初一新學(xué)期工作計劃(15篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的初一新學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一新學(xué)期工作計劃1
為實現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標(biāo),結(jié)合本人教學(xué)實際情況,特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作計劃要求,不斷更新教育理念,加強教學(xué)研究,提高課堂效率,不斷提高教育教學(xué)水平。以新課標(biāo)為根本,推進(jìn)課程改革,運用嘗試教學(xué)法,學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,努力提升教學(xué)能力,提高學(xué)生的綜合能力,打造高效課堂。
二、基本情況分析
1、學(xué)生基本情況分析
七年級有四個班,共有學(xué)生 人,學(xué)生總體水平差不多,但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)欠積極。且這些學(xué)生處在長身體、長知識的階段,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為。教師要幫助他們正確認(rèn)識社會,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。其次要切實了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)其長短處,在此基礎(chǔ)上制定切實可行的教學(xué)方案,從大多數(shù)同學(xué)的實際情況出發(fā),同時也要兼顧兩頭。
2、教材分析
本學(xué)期歷史上冊選用的人教版教材,融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體?勺x性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。
第一個單元“繁榮與開放的社會”,課文用“南北重歸統(tǒng)一”“大運河的開通”兩個子目,從政治、經(jīng)濟(jì)兩個方面介紹了隋朝的發(fā)展情況,為學(xué)生更好地理解唐朝的繁榮與開放打下了基礎(chǔ)。關(guān)于科舉制的創(chuàng)立這一內(nèi)容,特意安排了一整節(jié)課來講述科舉制的誕生、完善與影響。
第二個單元“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”,這一單元中,對“經(jīng)濟(jì)重心的南移”“萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌”這樣的內(nèi)容。教科書緊扣課標(biāo)主題,集中敘述相關(guān)內(nèi)容,有利于加深學(xué)生對中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的印象,也為完成本單元活動“觀察《清明上河圖》,圍繞宋代城市社會生活中的衣食住行和風(fēng)俗習(xí)慣等,就感興趣的問題進(jìn)行議論,比較“古今異同”奠定了基礎(chǔ)。
第三個單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機”,教科書對課標(biāo)有關(guān)明清時期的五條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了歸納組合。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢和當(dāng)代中國的`基本國情,堅定建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時代賦予的社會責(zé)任和崇高使命,當(dāng)好社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用知識分析解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。
四、主要措施
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,學(xué)生學(xué)得好,以確?荚嚾〉脠A滿成功。
3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。
4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
5、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課。
7、認(rèn)真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
8、運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)輔助手段。
初一新學(xué)期工作計劃2
不知不覺,這個暑假又結(jié)束了。前天開了新生報到會議,昨天對初一新生的報到進(jìn)行了具體工作。感覺時間總是太匆匆了,今年這個學(xué)期又安排了班主任的工作,為了更好地把本學(xué)期的任務(wù)完成好,結(jié)合以前的工作經(jīng)驗和這個學(xué)期的實際,初步制定一個工作計劃,以便有所遵循和指導(dǎo)。
一、個人教學(xué)
1、加強備課。新教材的內(nèi)容雖然帶了一輪了,自己也覺得和老教材的內(nèi)容相比沒有太大的變化,但對照課標(biāo)的要求,也還有很多需要改進(jìn)的地方,在新課導(dǎo)入、重點和難點的把握和突破上,在知識點的銜接和過度上,在練習(xí)題的選擇和訓(xùn)練上,課后題的處理上等等,各方面都需要在有進(jìn)一步的改進(jìn)和加強。這除了要借鑒原先的經(jīng)驗教訓(xùn)外,還要多查閱有關(guān)資料,充分運用網(wǎng)絡(luò)資源還有本組同事的智慧,相互學(xué)習(xí)和共同提高。
2、積極參加集體備課。集體的'智慧總是大于個人的力量,不僅要在本年級中相互幫助,在本組中的其他年級也要共同學(xué)習(xí),取長補短。除了要制定合理的集體備課計劃,并嚴(yán)格遵守執(zhí)行外,還要多參加各級各類組織的教研會和研討會,吸取最新精神和要求,并運用到自己的教育教學(xué)實踐中。
3、充分運用好同步。學(xué)生手中的同步是一本很好的教輔材料,欄目的設(shè)計符合學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課中練習(xí)的需要,對其中的一些內(nèi)容可視情況合理選擇使用。這個學(xué)期要注意分層使用,對不用號的學(xué)生提出的要求不同,完成的指標(biāo)也不同。
