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幼兒學(xué)期工作計(jì)劃

時間:2022-11-26 10:31:37 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  過完年就迎來了XX年學(xué)年的第二個學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下:

  一、食堂管理及食譜制訂。

  首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師務(wù)必持證上崗培訓(xùn),操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅(jiān)決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴(yán)防食物中毒。并且每一天做好食品留樣工作,留樣時間持續(xù)24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每一天進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

  二、提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。

  為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡潛力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

  三、重視安全教育工作。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每一天還務(wù)必做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

  四、完善園舍設(shè)施。

  為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學(xué)期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原先的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實(shí)行片區(qū)包干,落實(shí)到人,

  讓幼兒園有一個整潔的園貌。

  五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。

  財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,認(rèn)真制訂每月的'預(yù)算計(jì)劃,及時做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費(fèi)。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,

  使財務(wù)制度更加完善起來。

  六、配合幼兒園各項(xiàng)活動,做好后勤工作。

  本學(xué)期中,幼兒園的各項(xiàng)大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

  七、建立人事檔案。

  對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對貼合條件的教職工進(jìn)行勞動合同訂立,以減少她們的后顧之憂?傊,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,必須要盡心去做,我們務(wù)必吸取好的經(jīng)驗(yàn),更好地健全后勤制度。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、班級介紹

  本學(xué)期本班幼兒 名,男生 名,女生 名,本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,做好每一天。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

  2、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,在活動進(jìn)行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。

  3、加強(qiáng)對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。

  三、發(fā)展目標(biāo)

  健康

  (一)身體健康,能主動地適應(yīng)環(huán)境。

  (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  (三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。

  (四)能積極參加體育活動,動作靈活。

  (五)能獨(dú)立地,創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

  語言

  (一)樂意與人交談,講話有禮貌。

  (二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

  (三)能清楚地說出自己想說的事。

  (四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

  (五)會說普通話。

  科學(xué)

  (一)能積極、主動,較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。

  (二)能主動運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案。

  (三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果。

  (四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的`重要和有趣。

  (五)愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  社會

  (一)能主動地參與各項(xiàng)活動、有自信心。

  (二)能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助,合作和分享,有同情心。

  (三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。

  (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  (五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  藝術(shù)

  (一)對環(huán)境,生活和藝術(shù)的美,喜愛有初步的感受力。

  (二)積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  (三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

  四、具體措施

  (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

  (三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進(jìn)行教育。

  (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

  五、衛(wèi)生保健工作

  (1)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

  (2)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培養(yǎng)。

  (3)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

  (4)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  (5)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,避免發(fā)生任何事故。

  六、家長工作:

  (一)做好家園共育欄的定期更換工作, 針對實(shí)際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  (三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

  (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動,更好的了解幼兒的情況。

  (五)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校衛(wèi)生保健工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,本學(xué)期仍以區(qū)教育局和衛(wèi)生局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作會議精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校健康教育、傳染病防控、飲食飲水衛(wèi)生安全等工作,結(jié)合我校具體情況,主要工作如下:

  二、工作目標(biāo):

  切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,積極配合上級部門完成各項(xiàng)工作。

  三、具體措施:

  1、認(rèn)真落實(shí)《哈爾濱市公共場所控制吸煙條例》。

  校園內(nèi)實(shí)行全面禁煙,,校門口張貼醒目禁煙標(biāo)志和監(jiān)督電話,開展形式多樣的控?zé)熜麄,成立控(zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,制定專項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)。

  2、堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防和控制。

 。1)認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課缺勤登記工作。

  (2)建立建全傳染病防治各項(xiàng)衛(wèi)生制度,完善學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案。

 。3)開展預(yù)防傳染病宣傳活動。

 。4)按要求落實(shí)晨檢、因病缺課追查登記,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病疫情和集聚性癥狀事件及時上報衛(wèi)生服務(wù)中心,并做好預(yù)防性消毒工作。

