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教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-29 19:07:39 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃三篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃三篇

教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有57名學(xué)生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人 。這次學(xué)生是經(jīng)過重新打亂組合的,所以我對(duì)大多數(shù)學(xué)生不夠了解,很多工作要從頭開始

  二、工作目標(biāo)

  精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。突出三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理創(chuàng)特色。

  三、工作重點(diǎn)

  1、優(yōu)化班級(jí)管理,加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石,更是學(xué)校德育工作永恒的主題。“教育-從養(yǎng)成良好習(xí)慣開始”。班主任管理的既是個(gè)體,也是集體,學(xué)生的成長(zhǎng),班集體氛圍的影響力量是無窮的,班主任要不斷提高營(yíng)造良好集體氛圍的能力,通過集體的力量對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,做人進(jìn)行有針對(duì)性的教育,促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  2、用制度去管理班級(jí)。

  好的制度應(yīng)該是公正、公平,并能夠發(fā)揚(yáng)民主的。好的制度就應(yīng)該能夠獎(jiǎng)勤罰懶,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭笞后進(jìn)。①在班級(jí)管理中,除了宣傳說教,強(qiáng)化學(xué)生自覺意識(shí)外,更離不開班紀(jì)班規(guī)的約束。②根據(jù)學(xué)生的年齡特征,班內(nèi)實(shí)際情況,制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度。如:“學(xué)生出勤制度”,“衛(wèi)生制度”,“攜帶危險(xiǎn)器具,吃零食制度”,“課間活動(dòng)制度”,“排隊(duì)行進(jìn)制度”等。

  3、營(yíng)造良好班級(jí)輿論。

 、俦緦W(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用,樹立起學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面的榜樣。

 、谧尨蠹矣幸粋(gè)明確的具體的生動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用室內(nèi)展示欄、板報(bào)等,建立評(píng)比欄,比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等。

 、垡愿(jìng)賽的方式讓學(xué)生全員參與班級(jí)管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理、自主發(fā)展的積極性。為了繼續(xù)抓好學(xué)生的課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀安全活動(dòng)的行為習(xí)慣,制定出本學(xué)期課間特色活動(dòng)計(jì)劃。

 、苡幸庾R(shí)訓(xùn)練學(xué)生謙虛誠(chéng)懇,自信文雅,表達(dá)風(fēng)范,養(yǎng)成文明用語的習(xí)慣。

  4、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  要抓住一切契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。如:引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校增光的意識(shí)。

  5、強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)特殊學(xué)生的管理。班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的情況。利用集體中所有力量,把班內(nèi)制度貫徹落實(shí)好。建立特殊學(xué)生檔案、家校聯(lián)系卡、班主任日志,及時(shí)疏導(dǎo)在班級(jí)管理中出現(xiàn)的漏洞。力爭(zhēng)向先進(jìn)班集體的目標(biāo)努力。

  四、工作措施:

  1、班集體建設(shè)方面:

 。1)制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,以便更有針對(duì)性、計(jì)劃性地開展班級(jí)教育教學(xué)工作。

 。2)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)利用好班會(huì)、讀報(bào)課、品德課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,力求工作細(xì)致深入,讓本班成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體。

 。3)開展班級(jí)工作再建設(shè),力爭(zhēng)班級(jí)中的.班干部、隊(duì)干部思想過硬、能力過硬,班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn),讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務(wù),當(dāng)好班主任的小助手,讓老師省力、省心;

  (4)做好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動(dòng)的班集體文化;

  (5)配合學(xué)校教育,做好少先隊(duì)工作,開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、學(xué)生日常行為規(guī)范方面:

  (1)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常一言一行。如:課堂紀(jì)律、行走禮儀、見面禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、升旗儀式、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等;

 。2)認(rèn)真組織每一次的大掃除,讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,從而培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

 。3)對(duì)于文明、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,不簡(jiǎn)單進(jìn)行說教,更應(yīng)以教師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級(jí)先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用,熏陶和感染學(xué)生。

  3、安全教育方面:

 。1)安全意識(shí)天天有,人人有,消除各項(xiàng)安全隱患,確保學(xué)生身心安全,確保無重大安全事故發(fā)生,同時(shí)減少小事故的發(fā)生;

  (2)繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走,養(yǎng)成習(xí)慣;

 。3)當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),應(yīng)立即制止并做好思想教育工作。

  4、家校聯(lián)系方面:

  (1)及時(shí)地有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通,達(dá)成共識(shí),形成默契,為今后的家校工作打好基礎(chǔ);

  (2)做好特殊生工作,建立特殊生檔案,并與家長(zhǎng)進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作,形成家校教育合力;

  5、處理好教育與教學(xué)之間的關(guān)系:

  (1)本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,為了讓學(xué)生輕松、快樂地學(xué)習(xí),把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生;

 。2)與其他科任教師密切合作,和諧相處,愉快工作。

  6、開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中健康快樂成長(zhǎng)。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,盡快讓孩子適應(yīng)新老師、新同學(xué)

  2、狠抓規(guī)范,正常教育秩序,制定出班紀(jì)班規(guī)

  3、師生合慶教師節(jié)

  4、第一次月考情況的分析,調(diào)整自己的教學(xué)方法

  5、啟動(dòng)各項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)

  十月份;

  1、繼續(xù)落實(shí),鞏固規(guī)范行為 ,重點(diǎn)抓文明,揭陋習(xí)

  2、慶祝國(guó)慶節(jié),了解新中國(guó)偉大成就,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情

  3、籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、認(rèn)真組織期中考試,開好家長(zhǎng)會(huì)

  十一月份:

  1、參加中華經(jīng)典背誦活動(dòng)、課外閱讀活動(dòng)

  2、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)

  3、第二次月考情況的分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  十二月份:

  1、舉行朗讀比賽

  2、閱讀筆記展示

  元月份:

  1、期末復(fù)習(xí)、期末考試

  2、寫字段位制考核

  3、期末表彰會(huì)

  20xx年8月30

教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一晃已經(jīng)帶了一屆高三,送走了這屆學(xué)生,心中頗多感慨。作為普通班的班主任,我在想怎樣才叫對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)較差,學(xué)生的基礎(chǔ)較差,教師配備明顯要差于快班,在這種情況下,作為班主任,我無力使我的學(xué)生都能考上自己理想的大學(xué)。用學(xué)校給劃定的考上本科大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,我無法讓學(xué)校滿意,更無法讓所有任課教師滿意。真誠(chéng)的為學(xué)生的未來著想,盡力而為,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,能讓他們?cè)诿允е姓业阶约旱姆较颍軌蛎靼卓炭鄬W(xué)習(xí)的意義,能夠有繼續(xù)求學(xué)的渴望和動(dòng)力,教給他們做人的道理,處事的道理,雖然我做的還不夠,但我努力地踐行著我的理想,因?yàn)槲矣X得這才是真正為學(xué)生著想,雖然我不能讓所有的學(xué)生都考上大學(xué),但我對(duì)得起學(xué)生及他們的家長(zhǎng)。

  世上沒有完美,缺憾總是在激勵(lì)著我們反思過去,努力改進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇于嘗試。今年又帶了高三,或許是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,雖無太大的壓力,但更感責(zé)任的重大。接手的班級(jí),學(xué)生團(tuán)結(jié),積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),但學(xué)風(fēng)差,學(xué)生懶散、隨意,缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神,多數(shù)學(xué)生不完成作業(yè),成績(jī)?cè)谀昙?jí)組倒數(shù)第一。補(bǔ)課期間,與他們相處了將近一個(gè)月,他們中大多數(shù)學(xué)生也希望這次換班主任,能給他們帶來考學(xué)的希望,通過我的了解,學(xué)生缺乏自信心,覺得自己玩了兩年,到高三才使勁還行嗎;也有一些學(xué)生對(duì)突然緊張的學(xué)生生活和紀(jì)律要求很不適應(yīng),有明顯的抵觸情緒;也有些學(xué)生在觀望,看是不是新官上任三把火,等燒過了,該散還散,該鬧還鬧。跟班上來的幾位任課教師,對(duì)這個(gè)班的學(xué)生更是不看好,缺乏教好他們的信心,教師和學(xué)生都不容樂觀,在這種情況下,如何帶好這個(gè)班,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,這是今年班級(jí)工作的重點(diǎn)。

