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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 07:31:44 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集六篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  “新年新氣象!”本學(xué)期我還是帶一年級(jí)語文,去年一學(xué)期的考試成績(jī)雖然不是很滿意,但已成過去。新的學(xué)期馬上開始,我希望憑著自己不斷摸索的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一如繼往的工作態(tài)度,在今年的教學(xué)中有新的起點(diǎn),有新的收獲!下面就教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、在教學(xué)個(gè)人業(yè)務(wù)水平方面

  1、積極學(xué)習(xí)教育部門和學(xué)校的規(guī)定及精神,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),多參加學(xué)校組織的聽課與被聽課活動(dòng),多學(xué)習(xí)其它優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多和他們討論和研究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、做好課前準(zhǔn)備工作,備好課,上好課,提高課堂執(zhí)教能力,使受課效果明顯提升。

  3、多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的其它情況。

  二、在教學(xué)具體實(shí)施方面:

  (一)學(xué)情分析

  本班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,比如字詞,尤其是在認(rèn)字方面,學(xué)生課外認(rèn)識(shí)的字很多,這一點(diǎn)在本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)常抓不懈。但本班學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶以及用自己的話表述課文內(nèi)容的能力還有待加強(qiáng),這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向。

 。ǘ┙滩暮(jiǎn)析

  本冊(cè)教科書以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個(gè)專題,分為八組:多彩的春天,家庭生活,保護(hù)環(huán)境,快樂的夏天,動(dòng)腦筋、想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),有趣的自然界。八個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)含教育價(jià)值,把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。

  (三)本冊(cè)教材總的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  教學(xué)目的:

  1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。能準(zhǔn)確熟練的拼讀音節(jié),能借助漢語拼音識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話。

  2、要求學(xué)會(huì)的字,應(yīng)能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能借助圖畫或詞句了解意思,逐步培養(yǎng)識(shí)字能力。要求會(huì)認(rèn)的字,能讀準(zhǔn)字音即可,不抄不默不考。

  3、繼續(xù)練習(xí)用鉛筆寫子。能依照筆順規(guī)則,按田字格里的范字寫子。字寫得正確、端正、整潔。執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)合乎要求,逐漸養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  4、學(xué)過的詞語要能準(zhǔn)確認(rèn)讀,正確書寫,懂得意思,并練習(xí)在口頭或書面語言中運(yùn)用。

  5、學(xué)習(xí)用普通話朗讀課文,做到正確、流利。學(xué)習(xí)分角色朗讀課文,逐步做到有感情。能背誦指定的課文或片斷。

  6、學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解詞句的意思,能借助漢語拼音閱讀第二冊(cè)《自讀課本》及淺顯的注音讀物,能大致了解內(nèi)容。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。

  7、學(xué)會(huì)聽、說普通話。能聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,聽后能復(fù)述基本內(nèi)容。認(rèn)真聽別人說話,養(yǎng)成聽話時(shí)注意力集中、不隨便插話的好習(xí)慣。能運(yùn)用部分學(xué)過的詞語說句子。能用普通話清楚地回答問題?磮D或觀察簡(jiǎn)單的`事物后,能說幾句完整、連貫的話。愿意與別人進(jìn)行口語交際,態(tài)度大方有禮貌。

  8、能用詞語連成句子,能看圖寫句子。樂于把自己想說的話寫下來,學(xué)習(xí)使用句號(hào)和問號(hào)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、進(jìn)行字、詞、句的訓(xùn)練。

  2、進(jìn)行朗讀訓(xùn)練、背誦訓(xùn)練,要求學(xué)生學(xué)習(xí)語言,積累語言。

  3、進(jìn)行正確的寫字訓(xùn)練。

  (四)主要的教學(xué)措施和教改思路。

  1、端正教學(xué)思想。在教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)其積極性;要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí),形成能力。

  2、重視培養(yǎng)能力。學(xué)生獲得知識(shí)是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),必須重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語文教學(xué)來說,要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中,要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同程度學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的需求,不要一刀切,力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。

  3、提高語文教學(xué)效率。識(shí)字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義,再讓學(xué)生機(jī)械抄寫的陳舊教法。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法,教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音,利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義,教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣,不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間,還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要杜絕逐句講解,繁瑣分析的現(xiàn)象,一定要體現(xiàn)以讀為主,要把以往分析講解的時(shí)間省出來,讓學(xué)生多讀書,多背誦,不斷增加語言積累。

