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幼師個人新學期工作計劃

時間:2023-03-07 14:02:38 學期工作計劃 我要投稿

幼師個人新學期工作計劃(12篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼師個人新學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼師個人新學期工作計劃(12篇)

幼師個人新學期工作計劃1

  本學期將有25位孩子與我們共同步入小班的生活,我們班組成的三位老師本著同一個目標,讓每一個孩子健康,愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,以"尊敬幼兒,尊敬家長,一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作,根據(jù)小班的情況制定出以下的個人工作計劃:

  環(huán)境創(chuàng)設:

  隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動創(chuàng)造寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項活動創(chuàng)造豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動材料的準備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。

  教育教學:

  本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結合的教育內(nèi)容,在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結構教學,選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動,從不同方面共同促進幼兒的.全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。

  語言領域:

  1、能聽懂普通話。

  2、愿意安靜地傾聽,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

  3、愿意與老師、同伴交流,會使用禮貌用語。

  4、能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。

  5、喜歡念兒歌、聽故事,在教師引導下,初步理解文學作品的主要內(nèi)容。

  6、愛看圖書,會一頁一頁地翻書,會獨立辨認圖書中的人或物。

  社會領域:

  1、初步形成良好的自我意識,有自信心、自尊心,提高獨立性及最基本的自我控制與應變能力。

  2、了解父母、老師、同伴和周圍的社會成員,逐漸學會同情、關心、幫助他人,有愛周圍人的情感。

  3、積極與人交往,掌握互助、合作、分享和謙讓等基本社會技能。

  4、逐步適應并喜歡集體生活,產(chǎn)生對集體的關心、喜愛之情。

  5、對周圍環(huán)境感興趣,了解環(huán)境的變遷及與人們生活的關系,有初步的保護環(huán)境的責任感。

  6、感知多樣的文化,激發(fā)對民族及世界文化的熱愛。

  藝術領域:

  1、愿意參與集體音樂活動并體驗快樂。

  2、喜歡歌曲,初步理解和表現(xiàn)簡單的兒童歌曲的形象、內(nèi)容和情感;學習用正確的姿勢、自然的聲音歌曲;學習傾聽前奏,整齊地演唱歌曲。

  3、喜歡韻律活動,感受樂曲,感知和理解韻律活動內(nèi)容、情感;能按照音樂節(jié)奏、節(jié)拍自然地、大膽地做簡單的模仿動作和基本動作;體驗隨樂運動和與同伴交流的快樂。

  4、認識幾種打擊樂器,熟悉它們的音色,初步掌握基本的演奏方法;在集體中隨熟悉的歌曲或樂曲有節(jié)奏地演奏;看指揮開始和停止演奏,體驗操作樂器的快樂。

  5、喜歡傾聽音樂,初步感受形象鮮明單純、結構短小明晰的歌曲或樂曲;感受和理解音樂形象。

  衛(wèi)生保。

  衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是班級教師共同的工作。

  1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

  2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。

  3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時間,提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。

  4、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預防疾病的發(fā)生。

  5、在園保健醫(yī)生的指導下,與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。

  家長工作:

  1、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

  2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中去。

  3、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

  4、不定期召開家長座談討論會,與家長共同分享育經(jīng)驗。

  5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。

  自身修煉:

  教師自身首先應該成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地自我成長,提高自己的專業(yè)化水平,才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長,將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡:交流互動,反思成長,讀書學習,交流互動。作為建構學習型組織的一分子,團結協(xié)作。與時俱進,決不掉隊。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學習,強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。

幼師個人新學期工作計劃2

  從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的'需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  一、新學期,新氣象

  (1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,

  在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

  (2)繼續(xù)積累經(jīng)驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。

  二、個人發(fā)展總目標:

  1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通

  (4)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

  (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  (6)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料(material),為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

幼師個人新學期工作計劃3

  我做為是一名幼師實習生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師。

  雖然我剛進入社會,毫無任何經(jīng)驗,但是很幸運的跟著一名教學經(jīng)驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。

