【精選】學校學期工作計劃集合6篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的學校學期工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學校學期工作計劃 篇1
一.體育工作:
1)根據(jù)市有關(guān)要求,由張全軍老師負責《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)采集、上報工作,10月份完成設(shè)備調(diào)試工作,部分班級的體質(zhì)測試(各班主動配合向體育組提供學生身份證號碼)。
2)組織學校各年級踢跳比賽。(11月上旬校比賽,12月參加區(qū)比賽)。
3)組織召開校秋季田徑運動會。(11月初)。
4)組織學校廣播操比賽(時間另定)。
5)元旦后,組織校迎春長跑比賽。
6)繼續(xù)與上海體育學院加強合作,完成上海體育學院實習基地的建設(shè),本學期擬接受部分學生到學校參加體育教學的實習(10月-12月)。
7)繼續(xù)加強對學生課間操以及活動課的管理,努力使課間操成為展示學校精神面貌的重要窗口,使活動課成為發(fā)展學生體育個性的一項重要活動。
8)落實二期課改精神,預(yù)初年級按要求開設(shè)體育課。
9)結(jié)合健康校園活動,繼續(xù)做好校園籃球運動的推廣活動。
10)在保證體育活動正常開展的同時,嚴格注意體育活動的安全工作,措施落實、管理落實、責任落實,盡量減少體育事故的發(fā)生。
二)衛(wèi)生工作:
1)配合市健康城區(qū)的創(chuàng)建活動,做好學校健康校園的創(chuàng)建工作,迎接區(qū)檢查。
2)繼續(xù)做好無煙學校宣傳與創(chuàng)建活動。
3)加強食堂安全管理,確保學生的用餐和飲水安全。
3)落實學校傷害事故管理制度,做好學校傷害事故的匯報工作。
4)繼續(xù)做好學校的衛(wèi)生宣傳工作,開辟宣傳專欄,組織參加“青春健康”國際合作項目,一方面在預(yù)初年級落實青春健康課程,另一方面組織“青春健康”的相關(guān)活動。
5)加強紅十字會工作的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)做到全校學生均參加學校少兒基金互助保障活動,與學校團隊合作,積極開展紅十字會的.活動。
6)繼續(xù)做好學生心理健康的教育工作,包括開好“走進學習”校本課程,上好心理輔導(dǎo)課程,心理咨詢室能每周開放。
三)藝術(shù)教育:
1)規(guī)范學校藝術(shù)教育工作,迎接市教委專項督導(dǎo)檢查。繼續(xù)做學校藝術(shù)教育課程建設(shè),加強對藝術(shù)教育課的檢查,積極開展校外藝術(shù)教育活動,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)和藝術(shù)師資建設(shè),迎接市評比。
2)繼續(xù)做好藝術(shù)教育特色學校所要求的各項工作,抓好學校藝術(shù)隊伍建設(shè),配合國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程,完成第一期“鑼鼓書”培訓班,繼續(xù)開辦好第二期“鑼鼓書”學員的招收工作,除了創(chuàng)作一些學生喜聞樂見的節(jié)目外,還要在如何繼承傳統(tǒng)文化上作進一步探討。
3)注意學校文化氛圍的建設(shè),圍繞“傳承石筍古鎮(zhèn)文化,謀求學校和諧發(fā)展”的辦學理念,在美術(shù)、音樂學科的教學中,注意與本地文化遺產(chǎn)的開發(fā)和繼承相結(jié)合,讓學生在學習中,體會古鎮(zhèn)文化的精粹。
4)組織好學生參加區(qū)學生才藝大賽及第九屆“燎原杯”中小學書畫大賽。
5)組織好一臺高質(zhì)量的節(jié)目,參加鎮(zhèn)社區(qū)周周演活動(10月底)。
四)科技教育:
1)切實推進學校科技創(chuàng)新教育工作。提高廣大師生的科技意識,在10月份第一周作為學?萍紕(chuàng)新的活動周。在活動周期間,學校組織科技創(chuàng)新活動方面的專題宣傳和培訓,指導(dǎo)好學生開展科技創(chuàng)新小論文的撰寫、科技幻想畫及“變廢為寶”方案及制作的三項活動,并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)第四屆科技他創(chuàng)新大賽。
2)繼續(xù)做好科技興趣小組,及參加部分市區(qū)比賽。
學校學期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以人為本,讓學生能夠順利成人,也能成材。全面提高教育教學質(zhì)量,為讓XX七中成為一所真正名副其實的示范高中,為學校真正完成質(zhì)的跨越而努力。
二、具體工作
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本年級共有10個班,理科班5個,文科班5個(含1個音美特長班),學生人數(shù)接近500人。從學生表現(xiàn)情況看,進入高三以來,整體比較穩(wěn)定,在常規(guī)管理上難度應(yīng)該小于高二、高一時期,但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級組加強引導(dǎo),進行轉(zhuǎn)化。
從學業(yè)情況來看,多數(shù)學生學習比較主動努力,學習態(tài)度比以前有了較大的提高,與市同類學校相比,有的學科成績略有優(yōu)勢,有的處不利位置,有的班級成績相對穩(wěn)定,有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問題是學生尖子數(shù)量少,尖子不尖,而低分學生數(shù)量多,分數(shù)特低。學生中上課睡覺、不聽講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在,被動學習的人數(shù)不少。從教師情況看,本年級大多數(shù)教師有一定的高三教學工作經(jīng)驗,教育教學工作積極主動,認真敬業(yè),不少教師業(yè)務(wù)水平高,能力強,能夠起到骨干帶頭作用。
(二)計劃與設(shè)想
1、努力建設(shè)一支團結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍
全年級組教師要精誠團結(jié),密切協(xié)作,年級組要協(xié)調(diào)好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關(guān)系,在高三年級形成“溫馨和諧、積極向上”的年級組精神。年級組教師要以年級組為中心,以備課組和班主任為兩個支撐點,大家共研教學,及時溝通,同心協(xié)力,步調(diào)一致,形成合力。
2、班主任工作的核心是建立良好的班風、學風
班主任工作主要在于四個方面:
一是抓實常規(guī),包括學生早讀、課間操、自習課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。
二是抓班風、抓復(fù)習備考,營造蓬勃向上而又有序的學習氛圍,抓學習習慣,做到班風正,學風好、環(huán)境優(yōu)。
三是要團結(jié)、協(xié)調(diào)任科教師的工作,主動向科任教師了解班級學生情況,調(diào)動任課老師的積極性。
四是特別要注意做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。
3、規(guī)范和強化備課組的`作用
為了提高教學效果、教學成績,要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長為核心,經(jīng)常研究教材教法,研究課型、研究不同單元和內(nèi)容教學的深度和廣度、研究學生情況,使課堂教學真正做到有實效,追求高效。注重收集新高考的相關(guān)信息,加強對新高考模式的研究,有針對性的制定合理的教學方案,備課組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習。注重集體備課,要定期開展專題研討,要定時定點。每次集體備課要有主講人,要研究問題,針對個案,每個老師必須進行“二次備課”。平時的課堂教學要強調(diào)教師的演示教學和學生答題的規(guī)范化。要充分開發(fā)校內(nèi)外資源,加大校內(nèi)外交流。
4、加強與家長的溝通與聯(lián)系
爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,對學生請假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時與家長溝通交流,使家長成為搞好年級工作的助力,而不是阻力。
5、搞分學分審核工作,保證讓綜合素質(zhì)評價、學業(yè)考試、綜合實踐活動合格的學生順利畢業(yè)。
6、搞好高考報名工作。
三、重要事情安排:
九月:召開備課組長會,班主任工作會,安排第一次高三調(diào)考及質(zhì)量分析,制定年級高考目標。
十月:部分藝術(shù)生到武漢備考,安排第二次調(diào)研考試,高考報名。
十一月:安排第三次調(diào)研考試并完成學校及上級安排的其它工作。
十二月:安排第四次調(diào)研考試并完成學校及上級安排的其它工作。
元月:做好進行學期末工作,參加XX市統(tǒng)一調(diào)研考試。
學校學期工作計劃 篇3
今年我繼續(xù)擔任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個分水領(lǐng),為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)教育學生認識自己、提高自己,學會當家作主,自我管理班級。下面是我這學期的工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、工作目標:
班級基本情況:本學期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班,121,122,和123班。雖然我?guī)У娜匀皇?22班,但班級的學生有一半是原121班的學生。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學生無組織,無紀律。需要盡快團結(jié)和凝聚。新的122班共有學生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規(guī)矩。在家沒人管學習。諸多原因,造成班里學生中問題生和學困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素,很難配合學校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。
由于新的教學改革,本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然大部分學生學習底子比較薄弱,但是班里也有幾個各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學生。他們可以影響和帶動一批學生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。凝聚在一起,團結(jié)在一起,再創(chuàng)122班新的輝煌。
三、重點工作
1。 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級,所以,根據(jù)在七年級對學生的了解,經(jīng)過慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過這些天的`管理,發(fā)現(xiàn),我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當然我還是要精心培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威信; 鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作,指點他們工作方法,鼓勵他們團結(jié)協(xié)作,嚴格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒有課,和學生一起起床,跑步,打預(yù)備鈴進教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時候,勤走動,發(fā)現(xiàn)紀律上存在的問題,和班長,班干部一起,想辦法解決。
2、營造團結(jié)積極向上的班級氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法,在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀律學習等各方面嚴格要求,由學生自己在班會上小組討論達成共識,自己整理成文字。真正體現(xiàn)學生當家作主,自主管理班級。
