【推薦】下半學(xué)期工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的下半學(xué)期工作計劃4篇,歡迎大家分享。
下半學(xué)期工作計劃 篇1
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有33名學(xué)生,男生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
當(dāng)班主任,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的`班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、繼續(xù)加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望,增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
下半學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期年級組工作根據(jù)學(xué)校的要求,針對七年級學(xué)生的特點和實際情況,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以德育為核心,以行為規(guī)范為抓手,深入開展愛國主義、集體主義教育;狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過全組老師的共同努力,爭取在區(qū)統(tǒng)考中取得好成績。
一、本學(xué)期的奮斗目標(biāo):
團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏,奪取區(qū)統(tǒng)考的好成績。
二、主要工作:
。ㄒ唬、全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
1、8月30日召開年級組全體老師會議:討論新學(xué)期年級組工作計劃。修改爭創(chuàng)和諧年級組公約。
領(lǐng)會校長新學(xué)期學(xué)校工作思路和要求,全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把提高教學(xué)質(zhì)量放在重中之重的位置,全力以赴抓好區(qū)統(tǒng)考。
2、每一位老師都必須明確自己所教班級的學(xué)生在六年級區(qū)統(tǒng)考中A、B、C、D、擋的情況,明確哪些學(xué)生進(jìn)步了;哪些學(xué)生退步了;哪些學(xué)生還有上升的空間,選準(zhǔn)本學(xué)科的突破口,把學(xué)困生緊緊的抓在自己的手里,想盡一切辦法,齊心協(xié)力,使他們能夠有點進(jìn)步。
3、深入班級全面研究學(xué)生。
開學(xué)初任課教師要和班主任一起,對每一個學(xué)生作一次認(rèn)真全面的質(zhì)量分析,特別是對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行比較透徹的分析,找出他們身上存在的主要問題,究竟在哪里?是老師教的問題還是學(xué)生學(xué)的問題;是學(xué)生家庭的問題還是學(xué)生思想品行方面的問題。在此基礎(chǔ)上制定有針對性的措施來幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
4、各備課組要加強集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊的作用。
全體老師要樹立質(zhì)量第一的意識,加強集體備課,備重點、備難點、備學(xué)生。研究教材、研究教法,精選試題,充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用。提高40分鐘的課堂教學(xué)效果,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
5、 協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué),保證學(xué)科的均衡發(fā)展。
協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué),保證學(xué)科之間的均衡發(fā)展,我們要強化同學(xué)科教師的集體備課,幫助學(xué)生夯實每個知識點,不吃夾生飯,從時間上保證各學(xué)科的均衡發(fā)展,班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生各科的作業(yè)量,防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,增強學(xué)生的自信心。
6、認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作。
各備課組要做好提優(yōu)補差的工作,對自己所教學(xué)生中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余,向他們提出一些拓寬的要求,使這部分學(xué)生學(xué)得更好,學(xué)得更輕松。要進(jìn)一步提高年級的優(yōu)秀率和優(yōu)良率。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要補缺補差,合理安排時間,每天下午答疑課后面的時間抓學(xué)困生的.輔導(dǎo),使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
7、認(rèn)真做好每一次月考、區(qū)統(tǒng)考、期中、期末考試的質(zhì)量分析工作。
