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小學班主任學期工作計劃

時間:2022-12-16 16:14:03 學期工作計劃 我要投稿

小學班主任學期工作計劃4篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學班主任學期工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

小學班主任學期工作計劃4篇

小學班主任學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以進修學校工作計劃、進修附小教育教學工作計劃為依據(jù),以學生常規(guī)落實為前提,引進各項競爭機制,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作重點:

 。、以學生常規(guī)為重點,對學生進行思想品德和行為習慣教育。

 。、積極提高班級教育教學質(zhì)量,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  三、學生情況分析:

  本班共有62名學生,男生37人,女生25人,個個思維活躍,個性張揚。針對學生好說、好動的特點,本學期需認真抓好班級紀律。另外,插班生學習仍比較吃力,對這些學生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點。本學期將根據(jù)不同學生的性格特點,有針對性地對學生施加不同的教育,使學生健康快樂地成長。

  三、本學期班級管理方面要采取的措施。

  (一)為人師表,率先垂范。

  班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),陶冶學生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。今后我要求學生做到的,首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,每天早上和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結(jié);和學生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

  (二)抓好班級紀律,促使學生學會自律。

  嚴格各項紀律,對違反學校紀律的現(xiàn)象要嚴加批評,對學生要嚴格管理。要求學生按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的標準去做。學期末進行優(yōu)秀小組的評選,具體如下:上課時認真聽講,小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業(yè)、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高,得一次A+表揚一次;兩操中表現(xiàn)突出的,讓組長記一次表揚;路隊行進中表現(xiàn)得好的,由路隊檢查員給記一次表揚;反之,在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多,這一小組就是本學期的最佳小組,期末時將對這一小組的成員進行獎勵。

  (三)實行學生輪流工作制度,培養(yǎng)每個學生的能力。

  班級管理工作過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流做,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會,本學期將讓全班學生輪流值日。在當值日時,值日生要報告當天的學習、衛(wèi)生、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾、校徽情況等,協(xié)助班長做好班級管理工作,使每個學生都有獨立工作機會,在值日中學會管理,培養(yǎng)學生獨立工作能力。

  (四)繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  本學期要把培養(yǎng)學生良好學習習慣,作為班風班貌建設(shè)的一個突破口。學生的學習習慣逐步內(nèi)化,成為穩(wěn)定的學習品質(zhì),這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從小行為入手。本學期要注意培養(yǎng)學生的自學能力,在學習新課之前布置學生預習,并注意在課堂中對學生的預習進行指導。通過逐步的訓練,使學生養(yǎng)成認真預習、自主學習的習慣。另外,要著重培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。本班的學生在書寫方面,存在著急躁、潦草的壞毛病。為糾正學生的'這一不良習慣,今后布置各項作業(yè)時,盡量少而精,并加強書寫的指導,讓學生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。同時,為了培養(yǎng)學生的課外閱讀的興趣,我將利用每節(jié)課的剩余時間,讓學生進行自由閱讀,以增加學生的閱讀量,開闊學生的視野。

  (五)加強家校聯(lián)系,與家長及時溝通。

  要改變過去與家長聯(lián)系過少的現(xiàn)象,對學生在校的表現(xiàn)要及時要向家長匯報,使他們心中有數(shù),對孩子加大教育的力度。

  (六)積極組織學生參加學校的各項活動。

  四年級的學生各方面的能力方面有了較大的發(fā)展,為使學生得到更多的煅煉,應鼓勵學生積極參加各項活動。本學期的板報將放手讓學生去出,教師發(fā)揮指導的作用。教師主要指導學生做好搜集料、版面設(shè)計等方面的工作。班內(nèi)成立三個板報小組,小組之間開展競賽活動,促進板報水平的提高。還要讓學生自己管理自己,提高自律能力。

  以上所制定的班級工作計劃難免有疏漏、不當之處,在今后的班級工作中將靈活地加以執(zhí)行,不斷改進班級管理工作,使學生全面發(fā)展,早日成才。

  本學期班級活動安排:

  九月份:

  1、發(fā)放新書,重新排位,選拔新班委。

  2、布置教室,美化教室環(huán)境。

  3、好習慣訓練:見老師主動問好,遵守規(guī)則上下樓梯靠右行。兩操、路隊快靜齊。

  4、重新劃分值日組,重新分工。

  5、召開全體學生家長會

  6、班會主題:常規(guī)、安全教育。

  7、黑板報主題:中秋節(jié)

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

  2、班會主題:禮儀教育

  3、黑板報主題:歡渡國慶

  4、好習慣訓練:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  5、召開部分家長會。

  6、參加學校秋季運動會。

  十一月份

  1、規(guī)范班級各項常規(guī)教育活動

  2、班會主題:體育之美

  3、黑板報主題:體育之美

  4、好習慣訓練:學會尊重,耐心聽他人說話;勤奮自強,天天鍛煉身體。

  5、部分學生家長會。

  十二月份

  1、開展環(huán)保教育系列活動。

  2、班級開展“辭舊迎新”活動。

  3、好習慣訓練:誠實守信,說了就要努力做,利人利己,用過東西放原處。

  4、班會主題:誠實守信伴我行

  5、黑板報主題:24節(jié)氣知識

  6、召開部分學生家長會

  7、準備各項工作,迎接縣局督導檢查。

  一月份:

  1、總結(jié)本學期班主任工作

  2、評“三好學生”。

小學班主任學期工作計劃 篇2

  本學期我擔任的是五年級三班的班主任,新學期已經(jīng)開始,為使班級工作有一個明確的方向,為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境,結(jié)合本班的具體情況,制定了本學期的班主任工作計劃。

  一、指導思想:

  關(guān)注每一個學生的發(fā)展。關(guān)注每個學生的全面發(fā)展,有個性的發(fā)展。關(guān)注學生的獨立思考和實踐能力

  二、班級概況:

  本班共有學生50人,男女生各25人,通過近幾天的觀察和體驗,并結(jié)合原班主任和其他任課老師的意見,對班級有了大致了解。優(yōu)點:班級氣氛整體上比較活躍,學生個性鮮明,腦子聰明,反應靈活,部分學生熱愛班級事務(wù)并且責任心較強。下邊我主要說一下班級存在的一些問題:

 。1)學習方面

  1、相當一部分學生學習觀念比較模糊,沒有一個明確目標,而且此問題比較突出,同時我認為這也是導致大部分同學注意力不集中的主要原因。因為學生不知道今天來學校是干什么的,為什么學習?學習的積極性和主動性也就無從談起。

  2、一部分學生學習動機出現(xiàn)偏差,老師指到哪兒學到哪兒,對此我認為需要明確一下學習目的,為誰學?

  3、沒有時間觀念,早讀時間寶貴,卻有相當一部分學生不知道干什么,什么時候該干什么,別人干什么他也干什么,跟風現(xiàn)象嚴重。

 。2)紀律方面

  課上注意力不集中,交頭接耳,小動作普遍存在,學習和玩耍不分,個別學生有接話瓣的習慣。還有個別學生遲到現(xiàn)象頻繁,上課不能準時到班,到班后又不能迅速保持安靜。課堂聽課紀律情況較差,課下有個別學生出現(xiàn)追逐打鬧,放學后紀律渙散,集體意識淡薄。

  (3)衛(wèi)生方面

  打掃情況不錯能做到認真打掃,但保持方面做得不夠,不珍惜他人勞動成果。

  三、工作重點:

  針對以上問題,我認為應著重解決以下三點:

  1、培養(yǎng)學生對學習的興趣。

  2、明確學習目的。

  3、加強對學困生的指導和幫助。

  興趣和愛好是最好的老師,因此要培養(yǎng)大部分學生對某個學科的興趣,在此基礎(chǔ)上引導興趣的遷移,尤其是對薄弱學科的遷移,在關(guān)注成績的同時也能培養(yǎng)孩子的特長。明確學習目的和重要性,特別是沒有方向感的學生,要將強目標指導。關(guān)注學困生,幫助他們排除學習上的一些不必要的干擾,使他們靜下心來認真學習。

  四、具體措施:

  1.學習方面

  認真研讀課程標準,使教學有依據(jù),熟悉語文課程標準對于準確把握學生的學習情況也有幫助。讓語文學習具體化,目標化。在完成具體目標的過程中實現(xiàn)對語文知識的系統(tǒng)掌握。逐一解決以上學習中所列舉的問題。首先,根據(jù)不同學生的學習程度,制定不同的學習目標,將大目標分成一個個小目標,讓每個學生都有事情做。班級工作每件事都有人做。其次,幫助學生逐步建立起一個嚴格的.時間觀念,什么時候該做什么事,養(yǎng)成上課認真聽講,下課認真玩耍的習慣。

  因此,在課上維持學生注意這方面的工作,教師有待學習和提高。小學中高年級學生的學習動機以附屬內(nèi)驅(qū)力為主,通過一系列的獎懲措施調(diào)動他們學習和自我管理的積極性,對此應結(jié)合學生的實際情況建立一套較為完整的評價體系,包括學習和班級管理兩方面。最后,在學習方面實行有梯度有針對性的管理。對于學優(yōu)生,應幫助他們在學習上實現(xiàn)自我管理,提高他們自我控制和管理的能力:對于中間部分的學生,加強與他們之間的溝通,了解他們在學習過程中的困難,給與適當?shù)墓膭詈蛶椭懦龑W習上的一些不必要的干擾,和家長及時做好溝通,共同解決問題,讓他們的學習從被動逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃;對于學困生,鞏固基礎(chǔ)知識,把以前不會的知識給補回來,每天定時定量完成任務(wù),并給予一定的獎勵。在充實自己的同時,一點一點的建立對學習的自信心。

