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學(xué)期工作計(jì)劃

時間:2023-01-17 08:30:52 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期工作計(jì)劃集合八篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)期工作計(jì)劃集合八篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  農(nóng)村是一個擁有豐富資源的世界,在這里孩子們能體驗(yàn)到更多城市里無法感受的東西,借助這一便利條件,結(jié)合相關(guān)文件信息,例如:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》均指出:“游戲是幼兒園的基本活動。”所謂基本活動,意味著是重要的和不可缺少的,這是建立在幼兒“愛游戲、好嬉戲”的天性需求和發(fā)展特點(diǎn)之上的。同時,深化對省廳提出的課程游戲化精神“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的認(rèn)識,我們迫切需要將游戲活動和游戲精神貫穿區(qū)域活動中,讓孩子在玩中學(xué)、做中學(xué),這是課程改革的發(fā)展趨勢,更重要的是它符合孩子的天性需求和發(fā)展特點(diǎn)。

  二、本學(xué)期研究目標(biāo):

  1、充分利用農(nóng)村資源,收集相關(guān)材料,應(yīng)用于幼兒的區(qū)域游戲中,達(dá)到更好的研究,找尋更有利于幼兒發(fā)展的游戲資源。

  2、將游戲精神更好的融入?yún)^(qū)域游戲中,使得更多的教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,靈活的組織幼兒游戲。

  3、通過課題的'研究,助推我園游戲化課程項(xiàng)目的建設(shè),最終提升辦園品質(zhì)。

  三、主要工作及措施:

  (一)繼續(xù)提升教師的教育修養(yǎng)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容,借鑒國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),加深自己的思考,不斷豐富自己的知識。

  2、善于發(fā)現(xiàn),了解身邊的材料,學(xué)習(xí)游戲精神的深刻含義,更好的豐富區(qū)域游戲。

  (二)積極開展游戲活動

  1、利用村園條件開展日常游戲活動。

  2、開展常規(guī)集體游戲活動。

  3、參與社會實(shí)踐活動。充分挖掘社區(qū)資源,引導(dǎo)幼兒參與社會實(shí)踐活動。

  (三)完善科研制度,規(guī)范課題研究過程管理。

  1、期初商討并制訂好課題研究階段計(jì)劃。

  2、每月一次課題組活動,交流自己的課題研究情況。

  3、期末寫好課題階段小結(jié)和論文。

  四、工作安排:

  二月份

  1、課題組成員座談會,商討本學(xué)期的課題計(jì)劃,確定學(xué)期研究的方向和內(nèi)容。

  2、討論:開學(xué)初期我們可以添置些什么材料,利于接下來區(qū)域游戲的觀察。

  三月份

  1、廣泛搜集資料,組織教師理論學(xué)習(xí)。

  2、開展第一次“課例探究”活動。

  3、利用健體節(jié)活動,觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)。

  四月份

  1、搜集資料,學(xué)習(xí)分析相關(guān)論文。

  2、階段交流課題組活動情況。

  五月份

  1、開展案例分析活動,并進(jìn)行研討。

  2、討論:農(nóng)村資源、游戲精神、區(qū)域游戲三者的關(guān)系。

  六月份

  1、交流本學(xué)期課題活動情況,整理過程性資料。

  2、各成員匯報(bào)本學(xué)期開展的課題活動情況。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為全面深化教育教學(xué)綜合改革,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化質(zhì)量意識,全面提高育人水平,本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組以《濰城區(qū)教科研培訓(xùn)中心20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》為指導(dǎo),以“課堂提升年”活動為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,突出質(zhì)量主線,樹立“質(zhì)量提升、人人有責(zé)”的意識,以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),扎實(shí)有效開展我校數(shù)學(xué)教學(xué)活動。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,能獨(dú)立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主發(fā)展的能力。

  2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、等優(yōu)秀教師群體。

  3、開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。做到全員參與,層層賽課,產(chǎn)生一批優(yōu)秀成果。在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦參加上一級評選活動。

