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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-11 18:45:58 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板四篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來(lái),學(xué)校宣傳部以板報(bào)為主要的宣傳方式,通過(guò)板報(bào)通知、板報(bào)展、櫥窗黑板報(bào)、板報(bào)比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻(xiàn)。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素,它的主要任務(wù)是宣傳報(bào)道校內(nèi)外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺(tái),讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。

  在日常工作方面,宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線索,對(duì)校園新聞進(jìn)行采訪和報(bào)道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至!拜驾紙@”廣播臺(tái)在每天的《校園直通車》欄目中播出,以方便大家在最快的時(shí)間內(nèi)了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。

  《校園晨曦》是由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部主辦,以學(xué)生會(huì)為陣地,面向廣大同學(xué)傳達(dá)我校指導(dǎo)思想、宣傳學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作、及時(shí)客觀地報(bào)道校園新聞、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,成為學(xué)生會(huì)溝通廣大同學(xué)的橋梁!缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版,內(nèi)容日臻充實(shí),版面漸趨精美,它將繼續(xù)把握正確的輿論方向,堅(jiān)持走馬克思主義的新聞?dòng)^!缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報(bào)道,它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng)建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報(bào)刊。與此同時(shí),《校園晨曦》還開(kāi)設(shè)了電子信箱:email:xycx@china。com.cn,為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續(xù)發(fā)展。

  本學(xué)期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規(guī)的排版軟件(方正飛騰4。0排版軟件)進(jìn)行報(bào)紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規(guī)化、專業(yè)化的方向挺進(jìn)。對(duì)于這套新的報(bào)紙編排系統(tǒng),《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將以《方正飛騰4。0實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué),在理論的基礎(chǔ)上加以實(shí)踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。

  回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內(nèi)容依然不夠充實(shí),編排人員不到位;分析不足,負(fù)責(zé)人欠缺工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,我們要反思過(guò)去,在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,對(duì)別人提出的.意見(jiàn)進(jìn)行反思,有則改之,無(wú)則勉之。遇到錯(cuò)誤,要從自身上找問(wèn)題,理由少一點(diǎn),方法多一點(diǎn);解釋少一點(diǎn),實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,通過(guò)努力力求做的更好。

  本學(xué)期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計(jì)劃為05級(jí)2名、06級(jí)1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng)。為宣傳部日后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  除了《校園晨曦》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項(xiàng)重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》。縱觀上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作,漏洞諸多,問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期,宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺(tái)。為提高大家的寫(xiě)作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

  以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎(chǔ),文字宣傳工作是注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素,是一項(xiàng)需要發(fā)展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創(chuàng)新的道路,讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢(shì),為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻(xiàn)。

  宣傳部的創(chuàng)新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

  一、制度創(chuàng)新。為營(yíng)造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開(kāi)展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對(duì)成員責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià),有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對(duì)成員的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià),以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對(duì)宣傳部的發(fā)展有利的成員。

  二、內(nèi)容創(chuàng)新。作為對(duì)外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報(bào)紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期,宣傳部將對(duì)《校園晨曦》進(jìn)行全面改版,推陳出新,除報(bào)紙的編排進(jìn)一步趨于專業(yè)化的同時(shí),其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)!缎@晨曦》仍然要對(duì)我校要聞及學(xué)生會(huì)主要工作進(jìn)行報(bào)道,但在符合真實(shí)、客觀的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,增強(qiáng)可讀性;要一改以往對(duì)學(xué)生會(huì)工作的重復(fù)、枯燥的報(bào)道,以頗為深入的語(yǔ)言對(duì)校園內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進(jìn)行探討,旨在引起老師、同學(xué)們對(duì)某些現(xiàn)象的關(guān)注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間,一個(gè)傳達(dá)校園信息的平臺(tái)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、保教工作

  1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到

  吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

  喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

  睡覺(jué):會(huì)主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。

  著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),做到不爭(zhēng)搶,不打架。

  2、教育教學(xué)工作

  本班采用托班教材,針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從而達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級(jí)環(huán)境,隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái),借助這一平臺(tái),個(gè)性化地展示自我。區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長(zhǎng)。

  二、衛(wèi)生保健工作:

  為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級(jí)衛(wèi)生。

  三、家長(zhǎng)工作

  家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的'一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(zhǎng)工作是十分必要的。開(kāi)學(xué)初對(duì)新生及體弱兒進(jìn)行家訪,共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(zhǎng)一起同步前進(jìn)。

