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幼兒學(xué)期工作計(jì)劃

時間:2022-11-11 21:29:04 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),在**中心學(xué)校的指導(dǎo)下,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,關(guān)注幼兒,關(guān)注幼兒的發(fā)展,抓住教育的每個細(xì)節(jié),進(jìn)行教學(xué)有效性的研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),積極構(gòu)筑園本特色。

  二、工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合本園實(shí)際,找準(zhǔn)定位,努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作,明確各自職責(zé),細(xì)化各層次的管理,使各項(xiàng)制度落實(shí)到位,提高辦園質(zhì)量。提升團(tuán)隊(duì)意識,通過激勵、溝通等方式,營造教師間勤于思考、樂于分享的良好工作氛圍,塑造幼兒園和諧向上的整體形象。

  2、使每位教師樹立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機(jī)制,在課程安排的合理性和實(shí)效性方面作有效的探索。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行生成課程的研究與實(shí)踐,并給予班級自主發(fā)展的空間,并能通過不同的方式進(jìn)行展示,鼓勵教師善于思考、敢于創(chuàng)新,凸現(xiàn)班級特色,在班級管理方面再上一個臺階。

  3、加強(qiáng)教科研工作力度,以"幼小銜接"為主要研究課題,從幼兒、家長方面著手,幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準(zhǔn)備。保持和發(fā)揚(yáng)已有的特色,如英語和信息等方面,積極開展同題研究的教研活動,盡力挖掘教學(xué)活動的有效性,營造認(rèn)真鉆研的教研氣氛。

  4、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識和競爭意識,探索多種家園聯(lián)系方式,引導(dǎo)家長介入到幼兒園的課程建設(shè)中來。

  5、加強(qiáng)后勤工作的指導(dǎo),使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、具體工作內(nèi)容:

  (一)教育教學(xué)工作方面:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  結(jié)合當(dāng)前教改"課堂教學(xué)有效性"的主旋律,了解其含義有更深廣的注解:有幼兒參與的活動皆有教育因素,與幼兒接觸的各類人群皆能成為教育者,因此我們的任何活動、與幼兒接觸的各類人群的所言所行均要思考"成效"、"高效"的問題。堅(jiān)持將課程貫穿于幼兒園的一日活動中,以幼兒的生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等環(huán)節(jié)來實(shí)施課程,深入研究幼兒課程體系,靈活實(shí)施,系統(tǒng)安排,綜合考慮幼兒的一日活動,使幼兒的多方面發(fā)展落到實(shí)處。通過深入地學(xué)習(xí)、自覺地反思、不斷地剖析,使更新的教育觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來,教師能在探索過程中研究幼兒教育過程、研究自我、充實(shí)自我,并逐漸向研究型、創(chuàng)造型的終身學(xué)習(xí)者的角色轉(zhuǎn)移。提高教師的思辨能力,組織教師參加隨筆評比和"我與奧運(yùn)"的征文比賽。強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、分析、記錄,活動后的反思、評價和對下次活動的調(diào)整。本學(xué)期課程繼續(xù)以預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合,教師要"尊重幼兒",做到細(xì)心地觀察幼兒的一言一行及其細(xì)微的情緒變化,耐心地傾聽他們的訴說,平等地與他們對話,理解他們的思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為方式。改變以前教師對于"如何教"考慮得多,對幼兒"如何學(xué)"考慮得少,而更多考慮到幼兒"如何學(xué)"、"如何主動的學(xué)"、 "愉快的學(xué)",真正做到尊重孩子, 讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的發(fā)展。

  2、進(jìn)一步明確各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)"六認(rèn)真"標(biāo)準(zhǔn),深化、理解、落實(shí),加強(qiáng)考核對照,增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感。要求教師在日常工作中做到"人到、心到、眼到、手到",杜絕體罰和變相體罰。關(guān)注個別差異,滿足發(fā)展中的不同需要,促進(jìn)每個幼兒在原有水平上有所提高。開展"六認(rèn)真"檢查,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,特別是隨班檢查,做到有記錄,有反饋。做好資料的整理和收集,迎接幼兒園年審。