  4、開展有效性課堂教學(xué)系列研討活動,引領(lǐng)教師遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教的原則,認(rèn)真落實(shí)“三講三不講”“三布置三不布置”要求,減少講與聽,增加說與做,加大課堂思維容量和思維深度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力,從根本上解決課堂教學(xué)目標(biāo)不明確、重難點(diǎn)不突出、學(xué)生參與率低、合作學(xué)習(xí)流于形式、重知識傳授輕思維能力培養(yǎng)、教學(xué)資源利用率低等重點(diǎn)問題,積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  5、積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,使數(shù)學(xué)實(shí)踐活動常態(tài)化。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

  1、堅(jiān)持單周一次的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行、易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),打造高效課堂。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把打造高效課堂作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,實(shí)行推門聽課、跟蹤聽課、點(diǎn)評交流、量化打分,對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

  (二)促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)教師知識及時更新,作好教師的培訓(xùn)工作、各級名師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

  1、采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合形式進(jìn)行。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的'精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

  2、開展教師讀書活動,豐富教師的業(yè)余生活,有計(jì)劃地安排老師們開展讀書活動提高教師的理論水平。

 。ㄈ㈤_展“培優(yōu)”活動

  加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn),這是一項(xiàng)長期性的工作,學(xué)校準(zhǔn)備采取多種形式的培訓(xùn)促進(jìn)他們迅速成長。

  (1)開展“青藍(lán)結(jié)對互助”活動,提高全體教師整體執(zhí)教能力與水平。

 。2、)開展“同課異構(gòu)”和“教師走班”活動。深化“同課異構(gòu)”“一課多評”等課堂教學(xué)研討,實(shí)行教師走班活動,在走班授課過程

  中落實(shí)二次備課、二次上課,不斷提高教學(xué)效益。

 。3)定期開展崗位練兵活動,盡快提升青年教師的執(zhí)教能力。

  (4)開展集體備課、上課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(40歲以下教師每學(xué)期30節(jié))教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  (5)大力推動課例研究。積極開展校本課例研究活動,以課例為載體,發(fā)現(xiàn)、研究、解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,提升課堂教學(xué)效率,提高教師執(zhí)教水平。

  四、主要活動安排

  三月份:

  1、組織學(xué)習(xí)20xx年新版課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、傳達(dá)學(xué)校數(shù)學(xué)教研計(jì)劃。

  3、教師每人一節(jié)公開課活動

  4。積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動

  四月份

  1、教師每人一節(jié)公開課活動。

  2、開展同課異構(gòu)活動。

  3、 積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動

  五月份:

  1、推門聽課。

  2、數(shù)學(xué)故事表演活動。

  3、積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動

  六月份:。

  1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、組織期末考試。

  3、開展數(shù)學(xué)教研組活動。

  4、期末工作總結(jié)、資料歸檔。

  5、積極開展“優(yōu)秀教學(xué)案例評選”

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、班級管理指導(dǎo)原則:

  臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,*24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、班級管理目標(biāo):

  1、進(jìn)一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

  2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的`。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

  3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

  5、做好每一天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。

  2、加強(qiáng)誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

  5、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

  7、堅(jiān)持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),構(gòu)成班級的閱讀特色。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:

  一.紀(jì)律方面:

  進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  二.學(xué)習(xí)方面:

  在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

  三.生活方面:

  在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

  做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

  小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃20xx(2)

  新學(xué)期我班共有44名學(xué)生,男生20人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、本學(xué)期工作目標(biāo)

  (一)、基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  (二)、具體措施

  本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

  1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。

  2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。

  4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期離高考還有100多天。班上學(xué)生總體成績較好,在xx市第一次模擬考試中,全班同學(xué)均考到了一本分?jǐn)?shù)線上,班級平均分600多分,位于實(shí)驗(yàn)班前列。如何在新學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,,幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)備考工作,爭取讓成績再上一層樓,是新學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急,需要做大量的工作,現(xiàn)大致計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

  2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的'各項(xiàng)活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,均衡發(fā)展,形成高考合力。

