新學(xué)期工作計(jì)劃匯總九篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
按照學(xué)校的安排,為了抓好七年級(jí)的歷史教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求和七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平(本學(xué)期要力抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法),結(jié)合本人教學(xué)實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃如下:
一、努力認(rèn)知學(xué)生,讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
今年七年級(jí)生源在區(qū)嚴(yán)格劃片招生的政策支持下,學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量較之往年有了很大的提高,可以說(shuō)今年我們面領(lǐng)著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是年齡階段特征使他們?cè)陂_(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的'這一段時(shí)間內(nèi)仍然表現(xiàn)為:好奇、好動(dòng)、自覺(jué)性和紀(jì)律性不強(qiáng)等。所以從下周正式上課開(kāi)始就要狠抓學(xué)生課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)步入中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏中,為今后三年的中學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、努力認(rèn)知教材,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)歷史的濃厚興趣。
七年級(jí)歷史第一冊(cè)新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng),圖文并茂,可讀性強(qiáng)。教材共分為四個(gè)單元,敘述從中華文明的起源祖國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史,共22課。開(kāi)學(xué)伊始應(yīng)該要讓學(xué)生慢慢的認(rèn)知?dú)v史這門(mén)學(xué)科,進(jìn)而喜歡上歷史學(xué)科。俗話說(shuō)興趣是最好的老師,有了對(duì)歷史學(xué)科濃厚的興趣,上歷史課就會(huì)成為學(xué)生期待的事情。
三、努力探索教學(xué),形成適合學(xué)生和自己的教學(xué)模式和措施。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,全面推進(jìn)嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué),力爭(zhēng)在一段時(shí)期內(nèi)形成具有特色的個(gè)人和教研組導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,在最短的時(shí)期內(nèi)提高我校歷史教學(xué)教研水平和中考成績(jī)。為此我們將竭盡全力。具體如下:
1、處理好導(dǎo)學(xué)案中的自主梳理環(huán)節(jié),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成課下預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,順利完成導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。當(dāng)然課本才是歷史教學(xué)的核心和關(guān)鍵,同時(shí)也要合理使用好同步訓(xùn)練,盡量兼顧做到三者,合理使用。
3、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。盡量每一節(jié)課都能制作和使用教學(xué)課件,同時(shí)注意對(duì)云平臺(tái)的使用。
4、注意課堂教學(xué)的靈活性與趣味性,使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中。在課堂上通過(guò)接龍答題、討論、辯論、講故事等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,學(xué)習(xí)效率自然也會(huì)很高。
有改變才會(huì)有進(jìn)步,新學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和教研組同仁的努力下,借助“美好課堂”探索和開(kāi)展的東風(fēng),我們的歷史教學(xué)一定會(huì)有一個(gè)大的突破。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三(4)班班主任一職。本班學(xué)生主要是由原來(lái)初二三個(gè)班分出來(lái)的,由于以前有的學(xué)生沒(méi)有帶過(guò),所以學(xué)生的情況不是很熟悉,這給我的教學(xué)工作帶來(lái)了一些不便,但我會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班,F(xiàn)三(4)班的學(xué)生從總體上來(lái)講層次差異較大,成績(jī)分布不均勻,主要表現(xiàn)在第一梯隊(duì)學(xué)生成績(jī)與第二梯隊(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大,第二梯隊(duì)學(xué)生與第三梯隊(duì)學(xué)生中各學(xué)科成績(jī)不均衡,有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科,特別是部分學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,特對(duì)本學(xué)期工作做如下安排:
1、大力深入開(kāi)展學(xué)生思想穩(wěn)定工作,強(qiáng)化理想前途教育。
本班學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí),大家并不太熟悉,特別是一部分學(xué)生對(duì)初三生活有畏懼感,認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學(xué)。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請(qǐng)對(duì)學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū),樹(shù)立正確的`學(xué)習(xí)心理。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理想前途的關(guān)心和關(guān)注,充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心,交流思想。特別是要對(duì)劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。
4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績(jī)。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。
5、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實(shí)行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度。
6、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
附:本期工作具體安排
·月份活動(dòng)內(nèi)容備注
·9月份
1.開(kāi)學(xué)報(bào)名
·2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委
·3.組織第一次月考并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
·10月份
1、安排學(xué)生晚自習(xí)
·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽
·3、組織第二次月考
·4、組織冬運(yùn)會(huì)報(bào)名
·11月份
1.組織第三次月考
·2.召開(kāi)月考分析座談會(huì)
·3.組織學(xué)生參加校冬運(yùn)
·12月份
1.組織學(xué)生參加”一.二九”歌詠比賽
·2.組織第四次月考
·3.召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生代表會(huì)議
·元月份
1.組織學(xué)生做好終考復(fù)習(xí)工作
·2.填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍表,謄寫(xiě)學(xué)生成績(jī)單
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、 內(nèi)部建設(shè)
1、 人員職責(zé)分配:上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)了一些相關(guān)人物,這學(xué)期準(zhǔn)備讓每位部員自己全權(quán)負(fù)責(zé)某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力,又能做到分工明確、職責(zé)分明。
2、 個(gè)人能力培養(yǎng):主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺(tái)階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓(xùn)座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等方式,并且以個(gè)人總結(jié)等文字方式,將經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。
3、 工作技能考核:外聯(lián)三位部長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一個(gè)組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)給予評(píng)定或者打分,有優(yōu)異表現(xiàn)予以加分,作為獎(jiǎng)勵(lì)與換屆的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、 內(nèi)部量化管理:進(jìn)一步完善內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于例會(huì)遲到進(jìn)行扣分,參加外聯(lián)所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎(jiǎng)勵(lì)等方式,督促所有人員積極工作,共振部門(mén)風(fēng)采。
二、 外部聯(lián)合
1、 小型講座:一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考,而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金,以備不時(shí)之需,緩解學(xué)院資金壓力,讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。
2、 外場(chǎng)宣傳:現(xiàn)在學(xué)校對(duì)外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴(yán)格,不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng),我們可以多半一些以體驗(yàn)為主的宣傳外場(chǎng),即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩,又可以提高知名度。
