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初中第二學期體育教學工作計劃

時間:2023-03-27 14:45:47 學期工作計劃 我要投稿
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初中第二學期體育教學工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的初中第二學期體育教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

初中第二學期體育教學工作計劃

初中第二學期體育教學工作計劃1

  學校體育工作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養(yǎng)學生的興趣與求知欲,全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  一、學生現(xiàn)狀分析

  初中學生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學測試,運動量、運動強度要大。

  二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

  本學期教學內(nèi)容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導,如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

  三、目的'任務

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四、教學措施與教改思路

  1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

初中第二學期體育教學工作計劃2

  教學對象分析

  1、我所任教的八年級(1)、(4)、(5)、(12)及九年級(12)班,學生年齡在14—16歲之間,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎,課堂表現(xiàn)欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習的自覺性較差。四個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,他們愿意在課堂上進行教學比賽和體育游戲,有很強的模仿能力,善于接受新動作和新技術(shù)。

  2、學生處于長身體時期,他們不但對體育運動的興趣極高,而且興趣廣泛,尤其是乒乓球、籃球和足球,對體育常識也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,平時課堂上的求知欲強,有較強的競爭意識,但獨立能力差,注意力集中時間不長,個別學生的自制能力不理想,對于一些基本跑、跳練習表現(xiàn)為不積極,學習習慣和態(tài)度有待提高。

  3、五個班級學習環(huán)境良好,積極性高。

  4、五個班級的學生中,個別差異明顯,平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象,心理上對體育運動就比較的討厭,上學期就有個別缺席課堂。

  5、八(12)班的學生課堂紀律好,三個班級的學生都有自己明確的目標,學生具有良好的意志品質(zhì),形成努力上進、積極拼搏、團結(jié)協(xié)作的作風。

  6、 學習成績優(yōu)秀的學生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想,個別學生的'穩(wěn)定性不夠,平時學習習慣較差的學生,在練習中的態(tài)度也是同樣的,學生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定。

  學期教學要求

  教材分析:

  1、堅持“健康第一”的指導思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,貫徹“健康育人”的科學教育理念,重視培養(yǎng)學生體育健身中的創(chuàng)新精神和實踐能力,構(gòu)建基礎扎實,內(nèi)容廣泛,靈活有效,具有時代特征的學習平臺,為學生終身體育意識和能力的形成奠定良好的基礎。

  2、體育教材中的活動項目大都易在校園里開展,適合學校的體育設施和場地,符合學生的身心發(fā)展規(guī)律,也能夠讓學生在課堂上得到發(fā)揮和學習到新的知識。

  3、教材提供選擇的面很廣,教師能夠根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,循序漸進的選擇教學內(nèi)容,教材能夠幫助學生增強體質(zhì),培養(yǎng)作風,樹立品質(zhì)。

  4、教材內(nèi)容中的活動項目不僅成為體育教學的工具,而且也對學生進行愛國、愛校、愛家的教育,重點突出學生身體健康、心理健康的培養(yǎng)。

  5、能夠起到豐富校園文化生活的作用,真正做到調(diào)節(jié)學生身心的作用,幫助學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  缺點:

  1、對于社會上新的體育項目開展還不足,缺乏教材創(chuàng)新。

  2、課本內(nèi)容過于乏味,學生對教科書缺乏興趣。

  學期教學要求

  教學目標:

  1、通過教學,使學生掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強學生的綜合體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和身體力量,發(fā)展學生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,促進敘述的身體生長發(fā)育。

  3、培養(yǎng)學生具有良好的健康意識,樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習慣,在教學中,教師及時有效的滲透德育教育,幫助學生樹立良好的學習習慣和生活習慣。

  4、通過一學期的體育教學和鍛煉,培養(yǎng)學生的集體主義精神,愛國主義情操,增強學生的自信心,為學生終身體育意識打下堅實的基礎。

  5、促進學生的心理健康。

  6、通過教學使全體學生都能順利通過身體素質(zhì)達標,具有良好的體魄。

  7、 認真做好“寄宿式學校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”。從學生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計,總結(jié)出科學依據(jù),并讓學生積極的參與進去。

  改進教學具體措施

  1、隨著學生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛,教師可以在體育課堂上及時采用對抗性、競爭性的游戲,從而達到增強學生的對抗能力,也能起到培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,促使學生在今后的體育課堂上會認真、積極的學生新的教學內(nèi)容,另外,在體育課堂上采取學生自主性的分組比賽對學生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,在課堂上的教學比賽,能夠幫助學生克服膽怯、害羞的心理,敢于在所有同學面前展示自己的風采。

