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第一學(xué)期的工作計劃

時間:2023-01-09 14:48:48 學(xué)期工作計劃 我要投稿

實用的第一學(xué)期的工作計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的第一學(xué)期的工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的第一學(xué)期的工作計劃四篇

第一學(xué)期的工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生29人。其中男生19人,女生10人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),力爭明年的`中考取得好成績。

  三、工作要點

  (一)、加強班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、班級考核評比

  加強常規(guī)檢查評比 :在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助任課教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

第一學(xué)期的工作計劃 篇2

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進行各種安全演練。

 。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育

  1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習(xí)慣。示范性開展讀書活動,組織學(xué)生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

  2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的`凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、.體上有陶冶性。

 。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的各細節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.

 。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對外窗口

  1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活的觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。

  3、.取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。

  4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

  5、認真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。

  三、活動安排

  九月份、

  1、根據(jù)班級變動,重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。

  2、學(xué)校進行新學(xué)期全面性大掃除。

  3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。

  十月份

  1、“迎國慶”全校大掃除。

  2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

  十一月份

  1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

  2、個人衛(wèi)生檢查抽查。

  3、舉行文明禮儀知識競賽

  十二月份

  1、預(yù)防冬季流行病,進行健康衛(wèi)生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大掃除。

  3、各班對學(xué)生進行保護視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

  4、出一期慶祝元旦的黑板報。

  一月份

  1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。

  2、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護自己,不去參加不安全的活動。

第一學(xué)期的工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教科室工作以全區(qū)教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求為指導(dǎo),認真貫徹幼兒園新一輪辦園目標(biāo),按照創(chuàng)質(zhì)量和服務(wù)雙優(yōu)的星級品牌幼兒園的工作要求,全面落實“幼兒園教研工作目標(biāo)”,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù),以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教學(xué)研究工作,將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期,幼兒園的教師隊伍進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,新加入教師8人。目前,我園共有31名專職教師,其中8名教壇新秀,7名應(yīng)屆畢業(yè)新教師,13名教師的教齡均在3年以上,3名教師的教齡不到3年,教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展,幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴大,教師隊伍呈現(xiàn)出活力向上的氛圍,但同時也給教科研工作帶來了挑戰(zhàn)。因為,一位教師的教齡與工作經(jīng)驗是成正比的,因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專業(yè)成長、開發(fā)骨干教師的資源將成為05學(xué)年教科室工作的重點。

  三、工作目標(biāo)及措施:

  (一) 以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進全園教師理論水平的整體高

  幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,隨著時代的發(fā)展,為幼兒教育注入了更加豐富的內(nèi)涵,教師再固守已有知識,遠遠不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下:

  1、定期安排時間深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認識,明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實實,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。

  2、擴大知識面,掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師應(yīng)站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負責(zé)的'高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識,不斷充實自己。因此本學(xué)期,教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下:

  l 月初,由一個年齡段內(nèi)的各個班級在局域網(wǎng)的生活加油站中

  推薦一篇文章,可以是理論文章,可以是人生感悟類的,或者是科普知識類的。

  l 月末,每位教師根據(jù)當(dāng)月生活加油站中的文章,選擇一個內(nèi)容寫一篇心得體會。

 。ǘ┮哉n堂教學(xué)為載體,夯實教師的專業(yè)基礎(chǔ)

  本學(xué)期,教科室將加大力度提高教師的業(yè)務(wù)能力。要求每位教師認真對待教育活動的各個環(huán)節(jié):認真制訂教學(xué)計劃;認真做好課前準(zhǔn)備;認真上好每個教學(xué)活動;認真做好課后幼兒的關(guān)注工作。具體內(nèi)容有:

  l 以段為單位進行每周一課的觀摩交流,通過段內(nèi)練兵提高

  教師的教學(xué)組織能力。

  l 公開課研討:每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設(shè)計的教學(xué)活動,由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,使大家從中尋求最佳的教育途徑。