3、 贊助:這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級(jí)精品的活動(dòng)——戲劇節(jié),精彩絕倫的`戲劇節(jié)必須要有資金支持,學(xué)院對(duì)于戲劇節(jié)給予很大的支持,外聯(lián)也有拉到強(qiáng)有力的贊助,這是我們下學(xué)期工作的重中之重。
4、 公關(guān)關(guān)系拓展:這點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是積極拓展外聯(lián)資源,
加快資源積累,認(rèn)識(shí)更多的商家,讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進(jìn)其他學(xué)校,聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì),之后部員上交書(shū)面總結(jié),既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯(lián)資源共享,獲得雙贏。
這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn),由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主,不能確定具體時(shí)間地點(diǎn),在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動(dòng)資金為主,一定交給團(tuán)委一批合格的人才與充足的資金。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、備課組教學(xué)總體目標(biāo):
本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八、九專(zhuān)題和必修二經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容,而這學(xué)期我們對(duì)學(xué)生又進(jìn)行了分科,即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考,所以對(duì)學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí),應(yīng)該作一些說(shuō)明和鼓勵(lì),我們常說(shuō),科教興國(guó),教育的興衰維系國(guó)家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求,歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此,我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,既分工又合作,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),為將來(lái)的高考打好基礎(chǔ)。
二、歷史備課組整體教學(xué)策略基本要求:
1、對(duì)備課組的基本要求:全組成員互相關(guān)心,互相支持,使我們高一歷史組更加優(yōu)秀;互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高課堂效率。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手,提高教學(xué)質(zhì)量
2、在具體的教學(xué)過(guò)程中,要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過(guò)程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過(guò)程。通過(guò)歷史學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,陶冶關(guān)愛(ài)人類(lèi)的情操,使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí),汲取歷史智慧,開(kāi)闊視野,了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。
三、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時(shí)進(jìn)度的安排:
第1周:;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)
第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);
第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、
第4周:古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評(píng)練習(xí)
第5周:近代中國(guó)民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展
第6周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展及講評(píng)練習(xí)。第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段
第8周:物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步。
第9周:大眾傳媒的更新、專(zhuān)題總結(jié)
第10周:期中復(fù)習(xí)
第11周:期中考試
第12周:開(kāi)辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪
第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界
第14周:自由放任的美國(guó)、羅斯福新政
第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化;講評(píng)練習(xí)
第16周:社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會(huì)主義建設(shè)道路第17周:蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折、講評(píng)練習(xí);
第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的'發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)
第20周:期末復(fù)習(xí)
第21周:期末考試
四、教材及學(xué)生情況分析:
1、教材分析:
。1)本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人民版教材,教學(xué)內(nèi)容是歷史必修1最后3個(gè)專(zhuān)題和必修2經(jīng)濟(jì)專(zhuān)題史,主要反映了人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),與社會(huì)生活息息相關(guān),且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。
所以必修2在三門(mén)必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上,探討其在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的難度增大。重點(diǎn)專(zhuān)題是1、2、3、5、7、
8。講解這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)該再詳盡一些。
。2)新課標(biāo)打破了傳統(tǒng)的知識(shí)體系,教學(xué)內(nèi)容不是按照學(xué)科知識(shí)體系編排的,而是采用模塊的方式,分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)必修課和六個(gè)選修課。每個(gè)模塊下又分為若干專(zhuān)題。從形式上看,模塊和專(zhuān)題是各自獨(dú)立的。設(shè)計(jì)這種體例的初衷是避免高中教學(xué)成為初中教學(xué)的再一次重復(fù),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的深入。
但是,在現(xiàn)實(shí)中,政治、經(jīng)濟(jì)、文化不是孤立存在的,而是相互影響,相互作用的。對(duì)于很多問(wèn)題,只有歷史的、多角度地觀察,才能得到正確的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程的試題不可能局限于模塊和專(zhuān)題來(lái)命制。而且,當(dāng)前絕大多數(shù)省份高考采用的是文科綜合的試卷,要求學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通。因此,從教學(xué)過(guò)程的實(shí)際出發(fā),需要對(duì)新課標(biāo)的模塊和專(zhuān)題加以整合,構(gòu)建學(xué)科體系。
2、學(xué)生分析:
學(xué)生經(jīng)歷了初中新課程改革的教學(xué),都對(duì)通史的情況有所了解,專(zhuān)題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí),要求對(duì)通史知識(shí)要熟悉,所以部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難,容易造成記憶混亂。只有多強(qiáng)化和理解。
3、師資狀況:高一歷史備課組共3人,都有一定高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),備課組對(duì)通史教學(xué)都相對(duì)熟悉。重點(diǎn)是做好教學(xué)理念的更新及新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的宏觀指導(dǎo)。
五、單元、期中、期末安排見(jiàn)上面。
六、中心發(fā)言人及專(zhuān)題研究?jī)?nèi)容:
第1周:;教研
第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);
第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、
第4周:近代中國(guó)民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展;
第5周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展
第6周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段
第7周:物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步
第8周:大眾傳媒的更新、專(zhuān)題總結(jié)
第9周:期中復(fù)習(xí)
第10周:期中復(fù)習(xí)
第11周:期中考試
第12周:開(kāi)辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪
第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界
第14周:自由放任的美國(guó)、羅斯福新政
第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化;
第16周:社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會(huì)主義建設(shè)道路
第17周:蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折、
第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)
第20周:期末復(fù)習(xí)
第21周:期末考試
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們六x班也即將進(jìn)入最后的階段。作為班主任,我自20xx年x月接手了這個(gè)班級(jí)。這幾年的來(lái)的份教育工作中,我與全班xx名孩子,一起努力,一起成長(zhǎng)!建設(shè)了一個(gè)出色的班集體!
