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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-29 02:09:43 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集4篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  隨著時(shí)間的推移,社會(huì)變化萬(wàn)分。當(dāng)然也少不了我們校園的發(fā)展,學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,迎來(lái)人心所向的新增學(xué)院。我們?cè)囆g(shù)學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注及歷屆師生的共同努力下順利分開(kāi)。原藝術(shù)學(xué)院重新分為音樂(lè)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院,現(xiàn)在的藝術(shù)學(xué)院主要是美術(shù)專業(yè),這樣不但使學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大,也為兩院工作的展開(kāi)帶來(lái)方便。但試這給我們學(xué)生會(huì)的工作相對(duì)的困難。我們面臨著原來(lái)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的分開(kāi),從原來(lái)的一個(gè)分為兩個(gè)學(xué)生會(huì)組織,這樣使原來(lái)的學(xué)生會(huì)成員分開(kāi)到相應(yīng)的學(xué)院,使之各部門不完整,需重新招新。面臨著這樣特殊的情況,我們的工作還得正常的展開(kāi),在此對(duì)我們部們的工作計(jì)劃如下:

  一、結(jié)合本學(xué)期我院的實(shí)際情況,我部需招新成員1-2名,我們?nèi)匀粚⒈星谇趹⿷、孜孜不倦的工作作風(fēng),在做好上級(jí)工作的同時(shí),更要調(diào)整好心態(tài),結(jié)合本部門的特殊性,運(yùn)用換位思考的理念去為身邊的同學(xué)做點(diǎn)有意義的事情。把工作層次進(jìn)一步的提高,為了更好的服務(wù)于同學(xué)。我們還將本著實(shí)事求是、熱情服務(wù)的原則,認(rèn)真積極展開(kāi)工作。

  二、結(jié)合我院實(shí)際情況,多展開(kāi)部?jī)?nèi)交流會(huì)議,讓各成員之間有更多的了解,以相互指出對(duì)方在工作中的不足之處,認(rèn)真誠(chéng)懇的接受批評(píng)和建議,多探討如何將勞衛(wèi)工作做好。并經(jīng)常對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和安排,為接下來(lái)更好的工作做好鋪墊。

  三、在原來(lái)的基礎(chǔ)上制定更加嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度和細(xì)致的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),要求各成員憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度,公平公正的進(jìn)行衛(wèi)生的檢查和評(píng)分。并把考核成績(jī)與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比掛鉤。

  四、加大對(duì)勤工儉學(xué)崗位的督查力度。保持教室的.清潔,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)校和休息環(huán)境。每周定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,并做相關(guān)的宣傳工作,力爭(zhēng)保持教室的干凈整潔。

  五、搞好與學(xué)生會(huì)各部門的關(guān)系。更多的與校實(shí)踐部聯(lián)系交流,有利于工作更好的展開(kāi)。設(shè)想在黑板報(bào)中作一些關(guān)于勞衛(wèi)知識(shí)的宣傳,全面提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),從思想上重視勞衛(wèi)。

  六、為了給各成員提供更好的展現(xiàn)平臺(tái),本部門設(shè)想在院內(nèi)積極組織展開(kāi)勞衛(wèi)宣傳等有益活動(dòng),努力爭(zhēng)取我院活動(dòng)的策劃和舉辦權(quán)利。

  七、本部將一如既往的配合其他部門的工作,為我院學(xué)生會(huì)再添輝煌。以上是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃,在某些方面還存在不足之處,還望老師和同學(xué)們向我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將會(huì)積極采納。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念為指導(dǎo),緊跟學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),做好常規(guī)教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)方法和手段,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力作為教研工作的中心任務(wù)。

  近年來(lái),高考非常重視化學(xué)基本概念和理論的考試;瘜W(xué)高考對(duì)教科書(shū)實(shí)驗(yàn)的考查日益增多,突出了對(duì)中學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技能的考查。

  課程改革以來(lái),化學(xué)考試筆記非常重視與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)的考試。關(guān)注與此相關(guān)的化學(xué)話題,關(guān)注高考前收集與化學(xué)相關(guān)的新聞、科技、發(fā)明創(chuàng)造,特別關(guān)注日益突出的環(huán)保問(wèn)題

  二,教學(xué)目標(biāo)

 。1)、有機(jī)化合物的組成和結(jié)構(gòu)

  1、有機(jī)化合物的分子式可以根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量和相對(duì)分子質(zhì)量來(lái)確定。

  2、了解常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)。了解有機(jī)分子中的官能團(tuán),就能正確表達(dá)其結(jié)構(gòu)。

