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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-14 06:57:52 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃合集9篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃合集9篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),堅(jiān)持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心,力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,切實(shí)抓好教研、教學(xué)、教改和管理等各項(xiàng)工作,為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

  二、工作目標(biāo)

  1.教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,“求真”、“務(wù)實(shí)”、“高效”,努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門教學(xué)計(jì)劃,按照新課標(biāo)的要求,創(chuàng)新備課模式,強(qiáng)化集體備課和個(gè)人二次備課,注重反思和精講精練,著力構(gòu)建高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  3.學(xué)生素質(zhì)綜合化。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);開(kāi)展豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。

  三、工作措施

  (一)嚴(yán)把“六關(guān)”,突出過(guò)程管理,力求真實(shí)有效

  沒(méi)有好的管理,沒(méi)有規(guī)范的制度,也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育,更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過(guò)程管理,細(xì)節(jié)管理,重點(diǎn)通過(guò)嚴(yán)把備課、上課、聽(tīng)課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),步步穩(wěn)扎,有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。

 。1)“備課”關(guān)。備課要考慮三重目標(biāo),即培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo),熟悉教材的知識(shí)、結(jié)構(gòu),能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課。語(yǔ)、數(shù)、英教師使用電子備課,其余學(xué)科均采用手寫備課。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,二次備課要有個(gè)人特色。讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三重目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。

 。2)“上課”關(guān)。教師上課,要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)。每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),強(qiáng)調(diào)過(guò)程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成,真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí),提高能力,養(yǎng)成習(xí)慣,享受到成功的快樂(lè)。

 。3)“聽(tīng)課”關(guān)。根據(jù)校長(zhǎng)室要求,青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。 每個(gè)教研組聽(tīng)完課要組織評(píng)課,并有評(píng)課記錄。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的教師,回校后要在教研組內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。教導(dǎo)處成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。教導(dǎo)處成員和教研組長(zhǎng)聽(tīng)完課要及時(shí)評(píng)課,對(duì)存在的問(wèn)題與教師進(jìn)行深入分析和研究,切實(shí)起到示范、指導(dǎo)作用。

 。4)“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求。為了提高教學(xué)的有效性,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教師要確立正確的`作業(yè)觀,全面認(rèn)識(shí)作業(yè)對(duì)于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用,科學(xué)合理安排各科作業(yè)。倡導(dǎo)自己精心設(shè)計(jì)作業(yè),要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生數(shù)量上的減、形式上的限,轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上。嚴(yán)格控制單元測(cè)試次數(shù)、考試次數(shù),優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié)。(學(xué)生的美術(shù)作業(yè)必須保存?zhèn)洳,音?lè)書上的內(nèi)容,各年級(jí)該教的歌曲要教完,教會(huì),學(xué)期結(jié)束將組織專人進(jìn)行檢查。)

 。5)“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳摘到果子”。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,學(xué)期開(kāi)始制訂好待進(jìn)生計(jì)劃,摸清致差原因,因人而異、對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),多輔導(dǎo)、不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí),教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。

  (6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,以規(guī)范教學(xué)行為。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展質(zhì)量督導(dǎo),重在對(duì)教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。針對(duì)以前質(zhì)量分析,對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單項(xiàng)抽測(cè),分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行。調(diào)研卷子組織批改后,及時(shí)進(jìn)行分析,了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問(wèn)題,以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,更有效地進(jìn)行課程實(shí)施。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo):教師教學(xué)常規(guī)包括:聽(tīng)課、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、測(cè)試及試卷分析等,學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查,采用備課組重點(diǎn)檢查及教導(dǎo)處抽查的形式,期末集中檢查。

  (二)深入課堂,強(qiáng)化教學(xué)研究,追求優(yōu)質(zhì)高效

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時(shí)。建立科學(xué)的巡課機(jī)制,教導(dǎo)處組織人員定期和不定期巡課,確保教學(xué)課程的安排得到不折不扣的落實(shí)。

  2.深化課堂教學(xué)改革。改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高課堂的教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:(1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)知規(guī)律,啟發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,在課堂吸收率上有新的突破;(2)要在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力、分析解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破;(3)廣泛采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化、常態(tài)化上有新的突破;(4)要精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高獨(dú)立鉆研能力上有新的突破。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),包括學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備等,科任教師要配合班主任,共同做好此項(xiàng)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  3.構(gòu)建多元評(píng)價(jià)機(jī)制。改變單一的紙筆測(cè)驗(yàn)方式,構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,從多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。嘗試開(kāi)展成果展示,口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。另外,每位教師愛(ài)護(hù)要每一個(gè)學(xué)生,不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,不體罰和變相體罰。學(xué)校將以問(wèn)卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)的形式進(jìn)行監(jiān)控管理。

