【精選】學校學期工作計劃匯總五篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學校學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學校學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,我校以上級教育工作會議精神為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,嚴格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創(chuàng)新,推行素質教育。深化學校內部管理體制和運行機制改革,進一步提高管理水平和教育質量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻。
二、總體目標:
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學改革。課堂教學要在推進課程改革的基礎上力創(chuàng)自己的風格;各學科帶頭人必須在各科教學中發(fā)揮示范作用,保證學科教學在鎮(zhèn)內外的領先或突出。
2、進一步深化學校內部管理改革,狠抓教學常規(guī)管理,健全教學評價制度,把實施新課程改革與完善考核評價制度相結合,力爭形成自身的教學和管理的優(yōu)勢特色。
3、以人為本,加強隊伍建設。
4、大力建設校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學習型”校園建設,最大限度地發(fā)揮學,F(xiàn)有信息化設備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學習提供便利。
三、工作措施:
(一)、德育工作
1、牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項工作的'首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新,要堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制
度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作立體網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯(lián)系,本學期召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級學生大會、班會,對向學生進行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式,學校領導、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。
(3)加強法制教育和安全教育,堅持依法治教,建設平安校園。學校將繼續(xù)聘請校外法制人員,為全體師生作專題報告,
。4)重視校園文化建設。培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學生心理健康教育。
(二)、教學工作
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。 圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,貫徹落實“教學六認真”,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化,通過努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)、學校對教學常規(guī)的落實情況進行月查,同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度,加強教師間的學習交流。教師每人每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié)。
2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)、組建教學督查組,以校長為組長,所有教師參與課程改革。
(2)、重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。經常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
3、加強教育教學科研,走科研興校、科研強校之路。 教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,提高教學質量,促進學校發(fā)展的有效途徑。
4、加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作 學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作,加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持,提高體育課的教學質量,切實保證學生的體育活動時間,提高全體學生的體質和健康水平。
四、學校大事安排
九月份
。1)制定工作計劃和班級計劃;
。2)更換老化電線
(3)做好本月月考準本工作;
(4)做好慶!10.1”工作
(5)進行作業(yè)、教案等常規(guī)檢查;
。6)對新考編教師進行聽課
。7)做好督導評估的準備工作
。8)召開校會,表彰上學期取得優(yōu)異成績的學生,布置本學期的各項工作; 十月份
。1)第一輪聽課
。2)月考表彰大會
(3)秋季運動會
。4)本月月考工作
。5)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
(6)進行“四防”演練
十一月份
。1)召開月考表彰大會
(2)進行第二輪聽課
。3)舉辦書法繪畫比賽
。4)期中考試準備工作
。5)舉辦詩歌朗誦比
(6)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查十二月份
(1)召開家長會
。2)期中考試表彰大會
(3)作業(yè)教案等常規(guī)檢查
。4)舉辦教師觀摩課
元月份(5)感恩節(jié)活動
(1)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查
。2)迎接期末考試
。3)召開表彰大會
。4)教師總結會
(5)完成各項檔案資料的匯總與統(tǒng)計
。6)交流新學期各學科教學工作計劃
學校學期工作計劃 篇2
隨著社會經濟的發(fā)展,不少的學生因為這樣那樣的原因,產生了不少心理問題,十分不利于青少年的成長,美術學院團總支心理咨詢部本學期工作計劃。為了促使學生健康成長,為我校廣大師生開展心理咨詢服務。為此制定本計劃。一、加強宣傳,普及學校心理健康教育心理咨詢室將借助校園黑板報、校園廣播、主題班會、海報等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢服務,深入地向學生滲透心理健康知識,普及心理健康教育。二、籌建心理咨詢室,建立咨詢制度和各類檔案。四月份,為了使心理咨詢室工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。三、開展心理健康教育面對學生進行心理健康教育是工作重點。
本學期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理健康教育:
1、抓好講座、心理健康班會講座在學校心理健康教育中是較為可行的,其一次可以面對眾多學生,在中學心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢室將充分利用學校的多媒體教室,根據(jù)學生的年級、年齡的特點,結合班級的實際情況,制定相應的'心理健康班會課,配合班主任做好學生工作,工作計劃《美術學院團總支心理咨詢部本學期工作計劃》。針對師生,開展以關愛、自立自強為主題的心理健康教育。
2、個體咨詢本學期將開設并采取多種方式來滿足學生的要求。將開辟面面咨詢、網上QQ咨詢、E-mail咨詢、“悄悄話”信箱咨詢。不斷總結經驗,為學生提供更好的服務,竭誠為每個來訪者服務。根據(jù)學生越來越多地選擇上網,我們將為學生提供網上QQ及E-mail咨詢。
