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第二學期初三班級工作計劃

時間:2023-05-03 01:57:03 學期工作計劃 我要投稿
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第二學期初三班級工作計劃范文

  時間白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間離中考只有120天了,每年的此時此刻,忐忑而躊躇,肩負重任卻又深知任重而道遠。莘莘學子鏖戰(zhàn)近三年,滿懷信念地朝著心中的方向奔跑。而我,作為一名領(lǐng)跑者,更應(yīng)運籌帷幄和未雨綢繆。因此,醞釀?wù)遄煤筇刂贫ū緦W期的班級計劃:一個堅守,兩個注重,三個意識,四個收獲。

第二學期初三班級工作計劃范文

  一個堅守:認準目標,腳踏實地,熱情保障,關(guān)注細節(jié),成就夢想

  初中三年,不同的階段有不同的目標,初一立規(guī),初二立德,初三立志。現(xiàn)在該是成就學業(yè)夢想的時候了。有生奮力奔跑,有生整裝待發(fā),也有生緩緩不肯啟動。120天,不長也不短,認清自己,準確定位,朝著目標,穩(wěn)步前行。給自己陽光,讓自己燦爛,滿懷激情地過好每一天每一分每一秒。這學期注定收獲:優(yōu)等生,為榮譽而戰(zhàn);中等生,為前途而戰(zhàn);后進生,為夢想而戰(zhàn)。給自己機會,2017年6月,希望生生都能成為一個了不起的人物。

  學生,以“學”為生,學業(yè)是本學期的重中之重。通過奮斗取得優(yōu)秀高中資格,從而穩(wěn)穩(wěn)地握住敲開未來理想之門的敲門磚。

  兩個注重:態(tài)度決定高度、細節(jié)決定成敗

  1.重態(tài)度——態(tài)度決定高度

  初三以來,我們都秉承著“態(tài)度決定高度努力造就實力”的原則,也正是第一學期的師生共同努力,才取得大幅度的進步。在條件優(yōu)越的年代里,只有金字塔頂端的極少數(shù)人憑借的是“智慧”人生,而絕大部分人憑借的是“態(tài)度”人生。因此本學期仍然以此為原則,在長久的堅持中趨向優(yōu)秀,收獲碩果。

  2.重細節(jié)——細節(jié)決定成敗

  無論是為人還是處世,無論是學習還是生活,無論是作業(yè)還是考試,都希望同學們養(yǎng)成關(guān)注細節(jié)的良好習慣。注重細節(jié),事事細心。即使出現(xiàn)問題,也不拿“粗心”當借口。常?吹綄W生懊惱自己太粗心,事實上一次粗心是真粗心,但多次粗心便是能力的欠缺,并不能成為不優(yōu)秀的借口。因此,作業(yè)的書寫,答案的謄寫,答題卡的填涂和基礎(chǔ)知識的識記等,都需要踏踏實實地落到實處。正所謂“千里之堤毀于蟻穴”,注重細節(jié),抓牢細節(jié),才是成功的保障。

  三個意識:快樂學習意識、危機競爭意識、追求卓越意識

  1.快樂學習意識

  初三的生活是忙碌而充實的,加大的作業(yè)量和升學的壓力會給你的身心增添無限的疲憊。偶爾的懈怠和埋怨都可以理解并接受,但不能使之成為常態(tài)。適時地調(diào)整心態(tài)才能形成良性循環(huán),大大提升學習效率。抱著積極的心態(tài)接受高強度的學習,遇到學習瓶頸期更需要良好的心態(tài)來支撐,要敢于直面問題與挑戰(zhàn),讓自己在健康的心理狀態(tài)下完成初中最后一個學期的學習。記得微笑,讓理想指引前行,原來,初三生活也可以如此美好。

  2.危機競爭意識

  無論是深圳高中錄取比例的大環(huán)境,還是處于焦慮狀態(tài)下的跟風培訓等,導致了教育的非常規(guī)、非常態(tài)的發(fā)展。更何況,我們身邊都是優(yōu)秀、強勁的競爭對手,必須時刻保持危機、競爭意識才能不落后。標準分改革成原始分,導至生生之間分值接近,稍有不慎便遭遇滑鐵盧之悲慘命運,所以警惕思想尤為必要!拔C”意識是指不斷地提醒自己逆水行舟不進則退,心存危機才會不斷警醒自己,在競爭的氛圍中使自己與時俱進,才能更加優(yōu)秀。但切記,“危機”不是“危難”,不能把危機變成消極的畏懼,更不能悲觀地懈怠!懊髦接谢,偏向虎山行”是這學期每一位追求卓越的同學該有的狀態(tài)。

