小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃（精選15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇1
一晃眼，馬上學(xué)生就要踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了。在小學(xué)六年級的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué)，我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任，我有著很多的想法，可是一支沒有得到很大的改進(jìn)，所以我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！
一、指導(dǎo)思想：
今年我繼任六年級二班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，教育這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己，我將重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上，努力工作。
二、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化"后頭"：就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,"龍頭"建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。"龍頭"建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
3、抓住苗頭，就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。學(xué)生都是帶著"成龍"的.良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著時間推移，少數(shù)學(xué)生受到社會上不良風(fēng)氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕捉苗頭，掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點，因材施教。在教育過程中，要從"愛"字出發(fā)，堅持疏導(dǎo)教育，循循善誘，以理人方法，為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。
4、榜樣力量：就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶，"龍頭"不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，處處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項工作：一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部，樹立班干在學(xué)生中的威信，如讓班長負(fù)責(zé)班級工作并及時匯報班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等；二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平；四是定期對干部進(jìn)行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者要及時調(diào)換，注入新鮮血液，保持"龍頭"隊伍的先進(jìn)者。
三、工作內(nèi)容
班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則，認(rèn)真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進(jìn)行。具體可采取家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開小灶"教育法，耐心施教，解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象；三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用；四是以表揚為主，要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點，給他們"用武之地"，激勵其轉(zhuǎn)化；五是"導(dǎo)之以行，持之以恒"，耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。
班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們不斷進(jìn)步。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
師生的安全和穩(wěn)定是維持學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定的頭等大事。少年兒童，是祖國的花朵和未來的希望，為他們提供一個安全的生存空間，建立一個安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能健康、幸福地成長，是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責(zé)任。抓好學(xué)生在校的安全保護(hù)工作，是一件涉及千家萬戶、人命關(guān)天的大事。為此，我校將按照上級有關(guān)文件的要求，切實抓好學(xué)校的安全工作。針對我校地處偏遠(yuǎn)，學(xué)生復(fù)雜，少年兒童自我保護(hù)能力弱的特點，增強安全意識，加強安全工作管理，警鐘長鳴，堅決遏制重大、特大事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)的安全。
二、工作重點和主要措施：
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安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ：
組 長：王健康
副組長：蔡光波 詹宗顯
成 員：鐘雙鍇 曾美玲 王月明 李寶卿 許美婷 黃容器 許麗娜 黃絲瑩顏天送 陳亞惜 丁達(dá)琳 林玲玲 施雯 林美娟 王金珠（二）統(tǒng)一認(rèn)識，層層落實：
繼續(xù)加強學(xué)生安全知識普及教育，通過各種形式大力開展消防、交通、溺水、食品等方面的安全教育，杜絕安全事故發(fā)生。教師要從講政治的高度來做好安全工作，幫助學(xué)生樹立良好的思想品德、心理素質(zhì)、安全意識和文明習(xí)慣，增強抵御黃、賭、毒等不良行為的免疫力。為確保安全工作人人抓，學(xué)校與各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。
�。ㄈ┙⒅贫�，做好管理
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂了一整套安全規(guī)章制度，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，實施安全責(zé)任追究制，同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。
�。ㄋ模╅_展多種活動，配合工作；
結(jié)合安全教育周，開展多形式的宣傳教育活動，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄，板報，廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學(xué)會自我保護(hù)意識。
三、安全工作分工：
�。ㄒ唬� 組織與制度（責(zé)任人員：校長，教導(dǎo)）1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。
2.研究制訂本年期安全工作計劃和安全工作預(yù)案。召開安全工作會議，聽取有關(guān)情況匯報，分析研究安全狀況。定期進(jìn)行安全工作檢查。
3.制訂安全管理工作制度、應(yīng)急預(yù)案等。
�。ǘ┬麄鹘逃ㄘ�(zé)任人員：教導(dǎo)，少先隊大隊部，各中隊輔導(dǎo)員，各班主任）1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。
�。ㄈ┗顒影踩海ㄘ�(zé)任部門：校長室，少先隊大隊部）1.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報教育行政部門批準(zhǔn)。
2.活動嚴(yán)格實施審批制度，安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織集體活動。
3.學(xué)校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。
4.組織學(xué)生參加集體勞動時，要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動保護(hù)。
�。ㄋ模┡c其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作（責(zé)任部門：校長室）1.有針對性地對學(xué)校及周邊的治安、消防、交通、飲食、文化、娛樂場所等存在問題進(jìn)行認(rèn)真的整治。
2.在當(dāng)?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)下，主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生等部門，大力整治校園及周邊的治安秩序。
四、20xx年秋季安全工作思路:
九月份
1.完善各項安全制度，結(jié)合第一周福建省學(xué)生道路交通安全教育宣傳周及開展消防安全“開學(xué)第一課”做好學(xué)生安全教育工作，爭取把安全教育納入課堂教學(xué)，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中。
2.期初召開一次家長會，通告本學(xué)期安全注意事項，簽訂安全責(zé)任書，做好家校聯(lián)合。
3.健全巡邏隊制度，抓好交通和防溺水安全教育工作，定期排查學(xué)校及周邊安全隱患，及時整改并上報。
4. 健全應(yīng)急救援機(jī)制，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，每周二、四開展兩次師生應(yīng)急逃生演練。
