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學(xué)校學(xué)期工作計劃

時間:2022-11-12 19:00:46 學(xué)期工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)校學(xué)期工作計劃范文5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】學(xué)校學(xué)期工作計劃范文5篇

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我中隊認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,從常規(guī)工作入手,緊緊圍繞“好習(xí)慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,提高班隊工作的實效性。

  二、工作思路:

  1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  3、開展豐富多彩的班隊活動,富教育于趣,陶冶思想情操.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  4、加強(qiáng)安全與法制教育,通過看錄像、聽講座等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

  5、從學(xué)生身邊的每一件小事入手,開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學(xué)生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴(yán)。,我在班上開展了“拒絕零食進(jìn)校園”中隊主題會。

  6、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。唱響《感恩的心》手語歌曲,寫一封感恩信、講一個感恩小故事、為爸媽或老師做一件好事,

  7、繼續(xù)在學(xué)生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學(xué)生講解八*八*的內(nèi)容,并背誦用八*八*拍手歌。,要求隊員從自己做起,從小事做起,踐行八*八*。

  8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  三、每月的具體工作安排:

  九月份:

  1、小結(jié)學(xué)生假期開展實踐活動的情況。

  2、制訂班隊工作計劃。

  3、召開以“共同關(guān)注學(xué)生的.成長”為內(nèi)容的家長會。

  4、組織學(xué)生觀看安全教育的錄像。

  5、慶祝第二十一個教師節(jié),開展做賀卡送給老師的活動。

  6、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。

  7、組織觀看紅軍長征的電影。

  8、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動。

  十月份:

  1、組織學(xué)生秋游。

  2、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  3、校級廣播操比賽。

  4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  5、校第三屆親子運(yùn)動會籌備。

  6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  十一月份:

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  3、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動。

  4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

  5、第三屆親子運(yùn)動會。

  6、生存自救活動展示。

  7、進(jìn)行“八*八*”教育。

  十二月份:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、開展法制宣傳日活動。

  3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  4、參加學(xué)校黑板報評比。

  5、學(xué)校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

  6、慶祝元旦聯(lián)歡會。

  7、開展拒絕“零食進(jìn)校園”的活動。

  一月份:

  1、開展感恩系列活動。

  2、開展讀書活動。

  3、期末復(fù)習(xí)動員。

  4、制定假期活動計劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

  5、假期法制安全教育。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以厚重校園文化為主旋律,以錘煉干部教師隊伍素質(zhì)為重點,以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以針對性、實效性德育活動為載體,牢牢把握“外美內(nèi)實創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),向精細(xì)管理要質(zhì)量、向精彩活動要特色,向精誠服務(wù)要形象,實現(xiàn)一七五辦學(xué)水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次躍升。

  二、各項工作目標(biāo):

  1、安全工作目標(biāo):交通安全無事故,飲食安全無中毒,財產(chǎn)安全無失盜,環(huán)境安全無火災(zāi),師德師風(fēng)無投訴,人身安全無傷害,師生無違法犯罪、設(shè)備安全無故障。實現(xiàn)安全學(xué)期;

  2、教學(xué)目標(biāo):XX年中考成績確保綜合排名第一;初二、一同步測試,各科成績在原有基礎(chǔ)上,逐步躍升;

  3、實施科學(xué)化、規(guī)范化管理,爭創(chuàng)區(qū)名校;

  4、加強(qiáng)干部、教職工隊伍建設(shè),逐步建立科研型教師隊伍,建立復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才;

  5、突出創(chuàng)新意識,建立并完善“一體兩翼”德育工作模式(即“以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主體,以行為規(guī)范的學(xué)、對、達(dá)和主題班會的愛、美、志為兩翼”);堅持四大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生日常行為;

  6、認(rèn)真貫徹新課改標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式研究,逐步開發(fā)校本課程;

  7、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮名師效應(yīng);

  8、扎實做好初三備考工作,力創(chuàng)中考佳績;

  9、加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

  10、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),三年內(nèi)實現(xiàn)“書香校園、和諧校園”。安裝數(shù)字化廣播系統(tǒng),提升學(xué)校文化品位;改善教職工辦公條件,建隔斷、設(shè)屏風(fēng),,實現(xiàn)學(xué)年組管理;兩年內(nèi)建成“一臺兩網(wǎng)三室”,努力實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合;精心布局校園環(huán)境藝術(shù)化工程,使校園真正成為了學(xué)生揮動天性的樂園、樂此不疲家園,促進(jìn)了學(xué)生健康成長;