  5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  組織好班級全體同學(xué)在高三最后的半年時間里,稍安毋躁,穩(wěn)定心態(tài),拿出干勁,全力拼搏,爭創(chuàng)高考佳績!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  作為xx高中XX屆學(xué)生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負(fù)著歷史的使命,我們將沿襲我校學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力?偨Y(jié)過去、展望未來,20xx年XX屆學(xué)生會將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),制定圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為主的20xx年學(xué)生會工作計(jì)劃。

  一、繼續(xù)貫徹落實(shí)分工負(fù)責(zé)制度:在學(xué)生會主席及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下學(xué)生會全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

  1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。

  2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

  3.在分工負(fù)責(zé)的同時,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

  4.各部部長負(fù)責(zé)本部及各部相關(guān)聯(lián)的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。副部長及小組長落實(shí)好基本工作,做到嚴(yán)格要求,追求效率和質(zhì)量。

  二、思想教育(文藝部)

  在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。

  1.積極配合學(xué)校的學(xué)習(xí)活動和思想政治以及紀(jì)律整頓等工作計(jì)劃,使我校學(xué)生干部起到表率作用。

  2.舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動,為廣大同學(xué)提供創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

  3.加強(qiáng)學(xué)生會與社團(tuán)之間的交流與合作,支持和幫助各社團(tuán)及學(xué)校有關(guān)部門開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)(學(xué)習(xí)部)

  在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用,開展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

  1.利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動,弘揚(yáng)正氣,努力營造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

  2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。

  3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力。

  4.認(rèn)真對待每天的檢查評比工作,做詳細(xì)記錄,對比各班具體情況尋找差距,提高整體水平。

  5.探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

  四、文體活動(體育部)

  通過豐富多彩的文體活動,豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高我校師生的身體素質(zhì)。

  1.繼續(xù)貫徹落實(shí)兩操規(guī)范制度,發(fā)揚(yáng)體育部優(yōu)秀的'工作精神,切實(shí)把上操水平提升到新的高度,提高我成員綜合素質(zhì),積極配合學(xué)校團(tuán)委做好各方面的相關(guān)工作。

  2.組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會,力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績。

  3.積極組織同學(xué)們進(jìn)行會操評比活動。

  五、生活方面,(生活部)

  本學(xué)期學(xué)生會將對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué),F(xiàn)在存在的問題和實(shí)際情況,XX屆學(xué)生會結(jié)合后勤處,以學(xué)生會為主體,各認(rèn)真配合的方法,對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺。

  1.組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

  2.對于學(xué)生宿舍的紀(jì)律問題,要切實(shí)安排人員進(jìn)行規(guī)范化管理,加大檢查力度,配合好自主寢室將檢查工作做到位,對于違反紀(jì)律者嚴(yán)厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

  3.對于宿舍的內(nèi)務(wù)問題,要定期進(jìn)行全方位多層次的檢查評比,提高要求和檢查規(guī)則,使宿舍衛(wèi)生水平達(dá)到新的層次,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4.每月積極配合我校教育處進(jìn)行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度。

  六、紀(jì)律方面(紀(jì)律部)

  1.紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實(shí)做好學(xué)生會的檢查工作,做好各種檢查記錄,對同學(xué)們在自修期間的紀(jì)律以及在課間的紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督。,對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以及時處理和糾正。

  2.及時了解同學(xué)們的意見和建議,通過與同學(xué)的交流加強(qiáng)部門的管理,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進(jìn)行調(diào)查和處理。

  3.積極組織廣大學(xué)生自我維護(hù)正常的學(xué)習(xí)、生活和活動的秩序;協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會紀(jì)律。貫徹執(zhí)行學(xué)校文明禮儀規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定。

  4.紀(jì)檢部將對各班的紀(jì)律情況定期進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),向全校公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

  七、環(huán)境方面(衛(wèi)生部)

  1.做好基本每日衛(wèi)生檢查工作,保持校園衛(wèi)生整潔干凈,爭創(chuàng)一流環(huán)境。(尤其注意衛(wèi)生死角)

  2.每周進(jìn)行大掃除,組織各班衛(wèi)生委員積極參與,并進(jìn)行評比。做好校園環(huán)境保潔工作,配合上級領(lǐng)導(dǎo)把工作做到位。

