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下半學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-04 05:37:13 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

下半學(xué)期工作計(jì)劃集錦五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的下半學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

下半學(xué)期工作計(jì)劃集錦五篇

下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  “積極地發(fā)展孩子的情商,鍛煉健康的體格”是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。讓孩子走進(jìn)大自然,走進(jìn)生活,接觸身邊的科技,認(rèn)識(shí)身體的奧秘。逐漸學(xué)會(huì):生活中的自我保護(hù),會(huì)一定的體育技能,對(duì)生命有一定的了解;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí);有一定的組織能力和自己解決問(wèn)題的能力;能欣賞美的事物,有想象地進(jìn)行創(chuàng)作;整體認(rèn)讀,有較好的閱讀和書寫習(xí)慣;會(huì)發(fā)起問(wèn)題,學(xué)做實(shí)驗(yàn)記錄;愿意并期待上小學(xué)。

  二、班況分析:

  經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后,孩子們?cè)诓煌潭壬隙加兴岣。由于開(kāi)展了主題活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了初步搜集資料的方法,能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進(jìn)行6以內(nèi)的數(shù)學(xué)換算。喜歡看書、識(shí)字,講述能力有所提高,詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強(qiáng)烈的繪畫欲望,觀察和模仿的能力得到提高,能理解并進(jìn)行主題畫。20%為優(yōu),75%為良,5%一般。社會(huì)性發(fā)展方面,孩子的集體榮譽(yù)感在體育活動(dòng)中得到發(fā)展,有較強(qiáng)的意識(shí),有為集體爭(zhēng)光的想法。

  三、班級(jí)特色:

  在本班進(jìn)行音樂(lè)舞蹈特色教育:在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒,針對(duì)他們的特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂(lè)舞蹈特色教育工作,在活動(dòng)中能結(jié)合實(shí)踐與自我思考,融入新的內(nèi)容,進(jìn)一步完善。激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造 的快樂(lè)。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力能在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)。

  四、班級(jí)管理目標(biāo)

 。ㄒ唬┙處熍c保育員

  1.自覺(jué)遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確個(gè)人職責(zé)。教師、保育員之間要相互信任、互相幫助,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);

  2.服從班組長(zhǎng)的管理。班級(jí)財(cái)產(chǎn)人人有責(zé)。每月召開(kāi)1~2次班會(huì),處理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;

  3.共同做好上半年的幼兒體檢及預(yù)防接種工作。保育員要做好班級(jí)的衛(wèi)生與消毒工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,寫保教筆記,上好生活活動(dòng)課;

  4.發(fā)揮教師特長(zhǎng),開(kāi)展舞蹈教學(xué)活動(dòng)。撰寫教學(xué)活動(dòng)方案、教育筆記和論文,積極投稿。積極參加幼教學(xué)術(shù)交流活動(dòng);

  5.有奉獻(xiàn)精神,積極參與創(chuàng)示范園的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)展有特色的教學(xué)活動(dòng),幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣;

  6.有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通,正確處理發(fā)生的問(wèn)題。

 。ǘ┯變杭凹议L(zhǎng)工作

  1.不溺愛(ài)、不偏倚孩子,平等對(duì)待。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、解決;

  2.提供愉快的生活環(huán)境,保證出勤率在95%以上。加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理,讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己;

  3.春夏季細(xì)菌多、蚊蟲(chóng)多,做好消毒、保潔工作;

  4.提高家長(zhǎng)在教育中所起到的作用,形成正確的家庭教育觀念。提供多渠道培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  5.帶孩子參加社區(qū)、戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和集體意識(shí)

  五、班級(jí)工作內(nèi)容

  (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  結(jié)合主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相對(duì)應(yīng)的環(huán)境,活動(dòng)區(qū)角投放與主題活動(dòng)相關(guān)的操作材料供幼兒使用;顒(dòng)環(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅,操作材料安全、豐富。適時(shí)地張貼主題活動(dòng)展板,介紹主題活動(dòng)的內(nèi)容和開(kāi)展的情況,展示幼兒參與活動(dòng)的情況。定期檢查不安全因素。