3、團體心理輔導與訓練由于團體心理輔導與訓練的特點,在學校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當?shù)膱F體,針對不同的團體的性質進行輔導與訓練,增強學生的心理素質。
4、問卷調查、分析、統(tǒng)計為了更客觀地了解學生的心理狀況、對學生心理狀況作出客觀地評價,我們將在院領導的配合下對學生進行心理健康調查并對所得數(shù)據(jù)進行分析、統(tǒng)計、建檔。以上是本學期心理咨詢部制定的本學期開展心理健康狀況教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況不斷完善,使計劃得到有效的落實。相信通過不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好。
學校學期工作計劃 篇3
一、部門現(xiàn)狀
第三十屆的外聯(lián)部有負責人4人,會員34人,我們外聯(lián)部的主要工作是積極與校兄弟社團、企業(yè)以及向外校兄弟社團進行聯(lián)系,為協(xié)會開展活動爭取商家或企業(yè)的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動所需要的贊助,也會積極參加協(xié)會的各項活動,帶領會員也是盡職盡責,給了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點不足,那就是在會員之間、會員和負責人之間的團隊建設不是那么好,尤其是前者。所以,我們三十一屆會加強團隊建設。
二、年度總目標闡述
通過一年的努力,我們將積極解決協(xié)會的各項活動所需的贊助;加強負責人之間、負責人與會員之間、會員之間的團隊建設;完善優(yōu)秀會員的評選機制;積極鼓勵會員參與協(xié)會的活動,為協(xié)會培養(yǎng)下一屆的人才;跟隨協(xié)會“走出去”的方針,發(fā)揮自己的職能,成為協(xié)會走出去的先鋒隊。
三、學期分目標闡述
第一個學期,我們將旨在加強團隊建設,完善優(yōu)秀會員的評選機制,積極鼓勵會員參與協(xié)會的活動。預計在學期結束時,大家的聯(lián)系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠,保證下個學期部門的各個活動的出勤率,還有為協(xié)會還有部門的“走出去”做好準備。
第二個學期,我們將旨在會員的培訓,為協(xié)會的發(fā)展提供人才,部門內部進行各種活動,全部讓會員來策劃,負責人只是進行輔助。進行“走出去”的活動時,我們將同樣鼓勵會員積極參與,由負責人和會員一起策劃,為協(xié)會的下一步“走出去”培養(yǎng)好人才。
四、學期工作計劃
1上學期工作計劃
1.1招新工作
招新的時候,在傳統(tǒng)形式的基礎上,聽過申請演講后,設置幾個心理題,或者情景題供準干事選擇,以此來進一步考察他們的表達能力和隨機應變的能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時,對他們的表現(xiàn)做出簡單的評價,對他們今后的發(fā)展也有一定益處。
1.2拉贊助工作
對于協(xié)會的舉辦的每一項活動所需要的經費、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務。作為外聯(lián)部,就是要給協(xié)會提供足夠的支持,讓協(xié)會的每一項活動都能舉辦的繪聲繪色是我們的動力來源。這項工作是外聯(lián)部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。
1.3配合其他部門工作
做好相應活動的開展,加強與其他部門的聯(lián)系。促進各部門之間關系與聯(lián)系,讓我們這個大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對提高。
1.4走出去
我們將加強與校內的兄弟社團的聯(lián)系,開展各外聯(lián)部負責人、會員之間的交流,促進協(xié)會之間的交流。同時,嘗試與外校兄弟社團的交流,推進“走出去”的進程。
2下學期工作計劃
2.1干事培訓工作
外聯(lián)部是經協(xié)的一個重要部門.是聯(lián)系經協(xié)與社會的重要部門。而作為外聯(lián)部的成員必備素質有以下幾點:良好的溝通能力、交流能力,應變能力,談判能力,以及良好的人際關系等;谝陨蠋c,外聯(lián)部的干事培訓就顯得尤為重要。為此,我們各負責人討論后初步制定培訓計劃如下:
第一階段:責任心培養(yǎng)
責任感是一種態(tài)度,是“道德評價最基本的價值尺度”。一個人未必什么都會做,但是,當他做任何事情都很認真、很負責的時候,他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮自己的最大潛能。因此,責任心是一個人做人的基礎。一個沒有責任心的人,往往對自己的行為不負責,有的甚至不顧最基本的導則準則,損害他人和社會的利益。我們外聯(lián)部的工作更加需要責任心,所以這更加需要加強這方面的培訓。
第二階段:團隊意識培養(yǎng)
一個團隊里面就需要每個成員都有團隊意識。團隊意識可以讓這個團隊發(fā)出1加1等于三甚至更大的力量。外聯(lián)部是一個大部門,自然需要團結,尤其是在新的發(fā)展階段。
第三階段:吸引力法則
吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時又被對方吸引的過程,這是一個相互吸引的過程,而不僅僅是一個思想對另一個思想的影響。這就需要部門內部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創(chuàng)意的火花。
第四階段:人際交流與談判
在外聯(lián)部,人際關系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內部必不可少的培訓。
這些培訓方向將會貫穿到我們整個的工作中,因為每次工作就是一次培訓。
2.2與商家長期合作
平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,并與其保持密切聯(lián)系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系,在每個節(jié)假日給他們送短信祝福。這是一個任重而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。
2.3部門及協(xié)會活動的工作
部門下學期的活動主要有會服、會徽的設計,還有部門出游等,這些活動主要由會員策劃,我們也會努力開創(chuàng)出部門的特色活動——拉贊助交流會,還有協(xié)會的各項活動,這些活動我們將會鼓勵會員積極參加,給予會員更多的鍛煉平臺。
2.4走出去
走進校內,繼續(xù)與學校各部門加強聯(lián)系交流,如拉贊助交流會等。走出校園,走入其他高校,和商學院、財大的那兩個兄弟社團聯(lián)誼。借著“走出去”的機會,開創(chuàng)出屬于自己部門的特色活動,將協(xié)會還有部門名聲打出去。各位負責人加強與外校同學聯(lián)系,從而加大社團聯(lián)誼的可能。
五、部門建設
1制度建設
完善相關制度在本部門已有制度基礎上進行完善,比如例會考勤制度——由于工作需要召開例會。外聯(lián)部的每位負責人,會員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優(yōu)秀會員的評選掛鉤。如需請假,有部長批準方可。
2負責人內部建設:
作為整個部門的帶頭人,我們負責人內部一定要做好榜樣。尤其是今年,負責人有外調的,所以為了更好的合作,負責人內部必須要加強交流溝通,從心底里把彼此當作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會員們看到凝聚力,讓他們體味到團隊的魅力所在。
3會員內部建設
會員內部建設主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的.會員培訓計劃將會實施,一周一次或視情況而定。經常拉他們出來聚聚加深感情,鼓勵會員之間的相互交流,支持他們私下交流培養(yǎng)友誼。