  3.組織美化校園詩歌散文朗誦大賽(支持原創(chuàng)和配樂朗誦)以及我心中的綠色校園構(gòu)想設(shè)計(jì)圖(了解大家的心聲怎樣才是美麗的綠色校園)

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了新的一年,回顧XX年學(xué)生會所做的工作,最讓我高興的是學(xué)生會成員都能夠完美的完成了上學(xué)期的工作,并取得了老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可,但還是有少數(shù)同學(xué)不能持著為同學(xué)們服務(wù)的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現(xiàn)。在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發(fā)現(xiàn)及時改正。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我們XX屆學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)校各項(xiàng)工作的同時,加強(qiáng)對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化、正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理、自我服務(wù)、自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用,把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進(jìn)步,會得到成長。

  一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為切入口,依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處、中心教研組計(jì)劃,以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”和“課堂教學(xué)方式變革”為抓手,吃透新教材、探索教法、穩(wěn)步推進(jìn)、共同發(fā)展為宗旨,深入開展常規(guī)課堂教學(xué)互動,正確處理課堂創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,探索符合新課程理念的自主化學(xué)習(xí)方式。

  二、具體措施:

  第一、借此次浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修的契機(jī),充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,下載有效資源,合理整合在教學(xué)中,更應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教。在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材。并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時,注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

  第二、搞好集體備課、磨課。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上,以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行,要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。集體備課的基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細(xì)備。備課組要實(shí)行先周集體備課。每單元確定一個中心發(fā)言人。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時詳細(xì)介紹本單元在教材中的`地位及前后聯(lián)系,單元教學(xué)目的,三維教學(xué)要求,教材重點(diǎn)難點(diǎn),突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法,每課課時分配,作業(yè)與練習(xí)配備,教學(xué)方法的設(shè)想等。集體備課時,除中心發(fā)言人做主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實(shí)施教案。

  第三、及時反思。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中特別強(qiáng)調(diào)撰寫教師日記及教育隨筆的必要性。因?yàn)椤斑@些記錄是思考與創(chuàng)造的源泉,是進(jìn)行概括性總結(jié)的素材。”尤其,作為年青教師更要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,及時汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,不斷探索、研究和掌握教學(xué)過程及其規(guī)律,形成理性的教學(xué)思想。大處著眼,小處著手?删湍彻(jié)課的得失、某個單元的成敗,悉心觀察研究,“留心處處皆學(xué)問”。

  第四、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn),更進(jìn)一步確立新理念和新方法。本學(xué)期,每位教師要在泛讀的基礎(chǔ)上精讀一本教育教學(xué)理論書籍,并結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫讀書札記(體裁不限),在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中總結(jié)出自己的思維成果,還要積極撰寫教科研論文。

  第五、加強(qiáng)和前一屆年級教研組的溝通和交流。把教學(xué)中碰到的問題和困擾和前一屆年級老師交流,以促進(jìn)資源共享,教學(xué)相長。

  三、活動安排

  9月份:

 。1)制訂本學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。(吳小仙主講)

 。2)制定本冊教材教學(xué)計(jì)劃。(洪麗娟)

 。3)分析第一,安排集體備課。(洪麗娟、李曉平各主備一節(jié)課)

  10月份:

 。1)第一單元考試分析。(李曉平主講)

 。2)分析第三單元教材。(葉躍躍主講)

 。3)課題結(jié)題準(zhǔn)備(洪麗娟主講)

 。4)分析第四單元教材。(李曉平主講)

  11月份:

 。1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(吳小仙主講)

 。2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),期中六年級數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。

  (3)分析第五單元教材,安排集體備課。(吳小仙、葉躍躍各主備一節(jié)課)

 。4)課題結(jié)題修改(洪麗娟主講)

  12月份:

 。1)分析第六、七單元教材內(nèi)容。

  (2)理論學(xué)習(xí)。

  (3)分析補(bǔ)上內(nèi)容:觀察物體、圖形的運(yùn)動、雞兔同籠。

  (4)分析第八單元教材。(葉躍躍)

