有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總八篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案，申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究，培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力，使我園特色教育走向新里程。
二、工作思路
新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作；要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo)。
三、配班方面
�。ㄒ唬﹨f(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個(gè)和諧、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。
4、努力地營造一個(gè)充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。
5、加強(qiáng)孩子的安全教育，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。
6、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式，并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動，從而形成良好的家園互動平臺。
7、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。
�。ǘ┡ψ龊眉议L工作。有了上學(xué)期的`默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議，相互理解，一切為了孩子。
（三）進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且做到備教一致，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo)；帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育
A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報(bào)告自己的身體狀況。
1、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。
2、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
3、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。
4、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
5、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。
6、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
7、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
8、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
B、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。
1、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。
2、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法�！�，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
4、積極參加戶外體育活動，玩運(yùn)動器械時(shí)不爭不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動。
5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補(bǔ)圖書。
7、愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
8、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
9、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
全面貫徹落實(shí)《20xx學(xué)年度東城區(qū)教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》，制定和實(shí)施 “十三五”學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃，繼續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足供給側(cè)構(gòu)思學(xué)校整體工作，強(qiáng)化“使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師得到發(fā)展，促成二十四中學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的思路，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的長效機(jī)制建設(shè)，深入推進(jìn)課程建設(shè)，全面提高服務(wù)效益和水平，借助二中集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，以及學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
一、堅(jiān)持立德樹人，深入探索特色培養(yǎng)模式
�。ㄒ唬┤珕T德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1．德育部門隊(duì)伍建設(shè)
細(xì)化德育部門分工與職責(zé)，規(guī)范常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施班主任考核評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)方案。貫徹各學(xué)段“學(xué)科德育指導(dǎo)綱要”，錄制學(xué)科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優(yōu)秀課程。繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)課題研究，并落實(shí)研究成果落實(shí)。
2．年級組長隊(duì)伍建設(shè)
落實(shí)年級組長職責(zé)，提倡相對獨(dú)立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學(xué)生特點(diǎn)，制定具有年級特色的計(jì)劃和措施，落實(shí)“守規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣”的階段性學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。推薦年級組長接受市區(qū)心理培訓(xùn)，并鼓勵(lì)其在年級內(nèi)開展班主任心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，完善心理及體質(zhì)健康工作。
3．班主任隊(duì)伍建設(shè)
積極參與區(qū)級德育研修、教育集團(tuán)內(nèi)班主任工作觀摩交流、定期召開班主任工作沙龍及各種培訓(xùn)活動。規(guī)范師徒結(jié)對，培養(yǎng)青年人勝任班主任和德育工作。嚴(yán)格副班主任及年級助理制。規(guī)范班會，教案齊全，每班一節(jié)主題班會展示，并給予評價(jià)。注重個(gè)別生心理輔導(dǎo)，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)探索教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主管理模式，挖掘和發(fā)揮學(xué)生干部潛能，以市、區(qū)、校優(yōu)秀學(xué)生和集體評選為基礎(chǔ)，結(jié)合“語言的力量”講演活動、“榜樣的力量”評選活動以及結(jié)合《xx市中小學(xué)生守則》進(jìn)行的文明禮儀教育成果展示，開展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動。