  (三)多彩活動(dòng),豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  本學(xué)期,我們將以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手,全面提升學(xué)生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。

  1.藝術(shù)活動(dòng)。在全校師生中廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),并與“行知?jiǎng)?chǎng)”活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展。以學(xué)生童星藝術(shù)團(tuán)為載體,抓骨干隊(duì)伍演練,在普及的基礎(chǔ)上抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

  2.體育活動(dòng)。牢固樹(shù)立“健康第一”思想,加強(qiáng)體育課外活動(dòng),提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度,繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),開(kāi)展校園大課間活動(dòng),確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì),構(gòu)建快樂(lè)校園。

  3.學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽,結(jié)合市級(jí)各類競(jìng)賽,結(jié)合學(xué)!绑w育節(jié)”“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展一些校級(jí)學(xué)科單項(xiàng)、綜合競(jìng)賽,力爭(zhēng)使學(xué)生取得好成績(jī),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充,使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),圍繞各年級(jí)推薦書目,向?qū)W生推薦必讀和選讀書目,每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書,讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對(duì)話中豐厚文化底蘊(yùn),汲取做人智慧。

  本學(xué)期教育教學(xué)工作安排

  二、三月:

  1、學(xué)生報(bào)名登記。

  2、進(jìn)行課務(wù)微調(diào),發(fā)放個(gè)人課表。

  3、“四表”上墻。

  4、各學(xué)科進(jìn)行集體備課,制定并審閱各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。

  5、進(jìn)行期初教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,中層以上人員隨堂聽(tīng)課。

  6、寒假作業(yè)、讀書筆記評(píng)比。

  7、畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平階段性檢測(cè)。

  8、繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)生寫字、讀書系列活動(dòng)。

  9、結(jié)合三月的節(jié)日舉行系列實(shí)踐活動(dòng)。

  10、五年級(jí)學(xué)生乒乓球比賽。

  11、評(píng)出年級(jí)“八星”人選。

  12、舉行第七屆科技節(jié)活動(dòng)。

  四月:

  1、開(kāi)展清明節(jié)“緬懷先烈,繼承傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。

  2、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、一、四年級(jí)廣播操比賽。

  4、組織參加X(jué)X市學(xué)業(yè)水平抽樣測(cè)試。

  5、部分年級(jí)部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

  6、組織五年級(jí)學(xué)生參加課外知識(shí)閱讀征文競(jìng)賽。

  7、評(píng)出年級(jí)“八星”人選

  8、五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。

  五月:

  1、四、五年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、組織六年級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)比賽。

  3、做好“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)準(zhǔn)備。

  4、組織學(xué)生寫好字等系列展示活動(dòng),準(zhǔn)備參加縣比賽。

  5、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。

  6、參加縣小學(xué)生籃球比賽。

  7、評(píng)出年級(jí)“八星”人選。

  六月:

  1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

  2、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

  3、做好小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平等級(jí)測(cè)試工作。

  4、做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

  5、評(píng)選實(shí)小百星、四好少年、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  6、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)。

  7、 評(píng)出校級(jí)“八星”人選,以及星級(jí)班級(jí)。

  8、組織參加X(jué)X市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)研討活動(dòng)。

  9、擬定教師假期培訓(xùn)方案,組織參加小學(xué)教師暑期培訓(xùn)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞一切為了學(xué)生的發(fā)展的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問(wèn)題為核心,以帶著問(wèn)題實(shí)踐反饋調(diào)整再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二 、主要工作思路:

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

  (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課: 要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

  2、上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  6、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施推門聽(tīng)課制度。

  (二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的`教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  7、本著以在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善的學(xué)習(xí)方針,教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

  8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  9、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以“營(yíng)造書香校園”入手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  在新的一學(xué)年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,對(duì)師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面整理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  三、具體工作安排:

  1. 積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。

  2、開(kāi)學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放,及圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的`輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室全天候開(kāi)放。整理假期堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。

  3、認(rèn)真及時(shí)做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認(rèn)真做好新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作。

  4、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。

  5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  6、學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。 中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。

  7、教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

  8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

  四、每月工作安排:

  九月份

  1、做好閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。

  2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3、做好新書推薦的宣傳工作。

  4、做好三至六年級(jí)學(xué)生,新調(diào)入老師的借書證。

  5、出讀書專欄。

  十月份

  1、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

  3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護(hù)。

  4、出讀書專欄。

  十一月份

  1、召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,小結(jié)前一階段工作。

  2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

  3、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  4、評(píng)比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