如今,盡管畢業(yè)的離別會(huì)讓人感到傷心,但作為一名班主任,我必須去完成自己的工作,去做好自己的職責(zé)!為此,我對(duì)自己在六x班xx小學(xué)最后一學(xué)期的.工作做如下計(jì)劃:
一、加強(qiáng)班級(jí)管理
隨著年級(jí)的提升以及自身的成長(zhǎng),部分學(xué)生在紀(jì)律和管理上出現(xiàn)了松懈。此外,面對(duì)即將畢業(yè)的小學(xué)生活,也同樣給大家?guī)?lái)了不少的壓力。為此,在下學(xué)期里加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律要求,規(guī)范班級(jí)學(xué)生的管理,引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)生們自我管理能力。
其次,在課堂和學(xué)習(xí)方面,我也要更進(jìn)一步的端正學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,并認(rèn)真面對(duì)課堂和學(xué)習(xí)任務(wù),提升自身的成績(jī),在這學(xué)期期末前做好一切準(zhǔn)備迎接畢業(yè)。
另外,在生活中也要做好要求,不能讓學(xué)生對(duì)畢業(yè)感到放松,更不能在各個(gè)方面松懈自己,如在每天的衛(wèi)生檢查上。當(dāng)然,我自身也不能主動(dòng)去松懈,作為班主任,我必須嚴(yán)謹(jǐn)要求自己到最后一刻。
二、思想的指導(dǎo)
走上這個(gè)學(xué)期,學(xué)生們也間即將結(jié)束小學(xué)階段的生活,逐漸向初中開(kāi)始靠攏。但小升初是一個(gè)巨大的跨越!無(wú)論是思想、學(xué)習(xí)以及責(zé)任上都有著更高的要求!作為班主任,在思想方面,我必須做好引導(dǎo)工作,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到他們的已經(jīng)即將跨出小學(xué)的階段,馬上就要進(jìn)一步的成長(zhǎng),并面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的巨大變化。
此外,我還要堅(jiān)持做好學(xué)生的個(gè)人品德,做好誠(chéng)信教育。提高學(xué)生們的思想素質(zhì),和個(gè)人準(zhǔn)備,迎接好初中階段的到來(lái)。
三、自我的準(zhǔn)備
作為六年級(jí)的教師,我自身也必須提高思想的要求。
首先是鞏固自身的師風(fēng)師德,時(shí)刻保持對(duì)自己的高要求,稿標(biāo)準(zhǔn),并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài),為學(xué)生做好榜樣。
此外,也要加強(qiáng)對(duì)自身的管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的規(guī)定和要求,在工作方面也要更加的積極。以自身的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生!
最后,在即將畢業(yè)之前,我也要在班級(jí)中做好準(zhǔn)備,建立好班級(jí)的QQ群,準(zhǔn)備給學(xué)生們的同學(xué)錄等。
畢業(yè)是終將到來(lái)的告別,但作為班主任,我會(huì)堅(jiān)守到班級(jí)的最后一刻。引導(dǎo)學(xué)生們都能走向成長(zhǎng)的道路!
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
隨著新學(xué)期的到來(lái),理工學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx年各項(xiàng)工作已完美結(jié)束。在過(guò)去的一年中,學(xué)習(xí)部在院團(tuán)委主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一系列成績(jī),也出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題。在實(shí)際工作中,隊(duì)伍得到了鍛煉,經(jīng)驗(yàn)也得到了積累。新的一年中,學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn),著實(shí)解決暴露的問(wèn)題,探求學(xué)習(xí)部工作的新亮點(diǎn)、新特色、新突破。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,現(xiàn)將學(xué)習(xí)部20xx年工作計(jì)劃如下:
總體工作思想
一切工作成功展開(kāi)的前提是對(duì)本部門(mén)性質(zhì)使命地位的正確認(rèn)識(shí)。
首先,學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的分支機(jī)構(gòu),學(xué)生會(huì)整體利益的最大化是學(xué)習(xí)部工作的追奮斗目標(biāo)。這就要求學(xué)習(xí)部必須進(jìn)一步的加強(qiáng)與其他兄弟部門(mén)的協(xié)作聯(lián)系,加強(qiáng)與主席團(tuán)的交流溝通。
其次,學(xué)習(xí)部工作的宗旨是服務(wù)學(xué)習(xí),這里的`學(xué)習(xí)既包括狹義的學(xué)科知識(shí),也包括文化素養(yǎng)和思維品質(zhì)等。這就要求我們的工作應(yīng)緊貼學(xué)生日常學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。
最后,學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)在于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍,最大程度的為同學(xué)日常學(xué)習(xí)提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學(xué)院,擴(kuò)大影響力,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)出發(fā),多做一些有利于同學(xué)日常學(xué)習(xí)的“小事”、“實(shí)事”。摒棄以一兩個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目為工作重心的工作方法。
總之,新的一年學(xué)習(xí)部將努力發(fā)掘部門(mén)活動(dòng)新亮點(diǎn)、新特色、新突破,使學(xué)習(xí)部工作更上一層樓。
一、活動(dòng)開(kāi)展
在本學(xué)期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學(xué)期學(xué)習(xí)部工作重心將轉(zhuǎn)移到特色亮點(diǎn)活動(dòng)的舉辦上來(lái),同時(shí)做好其它活動(dòng)的舉辦和校級(jí)活動(dòng)的協(xié)辦工作。以下是對(duì)下學(xué)期活動(dòng)的初步設(shè)想:
1、人文論壇
目的:擴(kuò)大管院作為文科學(xué)院的“人文影響力”,展現(xiàn)管院特色,營(yíng)造文化氛圍。
內(nèi)容:通過(guò)各類(lèi)宣傳廣泛吸收各學(xué)院關(guān)心人文、時(shí)事的同學(xué),針對(duì)一些時(shí)事、歷史、文學(xué)命題進(jìn)行研究、交流,定期舉辦論談,號(hào)召更多同學(xué)參與,逐步擴(kuò)大影響。條件成熟時(shí)在沁園廣場(chǎng)進(jìn)行公眾演講。
可實(shí)施性:首先,辯論賽反映了管院學(xué)生對(duì)此類(lèi)活動(dòng)的參與度和認(rèn)可度較高。其次,我們可以以辯論隊(duì)成員作為組織基礎(chǔ)。此外,對(duì)經(jīng)費(fèi)人力等資源要求不高。
2、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)
目的:通過(guò)大四同學(xué)與大一、大二同學(xué)交流,使大一、大二同學(xué)更多的獲得大四學(xué)生關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、考研、求職、就業(yè)等方面的指導(dǎo)。