�。ǘ┒喾絽f(xié)作，落實(shí)未思德工作
1．完善 “大同健康發(fā)展中心”建設(shè)，通過班主任培訓(xùn)、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢等發(fā)揮服務(wù)師生的作用。每兩月出一期《大同健康報(bào)》。
2．落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀教育，利用早讀時(shí)間，進(jìn)行時(shí)事政治的宣講。深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”，開展文明禮儀、安全（市級防震減災(zāi)示范校）、法制等主題教育活動。
3．創(chuàng)新特色學(xué)校德育活動以及特色年級主題活動。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔(dān)當(dāng)”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過弟子規(guī)、思想品德教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、人生觀教育、公民教育、志愿服務(wù)活動等年級專項(xiàng)教育活動及課程，將德育與學(xué)校文化建設(shè)相融合。在日常管理中注重規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
4．繼續(xù)開展“書香校園”活動。利用早讀時(shí)間，安排語文及英語閱讀，美文欣賞活動。鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，把書香校園的建設(shè)從學(xué)校層面的要求逐步為班級自身的需求。
5．繼續(xù)開展國際化教育，開展第四屆國際教育節(jié)活動。
6．加強(qiáng)家校溝通，完善家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，通過多種形式普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。
7．“每人每周義工一小時(shí)”志愿服務(wù)活動常態(tài)化。積極參與推薦區(qū)級 “學(xué)雷鋒社區(qū)文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動?xùn)|城學(xué)子”等評選活動。
8．做好少年團(tuán)校以及區(qū)黨校推薦工作，引導(dǎo)優(yōu)秀隊(duì)員、團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用，積極向黨團(tuán)組織靠攏。
�。ㄋ模┙Y(jié)合教學(xué)，創(chuàng)新綜合實(shí)踐
1．研究性學(xué)習(xí)工作
落實(shí)高一、二年級學(xué)生課題研究。采取教師申報(bào)，學(xué)生自主選擇的方式，發(fā)聘書，計(jì)入教師檔案。做好高一年級開題展示會和高二年級結(jié)題報(bào)告會。
初一初二年級以班級整體形式開展研學(xué)工作，原則上聘用班主任或助理作為指導(dǎo)教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題；讓每一位學(xué)生都有研修課題；每一位教師都成為學(xué)生的課題導(dǎo)師。從而促進(jìn)教師專業(yè)知識體系的二次生長和重新構(gòu)建，突出了跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)科教育素養(yǎng)生成。
2.科技、藝術(shù)、體育教育
積極參加第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、第二十三屆中小學(xué)生科技節(jié)和“走進(jìn)金鵬團(tuán)�！苯涣骰顒樱訌�(qiáng)演講、繪畫、寫作、表演、制作等綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)我校在義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”工程，落實(shí)初一年級課外活動學(xué)生自選課程，培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和素養(yǎng)。在校本課程的基礎(chǔ)上普及開發(fā)學(xué)生社團(tuán)，在普及的基礎(chǔ)上打造精品社團(tuán)；繼續(xù)“以師組團(tuán)”“以生促團(tuán)”。
3.綜合實(shí)踐活動（藍(lán)天工程、社會大課堂）工作
高一二年級結(jié)合研學(xué)課題和教材、初一二年級結(jié)合市教委關(guān)于綜合實(shí)踐社會活動的內(nèi)容和教材，以備課組為單位設(shè)計(jì)、以年級組為單位組織，每學(xué)期開展至少兩次綜合實(shí)踐活動，并在月考或期中考試中體現(xiàn)活動內(nèi)容。
根據(jù)“xx市教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見的通知”要求，落實(shí)在高一初一年級開展一至兩天的勞動教育，建立勞動基地。
通過集體旅游來提高學(xué)生的文化、語言、歷史等各領(lǐng)域的認(rèn)知水平。開闊視野。結(jié)合二中經(jīng)驗(yàn)，嘗試在高二文科班開展“修學(xué)旅行”活動。
完成好市教委關(guān)于義務(wù)教育階段的“四個(gè)一”活動。
�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)工作
1．做好一日常規(guī)管理，細(xì)化班級量化，落實(shí)流動紅旗制度，豐富評比內(nèi)容，將常規(guī)管理與班級獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
2．按計(jì)劃開展衛(wèi)生室工作，加強(qiáng)健康促進(jìn)校的宣傳和落實(shí)。
3．嚴(yán)格體育鍛煉一小時(shí)，積極開展陽光體育活動，組織好課間操。
4．做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作，完成高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊校驗(yàn)。
二、堅(jiān)持教學(xué)改革，實(shí)踐集團(tuán)背景下教學(xué)模式
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長
搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,營造教師間及課堂教學(xué)的尊重合作文化.
1．教研組建設(shè):
1）繼續(xù)開展xx市義務(wù)教育課程改革方案的學(xué)習(xí)、研討活動,將方案中的要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，進(jìn)一步提升對課程整體育人的認(rèn)識。
2）全員全程參加集團(tuán)教研，通過教研深入推進(jìn)合作、實(shí)踐、反思的教研模式，將教研收獲與課堂教緊密結(jié)合，做到起點(diǎn)相同落點(diǎn)依據(jù)學(xué)生實(shí)際以增強(qiáng)常態(tài)課實(shí)效。
3）開展“課堂教學(xué)與社會實(shí)踐有效結(jié)合”教研組主題活動，以國家層面、社會層面、個(gè)性發(fā)展考核點(diǎn)為依據(jù)設(shè)計(jì)單年級或多年級活動。期中試題體現(xiàn)實(shí)踐活動內(nèi)容。
4）采用走出校門等不同形式創(chuàng)造性地開展教研活動。
5）各教研組按照計(jì)劃安排一節(jié)展示課。
6）研討20xx中高考試題及20xx會考試題，體會考題變化，引導(dǎo)課堂教學(xué)變化，并在期中考試中呈現(xiàn)。
