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小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-24 17:59:51 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃集合15篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃集合15篇

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃1

  一、存在的主要問(wèn)題:

  1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

  2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

  3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

  4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

  5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

  二、形成的主要原因:

  1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

  2、學(xué)生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

  4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

  5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

  6、家庭教育上的問(wèn)題。留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

  三、主要目標(biāo):

  1、形成“團(tuán)結(jié)互助,努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到%以上。

  2、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,確保安全無(wú)事故。

  3、規(guī)范化管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  4、班主任、課任教師、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的.學(xué)習(xí)樂(lè)園。

  5、教師和學(xué)生以身作則,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),學(xué)生滿意率打9%以上。

  四、主要措施

  1、成立班委會(huì),明確職責(zé)。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

  3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

  4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

  5、組建興趣小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。(完)

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃2

  本班現(xiàn)有學(xué)生41名,百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué),尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后一年,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。故根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因:

  (一)問(wèn)題:

  從上學(xué)期末測(cè)試的'情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是:

 。、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

 。、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

 。、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

 。础⒁恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

  5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

  (二)原因:

 。、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

 。、學(xué)生干部以身作則不夠。

 。、自律程度不夠:

 。ǎ保┛迫谓處熂o(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

 。ǎ玻┯行⿲W(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);

 。ǎ常⿲W(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

  4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

 。、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。ǎ保⿲W(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

  (2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

  6、家庭教育上的問(wèn)題。

 。ǎ保┝羰睾⒍,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

 。ǎ玻┥贁(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

  二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

  (一)目標(biāo):

  1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

 。 、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

 。场W(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。

 。、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

  (二)主要措施

  1、完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

  3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

  4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

  7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1、報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

  3、9月10日 開(kāi)展慶!敖處煿(jié)”活動(dòng)。

  4、民主選舉班干部。

  十月份

  1、10月1日 開(kāi)展慶祝“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

  2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

  3、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。小陳老師工作室原創(chuàng)

  十一月份

  1、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。

  2、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

  3、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

  十二月份

  1、 準(zhǔn)備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

  2、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

  3、開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  20xx年元月份

  1、慶“元旦”節(jié)目匯演

  2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查

  3、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)

  二月份

  安排好學(xué)生寒假生活

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3

  本班現(xiàn)有學(xué)生28名,百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué),尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級(jí)是小學(xué)階段學(xué)習(xí)重要的一年。故根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題:

  從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是:

 。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

 。玻畬(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

  3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

 。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

 。。班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

  二、班級(jí)存在問(wèn)題的原因:

 。保畬W(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的.參與度不夠。

 。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。

 。常月沙潭炔粔颍

 。ǎ保┛迫谓處熂o(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);

 。ǎ常⿲W(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

 。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

 。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。ǎ保⿲W(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

 。ǎ玻┹^多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

  6.家庭教育上的問(wèn)題。

 。ǎ保┝羰睾⒍,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

 。ǎ玻┥贁(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

  三、班級(jí)的主要目標(biāo)

 。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

 。 .學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

 。常畬W(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。

 。矗畬W(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

  四、主要措施

  1。 完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2。完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

  3。平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

  4。精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

  5。完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作7。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

  五、逐月工作安排

  九月份

  1。報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。

  2。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

  3。9月10日 開(kāi)展慶!敖處煿(jié)”活動(dòng)。

  4。民主選舉班干部。

  十月份

  1。10月1日 開(kāi)展慶祝“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

  2。進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

  3。開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

  十一月份

  1。組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。

  2。開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

  3。進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

  十二月份

  1。 準(zhǔn)備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

  2。進(jìn)行“人人守信”演講賽。

  3。開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  元月份

  1。慶“元旦”節(jié)目匯演

  2。期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查

  3。做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)

  4。 安排好學(xué)生寒假生活

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃4

  一、班級(jí)基本情況分析:

