關于學期工作計劃模板八篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的學期工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
為更好地完成本學期的數(shù)學教學任務，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決問題的能力，以適應素質教育的需要，使數(shù)學組的教學質量進一步提高，結合市教研中心和學校教育教學要求，特制定教學計劃如下：
一、學情教情分析：
隨著素質教育的實施，數(shù)學課時相應減少，而教學任務不變，這就要求每位數(shù)學教師要認清形勢，制定出切實可行的計劃，嚴格按計劃教學，應該說，數(shù)學教師任教數(shù)學科多年，經驗還說得過去，知識方面不會出什么問題，但課本在不斷改，中考命題也在更新，所以老師縱然有再好的經驗，也不適應中考試題中的探究性問題，并且新課改帶來的新的教學理念、新的方法，老師們不易在短時間內接受，因此要求我們教師更新觀念，腳踏實地。
椐了解，各個年級，尤其剛升初四的學生在初三厭學的就比較多，沒什么太多基礎，學生的數(shù)學學習習慣和各方面的能力還很差，要想教好學，重要的是做好這些同學的思想工作，并且利用數(shù)學學科的特點，把他們學習數(shù)學的興趣提高上來。對于初四有部分差生，要從心理上給予教育，教育他們多花些時間補充基礎知識，并且在日常教學中，也時常引導他們鞏固自己的基礎知識。同時，要讓學生認清形勢，培養(yǎng)學生在素質教育新形勢下，變被動學習為主動學習的自覺性，自覺遵守課堂紀律，自覺完成學習任務，同時加強各方面能力的培養(yǎng)，合理安排學習時間，養(yǎng)成自覺學習數(shù)學的良好習慣
二、 常規(guī)：
1、 開學初組織全體數(shù)學教師認真解讀市教研中心及學校制定的各項計劃和考評細則，進行教材疏通和教法學法研究，領會精神，制定出具體措施，由各備課組長牽頭，討論制定出各年級組的集體備課計劃，個人教學計劃，今后的教學打算和思路，同時由教研組長組織全組成員討論確定好本學科的教研課題及實施方案，寫好配檔，方案力求精、細、實效性強。并嚴格按計劃和配檔進行。
2、 開學初，組織全體數(shù)學教師，根據(jù)上級要求，認真研究討論適合本學科的“學案導學標準及環(huán)節(jié)要求”，并利用集體備課和研討時間進行修訂完善，要求“學案導學”在集體備課中新授課至少占20%，復習課100%。
3、 認真組織學科組所有成員參加聽、評課活動，虛心向別的教師學習，取人之長，補己之短，并留有詳細的聽評課記錄，每月至少進行一次集體聽評課，平時組內互聽，努力提高自己的授課水平。
4、 積極參加課課程改革，優(yōu)化自己一的課堂結構，規(guī)范課堂行為，各年級組指定幫扶教師對未達標教師進行幫扶，通過互相聽評課活動，提高未達標教師的業(yè)務水平，促使其盡快達標，同時積極參加各種教師業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務水平。
5、 在數(shù)學的課節(jié)明顯減少，而教學任務不變的情況下，要求教師把握住課堂上的每分鐘，盡可能多的利用多媒體，電視錄象等電教設備，充分調動學生的積極性，最大限度地提高課堂效率。同時，要改變教學結構，培養(yǎng)學生自覺學習的能力，變被動學習為主動學習，把課堂還給學生，讓學生積極主動的學習。
6、精心設計作業(yè)，要求教師掌握作業(yè)的深度和廣度，分層設計作業(yè)，絕不超量布置作業(yè)，同時認真批改作業(yè)，并留有記錄，及時反饋和處理作業(yè)中出現(xiàn)的問題。并嚴格執(zhí)行作業(yè)審批報告單制度，學科組定期對作業(yè)進行檢查，檢查結果上報學校。
7、 培養(yǎng)學生的良好習慣，制定出適合本學科的良好習慣培養(yǎng)計劃，并在教學中認真實施，
三、集體備課計劃：
為了促進教師交流合作，使集體備課真正落到實處，達到共同提高的目的，特制定本計劃。
年級組要積極開展集體備課活動，認真鉆研教材，挖掘教材，領會教材的實質，抓住重點，分清主次，研究試題的深度和廣度，對各冊教材的內容和要求有一個全面的了解，正確指導學生學習和復習。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，參加集體研討活動，發(fā)揮集體力量，互相學習交流，使組內所有成員整體水平有所提高
具體做法：
每周進行1次集體備課。依據(jù)學校安排，根據(jù)教材內容及教學進度，提前計劃，安排好集體研討內容（單元計劃及檢測試題等必須列入集體備課計劃）、時間和主備人，確定好研討地點，屆時按“提前備課---主備人說課----學科組反饋、修改----定稿”的程序進行。集體備課作為詳案，學科組每個教師都必須在自己的備課中清楚地體現(xiàn)出來。集體在備課室進行。
學期工作計劃 篇2
本學期我組將繼續(xù)遵循縣教師發(fā)展中心的文件精神和校教研室的工作安排，借助“一師一優(yōu)課，一課一名師”的平臺，積極努力去完成教科室布置的任務，并結合我校學生實際情況，展開相應適當?shù)慕萄薪虒W活動和學生活動。
一、 繼續(xù)加強教研組常規(guī)建設
我組教師繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作精神，開展分工、交流、合作的備課模式，打磨常規(guī)課堂，努力提升課堂教學效益，借助“一師一優(yōu)課，一課一名師”的平臺，每人校內推出一優(yōu)課。
二、 加強初三復習備考研究
組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，各組員發(fā)揮自身優(yōu)勢，為中考復習出謀劃策，搜尋好資源或創(chuàng)編復習材料。
三、 開展好學生的英語活動
擬初一展開單詞競賽和對話比賽，旨在為學生打好基礎，培養(yǎng)聽說能力；初二開展英語能力競賽和閱讀競賽，旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力和綜合能力；初三學生開展百題競賽，旨在提高應試能力和綜合能力，組織組內教師認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質和精神獎勵。給學生充分展示自我，認識自我的機會，以激發(fā)他們的學習熱情
四、 加強自我學習和提升
提倡大家利用業(yè)余時間，加強自修學習，提高自身素質。多閱讀，繼續(xù)開展閱讀交流活動——人人推薦一本書。
學期工作計劃 篇3