4、及時進(jìn)行單元檢測。單元檢測是對所學(xué)的一個單元的學(xué)情進(jìn)行了解,以便更好地知道學(xué)生的掌握情況,指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。
5、多聽課。多聽別人的課,學(xué)習(xí)授課的技巧,處理方法,環(huán)節(jié)過度,小組合作的指導(dǎo)語調(diào)控等好的做法,融入到自己的教學(xué)中。
6、及時記錄自己的博客。把教學(xué)中和生活中自己的所思所想所感所做及時進(jìn)行記錄,留下工作的痕跡,既是借鑒又是備忘。
二、技術(shù)業(yè)務(wù)
1、學(xué)習(xí)多媒體的制作和運用技術(shù),F(xiàn)在學(xué)校的班級里都安裝了對媒體,這對生物的教學(xué)無疑是有很大益處的,可以用圖片,音頻和視頻等內(nèi)容很好地呈現(xiàn)出來,大大提高了課堂的精彩和吸引力。上個學(xué)期有時用到,效果還不錯,但有些時候過于偷懶了,沒有很好地更大地發(fā)揮多媒體應(yīng)有的價值和作用,出來,跟個人的水平有限外,還有就是思想上過于懶散了。這個學(xué)期應(yīng)該加強這個技術(shù)的學(xué)習(xí),出來學(xué)會PPT的制作還要學(xué)習(xí)flash的制作,提高課件的使用和吸引力。
2、充分運用好云平臺。教育局花費了大量的財力和物力,其本意是好的,但由于受技術(shù)的限制,上學(xué)期沒有開通,一些資源沒有能如他們描述的那樣使用好,這個學(xué)期應(yīng)該有很好的效果吧,我應(yīng)好好學(xué)習(xí),運用好這個云端平臺,利用好其中的資源。
3、多讀書,多好書。通過這個假期的讀書活動,才發(fā)覺自己頭腦中的原來的東西太落伍了,需要補充的知識和學(xué)習(xí)借鑒的東西太多了,別人對事情的處理是那么的妥當(dāng)合理,我怎么就不會呢?開卷有益,這是句真理,我一定要抽時間多讀書,讀教育管理的,讀專業(yè)的,豐富和提高自己的管理和教學(xué)水平。
初一新學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、班級情況
我班共有學(xué)生59人,其中男生24人,女生35人,其中住校生19人。由于是平行班,優(yōu)秀學(xué)生較少,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是太好。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在六年級階段之中,各方面競爭意識不強。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
三、工作目標(biāo)
1、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級核中能夠保持較前行列;
2、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭多發(fā)現(xiàn)A優(yōu)苗子,狠抓A優(yōu)培養(yǎng);
四、具體措施
(一)加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除多看理論書籍以外,還要多向班主任經(jīng)驗豐富的孫珺老師,楮愛麗老師請教,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
(二)搞好家校結(jié)合,多與家長聯(lián)系溝通
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次與家長通電話,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過與家長聯(lián)系交換意見,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)
本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和其它班主任和科任教師一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的'思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,搞好安全教育活動
1、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好安全教育活動,并力爭使班級達(dá)到安全事故發(fā)生率為零的目標(biāo)。
2、實施"安全教育",開展"人身安全主題"活動。
3、加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
初一新學(xué)期工作計劃4
看完之后,我恍然大悟,沒錯,只要有了一個合理的學(xué)習(xí)計劃,就不用再擔(dān)心模糊的下一步了,心動不如行動,我馬上找來紙和筆,正要提筆寫,忽然想,這畢竟是一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,不能草率。于是我望著面前的紙和筆靜靜的沉思。須臾,一個完美周密的計劃浮上心頭,我握起筆,在紙上寫著:
一、從最基本的學(xué)生的義務(wù)做起。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就要問等等。
二、早上起床后兩小時和晚上睡覺前兩小時是黃金時期,所以我要好好利用,晚上先復(fù)習(xí)好當(dāng)天的功課,然后誦讀30分鐘課文。早上預(yù)習(xí)好當(dāng)天將學(xué)習(xí)的課程,再朗讀30分鐘英語。
三、可以選擇,從弱科開始下手,多花點勁,強科則只要略略加強就可以,因為初中是要算總分的,不能太偏科,這樣可以有效節(jié)省時間。
四、多讀有益書籍,書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果有空余時間,可以用來讀課外書,“里應(yīng)外和”。
五、要勞逸結(jié)合,這是我認(rèn)為就好的方法,因為學(xué)習(xí)就想咀嚼食物,是要消化的,需要時間,如果單單只有老,恐怕要“消化不良”了,也不能單只有逸,所以有勞有逸才是最好的學(xué)習(xí)方法。
六、可以多看看作文網(wǎng)里面的作文,學(xué)習(xí)里面的寫作方法,如果有靈感,還可以自己寫一篇投稿,受益匪淺。
七、晚上復(fù)習(xí)時,可以把今天所學(xué)的`知識寫到原先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)筆記里,以及隨堂感想,方便以后復(fù)習(xí)。
寫好之后,我略略從頭到尾檢查了幾遍,慢慢折疊起來,小心翼翼的放好。朝窗外望去一條崎嶇的路,清晰而顯見的輪廓,那里有勝利在向我招手。
初一新學(xué)期工作計劃5
新的學(xué)期要到來了,此次領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任初一年級的班主任工作,自己也是對于開學(xué)的一些工作要去做好規(guī)劃,有計劃的去做好工作,同時對于這次的任務(wù)我也是充滿了期待,相信自己是可以去做好這個班主任工作的。