  5、出讀書專欄。

  十二月份

  1、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

  3、舉辦新書展覽會(huì)。

  4、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

  5、本學(xué)期期刊裝訂。

  一月份

  1、召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

  4、對(duì)添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以辦人民滿意教育和家門口好學(xué)校為宗旨,緊緊圍繞區(qū)教育局“全力沖刺教育現(xiàn)代化 促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)新提升”目標(biāo),舉崇實(shí)大旗,變行走方式,立德樹(shù)人,提升質(zhì)量,深入推進(jìn)依法治校,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程,不斷提升學(xué)校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。

  二、主要工作目標(biāo)

  1.堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù),培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、心理素質(zhì)。

  2.搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制,打造一支精氣神足、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

  3.營(yíng)造閱讀氛圍,優(yōu)化閱讀環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀,打造“書香校園”。

  4.強(qiáng)化依法治校意識(shí),強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),重拳治理有償家教,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

  5.進(jìn)一步完善德育工程,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┮婪ㄖ涡,規(guī)范辦學(xué)行為。

  1.規(guī)范制度運(yùn)行機(jī)制。依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校具體情況,充分發(fā)揮教代會(huì)職能,進(jìn)一步完善依法治理、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。

  2.規(guī)范招生行為。認(rèn)真執(zhí)行招生計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)制度、適齡人口普查制度、免試就近入學(xué)制度、扶困助學(xué)制度,嚴(yán)格學(xué)籍管理,按要求控制班額,做好控輟保學(xué)工作

  3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定和區(qū)教育局要求制定學(xué)校課程表、作息時(shí)間表,并上墻公示,接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化總值課務(wù)巡查,及時(shí)處理通報(bào)課程課務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題。

  4.規(guī)范后勤服務(wù)工作。努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高工作效率,為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)規(guī)定,執(zhí)行收費(fèi)公示制度。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,統(tǒng)籌安排,合理使用資金,開(kāi)源節(jié)流。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,加大對(duì)班級(jí)備品檢查管理的力度,實(shí)行公物損壞追究制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,做好對(duì)食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查,落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見(jiàn),杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作,提高校園文化品位。及時(shí)維修校舍及學(xué)校設(shè)施,消除安全隱患。給學(xué)生提供良好的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

 。ǘ╅_(kāi)展精彩活動(dòng),創(chuàng)新德育模式

  進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù),堅(jiān)持育人為本、德育為先,突出學(xué)校德育工作特色,深化德育工程,進(jìn)一步完善活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自律、自省,逐步形成良好道德品質(zhì)。

  1.將“八禮四儀”教育與入隊(duì)儀式教育有機(jī)結(jié)合。通過(guò)儀式教育提升學(xué)生思想境界,從小樹(shù)立人生信仰。

  2. 繼續(xù)深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”系列化德育活動(dòng)。

  3.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大紀(jì)念節(jié)日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,開(kāi)展各類校級(jí)、班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育“5+2”工程,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  3.建立提升學(xué)生綜合素質(zhì)體系。組織開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉,廣泛傳播健康理念。繼續(xù)大力推進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動(dòng),積極組建校級(jí)足球隊(duì),開(kāi)發(fā)足球校本課程,強(qiáng)化足球訓(xùn)練,普及足球運(yùn)動(dòng)。

  4. 努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求,適時(shí)邀請(qǐng)家庭教育專家到校開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng);組織、鼓勵(lì)班主任積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。與社區(qū)、家庭密切配合,加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育格局。在全校師生中開(kāi)展國(guó)防教育,增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)。開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,積極開(kāi)展扶危濟(jì)困、愛(ài)心捐款等活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1.嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,提高備課質(zhì)量。教師要認(rèn)真吃透教材,鉆研教學(xué)方法,進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。堅(jiān)持教研組活動(dòng),及時(shí)解決教學(xué)中的問(wèn)題。

  2.優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。在集體備課的基礎(chǔ)上,教師要深入鉆研教材,把握重難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,精講多練,扎實(shí)做好當(dāng)堂檢測(cè)和“周周清”工作,提高課堂教學(xué)的效率。授課后,應(yīng)及時(shí)寫好課后記。

  3.加強(qiáng)日常課堂巡查,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)巡查制度,確保教學(xué)管理和班級(jí)管理更加細(xì)致、嚴(yán)格,每周進(jìn)行教學(xué)工作小結(jié)。

  4.加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),提高教學(xué)水。新教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)至少30節(jié),其他教師聽(tīng)課不少于20節(jié),提倡教師多聽(tīng)隨堂課。