7）繼續(xù)開展讀書交流活動，達(dá)到優(yōu)化師德風(fēng)范, 提升審美素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
2．師徒結(jié)對工作：
1）進(jìn)一步規(guī)范師徒結(jié)對工作，開展以規(guī)劃促成長的微研討活動。徒弟按時(shí)完成聽課任務(wù)及一節(jié)匯報(bào)課。創(chuàng)新匯報(bào)課課型，分師傅指導(dǎo)徒弟完成；師傅與徒弟完成同課異構(gòu)；師傅與徒弟完成同課同構(gòu)三種可選。期末評選優(yōu)秀師徒。
2）實(shí)習(xí)助理完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┥罨n程改革，提升教學(xué)質(zhì)量
1．教學(xué)要求:
深刻理解全員德育的理念內(nèi)涵；營造尊重合作的教學(xué)文化; 探索學(xué)科間融合和學(xué)段融和的主題化教學(xué)活動；加強(qiáng)課堂教學(xué)與社會實(shí)踐的聯(lián)系；實(shí)施多樣化課堂學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn);注重課程美育滲透，將知識傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值觀浸潤有機(jī)結(jié)合，涵養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
2．課程內(nèi)容：
1）實(shí)施閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，逐步形成閱讀是學(xué)習(xí)、生活及參與社會活動的工具的大閱讀觀。教師為學(xué)生提供內(nèi)容多樣化、形式多樣化的文本,考核方式多樣化。理科將科普類書籍作為補(bǔ)充資源納入課堂教學(xué)，每學(xué)期各學(xué)科向?qū)W生推薦一本書，并將閱讀內(nèi)容納入期中考試。語文和英語學(xué)科各備課組制定閱讀計(jì)劃,期中期末獨(dú)立實(shí)施語文和英語學(xué)科的閱讀考試。語文學(xué)科借助閱覽室資源開展閱讀課。每周二早讀為語文學(xué)科專題閱讀，周三為英語學(xué)科專題閱讀。
2）實(shí)施科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，讓學(xué)生形成積極的科學(xué)態(tài)度，并樂于利用掌握的科學(xué)知識解決問題。初中設(shè)立選修課，學(xué)生每周進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。利用市級平臺的資源，選擇優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂。組織學(xué)生走進(jìn)科技館和高校實(shí)驗(yàn)室。 推進(jìn)機(jī)器人課程建設(shè)，本學(xué)期形成教材初稿。
3）推進(jìn)體育課程的`有效實(shí)施：體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業(yè)年級完成模擬測試和會考的組織及實(shí)施工作。
4）加強(qiáng)美育教育，開展學(xué)科滲透美育的課堂教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)選修課，推進(jìn)美育課程跨學(xué)段選修模式的嘗試。
5）繼續(xù)開展cop項(xiàng)目、智能終端項(xiàng)目、作業(yè)盒子等教學(xué)項(xiàng)目研究，通過教育與技術(shù)的融合，在課堂教學(xué)中探索學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化教學(xué)管理，突出質(zhì)量監(jiān)控
1．制訂教研組日常管理考核細(xì)則和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。制訂優(yōu)秀師徒評選細(xì)則。
2．堅(jiān)持目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控與指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立質(zhì)量觀。
3．建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查和公告制度，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)質(zhì)量。
4．依據(jù)教研組長和備課組長職責(zé)規(guī)定,檢查并記錄教研組長、備課組長履職情況。進(jìn)一步落實(shí)年級組長的管理職能。檢查并記錄教師執(zhí)行“教師教學(xué)規(guī)范”規(guī)定內(nèi)容的情況。
5．成立初一科學(xué)和綜合實(shí)踐課程與平臺管理的組織結(jié)構(gòu)，制訂運(yùn)行流程。
6．完成教務(wù)處、教學(xué)處、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、文印室常規(guī)工作。做好中、高考的報(bào)名、志愿填報(bào)及組考工作。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級，實(shí)現(xiàn)中高考目標(biāo)
1.營造敬業(yè)合作高效的畢業(yè)年級工作氛圍。形成向過程要分?jǐn)?shù)，向管理要質(zhì)量的質(zhì)量觀。備課組做好考綱的研習(xí)、復(fù)習(xí)及各層次學(xué)生分層輔導(dǎo)工作。“專題復(fù)習(xí)”抓知識落實(shí)，“專項(xiàng)復(fù)習(xí)”抓分?jǐn)?shù)落實(shí)，“綜合復(fù)習(xí)”訓(xùn)練時(shí)間和方法。
2．調(diào)整教學(xué)時(shí)間結(jié)構(gòu)，上午復(fù)習(xí)（講授）課，下午測試講評答疑，整體設(shè)計(jì)形成相互作用的完整教學(xué)過程。
3．教師對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析，并有效反作用于教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，使分?jǐn)?shù)的增長與學(xué)生個(gè)體潛力高度對接，重點(diǎn)突破臨界學(xué)生分?jǐn)?shù)的提升，時(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生在年級中位置的變化。
4．在充分研究考綱的基礎(chǔ)上備課組集體組卷，充分利用集團(tuán)大備課組的資源，科學(xué)設(shè)計(jì)考題，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生多得分。加強(qiáng)對質(zhì)量的監(jiān)控,通過數(shù)據(jù)及時(shí)對班級及學(xué)科學(xué)生進(jìn)行預(yù)警。做好考試的總結(jié)工作。
5.班主任對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況及時(shí)評價(jià)及時(shí),建立以班主任為核心導(dǎo)師參與的班級管理組織,由班主任召集導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)生情況交流。樹立學(xué)科、班級及年級學(xué)習(xí)榜樣，并對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。
6.按要求完成初三開放性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、體育測試、政治畢業(yè)考試，高三體育會考，初高三畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。
（五）提升教科研水平
1.課題研究
�。�1）做好xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作，認(rèn)真組織并輔導(dǎo)教師按要求完成網(wǎng)上申報(bào)等工作。
