下半學(xué)期工作計(jì)劃集錦七篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的下半學(xué)期工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期我們以教體局和中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo),按照“依法治校、規(guī)范管理、以人為本、發(fā)展為本、和諧發(fā)展”的思想,本著“為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基,為每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高,質(zhì)量求穩(wěn)定”主旋律,堅(jiān)持“以良好的師德立教壇,以科學(xué)的管理促發(fā)展,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)為中心,以先進(jìn)的教育科研為先導(dǎo),以一流的教學(xué)質(zhì)量贏人心,以鮮明特色走創(chuàng)新”的工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,再創(chuàng)了學(xué)校工作新業(yè)績(jī),進(jìn)一步提升臥龍明德小學(xué)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,為打造平泉名校,擠身承德品牌學(xué)幼兒園學(xué)期總結(jié)校奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)開(kāi)展工作
我們確立的目標(biāo)是:
1、確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿(mǎn)意教育。
2、改善辦學(xué)條件,打造名校品牌,辦社會(huì)美譽(yù)學(xué)校。
3、強(qiáng)化學(xué)校管理,豐富校園生活,辦學(xué)生舒心學(xué)校。
4、提升教師素質(zhì),鞏固教學(xué)質(zhì)量,辦家長(zhǎng)放心學(xué)校。
5、堅(jiān)持特色興校,創(chuàng)建特長(zhǎng)班級(jí),辦特色鮮明學(xué)校。
我們的工作重點(diǎn)是:
一個(gè)核心,兩個(gè)提高,三個(gè)確保,四個(gè)加強(qiáng),形成臥龍明德精神。
一個(gè)核心:以教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個(gè)提高:提高德育工作的實(shí)效性;提高課堂教學(xué)的有效性。
三個(gè)確保:確保各年級(jí)各學(xué)科第一我位次幼兒園教師工作總結(jié)范文幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的教學(xué)目標(biāo);確保教育教學(xué)過(guò)程管理落實(shí)到位;確保品牌學(xué)校建設(shè)有新發(fā)展。
四個(gè)加強(qiáng)
1、加強(qiáng)畢業(yè)教學(xué)及課堂教學(xué)研究的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),使教師道德更高尚知識(shí)更淵博,工作總結(jié)《幼兒園第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃總結(jié)》。
3、加強(qiáng)文明禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高師生的文明素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),使少先幼兒園教師工作總結(jié)范文隊(duì)真正成為學(xué)校德育工作的`有效載體。
二、工作業(yè)績(jī)
三、具體工作的開(kāi)展
。ㄒ唬┕芾砉ぷ
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
、沤ㄔO(shè)一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。每位領(lǐng)導(dǎo)都牢記樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí),吃苦耐勞,率先垂范,在教師中樹(shù)立榜樣,樹(shù)立自身威信和自我形象。
、萍訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理的工作藝術(shù)。管理工作最終是人的管理,“以人為本”是我們每位領(lǐng)導(dǎo)遵循的管理原則,人本管理主要方式體現(xiàn)為“尊重人、依靠人、發(fā)展人”。學(xué)校管理模式實(shí)行“以領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)的管理為核心,以年級(jí)組管理為主題,以班級(jí)管理為基礎(chǔ)”的分層管理,突出領(lǐng)導(dǎo)決策的指導(dǎo)工作,強(qiáng)化年級(jí)組的團(tuán)體精神和集體力量,落實(shí)班級(jí)管理的具體責(zé)任。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升師德工程。
結(jié)合教體局中心校師德師風(fēng)建設(shè)的深入,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,行為世范”的高尚品質(zhì),持續(xù)開(kāi)展“修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),提出“正己、敬業(yè)、愛(ài)生”的基本要求,全面提高教師的思想道德水平,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),打造教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
加強(qiáng)學(xué)校名師、骨干教師、中青年教師的培訓(xùn),構(gòu)筑學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的良好局面。學(xué)校搭建平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供教師學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì),讓教師早成名師。
(二)德育工作
1、堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育觀念,健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、管理機(jī)制。
2、扎實(shí)、有效抓好常規(guī)的工作管理。
政教處少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,從細(xì)處著手,扎實(shí)抓好常規(guī)的日常管理工作,堅(jiān)持升國(guó)旗及國(guó)旗下的講話(huà)制度;堅(jiān)持完善了三級(jí)值周制度,利用文化櫥窗、明德之聲廣播站、形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)校榮譽(yù),營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正的校園文化氛圍。