20xx年新學期的到來，我院學生會新一年的工作也即將展開。 在新的的年度中，生活部會全面貫徹學生會的指導方針，繼續(xù)發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好部門工作的同時，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創(chuàng)新的思維為同學們更好的服務。凡事預則立，不預則廢。為切實履行物電學院院團委工作指導，明確生活部工作范圍，清晰生活部本學年工作要點，建立健全生活部各項規(guī)章制度，認真做好學生寢室文化建設、教學服務的保障工作，也為了更好地指導本學期工作，現(xiàn)制定生活部工作計劃如下：
一、確立主要工作目標
本學期生活部將做好學生會服務工作，協(xié)調好各部門關系,加強部門與部門之間的配合,，可能對學生會各部門的工作進行考核，在例會上作出匯報，促進各部門更好保證工作質量，使每次例會切實有質。寢室衛(wèi)生仍是本學期工作重點，日常衛(wèi)生檢查將嚴格按照衛(wèi)生檢查標準評分，杜絕“人情分”。檢查人員的安排上固定班次、分工明確、職責明確、細心到位。完善的規(guī)章制度是日常工作順利開展的保證，在實際工作中，生活部將進一步完善寢室衛(wèi)生檢查獎懲制度，做到監(jiān)督與激勵同時起作用，使我院寢室文化大步提升。
二、加強干部素質培養(yǎng)
學生干部素質的高低，直接決定了學生工作的效率，可以說，加強干部素質的培養(yǎng)，是學生工作能否成功的關鍵。加強干部素質的培養(yǎng)，重點是要培養(yǎng)部門成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是生活部的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點要克服“有別人”的思想，不要總在等待他人的行動，要切實做到眼到手到，不要總在等待命令，要積極主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既需要細心又需要大膽，能放得開。還要克服認為作為干部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學生會生活或不的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，積極為這個集體獻計獻策，不要總處在等待命令的狀態(tài)，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準備，生活部內部成員之間也要多磨合，培養(yǎng)出默契感。同時，也希望團委老師能指導我們的工作，培養(yǎng)我們的能力，發(fā)掘出每個人的潛力。
三、常規(guī)工作緊抓不懈
生活部的部門職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中，常規(guī)工作的好壞，直接關系到本部門工作的成功與否。生活部定于周三晚自習后召開例會，使部門信息互通，總結上周工作，布置下周工作，并對一些工作做出調整。從之前的例會情況來看，存在成員例會遲到、缺到現(xiàn)象。所以，本學期將狠抓成員例會遲到，缺到現(xiàn)象。
結合物電學院生活部工作的實際情況及特點，本學期將抓常規(guī)工作落實到實處，對常規(guī)衛(wèi)生檢查做到公平、公正、公開；對每次結果作出總結，并進行相應的表彰、懲處，檢查結果將及時在物電學院公布欄展開，使每位同學對本班或本宿舍的衛(wèi)生情況有充分的自我認識和定位。
四、部門工作細致安排
�。�1）十月份主要完成部門內部建設，實現(xiàn)人員定崗。對新進成員進行相應的培訓、工作分工，以使生活部日常工作盡快走上正軌。
�。�2）生活部新增有關活動經費申請流程的部門職能。十月中旬之前完成相關的制度，并將之在學生會例會上展現(xiàn)給各部門。以后的學生活動將嚴格按照制度執(zhí)行。
�。�3）十一月份生活部主要開展本部門特色活動“寢室設計大賽”。本次寢室設計大賽主要針對12級全體寢室，屆時具體活動安排詳見大賽策劃書。
�。�4）常規(guī)工作的開展。衛(wèi)生檢查是本部門的常規(guī)工作，與以往的檢查方式有所不同的是，可能存在以與外院（外國語學院）聯(lián)合或者交換檢查的方式進行，本院檢查也將進行男女互查，這些措施既能保證衛(wèi)生檢查的質量，也能夠相互學習，促進學生寢室的精神文明建設。
�。�5）學生權益維護。校園內常有拾物、失物現(xiàn)象。生活部將“尋物啟事·失物招領”活動納入常規(guī)工作，有丟失物品或者撿到物品的同學可以找到生活部成員進行登記。生活部每周定期將登記結果移交校學生會權益部，并在校園廣播上進行通知。
�。�5）寢室文化交流會。每月匯總寢室檢查結果，評選最優(yōu)與最差寢室（每次統(tǒng)計兩個類型各3個宿舍），向這些寢室通知時間進行文化交流。最差寢室人員全部參加，最優(yōu)寢室除室長外其他成員可以自由選擇參與。優(yōu)秀寢室介紹自己宿舍的衛(wèi)生保養(yǎng)方法和宿舍人員平時的生活及娛樂方式。最差寢室人員需要表演節(jié)目，作為懲罰。獎懲制度將納入宿舍管理規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。
�。�6）積極配合其他部門活動后勤保障工作，使物電院各項活動更加有序開展。
五、部門管理嚴格要求
�。�1）完善部門管理和規(guī)章制度，部長、副部長要以身作則，做到上行下效，一切嚴格遵守紀律，服從安排，繼續(xù)緊抓內部管制這一塊重要工作。
�。�2）加強對生活委員的管理，讓各班生活委員能更好地完善自己的工作。
�。�3）定期召開部門例會，對部門前期工作進行總結，布置近期部門工作。部門不定期召開思想座談會，及時了解部門成員最近的思想動態(tài)，了解各自工作上遇到的困難，并尋求相應的解決方案。
�。�4）制定部門內部考核制度，對部門成員及生活委員的工作進行嚴格考核，對部門副部長實行優(yōu)勝劣汰制。
�。�5）及時了解同學們對生活部工作的意見與建議，對好的意見予以采納，進一步完善部門的工作。
�。�6）開展對生活積極向上的活動，豐富同學課余生活。
�。�7）配合其他部門做好學生會的組織工作。
�。�8）完院系領導、學生會主席交辦的各項工作，積極主動的配合團委工作。
六、部門前景盡情展望
新的學年里，生活部將一如既往做到切實為同學服務，以建設寢室文化，豐富大學生活為己任，不斷提高工作效率，做到情為同學所系，利為同學所謀。生活部不僅在當下大有用武之地，即使在將來生活部也不可能被其它部門所代替。我相信在一個完整的機制下，生活部會永不止息、積極向上的蓬勃發(fā)展。一個優(yōu)秀的部門的形成，需要我們的共同努力去創(chuàng)造，我們將以熱情的服務，端正的態(tài)度去完成本學期的工作任務。希望我們生活部在不久的未來將更加出色，更加輝煌！