  5.加強(qiáng)作業(yè)管理,提高作業(yè)實(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。教師要精選作業(yè)題,加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性,做到教與練的統(tǒng)一。教導(dǎo)處將通過(guò)多種形式,檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。

  6.完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系,全面評(píng)價(jià)學(xué)生。探索符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系。加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),尋找差距,明確努力方向,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。充分利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)。

  7.做好電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理工作。做好電教設(shè)備的管理與維護(hù),充分利用遠(yuǎn)程教育資源,建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù);加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。完善學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站資源,積極參加優(yōu)秀校本資源征集活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)施的作用,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。建好、用好學(xué)校微信公眾號(hào)平臺(tái),定期發(fā)布信息,向社會(huì)推介學(xué)校,把微信公眾號(hào)平臺(tái)建成學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的紐帶。做好圖書的借閱、登記、管理工作,繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)圖書館”創(chuàng)建工作。

  (四)高度重視安全工作,創(chuàng)建平安校園

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理,提高師生的安全意識(shí)和自救互救能力。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,按要求配齊校園保安人員,確保層層落實(shí)責(zé)任,責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

  加大校園安全設(shè)施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;加強(qiáng)交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作;定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

  加強(qiáng)師生的安全教育,宣傳防火、防震、交通安全等安全知識(shí),強(qiáng)化師生的安全意識(shí);根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,定期開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力;廣泛開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康。

  嚴(yán)格外來(lái)人員登記制度,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序;及時(shí)獲取各種安全信息,化解學(xué)生矛盾,防止校內(nèi)矛盾激化,杜絕校外人員來(lái)校滋事;加強(qiáng)課間、午間和放學(xué)后校門口值班,加強(qiáng)校門口道路交通安全管理。

 。ㄎ澹┩晟乒芾頇C(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  1.完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,將師德建設(shè)與教師考核、評(píng)優(yōu)、職評(píng)等掛鉤。全體教師要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,通過(guò)公開(kāi)承諾、舉報(bào)投訴、“三評(píng)”、開(kāi)放日、座談會(huì)等活動(dòng),選樹(shù)優(yōu)秀教師典型,提升教師事業(yè)境界,明確教師努力方向,促進(jìn)教師隊(duì)伍更好發(fā)展。

  2.完善績(jī)效考核機(jī)制。修訂完善績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,給教師良性競(jìng)爭(zhēng)提供機(jī)會(huì),促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,給教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。

  3.完善名師培養(yǎng)機(jī)制。引導(dǎo)教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,積極引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師出活出彩;組織開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽、新一輪校級(jí)名師評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、架梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  4.加強(qiáng)校本研修培訓(xùn)。定期邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué),積極組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升工程,在教師中樹(shù)立起“最好的福利是培訓(xùn)”的觀念,讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

 。┮苑⻊(wù)先行為宗旨,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,提高群眾滿意度

  1.創(chuàng)建崇實(shí)黨建品牌。以黨建示范校建設(shè)為抓手,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,教育引導(dǎo)廣大教師尤其是黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定、省市十項(xiàng)規(guī)定和區(qū)六條禁令,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“四風(fēng)”突出問(wèn)題的整治,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處。著力規(guī)范基層黨組織建設(shè),動(dòng)員和組織廣大黨員在推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的進(jìn)程中奮勇?tīng)?zhēng)先,影響和帶動(dòng)廣大教育工作者爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)。加大學(xué)校黨建文化特色品牌建設(shè)和黨建課題研究力度,努力營(yíng)造“一校一品、百花齊放”的生動(dòng)局面。

  2.創(chuàng)新開(kāi)展群團(tuán)工作。充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用,進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),建好、用好健身房,定期開(kāi)展教職工文體活動(dòng)。扎實(shí)抓好婦女工作、計(jì)生工作,深入調(diào)查,及時(shí)化解矛盾,定期組織婦檢,確保育齡婦女體質(zhì)健康。認(rèn)真做好團(tuán)支部工作,組織青年教師開(kāi)展富有意義的教育活動(dòng),彰顯教師青春活力。

  3.完善信息公開(kāi)制度。通過(guò)黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)站、教師會(huì)議等形式公開(kāi)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn);通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)咨詢臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等多種渠道了解民意,耐心做好宣傳解釋工作,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)流程,規(guī)范操作,科學(xué)運(yùn)行。規(guī)范管好校有資產(chǎn),閑置資產(chǎn)變賣要集體研究確定公示后方可處理,并及時(shí)調(diào)整好賬務(wù),確保賬物相符。

