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小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-15 10:57:24 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動(dòng)作為課堂的補(bǔ)充延伸,對學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生,人人參與第二課堂活動(dòng)”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路,以各種形式的第二課堂活動(dòng)為內(nèi)容,進(jìn)一步活躍校園文化生活,豐富學(xué)生課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:薛素卿

  組員:谷靜、各班班主任

  三、計(jì)劃內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容與形式:

  1、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

  2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)隊(duì)伍主要包括:合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術(shù)手工制作、計(jì)算機(jī)、籃球、田徑等。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、班級第二課堂活動(dòng)每周五下午4:45——5:35在各班教室進(jìn)行。

  2、校級第二課堂活動(dòng)每周五下午4:45——5:35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。

 。ㄈ┗顒(dòng)目的與要求:

  1、各班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動(dòng),級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。

  2、為確保校級第二課堂活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”!拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動(dòng)隊(duì)要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

 。ㄋ模╅_展各種第二課堂活動(dòng)競賽,使學(xué)生體驗(yàn)成功。

  國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動(dòng),評選“藝術(shù)之星”,期末進(jìn)行表彰。

  四、活動(dòng)遵循的原則:

  1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

  第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋,多思考,多想象,多動(dòng)口,勤動(dòng)手,注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

  2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

  學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

  3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

  第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的'智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

  4、參與意識(shí)和競爭意識(shí)相結(jié)合活動(dòng)課上,力求學(xué)生要有積極參與的

  意識(shí)的競爭意識(shí),這就要求教師把二課活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。

  5、全員參與和責(zé)任到人的原則

  要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動(dòng),每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,保證效果。

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃2

  第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生視野,豐富知識(shí),增長智慧,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。文科生對數(shù)學(xué)不感興趣,底子也很差,思維比較局限,為了提高文科生的數(shù)學(xué)興趣和水平,我和我們班委組織數(shù)學(xué)興趣小組,開展第二課堂活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)參加對象

  高三22班學(xué)生中有吃苦精神,熱愛學(xué)習(xí),有決心提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),服從紀(jì)律配合管理的學(xué)生可到班長那兒報(bào)名參加。名額不限。

  二、活動(dòng)遵循的原則

  1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

  第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋,多思考、多想象、多動(dòng)口、勤動(dòng)手,注重交流合作學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

  2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

  學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

  3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

  第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的'智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,星期五下午放學(xué)時(shí),小組人員在組長那兒領(lǐng)試題一份,放假期間將上面的題做完,星期天來學(xué)校后,各小組內(nèi)部先討論,先解決一部分難題,小組內(nèi)不能解決的可向外組求援,都解決不了的,老師出面解決。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  第二課堂活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每周日的下五三點(diǎn)開始。

  六、活動(dòng)目的:

  1、班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,力求周周有活動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。

  七、活動(dòng)紀(jì)律要求

  1,為確保第二課堂小組活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到四定、四性、五有。四定為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)內(nèi)容;四性是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;五有是指活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

  2,小組人員不能無故缺席,若無故缺席,將取消該生參加興趣小組的資格,若有急事,需向班主任請假。

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃3

  第二課堂能使學(xué)生全面發(fā)展,更能豐富學(xué)生的校園文化生活,我校充分利用第二課堂拓展學(xué)生的發(fā)展空間。我校多形式的開展第二課堂活動(dòng),對此學(xué)校特定第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),樹立秦校學(xué)生形象本期我們根據(jù)上級文件精神要求,深入進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、和中華民族精神教育,以弘揚(yáng)民族精神為中心,多層次、多形式、多渠道的開展活動(dòng),豐富校園文化生活,大力加強(qiáng)學(xué)生道德教育,并不斷切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng),積極營造有利環(huán)境,以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人為目標(biāo),動(dòng)員和利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面積極力量,突出德育工作的針對性、時(shí)代性、實(shí)效性和主動(dòng)性,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,遵循青少年的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實(shí)踐做起、從學(xué)會(huì)做人做起,不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育。

  二、有計(jì)劃地開展活動(dòng),寓教育與活動(dòng)之中本期我們有要計(jì)劃的'開展活動(dòng),每次活動(dòng)要求有計(jì)劃、有安排,有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為載體,對學(xué)生是以潛移默化的影響,使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo),讓社會(huì)主義教育思想在灌輸在活動(dòng)中,根植于學(xué)生的內(nèi)心深處,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期我們主要搞以下活動(dòng)。1、打造書香校園,開展讀書活動(dòng)2、書法活動(dòng)3、節(jié)日文藝演出活動(dòng)4,、廣播體操5、數(shù)學(xué)、英語競賽

  三、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化學(xué)會(huì)感恩我國文化博大精深,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化從中收獲新知。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》全校共同參與。高年級學(xué)生要求背誦,中低年級要求誦讀。老師也要寫學(xué)習(xí)心得。并進(jìn)行此方面的征文活動(dòng)?傊,第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣,相信,我們會(huì)在實(shí)踐中,使第二課堂教育活動(dòng)更充滿生機(jī)。

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃4

  小學(xué)科技學(xué)習(xí)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個(gè)性特長,全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到科技興校,提升我?茖W(xué)創(chuàng)新整體水平,學(xué)校開設(shè)了科學(xué)二課堂,特制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)思想。通過實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)、合作互動(dòng)能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價(jià)觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問題的.能力得到真正意義上的提高。

