【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編10篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一.背景分析
經(jīng)過上學(xué)期的努力,班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來,學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的集體,熟悉了我這個(gè)班主任。同時(shí),作為剛接手這個(gè)班的班主任,我也了解了這個(gè)集體。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過程,而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來說,是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下。
二.指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。
三.班級(jí)基本情況
全班共有學(xué)生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績(jī)與其他同類班相差不多,但是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少,臨界生和后進(jìn)生幅度大。
四.工作措施
1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學(xué)生身份要求。
。2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。
。3)紀(jì)律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀(jì)律何談成績(jī)。
、僬n堂紀(jì)律方面,上課睡覺,玩后手機(jī),看與當(dāng)課無關(guān)的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動(dòng)等等,發(fā)現(xiàn)一例,直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改;
、诳荚嚰o(jì)律:整頓考風(fēng),樹立誠(chéng)信考試意識(shí),做到零容忍。
、凼彝庹n堂紀(jì)律:落實(shí)好專人考勤制度,對(duì)于不按時(shí)參加室外活動(dòng)的,影響室外活動(dòng)的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。
、芩奚峒o(jì)律:堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)假制度,防范虛假請(qǐng)假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。
、菰缱x紀(jì)律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,對(duì)于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,給以批評(píng)教育直至請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)助教育,仍不見改進(jìn)的',備案。
⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,長(zhǎng)期發(fā)生的,通報(bào)家長(zhǎng),責(zé)令停晚修處理,直到備案。
2.抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生,進(jìn)行前期培訓(xùn),逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級(jí)管理的意識(shí)和方法技巧,為班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時(shí),認(rèn)真督促班委記錄好班級(jí)日志,班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu),評(píng)先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動(dòng)下,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性,提高自我約束力,形成良好的班風(fēng)。
3.樹立良好班風(fēng),積極開展系列針對(duì)性較強(qiáng)的主題班會(huì)課。
針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年級(jí)實(shí)際,為團(tuán)結(jié)班級(jí)各個(gè)學(xué)生,鍛煉班級(jí)干部,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,開展系列主題班會(huì)課是必要的,且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會(huì):
。1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。
①交通安全
、谪(cái)產(chǎn)安全
③人生安全
。2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)
、僮员芭c自信
、诶硐肱c現(xiàn)實(shí)
、壑伺c害人
。3)自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)
、僭鯓蛹ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣
、谌绾伟l(fā)揮創(chuàng)造性思維
、坳P(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排
。4)機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三
①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
、诟鲗W(xué)科的合理安排
、凵钜(guī)律的調(diào)節(jié)
4.抓好各次階段考試工作。
年級(jí)針對(duì)實(shí)際,本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學(xué)生經(jīng)過一定時(shí)間學(xué)習(xí),教師經(jīng)過一定時(shí)間教學(xué)后的反饋。是一個(gè)系統(tǒng)工程,考前動(dòng)員,考中定心,考后總結(jié),缺一不可,只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。
5.抓好會(huì)考工作:
一年一度的會(huì)考工作將在高考后進(jìn)行,會(huì)考是區(qū)級(jí)考試,關(guān)系到學(xué)生能否按時(shí)高中畢業(yè),順利進(jìn)入大學(xué)深造,同時(shí)也是檢驗(yàn)檢查班級(jí)管理和教師教學(xué)的指標(biāo),具有重大意義。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會(huì)考,時(shí)間短,任務(wù)重,難度大,只有和每個(gè)科任老師精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)一致,才能攻堅(jiān)克難,圓滿完成任務(wù)。
6.加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作。
。1)后進(jìn)生,從自信心到紀(jì)律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵(lì)多一些表揚(yáng),讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。
。2)關(guān)于臨界生,他們心里充滿著上進(jìn),但是由于基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個(gè)給以指導(dǎo),讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,成就未來。
7.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。班級(jí)管理是個(gè)細(xì)瑣,繁雜的工作,面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃才是王道。但由于自身能力有限,需要借鑒他人的真知灼見,因此,加強(qiáng)班主任知識(shí)的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求,是提高工作效率的有效方法。
