為花園。
2、開展師生讀書活動(dòng)。將每周星期四定為讀書活動(dòng)日,安排專人負(fù)責(zé)組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍,使校園內(nèi)充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評(píng)比活動(dòng),將優(yōu)秀的讀書心得、作品向《揚(yáng)花》雜志推薦發(fā)表。
(四)開展好信息技術(shù)教育以及藝術(shù)、科技和體育健康教育等工作
1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理,重視小學(xué)、初中信息技術(shù)課教學(xué),完善校園網(wǎng)建設(shè)和站建設(shè),充分利用我校信息技術(shù)資源提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師每周上至少2節(jié)多媒體課,將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng),以此來激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師利用多媒體教學(xué)的主動(dòng)性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設(shè)寬帶網(wǎng),加快網(wǎng)絡(luò)資源共享和信息交流速度。
2.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”和“達(dá)標(biāo)示范學(xué)!。狠抓體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,確保課間操質(zhì)量第一。以“培養(yǎng)和提高學(xué)生體育活動(dòng)的興趣”為研究課題,引領(lǐng)體育教學(xué)新的教學(xué)方式研究,寓德育、美育、健康教育、科技教育于體育課堂教學(xué)之中。本學(xué)期開好春季校運(yùn)會(huì)。
3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的安全監(jiān)控防范措施,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制、責(zé)任追究制和“一票否決制”。著重加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)、宿舍、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)區(qū)域的安全防范,學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式、男女分區(qū)管理,在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立教師值班室,由當(dāng)周值周教師負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置值班室,由值周教師負(fù)責(zé)教學(xué)樓、尤其是微機(jī)室和多媒體教室的安全工作。
4、加強(qiáng)幼兒學(xué)前教育教學(xué)管理,積極組織幼兒教師外出參觀學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的幼兒管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高幼兒學(xué)前教育水平。
新的一學(xué)期,我們將審時(shí)度勢(shì),顧全大局,搶抓機(jī)遇,將各項(xiàng)工作完成好、落實(shí)好。為創(chuàng)建和諧校園努力工作!
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