  3、加強(qiáng)“六病防治”工作,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

 。1)視力不良:制定防近工作計(jì)劃,采取積極有效措施控制學(xué)生視力不良的發(fā)生率。

 。2)肥胖超重:開展有關(guān)預(yù)防肥胖的健康教育和宣傳活動。學(xué)生身高體重營養(yǎng)評價信息及時反饋學(xué)生家長,努力創(chuàng)造家;拥膶W(xué)生肥胖干預(yù)環(huán)境。

  (3)齲齒及牙周。航M織開展有效刷牙和愛牙護(hù)牙宣傳活動,配合衛(wèi)生部門開展口腔健康普查,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展充填服務(wù)。

 。4)沙眼:結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,開展學(xué)生沙眼普查普治。

  4、落實(shí)學(xué)生健康監(jiān)測工作,根據(jù)學(xué)生健康狀況,及時進(jìn)行健康指導(dǎo)或健康干預(yù)。

  4~6月配合完成一年一次的學(xué)生健康檢測,對象為一至五年級全體學(xué)生。檢測內(nèi)容按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行,對查出的陽性體征學(xué)生及時做好復(fù)查確診工作。根據(jù)要求做好對學(xué)生的體質(zhì)分析報告并開出健康處方告知學(xué)生及學(xué)生家長,完善服務(wù)。同時做好監(jiān)測分析與匯總,按時完成全區(qū)統(tǒng)一的報表。

  5、加強(qiáng)飲食飲水管理,提升人員規(guī)范意識。

  嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)生午餐工作和提供符合衛(wèi)生要求的生活飲用水,確保師生的'身體健康。

  6、弘揚(yáng)紅十字會精神,推進(jìn)學(xué)校紅會工作。

  做好5月8日的“世界紅十字日”專題宣傳活動,弘揚(yáng)人道主義精神。

  本學(xué)期每月主要工作安排:

  二月份:

  1、制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。

  三月份:

  1、開展對春季傳染病的預(yù)防宣傳、消毒、晨檢、告家長書等工作;以防疾病侵襲,防止傳染病的發(fā)生。

  2、開展全校學(xué)生“防近”活動,利用多種形式宣傳保護(hù)眼睛的知識(升旗、廣播、LED等形式)。

  四月份:

  1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查,個人衛(wèi)生檢查,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、配合上級部門對全校學(xué)生體檢監(jiān)測工作,并做好登記、分析,對檢查陽性體征的學(xué)生要跟蹤調(diào)查并登記在冊。

  五月份:

  1、世界無煙日宣傳, 一次禁煙專題廣播。

  2、配合牙防所完成全校學(xué)生一年兩次防齲填齲工作,做好班級協(xié)調(diào)工作。

  3、開展夏季傳染病宣傳,更換宣傳欄。

  六月份

  1、填寫全校學(xué)生體檢結(jié)果并發(fā)放給每一個學(xué)生。

  2、完成各項(xiàng)報表匯總工作。公共衛(wèi)生軟件本學(xué)期各項(xiàng)內(nèi)容上傳工作。

  3、資料的整理、累積、裝訂歸檔。

  4、總結(jié)、評優(yōu):完成學(xué)期末的各類報表及衛(wèi)生室小結(jié);評選出優(yōu)秀衛(wèi)生員。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代,社會發(fā)展和教育改革的需要,幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動中,所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式,其重要性也越來越被教育界所重視。

  我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將教研活動作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況:

  (一)、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想。

  (二)積極開展專題活動、區(qū)角活動,堅(jiān)持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動。

 。ㄈ、完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,通過各種教研活動的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識和能力的教師隊(duì)伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。

  二、工作目標(biāo)及任務(wù):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,解放思想,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實(shí)施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

  4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍。

  5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

  6、“立足本園,創(chuàng)特色”,營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

  三、主要工作措施

  (一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

  幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學(xué)期,我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。

  1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,制定日查周評細(xì)則,堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,,隨機(jī)聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

  (二)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。

  (三)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)

  新《綱要》的實(shí)施對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒生動、主動的發(fā)展關(guān)鍵在老師的'素質(zhì),為此,本學(xué)期我們在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作。

  1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì),促進(jìn)兒童全面、積極、健康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去。

  2、抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時學(xué)習(xí)新的教育理念,了解新的教改信息,我們應(yīng)該鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。其次,我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。