8.抓好衛(wèi)生和勞動(dòng)。當(dāng)今的學(xué)生,勞動(dòng)意識(shí)淡薄,衛(wèi)生習(xí)慣差,為了營(yíng)造一個(gè)干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,監(jiān)督好各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng),強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)是必須的。
總之,一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,抓好班級(jí)建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級(jí),為進(jìn)入高三奠基。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)課程改革,深入貫徹語文新課標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的能力和水平;加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)、研究,尋求實(shí)施新課程的策略;深入課堂,及時(shí)調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。
語文組成員組成情況:
七年級(jí)組:、黃立文 黃柱文 覃毅、韋瑞柱
八年級(jí)組:黃俊、韋瑞淼 楊朝蓮
三年級(jí)組:溫太乾、陳養(yǎng) 江春藝
二、本學(xué)期活動(dòng)目標(biāo):力爭(zhēng)通過這半年的教研組活動(dòng),更好地貫徹課改的'新理念,使教師能夠運(yùn)用新的教學(xué)的理念來搞好教學(xué)。
三、工作要點(diǎn):
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文的課程標(biāo)準(zhǔn),使教師思想上有理論指導(dǎo)。
2、組織教師互相聽課,爭(zhēng)取每一位教師都能聽15節(jié)公開課。
3、做好傳、幫、帶工作。老教師要向年輕教師傳授經(jīng)驗(yàn),骨干教師要帶徒弟,使年輕教師迅速提升自己的業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師進(jìn)行單元集體備課,此項(xiàng)工作要落實(shí)到實(shí)處,不能流于形式。
5、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷撰寫論文,定期開展有關(guān)語文課改的報(bào)告活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神,德育工作計(jì)劃。
2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
3、本著“抓德育,強(qiáng)素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,努力營(yíng)造全社會(huì)合力育人的氛圍,全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、在德育工作中一定要做好安全這一重點(diǎn)工作,增強(qiáng)安全意識(shí),明確安全目標(biāo),確定安全責(zé)任,確保我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全萬無一失。
二、工作目標(biāo)
1、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人體系,完善三全育人德育網(wǎng)絡(luò)。
2、開展主題教育活動(dòng),深化心理健康教育和愛國(guó)主義教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)主題班會(huì)教育方式、方法研討。
3、加強(qiáng)班主任管理與“兩制”工作研討,注重班主任教師培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化兩制,提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)效性和實(shí)效性。
5、加強(qiáng)完全教育,安全演練,完善安全應(yīng)急預(yù)案,確保我校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全萬無一失。
三、工作措施
(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
一是繼續(xù)于9月實(shí)施班主任資格認(rèn)證制度,規(guī)范班主任隊(duì)伍;二是積極參加班主任隊(duì)伍培訓(xùn),提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì);三是參加骨干班主任培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用;四是加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的管理,促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化。對(duì)于對(duì)《班主任手冊(cè)》使用較好的班主任將予以校會(huì)表彰;五是建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。
推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”,全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作體系,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)充導(dǎo)師隊(duì)伍,激發(fā)工作熱情,提高育人成效;要求全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人保護(hù)條例》,提高法規(guī)政策理論水平;積極實(shí)施教學(xué)與德育一體化管理,實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)技藝和育人水平同步提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)與道德成長(zhǎng)同步發(fā)展。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高德育工作整體水平做出貢獻(xiàn)。繼續(xù)開展軍人子女成長(zhǎng)導(dǎo)師和校園家長(zhǎng)活動(dòng),繼續(xù)關(guān)注本校軍人子女的學(xué)習(xí)、生活等成長(zhǎng)軌跡,調(diào)整活動(dòng)方案。及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)上報(bào)中心校。
3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
一是在我校選出心理咨詢教師;二是針對(duì)心理健康教育教師如何開展工作進(jìn)行培訓(xùn),提高心理健康教育的水平;三是為深入心理健康教育工作,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心理健康教育工作水平;四是重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù),重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
(二)優(yōu)化德育工作內(nèi)容
1、夯實(shí)基礎(chǔ)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