 。ㄆ撸┙柚逃蒲,助理品質(zhì)提升

  1.繼續(xù)深入開(kāi)展教育科研工作,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步探索高效課堂的教學(xué)方法,堅(jiān)持做到減負(fù)增效,深入進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)教科研骨干教師。

  2.積極建設(shè)“夢(mèng)想中心”。借助“夢(mèng)想基金會(huì)”,建立夢(mèng)想教室,引領(lǐng)校本課程、地方課程建設(shè)。

  3.繼續(xù)大力開(kāi)展“微課題”研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教學(xué)問(wèn)題入手,不斷提升教育研究的興趣和能力。以教育科研促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提升,著力構(gòu)建具有我校特色的教科研文化。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、班主任實(shí)習(xí)工作目的:

  1、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

  二、班主任實(shí)習(xí)工作措施:

  1、了解班級(jí)基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況、開(kāi)班會(huì)及班委會(huì)。具體內(nèi)容如下:

  黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,其中男生10人,女生13人,平均年齡8歲,該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級(jí)的學(xué)生,該班學(xué)生在課余時(shí)間非常活躍,但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì)有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績(jī)總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,學(xué)習(xí)熱情較為高漲。班委設(shè)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級(jí)會(huì)定期參與少先隊(duì)活動(dòng),并在每周開(kāi)一次班會(huì)。

  2、進(jìn)行班級(jí)管理。具體內(nèi)容如下:

  (1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動(dòng),按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。

  (2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。(3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。工作計(jì)劃

  (4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

  3、在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),求的.更大的進(jìn)步。 具體安排 第一周

  第一周:在見(jiàn)習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生情況

  第二周:協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

  第三周:召開(kāi)主題班會(huì),組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

  第四周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

  第五周:召開(kāi)主題班會(huì),以增加同學(xué)間的感情交流為主。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  [指導(dǎo)思想]

  以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面實(shí)施好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》,認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)革命意識(shí),樹(shù)立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  [工作目標(biāo)]

  為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)

  [奮斗口號(hào)]

  誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng),爭(zhēng)做未來(lái)的小主人!

  [主要工作]

  一、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育,加強(qiáng)精神文明建設(shè),廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持“五愛(ài)”教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”,并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話活動(dòng)。

  二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使廣大少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的'理想和信念。配合學(xué)校,組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng),抓好最佳中隊(duì)的評(píng)比。

  三、結(jié)合團(tuán)市委開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生 的主題活動(dòng)”,組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng),班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。

  四、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

  1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng),創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。

  2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。

  五、具體工作安排

  九月份

  1、建立大、中隊(duì)組織,布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。

  2、慶祝教師節(jié)。

  3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展“榮譽(yù)升旗手”活動(dòng)布置國(guó)旗下講話。

  5、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

  6、開(kāi)展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。

  十月份

  1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  2、開(kāi)展好各類藝術(shù)活動(dòng),并進(jìn)行交流。

  3、各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  5、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。

  6、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  十一月份

  1、學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。

  2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生秋游活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)禮儀”活動(dòng)。

  十二月份

  1、做好“慶祝元旦”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  2、召開(kāi)一次大隊(duì)委員生活會(huì)。

  3、開(kāi)展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  4、開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  20xx年一月份

  1、開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

  2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

  3參加“元旦”活動(dòng), 爭(zhēng)取取得好影響,好評(píng)價(jià)。

  二月份

  1、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最佳中隊(duì)。

  2、評(píng)選校模范生、文明生、特長(zhǎng)生。

  xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

  XX年9月

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

  質(zhì)量為根本目的,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)

  學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的.長(zhǎng)處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)

  驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

  5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝

  自己,本學(xué)期中,我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識(shí)》等,使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

  后的教學(xué)思想,在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn),著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際,就課堂出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題和有爭(zhēng)議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究,每一次地學(xué)習(xí)

  都要做好記錄,與實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)地提高自己的理論水平。

  2、積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫”的教研活動(dòng)為主,把新理念帶進(jìn)課堂,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,本學(xué)期全組教師

  都開(kāi)一節(jié)研討課,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,做到早計(jì)劃、抓落實(shí)、爭(zhēng)成效,并做好檔案建設(shè),尤其在本學(xué)期中的全片教研活動(dòng)

  中,我組將會(huì)全力以赴,把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  3、加大科研力度,加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。

  根據(jù)區(qū)、校的要求,本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動(dòng)、案例及論文等的安排,積極開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)研

  究,強(qiáng)化科研意識(shí)。鼓勵(lì)教師積極參與科研,盡最大努力使每個(gè)教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