內(nèi)容:邀請(qǐng)管院大四各專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀同學(xué),與大一、大二學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯(lián)誼,先就普遍關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,隨后進(jìn)行自由交流,最后互留贈(zèng)言。
可實(shí)施性:大一大二同學(xué)在考研、求職、就業(yè)等方面長(zhǎng)期存在困惑疑慮,有傾聽(tīng)、詢問(wèn)需求,而大四同學(xué)也熱心于與學(xué)弟學(xué)妹交流溝通,傳授此類(lèi)經(jīng)驗(yàn)。
3、普法宣傳活動(dòng)
目的:體現(xiàn)管院學(xué)科特點(diǎn),以專(zhuān)業(yè)知識(shí)擴(kuò)大管院影響力。
內(nèi)容:可與法協(xié)和作進(jìn)行也可獨(dú)立進(jìn)行。選擇大學(xué)生最容易忽視的若干法律問(wèn)題,以宣傳單展板等形式進(jìn)行宣傳。
4、繼續(xù)做好管院辯論隊(duì)的培養(yǎng)訓(xùn)練工作,以與其他學(xué)院友誼賽為主要鍛煉方式礪練隊(duì)伍,并做好思想溝通工作。爭(zhēng)取在校賽中獲得好成績(jī)。
5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰(zhàn)杯”的協(xié)辦工作。
二、組織建設(shè)
1、“放權(quán)”。
進(jìn)一步發(fā)揮委員創(chuàng)造力,和工作積極性,⑴各類(lèi)活動(dòng)具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡(jiǎn)單的活動(dòng)可以由委員主導(dǎo)策劃。⑵活動(dòng)實(shí)施階段,可以鼓勵(lì)委員承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
發(fā)揮委員創(chuàng)新能力,委員可自主策劃活動(dòng),我們將盡量幫助予以實(shí)施。
2、“嚴(yán)管”。
第二學(xué)期由于委員自主意識(shí)加強(qiáng),紀(jì)律性勢(shì)必下滑,嚴(yán)管將非常必要。我們將進(jìn)一步完善部門(mén)考核制度;完善部門(mén)規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化集體意識(shí)服務(wù)意識(shí)。對(duì)自由散漫不服從統(tǒng)一指揮安排的堅(jiān)決開(kāi)除。
3、培訓(xùn)。
放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),一方面,委員只有在學(xué)習(xí)部學(xué)到真正有益于自己的知識(shí),才能以更飽滿的熱情為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量;另一方面對(duì)委員的培訓(xùn)也是為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)下一屆人才的必然選擇。根據(jù)學(xué)習(xí)部實(shí)際,委員培訓(xùn)主要將圍繞公文書(shū)寫(xiě)、財(cái)務(wù)申報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)及溝通技巧等展開(kāi)。
4、溝通。
一方面針對(duì)委員第二學(xué)期工作熱情不夠等情況以單獨(dú)談心、部?jī)?nèi)聯(lián)誼、例會(huì)引導(dǎo)為主要方式,進(jìn)行溝通;另一方面,在生活學(xué)習(xí)上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時(shí)為下屆學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)人才。
三、“上下溝通”和“左右協(xié)調(diào)”
1、和主席團(tuán)做好溝通工作。
首先,吸取本學(xué)期教訓(xùn),工作主動(dòng)及時(shí)的向主席團(tuán)匯報(bào),便于主席團(tuán)充分了解活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出。
其次,工作中出現(xiàn)困惑疑問(wèn)難點(diǎn)及時(shí)與主席團(tuán)溝通解決,
2、與其他兄弟部門(mén)做好協(xié)調(diào)配合。
、糯笮突顒(dòng)的策劃,邀請(qǐng)主席團(tuán)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定,一般活動(dòng)主動(dòng)征求各部門(mén)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)建議。保證使各部門(mén)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù)。增強(qiáng)管院學(xué)生會(huì)凝聚力。
、聘黜(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施階段需要其他部門(mén)協(xié)助,做到提前通知協(xié)調(diào);協(xié)助其他部門(mén)工作做到認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)。
、墙逃瘑T熱愛(ài)管院學(xué)生會(huì)大家庭,放棄門(mén)戶之見(jiàn),積極參與其他部門(mén)活動(dòng)之中。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
宿管部是一個(gè)為所有學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適安全的學(xué)生生活環(huán)境而成立的服務(wù)性部門(mén),在新學(xué)期、新形勢(shì)下,我院宿管部將加大監(jiān)管力度,采取新的管理和工作方針,積極進(jìn)取,認(rèn)真布置,切實(shí)抓好工作的每一環(huán)節(jié),及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)。20xx年度第二學(xué)期將開(kāi)展的工作如下:
一、常規(guī)工作
規(guī)范晚就寢紀(jì)律,確保學(xué)生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來(lái)的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴(yán)格的管理培育人,以細(xì)心的服務(wù)幫助人。
1、每周對(duì)宿舍安全情況和夜不歸宿情況進(jìn)行抽查,每天晚上宿管部按時(shí)查宿,對(duì)發(fā)現(xiàn)夜不歸宿的同學(xué),及時(shí)上報(bào),查明原因。每個(gè)宿舍的成員每晚10點(diǎn)都在宿舍,10點(diǎn)未回宿舍的算晚歸。
2、與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,建立多級(jí)安全聯(lián)防、聯(lián)查體制。
3、定期進(jìn)行安全隱患檢查,并予以排除。杜絕使用大功率電器和抽煙現(xiàn)象。每周按時(shí)抽查,不定期檢查,將干事的檢查職責(zé)分批落實(shí)到每個(gè)宿舍。
4、杜絕安全隱患,增強(qiáng)同學(xué)們的防騙,防盜意識(shí),貴重財(cái)物要存放好,門(mén)窗要及時(shí)上鎖等。
5、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)檢查,每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)檢查宿舍,每周三下午衛(wèi)生大檢查。把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總,把各班的'合格率與不合格率用比例的形式計(jì)算出上交校學(xué)生會(huì)宿管部,同時(shí)把優(yōu)秀宿舍和不合格宿舍通報(bào)全院。
二、寢室文化建設(shè)