 。ǘ┘议L(zhǎng)工作

  1.學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期教學(xué)安排及體育專題計(jì)劃,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí);

  2.結(jié)合開(kāi)展的主題活動(dòng)內(nèi)容,將需要家長(zhǎng)參與和支持的事項(xiàng)公布在“家長(zhǎng)園地”。開(kāi)辟家長(zhǎng)之間育兒經(jīng)驗(yàn)交流的專欄,鼓勵(lì)家長(zhǎng)投稿;

  3.多渠道地與家長(zhǎng)交流,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議,并合理地改善;

  4.定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,每月發(fā)放一次;

  5.對(duì)于家長(zhǎng)的建議及工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,班組在不失公允的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。

  六、每月具體安排

  二月:

  1、做好新生入園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、做好期初家長(zhǎng)會(huì)和興趣班的開(kāi)班工作。

  三月:

  1.加強(qiáng)體育鍛煉,做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作;

  2.圍繞“春天來(lái)了”開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)。

  3.結(jié)合學(xué)雷鋒日,三八婦女節(jié)和植樹(shù)節(jié),做好相應(yīng)的教育工作,開(kāi)辟種植地。

  4.更新區(qū)角活動(dòng)材料,更新活動(dòng)室環(huán)境。

  5.教幼兒新學(xué)期早操,月末檢查。

  四月:

  1.結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到南湖公園掃墓。

  2.中旬組織家長(zhǎng)開(kāi)放日放風(fēng)箏比賽;

  3.走進(jìn)大自然,外出春游,學(xué)會(huì)搜集資料,學(xué)做記錄;

  4.制作主題展板,介紹活動(dòng)進(jìn)程;開(kāi)展親子活動(dòng)。

  五月:

  1、組織幼兒開(kāi)展夏季戲水活動(dòng)。

  2、做好幼兒“快樂(lè)之夏”文藝匯演的編排工作,自行組織和設(shè)計(jì)一臺(tái)文藝節(jié)目,向家長(zhǎng)呈現(xiàn)我班開(kāi)展舞蹈藝術(shù)特色教育的成效。

  六月:

  1、組織形式多樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)多方面了解幼兒在園的情況。

  2、中旬進(jìn)行班級(jí)課題階段匯報(bào)活動(dòng)。

  3、下旬組織幼兒到小學(xué)參觀,激發(fā)幼兒要做一名小學(xué)生的愿望。

  七月:

  1、以多種形式做好期末匯報(bào)工作。

  2、召開(kāi)期末家長(zhǎng)委員會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。

  3、做好期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)的工作。

下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  這個(gè)學(xué)期是一個(gè)特殊學(xué)期,但是受新冠病毒的影響,我們開(kāi)學(xué)時(shí)間有所延期。停課不停學(xué),我們通過(guò)線上授課與學(xué)生上課,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué),學(xué)生能夠坐在課堂上盡心上課,經(jīng)過(guò)復(fù)學(xué)測(cè)試,讓我看到了差距,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期我對(duì)自己做了以下工作計(jì)劃:

  一、師德方面:

  堅(jiān)持以學(xué)校潤(rùn)澤教育的思路為指導(dǎo),從現(xiàn)在的疫情事實(shí),不放棄關(guān)心學(xué)生,及時(shí)和孩子家長(zhǎng)溝通孩子情況,解決孩子問(wèn)題。關(guān)注國(guó)家新聞,關(guān)心國(guó)家大事。對(duì)上級(jí)布置的工作,不打折扣的完成。做一位心懷祖國(guó),關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。

  二、教學(xué)方面:

  1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。遇到教學(xué)上的問(wèn)題,虛心向其他老師請(qǐng)教,不懂就問(wèn),轉(zhuǎn)變自己的觀念與教學(xué)方法,讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