  4、積極開(kāi)展崗位比武練兵活動(dòng)。

  本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評(píng)比、案例評(píng)比;基本技能方面有校青年教師基本功比

  賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高、不斷進(jìn)步

  五、具體安排:

  三月份:

  1、 開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評(píng)優(yōu)課

  3、 圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開(kāi)展課題研討課

  4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

  四月份:

  1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現(xiàn)場(chǎng)比賽

  2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例

  3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

  五月份:

  1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例

  3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

  2、結(jié)合主題上好青年教師研討課

  七月份:

  1、組內(nèi)總結(jié)

  2、寫期末復(fù)習(xí)考試計(jì)劃

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  學(xué)委學(xué)委,顧名思義就是幫助同學(xué)搞好學(xué)習(xí),同時(shí),在有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題要處理好,這個(gè)就是我對(duì)學(xué)委的認(rèn)識(shí)。我的座右銘則是“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,而我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記于心,不忘自己的理想,認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,做好我該做的,也替同學(xué)們營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,安心學(xué)習(xí),輕裝上陣,學(xué)習(xí)效果更高。

  通過(guò)我一年的觀察,我制定一些針對(duì)我們班實(shí)際情況的工作計(jì)劃,我的目的不僅僅是要搞好我們班的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到學(xué)習(xí)的真諦,這一點(diǎn)不僅利于同學(xué)們們的學(xué)習(xí),更能夠在同學(xué)們以后的工作中有所幫助。

  一經(jīng)常串寢:

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞,很大程度上跟我們的生活習(xí)慣息息相關(guān),一個(gè)作息時(shí)間規(guī)律的人,那么才會(huì)有足夠的精力去搞好學(xué)習(xí),畢竟身體是革命的本錢。而串寢的目的就是近距離接觸同學(xué),給同學(xué)們好的建議,了解同學(xué),這樣在接下來(lái)的工作將會(huì)開(kāi)展的很順利,至少可以在身體上戰(zhàn)勝惰性去好好學(xué)習(xí)。

  二以自己為一個(gè)點(diǎn),組成學(xué)習(xí)小組,形成一個(gè)圓去帶動(dòng)想學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至是全班的同學(xué)。

  今年已是大二,我們的這個(gè)專業(yè)有很多同學(xué)都是文科生,我大約統(tǒng)計(jì)的一下,我們班就占了50%左右,而有些科目對(duì)這些同學(xué)而言是有一定的難度的,而我作為理科生,在這一方面具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),雖說(shuō)高中理綜不咋樣,但生化不差,這樣我就可以幫助那些同學(xué),而且我也有把高中與這方面相關(guān)的教材拿過(guò)來(lái),供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考使用,希望在學(xué)習(xí)上會(huì)有所幫助;而那些我無(wú)法解決的問(wèn)題,我會(huì)搜集起來(lái),找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,請(qǐng)教任課老師。

  三關(guān)于買教學(xué)相關(guān)的資料以及期末復(fù)習(xí)的問(wèn)題

  。一年下來(lái),很多同學(xué)抱怨都沒(méi)人出面幫同學(xué)集體買資料,一來(lái)可以節(jié)約一些錢,二是能夠做到習(xí)題和老師所講內(nèi)容同步,而不用到期末著急;期末的相關(guān)資料往往是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)槭玛P(guān)掛科與否,而我的一向原則是以書本為主,我認(rèn)為萬(wàn)變不離其宗,以個(gè)人復(fù)習(xí)為首要,當(dāng)然,為了提高本班的及格率,每天下來(lái),我會(huì)把當(dāng)天老師講的要點(diǎn)做成文檔,到期末時(shí)復(fù)印出來(lái)給那些沒(méi)怎么聽(tīng)課或者聽(tīng)課效率不高的同學(xué),還會(huì)搜集相關(guān)習(xí)題給同學(xué)做,提高同學(xué)的學(xué)分。

  四就遲到,曠課,上課睡絕的問(wèn)題的相關(guān)措施。

  大一一整年下來(lái),缺課現(xiàn)象越來(lái)越明顯,我認(rèn)為主要的原因是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而端正學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵原因不在于勸的多么動(dòng)聽(tīng)或者懲罰多重,而是用真實(shí)的例子去打動(dòng)同學(xué),去感動(dòng)同學(xué),去鼓勵(lì)同學(xué)。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學(xué)的談話中,找到最打動(dòng)人心的話,或者是之所以成功考取名牌大學(xué)的原因所在,去激勵(lì)同學(xué)好好學(xué)習(xí),進(jìn)而有所改變。