�。�2）推進(jìn)市規(guī)劃辦課題“xx市第二十四中學(xué)‘學(xué)生健康與發(fā)展評估系統(tǒng)’的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”的研究工作。
�。�3）推進(jìn)區(qū)規(guī)劃辦課題“基于個(gè)性化教學(xué)的隨班就讀學(xué)生藝術(shù)課教學(xué)的實(shí)踐研究”的研究工作，為結(jié)題做好準(zhǔn)備
�。�4）推進(jìn)美育課題、隨讀資源教室應(yīng)用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓(xùn)
以骨干教師和青年教師為主要對象，以教研組為單位，抓好骨干教師和青年教師的科研意識和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫能力的培訓(xùn)。做好本學(xué)期市、區(qū)等各級科研主管部門征文的動員、征集、上報(bào)、反饋和存檔等工作。
（六）加大青年教師培養(yǎng)力度
1.繼續(xù)推進(jìn)青年教師“成長之路”培訓(xùn)
將新入職教師的培訓(xùn)列入常態(tài)，擬每3-4周召開一次培訓(xùn)會，同時(shí)開展對實(shí)習(xí)助理的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)總結(jié)會。與德育處、教學(xué)處配合，面向?qū)θw青年教師召開1至2次“成長之路”全員培訓(xùn)。不定期召開青年教師代表座談會，聽取青年教師的意見和建議，改進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作。
2.開展青年教師教學(xué)研究
以教研組為單位制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，并幫助青年教師申請并完成區(qū)級及以上公開課。與教學(xué)處合作，結(jié)合周二聽課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團(tuán)等合作，組織一次青年教師外出活動。
�。ㄆ撸┌l(fā)揮骨干教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長之路” 培訓(xùn)主講人或答疑師，指導(dǎo)青年教師。
2.工作室成員按要求申報(bào)xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題，或者開展校級課題研究，做到人人有課題。
三、堅(jiān)持科學(xué)管理，深入推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展模式
�。ㄒ唬┮婪ㄐ姓�，營造跨越發(fā)展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀，開展師德學(xué)習(xí)、法律常識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深化學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)工作交流，制定并實(shí)施《xx市第二十四中學(xué)行政部門考核評價(jià)方案》，引導(dǎo)教職工敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。
2.堅(jiān)持依法治校，完善教代會制度，強(qiáng)化“三重一大”制度，堅(jiān)持公平、公正、公開，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。
3.深化學(xué)校文化建設(shè)，堅(jiān)持教育整體改革背景下學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，營造積極、陽光、快樂的校園氛圍，創(chuàng)造機(jī)會搭建平臺助教職工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建設(shè)工作。
4.完善安全制度，強(qiáng)化來賓進(jìn)出校門登記制度，加強(qiáng)校園安全防范。落實(shí)各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和匯報(bào)工作。加強(qiáng)安全教育，提高師生安全自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
5.發(fā)揮工會團(tuán)結(jié)凝聚教職工的作用，完成寒假作業(yè)評選和表彰，做好“三八”婦女節(jié)女教職工慰問，以及設(shè)計(jì)多樣化的教職工菜單活動，豐富業(yè)余生活。
6.規(guī)范檔案工作，及時(shí)將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學(xué)校大事記整理記錄。
7、根據(jù)上級要求，完成人事相關(guān)工作，做好崗位聘用、公開招聘、事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)并軌、先進(jìn)個(gè)人評選和表彰等工作。按照市區(qū)職稱改革工作要求，完成20xx年職稱評審工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園信息化建設(shè)，打造數(shù)字化校園
1.進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)字資源庫建設(shè)及信息化平臺建設(shè)，做好網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備保障工作，加強(qiáng)校內(nèi)服務(wù)器的安全防護(hù)措施，為中高考及學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供有效有力的技術(shù)保障。
2.做好學(xué)校門戶網(wǎng)站的內(nèi)容更新、頁面維護(hù)工作。對學(xué)校開展的重大活動進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳報(bào)道；增強(qiáng)學(xué)校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中；著力對學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生及教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道，制作系列專題片、微故事,進(jìn)而展現(xiàn)優(yōu)秀教師工作風(fēng)貌以及學(xué)生風(fēng)采；發(fā)起各種形式的活動為全校師生搭建更多溝通交流平臺。
3.繼續(xù)做好區(qū)公開、常態(tài)課的錄課任務(wù)，做好各項(xiàng)活動課程的攝錄編工作，配合教學(xué)、德育等部門開展的各項(xiàng)大型活動。
4.繼續(xù)開展學(xué)生興趣拓展，做好校園學(xué)生電視臺的學(xué)生培養(yǎng)，開設(shè)學(xué)生機(jī)器人興趣小組，在活動中真正發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設(shè)備的培訓(xùn)。做好學(xué)校LED屏幕、各班顯示終端的信息發(fā)布工作。
（三）強(qiáng)化后勤管理，保障服務(wù)質(zhì)量
1.圍繞學(xué)校工作中心，強(qiáng)化后勤員工的素質(zhì)教育，使服務(wù)規(guī)范化、工作科學(xué)化，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)加大檢查力度。
2.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，合理計(jì)劃的安排使用資金，做好重點(diǎn)工作的資金保障。努力做到少花錢多辦事，辦好事。嚴(yán)格執(zhí)行基建、政府采購和固定資產(chǎn)管理制度，成立政府采購管理小組，規(guī)范政府采購程序和行為。
3.堅(jiān)持“每日巡視制度”，對學(xué)校環(huán)境、綠化、校舍維修、設(shè)備使用及各區(qū)域水、電使用情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好反饋、處理和維修。做好中高考后勤保障。