二○XX年九月十一日
物理與電子信息學院生活部
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
今年，學校提出了新的工作中心：加強師德，規(guī)范行為;聚焦課堂，減負增效;注重科研，推進課題;創(chuàng)設氛圍，人人激勵。我們組將緊緊圍繞學校的三十二字工作方針，努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學期工作思路和學部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優(yōu)化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質;扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、奮斗目標
1.進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī)，確立“向規(guī)范要質量”意識。
2.多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略。
3.以《綱要》為指引提升“新基礎教育”研究水平，促教師更快更好發(fā)展。
4.著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。
5.工作作風：團結、合作、務實、創(chuàng)新。
6.教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。
三、工作思路
(一)進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī)，緊抓常規(guī)落實
全體語文教師應牢固樹立向規(guī)范要質量的意識。本學期，將引導教師深入學習縣教研室新的《教學常規(guī)》以及我校學科教學常規(guī)的有關要求，抓好“教學五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真反思)常規(guī)教學行為習慣的養(yǎng)成，使之有利于學生語文學業(yè)水平的提高，有利于教師教學行為的規(guī)范，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎。
推進策略：每月教研組進行一次教學常規(guī)檢查。內容涵蓋：教師備課、作業(yè)設計與批改、同一備課組內相互聽課記錄(每周至少1節(jié))或結對聽課記錄(每周至少2節(jié))、每課后的教學反思、每月上傳一篇教學預案和一篇高質量的專題反思等。
(二)多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略
教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。
推進策略：新學期，將主要采取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩(wěn)步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經驗，期末上繳記錄本。同時，還將在上學期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎上，著手成立“繁星”文學社，加強我校語文學科特色項目建設。
(三)以《語文學科發(fā)展綱要》為指引，提升“新基礎教育”研究水平，促教師更好更快發(fā)展。
1.科學制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃，設計發(fā)展“路線圖”。
三年發(fā)展規(guī)劃無論對于一個團隊還是個體而言，都能起到巨大的發(fā)展引領作用。新學期，教研組將集聚本校學科分管領導、教研組長、備課組長以及新基礎專家等多方力量，科學制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃，同時組內教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃，設計好團隊和個人發(fā)展的“路線圖”。
2.改革學習方式，提高《語文教學改革指導綱要》學習的實效性。
新學期，教研組將力圖改變以往學習存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學改革指導綱要》這本書，在學習內容的安排上將力求做到學習理論和需求結合，學習理論和實踐結合，學習理論和反饋結合。同時，進一步完善學習制度，將確定個體悟學、專家導學、骨干輔學和群體互學相結合的學習方式，努力提高學習活動開展的實效性。
3.分層推進，強化日常研究。
新學期，根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體(見下表)。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學生五大新常規(guī)”的要求，對三類群體合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實，大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學目標確定的前提下，首先，以指向目標實現(xiàn)的`開放性的問題來激活學生的相關
資源，這就要求教師把握好問題設計的開放度;準確把握全體學生的學習狀態(tài)，對學生中產生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學生經歷知識、結構形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力;根據(jù)課堂中學生的現(xiàn)實狀態(tài)，恰當?shù)幕貞答伵c及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調控力�！皩W生五大新常規(guī)”：包括如學生思維靈活、開放;學生學會記錄;學生積極參與，自主交流;學生具備傾聽、思辨能力;學生會合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。
4.以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日常化、系列化。