  五就本班大部分男生學(xué)習(xí)不積極的態(tài)度問(wèn)題的解決方法。

  我一直認(rèn)為男生應(yīng)該比女生多一份責(zé)任心,但在我們班卻是一個(gè)例外,女生很多人每天積極學(xué)習(xí),而男生幾乎沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)人安分坐在教室學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的也就是那么一個(gè)寢室,這跟大范圍有關(guān)吧!我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)宿舍與班級(jí)的聯(lián)系,改變觀念,以好的例子去引導(dǎo)他們,將他們引上學(xué)習(xí)上來(lái),讓更多的人學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  六與其他班的學(xué)委多多交流,各自了解一下班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)氛圍。

  特別在學(xué)習(xí)資料上能夠做到共享,以及在管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)要多多加強(qiáng)。

  七時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)部的動(dòng)態(tài)消息,及時(shí)傳達(dá)各方面的消息。

  大二了,所以沒(méi)了晚自習(xí),這不意味著輕松而是更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,很多同學(xué)可能自律性比較差,這對(duì)學(xué)習(xí)而言很不利,那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)要求同學(xué)早上提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行預(yù)習(xí)或者是讀英語(yǔ)(我們的課都在上午,而且很多同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò))。以事先了解要上課的內(nèi)容和不理解的.地方,便于上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。

  八與老師保持緊密的聯(lián)系。

  及時(shí)向老師匯報(bào)班里的學(xué)習(xí)情況和存在的一些問(wèn)題,讓同學(xué)們感覺(jué)到老師的關(guān)注,還要及時(shí)傳達(dá)院辦的一些相關(guān)消息,積極參與活動(dòng),特別在選課一事要認(rèn)真對(duì)待,時(shí)時(shí)關(guān)注選課動(dòng)態(tài),也要檢查選課情況,避免出現(xiàn)沒(méi)選課或者選課不成功的同學(xué)上了一學(xué)期的課卻沒(méi)有學(xué)分的現(xiàn)象。九從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)注考研,建議同學(xué)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心得,去聽(tīng)一些考研的講座,為自己以后考研打下基礎(chǔ)。對(duì)那些希望以后就業(yè)門路更廣的同學(xué)以及想以后高升的同學(xué),可以提前了解相關(guān)信息,提前準(zhǔn)備,以做到萬(wàn)無(wú)一失。

  十對(duì)于我工作當(dāng)中存在的不足提出建議或意見(jiàn),而我也會(huì)采取相對(duì)應(yīng)的措施,營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  我一直認(rèn)為習(xí)慣成自然,而養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只需21天,我覺(jué)得如果同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)一段時(shí)間,前提是心在上面,我相信很快同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成,這個(gè)是我本人的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助。

  我的原則是身體力行,說(shuō)到做到,做不到的絕不空口承諾,在學(xué)習(xí)上以身作則,盡量減少抄襲成風(fēng)的現(xiàn)象,使同學(xué)們的含金量更高,這也需要同學(xué)們的合作,在此也希望大家共同監(jiān)督,努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。我的目標(biāo)是在大家的共同努力下,既愉快的玩了,又抓緊了學(xué)業(yè),更重要的是使我們班的整體水平得到提高,實(shí)現(xiàn)我們班的班級(jí)目標(biāo)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委小教科的工作要求,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)我!半p六立人” 的特色發(fā)展,不斷深化課程改革,大力開(kāi)展賞識(shí)教育,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,努力使我校小學(xué)部各年級(jí)的成績(jī)穩(wěn)中有升,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,不斷提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì)聲譽(yù)。

  二、工作目標(biāo)

  教師發(fā)展目標(biāo):以六有六能為內(nèi)容,搭建多元培養(yǎng)平臺(tái),規(guī)范教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高。

  教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

  教學(xué)管理目標(biāo):探索新課程背景下的'教學(xué)管理的新方式、新方法,調(diào)整與完善教學(xué)管理機(jī)制。

  三、工作思路

  以課堂教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以新課標(biāo)和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容,以教研活動(dòng)為依托,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  四、重點(diǎn)工作

  (一)常規(guī)管理:重有序、重規(guī)范、重到位

  1、對(duì)教學(xué)干部進(jìn)行合理分工,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

  2、完善教學(xué)例會(huì)制度

  3、 完善教學(xué)過(guò)程管理

  4、深入開(kāi)展“國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”,做到誦讀目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。

  5、組織好學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽。

  6、結(jié)合六習(xí)培養(yǎng),大力開(kāi)展賞識(shí)教育

  7、引導(dǎo)教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,減負(fù)增效。

  8、開(kāi)展全校讀書活動(dòng)