4.抓好營養(yǎng)餐工作，配合醫(yī)務(wù)室進(jìn)行學(xué)生營養(yǎng)餐安全管理，強(qiáng)化食品安全檢查，定期組織學(xué)生、老師與學(xué)生餐公司召開座談會，確保師生飲食安全和配餐質(zhì)量。
5.積極努力開源節(jié)流，勤儉辦公。繼續(xù)改善和美化環(huán)境。做好教學(xué)樓改造等工程。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期帶來了新的開始，也代表組織部工作要進(jìn)行重新的規(guī)劃，在下個(gè)學(xué)期的工作中，組織部將加強(qiáng)廣大團(tuán)員的相互溝通、相互工作，提高團(tuán)組織的凝聚力，通過對團(tuán)組織日常組織工作的管理與監(jiān)督，不斷加強(qiáng)同團(tuán)員的組織與聯(lián)系，帶領(lǐng)團(tuán)員進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，努力幫助團(tuán)員提高思想修養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。為了更好的配合學(xué)校創(chuàng)建工作的開展，更好的完成上級分配的任務(wù)，提高工作效率，并在認(rèn)真總結(jié)以前工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門的工作職責(zé)特制定出本學(xué)期的.工作計(jì)劃，針對20xx年下學(xué)期，我們做出如下計(jì)劃：
一、升旗
為了方便管理各系的升旗情況，下學(xué)期升旗將會有所變動，由原來的每周一全院升旗改為每個(gè)系每周一輪流升旗。我們將會繼續(xù)推行“一對一”的政策，部門各成員以及從團(tuán)總支中選擇出的干部對各班進(jìn)行檢查，統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)班級的出席率、紀(jì)律和早退情況，并進(jìn)行整理做為“五四”評優(yōu)的一項(xiàng)考查項(xiàng)目。針對那些表現(xiàn)優(yōu)秀的班級貼出紅榜表揚(yáng)，以及對那些表現(xiàn)較差的班級貼出白板通報(bào)批評。我們也會繼續(xù)同各輔導(dǎo)員一起對升旗進(jìn)行嚴(yán)格管理。爭取將升旗這方面的工作做到最好。
二、組會
這學(xué)期我們也將針對每次組會的主題來積極組織大一、大二各班開展活動，并通知院里的委員和組織我們系的委員進(jìn)行檢查，我
們將和各班團(tuán)支書進(jìn)行講解分析組會的主題，再通過各班同學(xué)內(nèi)部商量要開展的活動，組織生活會旨在于體現(xiàn)各班的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。在新生剛來到學(xué)校的這段時(shí)間組織生活會提供了一個(gè)比班會形式更好的使新同學(xué)相互了解的空間，在相互了解促進(jìn)的同時(shí)增強(qiáng)班級的凝聚力。爭取做到有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行組織生活會。
三、黨校
我們部門將會嚴(yán)格按入黨積極分子選拔的程序從各班再次選出新一批符合條件的同學(xué)進(jìn)入第48期黨校，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，對每位申請人進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等方面考察，并確保每位入黨積極分子最先接觸到黨的知識。
四、團(tuán)費(fèi)收繳
組織部將總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行團(tuán)費(fèi)收繳。組織部將延續(xù)以往“一對一”的方式對各個(gè)班級進(jìn)行團(tuán)費(fèi)收繳，這樣既能壓縮工作時(shí)間，又可以保證團(tuán)費(fèi)收繳有序正常的進(jìn)行。我們的委員也會切實(shí)負(fù)起責(zé)任，用最高效的方式收好團(tuán)費(fèi)。同時(shí)，我們將會針對20xx級新生做好檔案交接工作，并統(tǒng)計(jì)各個(gè)團(tuán)支部團(tuán)員人數(shù)，對有團(tuán)員證、團(tuán)員檔案遺失的，先做好統(tǒng)計(jì)，交費(fèi)給予補(bǔ)辦。團(tuán)費(fèi)收繳工作預(yù)計(jì)將于十月初開始，十月底完成。
五、招新工作
在下學(xué)期的工作開展前期，招新工作尤為重要。本著公平公正得原則，我們將對新進(jìn)校的同學(xué)進(jìn)行宣傳，然后招收工作踏實(shí)認(rèn)真，勤奮向上的新生干事，并做好對他們的考核工作。目的在于為組織部
注入新的血液、增加新的活力。相信在新成員的加入下，我們的組織部會越來越好。組織部招新工作預(yù)計(jì)將于20xx級學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)開始，九月底完成。
工作計(jì)劃是要用實(shí)際行動來證明的，我覺得最重要的還是部門內(nèi)部成員之間的配合情況，這就需要加強(qiáng)部門成員之間的溝通了，如何加強(qiáng)部門成員之間的交流就成為了我們部門的工作重點(diǎn)之一，因?yàn)橹挥袃?nèi)部的團(tuán)結(jié)一心，才能更好的對外一致，事情才會做得更好，才能一起面對所遇到的工作難題。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
上學(xué)期，家長積極配合班級工作，自制玩教具，認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄》，精心設(shè)計(jì)《寶貝日記》。大力宣傳團(tuán)隊(duì)，極力維護(hù)班級形象。孩子快樂入園、文明禮貌、愛唱愛跳，勇于展示自我，有較強(qiáng)的自我約束意識及上進(jìn)心。三位老師團(tuán)結(jié)合作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)孩子身心健康、快樂、和諧發(fā)展。通過大家的不斷努力，班級工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。為今后更好地開展班級工作，特制訂工作計(jì)劃如下：
一、班級情況分析
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，這應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合。孩子們基本上懂得：上課自覺做好，積極舉手發(fā)言，樂于展示自我；午睡：悄悄上床，安靜入睡；孩子們樂于參加集體活動，有明顯的規(guī)則意識，榜樣意識，并能與小朋友友好相處；知道自己的事情自己做，有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。不足表現(xiàn)：偶爾有個(gè)別幼兒上課隨便講話，活動時(shí)打鬧。
二、做好安全及衛(wèi)生保健工作
幼兒的安全工作是我園的重中之重，把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，每星期開展一次安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，玩游戲時(shí)有組織，有秩序的進(jìn)行每項(xiàng)活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點(diǎn)，孩子的三餐搭配營養(yǎng)合理，教室、盥洗室、孩子的用具堅(jiān)持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。
三、出色完成教育教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期五大領(lǐng)域具體目標(biāo)如下：
（一）健康領(lǐng)域
1、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的習(xí)慣，懂得健康的`重要性。