  增強(qiáng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)老師的自相信心,是首先要解決的問題。增強(qiáng)老師的自信心,要通過每次大考的成績(jī)分析會(huì),平時(shí)的交流,要讓沒有帶過高三的任課教師明白,高考是個(gè)團(tuán)體戰(zhàn),六個(gè)人中有一個(gè)松懈,可能都會(huì)失敗,也要讓他們明白實(shí)際上高三的一年學(xué)生會(huì)有很大的發(fā)展,高考是個(gè)未知數(shù),不能“出師未捷心先死”,只有老師有了信心,才能幫助學(xué)生樹立自信心。要通過集體班會(huì)和個(gè)別交流的多種形式,向?qū)W生講解自信心的重要性。

  其次要鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)遇,刻苦學(xué)習(xí),無悔自己的人生。要通過講解知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)需求,以及成功人士的生動(dòng)實(shí)例,來教育學(xué)生抓住機(jī)遇,無悔人生。

  第三要做好學(xué)習(xí)方法的講座,班主任要利用班會(huì)系統(tǒng)向?qū)W生講解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性,要讓任課老師利用授課時(shí)間向?qū)W生講解本學(xué)科的'學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的方法,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,要請(qǐng)考上大學(xué)的學(xué)生或班里成績(jī)進(jìn)步快的學(xué)生講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。

  第四落實(shí)抓兩頭促中間的管理理念,抓好尖子生和差生,帶動(dòng)中間生的學(xué)習(xí),只有這樣才能保證班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,減少掉隊(duì)的學(xué)生人數(shù),最大限度的減少學(xué)生的遺憾。

  第五狠抓常規(guī)管理,要成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律渙散的軍隊(duì)不可能打勝仗,紀(jì)律渙散的班級(jí)也不可能取得好的成績(jī)。要從學(xué)生的日常行為管理抓起,養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。

  第六建立作業(yè)清查反饋制度;謀劃探索有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和機(jī)制;謀劃班主任、任課教師與學(xué)生的溝通機(jī)制,暢通溝通渠道。

  第七做好個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學(xué)期的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對(duì)著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對(duì),笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個(gè)自己滿意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際,為了配合我級(jí)的工作,我們班經(jīng)過班干會(huì)議討論,初定本學(xué)期的計(jì)劃如下。

  一、在本學(xué)期召開四次主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的感情。四次班會(huì)的時(shí)間和主題主要是:

  第二周:主題是“新學(xué)期展望”,地點(diǎn)是大階梯,由班長(zhǎng)和班主任主持。

  第五周:主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,由班主任主持。

  第十一周:主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)”,由班主任主持。

  第十六周:主題是“期末總結(jié)”,由班主任主持。

  二、學(xué)術(shù)節(jié)期間開展展示個(gè)人豐采專業(yè)技能比賽。

  為了更好地配合我級(jí)開展“學(xué)術(shù)節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色,我班準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間積極開展一場(chǎng)本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時(shí),將會(huì)把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的`專業(yè)學(xué)習(xí)情況。

  另外,為了更好地配合我大專學(xué)術(shù)節(jié)的到來,也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長(zhǎng),我們還會(huì)積極配合大專分會(huì)幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭(只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個(gè)需要)。

  三、結(jié)合我班的實(shí)際情況,我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會(huì)課,盡量爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通,好結(jié)束我們?nèi)藱C(jī)對(duì)話多于人人對(duì)話的機(jī)會(huì)的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

  四、結(jié)合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況,我們班干將會(huì)盡量合理安排好全班的

  分組去上一些操作課,以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如組裝課的練習(xí),網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等。

  除此之外,針對(duì)我們班部分同學(xué)不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會(huì)努力商討對(duì)策,為班的進(jìn)步作最后的努力。

  總之,我們將會(huì)在本學(xué)期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué),促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。

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