3、積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作。
開(kāi)展學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的綜合教育功能,不斷提高家長(zhǎng)的教育觀念、教育方式,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的合力。
5、建設(shè)家訪(fǎng)制度,開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
家訪(fǎng)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的重要方式,是家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子的重要途徑。開(kāi)展家訪(fǎng)不僅能化解學(xué)校的矛盾,還能增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的感情,家訪(fǎng)要做到制度化、經(jīng);。
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
不知不覺(jué),上半學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這半年的工作中,逐漸對(duì)工作有所熟悉,慢慢掌握,走向了正軌。對(duì)于辦公室來(lái)說(shuō),下半學(xué)期還有更重要的工作需要努力完成。
一、全面準(zhǔn)備下半年的學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的評(píng)優(yōu)工作。
1、積極和各部溝通,準(zhǔn)備完善好評(píng)優(yōu)所需要的資料。
2、及時(shí)向主席和副主席匯報(bào)工作,學(xué)習(xí)往年評(píng)優(yōu)工作的經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,確保評(píng)優(yōu)更加完善。
3、認(rèn)真研讀評(píng)優(yōu)要求,嚴(yán)格按照評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)組織材料。
4、分配好部?jī)?nèi)工作,盡量使繁重的工作合理,有條不紊。
5、及時(shí)征求團(tuán)總支知道老師的意見(jiàn),切實(shí)貫徹團(tuán)委的指導(dǎo)思想,積極做好評(píng)優(yōu)工作。
二、做好辦公室的日常工作。
1、負(fù)責(zé)組織、安排學(xué)生會(huì)的各種會(huì)議、學(xué)習(xí)和重要活動(dòng),并做好了會(huì)議記錄。
2、根據(jù)主席的指示,組織協(xié)調(diào)需幾個(gè)副主席(或若干個(gè)部)共同辦理的綜合性的工作。
3、起草、打印、發(fā)送學(xué)生會(huì)各類(lèi)文件(含工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)劃、報(bào)告、決議、通知、信函等)。
4、以學(xué)生會(huì)名義發(fā)布重大事項(xiàng)的布告、通告。
5、學(xué)生會(huì)檔案建設(shè)工作,專(zhuān)門(mén)設(shè)立了學(xué)生會(huì)資料夾,對(duì)學(xué)生會(huì)的各種資料進(jìn)行了系統(tǒng)全面的匯總和整理。
6、參加每?jī)芍芤淮蔚娜8鲗W(xué)院秘書(shū)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),制作工作簡(jiǎn)報(bào),定期匯報(bào)本學(xué)院近期工作
7、完成主席、副主席交辦的其它工作。
三、配合其他部門(mén)積極開(kāi)展工作。
1、積極聽(tīng)從主席的安排,配合協(xié)助其他部門(mén)的品牌活動(dòng),力爭(zhēng)為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
2、通過(guò)協(xié)助其他部門(mén)的工作中,學(xué)習(xí)大家的長(zhǎng)處,運(yùn)用到以后的`工作中。
四、部門(mén)建設(shè)和完善。
1、通過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作,同學(xué)們得到了初步鍛煉,基本熟悉了部門(mén)的工作,能力得到了進(jìn)一步的提高,具有較好能力的同學(xué)表現(xiàn)突出,以后把工作放在優(yōu)秀學(xué)生著重培養(yǎng)上,為學(xué)院儲(chǔ)備人才。
2、完善本部的分工。禮儀,財(cái)務(wù)報(bào)賬等責(zé)任分明。
3、積極組織本部?jī)?nèi)部知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽等活動(dòng),增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力,凝聚力。
五、部門(mén)創(chuàng)新。
1、在平時(shí)的工作中,普遍存在同學(xué)干事工作積極性日漸下降的情況,可以建立班級(jí),部門(mén)之間的評(píng)優(yōu)體系。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄各項(xiàng)活動(dòng)班級(jí)、部門(mén)參加情況,年終評(píng)優(yōu),切實(shí)給予實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、效仿學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)答辯,組織班級(jí)、部門(mén)評(píng)優(yōu)答辯,如制作PPT,拍攝視頻短片等,提高同學(xué)們的實(shí)踐能力和工作積極性,增強(qiáng)班級(jí)、部門(mén)的凝聚力。
以上是本部關(guān)于下半學(xué)期的工作計(jì)劃匯報(bào),除此之外我們還將繼續(xù)做好學(xué)院內(nèi)的常規(guī)活動(dòng),如管理系列體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及其他文體和校園活動(dòng),同時(shí)積極配合校會(huì)和其他兄弟院系的工作,內(nèi)外兼顧,互相交流,互相合作。
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以全縣教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課改為主題,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以塑造全面發(fā)展的人才為目的,全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹(shù)立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊(duì)伍。