  學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況及工作安排,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)工作,歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)工作。幼兒入園與離園時(shí),隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于優(yōu)點(diǎn)對(duì)幼兒給予當(dāng)面表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級(jí)博客,在這里,我們將向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)XX市、街道、學(xué)校的工作計(jì)劃,教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以課程改革為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)促實(shí)效,抓素質(zhì)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、以制度為保障,繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保我校教學(xué)工作有序開(kāi)展。

  2、堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化師生全員德育,面向全體,關(guān)注全程,體現(xiàn)時(shí)代性,提高實(shí)效性。

  3、加強(qiáng)、完善教研組建設(shè),搭建平臺(tái),抓好教科研工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高校本研修的質(zhì)效。

  4、切實(shí)加強(qiáng)各種教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  5、確保學(xué)生學(xué)籍的有效管理,及時(shí)做好更新。

  6、積極組織參加各級(jí)各類師生競(jìng)賽,并爭(zhēng)取在比賽中出成績(jī),為校爭(zhēng)光。

  7、加強(qiáng)零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,減負(fù)增效,促進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)一步得到優(yōu)化。

  8、加強(qiáng)立項(xiàng)課題的管理,扎實(shí)積累,認(rèn)真總結(jié)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段新課程的設(shè)置及課時(shí)安排,開(kāi)足開(kāi)齊各科課程,制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。組織全體學(xué)生積極參加夢(mèng)溪社團(tuán)活動(dòng),保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。

  2、抓好課堂教學(xué)。教齡6年以上的教師可以參考電子教案上課,但要以“小組合作學(xué)習(xí)”為主題,寫(xiě)出修改意見(jiàn)和反思;教齡6年以內(nèi)的教師仍采用紙質(zhì)備課,并且要有反思和課件。每位教師要充分利用40分鐘的時(shí)間上好每一堂課,構(gòu)建智慧課堂、實(shí)效課堂。

  3、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育。學(xué)校盡量創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),為全體教師的'專業(yè)成長(zhǎng)鋪路。加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度,確保教師隊(duì)伍有層次,穩(wěn)固提升教學(xué)水平。特別是要不斷輔導(dǎo)新分配的青年教師,夯實(shí)教學(xué)基本功。

  4、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、擇校等學(xué)生,按上級(jí)有關(guān)要求做到手續(xù)齊備,材料齊全,并及時(shí)做好網(wǎng)上學(xué)籍的更新。

  5、繼續(xù)以教學(xué)為中心,幫差與培優(yōu)并舉,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)管理水平、班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮教研組、各社團(tuán)活動(dòng)的作用,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。努力關(guān)注潛質(zhì)生,深入思考提高潛質(zhì)生教學(xué)質(zhì)量的方法和具體措施,并付諸行動(dòng)。

  6、鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加市、街道組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng)、提前組織,創(chuàng)造條件、提供便利,力爭(zhēng)佳績(jī),為校爭(zhēng)光。

  7、細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,扎扎實(shí)實(shí)做好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,尤其要加強(qiáng)對(duì)零起點(diǎn)教學(xué)的研究,倡導(dǎo)布置彈性作業(yè),認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作,全面、科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,努力向教學(xué)過(guò)程要質(zhì)量。

  8、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專題講座、黑板報(bào)等進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)音體美課程實(shí)施水平的校級(jí)評(píng)估,迎接市復(fù)評(píng)。

  9、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市《中小學(xué)教師常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》,以教研組為單位,要求每位老師參加培訓(xùn),一年級(jí)教師認(rèn)真貫徹落實(shí),并做好培訓(xùn)記錄,以迎接市教育局的督查。

 。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng),提高師資水平

  1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理、上課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,上交教導(dǎo)處。教研組長(zhǎng)做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

  2、組織教師開(kāi)展好教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理方案。把教研室的要求貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中,并按要求填寫(xiě)《XX市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)記錄》,然后統(tǒng)一上報(bào)。

  3、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師參加X(jué)X市教壇新秀評(píng)比、街道“青年聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng),積極上交論文、案例、教學(xué)反思。組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

  4、以教研組為單位,組織好課題管理,積累第一手資料,為課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)生德育工作精神,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞創(chuàng)建“和諧文明,平安校園”這一主線,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)思想政治教育,規(guī)范學(xué)生言行,重視習(xí)慣養(yǎng)成,強(qiáng)化環(huán)境育人,從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng),提升學(xué)生的道德品行,為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  略

  三、工作內(nèi)容及措施

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  隨著課程改革的深入,我這個(gè)工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的`心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律:

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀(jì)律:

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律:

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面即活動(dòng)安排

 。裕

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