①繼續(xù)深入開展“爭(zhēng)做文明人” ---六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)等契機(jī),以“迎世博,樹新風(fēng)”為主題,結(jié)合 “學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”,將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。②圍繞主題開展演講、征文、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育,營(yíng)造愛國(guó)主義教育聲勢(shì);③充分利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日,如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、9月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、教師節(jié)、“九一八事變”、 “一二、九運(yùn)動(dòng)” 、國(guó)慶節(jié)等,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展民族精神宣傳教育活動(dòng);④加強(qiáng)誠(chéng)信教育,進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《徐州市教育系統(tǒng)誠(chéng)信教育工作規(guī)劃》,大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信,充分樹立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣,使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃》。
2、深入開展“和諧校園,陽光心靈”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師生心理健康教育。
充分創(chuàng)設(shè)條件努力做到“五個(gè)一”,即有一個(gè)陣地(心理咨詢室),有一個(gè)平臺(tái)(心理網(wǎng)站的建設(shè)),有一支隊(duì)伍(心理健康教育師資),有一項(xiàng)活動(dòng)(有影響的心理健康教育專題活動(dòng)),有一套資料(心理健康教育資料)。①要根據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢室建設(shè)暫行辦法》,配備高標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室,配備率達(dá)100%,②定期開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,并召開“與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會(huì),針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活中存在的普遍問題,實(shí)施青春期教育和生命教育,預(yù)防有心理問題的學(xué)生發(fā)生事故,讓學(xué)生學(xué)會(huì)助人自助,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);③舉行“健康快樂有效學(xué)習(xí)”大型團(tuán)體活動(dòng),針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮情況嚴(yán)重等問題,組織一線骨干心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面地團(tuán)體咨詢,幫助他們擺正心態(tài),緩解壓力;④開展“陽光好伙伴,成長(zhǎng)手牽手”學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)活動(dòng),要與“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的推進(jìn)工作結(jié)合起來,在學(xué)生中組建心理社團(tuán),發(fā)揮伙伴的影響,擴(kuò)大心理健康教育的`傳播渠道;⑤心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng),面向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)舉辦不同類型的講座,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓(xùn)練,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師生存質(zhì)量,幫助家長(zhǎng)了解科學(xué)教育方法,優(yōu)化家庭教育,讓教師、家長(zhǎng)以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 教育活動(dòng)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,貼近學(xué)生實(shí)際,寓教于樂,樂中明理,增強(qiáng)教育的針對(duì)性;教育活動(dòng)要關(guān)愛特殊學(xué)生,通過心理輔導(dǎo)等多種途徑,指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑,增強(qiáng)教育的實(shí)效性;教育活動(dòng)要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任,增強(qiáng)教育的主動(dòng)性。
3、開展勵(lì)志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。勵(lì)志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來,促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。
4、本年度繼續(xù)開展“德行校園,從心做起”莘莘學(xué)子匯報(bào)母校、回報(bào)教師感恩系列活動(dòng)。通過多種形式組織活動(dòng),讓更多的學(xué)生懂得感恩、知恩、回報(bào)社會(huì)。
(三)開展德育實(shí)踐活動(dòng)
1、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。繼續(xù)貫徹落實(shí)徐州市《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“小手拉大手,文明齊步走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(徐教基 [20xx]30號(hào))文件精神,在全縣中小學(xué)開展“小手拉大手,文明齊步走”主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求,把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、條目化,使之更具有可操作性,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車,主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng)。深入貫徹實(shí)施《銅山縣“我是城市小主人”體驗(yàn)及征文活動(dòng)》(銅城管〔20xx〕2號(hào))文件精神,以“爭(zhēng)當(dāng)文明使者和環(huán)保先鋒”為主題,開展體驗(yàn)活動(dòng)及征文比賽活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大中小學(xué)生增強(qiáng)文明規(guī)范的自覺性,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,全面提高青少年思想道德素質(zhì)。
2、開展中小學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜,按照德育工作目標(biāo),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,充分利用校內(nèi)外資源,開展卓有成效的德育實(shí)踐活動(dòng)。要積極拓寬德育領(lǐng)域,在學(xué)生中廣泛開展民族精神教育、社會(huì)主義榮辱教育、“珍愛生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育,有針對(duì)性地開展反對(duì)迷信邪教、學(xué)法用法等教育,把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,形成校園文化特色,成為德育特色學(xué)校。
3、開展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動(dòng),深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量,大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事,強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。通過道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執(zhí)著誠(chéng)信等精神。學(xué)校德育工作要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題的引導(dǎo),努力營(yíng)造扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
