小學工作計劃

時間：2022-09-16 12:35:25 小學工作計劃我要投稿

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【必備】小學工作計劃模板5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的小學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學工作計劃模板5篇

小學工作計劃篇1

　　一、“成功”的教育理念，正確引領(lǐng)后勤工作的方向。

　　在工作中，我們總務(wù)處應(yīng)緊緊圍繞學校的中心工作，用“成功”的辦學理念指導學校后勤工作，不斷創(chuàng)新后勤服務(wù)理念，牢固樹立積極主動、精致科學的服務(wù)態(tài)度。始終牢記后勤工作就是為教育教學服務(wù)、為全體師生服務(wù)的意識，針對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋求解決的新方法、新舉措，把工作做到位。時時、事事、處處體現(xiàn)后勤管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人功能，不斷提升學校后勤工作的服務(wù)質(zhì)量。

　　二、加強常規(guī)管理，做好安全和后勤保障工作。

　　完善和落實各項安全制度和措施，為廣大師生創(chuàng)造一個安全舒適的學習生活環(huán)境。我校自合并之后，學生人數(shù)增多、人員往來增多，各種不安全的隱患增多。在工作中，要善于發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，及時消除。加強對保安和門衛(wèi)的管理，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，加強教師安全值勤的管理。安全是我們工作的最大成功。

　　加強對校舍校產(chǎn)的管理與使用，開學初做好教師教學用品的準備與發(fā)放，教學設(shè)施的維護與更新，保證教育教學工作的順利開展。對于學校開展的各項教育教學活動，做到未雨綢繆，提前做好各項準備工作。加強校產(chǎn)管理，提高使用效率，使得物盡其用。不斷規(guī)范管理制度、及時做好校產(chǎn)的記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學工作的保障外，還要做好校園和辦公室的綠化與美化，為全體師生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境。

　　三、狠抓細節(jié)管理，不斷提高后勤管理服務(wù)水平。

　　針對教代會中代表們提出的后勤方面的問題，我們將認真對待，逐條解決。盡量滿足教育教學的需要。努力改善學校的辦學與教師的辦公條件。管理就是服務(wù)，我們要以高度的責任心，發(fā)現(xiàn)管理服務(wù)的創(chuàng)新點，發(fā)現(xiàn)細節(jié)制勝。后勤工作中存在的問題，實際就是細節(jié)處理不好。一方面，做好學�；A(chǔ)服務(wù)工作，及時了解老師們的服務(wù)訴求，在細節(jié)上下功夫。另一方面，從個人方面，端正工作態(tài)度，認真對待工作中存在的問題，不能看不到細節(jié)或者對細節(jié)認識不夠。在今后的'工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)中存在的問題，如環(huán)境的綠化美化、校園衛(wèi)生、水電暖的使用與維修、校園安全等等。在細節(jié)上下功夫，切實為學校當好家，管好家。

　　四、工作安排：

　　二月份：

　　1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

　　2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

　　3、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

　　三月份：

　　1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

　　2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。

　　3、對安全設(shè)施進行檢查，消除存在的各種安全隱患。

　　4、召開一次總務(wù)工作會。

　　5、安全逃生演習。

　　四月份：

　　1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。

　　2、檢查前期各項工作的落實情況。

　　3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修

　　五、六月份：

　　1、配合德育處完成學校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

　　2、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

　　七、八月份

　　1、暑期對學校進行全面維修。

　　2、下學期所需物品的采購。

　　3、教室調(diào)整和開學前的準備。

小學工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學生健康成長的人文環(huán)境，為各學段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的德育工作更上一個臺階。

　　二、本學期的工作要點：

　　1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學生的養(yǎng)成教育；

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓；

　　3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；

　　4、開展學生的人身安全和自我防范教育，提高學生的自我防范意識；

　　5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；

　　6、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作，落實學生個案跟蹤教育和心理輔導；

　　7、發(fā)揮少先隊在學生中的先進作用，重視學生干部的培養(yǎng)。

　　三、主要工作內(nèi)容及措施：

　�。ㄒ唬⿵娂庸芾�、促進養(yǎng)成

　　1、抓“三項競賽”，規(guī)范學生日常行為，穩(wěn)定班風和學風；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學校教育教學工作的正常開展起保駕護航作用。