  三、主要工作及措施

  學(xué)校文化建設(shè)就像建筑一座頂天立地的摩天大樓,建設(shè)伊始要精心設(shè)計,九層之臺起于壘土,夯實基礎(chǔ),精心施工。學(xué)校文化建設(shè)也是這樣,站在世界文化的視角,縱觀中國百年學(xué)校文化的跌宕發(fā)展,參天悟地窮古今之奧妙,格物致知通宇宙之精微。經(jīng)得起歷史風(fēng)雨的洗禮,任蒼桑巨變,始終如一。

  1、完善校園文化設(shè)施

  在“全面育人辦出特色、全面發(fā)展學(xué)有特長”明晰辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,根據(jù)中小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)范的要求,在不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上,集思廣益,增強(qiáng)設(shè)施的知識性、教育性、藝術(shù)性和時代性。增建校園宣傳亭、教育史話、科技史話墻;完善圖書閱覽室建設(shè),加快年組文化、班級文化建設(shè),讓每一面墻都飛揚(yáng)靈動的育人元素和學(xué)生交流,讓每一處雕塑都煥發(fā)神采和學(xué)生傳遞情感;讓每一處景點的造

  型都飛動靈氣、栩栩如生,有香有色有味;每一處至理名言都富于哲理,深長雋永;辦公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊,大氣磅礴、遙相呼應(yīng)、相得益彰。各種凝固的藝術(shù)和歷史、和時代、和世界息息相關(guān),一脈相承。讓人觸景生情,生思古之幽情、萌飛天之夢幻、憧創(chuàng)新之幻想。

  2、健全學(xué)校管理制度

  無規(guī)矩不成方圓,剛?cè)嵯酀?jì)歷來是人文化管理的重要手段,完善學(xué)校的各項管理制度,凝練辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn),斟酌學(xué)校的;、校歌,修訂各類崗位人員的職責(zé)、教育教學(xué)管理制度、評價激勵制度等。提高規(guī)章制度的科學(xué)性、規(guī)范性、導(dǎo)向性、可操作性,緊緊觸摸時代脈搏,與時俱進(jìn)。

  3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

  教師是人類的靈魂工程師,教師隊伍的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌,不僅是校園文化的重要組成部分,而且在一定程度上引領(lǐng)校園文化的發(fā)展。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。必須以愛和責(zé)任為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為基本要求,深化“崇教厚德、為人師表”主題教育,努力建設(shè)一支思想道德素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力超強(qiáng)、有創(chuàng)新意識的教師隊伍。要創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和方法,在明確教師基本職業(yè)道德要求的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師充分認(rèn)識教師職業(yè)的意義,克服倦怠心理,把握自己的道德操守和人生境界,引導(dǎo)教師對專業(yè)和自身發(fā)展的設(shè)計與反思,確立前進(jìn)目標(biāo),將個人的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來,在促進(jìn)教育教學(xué)工作的過程中,實現(xiàn)自我發(fā)展和自我完善。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點和關(guān)鍵。

  (1)加強(qiáng)干部教師隊伍 在干部隊伍中要大力提倡讀書、學(xué)習(xí)、思考的風(fēng)氣和習(xí)慣,樹立真抓實干、敢想敢干、團(tuán)結(jié)高效的工作作風(fēng),強(qiáng)化任勞任怨為師生服務(wù)的意識。樹立大局觀念,明辨是非,一切以有利于學(xué)校發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),敢于管理,善于管理,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  責(zé)任、愛心與良知是教師的吉祥三寶。每位教職員工都要視學(xué)校如家庭、視同事如兄妹,視學(xué)生如子女。

  學(xué)校要充分運(yùn)用大浪淘沙的機(jī)制,把不認(rèn)同、不同步、不追求、不與時俱進(jìn)的干部教師從關(guān)鍵崗位上調(diào)整出來。