  1月份:

  (1)整理總結(jié)寫成論文,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究復(fù)習(xí)方法和方式。

  (2)上交數(shù)學(xué)教學(xué)論文及教研組工作總結(jié)。

  (3)期末工作檢查。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  過去的一學(xué)期,我校教育教學(xué)、班子及教師隊(duì)伍建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)等各項(xiàng)工作均取得良好進(jìn)展,受到社會各界的一致好評。為進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度,提高教職員工的業(yè)務(wù)水平、師德素質(zhì)、服務(wù)能力,增強(qiáng)我?沙掷m(xù)發(fā)展能力,制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德水平,提高學(xué)習(xí)型師資力量

  1、推進(jìn)德育工作精細(xì)化管理。

  積極構(gòu)建“全員育人”的德育管理格局。樹立“樹人先樹德”“育人先育心”的教育理念,構(gòu)建政教科、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、任課教師、家長協(xié)作配合的教育工作線。完善班主任考核制度,規(guī)范和加強(qiáng)“班主任工作例會”制度。積極參與德育教育和管理,結(jié)合實(shí)際特點(diǎn),有機(jī)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。鼓勵班主任撰寫德育論文;開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、專家、學(xué)者報(bào)告會。

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。對全體教師進(jìn)行法制法規(guī)教育、師德教育,提升師德水平.加大對師德典型的宣傳力度。

  2、突出特色,提升德育工作水平。

  尊重學(xué)生個性。著眼于學(xué)生良好思想道德的培養(yǎng)與行為習(xí)慣的形成,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,擺脫以說教為主的德育方式,建立以“激勵”為中心的德育管理機(jī)制,使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式。

  重視教育宣傳作用。以櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等為載體,加大宣傳力度。做好國旗下講話、主題班會、演講會、報(bào)告會、征文等活動,發(fā)揮榜樣的力量,結(jié)合班級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個人的評選等,加大宣傳力度,樹立優(yōu)秀學(xué)生典型,使學(xué)生處處有楷模,時時受教育。

  深化德育主題月活動。根據(jù)階段性教育管理需要,每月設(shè)計(jì)一個教育主題,利用 “清明節(jié)”、“五一”、“七一”等傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘教育資源,行之有效地開展愛國主義、理想信念等為主題的教育活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)意識。要求各班在周三下午第四節(jié)舉行各種類型的主體班會,并把相關(guān)材料上報(bào)政教科。每學(xué)年度舉行優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選工作,對教學(xué)、師德、班級管理表現(xiàn)突出個體、集體給予表彰。

  推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),借助校園網(wǎng)、櫥窗等媒體,組織師生積極參與,全面開展構(gòu)建和諧校園活動。提升學(xué)校文化品味,促進(jìn)學(xué)校由“文明校園”向“和諧校園”發(fā)展。

  3、實(shí)施“關(guān)愛工程”、“扶貧工程”。

  要求教師以“尊重”的觀念來教育學(xué)生,給所有學(xué)生以信任、理解、激勵、寬容和提醒。進(jìn)一步加強(qiáng)愛生教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力的全面提高。完善特困生評審和管理制度,及時做好對貧困生的心理疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生以健康的心態(tài)完成學(xué)業(yè)。

  二、強(qiáng)化管理,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),打造專家型師資團(tuán)隊(duì)

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)。

  認(rèn)真抓好備課。要求各任課教師認(rèn)真鉆研教材,并依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,填好教學(xué)進(jìn)度表,要求全體教師利用寒假時間認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的分課時教案,教導(dǎo)科組織有關(guān)人員對教案進(jìn)行認(rèn)真檢查,評出優(yōu)秀教案進(jìn)行表彰。

  科學(xué)設(shè)置課程。擴(kuò)大活動課的內(nèi)容和范圍,加強(qiáng)新教材的研究,上好微機(jī)課、語音課、勞技課及音樂美術(shù)欣賞課,尤其是普通班的.研究性學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真組織好春季運(yùn)動會。