  l 創(chuàng)新早期閱讀形式,形成園本特色。早期閱讀在我園開展多年,但由于教學(xué)形式的單一、教具缺乏、管理不到位,致使早期閱讀這一特色活動逐年走下坡路,在上一學(xué)期課件制作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,教科室將對早期閱讀這一活動進行規(guī)范管理,有效結(jié)合多媒體教學(xué),創(chuàng)新早期閱讀形式,逐漸形成園本特色。

  l 開展各類評比活動:本學(xué)期我們將適時開展各種教育評比活

  動,如:優(yōu)秀教案評比、教養(yǎng)心得評比、說課評比等,通過以上活動,激發(fā)老師的教育熱情,努力營造良好的教育氛圍。

 。ㄈ┮哉n后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍

  反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵教師

  大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境,我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討。

  本學(xué)期,我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線,開展一系列教研活動,如:“敘事性教育研究”理論學(xué)習(xí)、教育活動案例評比、案例研討等活動,有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!

 。ㄋ模╅_展“師徒結(jié)對” 工程,抓好師資隊伍建設(shè)

  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系

  教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將有目的有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。

  1、做好青年教師培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮園內(nèi)教壇新秀的示范帶頭

  作用,開展“師徒結(jié)對”活動。為新教師牽線找?guī)煾,簽訂三年期的師徒帶教協(xié)議,落實結(jié)對活動。

  2、加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,注意理論與實踐相結(jié)合,

  需求與發(fā)展相結(jié)合。

  3、期末開展新教師亮相活動,評出最佳活動獎和最佳指導(dǎo)獎。

 。ㄎ澹┮(guī)范課題管理,提高科研水平

  通過理論學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)等使全體教師了解正確的科研思路,掌握科學(xué)的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平,重點做好以下幾點:

  l 課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍。課(專)題研究小組要每月開展一次研討活動,認真記錄研討內(nèi)容,做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課(專)題的研究資料。(課專題管理具體見“05學(xué)年幼兒園課專題實施管理辦法”)

  l 課題研究從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合。大力倡導(dǎo)教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施課題研究,完善操作過程,使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學(xué)、客觀地深入進行。

 。┮跃W(wǎng)絡(luò)為平臺,促進家園共育

  本學(xué)期,我園建立了一個家園互動功能較強的網(wǎng)站,作為網(wǎng)站的管理機構(gòu),教科室不但要做好各類資料、信息、游戲的上傳工作,更要秉著“積極、熱誠、公正”的態(tài)度接待訪問的每一位家長。對于家長上傳的文章、圖片、信息及時給予回復(fù)。此外,班級、教研段也要做好相關(guān)文章、信息的文字、圖片輸入工作。相信通過全體教師的共同努力,我園的網(wǎng)站必將成為又一個家園互動的有效平臺。

 。ㄆ撸﹦(chuàng)新內(nèi)部管理, 優(yōu)化教研機制

  l 實行每月教研組長例會制,例會內(nèi)容包括:近期段教研工作小結(jié)、下階段工作設(shè)想交流、教研記錄展示等。

  l 實施周

  計劃制訂工作,通過局域網(wǎng)讓教師及時了解本周要完成哪些工作,上周工作存在的問題以及下周工作前的準(zhǔn)備等情況,確保教研工作有計劃、有目的地開展。

  四、行事例:

  八月:1、布置環(huán)境迎接幼兒。

  2、制訂主題教學(xué)計劃。

  3、集體備課。

  九月:1、教研組長例會。

  2、開展“師徒結(jié)對”活動。

  3、課專題開題論證。

  4、大段公開課。

  5、讀書心得交流。(中段推薦文章)

  十月:1、教研組長例會。

  2、園本培訓(xùn)。

  3、骨干教師亮相活動。

  4、教養(yǎng)筆記評比。

  5、讀書心得交流。(大段推薦文章)