  4、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。語文實(shí)踐活動(dòng)通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學(xué)生樂于參加。可以把表演、競(jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂,也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),逐步提高語文能力。

  (五)教學(xué)進(jìn)度安排。

  第一組:12—15課時(shí)

  第二組:13—16課時(shí)

  第三組:12—15課時(shí)

  第四組:14—18課時(shí)

  第五組:11—14課時(shí)

  第六組:11—15課時(shí)

  第七組:13—16課時(shí)

  第八組:14—19課時(shí)

  這就是我在本學(xué)期初步定出的教學(xué)計(jì)劃,希望在它的指導(dǎo)下,自己能夠在本學(xué)期工作中取得圓滿的成績(jī)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  從沙中教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),深化改革,優(yōu)化組合。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)再提升,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

  二、 培訓(xùn)目標(biāo)

  1、教師具有更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。

  2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  3、培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高,同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,規(guī)范化,系統(tǒng)化。

  4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

  三、培訓(xùn)形式

  由于我校規(guī)模和教師所教學(xué)科差異和知識(shí)儲(chǔ)備不同,本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓(xùn)和個(gè)體自由組合學(xué)習(xí)。

  集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 培訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,培訓(xùn)學(xué)習(xí)要做到三個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員,并要求教師人人參與。各組指定時(shí)間每?jī)芍芗幸淮渭w學(xué)習(xí),主題有組自定。

  分散學(xué)習(xí)?梢允抢蠋焸儌(gè)體自學(xué),也可以是幾個(gè)人自由組合的學(xué)習(xí)。教師以學(xué)習(xí)的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學(xué)習(xí)的`成果與材料上交備案。

  四、工作要點(diǎn)

  1。以教研組研討為基礎(chǔ),進(jìn)一步營(yíng)造校本研討的氛圍。以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念,新教材,新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。針對(duì)教師教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,全校教師開展經(jīng)驗(yàn)交流,找出問題及原因,制定對(duì)策措施,幫助教師解答疑難。

  2。搭建平臺(tái) 借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺(tái),讓優(yōu)秀的、有進(jìn)步的教師脫穎而出,進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)氛圍。

  3。開闊視野,平時(shí)觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和專家講座,假期期間組織全體教師參加進(jìn)修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),抓住盡可能實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來提升教師的知識(shí)水平。讓實(shí)踐升華為理論,理論有實(shí)踐依托,不斷提高教師的教學(xué)水平。

  4。抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)

  堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。本學(xué)期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課,向優(yōu)秀班主任跟蹤學(xué)習(xí)他們?nèi)粘9芾戆嗉?jí)的先進(jìn)方法;匦:蟀褜W(xué)到的東西帶回來,把人家的亮點(diǎn)與本校實(shí)際相結(jié)合,變成自己的亮點(diǎn)。并且要求他們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向全體教師交流學(xué)習(xí)收獲和今后的工作想法,或者上匯報(bào)課。

  5。擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。

  啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,理論水平較高的教學(xué)能手。骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和師范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),交流平時(shí)的心得體會(huì)。開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓青年教師從中受益。

  6。多讀教育科研書籍,走進(jìn)經(jīng)典文學(xué),在閱讀中反思,在反思中成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師多親近世界文學(xué)和中國(guó)文學(xué),提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn),深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí),努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn),研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的`基礎(chǔ)上,重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

  三、主要工作

  1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神,校長(zhǎng)室要求,認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃,并積極加以落實(shí)。

  2、開展以備課組為單位的教研活動(dòng),著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)考點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)時(shí)間安排,并形成文字報(bào)告。

  3、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng),嘗試以老教師帶教指導(dǎo),以青年教師為主體的“集中開課,綜合評(píng)課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。

  4、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。

  5、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃,協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動(dòng)。

  6、注重師資的校本培訓(xùn),特別是新教師的成長(zhǎng)。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

  6、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作,迎接教育調(diào)研。

  四、畢業(yè)班工作

  1、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。

  2、組織落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院學(xué)生處和院團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下,在所有社團(tuán)成員的共同努力下,走過了充實(shí)的XXXX這一年,順利地完成社團(tuán)的各項(xiàng)工作,發(fā)揮我們?cè)拕∩绲膽?yīng)有職責(zé),宏揚(yáng)我院的校園文化,幫助新生更好的適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活,F(xiàn)在新一年的工作已經(jīng)開始,我們將開拓出屬于我們的社團(tuán)新篇章,開辟紫鈴園話劇社的新航程。