5. 做好每日晨檢，緊抓傳染病預(yù)防工作。
十月份
1.做好學(xué)生假期安全教育的.宣傳，與家長簽訂假期安全責(zé)任書。
2.做好學(xué)生的食品及合理用水、用電等安全教育工作。
3.繼續(xù)加強學(xué)校安全隱患排查力度。
十一月
1.開展“119”宣傳月活動，加強學(xué)生的消防安全常識教育。
2.結(jié)合少先隊工作，開展豐富多彩的安全教育活動。
3.繼續(xù)推進(jìn)緊急疏散演練工作。
十二月
1.開展“12.4”法制宣傳教育日活動，擬聘請法制副校長到校進(jìn)行法制講座。
2.結(jié)合上月的安全隱患排查，將排查范圍擴(kuò)大，對校園周邊進(jìn)行細(xì)致的安全排查。
3.加強傳染的防控工作，擬組織教師進(jìn)行傳染病防控培訓(xùn)。
一月份
1.持續(xù)抓好學(xué)校期末安全工作，及時關(guān)注學(xué)生的心理健康。
2. 繼續(xù)做好晨檢工作，做好因病追查記錄，及時了解學(xué)生的狀況，保證學(xué)生期末復(fù)習(xí)的身心健康。
3.做好學(xué)生寒假期間的安全教育，前行全面的家訪。及時了解學(xué)生的假期安全狀況。教育學(xué)生不燃放煙花爆竹。
老師感言
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小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇3
本班是小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中�？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
二、管理目標(biāo)
目標(biāo)：
創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標(biāo)：
1、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣。
口號：
同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：
快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�1）個人衛(wèi)生：
要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級衛(wèi)生：
每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。
六、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的`自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
七、工作安排
九月：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護(hù)常識教育。狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。
6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調(diào)查表”，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。
8、出墻報（新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容）。
9、加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。
十月：
1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。
2、開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。
3、做好申報廣州市綠色學(xué)校的工作。
4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
5、 第一學(xué)期的收費工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學(xué)生的手上，課要正常上。
6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛護(hù)地球，增強環(huán)保意識。
7、教育學(xué)生要以校為家，愛護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。
8、加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。
十一月：
1、加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，及時教育。
2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識。
3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報。
4、對學(xué)生的中段成績進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備下個月召開家長會。
5、做好各項安全教育工作。
6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚鼓勵，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班。
7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動，豐富學(xué)生課余生活。
十二月：
1、召開中段家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系。
2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。
4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
5、填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文。
6、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊。
7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。
一月：
1、進(jìn)行期末考試。
2、進(jìn)行考試成績匯總。
3、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊。
4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇4
一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析：
一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。
二、教學(xué)目的、任務(wù)：
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；
2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)；
3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；
4、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的.交流；
5、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品；
7、初步了解外國文化習(xí)俗。
三、教材重點、難點：
1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；
2、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流；
3、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。
四、主要措施：
1、運用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實物；
2、運用電教媒體。
五、個人研究：
自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)進(jìn)度安排：
第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識掌握情況，復(fù)習(xí)unit7，unit8主要單詞及句型，練習(xí)對話�？傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。
第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型，教學(xué)unit10。
第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容，練習(xí)對話。教學(xué)unit9。
第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞，練習(xí)對話。重點考察unit9。
第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1———unit5，完成相關(guān)測試。
第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6———unit10，完成測試。
第七周：預(yù)授1Bunit1。完成1A綜合測試。
第八周：鞏固1A內(nèi)容，熟練掌握1Bunit1。
第九周：學(xué)習(xí)1Bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇5
20xx年xx月，對于剛離開幼兒園，進(jìn)入一年級小學(xué)生來說，大多數(shù)小學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都不適應(yīng)，學(xué)生沒有紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
一、班級情況：
我班現(xiàn)有學(xué)生36人，男生20人，女生16人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低，注意力容易分散；伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作要點。