(四)完善德育工作網(wǎng)絡(luò)
不斷健全學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式。建立健全以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為平臺(tái)的工作機(jī)制,加強(qiáng)三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成相互配合、相互促進(jìn)的工作局面。目前,我校學(xué)生沒有使用手機(jī)的學(xué)生,我們要繼續(xù)提倡學(xué)生在校期間不使用手機(jī),堅(jiān)決杜絕學(xué)生利用手機(jī)、MP4等設(shè)備傳播不健康信息的現(xiàn)象。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
1、營(yíng)建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能,優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結(jié)合“綠色學(xué)!、“特色學(xué)!钡葎(chuàng)建活動(dòng),在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí),更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè),提高校園文化建設(shè)的品位,營(yíng)建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)各校要重視班集體文化建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范,理智對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、交友、情感等問題,讓校園的每一個(gè)角落,都發(fā)揮對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的激勵(lì)作用,使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。
2、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。繼續(xù)深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動(dòng),加強(qiáng)文化校園建設(shè),結(jié)合藝術(shù)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色,培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮課堂平臺(tái)作用,整體提高教師隊(duì)伍的服務(wù)本領(lǐng);以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;走內(nèi)涵式發(fā)展之路,將我校辦成師生幸福生活的宜學(xué)校園。
其一:不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧,進(jìn)一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。
其二:堅(jiān)持干部集體聽課制度,以提高課堂教育質(zhì)量為核心,通過培訓(xùn)、座談和專家指導(dǎo)等形式,進(jìn)一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
其三:提高學(xué)校的校園文化建設(shè)。
其四:利用各項(xiàng)活動(dòng)踐行各項(xiàng)措施的落實(shí)。
不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平,牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色,強(qiáng)化學(xué)校共同價(jià)值追求,鞏固學(xué)校善行文化特色和班級(jí)建設(shè)特色,不斷摸索適合學(xué)校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律,尊重孩子天性,倡導(dǎo)創(chuàng)新思維,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。
1.建設(shè)合理的干部結(jié)構(gòu),繼續(xù)加強(qiáng)干部自身素質(zhì)的提高,明確干部分工,做教職工的貼心人。
教學(xué)主任,負(fù)責(zé)學(xué)校全面教學(xué)管理工作,教科研工作、主抓語文教學(xué)、英語教學(xué)、教職工考勤、隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)等。
教學(xué)主任,負(fù)責(zé)學(xué)?迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、學(xué)校保衛(wèi)。
2.每周一大課間為干部例會(huì)時(shí)間,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),集體決策,明確職責(zé),注重部門間的協(xié)調(diào),不斷提高協(xié)作水平。
加強(qiáng)教師對(duì)“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認(rèn)識(shí)。通過評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),真正改變舊有觀念。
1.堅(jiān)持聽推門課制度,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調(diào)。
2.辦好教學(xué)研討會(huì);顒(dòng)安排由主任組織協(xié)調(diào)。
3.加大教育教學(xué)交流力度,本學(xué)期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調(diào)
4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動(dòng),由主任組織協(xié)調(diào)。
學(xué)生的培養(yǎng)情況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識(shí)。
1.開展形式多樣的活動(dòng),安排好周、月、季度重點(diǎn)項(xiàng)目,狠抓行為訓(xùn)練,常抓不懈,一抓到底。
2.課堂教學(xué)中,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達(dá)抓起,從學(xué)會(huì)傾聽抓起,從認(rèn)真書寫抓起,讓學(xué)生受益終生。
1.通過課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段,落實(shí)課改精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師課堂教學(xué)管理水平,摸索知心教育內(nèi)涵。
2.圍繞課堂教學(xué),校長(zhǎng)和教學(xué)主任進(jìn)行專題培訓(xùn)2次。
3.完善減負(fù)制度,繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查,改進(jìn)工作。
4.在基礎(chǔ)教案的基礎(chǔ)上進(jìn)行高質(zhì)量復(fù)備。本學(xué)期進(jìn)行備課交流2次,學(xué)校常態(tài)檢查2次。
通過課程建設(shè),進(jìn)一步完善我校課程體系。
1.重點(diǎn)抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊(duì)伍。
3.豐富學(xué)校校本課程內(nèi)容,將前沿性與實(shí)用性密切結(jié)合起來。
凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,集體會(huì)商,加大走出去的力度,開闊視野,集大家的智慧,將上級(jí)撥款用足用好,減少遺憾。
。1)加強(qiáng)班主任和任課教師隊(duì)伍建設(shè),提高奉獻(xiàn)教育智慧的能力。
。2)主動(dòng)讓學(xué)生參與到自我積極評(píng)價(jià)中來,為孩子積極的健康心理成長(zhǎng)服務(wù),為養(yǎng)成教育服務(wù)。
(3)將校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行善行教育的契機(jī),從愛校入手,開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。