  3.追求卓越意識

  雖然我們幸福地擁有響當當?shù)拿,雖然我們生活在優(yōu)秀的班集體中,但如果我們枕著功勞簿優(yōu)哉游哉地只顧享受,終究也免不了成為“肥沃草地里的瘦馬”。人生需要拼搏,學習過程就是一場拼搏的過程,沒有最好,只有更好。

  一忌說“差不多”。語文的文言文注釋忌諱背個“差不多”,數(shù)學的答題過程忌諱寫得“差不多”,答題規(guī)范性套用語也忌諱“差不多”……“優(yōu)秀”和“一般”的區(qū)別可能就在那差得“不多”上,一旦你“斤斤計較”,拋棄了“差不多”,優(yōu)秀便如影隨形。

  二忌說“下一次”。無論是作業(yè)書寫,還是知識記憶等,都忌諱說“下一次”,總把希望寄托在“下一次”會做得更好,殊不知今天的現(xiàn)狀已經(jīng)成為自己的常態(tài),今天的態(tài)度也變成了根深蒂固的習慣,終究會深受其害。因此,當日的作業(yè)當日完成,當日的背誦當日完成,當日的書寫當日完美,不給自己任何借口和理由。“明日復明日,明日何其多!闭湎М斚碌臅r光,人生才擁有更多值得回味的美好記憶。

  三忌滿足與自以為是。學習知識不能“只知其一不知其二”,不僅要“知其然”,還要“知其所以然”,“滿瓶不動半瓶搖”終究導致平庸無亮點的自己。多一些謙虛,多一些執(zhí)著,只有精益求精,才能實現(xiàn)超越。

  四個收獲:強健的身體、既定的理想、溫暖的友誼、美好的品質(zhì)

  1.收獲強健的身體

  無論是生理的機能需求,無論是初三高強度的學習需要,還是直接掛鉤總分的體育中考,個個都擊中要害,都需要強健的體魄來保障。因此,晨跑、體育課、下午的活動時間,都不容忽視。通過計劃性的體能訓練和階段性的檢測,養(yǎng)成良好的運動習慣,確保健康的體魄,既完美地完成體育中考,又終身受益地收獲健康的身體。你的身體你做主。

  2.收獲既定的理想

  多年寒窗苦,一朝收獲喜。雖不是千軍萬馬過獨木橋,也不是決戰(zhàn)命運的生死時刻,但只因多年的辛勞付出和對理想的執(zhí)著追求,才能實現(xiàn)既定的目標,收獲既定的理想!耙寥,宛在水中央,宛在水中坻,宛在水中沚!毖刂硐氲碾A梯前行,才能實現(xiàn)自己的價值和享受自己預(yù)設(shè)的人生。

  3.收獲溫暖的友誼

  人生最寶貴的友誼是學生時代和軍旅生活創(chuàng)建起來的友誼,純潔、美好、持久。三年的寄宿生活,三年的校園共處,三年的嬉笑怒罵,三年的喜怒哀樂,三年的磕磕碰碰,三年的榮耀輝煌,都成了生命中最難能可貴的寶藏,成為一生最刻骨銘心的記憶。曾經(jīng)的美好自然值得品味,就連曾經(jīng)的淡淡憂傷和片刻的糊涂也成了多年后再回首時愉悅的話題。且行且珍惜,少年時光不可留,情悠悠,空悲切。

  4.收獲美好的品質(zhì)

  這一年,我們不僅僅只收獲知識、友誼、理想,我們更要增強自己的責任感,常懷一顆感恩之心,抱著感謝一切的態(tài)度,時刻提醒自己“我,是最幸福的,因為我遇見了你們”。在相處中,互幫互助,包容體諒,多一些換位思考,設(shè)身處地地替他人著想。另外,守時、誠信、陽光向上、積極主動、充滿熱情等美好品質(zhì)也要一如既往地堅守。

  做一件事,堅持一天很容易,堅持一輩子很難。每一位成功者,都是執(zhí)著于做好每一件小事,經(jīng)過長期累積終究成為大師。相信我們的孩子,堅守著信念,踏實每一天每一分每一秒,2017,我們定能成為了不起的人物。

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