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ�(guī)教育，強化好的習(xí)慣養(yǎng)成。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。 老師要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校。
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，認(rèn)真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進(jìn)行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護(hù)意識。因此，增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時間嚴(yán)禁隨意出校門。同時提醒小同學(xué)下課時上廁所千萬注意安全。
4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
7、進(jìn)行不吃零食的.教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)系。
（二）抓好班干部的培養(yǎng)，充當(dāng)老師的小助手。
這學(xué)期，經(jīng)過一階段的觀察，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始，逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力。每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
（三）做好與家長的聯(lián)系。
本學(xué)期開始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要。
（四）對自身的要求：
關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。以自身的行動潛移默化地教育好每一位學(xué)生。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo)，堅持服務(wù)學(xué)校、科研強校、教研興校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強校”之路，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效。
三、重點工作
1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項專題研究活動。
2、積極開展校本研訓(xùn)活動，抓教師“基本功”訓(xùn)練。
3、在“常規(guī)教學(xué)”活動中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。
4、在“十月教科月”活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
四、工作措施
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。
(1)充分落實層層負(fù)責(zé)，校長中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，務(wù)實有效地開展集體備課活動。
切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實，記載真實，活動務(wù)實、求新，有特色，見效益，出成績。
3、積極開展十月教科月活動，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文課堂教學(xué)研究”、“綜合實踐活動課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實驗”等工作。
(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。
(1)組織教師開展讀書交流活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動為契機(jī)，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動，提高學(xué)生的`語、數(shù)水平。
(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng)，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動,，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。
五、具體活動安排。
xx小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動主要安排：
月份
內(nèi)容
九月
1
制訂本學(xué)期教研活動計劃（含集體備課安排）；
2
組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動。
3
以年級組為單位，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書，制訂本學(xué)期教學(xué)計劃；
4
以年級組為單位，組織教師對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，全體教師要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析報告；
5
“學(xué)記語文”的專題研討會。
6
參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn)。
7
小學(xué)語文S版教材培訓(xùn)
8
小學(xué)英語三年級單元整體研討會
十月
1
教科研活動月。
2
語文：學(xué)記語文研討會
3
參加省組織的說課競賽、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評比活動。
4
參加省組織的語文、數(shù)學(xué)聽課活動。
5
參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
十一月
1
期中教學(xué)質(zhì)量測試；
2
參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
3
參加音樂、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會。
4
小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討
十二月
1
語文：“學(xué)記語文”閱讀教學(xué)專題研討活動；
2
數(shù)學(xué)：組織教師參加解題競賽。
3
學(xué)科競賽活動
4
參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競賽
17年
元月
1
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的.各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
五、具體工作
九月份
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、慶�！敖處煿�(jié)”。
3、布置教室，美化班級。
4、班報刊出。
5、加強行為習(xí)慣的教育。
6、期初家訪。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、第二期班報刊出。
十一月份
1、講故事比賽。
2、第三期班報刊出。
3、迎接期中考試。
十二月份
1、迎元旦。
2、第四期班報刊出。
一月份
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇8
小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來，但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的威脅，這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。
20xx年安全工作計劃是一個綜合方面計劃，講到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，以做出20xx年小學(xué)安全工作計劃：
一、 目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹縣局和聯(lián)校關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
二、 工作要點：
1、教育教學(xué)安全：
�。�1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�2）由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
�。�3）加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�。�4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�。�1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
（2）配合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作，要求離校 2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的`安全教育。、
�。�3）值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�。�4）各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
�。�5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
�。�6）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生：
（1）按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
（2）各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
�。�3）切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