  3、了解確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和一些物理方法。

  4、了解有機(jī)化合物的異構(gòu)體,判斷簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的異構(gòu)體。

  5、簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物可以按照有機(jī)化合物的命名規(guī)則來(lái)命名。

  6、我們可以引用事實(shí)來(lái)說(shuō)明有機(jī)分子中的基團(tuán)之間是相互影響的。

  (2)烴類及其衍生物的性質(zhì)和應(yīng)用

  1、以烷烴、烯烴、炔烴和芳烴的代表性化合物為例,比較它們?cè)诮M成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上的差異。

  2、了解天然氣、液化石油氣、汽油的主要成分及應(yīng)用。

  3、舉例說(shuō)明碳?xì)浠衔镌谟袡C(jī)合成和有機(jī)化學(xué)工業(yè)中的重要應(yīng)用。

  4、了解鹵代烴、醇類、酚類、醛類、羧酸類和酯類的典型代表的`組成和結(jié)構(gòu)特征及其相互關(guān)系。

  5、了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消除反應(yīng)。

  6、了解一些有機(jī)化合物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生的影響,注意有機(jī)化合物的安全使用。

 。3)、糖、氨基酸和蛋白質(zhì)

  1、了解糖類的組成、性質(zhì)和特點(diǎn),可以舉例說(shuō)明糖類在食品加工和生物質(zhì)能開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用。

  2、了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特征和主要化學(xué)性質(zhì),以及氨基酸與人體健康的關(guān)系。

  3、了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

  4、了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中的重要作用。

 。4)高分子化合物的合成

  1、了解合成聚合物的組成和結(jié)構(gòu)特征,根據(jù)簡(jiǎn)單合成聚合物的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。

  2、了解加聚和縮聚的特點(diǎn)。

  3、了解新型高分子材料的特性及其在高科技領(lǐng)域的應(yīng)用。

  4、了解合成高分子化合物對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高生活質(zhì)量的貢獻(xiàn)。

  三、學(xué)生的基本情況

  基本情況:高二化學(xué)課6節(jié),其中理科4節(jié)。這學(xué)期的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容是5 《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》。

  學(xué)習(xí)情況分析:

  理科班的學(xué)生大多對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)感興趣,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生水平參差不齊,部分學(xué)生嚴(yán)重遺忘了必修2的知識(shí),理解和掌握差異較大。很少s

  四、具體工作措施

  1、做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究。

  在實(shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和駕馭能力;開(kāi)展基于課堂的教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化。

  2 、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)科實(shí)際,實(shí)施教學(xué)科研和教學(xué)日常工作。

  樹(shù)立以質(zhì)量為本的教學(xué)理念,全面推進(jìn)教學(xué)改革,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育理念,積極參與教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  3、積極參與教研活動(dòng),提高教學(xué)專業(yè)能力

  利用每周四下午備考小組的活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的具體要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念,深入研究教學(xué)方法。

  加強(qiáng)集體備課,認(rèn)真聽(tīng)課,實(shí)施課堂教學(xué),提高“精品課程”比例。

  每周還需要討論下周采用的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和練習(xí)練習(xí)。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要符合學(xué)生實(shí)際,便于課堂實(shí)施。

  選擇最佳教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,使本學(xué)科教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。

  4、做好教學(xué)套路,確保有效教學(xué)

  對(duì)于每一個(gè)老師來(lái)說(shuō),每一節(jié)課都要準(zhǔn)備的很充分,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,課前準(zhǔn)備材料要積極認(rèn)真的收集。然后備課組一起討論確定教案內(nèi)容,并根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整分享。認(rèn)真教好每一節(jié)課,積極實(shí)踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)的有效性。精心設(shè)置習(xí)題,合理安排學(xué)生作業(yè),書(shū)面作業(yè)要求全部批量、全部修改;及時(shí)反饋。

  5 、認(rèn)真實(shí)施分層教學(xué)

  注重提高整體教學(xué)質(zhì)量,防止兩極分化,注重基礎(chǔ)好的學(xué)生的知識(shí)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校整體工作思路以及學(xué)校教科室相關(guān)工作精神,音樂(lè)教研組堅(jiān)持以“生本”理念為指導(dǎo),以音樂(lè)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究為載體,通過(guò)教研活動(dòng),更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組師資情況

  音樂(lè)教研組共有4名專職教師,其中3人為在職在編教師,一人為臨聘教師;研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人;組長(zhǎng)馮日日老師為市級(jí)骨干教師。

  三、工作目標(biāo)

  1、緊扣學(xué)校教研總主題“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂”,以“音樂(lè)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題研究”為本組教研主題,以“課堂教學(xué)”為重點(diǎn),落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”的研究工作。