  高校社團(tuán)文化是精彩多姿的,作為一名"社團(tuán)人",我們熱愛我們的社團(tuán)生活,我們享受我們的社團(tuán)文化,我們?cè)敢獗M己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際,紫鈴園話劇社已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)劃講師團(tuán)發(fā)展改革方向和目標(biāo),務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新,讓我們?cè)拕∩绺玫姆⻊?wù)與提升!我們相信江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社的發(fā)展需要我們這一群"社團(tuán)人",我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、改革社團(tuán)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)要害。

  紫鈴園話劇社辦公室職能:

  1、整理每次會(huì)議的主要內(nèi)容。

  2、登記社團(tuán)每次會(huì)議(包括月會(huì)、重大會(huì)議)的出勤情況,并作好記錄。

  3、社團(tuán)在進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí),提高學(xué)院師生對(duì)紫鈴園話劇社的認(rèn)知度,知名度。

  4、 緊密聯(lián)系各社團(tuán),加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系,彼此交流,以達(dá)到紫鈴園話劇社與各社團(tuán),通力合作的效果。

  5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書,各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作,并找老師和蓋章。

  6、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開各種會(huì)議的組織工作,協(xié)助社長(zhǎng)與各組組長(zhǎng)長(zhǎng)之間的聯(lián)系;

  7、負(fù)責(zé)起草紫鈴園話劇社的文件和材料,審核以紫鈴園話劇社名義印發(fā)的.各類文件;

  8、負(fù)責(zé)上級(jí)來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)紫鈴園話劇社的收集、整理、立卷、歸檔工作;

  9、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

  10、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況

  11、負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的場(chǎng)地申請(qǐng),積點(diǎn)申報(bào),活動(dòng)總結(jié)等

  紫鈴園話劇社各負(fù)責(zé)人與各部長(zhǎng)的職能:

  社團(tuán)常務(wù)負(fù)責(zé)人

  1)社團(tuán)總事務(wù)及外部協(xié)調(diào):王前柱

  2)社團(tuán)內(nèi)部協(xié)調(diào):周夢(mèng)瑤 黃金榮

  3)社團(tuán)活動(dòng)節(jié)目:田家偉

  二日常事務(wù)

  1)日常安全小組

  負(fù)責(zé)人:王前柱 黃金榮 田家偉

  A用電安全:金凱 汪天宇 高榮慧

  B武術(shù)道具安全:韓濤 魏翔 洪磊 徐柳婷

  C集體活動(dòng)安全:顧屹華 錢力 盧風(fēng)林 童羽

  D出行安全:周雨龍 鄭悅

  2)社團(tuán)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與管理:周夢(mèng)瑤

  3)社團(tuán)物品保管:王前柱 黃金榮 田家偉 錢力 趙中飛 徐柳婷 汪天宇

  4)贊助:李媛媛 陳雨

  5)人員協(xié)調(diào):梁紅霞 沈玉茹 卞雯華 張婷婷 費(fèi)雯雯

  6)日常衛(wèi)生:金凱 汪天宇

  三:紀(jì)律

  負(fù)責(zé)人:周雨龍 鄭悅

  A:社團(tuán)紀(jì)律的制定與執(zhí)行:周雨龍 鄭悅

  B:社團(tuán)成員的管理與調(diào)動(dòng):鄭悅

  C:會(huì)議安排與記錄:周雨龍

  XXXX年12月,展開對(duì)紫鈴園話劇社成員進(jìn)行第一次工作學(xué)習(xí)情況考核,對(duì)于優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人給與講評(píng),對(duì)于一些面對(duì)工作不負(fù)責(zé),亂折騰的社團(tuán)負(fù)責(zé)人給予警告直至解除職務(wù)。同樣,在年度晚會(huì)期間,會(huì)本著公平、公正、公開的原則,對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行考核評(píng)比,鼓勵(lì)先進(jìn),評(píng)選并頒發(fā)十名"十佳社員"獎(jiǎng)。

  除此之外,在日常工作中,還有以下幾點(diǎn):

  1、定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,可以分類分形式召開會(huì)議,及時(shí)了解社團(tuán)最新動(dòng)態(tài),調(diào)整好各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、解決社團(tuán)發(fā)展中遇到的問題。

  2、社團(tuán)骨干,要深入社團(tuán)中去,定期參加社團(tuán)例會(huì),了解社團(tuán)所需,探明社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r,避免社團(tuán)中出現(xiàn)損害成員權(quán)益現(xiàn)象。