  定期舉行各種比賽(書法比賽,閱讀比賽,作文比賽),原則上每月一次,從而規(guī)范學生的字體,增加學生的閱讀量,提高學生的作文水平。針對在班級學習管理上的不足和缺點,和其他任課老師做好溝通,特別是那些有經(jīng)驗的教師,學習他們教學經(jīng)驗。如王潔老師制定的語文學習任務(wù)表,把學生每周的學習通過表格的形式作為平時成績納入學期末考核,避免了一次考試定勝負和考前突擊的的現(xiàn)象,讓學生真正做到功在平時,讓老師做到功在平時。

  2.紀律、衛(wèi)生方面

  讓學生明白,學習不僅是知識方面的,也是對自我意志力的一種挑戰(zhàn),學習的競爭包含著智慧和意志力的比拼。以贊揚為主,好學生是鼓勵出來的,對學生的遵守紀律的積極行為予以鼓勵,進行強化。對學生的錯誤行為加強引導,少批評,多鼓勵。對于問題較多的學生,應及時和家長以及孩子做好溝通,找出問題的根源,運用心理學知識加以指導,幫助學生走出心理困境。對于大部分學生,采取積分考核,作為學期末各項榮譽的評獎依據(jù),教師應引導學生建立一個制度,并嚴格執(zhí)行,讓學生處于平等的競爭狀態(tài),而不會因為成績的高低決定是否會得到榮譽,促進學生的個性發(fā)展。

  將學習小組結(jié)合,12人一個大組,將任務(wù)分配到每一個人,選擇有責任心的人負責安排小組成員分工。安排勞動委員專門負責檢查本班衛(wèi)生,待班級衛(wèi)生合格后方可檢查其他班級。在保持方面,讓學生準備好垃圾袋,并安排專人進行巡視,負責保持班級衛(wèi)生。

  作為一名新任教師,今后在工作中還會遇到這樣或者那樣的問題,要多讀書,無論是在知識方面還是管理方面都要不斷更新知識,適應新時期的教學特點,每周至少讀一本書。其次,觀摩其他老師的課堂教學,借鑒吸收優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,提高自己的課堂教學水平。教師工作任重而道遠,需要做的還有很多,我想我需要做的就是堅持,同時要有耐心,爭取在教學工作上有所收獲。

小學班主任學期工作計劃 篇3

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學生概況:

  本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的'班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

  四、工作重點:

  1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、

  3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  五、具體工作:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、午間紀律

  中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

小學班主任學期工作計劃 篇4

  一、管理班級

  通過上個學期的相關(guān)工作安排,就這個學期的工作做一些變動也是合理的,學,F(xiàn)在也是學習的一個關(guān)鍵,在這個時候也需要很穩(wěn)定,日常的學習環(huán)境是第一,還有就是學習的進度,效率,這是跟管理直接掛鉤的,管理好班級必須要有一群好的管理者,根據(jù)以往的工作安排對班上的班干部做相關(guān)的變動,也給予加強,對班干部的直接管理就是對班級的管理,定期開展班級會議,對把班級進行一個了解,開展班會主要就是更好的知道存在的問題,然后讓班干部尋求解決方案,鍛煉其管理能力。

  二、教育工作

  學生在學校的日常行規(guī)范都是一個關(guān)鍵,所以應該加強對學生的`教導,加強學生的個人修養(yǎng),一言一行也要做到文明,學生在學校是一個的很好的學習環(huán)境,在這個環(huán)境下面也是最容易收到影響,讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的,接下來的工作當中一定加強對學生的教育,學生的個人自控意識不是很強,在這個歌年齡階段也是一個很容易被誤導的階段,實行對學生的合理教導,督促學生在校的文明言行,還有一點就是針對學生的團結(jié)性在學校組織對一些團體活動加強學生之間的交流,保證學生在學校能夠和睦相處,一切按照學校的規(guī)章制度為中心對學生進行全面的督促。

  三、安全工作

  在校學生安全是一只強調(diào)的事情,不管是在校內(nèi),還是在校外這都是非常重要,根據(jù)校方指示在這個學期當中應當加強對學生的安全意培養(yǎng),在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆,業(yè)禁止學生帶一些危險物品,這都是是一些必要的安全工作,現(xiàn)在也是炎熱季節(jié),定期對學生進行安全知識教育,主要也是針對現(xiàn)在的溺水安全問題,這是接下來主要開展的工作之一,學生的在校內(nèi)的安全工作實時注意起來,不管是在學習還是在日常生活,作為班主任的我應該時刻的注意,比如說說消防安全工作,學校也即將開展一些培訓,針對這方面的安全問題,在這個學期學校也會做出相關(guān)工作,我一定會督促到位,保證每一個學生都能夠到場,然后學習,所有的工作都是以安全為前提,在即將到來的工作當中不管是在什么方面,我一定落實到位。

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