�。�4）教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。
4、校產(chǎn)校舍安全：
�。�1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
�。�2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
�。�3）加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
5、教學(xué)設(shè)施安全：
�。�1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
�。�3）加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
（4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
�。�5）完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
以上幾點就是小學(xué)安全工作計劃，安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)年里，以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點，力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計、編排豐富多彩的語文實踐活動，使學(xué)生在語文實踐活動中提高語文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù)，用正確的思想指導(dǎo)我的語文教學(xué)。.遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
（二）抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益。針對目前自己的.優(yōu)缺點，重點抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié)，使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬。
備課：
（１）、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù)，以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù)，熟悉教材的全部內(nèi)容，了解整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，分清教材的重點、難點，把握教學(xué)的進(jìn)度、難度、廣度、深度，加強教學(xué)的目的性、計劃性，廣泛閱讀有關(guān)資料，以便更好地掌握教材，并從中選取材料，用來充實教學(xué)內(nèi)容。
�。ǎ玻⑷媪私夂头治鰧W(xué)況，面向全體，因材施教。
�。ǎ常�、靈活選擇教學(xué)方法，要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣，最容易使教學(xué)活動活潑，使學(xué)生“愛學(xué)”；要研究如何突破重點，抓住關(guān)鍵，分散難點。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進(jìn)度，使學(xué)生“學(xué)會”；要重視“教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)獨立的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生“會學(xué)”。
�。ǎ矗�、精心設(shè)計教案。堅持按單元整體備課，分節(jié)寫出切實可行的教案；對縣教研室的教案有關(guān)方面，如：授課時間、目的要求、重點、難點，教具的準(zhǔn)備與使用、多媒體應(yīng)用、參考資料、學(xué)生情況分析、教學(xué)過程（實施步驟、小組與個別指導(dǎo)預(yù)計、板書設(shè)計、作業(yè)布置、反饋與評估）、課后小結(jié)等進(jìn)行思考，并做記錄，力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實用、有特色。
聽課：
（1）、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評課制度，與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長補短、共同提高，每學(xué)期每至少聽課20節(jié)，并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)脑u析。
�。ǎ玻�、隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課。
�。�3）、聽課有記錄，積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足，并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。
上課：教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo)、教材，教學(xué)目的明確，任務(wù)具體，符合實際，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng)，重點突出，講有重點，練有目的，講、讀、議、練相結(jié)合，面向全體，兼顧兩頭，教學(xué)方法靈活有效，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴(yán)密，時間分配得當(dāng)，課內(nèi)要有充分的時間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問題的余地。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間，處理好兩頭學(xué)生，做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)相結(jié)合。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師教態(tài)自然親切，語言準(zhǔn)確、生動、規(guī)范，音量適中，板書規(guī)范、醒目、條理清楚。
�。ㄈ┮越炭蒲袔诱n改，提高實驗質(zhì)量和水平，切實提高學(xué)生的聽說讀寫能力。并力爭探索出一套適合我班學(xué)生特點的語文教學(xué)新體系。
三、努力方向。
新的學(xué)期，我將盡最大努力，讓學(xué)生的學(xué)校生活充滿陽光，更加豐富多彩，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇10
為了認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的要求。進(jìn)一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作的開展，為新學(xué)期少先隊工作的開展提供方向性指導(dǎo)，提高少先隊工作的實效性，充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，為每個孩子的健康成長搭建平臺。根據(jù)《少先隊活動指導(dǎo)綱要》并結(jié)合本校實際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第六次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級工作精神和學(xué)校工作部署，結(jié)合本校的實際情況和特點，以及上學(xué)年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊的特有功能，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的'臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。
三、工作目標(biāo)
1、堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。
2、繼續(xù)深入開展“養(yǎng)成教育”系列活動，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、以“雛鷹爭星”特色教育工作為抓手，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍，強化小學(xué)生文明禮儀，尊老愛幼教育，勤奮好學(xué)，勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
5、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
6、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、工作重點
（一）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1．強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
�。�1）定期組織班主任（大隊輔導(dǎo)員）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
�。�3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
�。�4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、建全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。學(xué)期初，開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星，儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
�。ǘ┙ㄔO(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地
加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊活動室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老銜接，為少先隊活動添彩；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