宿舍是同學(xué)們學(xué)校里的家,宿舍的和諧與同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。開(kāi)展宿舍文化活動(dòng),有助于增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使同學(xué)們更好的工作、學(xué)習(xí)和生活。由于甲流肆虐,本學(xué)期的宿舍文化活動(dòng)擱淺,無(wú)法正常舉行。下學(xué)期我部將抓緊時(shí)間,繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建宿舍文化的相關(guān)活動(dòng)。
1、我部將就此主題展開(kāi)一系列的活動(dòng),如消防知識(shí)宣傳,安全知識(shí)手抄報(bào)比賽,宿舍衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)選等活動(dòng)。
2、我部將開(kāi)展“宿舍舍報(bào)”活動(dòng),每月每個(gè)宿舍都辦一張舍報(bào),并對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍有所獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)大家建設(shè)好具有特色,體現(xiàn)專(zhuān)業(yè),富有創(chuàng)意并積極向上的宿舍文化。
3、為了提高同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的思想意識(shí),讓同學(xué)們擁有一個(gè)舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設(shè)計(jì)大賽,宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集等活動(dòng)。
4、每月評(píng)出10個(gè)星級(jí)文明寢室,并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)
為了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極踴躍,事實(shí)上進(jìn)的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:
1、以積分的形式對(duì)每個(gè)人進(jìn)行管理,對(duì)開(kāi)例會(huì)、不簽到、替簽到、無(wú)故請(qǐng)假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰,每月評(píng)出兩位優(yōu)秀干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、施行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,把宿舍樓分塊,由不同的人負(fù)責(zé),要求做事積極、認(rèn)真,及時(shí)掌握宿舍內(nèi)的各種動(dòng)態(tài)變化情況,以便各種工作的順利開(kāi)展。
3、每周三下午衛(wèi)生打掃除前召開(kāi)一次部門(mén)例會(huì),討論本周宿舍管理出現(xiàn)的問(wèn)題,使我們的工作取得好的成績(jī)。
在新的學(xué)期,宿管部以新的姿態(tài),新的形象,服務(wù)于同學(xué),并以新的方式作好宿管工作,相信在老師的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,定能順利完成計(jì)劃任務(wù),再創(chuàng)佳績(jī)。相信在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)之下,在我部成員的積極努力之下宿管部一定會(huì)蓬勃發(fā)展!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,對(duì)未來(lái)的工作我們將以飽滿的激情、永不消退的熱情去對(duì)待。篤定方向我們會(huì)愈挫愈堅(jiān),風(fēng)雨兼程我們鍥而不舍。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省市區(qū)各級(jí)教育工作的要求,在“以人的發(fā)展為本,追求愛(ài)與創(chuàng)造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),以教育教學(xué)工作為著力點(diǎn),以課題研究為支撐點(diǎn),以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn),緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念,進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”,抓好規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
1.安全工作做到全面、平穩(wěn)。
2.學(xué)校管理力求規(guī)范、精致。
3.教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)高效、優(yōu)質(zhì)。
4.隊(duì)伍追求素質(zhì)高、活力足。
5.德育品牌突顯特色、亮點(diǎn)。
6.教育科研做到務(wù)實(shí)、求真。
7.后勤服務(wù)體現(xiàn)細(xì)致、周到。
三、工作措施
。ㄒ唬┲匾(guī)范——學(xué)校管理進(jìn)一步完善
新的學(xué)期將繼續(xù)依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來(lái)規(guī)范辦學(xué)行為,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定。
1.認(rèn)真落實(shí)“兩綱”(《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2.規(guī)范崗位職責(zé),各部門(mén)和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標(biāo),加強(qiáng)工作責(zé)任感,規(guī)范工作流程。
3.繼續(xù)推行分層管理制度,在行政管理上,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境,提高工作效率和管理效益,使每個(gè)教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。
4.堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長(zhǎng),要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),要充分挖掘教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,努力將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)
1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行,加大檢查力度,落實(shí)蹲點(diǎn)人員職責(zé),規(guī)范巡課記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題切實(shí)改變教師教育教學(xué)面貌。建立完善的檢查記錄制度,形成“校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)主要抓和教導(dǎo)處具體抓”的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真提優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會(huì)上及時(shí)反饋,并與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
2.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研活動(dòng)同樣要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);(zhuān)題化和系列化,做到每一次教研活動(dòng)目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。教導(dǎo)處、教科室要加強(qiáng)組織和指導(dǎo)作用,發(fā)揮教研組、備課組的集體作用,共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探討、總結(jié)、提高.
