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幼兒學期工作計劃

時間:2022-12-05 09:31:16 學期工作計劃 我要投稿

【精華】幼兒學期工作計劃匯總6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒學期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】幼兒學期工作計劃匯總6篇

幼兒學期工作計劃 篇1

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思,倡導批評監(jiān)督,內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的.好班子,是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互 補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長夠用交往的技巧。

幼兒學期工作計劃 篇2

  認真貫徹落實學前教育兩個法規(guī),和《幼兒園教育指導綱要》精神,強化教師隊伍建設,鞏固辦園質量,提升辦園層次,嚴格按北鎮(zhèn)教育局制定的《千分制》標準對照、督促、檢查指導我們的工作,做好幼兒的安全管理工作。二、工作目標;

  1、認真開展教學研究,提高教學質量。

  教師要認真按《綱要》精神,結合本班幼兒實際制定教學計劃,設計教學活動,認真做好每節(jié)課的課前準備,利用現有的教學資源為教學內容服務,在教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。

  2、開展好常規(guī)的教研活動,研究課堂教學的改革。

  每人認真上好實踐課,共同提高教學水平,讓每一個教室都成為教改實踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實踐,使每一位教師都成為實踐員,使教師從教學模式化向教學個性化轉變。本學期將進行活動設計的評比和課堂教學的評比。幼兒園每學期重點搞好公開教學活動、課的評析活動,教學游戲活動、英語口語訓練等活動,讓園內教師參與這些課的評析,使教師了解為什么這樣做,促使各個層面的教師均衡發(fā)展,從而全面推進幼兒園工作,提高教學質量。

  3、開展課題研究,提升教師科研水平。

  積極開展課題研究,逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍,并遵循課題研究的兩個原則,“從幼兒中來,到幼兒中去。”“從教學中來,到教學中去。”把課題研究與教育教學實踐活動結合起來,把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中,力求在各類活動中都能體現我園的課題研究內容,從而促進幼兒自信心水平的整體提高,本學期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并做出分析,不斷提高自己的教科研水平,并要求每人在安康網站自己的博客中每月寫一篇教學體會或論文。

  4、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動。

  各班要根據本班幼兒的`實際情況,制訂出切實可行的班級計劃 ,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經常性的工作,杜絕各種不良行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風和園風。

  5、重視游戲活動的開展。

  本學期的重點繼續(xù)放在幼兒的來園活動和戶外活動。各班要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動,豐富活動內容,尊重幼兒游戲的意愿,吸引幼兒參與,并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動,使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與,達到一定的活動量,不斷調動幼兒參加體育活動的興趣,增強體質,同時培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、自信的態(tài)度,提高對環(huán)境的適應能力。

  6、加強衛(wèi)生保健工作。

  各班要不斷對照《錦州托幼機構衛(wèi)生保健合格標準》,認真使用好一巾一杯 真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保健教師要認真做好八本臺帳,按時制定好營養(yǎng)菜譜,保證幼兒的營養(yǎng)攝入,并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作,保育員要全面、認真、負責地做好各項衛(wèi)生消毒工作,切實保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生。

  7、提高服務質量 做好家長工作。

  教師要樹立服務意意識,做好一切服務行動工作,幫助家長解決后顧之憂,要和家長勤溝通,了解每個孩子的家庭狀況,有針對性的進行服務,樹立一切為了家長一切為了幼兒的服務理念,通過家長聯系讓你家長了解幼兒園的在園情況,

  每班定期出刊家長園地,除了向家長宣傳科學保教方法和幼兒安全常識外,幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求之外,還應根據各階段的具體情況和家長的反響,及時調整家長園地的欄目,使家長園地真正起到它應有的作用,協助幼兒園工作,共同擔負起教育幼兒的任務,同時教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯系工作。

  8、做好幼小銜接工作。

幼兒學期工作計劃 篇3

  一、學期目標

  (一)行政管理及后勤工作

  1、進一步創(chuàng)新體制,規(guī)范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開,做到“以制度管人”,提高管理的實效。如:落實崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進量化管理。

  2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場地,為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。

  3、強化節(jié)約意識,規(guī)范各項節(jié)約制度,細化管理,提高節(jié)約的實效。如:規(guī)范公物的申購領取制度,杜絕“白日燈、長流水”現象,節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。

  4、增設年級組長和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

  5、加強對內練兵。著力加強師資隊伍建設,堅持“質量、服務”兩手抓,增強教職員工的服務意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質。

  6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作,力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。

  7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,落實接送卡制度,杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。

  8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度,推行定點采購、節(jié)能采購。

  (二)教育教學工作

  1、創(chuàng)設良好的`班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

  2、規(guī)范備課制度,保證教師有固定的備課時間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n,及時選材,充分做好課前準備。注意選材的系統性,并根據本班實際適當調整教學內容,靈活施教。