 。2)加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn) 請專家為教師洗腦、充電、補(bǔ)鈣。培訓(xùn)是教師吸收新鮮空氣、活化教師積淀理念的催化劑,是教師反思固化行為習(xí)慣的活化劑,是教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的勇氣和信心的加油站。要專家引領(lǐng)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)和教科研開發(fā)相結(jié)合、榜樣示范和發(fā)現(xiàn)樹立典型相結(jié)合。讓教師懂得,學(xué)會與他人合作是生存需要;樂于和他人合作是一種美德;善于與他人合作是一個人的重要能力。教師應(yīng)該樹立服務(wù)意識,學(xué)生是教師心目中永遠(yuǎn)最愛的人,愛自己的孩子是人的本能;愛別人的孩子是神圣。這是教師職業(yè)道德決定的。

 。3)適當(dāng)?shù)囊M(jìn)外校骨干教師 這是改變教師隊伍成分,激活教師知識結(jié)構(gòu),形成競爭機(jī)制的有益嘗試。各年級要注意發(fā)現(xiàn)典型,締結(jié)幫教對子,促進(jìn)新老共進(jìn)共為。

  (4)制定具有激勵性、可操作性的政策 激發(fā)干部教師和學(xué)校共同發(fā)展的理念,是一條穩(wěn)定優(yōu)秀教師,鼓勵教師創(chuàng)新的可行舉措。要不斷完善,加大力度,不斷滿足教師日益增長的物質(zhì)與文化需要,永葆其前瞻性、激勵性是實現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。

  4、科學(xué)謀劃教育活動

  教育活動是校園文化的重要組成部分,也是校園文化的重要載體。設(shè)計科學(xué)的校園活動,既能活躍師生的'文化生活,提高學(xué)生參與、組織、協(xié)調(diào)和鑒賞能力,又能在豐富多彩的活動過程中對師生進(jìn)行潛移默化的思想道德教育和熏陶。

 。1)常規(guī)教育活動 貫穿主線的德育系列化活動,要以學(xué)生的年齡特點為基礎(chǔ),以學(xué)生興趣愛好為視點,以豐富的中華傳統(tǒng)美德為背景,以學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會相處、學(xué)會感恩為內(nèi)容,結(jié)合“xxxx”教育,讓學(xué)生在活動中感悟,在活動中萌發(fā),在活動中飛躍。在系列活動中不斷培養(yǎng)學(xué)生的“大愛、大智、大任、大氣”,做一個頂天立地有本事的人;做一個有遠(yuǎn)大理想和人格健全的人;做一個樂于吃苦、懂得快樂幸福的人;做一個自立自強(qiáng)、充滿信心的人;做一個有良好修養(yǎng)、心胸開闊的人;做一個情感豐富、懂法守法的人;做一個頑強(qiáng)不屈、有強(qiáng)烈責(zé)任感的人;做一個勤奮好學(xué)、道德高尚的人;做一個服從為上、德才兼?zhèn)涞娜耍蛔鲆粋團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼的人;做一個有自尊、有個性、有貢獻(xiàn)的人。做一個想著他人和想著自己一樣多的人。大力開展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。

 。2)重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日活動 充分利用藝術(shù)節(jié)、五四、 七一、班主任節(jié)等重大節(jié)慶日,清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩活動;利用開學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)等特殊意義的日子開展主題教育活動。

 。3)堅持每周一次的升國旗活動 嚴(yán)格程序,堅持升國旗制度。組織升旗儀仗隊,讓更多的學(xué)生有機(jī)會在升旗儀式上發(fā)表感言。

 。4)完善學(xué)校的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、班主任節(jié)、體育節(jié),貴在堅持 讓學(xué)生產(chǎn)生每天太陽都是新鮮的感

  覺。

 。5)鼓勵共青團(tuán)、學(xué)生會、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)開展各種有意義的活動,為展現(xiàn)他們的聰明才華搭設(shè)舞臺。

  讓校園內(nèi)歌聲廽蕩、吟詩誦典、處處洋溢學(xué)生的笑臉,處處看到學(xué)生龍騰虎躍的身影。讓校園成為學(xué)生揮動天性的樂園、樂此不疲家園,促進(jìn)學(xué)生健康成長;顒有问揭w現(xiàn)學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,活動內(nèi)容要突出科學(xué)性、知識性、趣味性、娛樂性。