。ǘ┮婪ㄞk學(xué),規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行“三開(kāi)、四嚴(yán)”,切實(shí)解決和減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和常規(guī)管理。
。ㄋ模(shù)立“科研興教”、“科研興校”意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育,分層教學(xué),于海生語(yǔ)文教學(xué)改革的.實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和上級(jí)有關(guān)精神,上好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
1、集體備課:
以教研組為單位,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,并提出改正意見(jiàn),在上課前進(jìn)行討論交流,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)大家討論形成共識(shí),再進(jìn)行上課。
2、反思交流:
通過(guò)前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話(huà),注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),促進(jìn)教師共同提高。
3、主題教研:
以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,組內(nèi)每人至少?lài)@主題選擇一單元中進(jìn)行備課,再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開(kāi)課,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
4、理論學(xué)習(xí):
圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平
四、具體措施
建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每月兩次集中學(xué)習(xí),兩次自學(xué),要求有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會(huì),并要求每學(xué)期寫(xiě)一篇論文或經(jīng)驗(yàn)材料。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,突出教學(xué)中心地位。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用,加強(qiáng)總結(jié)反思,推進(jìn)課程改革。
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是下個(gè)學(xué)期中本部門(mén)的重中之重。凡是力求以人為本,部門(mén)建設(shè)也應(yīng)該如此。在團(tuán)隊(duì)中,既要培養(yǎng)具有突出才能的干事,也要注意團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與配合。針對(duì)上學(xué)期本部門(mén)團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn),計(jì)劃開(kāi)展以下幾部分工作:
1、關(guān)注干事動(dòng)態(tài),加強(qiáng)干事之間交流
平時(shí)多多關(guān)心每一個(gè)干事的各方面動(dòng)態(tài),包括學(xué)習(xí)情況、學(xué)生工作以及其他等。增強(qiáng)部長(zhǎng)和干事之間的溝通。一般每周例會(huì)在時(shí)間允許的情況下可增加一些近來(lái)學(xué)習(xí)生活方面的話(huà)題。除此之外,找干事單獨(dú)進(jìn)行談話(huà)也不失為一個(gè)好的方法,可了解他們內(nèi)心的真正想法,打開(kāi)心結(jié)。
2、提高個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)個(gè)人能力
針對(duì)一個(gè)學(xué)期對(duì)每一個(gè)干事的特長(zhǎng)與興趣的考察,確定他們的培養(yǎng)方向,本部門(mén)的特色以海報(bào)、通訊、網(wǎng)絡(luò)三塊為主,分別重點(diǎn)培養(yǎng)有這些方面能力與興趣的“接班人”。同時(shí),了解干事們想學(xué)的東西,盡量讓他們擁有機(jī)會(huì)接觸不一樣的事物。每月開(kāi)展自我小結(jié),并不定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。注意培養(yǎng)他們的禮儀習(xí)慣,保持上個(gè)學(xué)期中例會(huì)不遲到等良好作風(fēng)。
3、開(kāi)展部門(mén)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在下個(gè)學(xué)期中,爭(zhēng)取在學(xué)期初以及其他時(shí)候的節(jié)假日時(shí)組織1~2次部門(mén)外出的集體活動(dòng)。旨在制造良好的交流氛圍,從而大家能夠得到進(jìn)一步的了解,有利于在工作時(shí)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮合作作用。
二、部門(mén)日常工作
部門(mén)的.日常工作無(wú)非就是海報(bào)、通訊、網(wǎng)絡(luò)三大塊。在下個(gè)學(xué)期中爭(zhēng)取繼續(xù)努力,將工作盡量快速按時(shí)并保質(zhì)保量地完成。具體按照以下三個(gè)部分詳述:
1、海報(bào):海報(bào)主要工作由邵晨負(fù)責(zé),另一方面繼續(xù)督促其不斷提高這方面的各項(xiàng)技能。在完成的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)更上一層樓。在質(zhì)量方面繼續(xù)提高,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,多觀察學(xué)習(xí)各種藝術(shù)元素并能化為己用。
2、通訊:通訊主要工作由阮聯(lián)負(fù)責(zé),繼續(xù)上學(xué)期中所形成的通訊稿上交流程。另一方面,部門(mén)其他干事也盡量提高他們的寫(xiě)作能力。在拍照方面,主要交給胡亦微、邵晨,照片力求及時(shí),并進(jìn)一步提高質(zhì)量。
3、網(wǎng)絡(luò):在上個(gè)學(xué)期網(wǎng)站日趨完善的基礎(chǔ)上,除繼續(xù)保持之外,首要任務(wù)是尋找一個(gè)能夠繼續(xù)接手這項(xiàng)工作的人。如果有可能,爭(zhēng)取將網(wǎng)站的個(gè)別遺漏板塊能夠很好利用起來(lái)。
三、部門(mén)承辦活動(dòng)
1、成立記者團(tuán)(學(xué)期初)
我們的目標(biāo)!
