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年度學期工作計劃

時間:2022-11-10 07:00:41 學期工作計劃 我要投稿

關(guān)于年度學期工作計劃集合八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的年度學期工作計劃8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于年度學期工作計劃集合八篇

年度學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  堅持以“十六大”精神為指導,通過學習“二期課改”,進一步解放思想、更新觀念,堅持“以學生發(fā)展為本”,注重教學方式創(chuàng)新,形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學模式,初步形成學生主動活潑、主動發(fā)展的局面,使學校的教學質(zhì)量上一個新的平臺。

  二、工作目標

  1、加強學習“二期課改”,全面推進以德育為核心,以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育。

  2、進一步完善教學管理和質(zhì)量監(jiān)控。

  3、大力推進學科中的研究性學習,倡導自主探究,實踐體驗和合作交流的學習方式。

  4、加強教研組、備課組的建設(shè),發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能。

  5、積極探索牛津英語的'教學模式,積累經(jīng)驗。

  6、切實做好新教師的培養(yǎng)工作,建立“師徒制”,為新教師架設(shè)舞臺,創(chuàng)造機會,迅速成長。

  7、積極開展教學評比活動。

  8、加強師資隊伍建設(shè),做到“老年教師模范,中年教師示范,青年教師規(guī)范”。

  三、主要工作

  1、備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學生參與意識。

  2、課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點”。

  3、批改作業(yè)要有激勵性評價機制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念,促進每個學生個性的最佳發(fā)展。

  4、加強教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。

  5、加強命題研究,建立“月考”制度,單元測試要列“雙向”細目標,進行兩次測試,第二次為矯正測試。

  6、舉辦研究性專題公開教學活動(有效教學研究)。

  7、實施新教師“一二三培養(yǎng)工程”,即“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年教有所長”。

  8、抓好牛津英語教學工作,音標教學、詞匯教學要有計劃、重落實,教法銜接,語文閱讀課、作文教學要有計劃、重修改,提高學生的興趣,調(diào)動學生的積極性。

  9、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作,成立初三領(lǐng)導小組。

  10、運轉(zhuǎn)教學監(jiān)控機制,做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動、備課活動定時間、定地點、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道;每月一次年級組長、教研組長、備課組長列會。

  11、積極探索分層教學新模式,讓“快班,慢班”得到和諧的發(fā)展。

  12、積極開展教科研活動,以研促教。

  13、開展第二課堂活動,搞好“拉差補缺”工作。

  14、及時做好資料歸檔工作。

  四、具體安排

  9月份:

  1、年級組長、教研組長、備課組長會議。

  2、學生座談會。

  3、“月考”。

  4、年級組、教研組、備課組上交工作計劃。

  5、教研組活動。

  6、備課組活動。

  7、抽查備課教案。

  8、區(qū)合格教研組驗收。

  9、教研組長、備課組長培訓。

  10、年級組長、教研組長、備課組長例會。

  11、第二課堂啟動。

  12、秋季運動會籌備。

  10月份:

  1、召開運動會。

  2、備課組、教研組活動。

  3、教學評優(yōu)推選工作。

  4、課堂教學評比活動(觀摩課、示范課、展示課)。

  5、期中考試安排工作。

  6、新教師培訓。

  7、“月考”。

  8、年級組長、教研組長、備課組長例會。

  9、教案交流。

  10、學生座談會。

  11、成立初三領(lǐng)導小組,初三主課教師會議。

  11月份:

  1、期中考試質(zhì)量分析。

  2、學科平衡工作。

  3、學生座談會。

  4、家長會。

  5、“月考”。

  6、教研組、備課組活動。

  7、年級組長、教研組長、備課組長例會。

  8、分層教學研究。

  9、抽查教案。

  10、初三主課教師會議

  12月份:

  1、教研組、備課組活動。

  2、新教師教學活動(亮相課)。

  3、對學生進行學法指導。

  4、“月考”。

  5、學生座談會。

  6、年級組長、教研組長、備課組長例會。

  7、抽查教案。

  8、教師座談會。

  1月份:

  1、教研組、備課組活動。

  2、期末考試工作安排。

  3、撰寫年級組、教研組、備課組總結(jié)。

  4、上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽課記錄。

  5、評優(yōu)工作。

  6、期末質(zhì)量分析。

年度學期工作計劃 篇2

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  一、活動人數(shù):34人

  二、活動目的

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  三、活動要求

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

  2、每周六上午兩節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、活動內(nèi)容

  1、本年主要學習簡筆畫和水粉畫的'繪畫方法及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童的創(chuàng)作畫為主,手工制作為輔,進行教學。