  5、健全各類學(xué)生組織

  社團(tuán)組織和社團(tuán)活動是校園獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線,是校園文化的重要載體和組成部分,對學(xué)生成長發(fā)展具有多方面教育功能的意義。必須大力組建學(xué)校文學(xué)社、校園電視臺、籃球隊、排球隊、足球隊、文藝團(tuán)隊等一系列學(xué)生社團(tuán)組織,大力支持社團(tuán)開展積極健康的文化活動,利用一切可利用的媒體,并以體育、藝術(shù)、科技節(jié)等形式給學(xué)生社團(tuán)充分展示的平臺和機(jī)會,要加強(qiáng)對社團(tuán)和社團(tuán)活動的引導(dǎo),特別是用主流文化去引導(dǎo)社團(tuán),讓社團(tuán)在堅持先進(jìn)文化的前提下,百花齊放、百家爭鳴。

  6、錘煉校園精神

  校園精神是一所學(xué)校的靈魂,是師生的根,是凝聚師生意志的紐帶,是引領(lǐng)師生和學(xué)校發(fā)展的不竭動力。

  一七五的校園精神要體現(xiàn)出“特別愛學(xué)習(xí)、特別有信心、特別講和諧、特別能創(chuàng)新”。這一精神在一七五發(fā)展過程中鼓舞我們高舉“以人為本,服務(wù)第一”的旗幟,狠抓校園秩序建設(shè),教師隊伍建設(shè),聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,學(xué)校的各項工作出現(xiàn)迅猛的發(fā)展勢頭。這一精神要將伴我們一路同行,實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  7、堅持教學(xué)創(chuàng)新,為校園文化建設(shè)注入新的活力

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。校園文化立足于學(xué)校這塊肥沃的土壤,加強(qiáng)和教學(xué)的整合,是校園文化建設(shè)、發(fā)展、張揚(yáng)的基礎(chǔ)。一方面,校園文化指導(dǎo)著學(xué)校的教育教學(xué)工作;另一方面,教育教學(xué)工作又是校園文化傳遞、深化、提升的手段。教育教學(xué)工作通過傳遞、保存和活化來傳遞校園文化,通過選擇和整理來改造校園文化,通過培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人,以及創(chuàng)造新的文化來發(fā)揮改造與更新校園文化的功能,從而使校園文化始終充滿生機(jī)和活力。

 。1)實施“質(zhì)量強(qiáng)!睉(zhàn)略。強(qiáng)化每位教師的質(zhì)量意識,要把教學(xué)的質(zhì)量視為學(xué)校的命根。落實教學(xué)工作的十字方針,即課改要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕,質(zhì)量要“高”。

  (2)強(qiáng)化目標(biāo)管理。教學(xué)管理部門要將各班級學(xué)科區(qū)期中、期末統(tǒng)測成績作為衡量教學(xué)業(yè)績的主要依據(jù)。上升則獎勵,下降則懲罰。學(xué)校希望教務(wù)處盡快拿出獎懲方案。

 。3)強(qiáng)化集體備課。備課要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。從3月份起,學(xué)校班子成員掛點到每個年級組、教研組,參與學(xué)科教研及年組活動,目的也是為了加強(qiáng)年級組工作的力度和教研組的建設(shè)。

 。4)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)工作檢查制度。定期檢查和隨時抽查相結(jié)合,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。

 。5)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,充分利用“一臺兩網(wǎng)三室”,開展多媒體教學(xué),開展網(wǎng)絡(luò)評課,創(chuàng)建個人博客,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高教學(xué)實效,使現(xiàn)代技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。

 。6)以關(guān)注學(xué)生和教師生命發(fā)展的高度來重視課堂教學(xué)的改革,建構(gòu)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式,堅決杜絕“虛課”、“亂課”的現(xiàn)象。

 。7)加強(qiáng)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)和研究,增強(qiáng)中考備考的針對性。加強(qiáng)考綱、考點、考題、學(xué)生情況和教法學(xué)法研究,從而增強(qiáng)中考備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿,促使尖子生拔尖;研究中間層學(xué)生存在的問題,有針對性地進(jìn)行幫輔,通過中間層的發(fā)展來提高中考的上線率,因材施教,逐步提高。繼續(xù)以月考為載體,抓實考評的針對性、規(guī)范性;以輔導(dǎo)為載體,把培優(yōu)輔差落到實處。各備課組要認(rèn)真

  研究中考動態(tài),研究中考復(fù)習(xí)的階段性要求,堅持循序漸進(jìn),階段側(cè)重,分層要求;研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課的特點和重點,克服復(fù)習(xí)課炒陳飯,練習(xí)課題海戰(zhàn),講評課對答案的低效益現(xiàn)象;要注重以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的中考信息的研究,對照考點和能力要求進(jìn)行復(fù)習(xí)、訓(xùn)練;要在苦練內(nèi)功的基礎(chǔ)上廣泛采集信息,篩選加工,開闊思路,努力克服固步自封和經(jīng)驗主義。