3.強(qiáng)化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是實(shí)施有效教育的主渠道,是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。
、佟敖虒W(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教導(dǎo)處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專(zhuān)題式研討課”等,開(kāi)展主題研討,提升認(rèn)識(shí)。由教研組長(zhǎng)組織本組的教師,圍繞本次活動(dòng)主題,在組內(nèi)開(kāi)展能手示范課。
、凇扒嗄杲處熢\斷課”問(wèn)診課堂。青年教師要與指定師傅結(jié)對(duì),開(kāi)展課堂教學(xué)問(wèn)診活動(dòng),強(qiáng)調(diào)問(wèn)題發(fā)現(xiàn),注重歸因分析,教案共同研討。尤其是結(jié)對(duì)師傅每次聽(tīng)課至少找出4處問(wèn)題,直接反饋給執(zhí)教教師,并在以后的教學(xué)過(guò)程中跟蹤指導(dǎo)。
、邸皩W(xué)科教師研討課”推動(dòng)共進(jìn)。非骨干教師除參與前兩項(xiàng)活動(dòng),可在教研組團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下,共同選課、集體備課、反復(fù)研討,執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課。
、堋罢n堂教學(xué)大比武”展示團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教學(xué)技能競(jìng)賽,每組隨機(jī)抽取一名教師上課,一名教師說(shuō)課,由個(gè)人或小集體展示評(píng)課。通過(guò)集體研討確定課題,貫穿新理念設(shè)計(jì)教案,比出特色,為學(xué)校團(tuán)隊(duì)對(duì)外展示奠定基礎(chǔ)。
⑤“推門(mén)聽(tīng)課”落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。對(duì)課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行扎實(shí)指導(dǎo)和落實(shí)。
4.重視對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節(jié),通過(guò)多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合監(jiān)控與評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn),努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中,教導(dǎo)處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂,深入研究課堂教學(xué),將側(cè)重“教”的教材轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”,將統(tǒng)一配套的練習(xí)分層實(shí)施。要重視學(xué)生的“學(xué)”,從尋找適合學(xué)生“學(xué)”的方法來(lái)思考自己的教,改進(jìn)自己的教,關(guān)注四種教學(xué)行為:教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)確定及達(dá)成;學(xué)生的自主學(xué)習(xí);檢測(cè)反饋的及時(shí)與適當(dāng);無(wú)效教學(xué)行為的剔除與克服。全面提升教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)方法,歸納策略,從而為教師的成長(zhǎng)提供幫助。
抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。要將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣作為評(píng)估教師課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,德育處要制訂學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,明確內(nèi)容和進(jìn)度。組織教師加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討,從課前準(zhǔn)備、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(教師個(gè)人計(jì)劃中要有所體現(xiàn))。并在各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,加大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣所占評(píng)估比重。
5. 深入課題研究。積極尋找課題研究點(diǎn),通過(guò)規(guī)范課題常規(guī)性活動(dòng)的開(kāi)展等,深化課題研究。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)課題常規(guī)性工作,有效改革教學(xué)沙龍活動(dòng);注重提煉,形成高質(zhì)量的論文或案例,開(kāi)展評(píng)比活動(dòng);提高研討的有效性,真正推進(jìn)教學(xué)、推動(dòng)教師發(fā)展。我們要在前期對(duì)課題的研究基礎(chǔ)上,不斷積累“對(duì)策”資料,整理成系統(tǒng)的材料,進(jìn)一步尋找理論的支撐點(diǎn),力爭(zhēng)形成課題研究的專(zhuān)著,提升學(xué)校研究品味。
6.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。要加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的目標(biāo)管理和過(guò)程管理。畢業(yè)班教師要精心組織,認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校建立對(duì)畢業(yè)班教師的激勵(lì)機(jī)制,抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,過(guò)好單元質(zhì)量關(guān),要求做到生生過(guò)關(guān)。要加強(qiáng)“抓中間,促兩頭”工作,確保大面積提高質(zhì)量。
。ㄈ⿵(qiáng)素質(zhì)——隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步提高
1.抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新。具體做到以下三點(diǎn):
一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實(shí)黨的“十八大”精神——真抓實(shí)干,進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體,少說(shuō)空話,多做實(shí)事。
二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn),深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。
三是管理上要有凝聚力。一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體,既要有自身崇高的`人格魅力,又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆,真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理,實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合,各部門(mén)、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo),工作職責(zé),提高工作達(dá)成度。要給教師創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),發(fā)展的舞臺(tái),通過(guò)每一位教師的成功,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。
2.培養(yǎng)科研型教師,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校要以更加開(kāi)放的姿態(tài),加強(qiáng)教師發(fā)展學(xué)校的建設(shè)。加強(qiáng)與外界的合作和交流,讓教師近距離與專(zhuān)家、名師對(duì)話交流,享受先進(jìn)理念熏陶,充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源,通過(guò)專(zhuān)家講座、引課入校、外出聽(tīng)課、外出參觀等形式,為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、觀摩研討的機(jī)會(huì),多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極推進(jìn)專(zhuān)題校本培訓(xùn),深化校本教研。繼續(xù)完善教研組織和教研機(jī)制,切實(shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效益為中心,促進(jìn)全體教師在課堂實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。
加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對(duì)全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案,進(jìn)行分類(lèi)定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。要通過(guò)送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng),切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)和效率的評(píng)定。青年教師要嚴(yán)以律己,虛心學(xué)習(xí),積極鉆研,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)。