  參加新課程改革的教學(xué)培訓(xùn),開足開齊相關(guān)課程,加大教改力度。積極參與省市縣教學(xué)競賽活動,優(yōu)化課堂教學(xué),使其大密度、高效率、現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。并利用各種教學(xué)媒體提高課堂教學(xué)效果。

  加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢測。定期檢查各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真檢查各任課教師的授課教案及學(xué)生作業(yè),以此反饋教學(xué)信息,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。對月考、期中、期終考試作詳細(xì)的質(zhì)量分析,從學(xué)校、年級組、備課組到教師個人各個層面加以分析,召開師生座談會,幫助總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)以及研究教學(xué)過程中存在問題,制訂解決辦法。

  高三畢業(yè)班的工作。組織高三各學(xué)科教師分批分期參加高考信息會。明確升學(xué)目標(biāo),制訂可行的年級工作計(jì)劃及學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。積極開展各學(xué)科組的集體備課活動,吃透高考說明,研究高考命題,探討高考試題的解題方法。積極參與校際之間的教學(xué)研究,了解高考信息,指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)工作。

  2、突出我校教學(xué)特色

  充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范作用,上好學(xué)科帶頭人的示范課,全體教師的公開課,青年教師的研討課,骨干教師的優(yōu)質(zhì)課。堅(jiān)持聽課評課制度,周一上午第一、二節(jié)課全體領(lǐng)導(dǎo)下班聽課1—2節(jié),并在行政例會加以分析總結(jié);教師互相聽課每周不得少于1節(jié),要求隨聽隨評,認(rèn)真填寫好聽課記錄。

  抓好學(xué)科競賽工作。安排好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽輔導(dǎo)工作,確保學(xué)校奧賽成績有較大突破,為國家培養(yǎng)尖子人才。

  培養(yǎng)青年教師。落實(shí)好“拜師收徒制度”,師傅對徒弟的教學(xué)有負(fù)有監(jiān)督、督促、指導(dǎo)之責(zé),應(yīng)幫助他們盡快形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。青年教師要謙虛好學(xué),主動向師傅或其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。

  教研組的建設(shè),管理好每周的教研活動,實(shí)行備課組長例會制度。嚴(yán)格按照“三定” (定時間、定地點(diǎn)、定主題)要求開展活動,教研活分備課組進(jìn)行。各備課組認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)公開研討會,教研組長及備課組長精心組織好教師的公開課活動,形成備課、上課、說課、評課一條龍 活動,開展靈活多樣的教研活動,提高教研活動質(zhì)量。本期教導(dǎo)科每周將定期召開備課組長會議,及時了解各年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)度情況,探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  三、提供保障,樹立中心意識,建造服務(wù)型后勤隊(duì)伍

  1、總務(wù)處

  配合縣有關(guān)部門做好南校區(qū)在建工程工作,力爭上半年全部正常投入使用。

  春季綠化重點(diǎn)放在南校區(qū),保養(yǎng)好原有的花草樹木、新建工程周圍及時綠化。

  按照縣政府指示,及時改造北校水網(wǎng),力爭上半年用上縣自來水廠的水。

  北校供電線路及時改造,教學(xué)區(qū)和生活區(qū)分開供電,南校以橋?yàn)榻绶珠_供水。

  配合學(xué)校做好高、中考及各種大型考試準(zhǔn)備工作。

  做好日常水、電、教學(xué)、生活設(shè)施的維修工作。

  2、辦公室

  努力做好信息的上傳下達(dá)、來訪接待等工作,匯總我校的各種信息、意見建議等供校領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

  3、工會、綜治等工作

  做好“三八”、“五一”的茶話會及各種文體活動的謀劃、組織工作,“六一”國際兒童節(jié)為小朋友送上愛心,繼續(xù)創(chuàng)建文明校園,加強(qiáng)對我校各種車輛的管理等。

  同志們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,希望全體教職員工盡快從春節(jié)的寬松祥和的氛圍走出來,以飽滿的精神姿態(tài),昂揚(yáng)的斗志投入到教育教學(xué)工作中去。

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