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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-29 07:54:25 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】小學(xué)工作計(jì)劃集錦十篇

  日子如同白駒過隙,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)工作計(jì)劃集錦十篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  新的一學(xué)期到來,在實(shí)習(xí)學(xué)校,很榮幸能有王老師做我的指導(dǎo)老師,根據(jù)“傳幫帶”計(jì)劃的要求,我對(duì)這個(gè)活動(dòng)和自己做了一系列相應(yīng)的計(jì)劃,希望在聽課、評(píng)課、和教學(xué)活動(dòng)、教師指導(dǎo)中交流和合作,提高和進(jìn)步,能與王老師達(dá)到共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的,從而進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量,提高自己的教學(xué)能力,我擬定如下工作計(jì)劃:

  工作目標(biāo):

  在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)端正態(tài)度,認(rèn)真努力地向老師學(xué)習(xí),希望在老師的指導(dǎo)和自己的努力下能有所成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下,能夠讓我得到更多的指導(dǎo)、練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高我這個(gè)初出茅廬的實(shí)習(xí)生的教育科研水平,讓我更好地勝任教育教學(xué)工作。

  具體措施:

 。ㄒ唬⿴煹路矫妫

  1、依法執(zhí)教,為人師表。首先,我們的教育活動(dòng)要依法,領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則,依法治教。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。其次,我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)祖國的未來負(fù)責(zé)。

  2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。作為人民教師,一定要有為人師表的自覺,不能玩忽職守,不思進(jìn)取。要與指導(dǎo)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛學(xué)習(xí),同時(shí)還要有創(chuàng)新精神,發(fā)掘新的教育方式、方法,用有限的課堂完成無境界的講授。

 。ǘ┙逃虒W(xué)方面

  在日常的教育教學(xué)中,我要多學(xué)習(xí)、多聽課、多評(píng)課等,與王老師共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念。我將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀,關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過程。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,提高教學(xué)質(zhì)。在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理、語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等教學(xué)基本功方面下力氣。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們要努力營造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  3、做好課后反思。聽完或上完每一節(jié)課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己聽課或執(zhí)教時(shí)的.切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。

  4、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

  (三)、自身素質(zhì)方面

  在工作的同時(shí),要提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

  1、多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知。多向指導(dǎo)老師和身邊的老師請(qǐng)教,抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、多反思。在不斷的上課實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),總結(jié)規(guī)律,研究更好的教學(xué)方法。

  3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識(shí)學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。

  得來不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),謙虛聆聽王老師的教誨,在王老師的指導(dǎo)下一步一步地前進(jìn),努力提高自己,為將來成為一名合格的人民教師而努力。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  新學(xué)年新氣象。為了建設(shè)一支優(yōu)秀的小記者隊(duì)伍,發(fā)揮小記者在學(xué)校各個(gè)角落中的作用,為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),本記者站特制定如下工作計(jì)劃。

  1、在校園網(wǎng)上創(chuàng)建小記者站專欄。

  2、征集記者站“口號(hào)”和“站標(biāo)”設(shè)計(jì)圖案,讓小記者們盡快進(jìn)入角色。

  3、吸收一些優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入小記者站,以壯大小記者站的規(guī)模。

  4、每周組織站成員在多媒體教室學(xué)習(xí)《校園小記者實(shí)用手冊(cè)》,提高小記者的工作能力。

  5、在可能的情況下,邀請(qǐng)大記者來我校與小記者座談,向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)。

  6、條件許可的情況下,組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動(dòng),鍛煉小記者們的綜合能力。

  7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情,讓大家動(dòng)起筆來積極參與學(xué)校記者站的工作,提高自身的寫作能力,在允許的情況下爭(zhēng)取每位站成員都創(chuàng)建博客。

  8、通過專刊或校園網(wǎng)專欄采訪報(bào)道“校十佳”少先隊(duì)員。

  9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本,搜尋校園內(nèi)的'好人好事,及時(shí)報(bào)道宣傳。

  10、通過廣播站及時(shí)報(bào)道校園內(nèi)的陰暗面,讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。

  11、每周星期五下午放學(xué)后召開小記者交流會(huì),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。每周星期一下午放學(xué)后召開會(huì)議,布置本周任務(wù)。

  12、開展一些自娛自樂的活動(dòng),增加大家的交流機(jī)會(huì),助于站成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  13、在老師的幫助下,配合學(xué)校作好各種活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

  14、每學(xué)期寫好工作總結(jié)和下學(xué)期的新思路。

  15、每學(xué)期評(píng)出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學(xué)習(xí)的榜樣。

  小記者站的每一位成員都很稚嫩,但是我們會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,發(fā)揮聰明才智,努力做好本職工作,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下,一定會(huì)有小記者站美好的明天!