。1)繼續(xù)強(qiáng)化“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列教育活動(dòng),集中關(guān)注教師常態(tài)課堂教學(xué),促使教師在溝通交流中完成教學(xué)任務(wù)。落實(shí)課堂教師教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)
①課堂一定有核心語言;
、谝欢ㄓ匈|(zhì)疑環(huán)節(jié);
、壑攸c(diǎn)突出、字跡工整的板書;
④在“三備三知”基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地打造知心課堂。
備學(xué)生,通過課前調(diào)查或聊天等形式,了解學(xué)生需求,知道知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn);
備教材,深鉆教材,知道知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn);
備教法,了解學(xué)生獲取知識(shí)的途徑、方式,知道如何落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
(2)根據(jù)教學(xué)實(shí)際,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。重視不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生,進(jìn)行分類指導(dǎo)。
。3)課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)!爸慕逃钡奶厣非,開展好本學(xué)期教學(xué)研討會(huì)。
。4)鼓勵(lì)教師教有特長(zhǎng),學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。鼓勵(lì)師生積極展示。
。5)邀請(qǐng)教學(xué)專家走進(jìn)學(xué)校與教師直接互動(dòng),提升教師教學(xué)底蘊(yùn),提升教學(xué)品質(zhì)。
。6)加強(qiáng)干部下組備課工作,提高教研組備課質(zhì)量,提高校本教研實(shí)效性。
(7)教案檢查常態(tài)化,要求教師手執(zhí)教案上課,
。1)完善檔案管理制度。
(2)做好師生課本的發(fā)放工作,回收循環(huán)使用課本。
。3)教務(wù)日常性工作的梳理。
。1)強(qiáng)化教師科研意識(shí),關(guān)注實(shí)效性,推進(jìn)教師課題研究,人人有課題。
。2) 完善科研檔案管理制度,逐步養(yǎng)成隨時(shí)、及時(shí)整理科研資料和上交存檔習(xí)慣。
(3)在“知心教育”理念指導(dǎo)下,推進(jìn)特色校本課程的研究工作。
。1)全員進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn),進(jìn)行適度的考核,鼓勵(lì)老師進(jìn)行專題研究,促進(jìn)教師教育信息化的專業(yè)發(fā)展。
。2)加強(qiáng)對(duì)廣播系統(tǒng)、多媒體等等設(shè)備的調(diào)試和管理,做到專人負(fù)責(zé),做好服務(wù)工作,對(duì)全校電教設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù),實(shí)行設(shè)備維修登記制度并形成日志。
。3)開發(fā)與建設(shè)學(xué)校教育信息庫(kù)和管理使用平臺(tái),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)資源共享。
。4)明確電教工作的指揮系統(tǒng)和責(zé)任人,確保設(shè)備正常使用和收藏,做到分工協(xié)作
。5)不斷提高信息技術(shù)課的質(zhì)量,確保學(xué)生提高相應(yīng)的技能,鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的競(jìng)賽。
。1)規(guī)范體育課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生隨時(shí)看到自己成長(zhǎng)進(jìn)步的腳印。
。2)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在班班有特色的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)師生的體育鍛煉,提高師生的身體素質(zhì),
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)學(xué)生坐姿,做好眼睛保健操
(4)加強(qiáng)對(duì)體重超標(biāo)的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉方面的干預(yù),為其制定運(yùn)動(dòng)處方,指導(dǎo)這些學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的`體育鍛煉。
。5)狠抓各班體育特色項(xiàng)目,充實(shí)體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)內(nèi)容。配合德育開展活動(dòng),開展豐富多彩的校園體育活動(dòng),每月為學(xué)生安排不同的體育比賽。
。1)強(qiáng)化晨午檢制度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確立每天小掃除制度,實(shí)施流動(dòng)紅旗制度。
(3)加強(qiáng)傳染病預(yù)防教育工作,通過播放宣傳片、現(xiàn)場(chǎng)直播等方式做好防病知識(shí)的宣傳教育。內(nèi)容具體、學(xué)生易于接受,努力提高學(xué)生自我保健的意識(shí)和技能。
。4)本學(xué)期就餐人數(shù)明顯增加,加大衛(wèi)生宣傳力度,樹立食品安全無小事的理念,加強(qiáng)對(duì)快餐公司的監(jiān)控,確保食品安全。
(5)加強(qiáng)對(duì)保潔員日常保潔水平的監(jiān)督,加強(qiáng)師生的衛(wèi)生習(xí)慣。
。1)立足學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步完善校園環(huán)境整治,美好綠化校園,形成特色。
。2)嚴(yán)格學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理,做好資產(chǎn)定位表,最大限度發(fā)揮資產(chǎn)使用效率。
。3)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)與管理,分保管責(zé)任到人。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)試解決,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
。4)監(jiān)管環(huán)境保潔,保障校園干凈、整潔。
(5)加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工、保安隊(duì)伍、的管理。
(6)不斷提升學(xué)校綠化水平。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面
3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,
4、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。
5、加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,
6、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。
7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
金秋送爽,丹桂飄香。新學(xué)期伊始,團(tuán)學(xué)會(huì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立。作為辦公室新負(fù)責(zé)人,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,與此同時(shí),我也感到肩上的重任。辦公室作為團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部門的樞紐,應(yīng)該全力配合各部門的工作。本學(xué)期我們將繼承以前辦公室成員的優(yōu)良傳統(tǒng),緊緊圍繞文學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)的中心工作,力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成任務(wù),并在以前工作的基礎(chǔ)上要有所突破。為保證年度各項(xiàng)工作順利完成,制定計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo)