  2、因材施教。兩個班級的學生的確存在著個別差異,特別是男女學生的體育基礎和能力是無法比擬的,在今后的教學中,教師將適時采用分組學習和練習,對動作的難度進行分類和分組,這樣可以做到對每個學生負責,而且可以起到增強學生的自信欣的作用,讓學生在體育運動中感受到體育的魅力,感受體育的快樂,體會體育的意義。

  3、個別對待。體育潛能生在體育運動和思想皆表現(xiàn)的困難,體育教師要以信任和鼓勵的方式肯定學生,幫助潛能生克服自卑、樹立自信心、養(yǎng)成勇敢拼搏,積極上進的作風和品質(zhì),使他們身心健康,也能夠感受到體育所帶來的樂趣,樹立終身體育的意識。

  4、堅持“快樂體育”的教學思路,進一步強調(diào)品德教育,在體育教學中要挖掘和利用德育題材,讓體育對學生心靈起到教育意義,為培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀做出貢獻。

  5、進一步做好體育課外知識的教育。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學生。

  6、 設計具有創(chuàng)新精神的方案,做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實踐調(diào)查。

初中第二學期體育教學工作計劃3

  一、指導思想:

  體育與健康課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎,更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質(zhì),促進學生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育備課組工作重點:

  1、抓好日常體育教育教學工作

 。1)抓好體育教師的師德建設。

 。2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習,多方面進行基本功培訓。

 。3)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學模式。

  (4)抓好各興趣小組的工作開展。

  2、上好體育課做到五重視:

 。1)重視課堂教學的安全教育。

 。2)重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。

  (3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。

 。4)合理安排體育課活動內(nèi)容。

 。5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強安全意識。

  3、認真完成初三體育中考各項準備工作。

  4、認真落實體質(zhì)健康標準測試工作。

  (1)加強宣傳和教育,讓學生明確目標

 。2)完成相關數(shù)據(jù)的采集與訓練、上傳工作。

  三、體育備課組的工作安排:

 。ㄒ唬┘訌娂w備課,重點突出安全教育,將學生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。

  利用每周星期二上午集體備課時間,進行集體備課,同時注意開展即時性教學研討;及相關課間、興趣小組活動等內(nèi)容研討。

  (二)加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。

  1、安全教育:

  樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍!

  2、活動課教案的撰寫:

  本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!

  (三)加強各種參賽隊伍的`訓練管理,抓好課余的訓練。

  1、各運動隊應做到:

  有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。

  2、提高師生的思想認識:

  有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸?shù)木,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學校爭榮譽。

 。ㄋ模┘訌妼w育教學工作的管理:

 。1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。

 。2)多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。3)多研課:要求研課做到三有:有記錄、有評議、有討論!

初中第二學期體育教學工作計劃4

  一、學生情況

  本學期九年級共一個班50余人,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎,課堂表現(xiàn)欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習的自覺性一般。

  二、教學設想:

  初三學生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主,多給學生運動空間,加強學生的自我鍛煉意識,在課堂應改進教學方法,充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛,使學生有目標的去學習、去鍛煉。

  定期測試,制定科學合理的教學計劃。

  開學第一周對學生的體質(zhì)進行測試,讓學生了解自己的身體情況,激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項,制定以后的教學內(nèi)容,強化訓練。在四月初進行一次測試,培養(yǎng)學生的考試習慣,總結(jié)前面教師的教學和學生學習結(jié)果,為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

  三、具體時間安排:

  早操訓練安排:

  1、三月份進行200米和立定跳遠的練習

  2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓練。

  體育課具體安排:

  1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。

  2、課堂前半部分進行項目練習,后半部分因材施教學生根據(jù)自己的弱項進行專項練習。

  3、制定后期教學內(nèi)容和訓練計劃。

  四、針對性的訓練

  1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練,加強監(jiān)督,培養(yǎng)他們的積極,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

  2、加強對偏科學生的訓練,對偏科的學生進行技術(shù)上的.指導,爭取在這些項目有所突破。

  五、加強業(yè)務能力學習

  認真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習,認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪。摸清體育中考各項政策,指定科學合理的備考計劃,指引學生認真的備戰(zhàn),填報自己所擅長的項目,加強與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。

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