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  眾所周知,一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、 班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。

  二、基本工作內(nèi)容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  一,班級(jí)概況

  本班有學(xué)生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

  二,指導(dǎo)思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

  三,工作思路

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

  4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)18位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  四,具體安排

  九月份

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

  3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話。

  4、評(píng)選“守紀(jì)之星”

  十月份

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識(shí)我們的國旗國徽。

  2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。

  4、評(píng)選“愛國之星”。

  十一月份

  1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、評(píng)選“自理之星”。

  十二月份

  1、入隊(duì)前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。

  2、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

  3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué)。

  4、評(píng)選“友愛之星”。

  一月份

  1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

  2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、全面落實(shí)教育界方針,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1、加強(qiáng)好信息科的配備工作和教學(xué)工作,信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容。每位教師都必須十分重視這個(gè)問題,否則是會(huì)落伍和被淘汰,一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用;二是要加強(qiáng)信息有關(guān)工程的建設(shè)。

  2、抓好校園美化工作,做到凈化、美化、綠化。

  3、重視提高學(xué)校的.衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育。高年級(jí)以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作,以及學(xué)生健康心理和人格的教育。

  4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。落實(shí)好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。

  5、加強(qiáng)教師車輛管理,想方設(shè)法建造車棚。

  6、加強(qiáng)安全設(shè)置,與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標(biāo)。

  二、學(xué)校近期目標(biāo)。

  1、力爭(zhēng)多媒體設(shè)備,以便教學(xué)工作開展。

  2、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量,成為我鎮(zhèn)的示范學(xué)校。

  3、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得最隹成績(jī)。

  4、狠抓校風(fēng)、班風(fēng),創(chuàng)建文明學(xué)校。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂,就要切實(shí)抓好班級(jí)的培養(yǎng)補(bǔ)潛工作

  一思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差

  1做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)

  2定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況

  二有效培優(yōu)補(bǔ)潛措施

  利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)具體方法如下:

  1課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題

  2安排座位時(shí)堅(jiān)持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子即“兵教兵”

  3課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”———拓廣題滿足不同層次學(xué)生的需要

  4優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計(jì)注意:有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化

  三在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):

  1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁

  3、專研教材、講究教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,上復(fù)習(xí)課時(shí),把知識(shí)進(jìn)行比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),做到既評(píng)又講,評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況,講知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  4、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的'小檢測(cè),對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案

  四重點(diǎn)對(duì)象及其特征

  許多優(yōu)生成績(jī)發(fā)揮不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固

  根據(jù)上述情況,本學(xué)期計(jì)劃做好以下工作:

  1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行每周一次的“思維訓(xùn)練”,讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平

  2、課堂教學(xué)中,鼓勵(lì)優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強(qiáng)

  3、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的,又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差對(duì)于書本、隨堂練習(xí)、一課一練等作業(yè),可分層要求如*號(hào)題,有些學(xué)生要做,有些學(xué)生不要做有些要求用一種方法就夠了,有些學(xué)生要求用多種方法解答

  4、鼓勵(lì)學(xué)生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習(xí)到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,內(nèi)容豐富,涉及面廣,為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,本學(xué)期我在班級(jí)安全管理方面,安排如下:

  一、常規(guī)教育方面

  良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。

  1.充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《雛鷹小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》 、 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本 班實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常規(guī)知識(shí)教育,使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾,以此來約束自己的行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛 生命、健康意識(shí),養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體 活動(dòng),使學(xué)生在各種活動(dòng)中,感受到安全無時(shí)無刻不在,健康人人有責(zé),使學(xué)生真正體會(huì)到安全、健康的重要性。