  經(jīng)過短短半個多月的實習工作,我發(fā)現(xiàn)我要學習與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習不一樣。之前的見習純屬是幫忙與協(xié)助。而實習時真正的做為一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友。剛開學的'那段時間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。

  從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡單的。所以雖然經(jīng)過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結合起來,制定了這個學期的個人計劃:

  一:了解幼兒基本情況和個人特點。這是首要任務,目的是熟悉了解班級的基本情況,接受指導老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。

  二:與家長進行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方。不知道為什么,看到家長我總是會緊張,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。就像之前剛開學的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。有次,*媽問我是哪個小朋友,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧?墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個小朋友現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著!蔽揖椭肋@個事情差不多了。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會變得比較復雜。從中我就學到了說話的技巧。

  三:培養(yǎng)孩子的習慣。俗話說:“一個好習慣會影響人的一生”。我們應該從孩子平時的生活習慣做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因為是托班,很多小孩都不怎么會自己吃飯。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學會“謝謝”與“不用謝”等等。

  四:教學內(nèi)容。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  五:注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。

  努力方向:

  1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。

  2.認真把莫扎特班的教學、常規(guī)建設好。

  3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

  做為一名幼師,我們應該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

幼師個人新學期工作計劃4

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點展示出來,努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務是神圣的,她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關心,責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)*怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!

  快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。

  要求:

  一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。

  二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。

  三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

  四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。

  五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。

  六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。

  七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。

  八、服從實習單位領導的工作安排和調(diào)動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。

  九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

  十、對工作要積極主動、盡全力去做好。

  對本次實習要有主動性,要邊干過學;保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。

  發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。

  按照學校要求,抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。

  具體實習計劃如下:

  一、重視師德修養(yǎng)

  作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。

  1、關心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的.想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

  2、學習幼兒園優(yōu)良的園風,認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。

  二、關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

  三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

  1、在課堂設計與組織方面,首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗,認真設計活動內(nèi)容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。

  2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。

  3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

  4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。

  5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效的開展教育教學工作。

幼師個人新學期工作計劃5

  一、班級情況分析

  本學期我班共xx人,男孩xx人、女孩xx人,都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),幼兒都有良好的行為習慣,對人有禮貌。但在寫字方面還須加強,必須從簡單的握筆姿勢開始。本學期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,合理的安排一日活動安排,努力做班級保教工作,進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎上進一步的提升。

  二、保教工作

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作,規(guī)范幼兒的一日常規(guī),發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)真確的美感,促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作:督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風衛(wèi)生、預防傳染病的衛(wèi)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長,在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關注孩子的精神面貌。

  2、教育教學工作:尊重幼兒的學習活動中的`主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,每月教學計劃,有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體,對幼兒進行語言智能,數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能,留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學的達成,從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀下載能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀下載的方法,能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要,加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。

  四、班級管理

  1、每周定期召開班務會,總結一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。

  3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好,不讓班級財物丟失。

  五、家長工作

  做好家長工作,提高家園共育的結果。

  1、根據(jù)大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園情況反饋表,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、通過家訪,電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況。

  4、定期開展好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意,放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  總之,我們繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

幼師個人新學期工作計劃6

  第一、班級情況分析

  通過最近的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子普遍比較有禮貌,文明,衛(wèi)生。能在日常生活中堅持使用普通話和英語口語,會關心和幫助別人。但是距離這個學齡期科學領域的發(fā)展目標還有一定的距離。有些孩子自制力差,需要加強常規(guī)訓練。努力訓練他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。有些孩子性格內(nèi)向,不會主動和大家玩游戲或運動。在工作中,我們一起討論教學和護理的內(nèi)容,制作教學玩具,努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習。本著對每一個孩子,每一個家長負責的宗旨,孩子可以在各方面都有進步。在平時的教學中,我也對自己提出了嚴格的要求,力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進步。

  第二,教育教學

  1.繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)《綱要》精神,不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,全面培養(yǎng)孩子。認真?zhèn)湔n,根據(jù)我們班孩子的年齡特點、愛好、當?shù)匚幕、時事信息。開發(fā)生成性課程,豐富孩子的知識,開闊孩子的視野。