  3、做好日常資料收發(fā)登記,開展完一個(gè)活動(dòng)后及時(shí)整理好所涉及資料并存檔。

  4、堅(jiān)持做好社團(tuán)考核與評(píng)比工作,同時(shí)積極配合團(tuán)委老師工作安排。

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)急劇轉(zhuǎn)變,大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高,培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對(duì)大學(xué)生有著極其重要的意義,而學(xué)生社團(tuán)作為校園文化中最活躍的因素,理應(yīng)站在時(shí)代的前沿,用飛揚(yáng)的激情、舞動(dòng)的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生,讓更多人在學(xué)生社團(tuán)中認(rèn)識(shí)自我、挖掘潛能、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。作為紫鈴園話劇社的成員,我們將對(duì)上嚴(yán)格執(zhí)行院團(tuán)委工作安排,對(duì)下落實(shí)好學(xué)生社團(tuán)服務(wù)工作,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我們作為社團(tuán)人有理由相信,通過扎實(shí)作風(fēng),堅(jiān)持不懈的干勁,江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),使全班學(xué)生各方面都得到發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

  三、工作措施

  1、言傳身教

  要求學(xué)生做到時(shí),自己首先做到。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

  2、尊重學(xué)生

  愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

  人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

  3、加強(qiáng)青春期教育

  初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段,青春期是一個(gè)比較敏感的時(shí)期,是一個(gè)身體和心理迅速發(fā)展的時(shí)期。作為班主任要對(duì)學(xué)生尊重、關(guān)懷。熱愛和信任,消除它們的猜疑和對(duì)抗,促進(jìn)心理相容。加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差,做到循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo)。

  4、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

 。1)平時(shí),把學(xué)生在校的'各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

 。2)結(jié)合考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

  作為班主任,充分利用班會(huì)陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

  新學(xué)期遵循校德育處新學(xué)期工作計(jì)劃與班級(jí)工作計(jì)劃認(rèn)真開展并努力完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┳ズ檬程霉芾砉ぷ鞴ぷ。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生安全,切底杜絕一切安全事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,及時(shí)征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂工作,盡量做到讓師生吃好,讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,讓社會(huì)滿意。

 。ǘ┳ズ眯.a(chǎn)的常規(guī)性管理

  1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

  2、在做好公物登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用教室、處室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì),中途進(jìn)行定期或不定期的進(jìn)行公物檢查,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。

 。ㄈ┖侠硎褂觅Y金。

  2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

 。ㄋ模┳龊眯@美化、綠化工作

  對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況做好養(yǎng)護(hù)工作,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人定期進(jìn)行修剪、施肥、鋤草、施藥等。為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全保衛(wèi)工作,增強(qiáng)安全意識(shí)

  1、加強(qiáng)對(duì)教勤人員管理,明確安全管理工作職責(zé)。

  2、配合政教處等部門對(duì)相關(guān)責(zé)任人簽訂《安全管理責(zé)任書》,做到警鐘常鳴。防患于未然。

  3、努力做好防火、防盜、防破壞、防治安災(zāi)害的“四防工作”,安排好節(jié)假日及寒暑假的值班工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到萬無一失。

  主要工作行事歷

  八月份

  1、教室桌凳維修、整理,學(xué)生宿舍床位維修。

  2、配齊本學(xué)期教學(xué)辦公、保潔用品。

  3、清除校園雜草,花草修剪。

  九月份

  1、教材、保潔用品發(fā)放保證正常開學(xué)。

  2、公物登記造冊(cè)。

  3、召開食堂工作人員會(huì)議。完善食堂管理。

  4、對(duì)相關(guān)臨時(shí)人員簽訂用工、安全協(xié)議。

  5、對(duì)校園公共設(shè)施、用電進(jìn)行安全檢查。

  十月份

  1、安排好國(guó)慶假期值班。

  2、公物檢查。

  3、校園安全用電、食堂安全、衛(wèi)生檢查。

  4、召開學(xué)生座談會(huì)征詢學(xué)生對(duì)食堂工作的建議。

  十一月份

  1、學(xué)期中途工作回顧。

  2、校園安全檢查

  3、召開食堂人員會(huì)議。

  4、校園花草、樹木修剪、維護(hù)。

  十二月份

  1、班級(jí)公物檢查、維修。

  2、校園安全用電檢查。

  一月份

  1、公物期末全面檢查。

  2、安排好寒假值班。

  3、做好維修和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  4、上交后勤工作總結(jié)。

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