1、少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地，是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)與討論的場所，在整個大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊工作成果和榮譽的地方。為此，每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且，隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。
3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報，及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個大版面是大隊部�？�，每月公示“校園之星”評選結(jié)果和少先隊工作成果。學(xué)校櫥窗、板報，每兩周更換，大隊部�？吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。
4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊成員，選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長的隊員，不僅是限于學(xué)習(xí)成績好的隊員，使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。
�。ㄈ﹫猿植恍缸龊酶黜棾Ｒ�(guī)工作
1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
�。ㄋ模┚唧w工作安排：
九月:
教育主題：尊敬師長、禮貌待人
1、做好少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織（組建大隊部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個教師節(jié)”為主題，開展活動�？龊玫谝黄跈淮�、黑板報。
2、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮，教學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。
3、開展第十七屆“推普”周系列活動，制定“書香校園”系列讀書活動方案，并按計劃開展豐富多彩的讀書節(jié)活動（活動形式可以是朗誦會、故事會、課本劇、背詩擂臺賽、經(jīng)典誦讀等）。
4、全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊，加強訓(xùn)練。
十月：
教育主題：熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)
1、開展“慶國慶”系列活動。慶祝中華人民共和國成立65周年，開展“民族精神代代傳”教育活動。利用班、隊會，進(jìn)行愛國主義教育。
2、安全教育宣傳周，加強安全教育。開展應(yīng)急演練（防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面），對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣講，提高安全防范意識。
3、以“建隊65周年紀(jì)念日”為契機(jī)，加強隊史教育，培養(yǎng)隊干部自我教育能力，舉行新生入隊儀式。
4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月：
教育主題：強健體魄、健康生活
1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、結(jié)合11月9日消防安全日，了解消防知識，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識，開展“消防逃生”演練。
3、開展“陽光體育”主題活動，加強體育活動的組織，為冬運會做準(zhǔn)備。
4、11月27日“感恩節(jié)”，開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會”系列教育活動，以感恩卡、感恩信、感恩畫的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
十二月：
教育主題：快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展
1、開展“我的學(xué)習(xí)報告”主題活動，認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀地評價自己，看待別人，針對自己的不足，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。
2、開展“森林防火”安全教育，學(xué)習(xí)森林防火知識，嚴(yán)格檢查，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。
3、開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動，教育隊員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，見到垃圾“彎彎腰”，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
4、組織籌備元旦節(jié)慶�；顒�。
一月：
教育主題：辭舊迎新、歡慶元旦
1、舉行“明天會更好”迎新年慶元旦活動。
2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
3、召開大隊總結(jié)會，做好學(xué)期少先隊工作總結(jié)，資料歸檔。
4、安排少先隊寒假活動。
�。ㄎ澹┕ぷ饕笱a充：
1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作重點和具體工作安排制定工作計劃，9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱，并按計劃開展好活動，相關(guān)資料存檔。
2、“雛鷹爭星”活動要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結(jié)果，“班級之星”在班級公示，評選、公示時間在上月末或下月初，“校園之星、班級之星”相關(guān)獎勵措施由各完小自行制定。
3、進(jìn)一步完善少先隊活動室建設(shè)，該更換的內(nèi)容及時更換，9月26日前完成。
4、各完小每月組織開展一次集中主題活動，活動主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動主題自定，活動時間：小村、川街、阿納不少于兩小時，甘沖、九渡、獨瓦房、長田不少于一個半小時�；顒淤Y料（包括活動方案、圖片和總結(jié)）在下月月初與教學(xué)報表一起上報教導(dǎo)處。
5、校園櫥窗、板報每兩周更換（大隊部�？吭赂鼡Q），大隊部做好圖片資料收集存檔工作。
6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動，各完小自行配備綬帶，開學(xué)第二周開始執(zhí)行。
7、少先隊隊章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)，新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以加強對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容和實踐性的教育途徑，以生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
5、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。?
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、每個月召開2 次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、健全大中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。?
5、規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。?
(二)、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?
本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體，強化文明禮儀教育。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。?
2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強化每一個孩子的行為習(xí)慣，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。
�。�1）、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
�。�2））、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
�。�3）、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為。
�。�4）、文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的`宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。
�。ㄋ模�、以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。?
1、我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式，加強學(xué)生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始，讓每一個學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計劃，從本質(zhì)上說，開學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個新的開始。因此，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點。
十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。?