  3、積極開展園內(nèi)教研活動。加強(qiáng)幼兒一日活動的研究,以游戲?yàn)橛變旱幕净顒,寓教育于各?xiàng)活動之中,注重活動的過程,真正優(yōu)化幼兒的一日活動。在教育內(nèi)容的選擇上,從兒童生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),關(guān)注兒童的興趣,引導(dǎo)兒童積極主動地參與活動,為他們提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會。創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境、條件,重視班級區(qū)域活動的開展,多給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,有目的、有計(jì)劃地發(fā)展幼兒各方面的能力。切實(shí)開展好"幼小銜接"主題教育活動,通過多種形式的宣傳教育,讓家長和幼兒能進(jìn)一步了解善耕、熱愛善耕,注重日;顒又杏變毫己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為區(qū)同題開課及教師基本功競賽作好準(zhǔn)備。根據(jù)上級要求,加強(qiáng)幼兒園信息化的建設(shè)。(詳見幼兒園教研活動安排)

  (二)家長工作方面。樹立為家長服務(wù)的思想,尊重每一位家長,樂于為家長解決后顧之憂,做好早晚晚護(hù)導(dǎo)值班工作。

  通過各種形式增進(jìn)家園之間的溝通,在 "細(xì)、實(shí)"上下工夫,發(fā)揮櫥窗、家長園地、班級博客、家校通的宣傳教育作用,注意內(nèi)容形式的.實(shí)用價值,做到更換及時。增進(jìn)與家長溝通的主動性,尊重每一位家長,及時了解家長的想法,并作出反應(yīng),在教育方面作出有關(guān)針對性地指導(dǎo)。本學(xué)期將召開家長會、邀請家長來園參與園內(nèi)主題活動等,充分挖掘可利用的家長資源,鼓勵和發(fā)動家長參與到幼兒園的課程建設(shè)中來。

  (三)保育后勤工作方面。

  始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。注重日常生活的觀察,照顧到個別差異。

  做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,規(guī)范操作,提高保教質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)變化及時增減午睡室的被褥,定期進(jìn)行洗曬、消毒。制定科學(xué)合理的食譜,把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān)。季節(jié)交替時注意做好傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)通風(fēng),環(huán)境整潔。對照要求,認(rèn)真做好保健臺帳。(詳見幼兒園保健計(jì)劃)

 。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

  1、園內(nèi)注意創(chuàng)導(dǎo)和營造自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高工作效率,共建愉快工作氛圍。

  2、為幼兒營造快樂、自主的學(xué)習(xí)生活氛圍,真正體現(xiàn)我園的辦園承諾:真誠服務(wù)于每一位家長,真誠熱愛每一個孩子。每位教師做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展。

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  (一)健康方面

  身心兩方面的健康:學(xué)會正確地使用小勺,獨(dú)立進(jìn)餐,保持愉快輕松地進(jìn)餐情緒。了解幾種常吃的食物,逐漸喜歡吃各種食物,愿意喝白開水。學(xué)會正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕。學(xué)會自己上廁所,養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。愿意早晚刷牙。愿意在幼兒園睡覺,學(xué)習(xí)自己動手穿、脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方。學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動器械上活動的正確方法,能排隊(duì)玩,不推擠,不做危險(xiǎn)動作。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查,并知道其好處,不將手或其他異物放進(jìn)嘴里、鼻、耳里。知道外出時基本的安全知識,不單獨(dú)到危險(xiǎn)的場所去玩。喜歡上幼兒園,并能初步適應(yīng)集體生活,在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。知道一些表達(dá)情緒的表情,樂意表達(dá)積極愉快的情緒。從自身的活動中認(rèn)識自己,喜歡自己。不怕黑、不怕生,能克服膽怯心理。對自己感興趣的活動,能保持一段時間。

  心理健康:培養(yǎng)幼兒積極樂觀的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)伙伴和周圍人的長處。

  (二)語言方面

  會安靜傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者。能聽懂別人說話的意思。理解簡單的指令和要求,初步學(xué)會識記成人的指令要求。能用普通話清楚、連貫地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書。會使用普通話,能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等的詞義。喜歡與同伴交流,知道在與別人對話時要輪流發(fā)言。對閱讀圖書感興趣,初步建立口頭語言和書面語言的對應(yīng)關(guān)系。