  2、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí)多補(bǔ)充些資料,為上好課做充足的準(zhǔn)備。雖為直播課,盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,集中學(xué)生的注意力,減輕孩子在家學(xué)習(xí)的枯燥感。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作使學(xué)生學(xué)有所得。

  3、增強(qiáng)上課技巧,提高教學(xué)質(zhì)量,多去聽(tīng)課,吸取其他老師在講課時(shí)的優(yōu)點(diǎn),汲取經(jīng)驗(yàn)。注意學(xué)習(xí)上課時(shí)的技巧,多注意語(yǔ)言精煉化、確話,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得快;注意精講精練,使學(xué)生喜歡上課。

  三、班級(jí)管理方面:

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo),確定班級(jí)的共同目標(biāo),一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),細(xì)化到每一個(gè)小組,每一個(gè)人,制定近期,中期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

  這個(gè)學(xué)期學(xué)生上課很浮躁,這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周,要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.合作,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  四、學(xué)習(xí)方面

  提高自己的個(gè)人修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。多讀書,豐富自己的知識(shí);多練習(xí)毛筆字、鋼筆字,提高自己的技能;堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的身心。成就一個(gè)更好的自己。端正自己的工作態(tài)度,嚴(yán)格按照學(xué)校的考勤制度要求自己,不遲到,不早退嚴(yán)格的要求自己的行為規(guī)范,給學(xué)生心里樹(shù)立良好的榜樣。

  以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃。

下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以全縣教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課改為主題,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以塑造全面發(fā)展的人才為目的,全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹(shù)立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊(duì)伍。

  (二)依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行“三開(kāi)、四嚴(yán)”,切實(shí)解決和減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和常規(guī)管理。

  (四)樹(shù)立“科研興教”、“科研興校”意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育,分層教學(xué),于海生語(yǔ)文教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和上級(jí)有關(guān)精神,上好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”。

  三、校本教研形式

  建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

  1、集體備課:

  以教研組為單位,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,并提出改正意見(jiàn),在上課前進(jìn)行討論交流,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)大家討論形成共識(shí),再進(jìn)行上課。

  2、反思交流:

  通過(guò)前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),促進(jìn)教師共同提高。

  3、主題教研:

  以教學(xué)中的`問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開(kāi)課,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

  4、理論學(xué)習(xí):

  圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平

  四、具體措施

  建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每月兩次集中學(xué)習(xí),兩次自學(xué),要求有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會(huì),并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)材料。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,突出教學(xué)中心地位。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用,加強(qiáng)總結(jié)反思,推進(jìn)課程改革。

下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)基本情況

  新學(xué)期我班共有33名學(xué)生,男生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長(zhǎng)的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

  當(dāng)班主任,我覺(jué)得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

  1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護(hù)班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

  2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動(dòng)比較緩慢,理解能力上相對(duì)而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時(shí)間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識(shí)到希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

下半學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  辦公室在20xx年下半年還是會(huì)以一些日常工作為主,我們會(huì)以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好辦公室關(guān)于協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理、協(xié)會(huì)相關(guān)事的通知、協(xié)會(huì)工作任務(wù)的安排等相關(guān)工作。當(dāng)然,本學(xué)期的主要精力主要是放在協(xié)會(huì)的檔案的制作上。協(xié)會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度的確定、執(zhí)行等。對(duì)于協(xié)會(huì)成員參加活動(dòng)等信息我們都會(huì)及時(shí)記錄,為以后的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)進(jìn)一步完善。同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)我們辦公室和協(xié)會(huì)的凝聚力從而促進(jìn)協(xié)會(huì)的更進(jìn)一步的發(fā)展。辦實(shí)事,講效率!