2、了解基本安全常識，學(xué)會簡單保護(hù)自己，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識及能力。
3、發(fā)展幼兒基本動作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，激發(fā)其對體育活動的興趣。
�。ǘ┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
2、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒，培養(yǎng)幼兒對歌曲的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
3、用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
�。ㄈ┱Z言領(lǐng)域
1、學(xué)說普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，樂意表達(dá)自己的感受。
（四）社會領(lǐng)域
1、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)會分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守日常生活中的基本規(guī)則。
3、喜歡參與各種節(jié)日活動，激發(fā)幼兒對民族文化的熱愛。
（五）科學(xué)領(lǐng)域
1、親近大自然，喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征。
3、引導(dǎo)幼兒在計(jì)算教學(xué)中形成初步的數(shù)學(xué)概念。
四、本學(xué)期的教育重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育及文明禮貌教育
早操：系好鞋帶，自覺穿脫的衣服，精神飽滿，積極參加早操活動，學(xué)會自我保護(hù)。
上課：精力集中，積極舉手回答問題，善于表現(xiàn)自己。在教師引導(dǎo)下，樂于探索，快樂學(xué)習(xí)。
進(jìn)餐：正確使用餐具，安靜進(jìn)餐。保持桌面、地面、衣服整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
午睡：悄悄走進(jìn)寢室，安靜午睡，安靜起床。入睡前將鞋擺放整齊，學(xué)會蓋被子。
戶外活動：積極參加各種體育活動，認(rèn)真練習(xí)基本動作。遵守規(guī)則，文明守紀(jì)，樹立自我保護(hù)意識和安全意識。
離園：在教師協(xié)助下，整理好衣服。家長接時(shí)，給老師說再見，不跟陌生人走。
2、教孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)
認(rèn)真傾聽成人或同伴講話，不打斷別人的談話，學(xué)會尊重別人，喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望。
3、培養(yǎng)孩子交往能力
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有的不愿與同伴玩；有的愿意和同伴玩但不會玩；有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象。這有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
五、加強(qiáng)特色班級工作
�。ㄒ唬⿶坌臓I造班級
在班級管理工作中，我們通過各種方式向孩子們傳遞愛，傳遞愛中的快樂，同時(shí)通過室內(nèi)外主題墻讓孩子們感受家人對自己的期望和無限的愛。相信只要用愛心多跟孩子交流，孩子們定會感受愛、體會愛、傳遞愛，讓孩子們成為擁有愛心的孩子。
（二）關(guān)注音樂教育
音樂教育是一門表演藝術(shù)，同時(shí)也是塑造孩子良好品格的教育，因此我們對孩子的音樂教育給予了特別的關(guān)注。努力通過這些基本的唱唱、跳跳、音樂游戲，使孩子沉浸在音樂活動所帶來的歡樂之中，培養(yǎng)孩子對音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，感受音樂本身的無限魅力。在音樂活動中，塑造孩子良好的品格，陶冶孩子情操。真心希望現(xiàn)在“小五班快樂家族”走出的孩子，將來愛唱愛跳、活潑開朗，多才多藝，永遠(yuǎn)健康快樂地成長。
�。ㄈ┲匾曮w育活動
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是體育活動的好時(shí)節(jié)。我們將充分利用園里體育活動資源，開展有效的體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉。激發(fā)孩子對體育活動的興趣，力爭全體孩子體育達(dá)標(biāo)，促進(jìn)孩子身心健康和諧發(fā)展。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，一個(gè)新的學(xué)期開始了!面對新學(xué)期，新任務(wù)，和新挑戰(zhàn)，在班級工作中我計(jì)劃從以下幾方面著手。
一、 確立本學(xué)期工作目標(biāo)
班級管理目標(biāo)：進(jìn)一步強(qiáng)化管理，鞏固班內(nèi)“團(tuán)結(jié)、文明、誠信、超越”的班風(fēng)，和“靜、思、專、主”的風(fēng)。
學(xué)生成績目標(biāo)：在上學(xué)期末考試成績的基礎(chǔ)上，預(yù)計(jì)本學(xué)期期中考試成績類名前十名中進(jìn)入八名;前二十名進(jìn)入十二名。
學(xué)生成長目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)意識、時(shí)間觀念及危機(jī)意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，自我教育。
二、 具體措施
1、班團(tuán)干部，充實(shí)班干部隊(duì)伍，并加強(qiáng)對班干部的'教育，至少每兩周招開一次班干部會議。
2、強(qiáng)化紀(jì)律整頓，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)。嚴(yán)格三飯時(shí)間的檢查。
3、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行推廣。
4、引導(dǎo)“差生”制定趕超計(jì)劃，并督促其嚴(yán)格執(zhí)行，迎頭趕上。
5、進(jìn)一步推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
6、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題。
8、用強(qiáng)制措施讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對教室、宿舍的衛(wèi)生檢查。
9、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，強(qiáng)化班級凝聚力。
10、做好入級工作的總結(jié)工作，每月一小總結(jié)，期中、期末大總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范班級各項(xiàng)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。數(shù)學(xué)可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律，并對現(xiàn)代社會中大量紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x擇與判斷，同時(shí)為人們交流信息提供了一種有效、簡捷的手段。數(shù)學(xué)作為一種普遍適用的技術(shù)，有助于人們收集、整理、描述信息，建立數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而解決問題，直接為社會創(chuàng)造價(jià)值。
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、班級學(xué)生情況分析
