【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦4篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期工作計(jì)劃
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,本學(xué)期工作計(jì)劃。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃后,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:
1、讀書(shū)學(xué)習(xí)--注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外,我還要不斷去讀其它的書(shū)籍,來(lái)武裝自己的思想,工作計(jì)劃《本學(xué)期工作計(jì)劃》。
2、師德--教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的.,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
3、教育教研--教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、自我管理--作為一名教師,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
在過(guò)去的一年里,我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo),我們的本職工作做好的同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開(kāi)展各種豐富多彩的校園活動(dòng),活躍校園文化氛圍;做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶,加強(qiáng)師生間的溝通,為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好!
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)宣傳部的.紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn);
2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;
4、改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5、把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
二、加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和部門(mén)間的交流
1、進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。
2、細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。
3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,以收據(jù)為證。
4、鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往,及時(shí)了解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。
6、部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭,了解他們的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉行一次例會(huì),安排下周工作和總結(jié)工作情況;
7、積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng),豐富校園文化內(nèi)涵,并配合各部處活動(dòng),積極進(jìn)行宣傳;
8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況,同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況;
9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。
10、每次大型活動(dòng)后,或者至少每個(gè)月都必須將院里參加活動(dòng)的情況加以總結(jié),以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
11、部長(zhǎng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事,在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。
三、工作重點(diǎn)
首先,海報(bào)、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用,為學(xué)校即將開(kāi)展的系迎新晚會(huì),百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此,宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
總結(jié)了去年,就要規(guī)劃今年,在新的一年中制定新的目標(biāo)、任務(wù)。因?yàn)槊磕甓际呛苊Γ?dāng)我把工作理出頭緒時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半,再去做自己安排的事情,會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了,或是把事情草草了事,結(jié)果是可想而知。所以,事情早早安排、規(guī)劃一下,讓工作按照自己的程序和節(jié)奏去走,一步一步,步步落實(shí),步步堅(jiān)實(shí),實(shí)現(xiàn)時(shí)間和效果同步。今年的工作安排為:
一、 課程設(shè)置要與學(xué)校特色相一致
XX年2月份我校申報(bào)校園足球特色學(xué)校,這就要求我要在假期中間,查找相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和備課,為開(kāi)學(xué)時(shí)的教學(xué)準(zhǔn)備,同時(shí)也要本學(xué)期的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整,來(lái)配合特色學(xué)校的建設(shè)。再者我們也要保持原有的、優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:籃球、田徑、跳繩,做到既要保持項(xiàng)目間的聯(lián)系,又要體現(xiàn)出各自的特色。
二、 抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在鎮(zhèn)里,在區(qū)里,在市里已經(jīng)是學(xué)校的一張名片,為了是這張名片更有名、更有分量,對(duì)校隊(duì)的建設(shè)是常抓不懈,毫不懈怠。每一學(xué)期的第一個(gè)月就是各個(gè)校隊(duì)的隊(duì)員選拔時(shí)間,接下來(lái)是按時(shí)間安排進(jìn)行訓(xùn)練,不定時(shí)的查擺問(wèn)題、改進(jìn)訓(xùn)練方法和調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容,讓隊(duì)員隨著時(shí)間的推移而不斷進(jìn)步。
三、 主動(dòng)要求參加專業(yè)培訓(xùn)
在總結(jié)XX年工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)在專業(yè)技能方面、訓(xùn)練方法和技巧上感到自己都停滯不前,甚至還有些退步(這主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)成績(jī)上,與去年相比)。所以我特別想?yún)⒓酉嚓P(guān)專業(yè)的.技能培訓(xùn),來(lái)開(kāi)闊自己的視野,增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,使訓(xùn)練方法更科學(xué)、更系統(tǒng)、更實(shí)用,同時(shí)也是自己的專業(yè)理論水平得以提高。
四、 開(kāi)設(shè)好體育第二課堂
每一天學(xué)生們有一定量的體育運(yùn)動(dòng)量,對(duì)他們的健康成長(zhǎng)是很有幫助的,再有學(xué)生的天行是好動(dòng)少靜,這正符合體育項(xiàng)目的特點(diǎn),所以體育第二課堂的開(kāi)設(shè),給學(xué)生們的鍛煉提供了充足的時(shí)間和空間,同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,為今后人才選拔奠定了基礎(chǔ)。
五、 整理好檔案
整理檔案,就是把一學(xué)期的工作進(jìn)行一次系統(tǒng)、有序的、詳細(xì)的總結(jié),把自己的成功之處作為經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去;不足或錯(cuò)誤的地方整理出來(lái),進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)和糾正,為下一年的工作服務(wù)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,語(yǔ)文教研組仍將以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑,進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極實(shí)施新課程改革,開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教改力度,按照教導(dǎo)處要求開(kāi)展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。多開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
二、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證新課程的全面實(shí)施。
3、繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革與研究,提高課堂教學(xué)效率。
4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍
1、每月兩次的教研活動(dòng)要按照教導(dǎo)處的安排落到實(shí)處。
2、開(kāi)設(shè)組內(nèi)教研課,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,做好評(píng)課。聽(tīng)評(píng)課安排與教導(dǎo)處安排一致,提倡教師個(gè)人相互聽(tīng)評(píng)課,相互學(xué)習(xí),互幫互助,提高自身課堂教學(xué)水平。
3、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思不走過(guò)場(chǎng)。各備課組按照要求提前一周或提前一課備課,針對(duì)教學(xué)中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究。
4、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實(shí)處。
5、檢測(cè)試卷的出題和批閱要嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排執(zhí)行。備課組長(zhǎng)要提前早做安排,出題教師的命題要符合各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,注重基礎(chǔ)和考查能力并進(jìn),檢測(cè)試題必須經(jīng)過(guò)備課組長(zhǎng)的檢查才能印刷。
6、九年級(jí)語(yǔ)文老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo),在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為今年的`中考能取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
(二)加大課堂教改力度,提升教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討,通過(guò)集體備課展開(kāi)對(duì)話爭(zhēng)辯,群策群力,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!
2、組織全體老師利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真組織所有語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,提倡課題研究,促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)地開(kāi)展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。
(三)開(kāi)展“讀經(jīng)典文學(xué),與好書(shū)相伴”的讀書(shū)活動(dòng)。
1、每周每班至少安排一節(jié)讀書(shū)課。盡量爭(zhēng)取到學(xué)校圖書(shū)室借閱或閱讀教育主管部門(mén)配發(fā)的閱讀材料,學(xué)生也可從家里自帶書(shū)籍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)。
2、每學(xué)期至少安排一名老師給學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)講座,告訴學(xué)生讀什么書(shū),怎么讀?
3、要求每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候班內(nèi)可安排進(jìn)行讀書(shū)筆記展覽,可一個(gè)班級(jí)也可多個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、在期中考試以后開(kāi)展一次以“讀書(shū)”為主題的演講比賽,作為本次讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)。
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