1、在辦公室工作計(jì)劃中,爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。全面完成本室責(zé)任目標(biāo),高質(zhì)量的完成團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在部門系統(tǒng)的各項(xiàng)評(píng)比中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)放心、同學(xué)滿意。健全工作機(jī)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),完善服務(wù)方法,全面提高服務(wù)水平,促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。
二、主要任務(wù)
(一)認(rèn)真完成常規(guī)工作。
1、新的領(lǐng)導(dǎo)班子已建立,本部門要建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從全、從細(xì)要求。做好常委與辦公室,辦公室與各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、根據(jù)本院的實(shí)際情況,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄,并及時(shí)上交報(bào)表。認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
3、協(xié)助其他部門搞好本學(xué)期各項(xiàng)大型活動(dòng),做好后勤工作。對(duì)于這個(gè)學(xué)期來說,就是要搞好校運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦晚會(huì),積極參加,服從安排。
4、在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳達(dá)、整理及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
5、加強(qiáng)成本管理,做到精細(xì)化管理。
根據(jù)本院的實(shí)際情況,在資金上不太充足,這給團(tuán)學(xué)會(huì)及各部門開展活動(dòng)帶來不便,但經(jīng)濟(jì)上的`不足并不能影響我們的熱情參與。所以本部門在開支上要嚴(yán)格控制,確保每一分錢都花在重點(diǎn),落在實(shí)處。在報(bào)銷時(shí)要拿出收據(jù)和發(fā)票,并寫明花銷細(xì)則。
(二)積極進(jìn)行特色工作。
1、制作通訊錄。
本學(xué)期我們準(zhǔn)備制作一個(gè)團(tuán)學(xué)會(huì)主要成員(分團(tuán)委書記,主席,各常委,各部長(zhǎng))的精致通訊錄,要便于攜帶,方便使用,同時(shí)考慮到文學(xué)院經(jīng)費(fèi)問題,我們將會(huì)用最低的成本,達(dá)到最好的效果。
2、完善考勤制度。
為了使團(tuán)學(xué)會(huì)可以更好的完成各項(xiàng)工作,我們要嚴(yán)格做好考勤工作,做好考勤表,并做好登記工作,這個(gè)表格將成為最后評(píng)分的一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn)。我們會(huì)把例會(huì)安排在大家都有的空閑時(shí)間,原則上不允許請(qǐng)假,特殊情況需提前給負(fù)責(zé)的常委請(qǐng)假,一個(gè)月請(qǐng)假次數(shù)最好不要超過兩次。
3、規(guī)范文字管理。
辦公室作為團(tuán)學(xué)會(huì)處理文字材料的主要部門之一,要盡快完善整個(gè)團(tuán)學(xué)會(huì)的額文字管理制度,使團(tuán)學(xué)會(huì)各項(xiàng)文字管理達(dá)到統(tǒng)一,美觀。初步構(gòu)想是,制度主要涉及版式,格式,頁眉頁腳,字號(hào)等等,希望以后呈現(xiàn)在老師面前的是一份份整齊劃一的文字資料。
本學(xué)期各月份具體工作計(jì)劃如下:
1、10月上旬盡快熟悉工作,熱情投入。
2、10月中旬熟悉新成員,建立完善的信息通訊系統(tǒng),制定好成員基本信息表、簽到表。
3、10月中旬建立完善的會(huì)議制度,及時(shí)通知各部門。在做會(huì)議記錄時(shí)主要包括會(huì)議目的、時(shí)間、地點(diǎn)、出席情況、發(fā)言人,發(fā)言內(nèi)容及取得效果等,保證會(huì)議順利進(jìn)行
4、10月下旬與下屬做好溝通,并讓其盡快熟悉和投入工作,有分工有合作,保證執(zhí)行力。
5、10月下旬關(guān)注并配合其他部門招新工作,及時(shí)收集信息并做好反饋。
6、10月23、24、25日隨時(shí)關(guān)注學(xué)校信息,及時(shí)通知下去,輔助體育部、文藝部開展校運(yùn)會(huì)。妥善保管校運(yùn)會(huì)所需道具。
7、11、12月在文學(xué)院參與的各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合,妥善安排。
8、下一年1月動(dòng)員本院學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí),向自己家長(zhǎng)及老師交一份滿意的答卷。
以上是辦公室這半年的工作計(jì)劃,我們一定會(huì)積極配合各個(gè)部門的工作,認(rèn)真出色的完成各項(xiàng)工作。我們相信,在大家的共同努力下,這一屆團(tuán)學(xué)會(huì)成員一定會(huì)載譽(yù)而歸!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間就到了xxxx年暑假結(jié)束的時(shí)候了,新的學(xué)年、新的學(xué)期開始了。新的學(xué)年、新的學(xué)期、全新的工作環(huán)境,一切都是新的。在這樣的環(huán)境下,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,一切充滿了希望。為了在全新的環(huán)境中得以順利開展工作,特制定以下個(gè)人工作簡(jiǎn)略計(jì)劃,以便自己能順利、有序、高效的開展個(gè)人工作。
一、個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃
1.面對(duì)全新的學(xué)生和全新的教學(xué)環(huán)境,在堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)時(shí)、精準(zhǔn)、認(rèn)真做好備課工作,為上好每一節(jié)課打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
2.針對(duì)地理學(xué)科的特征:和生活聯(lián)系比較緊密。學(xué)科教學(xué)突出學(xué)生的基本技能培養(yǎng),在抓好技能培養(yǎng)的同時(shí),扎實(shí)的做好基礎(chǔ)知識(shí)的授、學(xué)工作和檢查落實(shí)工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,緊扣教學(xué)進(jìn)度,扎實(shí)有序高效地開展地理課堂教學(xué)工作。
二、班級(jí)管理工作計(jì)劃
1、構(gòu)建高效、優(yōu)質(zhì)、良好的班級(jí)管理隊(duì)伍和班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮班干部的管理帶頭作用和小組長(zhǎng)(優(yōu)秀成員)的模范引領(lǐng)作用。
2、充分構(gòu)建班級(jí)道德建設(shè),力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)高效、思想積極上進(jìn)、品德高尚、是非分明的優(yōu)秀學(xué)生。
3、規(guī)范管理、量化管理。以良好完善的班級(jí)規(guī)章制度作為管理的基礎(chǔ)和教育學(xué)生的基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生的態(tài)度由”要我學(xué)、要我做”向“我要學(xué),我要做”轉(zhuǎn)變。
千里之行,始于足下,萬事之始,始于計(jì)劃,認(rèn)真計(jì)劃必將有一個(gè)優(yōu)良的開端。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、學(xué)生情況分析