  (二)質(zhì)量監(jiān)控:重過(guò)程、重分析、重實(shí)效

  整體把握各年級(jí)狀況,關(guān)注抽測(cè)年級(jí),確保管理有序、服務(wù)到位,形成努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好氛圍。

  1、利用開(kāi)學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會(huì)。

  2、每月召開(kāi)一次小五六教師分析會(huì),同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。

  3、定期召開(kāi)小五學(xué)生會(huì),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)進(jìn)步,形成比幫趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促成績(jī)提高。

  4、三月底前將歷屆抽測(cè)試題發(fā)給五年級(jí)任課教師,要求教師熟悉抽測(cè)涉及知識(shí)體系、題目考察形式,五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測(cè)卷。

  5、高度重視單元檢測(cè)。

  (三)課改研究:重引導(dǎo)、重搭臺(tái)、重激勵(lì)

  1、加強(qiáng)落實(shí)立人教育,立足課堂教學(xué),培養(yǎng)六習(xí)品質(zhì)。

 。1) 從備課入手,“挖掘”六習(xí)培養(yǎng)點(diǎn)。

 。2) 課堂上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有的放矢地開(kāi)展六習(xí)培養(yǎng)。

  第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃

 。3)科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè),提高培養(yǎng)效果。

  2、以小課題研究為切入點(diǎn),提升課堂教學(xué)實(shí)效。

 。1)做好我校各級(jí)課題的管理和落實(shí)工作,準(zhǔn)備迎接三月份的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題中期檢查。

 。2) 每個(gè)教研組根據(jù)本組教師和學(xué)生的實(shí)際,以開(kāi)展小課題研究的方式,繼續(xù)落實(shí)六習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。

 。3) 開(kāi)學(xué)初上交小課題研究方案或者問(wèn)題研究方案。

  (4)注重培養(yǎng)過(guò)程,定期反思,及時(shí)調(diào)整,注意材料的積累。

 。5) 四月份教研活動(dòng) 交流開(kāi)展小課題研究情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  (6)放假前教研組長(zhǎng)進(jìn)行工作匯報(bào)交流展示(其中包括本組六習(xí)培養(yǎng)情況)。

  3、加強(qiáng)校本課程建設(shè),發(fā)展我校立人課程文化特色。

 。1)完善我校校本課程方案,逐漸形成適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。

 。2)繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容,逐漸使之規(guī)范化;深入開(kāi)展寫字校本課程研究,分學(xué)段落實(shí)階段性目標(biāo)。

  (3)根據(jù)我校實(shí)際,探索開(kāi)發(fā)新的校本課程。

 。ㄋ模╆(duì)伍建設(shè):

  1、優(yōu)化課堂教學(xué),深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)組織相關(guān)教師積極參與豐臺(tái)區(qū)小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

 。2)立足課堂,開(kāi)展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)。

 。3)有針對(duì)性的開(kāi)展請(qǐng)教研員來(lái)校指導(dǎo)工作。

 、籴槍(duì)教師現(xiàn)狀,做好邀請(qǐng)計(jì)劃。

 、诟刹拷處熑翰呷毫,積極準(zhǔn)備。

 、蹖<襾(lái)校指導(dǎo),大家共同提高。

  (4)以教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)為突破口,提高教師專業(yè)水平。

 、偌倨谇白鼋虒W(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

  ②組內(nèi)研討,修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

 、壅(qǐng)專家就我校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

  (1)加強(qiáng)各教研組活動(dòng)的有效管理,確保教研活動(dòng)時(shí)間,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。(2)各教研組期初做好教研計(jì)劃,每次活動(dòng)有專人負(fù)責(zé);每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級(jí)開(kāi)展六習(xí)活動(dòng)的情況的反饋。

  (3)各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級(jí)統(tǒng)一的讀書筆記本。(6月初將檢查各年級(jí)讀書筆記落實(shí)情況)。

 。4)教研組內(nèi)3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。

 。5)學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計(jì)劃。

  3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,繼續(xù)在小學(xué)部教師中開(kāi)展集體練字活動(dòng)。

 。1)開(kāi)學(xué)初與書法教師一起做好培訓(xùn)計(jì)劃。

 。2)兩周培訓(xùn)一次,教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習(xí)嘗試教師練習(xí)、展示粉筆字。

  (3)五月底前各班收集學(xué)生書法作品,年級(jí)集中展示。

  五、其它工作

  1、完成區(qū)課改資訊平臺(tái)材料的上傳工作。

  2、完成好CMIS的工作,使學(xué)籍管理規(guī)范化。

  3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識(shí),多渠道了解各部門的服務(wù)情況,加強(qiáng)引導(dǎo),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

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