開學(xué)的入學(xué)工作要去做好,首先也是要熟悉學(xué)生們的一個情況,對于班級的學(xué)生要有所了解,雖然只有資料,但是到時候見面了也是要一一的去核對清楚,盡早的記住他們,以方便之后的工作開展。同時開學(xué)的一些相關(guān)事宜,也是要做好準(zhǔn)備,來迎接學(xué)生們的到來,同時也是要和家長們做好溝通,接下來的一年時間也是要和家長們一起配合去為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長去做努力,開學(xué)的事情是挺多挺雜的,但是我也是相信自己可以去做好,之前的經(jīng)驗也是要用好,同時相關(guān)的準(zhǔn)備也是要列好日程表,去做好準(zhǔn)備才行的,我也是要在開學(xué)的這段日子里去多了解學(xué)生,去多和他們溝通,清楚他們的想法,了解他們的一個狀態(tài),以更好的面貌去迎接新生的到來。
同時開學(xué)也是伴隨著軍訓(xùn)的開展,這方面的工作也是要配合學(xué)校,教官去做好,并且也是要在軍訓(xùn)里面去關(guān)心學(xué)生,天氣也是比較的炎熱,要準(zhǔn)備好相關(guān)消暑的物品,同時對于學(xué)生們的身體狀況也是要去了解清楚,堅持訓(xùn)練雖然重要,但是也是不能生病,同時之前也是有暑假軍訓(xùn)學(xué)生發(fā)生死亡的新聞也是讓我警惕,清楚接下來的工作必須細(xì)致的`去做好,不能由于生病而逞強,導(dǎo)致軍訓(xùn)不但達(dá)不到目的,反而損害了學(xué)生們的身體。同時在軍訓(xùn)每天的結(jié)束之后也是要多和學(xué)生們交流,去清楚他們的狀態(tài),和教官也是要時刻做好交流溝通,去了解訓(xùn)練的程度以及訓(xùn)練的要求,根據(jù)學(xué)生們的情況如果有必要也是需要做好調(diào)整,確保安全的情況下訓(xùn)練達(dá)成教育的目的。
開學(xué)的事情有很多,自己也是需要尋找?guī)椭,?dāng)有需求的時候也是和同事老師一起去配合好,并且也是要就這學(xué)期的工作去做好準(zhǔn)備,新的學(xué)生,新的學(xué)期,我也是相信自己會是一個優(yōu)秀的班主任,去把工作都做好了,同時自己也是要努力的去學(xué),去多交流經(jīng)驗,大家一起努力,為了學(xué)生們的未來,而做好自己本職班主任工作。
初一新學(xué)期工作計劃6
一、班級基本情況:
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
本班現(xiàn)有學(xué)生54名,其中男生26人,女生28人。本班學(xué)生集體觀念強,熱愛勞動,積極參加學(xué)校組織的各種文體活動,有較強的班級榮譽感。在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,思想健康,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范,F(xiàn)有干部7名,他們內(nèi)部團(tuán)結(jié),整體素質(zhì)較高,能夠熱心的為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù),同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手。
本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、通過家訪,加深對學(xué)生的了解。
3、抓好班級的紀(jì)律
4、確立奮斗目標(biāo)
5、充分利用班會,晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
6、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的'思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
8、壓縮班委,定期實行班委輪換制,提高班委的工作管理能力。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
10、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無小事”的思想,做好安全檢查工作。
11、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
三、具體工作措施:
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好開學(xué)工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進(jìn)行班級暑假情況調(diào)查,書寫暑假小結(jié);
5.加強期初行為規(guī)范教育。
6.開展“教師節(jié)”主題教育活動;
十月:
1.班報刊出;
2、開展“國慶節(jié)”主題教育活動,并組織學(xué)生更換墻報、黑板報;
3、建立后進(jìn)生檔案;
4、逐步培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,在班內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學(xué)習(xí)生活。
十一月:
1、組織學(xué)生觀看教育影片;
2.班報刊出;
4.做好期中考試工作。
十二月:
1.期中考試總結(jié);
2.班報刊出;
3、加強期末總結(jié)教育、安全教育。注意調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。
一月:
1.寫字水平測試;
2.學(xué)生身體素質(zhì)測試;
3、期終考試工作;
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。
初一新學(xué)期工作計劃7
暑假過后,新學(xué)期就要迎來了。我作為新學(xué)期的初一班主任,帶的是小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,為了能夠讓這群學(xué)生在新學(xué)期里有一個好的發(fā)展,我制定了自己新學(xué)期的工作計劃。以下是自己初一新學(xué)期班主任的工作計劃:
一、建良好班風(fēng),抓常規(guī)管理