  3.充分利用板報(bào)、展示臺(tái)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。利用班、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式 開展教育。使安全意識(shí)深入人心。

  二、班干部的培養(yǎng)和使用

  1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助 老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué) 服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職 責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的`。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。

  2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀旅游等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

  三、安全教育工作的內(nèi)容

  “生命不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,準(zhǔn)備好幾方面工作:

  1.在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種 規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

  2.飲食衛(wèi)生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,不吃過期的不合格的食品。

  3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則,遵守小黃帽路隊(duì)制。

  4.自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  5.衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

  6.不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。

  7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

  8.做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),如定期評(píng) 選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè),在學(xué)科中落實(shí)兩綱教育,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)新課程改革的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實(shí)踐,塑造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,構(gòu)建和諧、快樂的校園文化氛圍,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  主要工作目標(biāo)和措施:

  一、管理工作:

  目標(biāo):

  以人為本,規(guī)范管理,營造文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  措施:

  1、熟悉學(xué)校各項(xiàng)工作,融入新環(huán)境,做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、德育室、年級(jí)組分層管理體制,做到分工明確、職責(zé)分明。

  3、以人為本,規(guī)范管理,優(yōu)化教育環(huán)境,促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合。倡導(dǎo)教師追求和諧、快樂的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新的能力,努力使教師、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。

  4、規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,減負(fù)增效,加大學(xué)校教育教學(xué)流程管理的力度,以規(guī)范的要求、嚴(yán)格的檢查促進(jìn)教育教學(xué)秩序的有序發(fā)展。

  5、進(jìn)一步完善全方位、多層次的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式,讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)成為評(píng)價(jià)者,參與學(xué)校的教育評(píng)價(jià)。

  6、調(diào)整并繼續(xù)組織實(shí)施作息時(shí)間試點(diǎn)方案,使學(xué)生在輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校聘用合同制,完善崗位設(shè)置,實(shí)施績(jī)效管理。

  二、師資隊(duì)伍建設(shè)

  目標(biāo):師德為魂,師能為先,學(xué)習(xí)為導(dǎo),提升師資水平

  措施:

  1、加強(qiáng)行政干部隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建一支觀念新、素質(zhì)高、會(huì)管理,深受教職工信賴的干部隊(duì)伍。

  2、開展師德和教師先進(jìn)性學(xué)習(xí)等活動(dòng),以教師學(xué)習(xí)會(huì)、聽取專家講座、指導(dǎo)培訓(xùn)等為抓手,弘揚(yáng)師德風(fēng)范,提高教師師德修養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),做好本校骨干教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等管理工作,逐步完善新一輪學(xué)校骨干教師的評(píng)價(jià)機(jī)制,開展申報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)青年教師和新任學(xué)科教師的培養(yǎng),充分利用骨干教師支教的資源和力量,開展拜師結(jié)對(duì)、講座培訓(xùn)等活動(dòng),為他們出成績(jī)、早日成熟創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭設(shè)平臺(tái),激勵(lì)青年教師脫穎而出。關(guān)注外出培訓(xùn)教師的成長(zhǎng)歷程,以期返校注入新理念、新方法、新行動(dòng),帶動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組的更大提升。

  5、,組織教師學(xué)習(xí)新課程、信息技術(shù)等先進(jìn)理論與方法,觀摩優(yōu)秀的展示課、讀書自學(xué)等活動(dòng),做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人有學(xué)習(xí)體會(huì),提升教師的教育教學(xué)實(shí)踐智慧。

  三、德育工作

  目標(biāo):開發(fā)德育課程,開展主題實(shí)踐活動(dòng),營造育人氛圍

  措施:

  1、營造新學(xué)期、新環(huán)境的校園氛圍,在全校師生中滲透"愛校"理念。

  2、積極開發(fā)和申報(bào)德育課程,創(chuàng)建學(xué)校德育主題,形成德育特色,踐行"求知識(shí)、學(xué)做人、樹理想"的校訓(xùn)理念。

  3、依據(jù)《韓莊小學(xué)班主任考核方案》,以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)力度,建設(shè)好一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、有特色的班主任隊(duì)伍,建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成良性循環(huán),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