。2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀,舒適,從墻壁上標語,規(guī)章制度的張貼,各個小組黑白板上組名,組員的位置,到每個小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習慣。
。3)人人有事做,事事有人做。誰管理校服,誰負責粉筆,誰看管廢紙片,誰負責本組紀律等等,都要責任到人。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3。 班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,通過周記和學生溝通,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作。
4。 針對特殊學生,開展特殊教育
。1)班里轉(zhuǎn)來一名學生,各門功課都很差,甚至到不會的程度,包括語文。英語26 個字母不會讀寫。針對這樣的學生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學生降低要求,只要有一丁點的進步就足夠了。要多看學生其它方面的表現(xiàn)。
。2)針對行為習慣差、自控力差的學生,比如特別不守紀律,愛說話,打架,欺負小同學,上課玩手機聽歌,上網(wǎng)等學生,一定要首先做到尊重學生,教育學生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,出現(xiàn)問題都很正常。班級里風平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,不能僅以學習成績論英雄。
5。每周繼續(xù)堅持開班會,充分利用班會時間,把班會時間當成教育學生的平臺和主陣地。每周的學習,衛(wèi)生,紀律總結(jié),本周最佳小組,《弟子規(guī)》的學習,以及兩星期一次的整體調(diào)座位,對學生進行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,學生暢所欲言,各抒己見。舒緩壓力,以使學生鼓足干勁,充滿信心迎接下一個挑戰(zhàn)。
學校學期工作計劃 篇4
回顧20xx學年第一學期,英語組圓滿完成了各項任務(wù)。我們順利開展了學生的各項活動;在教師個人成長方面,我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎;在三校聯(lián)誼競賽中,我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學期,我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學校的安排做出本學期的工作計劃。
以下是我們英語教研組本學期的工作計劃:
一、 工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以課改為中心,學習先進的教育教學理論,認真研究英語教學模式,努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段,狠抓教學常規(guī),落實“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學環(huán)節(jié)。
二、 工作重點及任務(wù):
1、 學生學情方面
初一段學生:繼續(xù)以培養(yǎng)學生英語學習興趣為目標,采用豐富的教學手段和措施以引起他們對本學科的愛好。同時注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識及良好學習習慣的形成。
初二段學生:關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問題,并繼續(xù)堅持學習興趣的培養(yǎng)。對于兩極分化問題,需側(cè)重課堂教學中的分層教學,做到關(guān)注全體學生的發(fā)展。同時,在初二下學期這個分水嶺上,要使學生在“聽、說、讀、寫”等方面達到一個提升。
初三段學生:本學期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學業(yè)目標。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實做好復(fù)習迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。
2、 學生活動方面
鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點無趣且參與面并不廣的原因,而開展有表演、朗誦等形式的“英語風采大賽”本校的場地和經(jīng)費有限,于是,討論決定本學期的學生活動為,開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報競賽。
這個活動的好處如下:
。1)、有助于對學生西方文化意識的培養(yǎng)。
。2)、鼓勵學生學會自己收集課外資料。
。3)、同時,允許學生多人合作完成,即培養(yǎng)了合作意識,又讓各方面人才竟顯神通,達到人人參與的效果。
3、教師方面
(1)、繼續(xù)發(fā)揚我們英語組的傳統(tǒng),做全及做好個人的四項規(guī)范工作。
。2)、積極開展組內(nèi)教研活動。充分準備個人的展示課,并且做好評課這一環(huán)節(jié)。使評課能真正達到組內(nèi)成員互相學習、共同進步的效果。
(3)、做好日常教學的'同時,不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學。并且積極參與教科研方面的寫作。
總之,我們要利用好英語教研組自身團體的團結(jié),合作具有很強凝聚力的優(yōu)勢,以積極的態(tài)度一如既往的完成本學期的各項工作任務(wù)。
三、 具體工作安排如下:
第二周:了解學校新學期計劃安排
第三周:召開組內(nèi)新學期工作計劃擬定會議
第四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查
第五周:組內(nèi)教師開課、評課
第六周:組內(nèi)教師教案首次檢查
第七周:九年級英語口語測試研討會