這群學(xué)生剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風(fēng)是必要的。我打算要學(xué)生在開學(xué)就把中小學(xué)生行為守則給背下來,嚴(yán)格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進(jìn)大家的感情,促成良好的風(fēng)氣。剛進(jìn)入初中,還沒有從小學(xué)的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應(yīng)新班級、新環(huán)境,因此讓學(xué)生自己管理自己,通過學(xué)生自主管理班級,同學(xué)之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風(fēng),只有建立了好的班風(fēng),才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。
二、布置班級環(huán)境
新學(xué)期,大家都進(jìn)入到新的'學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓他們更好的融入進(jìn)新環(huán)境中,最有效的方法就是讓學(xué)生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學(xué)打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學(xué)生開學(xué)的那一天,讓他們自己去布置學(xué)習(xí)的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應(yīng)他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)的,環(huán)境良好,學(xué)習(xí)的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學(xué)習(xí)也就沒有好的心情。因此開學(xué)對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。
三、開展有益文體活動
新學(xué)期,學(xué)生們都還處在不熟悉、不認(rèn)識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們?nèi)ハ嗵。文體活動能夠讓學(xué)生們的身心健康都得到促進(jìn),開展不同種類的活動,讓學(xué)生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。
新學(xué)期也快來了,而我作為初一新的學(xué)期的班主任,我要努力把自己制定的計劃做好,努力建設(shè)好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。
初一新學(xué)期工作計劃8
1、合理的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實現(xiàn)音樂課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個班上不同的一課時,教師就對每個班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點做了不同的調(diào)整。對樂感較好、表現(xiàn)力的較強的班加強了學(xué)生對歌曲情感的處理;對于好動、學(xué)習(xí)興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié);對于樂感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂活動的.主動性。
總之,任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計都必須從學(xué)生出發(fā),從教學(xué)目標(biāo)入手,這樣才能為實現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件。
2、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境。
全面營造一個良好的課堂情境是實現(xiàn)課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。在我!坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動的討論中,我們根據(jù)不同的課型設(shè)計出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、場景引入等。這些情景引入形式都將給我們的音樂課堂帶來意想不到的效果,課堂情境的創(chuàng)設(shè)還可以根據(jù)課堂的具體情況通過以下方面進(jìn)行深入和發(fā)展:
(1)、通過讓學(xué)生觀察生活、觀察插圖、觀察熒。
初一新學(xué)期工作計劃9
新的學(xué)期開始,對于即將到來的工作我也是做好了充分的準(zhǔn)備,作為一名初一班主任我一定會堅持搞好自己的本職,在這段時間以來的工作當(dāng)中我也是需要提前做好工作規(guī)劃,新的學(xué)期需要嚴(yán)格去落實好學(xué)校的規(guī)章制度,這個學(xué)期也是的新生入學(xué)的時候,我作為初一班的班主任更加是需要做好準(zhǔn)備,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會努力搞好自己的'工作,做好初一階段的學(xué)生工作。
首先是做好迎新工作,帶初一班需要做好充分準(zhǔn)備,需要安排好學(xué)生的上課教室,還有安排學(xué)生的住宿,在這方面需要搞好,首先新生入學(xué)是需要熟悉學(xué)校的,應(yīng)該認(rèn)真的處理好學(xué)生的問題,用一個足夠好的工作狀態(tài)去做好新學(xué)期的工作,做好足夠的規(guī)劃,保證學(xué)生們能夠快速的了解學(xué)校,再有就是需要選拔好班干部,班級的日常學(xué)習(xí)管理,不是我一個人能夠忙的過來的,所以需要選拔好班干部管理好學(xué)生,新生入學(xué)工作很多,讓學(xué)生們適應(yīng)環(huán)境,選拔優(yōu)秀的學(xué)生作為班干部,快速認(rèn)識每一位學(xué)生,當(dāng)然除了這些之外還需要做好家訪工作,通過家長更深的了解學(xué)生,反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