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

  5、進行國畫教學,訓練學生的概括能力和造型能力。

  五、采取的措施

  1、美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作:在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生訓練,在小組中選出有工作能力、成績較好的學生擔任組長。組長要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

  3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學、積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。

年度學期工作計劃 篇3

  指導思想:

  新學期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學科的教學實際,深入推進基礎(chǔ)教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學的發(fā)展。

  工作要點:

  1、認真抓好教學常規(guī)管理,做好教學常規(guī)的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務(wù)。

  2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

  3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展。

  4、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的`團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

  6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

  7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。

  8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。

  工作安排:

  音樂學科周工作安排表

  周次

  內(nèi)容

  地點

  1

  2科組長、備課組長會議清林小學

  33月7日上午8:45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校

  41、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3、教師藝術(shù)團開始排練坪山中心小學平安里學校(杜燁琪、盧欣如)實驗學校、平岡中學

  5學科基地活動

  實驗學校、橫崗中心小學

  61、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校、橫崗中心小學

  71、葵涌中心小學教學視導

  葵涌中心小學

  8研訓一體教學觀摩研討

  清林小學(許鳳蓮,李遠強)

  9

  坑梓金田小學視導

  坑梓金田小學

  10小學專項素質(zhì)抽查

  11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學

  12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

  龍城高級中學

  13研訓一體教學觀摩研討區(qū)實驗學校(尹軍蓉,劉芳)

  141、教學視導2、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳

  15坪地一小教學視導坪地一小

  161、跟蹤式教研活動2、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關(guān)學校區(qū)音樂廳

  17優(yōu)秀科組評比

  實驗學校

  181、 研訓一體教學觀摩研討

  龍城小學(肖婷婷,陳躍璇)

  191、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

  20小學期末考試

  21

  組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節(jié)

  深圳音樂廳文章

年度學期工作計劃 篇4

  不知不覺又是一年過去了;仡欉^去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學期的各項任務(wù),特制定如下的教學工作計劃:

  首先結(jié)合學校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴格要求自己,凡事盡可能做到計劃在前,提前準備。

  對于教學工作,我想還是要繼續(xù)落實常規(guī)工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學情,根據(jù)五、六兩個班學生的特點制定切實可行的教案。在精心準備好每一節(jié)課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學習小組的作用,根據(jù)班級特點,征求學生意見調(diào)整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質(zhì)量(盡量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學生,分類施教。尤其是要加強對后進生的指導與幫助,發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的',無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會精心選擇,分層布置,認真批改,并把作業(yè)情況進行總結(jié)反饋(必要時可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時反饋。

  除了做好常規(guī)工作外,我會定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,做學生的良師益友。因為我始終相信:親其師,信其道!

  新的學期,我會繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結(jié)果!

年度學期工作計劃 篇5

  新學期、新起點、新氣象、新希望,伴隨著老師和孩子們快樂的笑聲和吵鬧聲,我們結(jié)束了20xx年第二學期的工作,并迎來了新的學期。本學期,我們班有4名老師來擔任保教工作。本班幼兒在冊29名,其中名14女孩 15名男孩。開學初,我們班老師認真總結(jié)上學期的不足,吸取經(jīng)驗,我們在新綱要和園務(wù)工作指導思想的引導下,根據(jù)本班孩子的年齡特點,特制定本學期具有本班特色的班務(wù)計劃:

  一、教師素質(zhì)的提高:

  1、認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。在班主任的帶動下,鼓勵本班教師轉(zhuǎn)變教育觀念,爭做創(chuàng)新型教師。

  2、充分利用業(yè)余時間閱讀有關(guān)幼教書刊,并把具有教育價值的有關(guān)知識整理好筆記與老師一起分享。

  3、每周五召開一次班務(wù)會議,發(fā)現(xiàn)問題及時與班內(nèi)教師進行溝通、解決。

  4、做好幼兒觀察記錄和個人檔案,遇到問題要及時記錄并反思。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。

  二、、幼兒重點能力的培養(yǎng):

  1、培養(yǎng)幼兒的責任心

  責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

  不錯的2、與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

  (1)引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。

 。2)培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。

 。3)要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

  3、開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

 。1)我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。

 。2)以游戲的形式進行識字教學,激發(fā)幼兒學習的興趣。并通過創(chuàng)設(shè)“詞語大比拼“欄目;來豐富幼兒的詞匯。

 。3)將識字與各科教學相結(jié)合。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。

  4、創(chuàng)設(shè)良好的雙語學習環(huán)境,加強幼兒英語口語的表達能力。

 。1)要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;

 。2)給新來的幼兒起英文名字; 。( )