  本班共有學(xué)生28名,其中男生11人,女生17人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講不夠?qū)P,?duì)一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),但課外閱讀習(xí)慣差,知識(shí)面狹窄;語(yǔ)言表達(dá)能力弱,不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫(xiě)作能力差,作文篇幅短,內(nèi)容空,讀起來(lái)干癟無(wú)味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn),重視表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),扎實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作。

  三、工作原則

  1、發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  2、民主原則:班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強(qiáng)師生的合作,形成合力,提高班級(jí)凝聚力。

  四、工作目標(biāo):

  1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

  五、工作重點(diǎn):

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、主要工作:

  (一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

  充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國(guó)旗下講話”、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

  1、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、深化愛(ài)國(guó)教育,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:利用電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  5、每月至少向?qū)W生推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

  6、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

  (三)班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的`各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  (四)衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃。

  3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

  (五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

  3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家;(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

  (六)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

  1、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容,每周主題班會(huì)不少于1次,精心設(shè)計(jì),開(kāi)出特色。

  2、根據(jù)每月不同教育主題,評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。

  3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:

  (1)制定適合本班的安全公約,

  (2)做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

  (七)重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

  針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  (八)營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (九)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (十)針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生:白金華、沈亞茹、劉嘉浩,學(xué)困生:李金偉、李娜、自控力差的學(xué)生:高鵬、康倩),通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  (十一)家長(zhǎng)工作:做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

  2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  七、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  八、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

  抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"情況,每周進(jìn)行小結(jié),加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評(píng)比力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

  九、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級(jí)工作。

  3、做好常規(guī)教育,開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

  49月10日開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)

  十月份:

  1、慶祝建國(guó)58周年,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,組織學(xué)生參加中心小學(xué)《感受新變化喜迎x》演講比賽

  2、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。

  2、開(kāi)展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作

  2、慶“元旦”節(jié)目

  3、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查

  4、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)

  二月份

  1、組織好期末考評(píng)工作,布置寒假生活、學(xué)習(xí)

  2、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃5

  【指導(dǎo)思想】

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,遵照學(xué)!靶腋=逃椭C成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“高雅”學(xué)校的總體目標(biāo),培養(yǎng)四好少年、文雅學(xué)生,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),圍繞“德育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、德育課程教研、校園文化建設(shè)、安全教育”這五條主線開(kāi)展德育工作。

  【工作目標(biāo)】

  1.實(shí)施條塊結(jié)合的德育工作方法,推進(jìn)“儒雅教師”隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理“十個(gè)”固定動(dòng)作,提高班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力。

  2.抓實(shí)常規(guī)管理,繼續(xù)以“六個(gè)好習(xí)慣”為抓手,認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)文明守紀(jì)、活潑向上的“文雅學(xué)生”。

  3.加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),提升班級(jí)文化品位,營(yíng)造“優(yōu)雅”育人環(huán)境。

  4.以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,積極開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。

  5.加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開(kāi)展豐富的.文體活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生防病衛(wèi)生宣傳,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教育特色,爭(zhēng)創(chuàng)“藝術(shù)特色學(xué)校”。

  6.多渠道地開(kāi)展家長(zhǎng)工作、社區(qū)工作。

  7.強(qiáng)化師生安全意識(shí),落實(shí)學(xué)生的安全管理,爭(zhēng)創(chuàng)“平安班級(jí)”。

  8.加強(qiáng)心理健康教育、環(huán)保教育、法制教育、雙擁教育活動(dòng)開(kāi)展和研究。

  【具體措施】

  充分利用思想品德課、班隊(duì)會(huì)和夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還要針對(duì)學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開(kāi)展班隊(duì)會(huì)作為主要陣地,結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史國(guó)情、愛(ài)國(guó)主義教育。還針對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂(lè)教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。繼續(xù)以“六個(gè)好習(xí)慣”為切入點(diǎn),從學(xué)生文明禮儀、課間休息、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育。樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  第一、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1.堅(jiān)持講普通話。以“語(yǔ)言文規(guī)范!眲(chuàng)建為契機(jī),配合教務(wù)處開(kāi)展好“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓普通話成為學(xué)生的生活語(yǔ)言,并加強(qiáng)文明“十用語(yǔ)”的教育和引導(dǎo)。