全班共有學(xué)生43人，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)有上進(jìn)心，但接受能力還有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正。有部分學(xué)生自覺性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績。
三、教材分析
1、數(shù)與代數(shù)本冊教科書有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識安排了倍數(shù)和因數(shù);分?jǐn)?shù);分?jǐn)?shù)加減法和方程。這幾部分內(nèi)容聯(lián)系是緊密的，倍數(shù)和因數(shù)的學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)做準(zhǔn)備，分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)，分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)習(xí)以及學(xué)生前面掌握的整數(shù)四則計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)方程的基礎(chǔ)。
2、空間與圖形在這部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)中，充分體現(xiàn)“注重使學(xué)生通過觀察、操作、推理等手段，逐步認(rèn)識簡單幾何體的形狀、大小、位置關(guān)系及變換”，通過觀察物體、制作模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式，在學(xué)生頭腦中建立表象，在這些表象的支持下，通過親身體驗(yàn)來幫助學(xué)生獲得對長方體和正方體的一些本質(zhì)特征的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上推導(dǎo)出長方體和正方體的表面積和體積的計(jì)算方法，有效地發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
3、統(tǒng)計(jì)與概率這部分內(nèi)容不但出現(xiàn)了單式的折線統(tǒng)計(jì)圖，還出現(xiàn)了復(fù)式的折線統(tǒng)計(jì)圖，并且把學(xué)習(xí)重點(diǎn)不放在如何制作統(tǒng)計(jì)圖上面，而是放在如何運(yùn)用折線統(tǒng)計(jì)圖來了解信息，應(yīng)用信息上面，通過這樣一種方式更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)觀念的目的。
4、實(shí)踐與綜合應(yīng)用本冊安排的綜合應(yīng)用在編寫方式繼續(xù)采用了程序性的活動方式，為學(xué)生設(shè)計(jì)出基本的活動程序并指導(dǎo)學(xué)生一步一步地進(jìn)行活動，并在每個(gè)程序下面都給學(xué)生留有記錄、分析、計(jì)算和寫建議的地方，明確要求學(xué)生參與整個(gè)活動過程，通過學(xué)生的主動參與，提高學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、知道什么是倍數(shù)、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。在1～100的非零自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)非零自然數(shù)的所有倍數(shù)，并知識2、3、5的倍數(shù)的特征，能找出10以內(nèi)兩個(gè)非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。
2、知道什么是因數(shù)、公因數(shù)和公因數(shù)。在1～100的非零自然數(shù)中，能找出某個(gè)非零自然數(shù)的所有因數(shù)，能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和公因數(shù)。
3、知道什么是奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、互質(zhì)數(shù)和最簡分?jǐn)?shù)，會用短除法分解質(zhì)因數(shù)。
4、理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分。知道分?jǐn)?shù)和除法、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。(不包括將循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù))
5、會進(jìn)行分?jǐn)?shù)(不含帶分?jǐn)?shù))加減運(yùn)算及以兩步為主不超過三步的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。
6、會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，會用方程解答生活中的實(shí)際問題。
7、通過觀察、操作，認(rèn)識長方體和正方體，了解長方體和正方體的一些特征，并認(rèn)識長方體和正方體的展開圖。
8、通過實(shí)例，了解體積(包括容積)的意義及度量單位，會進(jìn)行單位之間的換算，感受單位長度的實(shí)際含義。
9、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體、正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，并能應(yīng)用這些計(jì)算方法解決生活中的實(shí)際問題。
10、進(jìn)一步經(jīng)歷簡單的收集，整理、描述和分析數(shù)據(jù)的'過程。通過實(shí)例，認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。
11、初步感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，有綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單實(shí)際問題的成功體驗(yàn)，獲得解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法，初步樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的自信心。
12、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)觀察能力，操作能力，分析能力，類推能力和初步的邏輯思維能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀察和統(tǒng)計(jì)觀念。
五、教學(xué)措施
教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教師要積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，得到相應(yīng)的發(fā)展;要因地制宜、合理有效地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效益。
(一)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。
(二)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動。教師要改變以例題、示范、講解為主的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生投入到探索與交流的學(xué)習(xí)活動之中。
(三)加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)解決問題策略的多樣化估算在日常生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著十分廣泛的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，發(fā)展學(xué)生的估算能力，讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感，具有重要的價(jià)值。