開學(xué)就是九月份,新學(xué)期需要嚴(yán)格按照學(xué)校的工作安排去落實好,搞好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生們樹立好一個正確的三觀,持續(xù)搞好學(xué)習(xí),有個學(xué)習(xí)的意識,讓學(xué)生們意識到自己是一名初中生的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)和處事方法不應(yīng)該再像小學(xué)一樣了,再有就是加緊班風(fēng)建設(shè),班級建設(shè)是比較重要的,學(xué)生們處在一個好的環(huán)境下面學(xué)習(xí)非常的有必要,這樣一來學(xué)習(xí)效率也能夠提高,當(dāng)然一個班需要有優(yōu)秀的學(xué)生帶頭去搞好學(xué)習(xí)的,在學(xué)習(xí)上面有優(yōu)秀學(xué)生帶頭去做好,這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一種方式,在新的學(xué)期當(dāng)中一定會培養(yǎng)好優(yōu)秀學(xué)生,讓學(xué)生們能夠在這樣的環(huán)境下面搞好學(xué)習(xí),這才是關(guān)鍵的,接下來的工作當(dāng)中我一定會落實好分內(nèi)的工作,解決好學(xué)生出現(xiàn)的問題,包括學(xué)習(xí)上面,生活上面,新學(xué)期需要建設(shè)好班級,搞好學(xué)習(xí)的氣氛,讓學(xué)生們出好新學(xué)期的黑板報,環(huán)境新生的到來,第一個學(xué)期主要還是讓學(xué)生們各自熟悉,在即將到來的新學(xué)期工作當(dāng)中,我也會認(rèn)真去請教好別的經(jīng)驗豐富的班主任,提高自己個人能力。
初一新學(xué)期工作計劃10
初一上冊共有三個單元的預(yù)備篇和十二個單元的正式篇,每個單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成,以下對三部分簡要分析:
section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯,句型和相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu),1b起到承接1a的作用,為聽力練習(xí),1c 是學(xué)生之間進(jìn)行的對話練習(xí)2a和2b是擴展性的聽力練習(xí),2c是擴展性的對話練習(xí),另外,grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習(xí)到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分,這部分整體起到學(xué)習(xí)新知識和鞏固作用。
section b:1a和1b是在舊知識的基礎(chǔ)上添加新知識,若有1c的話,一般為對話的練習(xí),2a和2b都屬擴展性的聽力,若有2c的話,一般為對話的練習(xí),3a到4部分是多樣性的課堂活動,這部分整體起到鞏固和擴展作用。
self check: 測驗同學(xué)用自己所學(xué)的知識,有一個自我評價,教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來。
2、教學(xué)目標(biāo)
首先,知識目標(biāo)
運用“直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進(jìn)、因材施教等教學(xué)原則使學(xué)生能夠正確認(rèn)識書本知識,采用講授、談話、討論、演示、練習(xí)、參觀、實驗等教學(xué)方法,使學(xué)生掌握重點詞匯、句型和語法知識并應(yīng)用,鼓勵他們大膽的說出來,做到基本英語對話的脫口而出。
其次,能力目標(biāo)
通過對初一上冊英語知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高,其中,我認(rèn)為,為了深化雙語實驗學(xué)校教學(xué)特色,應(yīng)該重點抓學(xué)生的聽和說的能力。
要使學(xué)生真正明白,學(xué)習(xí)知識是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì),是為了提高自身的能力,是為了在走出校門后,能以煥然一新的面貌面對任何人。
3、教學(xué)措施
初一,是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時期,起著基礎(chǔ)性作用,初中英語學(xué)習(xí)的狀況,會直接影響到高中,還有大學(xué)的學(xué)習(xí),所以初一英語教學(xué)起著至關(guān)重要的作用,對此,在教學(xué)中,我制定了以下的措施:
(一)備課
上好一堂,我認(rèn)為備課起著很重要的作用,任何一堂高質(zhì)量的課,都離不開教師的精心備課,對此,我將做到,全心投入,在遇到不明白的地方,及時和其他英語老師討論研究,直到問題解決為止,多聽聽有經(jīng)驗老師的課堂教學(xué)(可以用視頻在方式在網(wǎng)上觀看),學(xué)習(xí)其教學(xué)方法,并加以總結(jié),并鼓勵自己進(jìn)行創(chuàng)新。另外,了解學(xué)生原有的知識和能力基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)需要,對學(xué)生學(xué)習(xí)新知識可能存在的困難和問題進(jìn)行預(yù)測。
(二)課堂教學(xué)
此方面是教學(xué)措施的中心環(huán)節(jié),是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識,提高思想素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。對此,我將做到以下幾點:
首先,目標(biāo)明確,明確每節(jié)課通過老師的課堂教學(xué)后,學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的水平(在心理學(xué)上,叫做最近發(fā)展區(qū)),要最大限度的擴大學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),這里主要包括:知識水平、能力水平、素質(zhì)水平。
其次,內(nèi)容正確,要保證教給學(xué)生知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性和正確性。
第三,方法得當(dāng),要選擇合理的教學(xué)方法,并且科學(xué)地運用其方法,盡量做到因材施教,最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛能。
第四,組織有效,我認(rèn)為這個方面起到主導(dǎo)作用,一個班級擁有一個良好的課堂秩序,是保證教學(xué)效果的基礎(chǔ)性因素,作為一名教師,要把課堂秩序組織的井然有序,氣氛活躍,這樣,才有利于學(xué)生思考深入。
第五,相互體驗,“教學(xué)”教師的教要起到主導(dǎo)作用,學(xué)生的學(xué)要起到主動作用,學(xué)生和教師要以積極的狀態(tài)體驗教學(xué),這樣才能提高教學(xué)的效果。
(三)課外作業(yè)的布置和批改
我將做到幾下幾點:
第一,形式多樣:根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,給學(xué)生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè),難易要適中。