  4、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò):家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家

  長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、并積極構(gòu)思、創(chuàng)建"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"。圍繞各項(xiàng)主題高立意地開展好每次活動(dòng),發(fā)揮德育基地的教育功能。

  5、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、中隊(duì)報(bào)等宣傳陣

  地,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  6、召開少先隊(duì)代表大會(huì)。

  四、教學(xué)工作:

  目標(biāo):聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)有效性和教師教學(xué)能力

  措施:

  1、有計(jì)劃組織各學(xué)科開展《市教委關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見》、《新課程理念下的小學(xué)教育》等的學(xué)習(xí)與解讀。

  2、及時(shí)落實(shí)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案,在已有研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取做深、做細(xì)、做扎實(shí)。

  3、以《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施記載》和《校本研修教師手冊(cè)》為抓手,以教師教學(xué)常規(guī)管理為監(jiān)控手段,以教師的日常課堂教學(xué)為主陣地,進(jìn)一步加強(qiáng)周三隨堂聽課、集體備課、實(shí)踐研討、資料積累、總結(jié)反思,不斷提高教師對(duì)新課程的把握能力。

  4、以骨干教師為契機(jī),通過傳、幫、帶形式,開展骨干教師做專題講座、上示范課、組織學(xué)科校本教研等活動(dòng),帶動(dòng)整個(gè)語文、數(shù)學(xué)、英語及其它學(xué)科教研組建設(shè),提高校本教研活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)揮骨干教師在教師專業(yè)化發(fā)展中的指導(dǎo)作用,促進(jìn)教師間的共同學(xué)習(xí)、共同幫助、共同提高,形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍,使學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和教研組建設(shè)再上一個(gè)臺(tái)階。

  5、堅(jiān)持質(zhì)量立校,教學(xué)質(zhì)量層級(jí)責(zé)任制責(zé)任明確,質(zhì)量監(jiān)控措施到位。

  6、聚焦課堂,關(guān)注不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,創(chuàng)設(shè)開放性的學(xué)習(xí)情境,為學(xué)生提供互動(dòng)學(xué)習(xí)的'空間,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  8、重視綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,開展學(xué)校冬季跳踢比賽活動(dòng)。

  9、充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用,開足開齊信息技術(shù)課程,規(guī)范管理,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。加強(qiáng)圖書館規(guī)范管理,提高圖書的使用率。

  五、其他工作

  1、總務(wù)工作:

  加強(qiáng)安全教育和安全制度的管理,加大學(xué)校大修后各項(xiàng)設(shè)施的安全檢查和維護(hù)管理。做好校園周邊環(huán)境的安全保障和衛(wèi)生管理。營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境,樹立一切為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),保證教育教學(xué)順利開展,做好后勤服務(wù)工作。

  2、衛(wèi)生工作:

  認(rèn)真做好秋季季節(jié)性傳染的病的預(yù)防宣傳工作,大力開展秋季大掃除,提高師生健康防病意識(shí);繼續(xù)做好小學(xué)生齲齒防治、視力保健、預(yù)防接種等工作;做好日常衛(wèi)生檢查,促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成;加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,保證師生飲食安全,促進(jìn)健康校園的新一輪發(fā)展。

  3、檔案管理工作:

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)資料的收集、整理和歸檔工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本” 教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。

  根據(jù)課改精神,聚焦教學(xué),關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  二、具體措施:

  1.切實(shí)做好 “4個(gè)一”

  一節(jié)課:35周歲以下教師在學(xué)期內(nèi)開設(shè)一節(jié)課,突出體現(xiàn)新基礎(chǔ)理念、二期課改的理念。要求每個(gè)備課組定時(shí)、定地、定人,組織好組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。針對(duì)開課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對(duì)性地課堂教學(xué)改進(jìn)模式意見,上課教師寫好教后反思。

  一次論壇:教研組長(zhǎng)制定方案,注重教研與科研相結(jié)合,營造研究式的工作習(xí)慣與氛圍,提升教師的理論水平,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師、研究型教師發(fā)展。本學(xué)期的論壇主題結(jié)合讀《給教師一百條建議》開展。