 。3)組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學習英語的興趣;

 。4)鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導。

  三、教育教學:

  1、開展豐富的區(qū)域活動。在本學期中,本班將以科學與藝術(shù)為重點來進行區(qū)域教育活動,并從中探索兩大領(lǐng)域的結(jié)合。在活動中,多給孩子提供操作、探索的.材料讓孩子在愉快的環(huán)境中充分發(fā)揮自主性,教師在活動中要起到引導者、觀察者、合作者的作用。隨時進行課案記錄。并對每節(jié)科學活動進行評課、反思。

  2、根據(jù)每月的主題活動計劃,及時調(diào)整班級環(huán)境,從環(huán)境中體現(xiàn)孩子的發(fā)展水平和教育教學效果。

  3、每月進行才藝展示活動,根據(jù)孩子的發(fā)展水平,開展“故事大王比賽“舞蹈之星”“京歌才藝秀”等活動來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、表演能力及大方、勇敢的品質(zhì)。

  四、建立民主、平等的新型師生互動關(guān)

 。1)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。

  不錯的(2)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。

 。3)我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。

  五、重點提示:

  1、迎接新學期,認真準備九月初的家長會內(nèi)容,爭取達到最好的效果。

  2、開展“蟲子王國”主題教育活動,家園一起搜集相關(guān)主題的活動材料。

  3、每周三進行一次科學實驗活動,提高幼兒的探索能力。

  4、豐富區(qū)域活動內(nèi)容,增加有關(guān)與教學活動相鏈的區(qū)域活動內(nèi)容。

  5、尋找秋天,收集秋天的種子。

  6、組織本班老師在一起提前策劃園慶活動節(jié)目,爭取在園慶文藝活動中也能夠突出本班的特色及孩子的發(fā)展水平。

  以上是本學期的班務(wù)計劃。我們四位老師將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團結(jié)合作、認真學習、不斷進取,努力提高教學質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。

  20xx年8月

年度學期工作計劃 篇6

  教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

  一、指導思想:

  積極推行素質(zhì)教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應(yīng)的'體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生成為學習的主人。

  二、具體計劃內(nèi)容:

 。ㄒ唬┳陨順I(yè)務(wù)方面:

  1、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

  2、努力改進課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。

  3、認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。

  4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協(xié)助班主任管理好班集體。

 。ǘ﹤人進修方面:

 。、堅持參加小學繼續(xù)教育學習。

 。病W習信息技術(shù),不斷提升教育教學水平。

 。、提高自身素質(zhì),不斷學習進取。

 。、主動認真練習“三字”,堅持練畫簡筆畫,練說普通話,也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。

 。ㄈ┗ハ嘟涣鞣矫妫

  1、做好讀書筆記。

  2、寫好教學反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

  3、寫好隨筆。

  4、做好集體備課,每次與同事互相交流,一學期準備一節(jié)校級“公開課”。

  5、積極參加各項教科研活動。

年度學期工作計劃 篇7

  人們過年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結(jié)束了,嶄新的學期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對上學期自己工作存在許多不足,我沉思許久,結(jié)合學校的方針部署,認真制訂了本學期的工作計劃。

  一、扎扎實實抓基礎(chǔ),優(yōu)化課堂教學。

  課堂永遠是教師工作的主陣地,主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”:

  第一步,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數(shù),同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓練學生的口算速度,提高口算準確率。

  第二步,講解教學內(nèi)容,盡量創(chuàng)設(shè)情境,要求學生能夠?qū)ふ业较嚓P(guān)的數(shù)學信息,并提出有價值的數(shù)學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的,大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學生答疑解惑,該放手時就放手,該出手時才出手,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。注重師生交流,生生交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發(fā)表自己的見解。

  第三步,精心設(shè)計練習。練習題的設(shè)計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎(chǔ)知識,確確實實保證每個學生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點地設(shè)計一些生活應(yīng)用題,動手操作題,保證差學生吃飽,優(yōu)等生吃好。 課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學生生活實際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學生愛做作業(yè),把做作業(yè)當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性,盡量做到當天作業(yè)當天批完,有問題及時講解,有錯及時讓學生改。尤其對于學困者,一定要面批面改,保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教,有針對性地一對一地輔導,保證每個孩子不掉隊。

  二、 踏踏實實學習,提升自身文化素養(yǎng)。

  備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標,領(lǐng)會教學新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。每星期抽出時間上網(wǎng)學習,借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學設(shè)計和教學思路,順便在自己的博客上談?wù)勛约旱腵教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著,來充實自己,滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中,努力學習,爭取每門功課一次通過。我也要主動向?qū)W校的精英請教,學習他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,來彌補自己的不足。