  (三)社會方面

  能大膽參與各項(xiàng)活動,有一定的自信心。愿意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,有同情心。(工作計(jì)劃 )愿意表現(xiàn)對游戲、活動選擇的喜好。理解并遵守日常生活種基本的社會行為規(guī)則。能學(xué)做一些力所能及的事,有初步的責(zé)任感;愛父母、老師和同伴,能與同伴友好相處,愿意和同伴一起游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。

  (四)科學(xué)方面

  對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有一定的好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種感官,動手動腦,積極探究問題;能用簡單的方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;能從生活和游戲中初步感受事物的數(shù)量關(guān)系,初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的有趣;愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察簡單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力、動腦動手、語言表達(dá)等能力。仔細(xì)觀察物體的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化。邏輯觀念:按物體的屬性求同與分類,有初步的“集合”概念。會比較大小、長短、輕重等。掌握數(shù)序,有初步的'守恒觀念。

  (五)藝術(shù)方面

  能初步感受并喜愛周圍環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加繪畫、表演、演唱等藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。能用語言、表情動作表示對事物的喜愛親近之情。對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫。掌握簡單的技能造型技能能夠運(yùn)用橡皮泥并能按照自己的意愿塑造簡單的形象。對折紙活動有興趣,能折出簡單的形象。

  二、班級特色教育工作

  1.古典詩文誦讀。學(xué)習(xí)瑯瑯上口的古典文學(xué)作品和文化,寓人生教育與其中。

  2.運(yùn)用多種繪畫工具、形式及方法引導(dǎo)幼兒輕松愉快地參加繪畫活動,初步學(xué)會感知、利用色彩,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和對繪畫的興趣;

  3.通過多種形式讓幼兒喜歡唱歌、跳舞、韻律等音樂活動,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。

  三、家長工作

  需家長配合的工作:

  1.堅(jiān)持送幼兒入園,協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、行為及習(xí)慣。

  2.如需別人代接幼兒,請?zhí)崆奥暶鳌?/p>

  3.如幼兒需要服藥,請寫明姓名服用時間、劑量、注意事項(xiàng)等。

  4.家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),禁止幼兒吸手指。每天早晚要教幼兒學(xué)習(xí)刷牙,注意每天要為幼兒準(zhǔn)備替換的衣物。幼兒穿衣注意寬松、不要有綴飾。衣服上的帶子盡量給剪掉,以免發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。

  5.如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上

  6.來園不要帶危險(xiǎn)的東西,比如玻璃球、小釘子等物品。

  7.關(guān)注門口的聯(lián)系欄通知。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  “一年之計(jì)在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

  (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

  (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  (五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

  (六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

  (七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

  三、具體工作要求:

  (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

  學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,并進(jìn)行客觀評價考核;

  (二)加大教研力度全方位地開展教研活動

  抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,為我園的'可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

  2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。

  4、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。

  5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。

  (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)

  1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

  2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

  1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

  2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、情況分析:

  上學(xué)期,我園在全體教職員工的共同努力下,順利通過了市一級幼兒園的復(fù)評,并在全市機(jī)關(guān)后勤研討會中作為“節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)”的示范點(diǎn)接受各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀,還被機(jī)關(guān)事務(wù)管理局評為XX年年度“先進(jìn)集體”;在教研方面,我園面向片區(qū)開展了語言、音樂活動的公開課,“做中學(xué)”課題組設(shè)計(jì)的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區(qū)優(yōu)秀案例獎。本學(xué)期,我們將繼續(xù)優(yōu)化師資力量、提高教科研水平,建立良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),并通過組織公開課、藝術(shù)節(jié)等活動繼續(xù)擴(kuò)大對外宣傳,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。

  二、學(xué)期目標(biāo):

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  1、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,力求實(shí)現(xiàn)制度的最大合理化。

  2、將安全管理工作落實(shí)到位,做到人盡其職,獎懲分明。

  3、通過各種渠道,進(jìn)一步宣傳教育品牌,擴(kuò)大幼兒園的知名度。如:開通幼兒園博客、班級博客;舉辦藝術(shù)節(jié);通過報(bào)刊雜志和新聞媒體報(bào)道宣傳幼兒園各種活動事跡等。

  4、增強(qiáng)每個教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識,鼓勵大家以“解放思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”的精神為指導(dǎo),積極為幼兒園未來的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