  2.在教學中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,根據(jù)主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。這學期我將開展“慶國慶,迎中秋”和“圣誕節(jié)”的主題活動。組織家長和孩子收集與主題相關的視頻、圖片、圖片或書籍,提前提供給我們,讓我們的主題更加精彩。孩子們也會體會到節(jié)日的快樂。

  3.特別注重孩子日常生活的日常工作,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力,使孩子身心健康發(fā)展。邀請孩子制定班級制度,提高組織管理能力和自我控制能力。

  第三,教師的專業(yè)成長

  老師的言行直接影響孩子。所以,只有提高自身素質(zhì),才能把孩子教育好。那么,新學期呢?要繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多學多思多想,不斷追求創(chuàng)新意識,為班級設置有特色的教育方式和活動。以身作則勝于言傳身教,這樣我們班的孩子才能受到最好的教育。

  四.環(huán)境創(chuàng)造

  為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境對他們的發(fā)展也起著至關重要的作用。所以。我們應該為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的`物質(zhì)環(huán)境?我們也應該為我們的孩子創(chuàng)造一個有價值的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的信息,滲透到活動區(qū)和日常生活中的活動中,讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞教給孩子社會信息,讓孩子了解社會,組織孩子開展各種愛國活動,了解祖國的大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情懷,F(xiàn)在提倡的和諧社會應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人,從生活中的小事做起。“教育區(qū)”利用廢棄物、老師、孩子制作教具,讓孩子從小培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識,鍛煉靈巧的雙手和思考的大腦。

  動詞(verb的縮寫)保護和教育

  1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體育活動,鍛煉兒童身體,增強兒童體質(zhì)。

  2.運動前,準備喝水,放毛巾,拿紙巾。

  3.合理安排孩子在花園的生活,培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。比如?餐桌“干凈”,出門前后洗手,穿衣服,穿褲子,穿書包

  自己理、便便過后自己擦等。

  4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

  5.回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況。

  第五、家園共育方面

  1.充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼師個人新學期工作計劃7

  我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。

  我在平時的工作中通過實踐,不斷總結經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

  在新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下:

  個人發(fā)展目標:

  1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

  2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

  3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的'幼兒教師。

  4、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

  個人發(fā)展措施:

  一、 思想工作

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì)。

  樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

  二、教育教學工作

  希望能在各方面都有新的提高,教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教案,多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。

  多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展。

  多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。

  針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……

  多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  三、努力方向

  本學期我制定了以下三個目標:

  1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。

  2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設好。

  3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、家長工作方面

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處。

  在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

幼師個人新學期工作計劃8

  新學期的開始意味著各項工作都要提前做好準備,作為幼師的我很重視教學工作的展開并制定了以下個人工作計劃,對我來說教學工作的完成是自身的職責所在,應該嚴謹?shù)亟虒О嗌系暮⒆觽儾⒆屗麄儗W會更多實用的知識,我也期待通過新學期教學工作的展開取得理想的教學成果。

  協(xié)助班主任做好紀律管理工作從而營造良好的教學氛圍,由于幼兒大多比較調(diào)皮的緣故從而在上課期間難以保持注意力的集中,因此需要重視紀律管理并在上課期間多和孩子們進行互動,讓他們明白認真聽講的重要性并積極回答問題,對于主動回答問題的孩子則給予表揚,這樣的話則能夠激勵更多的學生在上課期間認真學習,另外我也會將孩子們學習的狀況反饋給家長,主要是希望讓家長檢驗孩子在幼兒園學習的成果,這樣的話孩子們會為了獲得老師和家長的認可而努力學習,在我看來想要取得這類的成果還需要在紀律管理方面多花費心思。

  引導孩子們養(yǎng)成良好習慣并注重生活常識的教導,我明白良好習慣的.養(yǎng)成需要從小抓起才行,至少孩子們越早養(yǎng)成良好習慣則能讓他們受益終生,所以我會結合實例為孩子們講解養(yǎng)成好習慣的重要性,而且若是養(yǎng)成陋習的話則會對日常生活造成怎樣的影響,這類道理需要反復和孩子們強調(diào)從而讓他們牢記于心。而且我會采取言傳身教的方式并確保自己能夠做到這幾點,在平時做早操時也會帶領班上的孩子們做好體育鍛煉,希望通過這種相處方式從而得到孩子們對自己的認可,歸根結底還是要多關心孩子并教導好相應的知識才行。