(四)重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力本學(xué)段學(xué)生的知識、能力、情感和態(tài)度與第一學(xué)段的學(xué)生相比都有了進(jìn)一步的發(fā)展，教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，以體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。綜合應(yīng)用是培養(yǎng)學(xué)生主動探索與合作學(xué)習(xí)的重要途徑，教師可以通過下面案例的教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、班上基本情況
全班有男生x人，女生xx人，共xx人。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。學(xué)生的成績懸殊很大，尖子生很少。
二、工作措施
1、在本學(xué)期，針對學(xué)生畢業(yè)的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行理想主教育、學(xué)習(xí)目的教育，使每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，順利畢業(yè)、考上理想的大學(xué)。
2、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要通過班會時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
3、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的`語言表達(dá)能力。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。
4、努力提高家庭教育水平，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題，加以正面引導(dǎo)。對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教。
5、建立一個(gè)強(qiáng)有力的班委會，加強(qiáng)班委工作的管理和指導(dǎo)；創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體，創(chuàng)建一個(gè)寧靜的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，把班委會建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)有力的，高效率的，團(tuán)結(jié)實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)集體，使班級工作順利開展并卓有成效。
6、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處，本著從實(shí)、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試，完善考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。
7、加強(qiáng)班級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報(bào)。
8、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會，擴(kuò)大班會參與面，、營造教育氛圍，開好主題班會，做好班會記錄。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我部的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
揚(yáng)長避短務(wù)實(shí)創(chuàng)新努力拼搏爭創(chuàng)佳績
二、宗旨
服務(wù)同學(xué)、鍛煉同學(xué)、給同學(xué)一個(gè)展示自我才華的舞臺，使其特長得到更好的發(fā)展，豐富校園文藝和體育活動。
三、常規(guī)工作
(一)做好常規(guī)工作，按時(shí)出席例會。并有計(jì)劃的召開本部門例會，及時(shí)傳達(dá)上級的任務(wù)、要求，并及時(shí)落實(shí)。
協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員參加例會，會上做好例會記錄，以及本月份文體部的所有工作記錄，會后部門成員進(jìn)行交流、總結(jié)。
認(rèn)真做好工作筆記，及時(shí)向上級匯報(bào)本部工作情況，并及時(shí)傳達(dá)上級精神，認(rèn)真完成上級布置的工作任務(wù)。
經(jīng)常要到辦公室向楊書記匯報(bào)近期文體部工作情況及下階段工作動向。
收集相關(guān)同學(xué)意見及時(shí)反饋，在同學(xué)和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學(xué)們對文體部的意見收集，還有相應(yīng)的`措施、處理辦法，按時(shí)和楊書記溝通。
四、具體工作
(一)對本部門的內(nèi)部成員職責(zé)明確化
根據(jù)文體部內(nèi)部成員的結(jié)構(gòu)我們要互相團(tuán)結(jié)并以身作則，充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)認(rèn)真真做好分內(nèi)事務(wù)。
(二)培養(yǎng)干事獨(dú)自組織活動的能力
本學(xué)期將要進(jìn)行換屆選舉活動，此前要充分鍛煉干事工作能力，盡快的熟練部門工作，努力培養(yǎng)干事獨(dú)自組織活動的能力，為文體部培養(yǎng)后起人才。
五、本學(xué)期活動
(一)跳繩比賽
在“三七女生節(jié)”、“三八婦女節(jié)”到來之際，為了活躍我院男、女教師和女生的課余文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)，緩解工作和學(xué)習(xí)壓力，營造和諧校園的良好氛圍，特此舉辦機(jī)電工程學(xué)院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。
(二)田徑運(yùn)動會
田徑運(yùn)動會作為一項(xiàng)盛大的活動本部門以高度重視。“友誼第一，比賽第二”，在田徑運(yùn)動會中，本部門干事不僅僅要踴躍報(bào)名參加。更要配合院文體部做好各項(xiàng)工作，確保田徑運(yùn)動會的圓滿結(jié)束。在配合的同時(shí)與其他的部門進(jìn)行積極的交流與溝通相互學(xué)習(xí)，相互提高與進(jìn)步。希望在與其他的干事同學(xué)交流中收獲更多的不只是想法。
(三)三人籃球賽
在上學(xué)期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學(xué)期里。同樣的，籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學(xué)期內(nèi)本部門將計(jì)劃舉辦一次全系范圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同于去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進(jìn)行比賽，站在球員的角度思考，也由于三人的原因，比賽也因此將以半場的形式進(jìn)行。同樣，比賽分為上下兩場進(jìn)行比賽。比賽最后決出獲勝者。頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
以上是我本學(xué)期工作的初步計(jì)劃，將在以后的工作中具體實(shí)施，希望能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)同其他兄弟部門的協(xié)作。我部將本著認(rèn)真，務(wù)實(shí)，主動的態(tài)度開展新學(xué)期的工作，希望能為我院校園文化活動的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富其課余文化生活。
文體部部長：XX
20xx年11月1日
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