3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以 “新時代好少年”為主題，進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。
5、加強青春期心里健康輔導(dǎo)
我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機(jī)，豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)、做好家校聯(lián)系，共同育人
1、落實家訪工作，切實發(fā)揮QQ群，微信群以及愛心媽媽進(jìn)校園活動的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體工作安排
九月
1、開學(xué)典禮（新學(xué)年——我的新計劃）。
2、“感恩老師”活動。
3、“科技文化節(jié)”活動
4、“倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費”行動活動
5、期初家長會
十月份
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
2、班級文化建設(shè)
3、建隊節(jié)主題活動�！拔沂切聲r代的好隊員”
4、未成年人保護(hù)法講座。
5、結(jié)合重陽節(jié)，敬老愛老活動
6、中高年級兩性健康教育講座
十一月份
1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練，舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽
2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。
3、消防安全講座
4、心理健康教育講座
十二月份
1、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。
2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月
1、新年暢想。
2、班級工作總結(jié)、評比。
3、德育工作總結(jié)
4、假期安全教育。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標(biāo)
重學(xué)習(xí) 強隊伍 促規(guī)范——加強隊干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。
用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
�。ㄒ唬┲貙W(xué)習(xí) 強隊伍 促規(guī)范
1．加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2.加強隊干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。
有話題可討論——對新的活動主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長補短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí) ——在例會中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。
（二）用陣地 重宣傳 成氛圍
1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生的榮譽，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2.水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。
3.校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。
�。ㄈ┲芈鋵� 求創(chuàng)新 活品牌
1.開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流 氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的.百川學(xué)堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3.入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。
5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。
6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7.主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人，學(xué)會生存。
四、具體工作安排
九月：
1.制定少先隊工作計劃
2.一年級入學(xué)禮
3.開學(xué)典禮
4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生
6.大隊委競選
7.隊知識教育
8.水娃夢想舞臺
9.第一期黑板報：用知識守護(hù)生命
十月:
1.一年級入隊儀式
2.聘請中隊輔導(dǎo)員和命名中隊儀式
3.水娃夢想舞臺
4.校園游學(xué)
5.班級、年級“思思”“源源”評比
6.第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇13
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平，結(jié)合我校實際制定本學(xué)年的體育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展校園足球項目，認(rèn)真組織實施學(xué)生體質(zhì)健康檢測，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
努力構(gòu)建與我校實際相適應(yīng)的體育工作體系，構(gòu)建班級相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相融通的體育課程體系，使學(xué)生身心得到全面和諧發(fā)展。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婓w育教師隊伍建設(shè)，提高團(tuán)隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，通過學(xué)習(xí)、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行課時計劃，確保正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開齊上足體育課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育課每周4節(jié)，3—6年級每周3節(jié)，各校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，保證學(xué)生每天校內(nèi)一小時的體育活動時間，確保陽光體育鍛煉的實施。
�。ㄈ﹪�(yán)抓體育課堂教學(xué)工作，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。加強備課管理，體育教師要全面深入地研究把握教材，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案的書寫要符合要求。根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃，并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（四）上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。
�。ㄎ澹┣袑嵧七M(jìn)校園足球的開展與實施。繼續(xù)完善競賽體系，力爭在校園足球四級聯(lián)賽中取得好成績。堅持每周每班1節(jié)足球課，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，扎實開展校園足球，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。在推進(jìn)過程中，大膽探索，持之以恒，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作模式，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。具體按照《碧城鎮(zhèn)小學(xué)20xx—20xx學(xué)年校園足球?qū)嵤┓桨浮愤M(jìn)行。
�。└鶕�(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和上報的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校在校學(xué)生測試情況統(tǒng)計上報學(xué)生體測數(shù)據(jù)，上報的檢測數(shù)據(jù)（紙質(zhì)和電子）經(jīng)過完小校長、測試人員認(rèn)真審核，數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、有效。如果存在虛報、瞞報行為，完小校長、測試人員承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
（七）為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，對年度體育工作關(guān)鍵指標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計分析，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，擬定整改提高方案，形成年度報告。
�。ò耍┳ズ脙刹僖换顒�，使之堅持經(jīng)常化。加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué)，并要求動作達(dá)到規(guī)范，通過開展評比活動，達(dá)到以效促質(zhì)，使兩操一活動的開展達(dá)到具體要求，并逐漸提高。本學(xué)年的課間跑操納入完小目標(biāo)管理考核，具體按照《碧城鎮(zhèn)小學(xué)20xx—20xx學(xué)年課間跑操評分辦法及細(xì)則》組織實施。
（九）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度。進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，不定期進(jìn)行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。根據(jù)《碧城鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)年學(xué)業(yè)水平測試實施方案》的相關(guān)要求對專職體育教師做好測評工作。
�。ㄊ┘訌婓w育教師的培訓(xùn)工作，采取走出去請進(jìn)來與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，各盡其責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，不斷地提高訓(xùn)練的質(zhì)量，充分調(diào)動和發(fā)揮體育教師的積極性，展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量。