現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較,而且,電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間,部分學(xué)生比較感興趣。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,操作性較強(qiáng),大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣,只對(duì)娛樂功能感興趣。
二、指導(dǎo)思想
以教學(xué)大綱,考試說明,教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)。信息技術(shù)課程是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn),把計(jì)算機(jī)作為本門課的工具,讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用這個(gè)工具來處理日問題,可讓 結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí),并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對(duì)信息技術(shù)這門課的`理解,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
三、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí),并能靈活運(yùn)用,采取知識(shí)題目化,任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,把各知識(shí)點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來,讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識(shí)。
2、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生。
4、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,完善機(jī)房管理?xiàng)l例,約束學(xué)生不良行為,嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作,實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
四、時(shí)間安排
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)條件的限制,即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課,故在保全基本模塊的情況下,適當(dāng)引導(dǎo)拓展模塊,做如下安排:
第一課時(shí) 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃
第二課時(shí) 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
第三課時(shí) 了解校園網(wǎng)
第四課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信
第五課時(shí) 局域網(wǎng)的構(gòu)建
第六課時(shí) 通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng)
第七課時(shí) 利用因特網(wǎng)獲取信息
第八課時(shí) 網(wǎng)上交流及討論
第九課時(shí) 因特網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域
第十課時(shí) 了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)
第十一課時(shí) 靜態(tài)網(wǎng)頁與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁
第十二課時(shí) 創(chuàng)建新的網(wǎng)站
第十三課時(shí) 制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁
第十四課時(shí) 動(dòng)態(tài)HTML效果的運(yùn)用
第十五課時(shí) 網(wǎng)站的發(fā)布
第十六課時(shí) 復(fù)習(xí)
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期,我擔(dān)任高三化學(xué)(1、2兩個(gè)班)的化學(xué)教學(xué),1、2班化學(xué)整體水平比較平,學(xué)生在基礎(chǔ)的知識(shí)上掌握不熟練,做題不規(guī)范,整理不及時(shí)。希望通過復(fù)習(xí)教學(xué),努力使學(xué)生掌握掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,初步構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣。著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、思維能力和自學(xué)能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)視角,去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會(huì)中的各類有關(guān)化學(xué)問題。
特制定上學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念,跟上時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)的新形勢(shì),接受并使用先進(jìn)的合理的科學(xué)的教學(xué)方法。
2、仔細(xì)研讀10化學(xué)考綱,吃透考綱的要求,把握高考的動(dòng)向。盡管高考形式變化,但考題肯定還是不偏、不怪、不超綱。因此,要重視基礎(chǔ),收集最新信息、
二、注重有效教學(xué),提高課堂效率
如果說集體備課是教學(xué)成功的基礎(chǔ),那么課堂教學(xué)則是教學(xué)成功的.關(guān)鍵。課堂教學(xué)精講精練,提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,用相同的時(shí)間,取得最好的學(xué)習(xí)效果。針對(duì)有效教學(xué)我們主要進(jìn)行下面兩種類型的復(fù)習(xí)課模式:
1、知識(shí)復(fù)習(xí)課有如下內(nèi)容和過程:
、?gòu)?fù)習(xí)提問上節(jié)課基本規(guī)律
、谥v授基礎(chǔ)知識(shí)
、蹥w納基本規(guī)律(悟點(diǎn)本質(zhì))
、軓(qiáng)化非智力因素(規(guī)范學(xué)習(xí))
、莓(dāng)堂練習(xí)(鞏固基礎(chǔ))。
復(fù)習(xí)課中盡量在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要精講,精講不能泛泛地講,要設(shè)置問題,要讓學(xué)生思考,這樣才能提高“有效學(xué)習(xí)”。每一節(jié)課要留下一定的時(shí)間讓學(xué)生自己思考問題,體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,落實(shí)集體備課的要求。
2、講評(píng)課有如下內(nèi)容和過程:
、賹(duì)答案(提前印好)
、趯W(xué)生自主探究
、蹘熒餐怆y答疑
、芙處煔w納小結(jié)
⑤鞏固練習(xí)。
誰編題誰組織答案,批改一般統(tǒng)一,鞏固練習(xí)要由專人針對(duì)考試過程中出現(xiàn)問題的地方再編題,進(jìn)行再訓(xùn)練。講評(píng)課一定不能上成“對(duì)答案——講題”的死板模式。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,要讓學(xué)生參加到課堂學(xué)習(xí)中去。
三、加強(qiáng)考練及作業(yè)批改根據(jù)講課進(jìn)度。
每周一練,主要考察本周復(fù)習(xí)內(nèi)容并滾動(dòng)考察前面復(fù)習(xí)內(nèi)容,特別要將前面的做錯(cuò)題變式出現(xiàn)在試題中
四、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),減少非智力因素的失分