新學期，市聯(lián)系學校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸，主要將致力于“新基礎課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學校大的研究專題進行細化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導，如參與指導研究組組長制定專題研究計劃，準確把握研究中的問題，改革研究制度，完善評價機制和管理策略等，以此促進研究的專題化、深入化、日�；�。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
深入貫徹學校工作計劃，堅持發(fā)展觀，遵循“為學生的成長奠基”的辦學理念，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，深入推進素質教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實基礎，強化習慣，提高學習效益，在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實，對學校榮譽負責，對學生的前途負責，對家長和社會負責。
二、工作重點：
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2、抓差補差，保合格率。
3、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導，提高學習效率。
5、抓團結協(xié)作，保團隊和諧。
三、具體措施：
(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率。
1、加強年級文化建設，深入開展爭創(chuàng)“和諧團隊”活動，并以此為契機加強教師思想建設，形成團結向上、自信的年級氛圍。始終把學校的利益放在首位，把維護學校利益作為一切思考的出發(fā)點，團結一心，發(fā)揮的工作能量，把一切不必要的內耗減少到最小點。老師之間、班級之間、學科之間相互幫助，積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作，提高班級、年級管理水平。
2、加強管理的性，以人為本，少一些形式主義，多一點實干精神，提高執(zhí)行力度。
學期工作計劃 篇6
工作目標：
本學期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級規(guī)范化學�！焙蛯崿F(xiàn)“雙高雙普”為目標，努力實現(xiàn)學校的質量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
工作要點：
1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續(xù)狠抓四個習慣的養(yǎng)成，做好開發(fā)系列校本教材的準備工作。
3、優(yōu)化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，優(yōu)化課改模式，強力推進高效課堂建設。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并拓展校本課程的開發(fā)。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發(fā)生轉變。
6、加大后勤工作的監(jiān)管力度，提升后勤教輔人員的服務意識和服務水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊
�、孱I導班子建設
1、認真落實《xxxx中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領導必須加強政治理論和業(yè)務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續(xù)落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執(zhí)行領導上樓辦公，繼續(xù)堅持管理重心下移，將評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發(fā)揮年級處作用，調動教師工作積極性。
4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先征得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。
�、娼處熽犖榻ㄔO
1、工會、婦委會、團校委應依據(jù)自身工作特點，做好配合，并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發(fā)展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發(fā)生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業(yè)班復習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完成校園文化建設；依據(jù)雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環(huán)境，提升辦學品味。
�。ㄈ┌嘀魅侮犖榻ㄔO
德育處要切實加強班主任專業(yè)培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日�；�，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術水平。
二、德育教育工作
1、繼續(xù)樹立大德育觀念，全員參與，努力實現(xiàn)思想教育全員化、班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經�；⑿袨榱晳T規(guī)范化、組織活動實效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養(yǎng)成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養(yǎng)成教育，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執(zhí)行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區(qū)域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實行學校宏觀調控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應統(tǒng)籌規(guī)劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發(fā)揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養(yǎng)成為目標的學生公寓管理工作機制。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。