  6、中段公開課。

  7、課專題研討。

  8、區(qū)教壇新秀選拔。

  9、參加區(qū)幼兒園園本教研觀摩。

  十一:1、教研組長例會。

  2、優(yōu)秀教案評比。

  3、中大班半日活動開放。

  4、讀書心得交流。(大段推薦)

  5、小段公開課。

  6、課專題研討。

  十二:1、教研組長例會。

  2、托小班半日活動開放。

  3、園本培訓(xùn):“敘事性教育研究”。

  4、教學(xué)活動案例交流。

  5、讀書心得交流。

  6、托段公開課。

  7、區(qū)幼兒園新教師教學(xué)技能亮相。

  8、課專題研討。

第一學(xué)期的工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以教學(xué)大綱,考試說明,教材為依據(jù),認真貫徹執(zhí)行區(qū)文教局對本屆高二年級的工作意見精神,進行高二年級的教學(xué)工作。立足我校學(xué)生實際,在思想上增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,在知識學(xué)習(xí)上側(cè)重雙基訓(xùn)練,加強對學(xué)生創(chuàng)新思維、知識遷移、歸納拓展、綜合運用等能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,完成上級和學(xué)校下達的各項任務(wù)。

  二、基本情況分析

  本屆高二在校學(xué)生196人,共5個班。根據(jù)本校學(xué)生的實際,高一第二學(xué)期下半學(xué)期進行了文理分科。目前這個年級的基本狀態(tài)如下:

  在高一第二學(xué)期蘇州大市期末考試中,我校數(shù)學(xué)平均分為64.69分,比區(qū)平均分78.82分低14.13分,居區(qū)6所高中學(xué)校第4名。

  高二年級下學(xué)期蘇州大市期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科成績與區(qū)平均比較:

  全區(qū)

  黃埭

  陸慕

  實驗

  湘城

  望亭

  太平

  平均分

  78.82

  93.91

  84.08

  86.87

  38.05

  64.69

  45.76

  平均分偏低,究其原因:

  1、學(xué)生對自己信心不足,學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠,學(xué)習(xí)上只滿足完成老師

  布置的作業(yè),缺乏對所學(xué)知識和方法進行歸納總結(jié),缺乏分析問題,解決問題的能力。

  2、基礎(chǔ)知識薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不夠扎實,缺乏對基

  礎(chǔ)的理解和研究,沒有注意對所學(xué)知識和方法及時的`復(fù)習(xí)與鞏固,知識積累量不多,而遺忘的速度太快。

  3、靈活運用知識分析問題、解決問題的能力差。只會模仿解決一些簡單問題,

  不能舉一反三,題目稍微有點變化就束手無策。

  三、具體措施

  1、認真鉆研教材、大綱,聯(lián)系本校實際,有針對性的進行教學(xué)。

  2、認真做好上學(xué)期期末考試的質(zhì)量分析以及本學(xué)期每次的測試試卷的質(zhì)量分析,對試卷要認真評講,找出問題及時糾正解決。

  3、學(xué)生平時作業(yè)要認真批閱,幫助學(xué)生找出錯誤原因,督促學(xué)生訂正錯誤,以便對學(xué)生進行綜合分析研究,找出學(xué)生在掌握知識和方法上存在的缺陷。

  4、認真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),針對學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱的現(xiàn)實,從基礎(chǔ)概念,基本方法入手,夯實雙基,在此基礎(chǔ)上逐步提高。做到精選例題,講解到位,及時練習(xí),精心批閱,督促改錯。

  5、利用午自習(xí)和晚自習(xí),針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的個別問題進行個別輔導(dǎo)。

  四、進度安排

  九月份:1、算法初步

  2、統(tǒng)計

  十月份:3、概率、

  4、常用邏輯用語

  十一月份:5、圓錐曲線與方程

  6、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

  十二月份:7、統(tǒng)計案例

  8、推理與證明

  9、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入

  一月份:10、框圖

  五、資料

  江蘇人民出版社的《同步導(dǎo)學(xué)》

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