2、優(yōu)秀生訪(fǎng)談(學(xué)期初開(kāi)始)
應(yīng)該沒(méi)什么好說(shuō)的了。
3、下沙大學(xué)生生活方式調(diào)查(三月初)
對(duì)下沙大學(xué)生的生活方式、健康狀況進(jìn)行一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù),進(jìn)行分析,并根據(jù)現(xiàn)狀給出合理的意見(jiàn)及建議。
4、出一期健康內(nèi)容的小報(bào)(三月份)
如果可以的話(huà),是一個(gè)愿望吧。
5、(待定)
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
二〇xx年二月十四日
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)基本情況
新學(xué)期我班共有33名學(xué)生,男生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長(zhǎng)的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
當(dāng)班主任,我覺(jué)得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的.凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護(hù)班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動(dòng)比較緩慢,理解能力上相對(duì)而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時(shí)間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識(shí)到希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
大二我成為了土木094的學(xué)習(xí)委員,開(kāi)始了自己的一個(gè)新的起點(diǎn)。那時(shí)的我也正處在一個(gè)比較情緒化的時(shí)期。帶著過(guò)去的印記和和對(duì)未來(lái)的期望,以及同學(xué)們的關(guān)心,開(kāi)始繼續(xù)向前走,F(xiàn)在我想把我對(duì)班級(jí)和自己的想法做如下總結(jié)和計(jì)劃。
作為一名學(xué)習(xí)委員,我的工作是比較瑣碎的,并且最重要的是班里的學(xué)風(fēng)問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)自己還是比較缺乏自信的,不懂該怎么做?并且此刻我才發(fā)現(xiàn),大學(xué)一年我對(duì)我們班同學(xué)的了解竟然這么少。不懂得如何去與他們溝通,我選的是土木專(zhuān)業(yè),所以打交道的主要是男生,而作為一個(gè)比較沉默的女生,我會(huì)看到他們就臉紅,還怎么溝通。但是不進(jìn)行交流就無(wú)法了解對(duì)方,無(wú)法知道彼此的想法,也就無(wú)法保證工作的正常進(jìn)行。更不用說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題了。
其實(shí)作為一名女生,有著一定的優(yōu)勢(shì),但也有著一定的劣勢(shì),F(xiàn)在對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié):進(jìn)行了上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的總結(jié),以及協(xié)助學(xué)習(xí)部進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)的評(píng)定,從這個(gè)過(guò)程我對(duì)我們班有了初步的了解,并且發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,以及自己目光的短淺。因?yàn)槠鋵?shí)我錯(cuò)過(guò)了那么多的機(jī)會(huì),并且還有那么多東西可以去積極爭(zhēng)取,他們這么優(yōu)秀,我應(yīng)該怎么做才能不被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。至少有一樣?xùn)|西應(yīng)該比他們強(qiáng)吧!之后進(jìn)行了一系列通知的發(fā)放,其中比較重要的是四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。總之比較瑣碎。同時(shí),作為女生這邊的代表,負(fù)責(zé)與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭(zhēng)取一個(gè)平衡點(diǎn),同時(shí)還參與班里的其他活動(dòng),提出自己的意見(jiàn)和想法。以下是我的計(jì)劃:
第一, 在新的學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的做好每一件事,“復(fù)雜事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單事情重復(fù)做”精益求精,并且不斷改正其中不足的部分。承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任。
第二, 上一個(gè)學(xué)期,自己對(duì)于一些東西的看法過(guò)于片面,以至于做出了一些錯(cuò)誤的決定,在新的一學(xué)期里,我會(huì)努力改正這些不足,學(xué)會(huì)用一種比較全面的眼光去看待問(wèn)題,并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。
第三, 作為一名班干,一言一行都代表著班里的形象,所以必須嚴(yán)以律己,并且保持一種比較積極樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)槟銜?huì)很容易傳遞給你的同學(xué),同時(shí),你也很容易會(huì)受班里同學(xué)的影響。所以應(yīng)時(shí)時(shí)檢查自己的思想。
第四, 一個(gè)人的力量是微小的,而集體的力量是無(wú)窮的。上一學(xué)期,個(gè)人覺(jué)得班干之間的溝通過(guò)于少了,相互之間沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通,以至于好像只有幾個(gè)人在做或者一部分人產(chǎn)生了一些不正確的想法。雖然會(huì)是比較煩的,但適當(dāng)?shù)陌鄷?huì)是必須的,一來(lái)一些事情需要公開(kāi)、公正。另外有些事情說(shuō)出來(lái)才能解決,特別是班干會(huì),我絕的我們之間需要進(jìn)一步的交流,當(dāng)然開(kāi)會(huì)只是其中的一種,比如大家吃一頓飯,總不可能一起做了一年的班干,僅僅只是做事吧。當(dāng)然這只是個(gè)人看法。