  2、結(jié)合組內(nèi)教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展教研組活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、加大課改力度,堅(jiān)持在課改實(shí)踐中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。

  4、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  四 、具體工作及要求

 。ㄒ唬┏R(guī)教研活動(dòng)

  1、本學(xué)期,音樂(lè)教研組將圍繞學(xué)校教科室提出的“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂” 這一主題,結(jié)合音樂(lè)課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,確定以“音樂(lè)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題研究”為本組的教研主題認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng);顒(dòng)形式以課例研究為主,輔以理論學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研討、教學(xué)沙龍等形式。

  2、借助常規(guī)教研活動(dòng)這一平臺(tái),確定黃貝老師為本學(xué)期組內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,以“磨課”的方式對(duì)其進(jìn)行教學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提升團(tuán)隊(duì)的集體教研能力。

  3、本學(xué)期,馮日日老師和丁宇琪老師在一年級(jí)四個(gè)班開(kāi)展中央音樂(lè)學(xué)院新體系教材的實(shí)驗(yàn)教學(xué),音樂(lè)組將針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況利用組內(nèi)教研活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)研討、相互聽(tīng)課,并適時(shí)邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、本學(xué)期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)不少于8次,要求全組成員參加,嚴(yán)格考勤,及時(shí)做好記錄并上傳新聞。

  5、組內(nèi)不定時(shí)進(jìn)行集體備課,落實(shí)過(guò)程,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,凡是教研課、比武課、公開(kāi)課都由教研組長(zhǎng)牽頭組織集體備課,力求達(dá)到生本、高效。集體備課全期不少于8次。

 。ǘ⿲W(xué)科活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè)組將組織五2班全體學(xué)生參加區(qū)班級(jí)器樂(lè)合奏比賽,利用五2班的音樂(lè)課,由丁宇琪和黃貝兩位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué),全組音樂(lè)教師協(xié)助排練,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

 。ㄈ└(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)

  1、骨干教師展示課活動(dòng)

  本學(xué)期,z老師將參加學(xué)校骨干教師展示課活動(dòng),全組教師將進(jìn)行集體備課,并跟蹤聽(tīng)試教課,發(fā)揮集體教研能力,打造精品課堂。

  2、主題論文評(píng)選活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè)組全體教師需撰寫一篇以“小組合作學(xué)習(xí)研究”為主題的論文參加學(xué)校的主題論文評(píng)選活動(dòng)。

 。ㄋ模┳x書(shū)活動(dòng)、培訓(xùn)研修

  1、組內(nèi)教師積極參加校本培訓(xùn)的'同時(shí)要根據(jù)自身需要進(jìn)行自主研修,認(rèn)真做好研訓(xùn)筆記,全期不少于10次。

  2、每個(gè)月組內(nèi)開(kāi)展1次教師讀書(shū)交流活動(dòng),分工到組內(nèi)每位成員,活動(dòng)過(guò)程中,由當(dāng)月負(fù)責(zé)老師主持,發(fā)表自己對(duì)某本書(shū)或者文章的讀后感,并組織全體成員進(jìn)行討論,作好閱讀交流活動(dòng)記錄。

  3、組內(nèi)青年教師要求每個(gè)月撰寫1篇階段性教學(xué)工作反思,并上交教科室;全體教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例或制作課件參加區(qū)級(jí)及以上論文評(píng)選等活動(dòng)。

  4、本學(xué)期將組織全體音樂(lè)教師參加學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師多發(fā)言、多提問(wèn),促進(jìn)學(xué)科間的溝通交流,提升教育科研的實(shí)效。

 。ㄎ澹┱n題研究

  本學(xué)期,音樂(lè)組將加大學(xué)校課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我校《基于教材特點(diǎn)的小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究》課題,不斷在日常課中進(jìn)行實(shí)踐,從實(shí)踐中反思、總結(jié),形成研究成果。組內(nèi)成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研能力。

  陽(yáng)朝小學(xué)音樂(lè)教研組

  附:音樂(lè)教研組分月重點(diǎn)工作

  9月:

  1、制定教研組工作計(jì)劃。

  2、召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)。

  3、集中學(xué)習(xí):“新體系”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  4、學(xué)科活動(dòng):參加區(qū)“班級(jí)器樂(lè)合奏”初賽。(錄制合奏視頻參賽)

  10月:

  1、參加校本網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。

  2、“新體系”實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討課。(執(zhí)教:z)

  3、集中學(xué)習(xí):“小組合作學(xué)習(xí)”問(wèn)題研討交流。

  4、參加芙蓉區(qū)音樂(lè)學(xué)科“生本課堂”省級(jí)開(kāi)放活動(dòng)。

  11月:

  1、學(xué)科活動(dòng):參加區(qū)“班級(jí)器樂(lè)合奏”現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題磨課活動(dòng)。(執(zhí)教:z)

  3、參加骨干教師展示課活動(dòng)。(執(zhí)教:z)

  12月:

  1、參加校級(jí)主題論文競(jìng)賽。

  2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題教研課。(執(zhí)教:z)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)細(xì)化學(xué)校管理,加強(qiáng)校園安全、紀(jì)律教育與校園文化建設(shè),全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境,提升學(xué)校辦學(xué)品位,朝著“辦人民滿意的學(xué)!边@一目標(biāo)努力前進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)堅(jiān)持“以愛(ài)育人,用心教書(shū)”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“良好習(xí)慣成就人生,有效教學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的思想;全面貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng)和教師的專業(yè)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.突出“一個(gè)重點(diǎn)”,即以“立德樹(shù)人”為育人重點(diǎn),抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2.搞好 “兩項(xiàng)活動(dòng)”,一是組織好六一節(jié)文娛匯演;二是開(kāi)展軍校共建活動(dòng)。

  三、主要工作及措施、要求

  (一)管理工作

  1.繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛(ài)”的管理理念,進(jìn)一步完善績(jī)效考核方案,形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持依法治校、依法治教,以情育人,構(gòu)建“人文校園”。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

  2.深入落實(shí)管理責(zé)任制,認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)管理制度和考核辦法。

  (二)德育工作

  本學(xué)期德育工作以“立德樹(shù)人”為宗旨。實(shí)現(xiàn):“按時(shí)進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)人問(wèn)聲好;立正升國(guó)旗,集合快靜齊;課間不沖撞,走路靠右行;垃圾不亂扔,人人講文明”目標(biāo)。構(gòu)建文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明校園。

  1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升全員德育意識(shí)。

  (1)堅(jiān)持德育為首,要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度,做到隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨人隨事地引導(dǎo)教育。

  (2) 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。把班主任工作做到細(xì)致化、制度化。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)(班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人),培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。

  (3)強(qiáng)化德育意識(shí),加強(qiáng)德育課程建設(shè),憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。上好開(kāi)學(xué)第一課,本學(xué)期要求班主任精心準(zhǔn)備認(rèn)真地上好開(kāi)學(xué)第一課“德育課”(學(xué)校常規(guī)要求、行為習(xí)慣、安全教育、心理健康等)。

  (4) 真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的教育理念,以育人為工作中心,以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生早操、班級(jí)文化建設(shè)等為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長(zhǎng)的過(guò)程,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。

  2.狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育,學(xué)期開(kāi)展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。

  (2)夯實(shí)“一二三八”活動(dòng),著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候:見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話,輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣:不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,形成良好的行為習(xí)慣。

  (3)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  3.豐富校園文化,提高德育實(shí)效。

  (1)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。開(kāi)展好“我們的節(jié)日”三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育活動(dòng),少先大隊(duì)要利用國(guó)旗下講話、廣播、宣傳欄和板報(bào)等各種形式,開(kāi)展一月一主題教育活動(dòng)。

  (2) 扎實(shí)有效開(kāi)好每周二的班會(huì),杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象。布置黑板,寫出主題。(每月第一周:行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求;第二周:安全、健康;第三周:中華傳統(tǒng)美德、孝·雅文明;第四周:根據(jù)班級(jí)所需自行安排(要有主題)。

  (3)加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),打造“溫馨教室”, 樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍。

  (4)加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。常抓不懈,持之以恒,貫穿到整個(gè)學(xué)期。通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全應(yīng)急演練和實(shí)地參觀等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。

  4.密切家校聯(lián)系,積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能,溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用,共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境,使家校教育形成共識(shí),讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

  5.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地,少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織,也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu),為此加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識(shí)。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會(huì)日查周總月評(píng)的管理模式,更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。

  (三)教學(xué)工作

  繼續(xù)營(yíng)造幸福校園,全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學(xué)本課堂”,變被動(dòng)的接受為主動(dòng)地進(jìn)行“自主、合作、探究”。

  1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為

  (1)開(kāi)足開(kāi)齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理,學(xué)校堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課制,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評(píng)價(jià)工作。努力做到“五個(gè)有效”:有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。組織各類掛牌課,做到天天有牌掛,堂堂有人聽(tīng)。

  (2)嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)校行政將通過(guò)多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽(tīng)課,并針對(duì)相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào),以促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