  一個(gè)課題:每個(gè)教研組開展好新基礎(chǔ)教育推廣性實(shí)驗(yàn)子課題的研究,加強(qiáng)課題的過程管理與評(píng)估,在課題管理上注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,注重發(fā)揮學(xué)校行政干部的服務(wù)與督促作用。

  一次特色競(jìng)賽活動(dòng):為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,展示學(xué)生的數(shù)學(xué)特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、審美等數(shù)學(xué)素養(yǎng)。舉行“尋找身邊的數(shù)學(xué)” 自編小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。定于五月中下旬進(jìn)行。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)策略:

 、 堅(jiān)持“兩練習(xí)、一探究”每堂課規(guī)定,前5分鐘進(jìn)行基本計(jì)算、記憶、應(yīng)用能力的訓(xùn)練培養(yǎng),后面20分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行新知的探究學(xué)習(xí),課尾10~15分鐘的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),完成當(dāng)天的作業(yè)。

  ②靈活運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。不同年級(jí),不同學(xué)科,不同內(nèi)容,不同基礎(chǔ),適當(dāng)調(diào)整。該少講的不多講,但必須保證學(xué)生足夠的自學(xué)時(shí)間、練習(xí)時(shí)間。

 、酆献骶衽c合作能力是自學(xué)的力量源泉“兵教兵”,精誠合作,在兵教兵中,差生弄懂了教學(xué)內(nèi)容的疑難,優(yōu)生增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)理解的能力,合作互相提高。教師給學(xué)生自學(xué)的錦囊妙計(jì),為學(xué)生謀劃自學(xué)策略,每個(gè)學(xué)生教有自己的自學(xué)方略,開始是自控的,逐漸地形成了習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣是教學(xué)成功的主要因素之一。

 、芙處熅膫湔n,設(shè)計(jì)好課前的基本能力訓(xùn)練題,課中的探究點(diǎn)撥處、以及復(fù)習(xí)中的疏通整理處,課尾的反饋練習(xí)及個(gè)性練習(xí)提高處。教師的'形象、氣質(zhì)、基本功,教學(xué)藝術(shù),潛移默化地影響學(xué)生。

  三、具體工作:

  本學(xué)期圍繞“解放學(xué)習(xí)力”一文,著力探討適合本校特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,在減負(fù)中增效,真正的提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓教師解放出來,把學(xué)習(xí)主動(dòng)的權(quán)力真正讓給學(xué)生,因而本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組的工作著力圍繞以下幾個(gè)方面開展:

  1.開展好教研活動(dòng),每?jī)芍艿哪昙?jí)教研活動(dòng)集中討論研究以下幾個(gè)問題:

 、儆懻撓聝芍苷n前訓(xùn)練的題目;

 、谌绾我龑(dǎo)學(xué)生自學(xué)最有效? 共同研究下一周各課時(shí)的教學(xué)方案;

 、鄞_定學(xué)生自學(xué)范圍、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、自學(xué)時(shí)間、自學(xué)要求,這五確定是統(tǒng)一的;

 、茏詫W(xué)可能遇到哪些疑難問題?

 、菰O(shè)計(jì)什么樣的當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)題才能最大限度的暴露學(xué)生自學(xué)后可能存在的問題?

  ⑥如何引導(dǎo)學(xué)生自我解決這些問題?

 、哂懻撓聝芍苊刻斓膫(gè)性化作業(yè)。

  2.本學(xué)期35周歲以下的教師教研課我們結(jié)合學(xué)校的教研課題、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式采取同年級(jí)同課異構(gòu)的形式,老師們共同探討教學(xué)中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,探討教學(xué)中學(xué)生自學(xué)、教師引導(dǎo)的藝術(shù),交流彼此的經(jīng)驗(yàn),共享成功的喜悅。

  4. 組織教師積極參與課題的研究,圍繞教學(xué)實(shí)踐中的資源有效反思,為新一輪的 “教海探航”論文評(píng)選做好準(zhǔn)備。

  5.關(guān)注青年教師培養(yǎng)。各教研組應(yīng)關(guān)注青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),做好師徒結(jié)對(duì)工作,讓青年教師快速成長(zhǎng)起來。