  3、加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的保教質量,建立良好的一日活動常規(guī)(包括:學習活動、游戲活動、生活活動),形成有序、有效的日常教學秩序。

  4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓,建立定期的班組學習制度,提高教師的教育教學技能、班級管理技能,使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,防止出現“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

  5、繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長避短。

  6、繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

  7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育活動。

  8、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,實現家園同步教育。

  二、具體工作安排

  2月份

  1、做好新學期插班生的招生工作。

  2、各部門制訂新學期的工作計劃。

  3、各部門進行公物申購領取。

  4、做好各項開學準備工作,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境(包括:家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等),制作接送卡、領取教材及教學用具。

  5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

  3月份

  1、組織“三八節(jié)”慶;顒。

  2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

  3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。

  4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

  5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

  6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲、建構游戲)。

  7、加強對班級教育教學的督導管理,及時發(fā)現問題、指出問題。

  8、組織各組教師進行業(yè)務學習。

  10、奧爾夫、做中學等特色課程按計劃開展教學。

幼兒學期工作計劃 篇4

  上學期,我們本著"以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本"的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高.在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實.

  一、本學期家長工作重點:

  1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用.可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子.我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的'家長.因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況.及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.

  2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁.(為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化.及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展.

  3、教育教學中,爭取家長的支持和配合.在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等.配合的家長,能讓我們的教學事半功倍.

  4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等).例如:家長開放日、家長園地、家園聯系手冊等.

  二、具體工作安排:

  二月份:

  1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作;

  2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》.

  三月份:

  和家長一起開展三八節(jié)的活動;鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等.

  四月份:

  1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游.

  2、安全教育.提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育.

  五月份:

  1、家長開放日.邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長.

  2、家長座談會.針對"孩子任性了,我該怎么辦?"展開討論與溝通.

  六月份

  1、親子制作.請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識.

  2、六一節(jié)聯歡會.邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日.

  七月份:

  1、發(fā)放《幼兒測評表》.

  2、發(fā)放《暑假安全注意事項》.

幼兒學期工作計劃 篇5

  上午活動安排

  區(qū)域活動

  1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習分類。

  2.生活區(qū):學習拉拉練、扣紐扣。

  3.構建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習壘高。

  戶外活動

  毛毛蟲

  吹泡泡

  螞蟻運豆豆

  小白兔采蘑菇

  小司機(看信號跑)

  隊列動作:繼續(xù)練習一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

  分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

  教學活動

  語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

  美術:下雨了

  音樂:大拇哥

  英語:hand and foot

  健康:天天刷牙

  游戲活動

  1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

  2、創(chuàng)游結束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

  下午活動安排

  室外游戲

  走平衡橋

  滑滑梯

  老狼老狼幾點了

  高人走矮人走

  傳彩球

  室內游戲

  涂色活動

  快樂手工

  桌面游戲

  歌曲聯唱

  聽故事

  其他

幼兒學期工作計劃 篇6

  幼兒園大班的工作計劃在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。

  新的一年,新的挑戰(zhàn),本學期,我們大班的任務尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

  一、班級情況分析:

  為了節(jié)約教育資源,原有的三個大班合并成現在的兩個大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人。現本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。經過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現在以下幾個方面:

  一、情緒浮燥;

  二、收拾整理能力差;

  三、與人相處、交往能力還有待于提高。

  四、還存在著一些不良的學習習慣,F針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:

  二、教育教學工作:

  (1)重點工作:

  本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

  (一)全面的入學準備工作。具體包括:

  *促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。

  *培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  *發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

  *培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的'玩具,會作一些科學小實驗。

  *培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

  (二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括:

  *培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。

  *注意發(fā)展幼兒心理

  活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。

  *不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  *鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

  常規(guī)工作:

  *良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),真正做到“四個有序”。

  *鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

  *建立良好的師生關系,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,了解他們的需求。

  *注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

  *繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

  *完善幼兒個人檔案,科學、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

  *指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

  *通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

  家長工作:

  *注重家園聯系,加強服務意識,提高服務質量。

  *積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。

  *通過家園聯系欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經

  驗文章,希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

  *以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

  *主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現,發(fā)現問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

  *鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

  *定期向家長開放半日活動。

  *利用各種親子活動促進良好的親子關系。

  *對新生進行家訪。

  四、衛(wèi)生保健工作:

  *為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。

  *加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  *培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

  *培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管好自己的物品。

  *培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜勞動成果。

  *教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  *幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

  五、班級人員的配合:

  *建構學習型的班級組織,三位教師要加強自身的學習和修練,提高教育理論水平和實際操作能力。

  *加強電腦知識及英語的學習,不斷提高電腦操作技能,多運用現代化的手段進行教學,提高英語口語水平,掌握更多的日常用語。

  *提高反思能力,在工作中發(fā)現問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

  *提高保育員的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。

  *加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

  在新的一年,本班三位教師將以班為家,積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

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