  三、實實在在干工作,履行好自己的職責。

  通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗,我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況,整隊要做到快、靜、齊,做操時動作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護學生的視力,我準備用一個月的時間教學生的眼操,讓學生找準穴位,聽口令,有節(jié)奏地擠、按、揉穴位,真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵值日生盡職責搞好值日,選標兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后及時清理地上的垃圾,紙屑,多對學生進行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習慣。 教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實實抓基礎(chǔ)教學,踏踏實實充電學習,實實在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個腳印,我想我會越走越有勁,越走越亮堂。

年度學期工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  堅持教育科研方針,進一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導的功能,加強教育科研與教改實際的緊密結(jié)合,進一步體現(xiàn)教育科研的先導地位,為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。

  二、具體工作:

  一、積極營造理論學習氛圍

  本學期,本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學習及課題組研究成員的專題性理論學習,進一步提高教師科研意識和科研水平。發(fā)動并引導教師學習教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志,鼓勵教師在積極參與教科研的過程中加強學習,提高理論素養(yǎng),同時,在學習提高中更好地參與教科研工作。為此,我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境和學習條件,進一步激發(fā)教師理論學習的熱情,讓教師在濃濃的學習氛圍中不斷提升、不斷超越。

  教科室將在校長室的領(lǐng)導和支持下,根據(jù)我校的特點,完善以調(diào)動和提高教師學習的積極性、自覺性為著眼點,以教師個體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點,以集體組織開展理論學習研討活動為著力點的校本學習制度。繼續(xù)堅持全校性的理論學習研討活動一學期不少于兩次,專任教師的參與率達到100%,堅持聘請專家來校作講座一學期至少一次。通過學習制度的完善,引導和激勵教師自覺學習教育理論,更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢,更好地把握新課改的實施要求,成為站在教育改革前沿的實踐者、探索者。

  為保障學習制度的有效執(zhí)行,教科室將繼續(xù)借助《教科研學習手冊》這一載體,控制填寫手冊的過程,引導教師將理論學習和科研實踐相結(jié)合,真正做到手冊填寫的真實性和實效性。

  二、全面開展課題研究活動

  本學期,教科室將按上級有關(guān)精神,對“十一五”立項課題《弱勢群體子女學生心里偏差策略研究》,將根據(jù)學校實際,按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究,本學期成立學校心理咨詢室,做好各班輔導員的.心理培訓工作,做到邊實踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,爭取使課題研究早出成果,多出成果。同時,教科室將配合學校教導處、德育處、少先隊指導校級相應(yīng)的子課題的研究工作。

  三、搭建交流平臺,提升陣地建設(shè)質(zhì)量

  繼續(xù)辦好?段宀蕳鳌。旨在加強理論探討,追蹤熱點問題,提供交流平臺。本學期擬進一步貼近教師教育教學實際,推廣教師教育教學成果。加強新課程改革問題的深入探討和研究,及時總結(jié)我校教師貫徹實施新課程的實踐經(jīng)驗和心得體會。本學期,教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目,繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。

  本學期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學研究論文評比”活動,圍繞本校教育教學中的突出問題,積極組織教師參與評比。

  九月份:

  1、學習區(qū)教科室工作計劃;

  2、制定學校教科室工作計劃;

  3、舉行20xx-20xx年度第二學期教育教學成果獎頒獎活動;

  4、召開年級組長、教研組長、課題中心組成員、班主任會議,布置新學期開展課題研究工作;

  5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競賽;

  6、指導各班輔導員撰寫德育案例;

  7、收交《教科研學習手冊》;

  十月份:

  1、聘請學校心理咨詢師對各班輔導員進行第一次心理培訓;

  2、組織教師學習相關(guān)教育理論;

  3、舉辦教育科研進課堂教學研討活動;

  4、收交《教科研學習手冊》;

  5、印發(fā)《五彩楓》;

  十一月份:

  1、召開《弱勢群體子女教育和教學策略研究》課題組成員會議,了解各課題開展情況;

  2、聘請有關(guān)領(lǐng)導到校來作專題講座;

  3、各班輔導員心理輔導情況交流;

  4、收交《教科研學習手冊》;

  5、印發(fā)《五彩楓》;

  十二月份:

  1、開展教育教學論文評比活動,擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦;

  2、召開各課題組成員會議,商討課題研究中存在問題;

  3、收交《教科研學習手冊》;

  4、印發(fā)《五彩楓》;

  一月份:

  1、評選先進教研組;教科研先進個人;

  2、教科研工作總結(jié),資料整理、歸檔。

  木瀆五小教科室

  XX年9月

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