  二、研究目的

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行拓展,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步探究對所學(xué)知識(shí)的疑惑、難點(diǎn),進(jìn)而鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  三、實(shí)施辦法

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)積極性,掌握科學(xué)操作技能,對科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,做法如下:

  1、有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動(dòng)小組,活動(dòng)小組有專業(yè)教師輔導(dǎo),開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制定活動(dòng)小組計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)學(xué)生名單,有專門的記錄。

  2、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,選取開設(shè)科學(xué)課的年段的學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,選擇合適的內(nèi)容組織開展;顒(dòng)時(shí)間為每周四四點(diǎn),活動(dòng)地點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室。

  3、二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求周周有活動(dòng)、有主題。教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動(dòng)內(nèi)容,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面都有所提高。

  4、各項(xiàng)活動(dòng)每周開展一次,都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí),指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范、耐心指導(dǎo),并且指導(dǎo)要到位。

  5、積極參與社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。參與社會(huì)調(diào)查,進(jìn)行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關(guān)愛地球家園、認(rèn)識(shí)新能源資源。

  6、積極參加各類動(dòng)手活動(dòng)。組織同學(xué)們參加各類能力競賽,科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動(dòng)、剪紙、廢物利用等活動(dòng),教師要充分發(fā)揮組員的自主能動(dòng)性,鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

  總之,本學(xué)期會(huì)認(rèn)真開展二課堂活動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),提高同學(xué)們對科技的認(rèn)識(shí),激活創(chuàng)新意識(shí),在全校學(xué)生中開展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),實(shí)施創(chuàng)新教育。

小學(xué)第二課堂工作計(jì)劃5

  第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,不僅能開闊學(xué)生視野,增長知識(shí),使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識(shí);還可以激發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐中,提高學(xué)生的合作與動(dòng)手實(shí)踐的能力。因此,本學(xué)期將繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園生活,提煉學(xué)校特色,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  1、第二課堂活動(dòng)要面向全體學(xué)生,班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實(shí)際情況,將學(xué)生分配到相應(yīng)活動(dòng)小組,由科任教師組織活動(dòng)。

  2、活動(dòng)組有:水墨畫、奧數(shù)、電子小報(bào)、剪刻、球隊(duì)等;顒(dòng)時(shí)間為每周三下午二、三節(jié)課,每節(jié)課30分鐘,中間休息10分鐘,3:20活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。

  三、保證措施。

  1、學(xué)校將對第二課堂活動(dòng)統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體布署。

  2、教導(dǎo)處將在每周活動(dòng)中,對各活動(dòng)組進(jìn)行檢查評比,將評比成績納入教師個(gè)人量化考核中。

  3、班主任老師要精心組織,引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動(dòng)中,科任教師要認(rèn)真組織活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得。

  四、活動(dòng)的具體實(shí)施。

 。ㄒ唬┬1窘滩,收集成冊。

  將教師假期編寫的各活動(dòng)組校本教材收集成冊,教導(dǎo)處檢查驗(yàn)收后請校長審批。會(huì)后,請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。

 。ǘ┙y(tǒng)籌安排,有效調(diào)控。

  對第二課堂的活動(dòng)組重新調(diào)配,統(tǒng)籌安排,定好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師及活動(dòng)內(nèi)容。各活動(dòng)組教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生特長,力爭使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都能有自己的一技之長。

 。ㄈ┞鋵(shí)常規(guī),有序開展。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī),科任教師在活動(dòng)開始前三分鐘進(jìn)入課堂,課堂中要認(rèn)真上課,上足課時(shí)課節(jié),不得提前上下課。

  2、任課教師要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,填寫活動(dòng)記錄,期末做好活動(dòng)總結(jié)。

  3、在活動(dòng)開始時(shí),任課教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),對于缺席學(xué)生及時(shí)與班主任老師聯(lián)系,不讓學(xué)生流失課堂。

  4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織,課前由班主任老師組織學(xué)生按活動(dòng)組站好隊(duì),由負(fù)責(zé)的小隊(duì)長帶隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)組;課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊(duì)列隊(duì)回班級,教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查,課前哪個(gè)班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù),課后組織過亂則扣活動(dòng)組老師的.分?jǐn)?shù)。同時(shí)在課間休息時(shí),活動(dòng)組老師要組織好學(xué)生活動(dòng)。

  5、教導(dǎo)處在第二課堂活動(dòng)時(shí)將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動(dòng),為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中短時(shí)間聽課,并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,綜合評定后納入教師個(gè)人考核中。

 。ㄋ模┨亻L競賽,促進(jìn)發(fā)展。

  本學(xué)期,將以第二課堂活動(dòng)為基點(diǎn),以激勵(lì)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo),在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_(tái)賽”活動(dòng),對各活動(dòng)組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎(jiǎng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛,獲得積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。

 。ㄎ澹┳髌肥占,材料歸檔。

  在學(xué)期末時(shí),教導(dǎo)處將對第二課堂各活動(dòng)組進(jìn)行成果評定,檢查驗(yàn)收教師活動(dòng)教案,將活動(dòng)組中的學(xué)生作品分類收集,形成第二課堂資源庫。

  總之,為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得,才有所長,全體教師應(yīng)通力合作,扎實(shí)開展每次活動(dòng),讓我們的第二課堂活動(dòng)更具實(shí)效,彰顯學(xué)校特色。

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