  3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資情況來看,學(xué)歷水平提高顯著,但離上級要求還有一段距離,因此,抓繼續(xù)教育工作,也是我園目前的重點(diǎn)。

  4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊(duì)伍建設(shè)中,加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng),是不可忽視的一塊,我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,通過青年教師評優(yōu),不斷發(fā)現(xiàn)新人,并提供更多的機(jī)會展示我園的教育教學(xué)成果。

  (四)優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高

  1、學(xué)習(xí)《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,進(jìn)一步規(guī)范本園計(jì)劃、記錄、教育評價制度,有效地引導(dǎo)教師研究,反思教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,優(yōu)化幼兒園的一日活動管理。

  2、加強(qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念,引導(dǎo)教師從靜態(tài)、動態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件,設(shè)立多種活動角,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會。

  3、圍繞主題教學(xué)背景,開展幼兒園音樂教育活動系列研討。

  4、“立足本園,創(chuàng)特色”,開展豐富多彩的爭項(xiàng)競賽活動,努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

  (五)教研活動安排:

  二月份:

  1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動計(jì)劃,并初步擬訂教研計(jì)劃,班主任制定、交流班務(wù)計(jì)劃。

  2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

  3、各班編排好早操、律動。

  4、新學(xué)期環(huán)境布置。

  5、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂(安全、教研組等)。

  三月份:

  1、園本培訓(xùn)一。

  2、主題教研活動(一)。

  3、早操律動評比活動。

  4、“好習(xí)慣伴我快樂成長”師德系列活動。

  四月份:

  1、園本培訓(xùn)二。

  2、教研組讀書活動。

  3、主題教研活動(二)。

  五月份:

  1、園本培訓(xùn)三。

  2、愛國啟蒙教育主題活動。

  3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想。

  4、大型慶“六一”體操評比活動。

  六、七月份:

  1、幼兒園“六一”活動

  1`幼兒朗讀,唱歌比賽。

  2、做好財產(chǎn)清點(diǎn)工作。

  3、幼兒各能力評價。

  4、撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們二年級語文教研組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,以新課程改革為契機(jī),開拓創(chuàng)新;堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,求實(shí)務(wù)真;以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),提高整體教師的教科研水平;以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。

  二、教研目標(biāo)

  ㈠認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)施。

  1、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切

  磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。

  2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,探索小學(xué)語文教學(xué)的變革策略。用生活理念,構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生

  活化教學(xué),超文本教學(xué)。

  3、改革評價制度。課堂教學(xué)評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  4、加強(qiáng)課題研究,本組教師要在學(xué)校總課題“新學(xué)校新經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究”的引領(lǐng)下,在低年級開展提前閱讀,大量識字的實(shí)驗(yàn),并

  積極開展個人課題的研究。

 、嫦ば闹笇(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配,本學(xué)期本教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講,按時完成作業(yè)、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。

  三、教研措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,大膽地實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教師原有的觀念,貫徹新課程理念,注意全面提高學(xué)生各方面的語文素養(yǎng),把握語文課程的人文性,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的“想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”。

  2、深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  認(rèn)真鉆研大綱、教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和自主學(xué)習(xí)能力。課堂上,教師要以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。同時,把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學(xué)的`效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),真正樹立教師的服務(wù)意識。課后,認(rèn)真組織教師聽課、評課活動,相互學(xué)習(xí),交流,讓每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生的朗讀、寫字、說話寫話能力的訓(xùn)練。本學(xué)期側(cè)重于學(xué)生說話寫話能力的培養(yǎng).每月進(jìn)行一次說話教學(xué)的交流和研討。

  4、 注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣和習(xí)慣,開展形式多樣的課外閱讀交流展示活動。

  5、上好有主題的研究課,加強(qiáng)教研組集體備課和評課的力度。

  6、平時將不定期地開展自查、抽測,及時了解教學(xué)效果,以便及時調(diào)整自身的教學(xué)工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。提高試卷命題水平,加強(qiáng)期中期末教學(xué)質(zhì)量分析。

  四、教研主題:

  培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對二年級學(xué)生的身心特點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、能對自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u價、能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  五、具體安排:

  略

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