  5、倡導(dǎo)每個班級的教師都形成“資源共享”觀念,避免應(yīng)“資源獨(dú)占”心理而造成的教學(xué)資源浪費(fèi)。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)膳食管理,確保幼兒飲食質(zhì)量;做好日常消毒工作,預(yù)防春季傳染病。

  7、全園上下加強(qiáng)節(jié)約意識,杜絕“白日燈”和“長流水”現(xiàn)象。

 。ǘ┙逃虒W(xué)工作:

  1、以《綱要》精神為指導(dǎo),立足本園實(shí)際,繼續(xù)以整合觀念實(shí)施教育,提高在活動設(shè)計(jì)中的目標(biāo)意識和在活動組織中的靈活性。

  2、注意在悉心照料好幼兒的同時,也要放手培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,要防止出現(xiàn)“放羊式”和“保姆式”兩種教育方式,

  3、以現(xiàn)代教育新理念為指導(dǎo),建立起良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),尤其是在社會性、語言、計(jì)算等領(lǐng)域的教學(xué)常規(guī)。

  4、進(jìn)一步開展“做中學(xué)”、“潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動”這兩個教科研課題的研究,繼續(xù)以科研促教研,形成樂學(xué)習(xí)、善思考、能研究、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣。

  5、繼續(xù)抓好“黃金”識字閱讀、“奧爾夫”等特色課程的教育。

  6、結(jié)合“奧運(yùn)”主題,培養(yǎng)幼兒初步萌發(fā)愛國主義精神和民族自豪感。

  7、以“藝術(shù)節(jié)”為契機(jī),組織形式多樣的'幼兒文藝節(jié)目,形成幼兒全面發(fā)展的特色教育。

  三、具體工作安排:

  2—3月份

  1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(觀察角、壁畫、區(qū)域活動角等),做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、開展慶!霸(jié)”主題游行活動。

  3、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

  4、組織慶!叭斯(jié)”活動。

  5、完成各年齡班的早操編排,3月底檢查。

  6、各科研課題組在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行選材,制定各課題的學(xué)期計(jì)劃。

  7、做好“做中學(xué)”子課題《水果籃》的結(jié)題工作,整理出系統(tǒng)的課題成果資料,并準(zhǔn)備開展優(yōu)秀案例的公開課。

  8、教師自選語言或社會性活動進(jìn)行說課,并建立良好的班級教育教學(xué)常規(guī),為4月份開展社會性公開課活動做好準(zhǔn)備。

  9、組織家委會活動,開展家長學(xué)校會議。

  4月份

  1、面向市教育學(xué)會開展社會性活動示范課,并開展“做中學(xué)”優(yōu)秀案例公開課。

  2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識。

  3、各班每周開展創(chuàng)造性游戲和區(qū)域活動,在角色游戲中注意為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

  4、組織幼兒外出春游,并在日常中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

  5月份

  1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,教師參加管理局五月份的職業(yè)技能演講比賽。

  2、各班教師設(shè)計(jì)并組織幼兒抓緊排練“藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目。

  3、結(jié)合環(huán)保日開展環(huán)保教育主題活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

  6—7月份

  1、開展慶“六一”節(jié)日活動。

  2、組織第四屆“藝術(shù)節(jié)”暨預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動(可結(jié)合“迎奧運(yùn)”的主題)。

  3、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》,各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評比。

  4、測量幼兒身高體重,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

  5、園務(wù)總結(jié)。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

  二、具體目標(biāo):

  1、初步建立安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

  2、幫助教職工的樹立安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解簡單的交通規(guī)則,初步了解安全生活學(xué)習(xí)游戲的方法。

  4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:褚老師 副組長:吳老師

  成員:各班班主任

  四、工作措施:

  1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。組建園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳委會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

  2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。與全體教職工簽訂安全責(zé)任書。

  3、規(guī)范工作,確保安全。

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理制度,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

  (2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

  (3)抓好幼兒日;顒拥.安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

  (4)抓好消防安全工作。保持安全疏散通道暢通,組織一次消防逃生演習(xí)。

  (5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

  (6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

  五、具體安排:

  9月:制定安全工作計(jì)劃 電路安檢維修

  10月:秋游安全教育 活動器械安檢

  11月:消防演習(xí) 消防設(shè)備安檢

  12月:教職工培訓(xùn) 食堂安檢

  1月:寒假的安全 設(shè)施設(shè)備安檢

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