對每一次考試都要作認(rèn)真的質(zhì)量分析,做好反饋工作。對知識的薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行強化訓(xùn)練。
。ǘ、抓行為規(guī)范訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
1、各班要建立健全各項規(guī)章制度,嚴(yán)格行為規(guī)范訓(xùn)練,用良好的班風(fēng)來促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。開學(xué)初各班主任要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“學(xué)校一日常規(guī)”,重點抓好學(xué)生抓以下幾方面的規(guī)范。
(1)兩分鐘鈴的要求:
兩分鐘預(yù)備鈴響,迅速回教室就座,準(zhǔn)備好本節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)用品放在左上角,課桌上不擺放與這節(jié)課無關(guān)的書籍和作業(yè)。保持教室安靜。靜候老師上課。
(2)上課的要求:‘
自覺遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,勤于思考,踴躍發(fā)言,發(fā)問要先舉手,回答問題要站立端正,精神飽滿,聲音洪亮。
(3)自修、作業(yè)、考試的要求:
自修課要保持安靜,認(rèn)真自習(xí)功課,不影響他人。不準(zhǔn)隨意離座、調(diào)座,不得在教室內(nèi)談笑。做到老師在與不在都一樣。
筆頭作業(yè)字跡要端正,行款格式要符合要求,要按時獨立完成,按時繳。老師批改后有錯誤的地方一定要及時訂正?陬^作業(yè)要按照老師布置的要求完成。
考試要忠誠老實,獨立完成,嚴(yán)格考場紀(jì)律。
。4)文明休息的要求:
課間在教室、走廊里要文明休息。不追逐打鬧,下課不允許到操場狂奔、瘋玩。
2、各班要根據(jù)自己班級的實際情況,認(rèn)真抓好學(xué)生的行為規(guī)范,反復(fù)抓,抓反復(fù)。
3、繼續(xù)在全年級學(xué)生中開展“規(guī)范日常行為,爭做優(yōu)秀學(xué)生”的活動。
。1)第一周星期一中午召開全年級學(xué)生大會:提新學(xué)期的具體要求,在上學(xué)期得基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“規(guī)范日常行為,爭做優(yōu)秀學(xué)生”的活動。
。2)對全年級學(xué)生進(jìn)行隊列訓(xùn)練。
。3)召開干部會,布置新學(xué)期具體工作。
。4)召開年級后20名學(xué)生的座談會。
(5)第六周月考。
。6)第七周數(shù)學(xué)計算競賽。
。7)第八周英語單詞拼寫大賽
。8)第八周語文古詩文大賽。
。9)大考前年級心理健康教育講座:《克服惰性,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)》。
。10)出好年級的專題壁報。
。11)各班級可以根據(jù)班級的實際情況利用班會課開展多種形式的學(xué)習(xí)交流會、討論會,進(jìn)行思想教育。
(三)、發(fā)揮班主任的作用,增強班級的凝聚力。
充分發(fā)揮班主任的作用,樹立班主任的典型,在年級組推廣吳老師帶班的經(jīng)驗,提高年級班主任工作的整體水平。力爭使三個班級保持穩(wěn)定有序,有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(四)、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。
(1)組織優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)課學(xué)習(xí)。
(2)認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。
。3)指導(dǎo)學(xué)生開好新團(tuán)員的審批大會。
。4)加強新團(tuán)員的思想建設(shè)和組織建設(shè)。
。ㄎ澹、上好主題班隊會的展示課。
。⒆龊脤W(xué)校秋季運動會的組織和思想教育工作。
(七)、組織學(xué)生積極參加校英語節(jié)活動。
。ò耍⒄J(rèn)真做好家庭教育工作。
。1)針對七年級學(xué)生的特點,有針對性的做好家庭教育的個別指導(dǎo)工作。
。2)利用家長會對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)。
。3)各位班主任可以根據(jù)自己班級的實際情況,運用家訪、電話聯(lián)系、請家長來校、學(xué)生家長座談會等形式,做好家庭教育的指導(dǎo)工作。
(4)召開一次年級的家長委員會會議。
下半學(xué)期工作計劃 篇3
教育幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。
家庭是人們生活以及培養(yǎng)人的最初場所,它擔(dān)負(fù)著、發(fā)揮著其他教育機構(gòu)無法替代的使命和作用。怎樣將幼兒園教育和家庭教育有效地聯(lián)系在一起,形成家園同步教育,最大限度地發(fā)揮教育的能動作用,提高我們的家長工作質(zhì)量,便成為家長工作的核心。發(fā)揮家庭教育、社區(qū)教育、幼兒園三位一體的教育模式,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
一、工作重點。
加強家長委員會、伙委會的工作,召開家委會、伙委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師輻射作用,通過定期召開家長會,開展"家園沙龍",以主題討論的形式,提升家庭教育的作用。強調(diào)家園的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