（十一）積極開展學(xué)校素質(zhì)教育推進(jìn)活動，正確處理好普及與提高的`關(guān)系。組織好完小學(xué)生體育運動會、“希望杯”“青苗杯”校園足球聯(lián)賽、第五屆校園足球節(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展，增進(jìn)友誼，增強凝聚力，使全體師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，并做好信息上報工作。
�。ㄊ┘訌婓w育教學(xué)設(shè)施的投資和建設(shè)。對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和體育鍛煉。
�。ㄊ┲匾曮w育課安全問題。體育教師要有強烈的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全，在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況，在教學(xué)中加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興�！钡霓k學(xué)思想，以“讓學(xué)生打下扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1.抓住一個重點：推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項特色：細(xì)化責(zé)任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育。
3、解決五大問題：解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學(xué)改革進(jìn)展不大的問題，薄弱年級與薄弱學(xué)科的問題，校本教研的低效問題。
三、工作目標(biāo)
1、建立明細(xì)的崗位職責(zé)，形成較為合理的考核辦法和評價機(jī)制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學(xué)成績：
(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團(tuán)體前四名水平。
(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。
(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達(dá)到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅持規(guī)范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，實現(xiàn)零收費、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的`專業(yè)水平和身心素質(zhì)：
(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.
(2)擴(kuò)大骨干教師比重，能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
四、工作重點
(一)、堅持責(zé)任興校，加強制度建設(shè)。
1、實行校級領(lǐng)導(dǎo)“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔(dān)一個月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé)，實行嚴(yán)格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓(xùn)工作，促進(jìn)教師發(fā)展。
1、堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié)，提升凝聚力;三講風(fēng)格，提升感染力;四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，實行師德承諾活動。
3、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容。”的教師團(tuán)隊�！按蛟煨腋？鞓返慕處焾F(tuán)隊，培養(yǎng)樂學(xué)向上的學(xué)生班隊”
4、實行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個體與團(tuán)隊”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
6、健全激勵機(jī)制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃 篇15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教務(wù)工作將認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作計劃，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和綠色指標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價為目標(biāo)，，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革研究，加強教研組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全程，體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達(dá)到有效性。
2、以制度為保障，繼續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
3、加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動，加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組建設(shè)的新機(jī)制，提高校本教研的質(zhì)效。
4、圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實推進(jìn)學(xué)校特色、項目特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三、主要工作
（一）全面貫徹教育精神，增強德育工作實效性。
1、在學(xué)科教學(xué)和課外活動中貫徹“兩綱”教育精神的內(nèi)涵。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體；充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育，有效地對學(xué)生開展生命教育。
2、重視學(xué)生行規(guī)育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育為抓手，抓常規(guī)管理，使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素質(zhì)。
3、重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，按照“家訪工作制度化、經(jīng)�；�、全覆蓋化”的要求，充分利用家長會、家訪、家校通平臺等，及時進(jìn)行家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。
4、加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，加強隊干部的培訓(xùn)，增強隊干部工作的責(zé)任心，不斷引導(dǎo)少年兒童在實踐中體驗創(chuàng)新，不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主的發(fā)展。
5、建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體，著力進(jìn)行班級文化的建設(shè)，使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。
（二）落實新課程調(diào)整意見，扎實推進(jìn)課程改革。
1、科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時間，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見，積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn)，進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析，明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)要求的升降點、升降程度。
（三）推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率
1、抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。
2、深入開展教學(xué)研究活動，定期組織學(xué)科教研活動。
�。�1）各教研組要根據(jù)學(xué)科特點與本年級段學(xué)生情況，結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動，制定教研組活動計劃，落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等，主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
�。�2）開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，開展教研活動。積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學(xué)校的.發(fā)展，所以教導(dǎo)處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識，提高師德修養(yǎng)。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴(yán)格要求，做到及時反饋。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應(yīng)手。
�。ㄋ模┘訌娦１九嘤�(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、聘請有關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過專家的講座、示范課、個別輔導(dǎo)，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。
2、學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮師徒結(jié)對的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平。
4、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時學(xué)以致用。
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