4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業(yè)務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學時的認定工作。
五、教輔后勤工作
教輔后勤工作要以為師生服務作為指導思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環(huán)境。
1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養(yǎng)計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創(chuàng)設良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。
4、后勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確�！暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總�學生，保證按時供應，規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個環(huán)節(jié)，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養(yǎng)成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。
7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現(xiàn)，發(fā)揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學�！半p高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協(xié)調配合，扎實落實，穩(wěn)步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學師德培訓方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上為本學期總體工作設想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計劃并付諸實施。
學期工作計劃 篇7
在本學期工作計劃如下:
一.搞好班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導.使同學們在班委成員的努力下共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個有機整體.
二.使同學們明確學習目標.要學知識,更要學會做人.幫他們樹立良好的人生觀,價值觀,世界觀.
三.教室要求:“入門即靜、入坐即學、入學即專�！鄙险n要求:“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺�！弊鳂I(yè)要求：“書面干凈，整齊規(guī)范，保質保量，及時交送�！�
四.上好班會，利用班會時間進行安全教育、心理指導、心理溝通、增進師生關系同學情誼。
五. 和同學們一起訂立各種班級管理細則，從考勤、衛(wèi)生、學習各方面加以規(guī)范。使學生進退有度，獎罰有據(jù)。
學期工作計劃 篇8
一、學生基本情況分析：
本學期，我擔任的是二年級的音樂教學，學生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處三個學期了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，少部分還能識讀簡單樂譜。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
二、教學目的要求及重難點
1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。
5、在教學中適當滲透法制教育。
三、教學的具體措施與要求
(一)創(chuàng)設情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用
1、創(chuàng)設情境，激趣導入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果�！痹诮虒W過程中，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿�！�
教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
(二)精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效
1、創(chuàng)設舞臺，展示自我
心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。
2、趣味游戲，快樂學習
無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。
3、以“賽”激趣促學
好勝心強是學生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中，學生最易養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點，實現(xiàn)教學目的。
四、課程安排
第一單元：天天好心情
4課時
第二單元：綠色之歌
3課時
第三單元：阿里里
3課時
第四單元：春天來了
3課時
第五單元：小企鵝
2課時
第六單元：大鹿
1課時
第七單元：叮叮咚
4課時
第八單元：
3課時
第十單元：詩、歌、畫
2課時
第十一單元：會跳舞的小動物
2課時
第十二單元：蕭
1課時
第十三單元：夏
3課時
第十四單元：在暑假里
1課時
復習、考試
2課時
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