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學(xué)期工作計劃

時間:2021-08-31 17:20:55 學(xué)期工作計劃 我要投稿

精選學(xué)期工作計劃合集7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編整理的學(xué)期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)期工作計劃合集7篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  結(jié)束了充實的暑假生活,雖依然有些戀戀不舍伴著清爽的秋風,一個新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始,特制訂如下計劃:

  一、自身發(fā)展。

  在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習,按要求記錄學(xué)習筆記;利用課余時間主動學(xué)習學(xué)習新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教,學(xué)習,汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作。

  二、班級管理。

  1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。

  2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。

  3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。

  三、教育教學(xué)。

  1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課,力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細,生成精彩。

  2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動學(xué)生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個學(xué)生。

  3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習習慣,即課前預(yù)習,課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習慣。

  4、課后及時認真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。

  5、作業(yè)批改及時認真。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點輔導(dǎo)對象為:郭××、劉××。

  有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、學(xué)情分析

  從上學(xué)期期末檢測情況來看,跟其它平行班級相比較,學(xué)生有一定的進步。但學(xué)生仍然存在成績懸殊的情況,優(yōu)秀率不高,差生較多,及格率70%左右,平均分90多分。

  思想表現(xiàn)方面,大部分學(xué)生的學(xué)習積極性一般,處于朦朧狀態(tài),有相當一部分學(xué)生的預(yù)習習慣尚未形成,上課學(xué)生合作能力差,發(fā)言不夠活躍。

  學(xué)習心理方面,125、126各班,有部分學(xué)生學(xué)習目標明確,認真勤奮,他們的學(xué)習情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎(chǔ)較差,也能堅持不懈,能有秩序地安排自己的學(xué)習,能夠及時與教師溝通交流,調(diào)整自己的學(xué)習方法;有大半的學(xué)生屬于鞭策進步型,學(xué)習自覺性和穩(wěn)定性不足,上課精神不振,回家很少復(fù)習功課,需要老師的督促才會有所作為。

  二、教材簡析

  八年級下冊四個現(xiàn)代文單元、兩個文言文單元,課文的選編主要是從文章的難易程度,以及課程目標這兩個方面來考慮的。

  第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手。第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個散文詩單元。第三單元,是以人與自然為主題編寫的,五篇課文都是科學(xué)文藝作品,以不同題材、不同角度,表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考。第四單元,以民間文化為主題編寫。第五單元、第六單元,都是文言文單元,每單元五篇。教學(xué)時我會盡力做好以下兩點:

(一)狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。文言單元的背誦量相當大,要求全文背誦。

(二)倡導(dǎo)探究式的學(xué)習,著力培養(yǎng)學(xué)生自主領(lǐng)悟的能力。

  三、教學(xué)目標

  課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標。本學(xué)期教學(xué)的設(shè)計學(xué)習目標如下:

  1.要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

  2.熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。

  3.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。

  4.要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精練的語言,并積累一些常用的文言詞語。

  四、教學(xué)措施

  1.根據(jù)語文學(xué)科的特點,以及社會發(fā)展對語文的新要求,使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

  2.在語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

  3.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點。

  5.實行分層目標教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

  6.引導(dǎo)鼓勵學(xué)生積極背誦文章,曾經(jīng)有一位云師大附屬實驗中學(xué)的老師講過:“語文,在一定程度上還是需要‘死背’,只有‘死去’,才能‘活來’。”經(jīng)過上學(xué)期與125、126兩個班學(xué)生的接觸,我自己認為,背誦依舊是非常重要的語文學(xué)習環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習,自我督促,加強科代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。文言文背誦三遍以上。我力爭以此方式幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績。

  五、教學(xué)進度及時間安排

  略

學(xué)期工作計劃 篇3

  每個班級都是由好中差三種類型的學(xué)生組成的。學(xué)困生是班集體中的特殊類型的學(xué)生,那么作為一教育工作者就應(yīng)該樹立轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生就等于挽救一個未來的國家建設(shè)的人才的思想。本著這種想法,本學(xué)期我計劃在轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面做好如下工作:

  1、首先從方法上改進。學(xué)困生心理往往比較脆弱,如果教師經(jīng)常批評他們,或動不動就橫加指責,很可能使差生更差。因此,我要對學(xué)困生倍加愛護,使他們感到老師不歧視他們,而是一視同仁,使他們樂于接受老師的教育。并利用一切課余時間為他們補習功課,盡可能在學(xué)習上給他們提供一切幫助。