3.加速推進(jìn)教師成長(zhǎng)步伐。充分發(fā)揮《教師成長(zhǎng)檔案》的作用,進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度;結(jié)合我校實(shí)際,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)、同伴互助活動(dòng)。通過(guò)多渠道、深層次的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢(shì),加快青年教師成長(zhǎng)步伐,構(gòu)筑一支具備高水平的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
。ㄋ模┳ブ黝}——德育活動(dòng)進(jìn)一步實(shí)化
1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及各項(xiàng)大型活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對(duì)全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛(wèi)生、活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)安全主題教育,并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強(qiáng)化對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理,全面排查安全隱患,并做好每月安全演練工作,防患于未然。加強(qiáng)技防工作,確保技防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),通過(guò)講清要求,明確責(zé)任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài),規(guī)范校門(mén)進(jìn)出管理,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
2.提升德育工作者的理論素養(yǎng)。牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。逐步形成“人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的大德育觀。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作校內(nèi)研討活動(dòng),提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平,使得全校德育工作能上一個(gè)新臺(tái)階。
3.狠抓德育常規(guī)檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,做好班級(jí)清衛(wèi)、紀(jì)律等日常檢查督促工作,將結(jié)果與班主任績(jī)效考核掛鉤。規(guī)范學(xué)生在校行為,做到到周周有教育重點(diǎn),月月有德育活動(dòng)主題。
4.著力開(kāi)展“我是延小最美風(fēng)景”建設(shè)。健康、向上、充滿活力的校園能夠陶冶師生情操,激發(fā)創(chuàng)造熱情。我們要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境,充分開(kāi)發(fā)師生的生命潛能,發(fā)展師生才藝特長(zhǎng),促進(jìn)師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”實(shí)施方案,做到目標(biāo)明確,措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動(dòng),打造充滿活力的教師和學(xué)生。同時(shí)積極鼓勵(lì)各年級(jí)、各班開(kāi)展豐富多彩的活力展示活動(dòng)。
5. 放大“靜、凈、敬、競(jìng)”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題,要求學(xué)生做到:課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心,全體教師要共同樹(shù)立和明確主題思想,從自我做起,從自己的課堂做起,將“靜”的思想根植于學(xué)生的具體行為之中;其次,要做到“凈”,即:校園干凈,整潔有序,要求嚴(yán)格貫徹學(xué)校制訂的具體要求,一天兩撿一掃,一周一大掃,包干到位,責(zé)任到人,營(yíng)造一個(gè)干凈有序的育人環(huán)境;進(jìn)一步拓展為“敬”,即要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng),文明有禮,具有必備的文明禮儀知識(shí),見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,做一個(gè)文明大方的現(xiàn)代學(xué)生。最后,還要做到“競(jìng)”,教育學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)力爭(zhēng)上游。
6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校, 進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用,發(fā)揮家庭德育和社會(huì)德育的合力作用,將德育的單一渠道改為多渠道,從多方面對(duì)學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育,使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)、對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國(guó)防教育工作,做好文明城市創(chuàng)建工作,把德育工作從校內(nèi)到校外緊密結(jié)合起來(lái)。
。ㄎ澹(zhēng)發(fā)展——特色建設(shè)進(jìn)一步提升
1.特色建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律之一,在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”的引領(lǐng)下,在初步達(dá)成體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,緊抓契機(jī),展示學(xué)校排球風(fēng)采,積極參加并主動(dòng)爭(zhēng)取協(xié)辦市級(jí)排球比賽,向社區(qū)、向社會(huì)彰顯學(xué)校特色。
2. 音、體、美要規(guī)范開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展好每人帶好一個(gè)興趣小組的指導(dǎo)工作,做到指導(dǎo)計(jì)劃及時(shí)制訂,具體落實(shí)到位,時(shí)間保證到位。音樂(lè)教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨(dú)唱等的輔導(dǎo),及早選拔演員,及早確定曲目,積極參加區(qū)“六一”文藝匯演比賽;美術(shù)教學(xué)要從常規(guī)抓起,確定好各項(xiàng)目梯隊(duì)人員,多開(kāi)展活動(dòng),多參加比賽,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ);體育教學(xué)要繼續(xù)規(guī)范好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì),使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
。┣诜⻊(wù)——后勤保障進(jìn)一步落實(shí)
后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開(kāi)支,供給及時(shí),管理規(guī)范、科學(xué)。
1.及早規(guī)劃,招標(biāo)、采購(gòu),以保障新學(xué)期開(kāi)學(xué)的使用。同時(shí),要實(shí)行校務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理力度,發(fā)揮服務(wù)功能。要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。
3.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開(kāi)支合理。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,做到少花錢(qián),多辦事。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度,堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在開(kāi)學(xué)初將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公開(kāi),做到陽(yáng)光收費(fèi),透明收費(fèi)。
4.規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建賬,避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失,大宗物品采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)。加強(qiáng)對(duì)多媒體教室、電腦室、各年級(jí)辦公室電腦、打印機(jī)、飲水設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,及時(shí)維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施,以免影響教學(xué)工作。
5.抓好黨團(tuán)工作。加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),完善制度,增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6.做好關(guān)工委、紅十字會(huì)、資助、工會(huì)工作。各部門(mén)工作要真正做到與時(shí)代同步,進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法,使工作進(jìn)一步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