第九周:組內(nèi)教師開課、評課
第十周:做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查
第十一周:做好期中改卷及分析工作
第十二周:開展學生手抄報競賽活動及做好評獎工作
第十三周:組內(nèi)教師開課、評課
第十四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查
第十七周:做好迎接中考工作
第十八周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查
第十九周:做好期末迎考工作
學校學期工作計劃 篇5
我校今年的衛(wèi)生工作將繼續(xù)貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)教育局學校衛(wèi)生工作的要點,結(jié)合本校的實際情況,在做好常規(guī)工作同時突出重點,特制定如下計劃。
一、工作重點
1、普及各類突發(fā)公共事件的防治知識,提高廣大師生的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療
3、是積極主動配合醫(yī)療衛(wèi)生單位和愛衛(wèi)辦,全面開展學生健康體檢、學生常見病防治和傳染病控制工作。
4、進一步完善我校健康促進校建設(shè)。
二、具體措施
1、建立每日晨檢制度,按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等。環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦有突發(fā)包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等,還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等及時上報有關(guān)部門。
2、著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生養(yǎng)成習慣,做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習慣。確保學生健康行為形成率達到85%以上。
3、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
4、提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
5、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)對班室內(nèi)、外衛(wèi)生進行檢查和學生個人衛(wèi)生進行評比,并公布成績,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的.學習環(huán)境。
6、學校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的預(yù)防作為學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學生盡早治療和矯正。
7、及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報,加強防范,控制情況的蔓延。
附:
清潔區(qū)分布
學校學期工作計劃 篇6
一、學校整體教學工作
本學期我將始終如一、緊緊圍繞學校整體目標要求、高效穩(wěn)步實施各項教育教學活動。
1、常規(guī)教學
經(jīng)常深入班級聽課,日常教學中。檢驗教師的備課情況,知識的傳授,能力的培養(yǎng)及良好習慣的形成。并及時給予指導(dǎo)和評價。
2、各項教育教學活動
力爭及時、穩(wěn)步、高效地組織實施各項教育教學活動,根據(jù)學校教學計劃。使教師、學生的個項能力均能得到鍛煉和提高。
3、校本教研
制定切實可行的.方案,適時開展校本教研活動。提倡運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學,開闊學生視野,激發(fā)學生興趣,拓寬學生思路,引導(dǎo)學生愛學、樂學。較終讓學習成為一種樂趣,一種享受。
4、教學評價
進行詳細的檢查驗收,期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課后反思。并作好記錄。對本簿完成的次數(shù),書寫,批改情況及時驗收記錄。
5、政治、業(yè)務(wù)學習
豐富教育理論,及時組織教師實施政治、業(yè)務(wù)學習。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學技能,提高個人專業(yè)技術(shù)水平。
二、品德與社會教學
實施教學中,本學期我仍然擔任年級的品德與社會學科和年級安全的教學工作。將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。
1、學情分析
位于學區(qū)中上游,年級上學期期末成績分別是分。從卷面看,各年級均有兩級分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、教學中要多多關(guān)注他其次,有學生對此學科不夠重視,要強化認識。再次,學生的聽課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。
2、教學
但我仍要認真進行二次備課,雖使用電子教案。根據(jù)教材、自身和學生實際,吸納可取之處同時,找出不當之處,進行增減調(diào)適,把認知目標,行為目標統(tǒng)一起來,使學生健康成長。上好每節(jié)課,預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭合理、靈活駕馭課堂,運用各種手段,激發(fā)學生興趣,結(jié)合生活實際、案例提高學生的認知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時點撥做好筆記,強化認識,提高教學效果。本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中,盡自己所能完成各項教學任務(wù),給學校、家長、社會。
一個滿意的答案。較后愿自己的各項工作圓滿成功!
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