  2、對癥下藥,有針對性地幫助。對于學(xué)習成績差的學(xué)生,我要千方百計地在學(xué)習上給予幫助,上課多提問,在學(xué)習方法上進行指導(dǎo)。對于那些品質(zhì)比較差或者有不良習慣的學(xué)生,我要仔細幫助他們分析不良習慣的危害,使學(xué)生認識到自己的缺點,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,學(xué)習成績能有所進步。

  3、開展手拉手互助活動。在班級建立幫學(xué)對子,以優(yōu)帶差,共同進步。使學(xué)生懂得“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的道理,增進同學(xué)間的團結(jié),增強集體榮譽感。

  4、建立學(xué)困生檔案。我首先要幫助學(xué)困生制定短期學(xué)習目標,達到目標時及時鼓勵。同時,對學(xué)困生經(jīng)常家訪,與家長經(jīng)常溝通,共同做學(xué)困生的思想教育工作,使其取得最大的進步。

  總之,本學(xué)期我要對學(xué)困生采取多表揚,少批評,以勵為主的方法,增強學(xué)困生的學(xué)習信心,調(diào)動學(xué)困生求上進的積極性和主動性,使他們都能自覺地朝著合格的學(xué)生方向努力。

學(xué)期工作計劃 篇4

一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

  1、改進筆算教學(xué)的編排,體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

  2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際,重視學(xué)生的感受和體驗

  3、空間與圖形的教學(xué),強調(diào)實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養(yǎng)。4、提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習素材,體現(xiàn)知識的形成過程。

  5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

  二、情況分析

  (一)班級情況分析:

  在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習后,學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準,對學(xué)習數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習內(nèi)容都比較感興趣。但是一部分學(xué)困生在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。

  只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習的活動中,才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習的真實狀況。因此對這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎(chǔ)比較差,計算能力、思維能力還需要進一步提高,一些數(shù)學(xué)學(xué)習中的良好習慣還有待于加強,對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)園中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習習慣,增強孩子的自信心,探尋良好的學(xué)習方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上。

  (二)教材分析

  本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分數(shù)的初步認識,四邊形,千米和噸的認識,時、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。

  三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

  (一)、知識和技能方面

  1、會筆算.會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。

  2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

  3.初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10),會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱,初步認識分數(shù)的大小,會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。

  4.初步認識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。

  5.認識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。

  6.初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的`;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

  7.能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

學(xué)期工作計劃 篇5

  我院文藝部是一個團結(jié)的集體,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指,他們靈活、勤勞,各有特點,當把手握在一起時,我們將有無窮的力量!我們文藝部將以“創(chuàng)新工作,穩(wěn)中求進”為宗旨,以“一直被模仿從未被超越”為理念,以一種團結(jié)求實的工作作風,奮發(fā)向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號召,根據(jù)學(xué)期工作計劃,積極開展工作,爭取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計劃如下:

  一.學(xué)生會例會

  1.全體成員務(wù)必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議,在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜,到12點40會議正式開始。

  2.無故遲到者須向?qū)W生會主席說明理由,有事不能出席者須向?qū)W生會主席或部長請假,經(jīng)同意后方可。

  3.嚴格遵守例會紀律,開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,并且將會議記錄定期上交給上級檢查,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,絕不以旁觀者的態(tài)度對待每一次會議。

  4.會議期間應(yīng)將手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),不因個人而干擾整個會議氣氛。

  二.部門例會

  1.保持每周開一次內(nèi)部會議。

  2.請部門成員務(wù)必參加,有事不能參加者提前與部長請假。

  3.助理做好例會記錄,每月上交給上級檢查。

  4.會議期間積極交流,增強文藝部內(nèi)部的凝聚力。

  三.平時的時間安排

  1.留意身邊的有才能的同學(xué),鼓勵他們展現(xiàn)自己,充實學(xué)校及學(xué)院內(nèi)的活動內(nèi)容,增加看點。

  2.多與其他部門交流,增強聯(lián)系,加強學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力。

  四.管理計劃

  1.充分調(diào)動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部每個成員的能力和特長,以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面,為學(xué)生會添磚加瓦。

  2.每次活動之前,向主席團進行匯報,聽取意見。要詳細分配工作及人員,要求各有關(guān)人員工作到位;顒咏Y(jié)束后留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進行書面或口頭總結(jié)

  3.與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。

  4.協(xié)助其他部門開展工作,共同完成院上的各項任務(wù)。

  5.加強與部門成員的交流,營造團結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展。

  6.在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題,迎接新挑戰(zhàn)。

  五.活動安排計劃

  (一)校運動會

  1.活動時間:

  20xx年*月29-30日

  2.活動內(nèi)容:

  全校3個校區(qū)的運動會,做好協(xié)助運動會開幕及閉幕節(jié)目的工作,與宣傳部一起做好運動會前的宣傳工作。

  (二)“wonderfullife”文藝晚會

  1.活動內(nèi)容:

  院內(nèi)大型視覺性文藝比賽晚會。

  2.具體安排:

  我文藝部將會協(xié)同我系宣傳部,大力宣傳本次活動的各項要求,及時、準確、完整地將本次比賽的流程、時間、地點、要求等有關(guān)事宜傳達到各個班級,并鼓勵和動員xx屆新同學(xué)積極踴躍報名參與本次活動,發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內(nèi)應(yīng)積極組織挑選對本次活動有興趣,并且有一定功底和演出經(jīng)驗的同學(xué),對其進行技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)的培訓(xùn),組織編排有新意、有內(nèi)涵、能充分體現(xiàn)視覺沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭取在節(jié)目人數(shù)上、演員質(zhì)量上、晚會流程中,確保工作無疏忽和漏洞,使本次活動得到進一步的升華,讓大家看到我們院的實力。

  (三)其他活動:積極配合院系及各部門的活動。

  以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計劃,若無太大的變動將開展本學(xué)期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協(xié)作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、常規(guī)教育方面

  1,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。班級紀律方面

  2充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  3,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  二一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3,路隊紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

  1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

學(xué)期工作計劃 篇7

  新的學(xué)期又已經(jīng)開始,新的征程也已經(jīng)拉開了帷幕,經(jīng)過上一學(xué)期的工作,我們積累了一定的經(jīng)驗教訓(xùn),我們在不斷地學(xué)習中逐漸成長進步,而這也就要求了我們在將來的工作中要越做越好,為文藝部、學(xué)生會的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。上學(xué)期的工作一直在堅持“少而精”的原則,鑒于本學(xué)期的課程較多,經(jīng)過本部成員協(xié)商,本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的精神,繼續(xù)走“少而精”的道路。

  本學(xué)期,我們的工作重點有以下幾項:1、培養(yǎng)本部成員。2、培養(yǎng)下一屆部長、副部長人選。3、力爭做好科節(jié)中的工作,為學(xué)院爭光。4、豐富同學(xué)們的課余文化、文藝生活。

  不管是培養(yǎng)本部成員還是培養(yǎng)下一任部長副部長人選,我們認為,最好的方法就是在實踐中檢驗他們,經(jīng)過上學(xué)期的工作,我們對本部成員的能力已經(jīng)有了一定了解,我們也已經(jīng)初步確定了下一屆部長副部長的人選,接下來的工作就是繼續(xù)在活動中觀察他們,鍛煉他們。我們打算在科節(jié)之前和學(xué)生會中其他部聯(lián)合舉辦一次以宿舍為單位的才藝比拼活動,這次活動主要是為了鍛煉本部成員組織活動的能力以及人際交往能力,要讓他們懂得團隊合作,懂得活動是需要整個團隊的,要讓他們逐步從被動的去做自己的本職工作到主動的去發(fā)現(xiàn)活動中的各種事項,所以,為了達到以上目的,這次活動,溝通工作和準備工作將由他們重點解決,而我們則負責指導(dǎo)他們,將他們的錯誤指出來并讓他們改進,讓他們學(xué)會主動去做事情。我們認為,經(jīng)過這樣一個過程,他們會逐步注意到辦活動所需要注意的東西,學(xué)到在課本上不能學(xué)到的東西,而我們也可以在辦活動的過程中觀察他們的表現(xiàn),從而確定最終的部長副部長人選,以便在日后的工作中重點培養(yǎng),可謂一舉多得。

  而在科節(jié)中,除了做好學(xué)院交給我們的工作之外,我們還準備舉辦一個梯臺秀或者校園選秀類的比賽,因為我們部舉辦的晚會類活動比較多,而比賽類活動比較少,所以,這樣的一個活動,不僅能增加我們這方面的經(jīng)驗,同時也能調(diào)動起參賽同學(xué)的積極性,而作為一個校級活動,這次將無疑是最考驗我們能力的時候,我們一定會總結(jié)以前辦活動的經(jīng)驗,力爭將這次活動辦得成功,辦得完美。

  總而言之,雖然這個學(xué)期我們舉辦的活動較少,但是我們的任務(wù)仍然很重,現(xiàn)在還遠遠不是放松的時候,我們?nèi)匀恍枰?作為部長的我們,將會以最積極的姿態(tài)去迎接新一輪的挑戰(zhàn),將會我們學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承,為我們的部員、我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,為我們的學(xué)院貢獻出自己的一份力量!

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