第五, 一個(gè)班確實(shí)需要一個(gè)比較完善的制度,制度的制定并不是為了按部就班,而是為了以防萬(wàn)一。同時(shí)應(yīng)抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)別的組織的長(zhǎng)處,并且把它消化吸收化為己用,當(dāng)然應(yīng)該抱有自己的本色。并不斷發(fā)現(xiàn)自己的特色,為同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自己才華的平臺(tái),發(fā)現(xiàn)人才。讓大家都能找到自己的位置,能能夠建立一種戰(zhàn)友情誼,而不僅僅是哥們義氣。
最后,感謝土木094班的各位同學(xué)并且希望土木094能夠越走越好。作為一名土建人,希望每一位同學(xué)都能驕傲的活著。
下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,體育工作將以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面開(kāi)展學(xué)校體育工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。使學(xué)校體育工作在制度化,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1.結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好教研工作,努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的`學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我管理能力,創(chuàng)新能力。
3.狠抓早操質(zhì)量,做到每周有老師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生。把運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲引入課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生會(huì)聽(tīng)節(jié)奏,能隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行踏步練習(xí),同時(shí)提高早操出場(chǎng)踏步的質(zhì)量。
4.抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好課間體育活動(dòng)和體育課堂教學(xué)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,進(jìn)一步探索體育大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng)的方法和途徑,廣泛推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目,豐富學(xué)生課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的有效性,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。
6.抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練和選拔工作,積極備戰(zhàn)市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7.組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作,本學(xué)期將舉行校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8.在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。
三、教學(xué)教研工作
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
加強(qiáng)教研培訓(xùn),給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì),以增強(qiáng)教學(xué)管理,教學(xué)研究的能力。
(二)更新教育理念,加大學(xué)校體育課堂教學(xué)改革力度
1.以教研組活動(dòng)為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
。ㄈ┕芾砉ぷ
1.依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《實(shí)驗(yàn)初中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《示范小學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和實(shí)驗(yàn)初中貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《小學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》,使我校體育工作的開(kāi)展有制度可依,并樹(shù)立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。
2.各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材,制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。
3.體育教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng),“三課”活動(dòng),集體備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié)。
四、具體安排
九月份
1.田徑隊(duì)、籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。
2.請(qǐng)教研室教研員來(lái)我校指導(dǎo)體育工作。
3.制訂本學(xué)期體育組工作計(jì)劃。
4.安排全體教師學(xué)習(xí)新的眼保健操。
十月份
1.全校推廣新的眼保健操
2.40歲以下體育教師積極備戰(zhàn)體育基本功比賽。
十一月份
組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份
組織開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
元月份
1.積極參加昆山市女籃比賽。
2.做好體育結(jié)束工作,資料整理完整。
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