  (3)落實(shí)課題研究,營(yíng)造良好教研氛圍。

  本學(xué)期,將充分利用本校兩個(gè)課題組成員有利條件,做好以點(diǎn)帶面工作,以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

  (4)夯實(shí)特色活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期將開(kāi)展書(shū)香校園的建設(shè),推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)走出第一步。堅(jiān)持落實(shí)好每周1節(jié)的讀書(shū)時(shí)間;各班級(jí)做好圖書(shū)的借閱工作;通過(guò)各種讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),形成博覽群書(shū)的濃郁氛圍。根據(jù)不同的年級(jí)的特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

  3.育人為本,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

  (1)繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩(shī)詞,學(xué)期末進(jìn)行檢查。開(kāi)展一、二年級(jí)講故事大賽一次,三、四年級(jí)古詩(shī)賽一次,五、六年級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽一次。

  (2) 寫字教學(xué)目前是我校教學(xué)工作的弱項(xiàng)。為了全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加大寫字教學(xué)力度,我校將繼續(xù)開(kāi)展以“端端正正寫字,堂堂正正做人”的寫字目標(biāo)。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能。學(xué)校將加強(qiáng)平時(shí)的監(jiān)管力度,及時(shí)通報(bào)批評(píng)隨意占用寫字時(shí)間和不認(rèn)真組織學(xué)生練字的教師。

  4.畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生,認(rèn)真分析現(xiàn)狀,收集有效信息,整合自身資源,努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生,采取切實(shí)可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵(lì)邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

  (四)體藝衛(wèi)工作

  1.規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開(kāi)齊上好體育課。本學(xué)期開(kāi)展早操比賽、跳繩比賽各一次。

  2.每天做好兩次的眼保健操;按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。

  3.兼任音體美老師要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動(dòng),組建開(kāi)設(shè)乒乓球和跳繩興趣小組,一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組;音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng),組建舞蹈興趣小組,快板興趣小組;美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建手工興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃,使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  4.積極開(kāi)展“小樂(lè)器進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)。我們本著“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨,讓學(xué)生享有最美好的童年,給學(xué)生打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。落實(shí)好豎笛,快板小樂(lè)器的教學(xué)。

  5.普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室打掃和衛(wèi)生保持工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴(yán)格預(yù)防傳染病,確保全體學(xué)生身心健康。

  (五)校園安全工作

  認(rèn)真規(guī)范學(xué)校安全管理制度,健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí),提高安全防范和自護(hù)自救能力,創(chuàng)建平安校園。

  1.全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

  強(qiáng)化安全主體責(zé)任,落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究責(zé)任人的.責(zé)任

  2.完善學(xué)校安全管理制度

  進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì),堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。

  3.扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

  (1)檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。上個(gè)學(xué)期末及本學(xué)期初,組織相關(guān)人員開(kāi)展兩次安全工作大排查。特別加強(qiáng)對(duì)電路、消防、照明和體育設(shè)施的檢查,及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。

  (2)切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。開(kāi)學(xué)第一天,就利用開(kāi)學(xué)式講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育納入教育內(nèi)容,落實(shí)到位。提高師生的安全防范和自救能力。

  (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,上下學(xué)路上要排好路隊(duì),嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理,在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。

  (4)在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。

  (5)加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全,加強(qiáng)防火安全教育,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。

  (6)嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng),制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確定安全責(zé)任人。

  4.協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊安全環(huán)境治理。

  學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與學(xué)校周邊居民的關(guān)系,爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С。加?qiáng)警校共建工作,嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事,依法治理校園周邊環(huán)境。

  5.開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng),提高安全水平。

  為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作,開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):(1)交通安全教育活動(dòng)一次。(2)安全知識(shí)專題講座一次。(3)每月一次全面排摸安全隱患,并通報(bào)安全工作。(4)安全工作與優(yōu)良班集體評(píng)比活動(dòng)及教職工考核緊密結(jié)合,促進(jìn)安全工作的全面展開(kāi)。(5)采取多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容,定期刊出安全知識(shí)宣傳板報(bào)2次。 (6)搞好5.12應(yīng)急演練。

  (六)后勤工作

  樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹(shù)木管理,抓好校園環(huán)境建設(shè),確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材,控制辦公費(fèi)用,降低辦學(xué)成本,建立良好的后勤管理秩序,努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。

  總之,本學(xué)期潯頭小學(xué)將以創(chuàng)新的思維,高昂的斗志,務(wù)實(shí)的作風(fēng),快捷的步伐,不斷深化內(nèi)涵、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品位,確保實(shí)現(xiàn) 20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期的奮斗目標(biāo),為辦好人民滿意的學(xué)校而努力。

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