第二,要求明確:對所布置的作用提出明確的要求,便于學(xué)生及時有效的完成。
第三,及時反饋:要及時給學(xué)生批改作業(yè),并在批改的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點,尤其是大多數(shù)同學(xué)存在的典型錯誤,分析產(chǎn)生的原因,以便于下次講解,并對作業(yè)進(jìn)行鑒定。
(四)課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)是對以上幾個環(huán)節(jié)的補充,在此方面,我將做到:從實際出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行因材施教,加強思想教育的指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
教學(xué)評價
首先,教師自我評價,通過自己體驗到的教學(xué)過程,總結(jié)自己教學(xué)的長處與不足,發(fā)揚長處,努力改進(jìn)不足,及時和其他教師進(jìn)行交流。
其次,學(xué)生評價,可以通過考試、競賽等途徑,對學(xué)習(xí)學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)評價(注意德育),進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式。
4.教學(xué)進(jìn)度
。
9月 starter1-3 unit 1---unit 2
10月 unit 3---unit 6
11月 unit 7---unit 9
12月 unit 10---unit12
1月 期末復(fù)習(xí)
結(jié)束語:我將克服困難,不斷學(xué)習(xí),求真求實,為我校英語教學(xué)多做貢獻(xiàn)。
初一教師新學(xué)期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級語文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》,深入學(xué)習(xí)大綱精神,堅持以學(xué)生為本,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃。
二、學(xué)情分析
我所任教的是初一(2)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生58人,我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文能力方面參差不齊。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般,行為習(xí)慣差,表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍,發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃,語文綜合素養(yǎng)不強。學(xué)生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,習(xí)作能力也較薄弱,以后教學(xué)中有待加強。
三、加強教學(xué)能力:
為了加強教育教學(xué)能力,在今后的教育工作中會不斷加強自身教學(xué)能力: 1、備好課,鉆研教材教案。
2、常聽課,向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),取長補短。
3、買教學(xué)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、工作措施
我會抱著邊學(xué)邊教的態(tài)度,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱,使教學(xué)目標(biāo)明確,重點難點突出。在各課教學(xué)過程中既要備教材也要備學(xué)生。重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。
1、用普通話教學(xué),要求學(xué)生回答問題是必須使用普通話,并教會他們掌握普通話的說話技巧。
2、根據(jù)教學(xué)大綱要求,著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,在學(xué)習(xí)每篇文章課文之后,補充一點的課外閱讀,既增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增長了知識,又能提高學(xué)生的閱讀能力。3、充分利用語文讀本,提高學(xué)生的閱讀能力。
4、寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù),先從基礎(chǔ)學(xué)起,從學(xué)生的遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材,為寫作打下基礎(chǔ)。
5、按時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
五、本學(xué)期教學(xué)計劃 (一)、教材分析
本學(xué)期選用的教材為人教版教材,本書的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式,教材符合新課程的不再強調(diào)語文的文體知識的要求,更加注重學(xué)生的人文體驗。單元安排:
初一教師新學(xué)期工作計劃
第一單元家庭親情
第二單元學(xué)習(xí)成長
第三單元四季美景
第四單元生命感悟
第五單元科學(xué)世界
第六單元想象世界
(二)、教學(xué)任務(wù)
新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,重要的在于學(xué)生的情感體驗。
1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會運用。
2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文的教學(xué),完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基矗抓實書寫,從書寫方式方法、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個字。
5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。
6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。
(三)、教學(xué)措施
1、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。