  8、加強(qiáng)與創(chuàng)建書香校園活動的整合

  書聲朗朗、動靜皆宜是校園的特征;激情飛揚(yáng),知書達(dá)禮是年輕學(xué)子的寫照。傳統(tǒng)校園文化賦予讀書人修身、齊家、治國、平天下的人生航程與目標(biāo),將讀書與個人修養(yǎng)、國家的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來。面對市場經(jīng)濟(jì)的浮躁心理和功利思想,面對長期應(yīng)試教育造成的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的缺失,知識與能力的脫節(jié),校園呼喚思想文化與人文情懷的回歸。大力創(chuàng)建書香校園,營造讀書、討論、爭鳴的濃厚的書香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,以科學(xué)的理論武裝人、以高尚的思想塑造人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,使廣大師生始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),使校園成為社會理想與人類進(jìn)步的土壤,以校園的清新空氣引領(lǐng)社會的文明進(jìn)步。

  中國傳統(tǒng)文化博大精深是一本讀不完的書,世界文化是包羅萬象的書,需要花費(fèi)一生的時間去拜讀她。讓讀書成為學(xué)校師生的習(xí)慣,讓校園處處彌漫書香,象陶淵明那樣,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”,在一七五養(yǎng)成讀書的習(xí)慣受益終生。

  9、加強(qiáng)國防教育

  樹立國防教育重如泰山的教育意識,是學(xué)校開展國防教育的有力保證。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中,首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對國防教育重要性的認(rèn)識。

  國防教育需要一個良好的教育載體,才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中,始終把軍訓(xùn)和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓,以點帶面,推動學(xué)校國防教育向縱深發(fā)展。

  三、工作要求

  1、認(rèn)同理念 這里所說的理念一是指學(xué)校的辦學(xué)理念,二是指新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,在自己的教學(xué)實踐中,要認(rèn)同、探索、反思、創(chuàng)新,要樹立我與學(xué)校共同發(fā)展、校榮我榮的榮辱觀;樹立教育就是服務(wù)、就是尊重學(xué)生鮮活生命的生命教育觀;要樹立學(xué)生人人都可以成為有用之材的人才觀;要樹立與人友善相處、資源共享的和諧發(fā)展觀;

  2、樹立形象 這里說的形象是指教師人格形象、教師的真理形象。所謂人格是教師道德品質(zhì)、道德情感、道德行為,表現(xiàn)在教育教學(xué)實踐中就是高尚、謙虛、友善、豁達(dá)、勤奮、公平、同情;教師的真理形象就是教師在和學(xué)生一道探索真理的形成過程中務(wù)實、鉆研、求真、執(zhí)著、旁征博引、層次分明、神采飛揚(yáng)、妙語連珠、主題鮮明。

  3、堅持學(xué)習(xí) 任職前的學(xué)習(xí)是職業(yè)入門的敲門磚,而任職后的學(xué)習(xí)是對信仰的再認(rèn)識、是對專業(yè)理論認(rèn)識的升華、是對實踐中困惑的探索。每一天太陽都是新的、每一批學(xué)生都是各具特點的、每一年教材都是變化的。作為教師堅持學(xué)習(xí)、反思,向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向?qū)W生學(xué)、向書本學(xué),教之有涯、而學(xué)之無涯,這樣才能與時俱進(jìn)、教育之樹常青。

  4、誨人不倦 我們選擇教育這一神圣的崗位,要求我們胸懷開闊,面對學(xué)生要有愛的情懷,不嫌棄、不譏諷,愛好學(xué)生是天性,愛先天資質(zhì)較差的學(xué)生是考驗,我認(rèn)為誨人不倦應(yīng)更多的是在他們身上體現(xiàn)。不怕反復(fù),不怕變化不顯著,融化心里堅冰,糾正認(rèn)識偏見,就是要誠信誨人不倦。 5、友善交往 我們的教師來自四面八方,不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格,在尋求自身價值張揚(yáng)的同時,要融入團(tuán)隊、要積累核心競爭力、凝聚學(xué)校精神,要求己所不欲勿施于人,想著自己和想著別人一樣多,不搞宗派、不搞小動作,廣交朋友,以誠待人、友善交往,和諧共進(jìn)。