  2.見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。開(kāi)展“禮儀節(jié)”教育活動(dòng),培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣。見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到客人要主動(dòng)問(wèn)好,出入家門(mén)主動(dòng)打招呼;在公共場(chǎng)所要安靜,言談舉止要文明,進(jìn)他人房間要敲門(mén)、學(xué)會(huì)禮貌待客、文明接打電話、不亂翻別人的東西……

  3.衣著整潔,不吃零食。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手、常洗澡、勤剪指甲勤洗頭、早晚刷牙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、認(rèn)真做值日、講究衣著整潔……

  4.讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、細(xì)心觀察、質(zhì)疑發(fā)問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并以課堂帶動(dòng)課外,全面培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  5.做事有條理。培養(yǎng)良好的做事習(xí)慣,樹(shù)良好的做人品行。要有計(jì)劃、要有始有終、要誠(chéng)實(shí)守信,善于自我批評(píng)、善于求異創(chuàng)新、善于克服困難、善于幫助別人,培養(yǎng)“自信、自尊、自律、自強(qiáng)”的天小學(xué)子。

  第二、加強(qiáng)法制教育

  1.聽(tīng)法制教育講座,教育學(xué)生遵章守紀(jì)。

  2.建立健全法制教育制度。繼續(xù)做好法律啟蒙教育,運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式,向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

  3.落實(shí)安全責(zé)任制度,強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園。通過(guò)播放錄音、錄象、電影,舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)校安全教育的空間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全教育,使教育生動(dòng)、形象,避免成人化、公式化。

  第三、班級(jí)管理重落實(shí)與創(chuàng)新。

  實(shí)行“十項(xiàng)評(píng)比制度”、“值日班長(zhǎng)”、“每周一星”制等等!懊恐芤恍恰敝饕敲恐茉u(píng)選一名進(jìn)步最大、表現(xiàn)最好的學(xué)生。 “值日班長(zhǎng)”參加日常管理,體會(huì)班干部的辛苦與快樂(lè),培養(yǎng)自身管理及約束力。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃6

  一、班級(jí)情況分析:

  五年級(jí)共80人,都來(lái)自農(nóng)村。本班大部分學(xué)生已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)積極熱情,生活中樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)合作。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),毅力較差,沒(méi)有恒心和耐心,沒(méi)有集體榮譽(yù)感和班級(jí)主人翁精神。但是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱,多數(shù)家長(zhǎng)忙于外出賺錢(qián),對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注程度不是很高,有少數(shù)留守兒童學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力,幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)小主人翁精神。

  2、全面建設(shè)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng),注重學(xué)生禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

  3、把"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

  三、工作重點(diǎn):

  1、及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,從而做到因材施教。

  2、抓好班主任的日常工作:檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)困生的教育工作。

  3、營(yíng)造良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  4、培養(yǎng)扶差,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫助學(xué)困生建立學(xué)好的自信心。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  6、營(yíng)造寬松愉快的課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重合作探究學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用,使每一位學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),從而學(xué)有所獲。

  7、安全教育:防水、防電、防火、校內(nèi)安全、校外交通安全等。

  四、工作方法措施:

  1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的'優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

  3、良好的班集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級(jí)紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

  (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

  (3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

  6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定和表?yè)P(yáng)。同時(shí),教給其學(xué)習(xí)的方法,糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹(shù)立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。

  7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,使家長(zhǎng)明白:教育子女,家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí),從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

  8、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng),處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。

  9、教師加強(qiáng)自我要求,為人師表,嚴(yán)以律己,做好學(xué)生的榜樣。

  五、班務(wù)活動(dòng)安排

  9月份:

  1、布置教室,制定班級(jí)計(jì)劃;安全教育

  2、選拔和培養(yǎng)班干部,規(guī)范學(xué)習(xí)行為;

  3、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng);

  10月份

  1、衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

  2、布置教室,美化環(huán)境;

  3、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng);

  4、開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng);

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

  6、探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法;

  11月份

  1、開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽;

  2、建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

  3、開(kāi)展健身活動(dòng);

  4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作;

  12月份

  1、安全教育

  2、舉辦“我愛(ài)校園”的主題班會(huì);

  3、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育;

  4、開(kāi)展“讀好書(shū)”征文活動(dòng);

  1月份

  1、開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng);

  2、開(kāi)展環(huán)保教育;

  3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

  4、期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;

  2月份

  1、進(jìn)行安全教育

  2、班主任寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ);

  3、期終復(fù)習(xí)與考試;

  4、本學(xué)期班務(wù)活動(dòng)及學(xué)生情況總結(jié)。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃7

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有學(xué)生62人,其中班干部12人。本班學(xué)生部分熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)、目標(biāo)

 。ㄒ唬┌嗉(jí)工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育和情感教育。

 。ǘ┌嗉(jí)奮斗目標(biāo)

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全班成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┲匾曫B(yǎng)成教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)生本教育和素質(zhì)教育的意識(shí)

  1、學(xué)習(xí)方面

  針對(duì)本班基礎(chǔ)薄弱,成績(jī)較差的現(xiàn)狀,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評(píng)比制度,班里將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,全班分為10個(gè)小組,選出小組的.組長(zhǎng),實(shí)行小組負(fù)責(zé)制!皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

 。3)督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、及時(shí)摘抄、按時(shí)完成作業(yè)、適時(shí)復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和小組組長(zhǎng)適時(shí)檢查完成情況。

  (4)根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同學(xué)夢(mèng)的舉薦,每月評(píng)選一名“最佳進(jìn)步學(xué)生”獎(jiǎng),班級(jí)實(shí)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、文明行為方面

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng)、加分,不好的適當(dāng)減分,由組長(zhǎng)、副班長(zhǎng)記錄。

 。2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面

  針對(duì)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀,特制定如下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)生活委員監(jiān)督好班級(jí)的公共衛(wèi)生,幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)班干和老師帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生個(gè)人常常抬頭看和低頭查,搞好個(gè)人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合勞動(dòng)委員、生活委員的記錄,每月評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

 。ǘ┤ψズ玫掠ぷ,把教書(shū)育人落到實(shí)處

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓四表一歷上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  4、上好班會(huì)課,適時(shí)利用語(yǔ)文課,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。

  (三)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),搞好心理健康和情感教育

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,留守兒童的普遍存在,家庭教育的缺失,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的治學(xué)教育思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(1)班共有40名學(xué)生,23名女生,16名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)心懷憧憬,有一片渴望走出大山的'熱忱。學(xué)生都是來(lái)自農(nóng)村,家長(zhǎng)非常支持學(xué)生的學(xué)業(yè),同時(shí)也很支持老師的工作。

  三、工作目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  4、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。

  5、組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng),從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

  四、管理措施:

  1、學(xué)習(xí)方面:建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。

  2、文明行為方面:學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄。

  3、衛(wèi)生方面,衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈。

  4、德育工作措施搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。

  5、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  6、心理健康教育,正確地給予教育學(xué)生安全教育經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防危險(xiǎn)性游戲、防電等安全教育。

  五、各月活動(dòng)安排:

  八月:

  1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

  2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

  3、做好新學(xué)期值周工作。

  九月:

  1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“感恩教育”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。

  2、辦一期班級(jí)板報(bào)“安全教育”。

  3、安全應(yīng)急演練。

  4、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。

  十月:

  1、“慶國(guó)慶”班級(jí)板報(bào)。

  2、季節(jié)性疾病防控宣傳。

  十一月:

  1、11、9消防安全宣傳日活動(dòng)。

  2、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  十二月:

  1、取暖安全問(wèn)題教育。

  2、12、9交通安全日宣傳教育活動(dòng)、

  元月:

  慶元旦學(xué)生歌詠比賽。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃9

  我班現(xiàn)有學(xué)生62名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué),尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題和原因:

  (一)問(wèn)題: 從上學(xué)期末測(cè)試的情況看,我班存在的主要問(wèn)題是:

  1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

  2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

  3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

  4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

  5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

  (二)原因:

  1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

  2.學(xué)生干部以身作則不夠。

  3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);

  (3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

  4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

  5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

  (2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

  6.家庭教育上的問(wèn)題。

  (1)留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

  (2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

  二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

  (一)目標(biāo):

  1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

  2 .學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

  3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55%以上。

  4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1.完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的'班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

  3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

  4.精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

  5.完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

  7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1.報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

  九月份

  1.9月10日開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

  2.民主選舉班干部。

  十月份

  1.10月1日開(kāi)展慶!皣(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

  2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

  3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

  十一月份

  1.組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。

  2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

  3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

  十二月份

  1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

  2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。

  3.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  20xx年元月份

  1.慶“元旦”節(jié)目匯演

  2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查

  3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各項(xiàng)總結(jié)

  二月份

  安排好學(xué)生寒假生活

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃10

  這學(xué)期我任五年級(jí)(4)班班主任,我班有學(xué)生57人,經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人。我擬定了如下工作計(jì)劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠(chéng)

  對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,坦誠(chéng)相處,熱誠(chéng)幫助,在深?lèi)?ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng).

  三、公平待生

  對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的'愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn).

  四、基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

  7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  五年級(jí)共有學(xué)生48人,其中男生24人,女生24人。具體情況分析如下:

  品德方面

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

  身體素質(zhì)

  本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

  班級(jí)形成情況

  班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  三、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立十星級(jí)評(píng)比欄。每月評(píng)選一次,對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的`四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)每天由班長(zhǎng)記錄。

  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午課間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、衛(wèi)生專(zhuān)欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表等上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  五、學(xué)生安全教育

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

  由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。

  總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃12

  本學(xué)期我任五年級(jí)班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,已對(duì)本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下五年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  一、自身做示范德高為范。

  教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的'豐碑。

  二、待生要誠(chéng)對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。

  用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,坦誠(chéng)相處,熱誠(chéng)幫助,在深?lèi)?ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)。

  三、公平待生對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。

  對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

  四、基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

  7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  六、本學(xué)期班級(jí)主要工作內(nèi)容

  如表周序具體工作安排

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,選班委,進(jìn)行教育。

  2、“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專(zhuān)題廣播。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。

  5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,辦“國(guó)慶”專(zhuān)刊、演講比賽。

  6、召開(kāi)主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會(huì)。

  7、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),召開(kāi)“美化校園,從我做起”的主題班會(huì)。

  8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會(huì)。

  9、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo),并參加小學(xué)部作文競(jìng)賽。

  10、考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。

  11、期中小結(jié),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  12、與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動(dòng)。

  13、開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)廠愛(ài)校教育,參加廠慶活動(dòng)。

  14、準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書(shū)法和繪畫(huà)展覽。

  15、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,并對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。

  16、組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比。

  17、在班上開(kāi)展行為規(guī)范的互查活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

  18、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,參加迎新春美化校園義務(wù)勞動(dòng)。

  19、參加廣播宣傳評(píng)比,并備戰(zhàn)期末考試。

  20、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,并作期末考試安排。

  21、進(jìn)行期末考試,做好假期安排工作。

  22、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃13

  一、學(xué)生基本情況:

  五年(1)班共有54名學(xué)生,其中男生33人,女生21人,男女比例嚴(yán)重失調(diào)。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上學(xué)期各方面雖然進(jìn)步比較大但仍然存在比較多的問(wèn)題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

  二、工作目標(biāo):

  1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

  2及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

  3營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

  4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

  5班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  三、采取的措施:

  1班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的`工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):

  班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,養(yǎng)成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。

  另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書(shū)籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國(guó)家大事。積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

  根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過(guò)比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  四、衛(wèi)生方面

  通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開(kāi)。

  我要把本學(xué)期的工作做到實(shí)處,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的.新特色。

  二、本班學(xué)生基本情況

  本班有學(xué)生40人,男生28名,女生12名,由于本班學(xué)生大部來(lái)自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識(shí)淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動(dòng)為主動(dòng)。

  三、班級(jí)工作目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo):

  以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過(guò)字一系列的班會(huì)教育,以英雄做為榜樣力量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強(qiáng)化自我意識(shí),采用評(píng)比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié),奮進(jìn),積級(jí)進(jìn)取的班風(fēng)。

  中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

  階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已,認(rèn)識(shí)自己的不足,犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案。

  四、常規(guī)管理

  紀(jì)律文明方面

  1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級(jí)公約,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

  2、通過(guò)評(píng)分的方式,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性,對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并及與家長(zhǎng)溝通共同教育學(xué)生。

  3、利用班會(huì)課,開(kāi)展主題班會(huì),利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識(shí),自我教育。

  4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢(shì),管好每位學(xué)生。

  5、對(duì)個(gè)別行為突出的學(xué)生,教師進(jìn)行談話,多鼓勵(lì)少批評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  衛(wèi)生文明方面

  1、值日生安排表上墻,選出值日長(zhǎng)管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

  2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)教育。養(yǎng)成良好的慣。

  3、天天講,時(shí)時(shí)講,教育工作學(xué)生自我安全教育。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃15

  我們五(3)班共67人,其中男生30人,女生37人;厩闆r如下:

  在行為習(xí)慣方面,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于孩子貪玩的天性,自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  在學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在品德上,學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  針對(duì)以上情況,我制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、德育工作總目標(biāo):

  1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高自身的.各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“樣板班級(jí)”。

  4、通過(guò)“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小公民。

  6、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。

  二、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的南小人。

  1、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)我校常規(guī)。

  2、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

  3、班級(jí)開(kāi)展“尋找我的心座”活動(dòng),督促學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自己的行為。我設(shè)計(jì)了以下幾種星座,分別是:

  A、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”:熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星。

  B、遵守紀(jì)律的“大雁星座”:自知星——克己星——值勤星。

  C、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”:預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。

  D、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”:育苗——長(zhǎng)葉——開(kāi)花——獻(xiàn)果。

  以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程,也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程

 。ǘ┲黝}教育活動(dòng):

  1、開(kāi)展“我為學(xué)校添份綠”的活動(dòng)

  A、為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)。

  B、自覺(jué)愛(ài)護(hù)植物,為南小種一棵樹(shù)、添一份綠,做南小的主人。

  五年級(jí)班主任工作計(jì)劃,

  2、愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育

  A、每月至少推薦1個(gè)愛(ài)國(guó)主義的故事或一篇愛(ài)國(guó)主義的文章、詩(shī)歌。

  B、在班會(huì)課上開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

  3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)。

  A、利用班會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。

  B、說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議。

  C、每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情。

  D、期末評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

 。ㄈw育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。配合學(xué)校組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

  4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  7、布置好“衛(wèi)生角”,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。

 。ㄋ模┛萍、藝術(shù)工作:

  1、組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  2、協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)老師抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

  (五)家長(zhǎng)工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

 。┬睦斫】到逃

  1、建立“德育導(dǎo)師”檔案,有針對(duì)性的輔導(dǎo)班級(jí)2—3名“行困生”。

  2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。

  (七)教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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