  注重安全防護工作的展開并定期展開家訪,其中家訪工作的展開是為了讓家長了解孩子們的學習狀況,而且有些問題只有通過近距離的溝通才能夠得到較好的解決,所以我計劃每周至少家訪一次并和家長進行溝通,希望通過這種方式來共同解決班上部分差生成績差的問題。另外則是教導班上的學生牢記安全嘗試,不要輕信陌生人的話語且需要時刻陪伴在家長身旁,而且在放學后也會確保將每個孩子都交給相對應的家長。

  我在制定好計劃以后還要考慮到意外狀況的發(fā)生,總之我會認真教導班上的孩子并讓他們盡快成長起來,期待在新學期的教學工作中獲得園領導和家長的認可。

幼師個人新學期工作計劃9

  在最開始的時候,一切都是零,全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時,孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長,制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,內(nèi)容如下:

  一、學習方面:

  1、認真學習《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中。在日常的區(qū)域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。

  2、本學期所準備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

  在以上這些書籍中,我會結合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將反思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)

  3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。

  4、舞蹈選自《鮮花的祝福》再學會一個成品舞《雨竹林》,日常練習基本的手位、腳位。

  5、博客的堅持:在上學期的的寫作基礎上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的'文章,發(fā)到博客和家長一起學習。

  6、基本功方面:練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

  二、工作方面:

  1、備課的堅持:在每一節(jié)活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,及時的找出相對應的辦法來解決。

  2、家長工作的宣傳:本學期在家長工作方面也會認真地對待,認真細致對待孩子,注重細節(jié);理解并尊重家長,重視家長提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長的良好的溝通。

  3、特色活動:

  手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

  三、個人班級學習方面:

  一:創(chuàng)意DIY手工制作:

  1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學習的基礎上添加出自己的花樣。

  2、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。

  3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

  二:古詩配畫、成語配畫

  利用廢舊的材料,進行配畫。

  三:區(qū)域活動:

  本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設區(qū)域游戲活動,讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展,在活動材料的投放上,也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。

幼師個人新學期工作計劃10

  隨著新學期的到來,我迎來了畢業(yè)以來的第一份工作——幼教。不管是站在專業(yè)的角度上,還是站在經(jīng)驗的角度上,對于我來說是一項全新的嘗試;我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境,了解幼兒的性格特點,謙虛的向有經(jīng)驗的老教師學習,不斷的提高自己。作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為此,特制定如下計劃:

  一、思想工作

  本學期,我將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,我將努力以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。使各項日常工作有條不紊。

  二、教學工作

  配合年級組長的管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

  三、衛(wèi)生工作

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的'出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

  四、家長工作

  在本學期的家長工作,我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  1、召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

  2、邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經(jīng)驗,使主題探究活動實施得更加完善。

  3、做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

  4、按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

  孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和中班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

  有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步。

幼師個人新學期工作計劃11

  一、指導思想

  在中心的領導下,繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數(shù)學辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學教育元素,改進和落實我園數(shù)學教育方案,申報數(shù)學方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

  二、工作思路

  新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己,向經(jīng)驗豐富的同事學習,提高自己的業(yè)務水平。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

  三、配班方面

  (一)協(xié)助班主任一起達到以下目標:

  1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

  3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關心自己身邊的同伴。

  4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。

  5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

  6、引導幫助家長了解并具備正確的`兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

  7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

  (二)努力做好家長工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

  (三)進一步提高自己的教育教學水平。認真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經(jīng)驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。

  四、教學工作

  配合年級組長的管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

  五、衛(wèi)生工作

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

幼師個人新學期工作計劃12

  這學期我?guī)У氖谴蟀,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。

  一、班級情況分析

  我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的`差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。

  四、班級特色

  1。做好充分的心理準備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

  2。處理好任務之間的沖突,按計劃完成各科教育教學任務。

  3。為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績。

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