2、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對課文的理解。3、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。
4、要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學(xué)生的自主活動,讓學(xué)生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。
5、注意教學(xué)手段的多樣性。使用多媒體教學(xué),使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,盡量去增強了語文課的吸引力,幫助學(xué)生理解知識過程,促進(jìn)知識的記憶。
6、要注意
教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生們多多討論,合作學(xué)習(xí)。
7、注重教學(xué)評價的多元性。要改變以往一刀切的評價方式,全面的評價學(xué)生的`語文素養(yǎng)。讓他們有信心學(xué)號語文。
初一教師新學(xué)期工作計劃3
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用工作計劃
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
初一新學(xué)期工作計劃11
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班和(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這兩個班整體情況是學(xué)生基礎(chǔ)很差,優(yōu)秀生較少,后進(jìn)生占每個班的90%左右。學(xué)生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。同時大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)思維不活躍,特別是邏輯思維較弱,應(yīng)通過課上聽講與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。還有部分學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
二、教學(xué)措施
1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,精選習(xí)題,精心備課,上好新課。這學(xué)期針對數(shù)學(xué)內(nèi)容編排特點-----幾何內(nèi)容多,我準(zhǔn)備改變教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動加入課堂學(xué)習(xí)和討論,讓學(xué)生多展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維,盡可能讓學(xué)生自己講,從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習(xí)了幾何證明,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、精心設(shè)計探究主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養(yǎng)思維的靈活性。
3、仔細(xì)批改作業(yè),作好輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三、合理落實各項教學(xué)常規(guī)
1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以在備課時深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,同時更重要的`是備教法和學(xué)生的學(xué)法。
2、上課時教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。
3、作業(yè)要求要嚴(yán)格,但布置的作業(yè)要適量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏,做好個別輔導(dǎo)。
四、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
根據(jù)學(xué)生的實際情況做好分析選好學(xué)困生,做好輔導(dǎo)計劃。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中我準(zhǔn)備做到 信心、愛心、細(xì)心、耐心、恒心 ,這對喚起學(xué)困生的自信心、上進(jìn)心能起到積極有效的作用。
五、教學(xué)進(jìn)度與安排
第1 4周 第五章相交線與平行線
第5 7周 第六章平面直角坐標(biāo)系
第8 10周 第七章三角線
第11 14周 第八章二元一次方程
第15 16周 第九章不等式與不等式組
第17周 第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述
第18 19周 期末復(fù)習(xí)
初一新學(xué)期工作計劃12
在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。與同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………
懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。
1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理與政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的`講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解與鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化與格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用他們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平與年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……
時間就象那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
初一新學(xué)期工作計劃13
在初一新學(xué)期到來之際,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是單打一,而應(yīng)是合打一。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,現(xiàn)制定班主任工作計劃如下:
一、工作目標(biāo)
形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
二、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
三、思想教育
由于初一學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中設(shè)崗位,定專人,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
四、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展互相學(xué)習(xí),共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
五、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一個班干值日管理三提前的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。
六、組織有益的'活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展的班集體。
初一新學(xué)期工作計劃14
這個寒假和春節(jié)我讓自己盡情的放松和休息了一番,所以元宵節(jié)一過我就進(jìn)入了工作狀態(tài),開始著手準(zhǔn)備本期的音樂課和特長生的教學(xué)計劃和內(nèi)容。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一年級的音樂教學(xué)工作,經(jīng)過上學(xué)期一期的音樂教學(xué)學(xué)生的音樂素養(yǎng)普遍有了一定的提高。但由于初一的學(xué)生正處于變聲期,不敢放聲歌唱又加之學(xué)生普遍熱衷于流行歌曲,所以本學(xué)期的音樂教學(xué)我在大力挖掘音樂教材的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué):
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高認(rèn)譜、識譜的能力。切實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、教材分析:
本冊初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本,以欣賞為主共七個單元,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。其中教材第七個單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學(xué)生實際的音樂素質(zhì)和學(xué)校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替。
三、學(xué)生情況分析:
學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學(xué)生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀(jì)律,所以不僅自己學(xué)不好,而且影響大家的學(xué)習(xí)。
教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂的`學(xué)習(xí),觀念不正確。
四、教材重點難點:
重點:
1、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的能力。
難點:
1、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。
2、為音樂情景劇設(shè)計圖畫、節(jié)奏、伴奏
五、教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):了解幾種民族和西洋樂器,全音、半音,以及中國民歌、外國民歌的相關(guān)知識
2、能力目標(biāo):學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。
認(rèn)識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。
3、情感目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。
初一新學(xué)期工作計劃15
新的學(xué)期即將開始,我要以整新的面貌去迎接它的到來,我承諾我會好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的對待每一天的到來,《新學(xué)期新計劃》。為了使新學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做學(xué)期的打算,如下(共五條):
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、先把課文讀的滾瓜爛熟;
2、把不理解的詞語圈起來,再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思;
3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;
4、找出每段中的重點與難點,明天到校討論。
二、上課時。學(xué)習(xí)每門功課,一個最重要的環(huán)節(jié)就是上課時要仔細(xì)聽講,上課時應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、上課時最重要的.就是理解,如果不懂,要積極舉手。
三、上課時做好筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)都有很大的幫助,上課時做筆記應(yīng)做到:
1、筆記要寫的干凈、清楚;
2、上課時做筆記后,下課后還要整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前必須對當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);
2、仔細(xì)審題,弄清楚題目寫的是什么意思和要求;
3、明確解題思路;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、遇到不會做的題目不要急于問老師,要通過層層分析、步步推理,解決題目。
五、課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,課本、筆記一起運用,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
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