4負責人與會員之間的建設
4.1例會
例會是我們一個交流的平臺,我們將會改變例會形式,讓會員們有熱情、有活力地投入例會當中。并且因為例會形式的多變性,從各個角度去提升他們對某一塊知識的了解,也讓他們學會思考如何去策劃例會,后期我們會給會員機會由他們組織例會,而我們則傳遞一些上級任務并對他們的表現(xiàn)加以點評就好。
4.2集體活動
在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會視情況組織集體活動。在集體活動中,感情才能得到更好的交流,也能讓會員和我們自己學到很多。
4.3主動性
作為負責人可能無形之中會給會員一點不可接近性,而這就需要我們負責人主動去與他們交流,千萬別眼巴巴等著會員主動與我們交流,因為可能在他們眼里我們這樣是很沒有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在,但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。
六、對未來的憧憬
外聯(lián)部是經濟研究協(xié)會的兩大部門之一,部門的發(fā)展在某種程度上關系了協(xié)會的發(fā)展。同時,我們部門也是協(xié)會“走出去”策略的重要部分。而外聯(lián)部的工作應該是長期性的、持續(xù)性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經協(xié)貢獻出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規(guī)劃盡力做好,我相信,協(xié)會能夠在三十年的基礎上走得更好、更遠、更高。同樣,我們部門也能發(fā)展的更好。同樣,我們外聯(lián)部也打算從三十一屆開始,為了推出我們部門的特色活動而努力,為了協(xié)會的“走出去”而努力。
學校學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要。根據(jù)科學、信息技術、小學英語等學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1. 認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。
2. 加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,提高備課質量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
4 加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5 要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的科技作品展示比賽中取得佳績。
6 要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
7 信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
8. 齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的`建設。
9 正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優(yōu)勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。
三、 工作目標與任務:
1. 端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。
2. 科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯(lián)系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。
3. 編寫教案,課堂教學必須重視實驗操作指導,不僅要求學生會做實驗,還要注意安全指導。
4. 課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調實用性。
5. 每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
四、 加強學習,提高教師自身素質:
1. 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2. 自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。
3. 研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4. 教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短,共同提高。
五、 實施辦法:
1.期初訂好雙學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。
2. 自學過程中,要認真寫好讀書筆記。
3. 落實周查制度,重查課堂教學及方法。
4. 在學校的指導下,開展好教研活動。
學校學期工作計劃 篇5
現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環(huán)境布置幽雅舒適,已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設目標初步達成,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:
一、指導思想:
近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標:
1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動,使讀書活動更加豐富,更顯特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至九年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作,并定期進行匯報。
(2)建立責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的`宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并及時大力推薦,指導如何閱讀。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項登記。為規(guī)范管理,便于查找,具體有以下登記:
A、教職工借閱登記。
B、學生借閱登記。
C、圖書、雜志登記。
D、購書情況登記。
E、圖書修補登記。
F、圖書注銷,剔除登記。
2、為了進一步擴展本室的藏書量,打算利用師生借書的時間空隙,采用“回溯建庫”的方式,對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點、編目、入庫;對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。
3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角(柜),充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角(柜)捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角(柜)容量。
(4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調整,使之規(guī)范、科學、合理、整齊、美觀,便于檢索。
四、實施措施:
1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,爭創(chuàng)佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,并認真總結經驗。
4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
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