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)記筆記、學(xué)會(huì)整理糾錯(cuò)本。一練、一評(píng)、一改,練習(xí)到位、講評(píng)及時(shí)、整理詳細(xì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生審題、答題規(guī)范,培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣,力求思路清晰完整,計(jì)算力求結(jié)果準(zhǔn)確,解題格式力求規(guī)范,書寫工整清晰。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下,加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,F(xiàn)將體育組工作計(jì)劃安排如下:
二、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、對(duì)職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
三、主要工作內(nèi)容及措施
1、抓好“兩課”, 學(xué)!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好學(xué)!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī):
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在各比賽中取得更好的成績(jī),為校區(qū)爭(zhēng)光。
。ㄒ唬、每周早上校籃球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:李會(huì)兵
。ǘ、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:劉志林
。ㄈ、每周早上校田徑隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:高雄
3、組織編排好10月份學(xué)校教職工“國(guó)慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。
4、組織編排好體育課教師課堂教學(xué)內(nèi)容的安排。
5、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)交流與探討。
6、組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽。
7、組織全體組員對(duì)課題及校本研修的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
8、聯(lián)合學(xué)校政教或教務(wù)處在學(xué)校組織一次全校學(xué)生的籃球或其他項(xiàng)目的比賽。
9、進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)興趣小組的發(fā)展和擴(kuò)大使得學(xué)生真正找到興趣。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的'傷害事故。
抓好德育工作,體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念,現(xiàn)將本年度政治教研工作計(jì)劃如下:
。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作
1、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級(jí)組織的公開課,示范課的參賽工作。
3、平時(shí)并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學(xué)校工作所需。
。ǘ、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平
1、 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道,自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。
2、重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,讓新教師迅速成長(zhǎng)。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。
。ㄈ(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究,著重解決以下三個(gè)方面的問題:1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展觀,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等),現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間。
當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,做到年初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。
。ㄋ模⒐_課、示范課情況
1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度,按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組教師進(jìn)行評(píng)課。公開課,示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案,在上課前一天交到組長(zhǎng)處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評(píng)課。
2、公開課、示范課安排。
示范課教師: 張?jiān)?高瑞 李忠智
3、公開課、示范課的具體時(shí)間,由上課教師根據(jù)自身的實(shí)際情況自行決定,決定后提前一周告知組長(zhǎng);
4、不定期的在組會(huì)上邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學(xué)習(xí)。
5、組織好全體組員不定期的聽課、評(píng)課。
6、每隔3周進(jìn)行17、18屆政治單元測(cè)試或禮儀考試。
總之,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計(jì)劃。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:有信心有耐心有愛心
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、工作目標(biāo):
學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活。
三、具體措施
1、加強(qiáng)校規(guī)、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時(shí),有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
、拧⒔⒁恢Чぷ髂芰(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。
⑵、每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
、、為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
、、在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。
、、要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
、、每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名,表揚(yáng)班級(jí)前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
、、多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。
、伞f(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5、加強(qiáng)師生對(duì)話,與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的'另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:
、、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
、、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。
、恰⑺奚峒o(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
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