二、具體工作要求與措施
1、對每個新生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解幼兒的情況,提高工作效益;通過填寫家園聯(lián)系表,讓家長了解孩子在園的基本情況。發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。收集并反映家長對班級工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2、加強幼兒園與家庭的'溝通,充分發(fā)揮家委會、伙委會、家庭教育指導(dǎo)師及班級教師的作用,共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家庭教育指導(dǎo)師主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的"沙龍研討".學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
3、通過召開班級家長會、填家園聯(lián)系表等多樣化、人情化的形式,讓家長在輕松、和諧、友好的氣氛中,了解班級的教育教學(xué)計劃,了解老師的工作,一起商量、討論如何教育孩子方式、方法,將幼兒常規(guī)管理得更有效。
4、安排家長開放日活動,邀請家長參觀幼兒園,參觀所在班級,觀察自己孩子在集體中的表現(xiàn),知道孩子的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。問卷調(diào)查,征對班上孩子各時期的一些問題,設(shè)計各種問卷調(diào)查表,由教師、家長填寫,以便更好了解孩子在園和家長的情況。使教師有針對性的工作,并及時地調(diào)整活動安排。
5、通過家園聯(lián)系欄,向家長介紹每月及每周教育教學(xué)計劃,宣傳幼兒教育觀念,指導(dǎo)保育、教育的經(jīng)驗與方法,介紹家長成功的育兒經(jīng)驗等。在布置專欄時,我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經(jīng)驗,還給家長提供發(fā)表看法的機會,并將這些知識內(nèi)化,運用到實際生活中去。
下半學(xué)期工作計劃 篇4
這個學(xué)期是一個特殊學(xué)期,但是受新冠病毒的影響,我們開學(xué)時間有所延期。停課不停學(xué),我們通過線上授課與學(xué)生上課,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué),學(xué)生能夠坐在課堂上盡心上課,經(jīng)過復(fù)學(xué)測試,讓我看到了差距,現(xiàn)對這學(xué)期我對自己做了以下工作計劃:
一、師德方面:
堅持以學(xué)校潤澤教育的思路為指導(dǎo),從現(xiàn)在的疫情事實,不放棄關(guān)心學(xué)生,及時和孩子家長溝通孩子情況,解決孩子問題。關(guān)注國家新聞,關(guān)心國家大事。對上級布置的工作,不打折扣的完成。做一位心懷祖國,關(guān)愛學(xué)生的好老師。
二、教學(xué)方面:
1、多學(xué)習(xí),多請教。遇到教學(xué)上的問題,虛心向其他老師請教,不懂就問,轉(zhuǎn)變自己的觀念與教學(xué)方法,讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點。
2、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時多補充些資料,為上好課做充足的準(zhǔn)備。雖為直播課,盡力調(diào)動學(xué)生的積極性,集中學(xué)生的注意力,減輕孩子在家學(xué)習(xí)的枯燥感。及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作使學(xué)生學(xué)有所得。
3、增強上課技巧,提高教學(xué)質(zhì)量,多去聽課,吸取其他老師在講課時的.優(yōu)點,汲取經(jīng)驗。注意學(xué)習(xí)上課時的技巧,多注意語言精煉化、確話,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得快;注意精講精練,使學(xué)生喜歡上課。
三、班級管理方面:
1、確立班級體的奮斗目標(biāo),確定班級的共同目標(biāo),一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),細(xì)化到每一個小組,每一個人,制定近期,中期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)逐步實現(xiàn)目標(biāo),從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這個學(xué)期學(xué)生上課很浮躁,這學(xué)期開學(xué)前一周,要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
3、加強與家長的合作,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
四、學(xué)習(xí)方面
提高自己的個人修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。多讀書,豐富自己的知識;多練習(xí)毛筆字、鋼筆字,提高自己的技能;堅持鍛煉身體,保持健康的身心。成就一個更好的自己。端正自己的工作態(tài)度,嚴(yán)格按照學(xué)校的考勤制度要求自己,不遲到,不早退嚴(yán)格的要求自己的行為規(guī)范,給學(xué)生心里樹立良好的榜樣。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃。
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