  一、日常事務(wù)

  1 每一個(gè)月出一期調(diào)研報(bào)告,報(bào)告具體內(nèi)容由職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定,內(nèi)容具體為關(guān)注同學(xué)們的生活,學(xué)習(xí),思想動(dòng)態(tài),社會(huì)就業(yè)形勢(shì),行業(yè)動(dòng)態(tài),就業(yè)先鋒動(dòng)態(tài)等方面。繼續(xù)完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會(huì)每一到兩周一次,具體時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定。

  二、內(nèi)部建設(shè)

  1調(diào)研員培訓(xùn):關(guān)于培訓(xùn)方面,在積極配合學(xué)校內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們將定期在每次例會(huì)上邀請(qǐng)往屆部長(zhǎng),優(yōu)秀調(diào)研員與大家見(jiàn)面交流,做經(jīng)驗(yàn)之談。

  2 調(diào)研報(bào)告的推陳出新:調(diào)研報(bào)告的風(fēng)格和形式,力爭(zhēng)簡(jiǎn)潔全面,新穎,報(bào)告所關(guān)注的對(duì)象主要仍是同學(xué)們的衣食住行,校園動(dòng)向及社會(huì)就業(yè)形勢(shì),行業(yè)剖析等。另可在校網(wǎng)站或以海報(bào)的形式向同學(xué)征集調(diào)研主題。

  三、外部合作

  1加大調(diào)研部與協(xié)會(huì)其他部門的交流合作,與各部門相互合作,多加交流。

  2本學(xué)年要加強(qiáng)與其它學(xué)校相應(yīng)部門的交流聯(lián)系,有時(shí)間要經(jīng)常做工作交流。

  3 積極參加協(xié)會(huì)《前程》報(bào)紙的、宣傳欄板塊的工作,積極參加協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)。

  四、擴(kuò)大調(diào)研部的影響力

  本年度本部應(yīng)加大宣傳力量,本部所做出的的報(bào)告,所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站,校報(bào)和本部bbs,必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。同時(shí)相關(guān)調(diào)研的方式可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量來(lái)進(jìn)行跟多的調(diào)研。

  重視網(wǎng)絡(luò)版塊,加強(qiáng)對(duì)已有郵箱的宣傳,讓更多同學(xué)通過(guò)電子郵件聯(lián)系我們,同時(shí)向同學(xué)們經(jīng)常瀏覽的星光論壇和校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)建立調(diào)研部自己的天地,在網(wǎng)友有一定的了解的情況下,建立調(diào)研部自己的貼吧,讓同學(xué)們暢所欲言。(將由專人負(fù)責(zé)本部網(wǎng)絡(luò)工作)

  3.宣傳部計(jì)劃

  本學(xué)期,我們部主要的工作還是櫥窗欄和每月的《前程報(bào)》。

  關(guān)于宣傳欄的更新問(wèn)題,我們這學(xué)期爭(zhēng)取多出去尋找最新的招聘資訊,而不是僅僅局限于電腦來(lái)源,使得我們宣傳欄的最新動(dòng)態(tài)消息時(shí)刻靈通、準(zhǔn)確。

  最重要的就是《前程報(bào)》。由于這份報(bào)紙才剛出來(lái)不久,我們部門軟件方面的'人才緊缺,因此現(xiàn)在最緊迫的要求是我們部的部員要盡快掌握出報(bào)紙所需的基本軟件技能,盡量在不需要?jiǎng)e人幫助的情況下也能熟練完成整份報(bào)紙的排版與視覺(jué)欣賞要求。同時(shí),我們將會(huì)與各個(gè)部門相互合作,擴(kuò)大《前程》報(bào)紙和協(xié)會(huì)的對(duì)外影響力。

  制作協(xié)會(huì)的博客,加大協(xié)會(huì)的對(duì)外影響力!

  總之,在新的學(xué)期里我們會(huì)盡量完善我們自身的不足,同時(shí)保持住以往的優(yōu)點(diǎn),讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鞲禹樌哺喵攘εc成效。

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