  6.本學(xué)期我們將在“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”這一主題下開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),(說理、數(shù)學(xué)故事論文的創(chuàng)編、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的評(píng)比等,各年級(jí)教研組圍繞本學(xué)段的特點(diǎn)開展一些益智益趣的活動(dòng)),使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1.根據(jù)學(xué)校工作意見,制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  2.召開各教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作,商討確定數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

  3.各年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際舉行關(guān)于《給教師的建議》后的小型讀書沙龍。

  4.數(shù)學(xué)小故事、論文素材的準(zhǔn)備收集。

  5.各教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確立“教海探航”論文的選題,并進(jìn)行撰寫修改。

  6.書頭備課檢查。

  四月份:

  1.各年級(jí)組35周歲以下的教師專題研討課的評(píng)課及討論活動(dòng)。

  2.數(shù)學(xué)教研組舉行大組《給教師的建議》讀書匯報(bào)。

  3.數(shù)學(xué)趣味故事、論文的創(chuàng)編、評(píng)比。

  4.在邊城中心小學(xué)進(jìn)行三校聯(lián)誼的活動(dòng)。

  5.作業(yè)檢查。

  五月份:

  1.期中練習(xí),并做好質(zhì)量分析。

  2.各年級(jí)組35周歲以下的教師專題研討課的評(píng)課及討論活動(dòng)。

  3.數(shù)學(xué)趣味故事、論文的講述比賽。

  4.大組學(xué)習(xí)(針對(duì)教研課中課堂教學(xué)模式運(yùn)行中的疑惑及收獲之處進(jìn)行交流)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹城區(qū)教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,依托SDP項(xiàng)目(學(xué)校發(fā)展計(jì)劃)、EEPO有效教育實(shí)驗(yàn),南寧市C類課題《小學(xué)體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式的探究》的研究活動(dòng),圍轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以EEPO有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路:

  本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)EEPO有效課堂教學(xué)的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,努力追求有效,高效的'課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,注重提高課堂教學(xué)效率。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施:

  (一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容包括:教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

  2、上課:上課時(shí)要圍繞目標(biāo)組織教學(xué),講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式。教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要盡量組織好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,幫助他們查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  5、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)價(jià)。

  (二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  2、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  3、積極開展《小學(xué)體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式探究》課題研究活動(dòng),并做好相資料的收集。

  4、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用,重點(diǎn)培養(yǎng)陳美心和梁玫玫兩位青年教師。

  5、加強(qiáng)EEPO教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極參加EEPO課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇10

  為全面貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂以下計(jì)劃:

  一、完善管理機(jī)制,突出管理職能。

  成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):嚴(yán)復(fù)書

  組員:各班班主任

  大隊(duì)部、班主任發(fā)揮主要職能,定期召開衛(wèi)生工作會(huì)議,進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、主要工作

  1、制訂并落實(shí)衛(wèi)生工作計(jì)劃、健康教育計(jì)劃、學(xué)校防近措施、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。

  2、通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,做好衛(wèi)生健康教育工作。

  3、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

 。1)、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),并按“六項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”要求完成衛(wèi)生工作,保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

 。2)、辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀。

 。3)、搞好食堂衛(wèi)生。要求嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度,做到物品擺放整齊,符合衛(wèi)生要求。餐具每餐消毒,購買食品新鮮,營養(yǎng)搭配合理,杜絕“三無”食品,杜絕食物中毒事件。工作人員要按規(guī)定體檢和業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到持證上崗。學(xué)校應(yīng)定期檢查食堂衛(wèi)生情況,并接受衛(wèi)生防疫部門的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)管理。

  (4)、衛(wèi)生檢查辦法:紅領(lǐng)巾值日崗每天檢查查2次以上;值周老師每周檢查2次以上,檢查方式,采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,每周公布檢查結(jié)果,發(fā)放流動(dòng)紅旗。

 。5)、班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

  4、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

  5、學(xué)齡期(6—11歲)學(xué)生要注意加強(qiáng)視力保護(hù),預(yù)防齲齒,防止各種慢傳染病的`發(fā)生;青春期(12—13歲)要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。

  6、開展衛(wèi)生保健活動(dòng),衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

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