  6、經(jīng)常反思 反思是為更快節(jié)奏、更高標(biāo)準(zhǔn)尋找路徑,是為減少失誤、避免浪費(fèi),反思是把拳頭縮回來,再打出去更有力。干部教師都要養(yǎng)成反思的習(xí)慣。逆向思考、對照就是反思,要經(jīng)常照鏡子,知道哪里有灰塵,這樣你就能不斷進(jìn)步。

  7、創(chuàng)新突破 認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量、一心一意謀發(fā)展應(yīng)是我們辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想。初中學(xué)校提高質(zhì)量不能寄希望于優(yōu)選學(xué)生,而是吸引學(xué)生、穩(wěn)定學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。提倡優(yōu)生導(dǎo)師制,本著“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、整體推進(jìn)”的理念,讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。適

  當(dāng)時機(jī)舉辦學(xué)法經(jīng)驗交流會、動員會及高密度安排學(xué)科競賽、月考等。

  8、參與科研 科研不是高不可攀,但科研也決不是輕而易舉。上品位、上檔次、上水平都必須跨上科研的駿馬。從教一生要至少搞過一個科研課題,否則,只能算虛度年華。科研讓人豐富、讓人聰明、讓人更加理性。

  9、與生為友 責(zé)任、愛心與良知是我們教師的吉祥三寶。只有當(dāng)教師能夠讓學(xué)生坐下來談心交流,學(xué)生、家長不感到你居高臨下,教師、學(xué)生、家長找到共同的作用點時,教育才是有效的。

  10、撰寫博客 這是一種新的情感載體,可以和同行、學(xué)生交流。不拘形式、不限時間,就職業(yè)感想、人生感嘆、教學(xué)感悟、師生感情都可以在這里抒發(fā)、展示,仿佛心靈呼喚、情感碰撞、理想共鳴,養(yǎng)成習(xí)慣積累起來,就是你的人生自傳。我希望年輕人都能成為曬客。

  開放的世界,需要開放辦學(xué),定期到外面的精彩世界走一走,換換新鮮空氣,為校園文化注入新的元素與活力,讓校園文化擁抱鮮活。要把一七五中學(xué)辦成蘇家屯區(qū)眾望所歸的學(xué)校還有很長的路要走。糾纏著這也不應(yīng)該,那也不該做的想法的人必將成為歷史的罪人。

  新理念支配新行為,只有不斷創(chuàng)新才會領(lǐng)先一步,才會永遠(yuǎn)走在時代的前列。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3

  為全面落實學(xué)校工作計劃,提高服務(wù)意識,開創(chuàng)總務(wù)處新局面,徹底扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),結(jié)合本處室實際,特制訂總務(wù)處工作計劃。

  1、繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè),最大限度地發(fā)揮環(huán)境育人作用。首先是建設(shè)好綜合教學(xué)樓前廣場,使之成為線條流暢、結(jié)構(gòu)合理的景區(qū),上有淺水噴池、綠草花卉、小品點綴。既能游賞,又能做操的.活動場地。其次是搞好校園廣播系統(tǒng)和理念格言及照明系統(tǒng),形成聲型并歌的環(huán)境育人體系。

  2、進(jìn)一步完善校園道路硬化和校園綠化工作。

  3、盡快將大背投安裝就位,為學(xué)校信息技術(shù)的使用和提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

  4、完善調(diào)整學(xué)生和教師辦公用房,為師生提供良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、繼續(xù)作好學(xué)校財產(chǎn)管理工作,使之成為總務(wù)處管理的一個形象工程。

  6、水電管理要定人定時,使用有計劃,為學(xué)校節(jié)約開支獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  7、辦公用品既服務(wù)又管理,造表造冊供應(yīng),杜絕浪費(fèi)。

  8、檢察學(xué)校收費(fèi)情況,堅決杜絕違規(guī)收費(fèi)。

  9、努力作好學(xué)生食堂、宿舍管理工作,特別是為畢業(yè)班提供好服務(wù)保障。

  10、努力改變總務(wù)處工作作風(fēng),邊完成工作為主動找事干,為校領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4

  一、目標(biāo)要求:

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹國家和省、市局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

  二、 工作要點:

  1、教育教學(xué)安全:

  ⑴各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  ⑵由學(xué)校組織的.各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2、交通安全:

 、鸥靼嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

 、婆浜霞议L做好對學(xué)生接送車的管理工作,要求離校 2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。

 、侵抵芙處熞訌(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

  ⑷各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

 、蓢(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

 、始訌(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  3、飲食飲水衛(wèi)生:

 、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

 、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。

 、乔袑嵶龊檬程、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。

  4、校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

 、泼總教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

 、羌訌(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  5、教學(xué)設(shè)施安全:

 、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

  ⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加強(qiáng)對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而不懈努力。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以建立和諧校園共享幸福教育為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高保障潛力,扎實推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面到達(dá)一個新的水平。

  二、工作目標(biāo):

  以實踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計劃為總目標(biāo),以學(xué)校的整體工作為中心,以服務(wù)保障為重點,以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識為突破口,抓好常規(guī)管理,確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新,校園安全防范爭先進(jìn),服務(wù)求到位、保障要有力,努力為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù),實現(xiàn)使絕大多數(shù)人對后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項工作制度和管理目標(biāo),特制訂學(xué)期工作計劃如下:

  三、工作措施:

  1、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障潛力。

  隨著教育改革的不斷深化,社會對教育的要求不斷提高,我們的服務(wù)意識務(wù)必增強(qiáng),保障的潛力務(wù)必提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的群眾學(xué)習(xí)時間外,另外再組織安排相關(guān)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,對照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務(wù)對象的'發(fā)展變化,對照新的要求和目標(biāo),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確保后勤整體保障潛力的提高。

  2、健全校產(chǎn)管理制度,切實搞好校產(chǎn)管理。

  本學(xué)期我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號,完善校產(chǎn)帳目,做到帳、冊、卡、物一致,認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)。對于日常消耗的辦公用品、文具、紙張、油墨等,做到有計劃添置、有計劃使用,厲行節(jié)約,另要清理各樓各室鑰匙,規(guī)范鑰匙管理。購置物品時實行請購制度,二人、多人經(jīng)辦,購買時執(zhí)行比價制度,大宗物品采購?fù)高^招投標(biāo),努力做到價廉物美。

  3、加強(qiáng)各類物品的維修工作。

  電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具,電路通暢是保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運(yùn)用,條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具,我們要做到定時檢查,了解使用狀況,對損壞的要及時進(jìn)行維修或更換,損壞的門、窗、玻璃也要及時修好,并做好物品損壞狀況記載,執(zhí)行賠償制度,及時維修。

  4、搞好綠化管理,努力創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與檢查,給全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

  5、搞好安全工作。

  安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重,飲食及飲水安全、用電安全、門衛(wèi)值守、夜班值宿等。

  食堂安全,職責(zé)重大,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),“民以食為天,食以潔為本”我校用膳師生達(dá)300多人,幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐供應(yīng),要在保證及時快速供給的同時,切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定,把好食品的采購,貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個環(huán)節(jié),嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作,確保所有食品均貼合衛(wèi)生防疫要求,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  (1)嚴(yán)格核算,嚴(yán)密監(jiān)控,降低物耗,減少浪費(fèi),杜絕物品流失,經(jīng)常傾聽師生意見推薦,不斷改善食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作,努力做到飯菜可口、價廉物美。

  (2)食堂工作要在保障供給的同時,不斷翻新飯菜、花式品種,在科學(xué)測算各種營養(yǎng)成份的前提下,繼續(xù)提前一周安排好學(xué)生食譜,要進(jìn)一步挖掘潛力,明確分工,各司其職,協(xié)調(diào)配合,方便師生生活。

 。3)用心參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級考核,結(jié)合本校實際,制定措施,爭取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到指標(biāo)。

  為此本學(xué)期我們制定要求,明確職責(zé)人,明確側(cè)重點,加強(qiáng)管理、檢查、修復(fù)、維護(hù)工作,確保在我校不發(fā)生意外傷害事故,給大家一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。

  6、努力做好招生工作的輔助和補(bǔ)充作用。

  強(qiáng)化服務(wù)水平的提高,個性是在招生宣傳階段,爭取給畢業(yè)生留下較好的印象,在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進(jìn)行投資傾斜,在實驗實習(xí)設(shè)施方面進(jìn)行改善,讓學(xué)生“進(jìn)得來,留得住”,保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降,努力提高服務(wù)效率。

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