7.做好婦女工作。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育條例》,加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳教育工作,自覺(jué)遵守計(jì)生政策。認(rèn)真做好女教師的普查工作,確保全校女教工無(wú)一違反計(jì)生政策。
行事歷:
三月份:
1.做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作。
2.開(kāi)學(xué)安全教育。
2.組織開(kāi)學(xué)典禮。
3.慶祝三八婦女節(jié)。
4.啟動(dòng)校本課程研發(fā)。
5.安排相關(guān)人員參加區(qū)教研會(huì)議及落實(shí)傳達(dá)教研會(huì)議精神。
6.學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。
7.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)學(xué)本期工作重心,各教研組制定工作計(jì)劃、各學(xué)科制定計(jì)劃。
8.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
9.舉辦延小第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
10.開(kāi)展語(yǔ)文青年教師優(yōu)課選拔賽活動(dòng)。
11. 做好區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題和結(jié)題工作。
12.召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議。
四月份:
1.組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)教育基地,組織學(xué)生春季校外尋訪,進(jìn)行“清明祭英烈”系列活動(dòng)。
2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3.開(kāi)展雙擁活動(dòng)與部隊(duì)進(jìn)行聯(lián)誼。
4. 開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。
5. 與淮安小學(xué)教學(xué)交流研討活動(dòng)。
6. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測(cè)。
7. 參加書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)。
8.繼續(xù)開(kāi)展“節(jié)水創(chuàng)建”活動(dòng),開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)。
9.學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開(kāi)展“八禮四儀”活動(dòng)。
五月份:
1. 參加區(qū)教研活動(dòng)。
2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3. 開(kāi)展“課堂教學(xué)研討”活動(dòng)。
4. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測(cè)。
5. 召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議。
6.各班組織開(kāi)展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會(huì)。
7.籌備并舉行首屆“延小迷彩節(jié)”。
六、七月份
1.開(kāi)展慶“六、一”系列活動(dòng)。
2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3. 電教設(shè)備檢查維護(hù),做好使用記錄及評(píng)比工作。
4. 各教研組按要求進(jìn)行教研活動(dòng),做好流程記錄及相關(guān)資料收集。
5. 做好期末調(diào)研的出卷、測(cè)試和分析工作。
6.參加各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等評(píng)比活動(dòng)。
7. 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
8.收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書(shū),歸檔整理。
9.畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
10.做好幼小銜接工作。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
新學(xué)期開(kāi)始,12屆入住明向校區(qū),廣播臺(tái)又進(jìn)入正常的工作軌道。相比華奧校區(qū),在備受矚目的新校區(qū),有新的設(shè)備,新的環(huán)境,有更加廣闊的舞臺(tái),等待我們盡情揮灑才華。同時(shí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們廣播臺(tái)必須緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為理想而奮斗,廣播臺(tái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。廣播臺(tái)工作人員是否團(tuán)結(jié)直接影響廣播臺(tái)的播音效果。本學(xué)期大家將齊心協(xié)力打造出一個(gè)特色、經(jīng)典、和睦、奮進(jìn)的“家庭”。成功后的振臂歡呼,精彩后的辛酸苦辣,挫折后的相互激勵(lì),是廣播臺(tái)成員最珍貴的回憶。吸收校內(nèi)精英,建立公平的用人機(jī)制,盡量讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng),營(yíng)造一個(gè)機(jī)會(huì)均等,公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展氛圍,與校際各部門(mén)加強(qiáng)交流與合作,能包能容,虛心的接受所有有益的意見(jiàn)。
新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面開(kāi)展,廣播臺(tái)的設(shè)備煥然一新,增加了我們的工作熱情和積極性,為進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量加強(qiáng)廣播臺(tái)的宣傳力度,制定計(jì)劃如下:
一、嚴(yán)明規(guī)章制度
制度就是廣播臺(tái)的生命。關(guān)于違反制度的臺(tái)員,我們堅(jiān)持一次警告兩次記過(guò),三次直接開(kāi)出的原則。
二、提高廣播節(jié)目的質(zhì)量,樹(shù)立廣播臺(tái)的良好形象。
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有高質(zhì)量節(jié)目才能樹(shù)立廣播臺(tái)的良好形象,才能使廣播臺(tái)更好的配合校黨委團(tuán)委和校行政進(jìn)行宣傳報(bào)道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,今年我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目快、精、準(zhǔn)的前提下要狠抓節(jié)目?jī)?nèi)容的充實(shí)和節(jié)目形式的創(chuàng)新,為廣大師生提供一份精神食糧。
三、加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要因素,作為播音員,應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性,熱愛(ài)廣播工作,認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中,首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度,要求大家嚴(yán)守紀(jì)律,按時(shí)到崗;其次,我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平,鼓大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)。唤衲暝谠O(shè)備得到很大改善的條件下,各位播音員應(yīng)該更加主動(dòng)大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。
四、大力發(fā)展校園點(diǎn)歌
從同學(xué)們反饋過(guò)來(lái)的信息可以看出,歌校園點(diǎn)歌很受大家的`歡迎,希望點(diǎn)的歌能夠在我們廣播臺(tái)播出的要求也很強(qiáng)烈 。所以這學(xué)期我們會(huì)嘗試點(diǎn)歌制度改革,改進(jìn)點(diǎn)歌機(jī)制方式,延長(zhǎng)點(diǎn)歌時(shí)間,改變播出方式,進(jìn)一步走進(jìn)同學(xué)們的生活中。
五、主持人大賽
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),而更應(yīng)該是把握機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我。大學(xué)是一片寧?kù)o、恬淡的求學(xué)之地,也是一個(gè)培養(yǎng)健康人格的塑心之地。為鑄造學(xué)生靈魂、養(yǎng)成良好氣質(zhì)為核心的社會(huì)文化和以弘揚(yáng)科學(xué)人文精神、造就高素質(zhì)人才為核心的校園文化。我臺(tái)將繼續(xù)舉辦一個(gè)傳統(tǒng)的、有特色的校園文化活動(dòng),并且營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,提供一個(gè)展現(xiàn)主持能力和個(gè)人魅力的舞臺(tái)給喜愛(ài)主持的同學(xué)們,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,活躍校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的風(fēng)采。
六,進(jìn)一步走進(jìn)師生,服務(wù)于師生
我臺(tái)將策劃并推出一檔新的欄目,報(bào)道學(xué)們的日常生活,反映班級(jí)活動(dòng),采訪報(bào)道優(yōu)秀師生代表,同時(shí)加強(qiáng)于其他組織活動(dòng)的宣傳,更加有力的活躍師生的日常生活。
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