　　2、加強學生個人德育量化管理，規(guī)范學生行為，約束和改正學生的不良習慣，促使學生健康成長。

　　3、規(guī)范學生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想素養(yǎng)，樹立學校學生的良好形象；

　　4、嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，對違紀違規(guī)的學生做到及時教育和處理。

　　5、加強學生午休和課間活動的管理。

　　6、加強檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進行巡查，德育處定期組織檢查。

　�。ǘ�、加強德育隊伍的建設(shè)，提高管理水平

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓；每月組織開展一次班主任培訓。

　　2、加強班主任工作的`管理和指導。制定每周一個德育主題，各班開好每周的班會。根據(jù)各年級學生的心理特點和學習任務(wù)，認真開展各項活動。

　　3、加強少先隊工作的指導，加強值周小干部的培訓，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生隊伍參與學校的日常常規(guī)管理。

　�。ㄈ�、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校

　　1、班主任為核心，任課老師參與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)系學生家庭，全面了解學生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學生進行跟蹤教育。

　　2、加強老師與家長的溝通，及時將學生在學校的情況反饋給家長。

　　3、辦好家長學校。實行家校互動，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進和提高學校的教育水平。

　　4、加強與派出所、消防隊等機構(gòu)的聯(lián)系，加強學生的安全與法制教育，優(yōu)化學校周邊的治安環(huán)境。

　�。ㄋ模�、高度重視學生安全

　　1、建立崗位安全責任制，落實安全責任，提高責任意識。

　　2、加強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　3、安全工作的重點是：交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、學生的心理問題等。

小學工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以實施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進課堂改革為重點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，壯大強勢學科和骨干群體。突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍的建設(shè)和小學教育質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要目標

　　1．加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

　　2．加強各科教學活動的管理，使各科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　3．加強教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效。

　　4．堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┟鞔_要求，規(guī)范教學常規(guī)

　　學期初，組織教師重溫學校教學“七認真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學期備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等方面的工作要求。

　　1．備課要提前三課時，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，重點、難點要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結(jié)，來促進每一位教師不斷成長。

　　2．課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標準”的新理念，認真思考學、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學，又要重視學生思維能力的培養(yǎng)。指導和幫助學生建立適合自己特點的學習方式，促使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　　3．教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。

　　4．課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

　�。ǘ┘訌娊虒W研究，提高教學水平。

　　1．加強理論學習。

　　有什么樣的教學觀念，就有什么樣的教學行為，教學觀念決定教學行為。在當今深入實施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀元之時，對教學理論的學習顯得尤為重要。本學期，繼續(xù)采用集中學習與自學相結(jié)合的方式引導教師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由教研組長在教研組活動時，組織開展專題性的理論學習。自學要求教師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認真完成繼續(xù)教育學習任務(wù)。

　　2．加強教研組

　　加強教研組，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學科課題實施、教學研究的基本單元。教研組工作必須上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認真參加各年級段的`聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時歸檔。

　　3．開展教學研討活動。

　　組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學研討氣氛。繼續(xù)開展學校優(yōu)質(zhì)課活動，本學期的優(yōu)質(zhì)課活動要和學校的總課題結(jié)合起來，每次的優(yōu)質(zhì)課要做三有“有主題，有討論，有案例”。

　　同時，這學期還要加強對藝術(shù)這門學科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點帶面，加強藝體組的教研組活動。促進全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學質(zhì)量。

　�。ㄈ�、落實制度，做好常規(guī)工作的管理工作

　　1．加強隨機檢查。

　　學校的值周制度不僅僅是檢查學生的學習常規(guī)，同對老師平時的教學常規(guī)也同樣予以監(jiān)督”，除了以上的措施，學校還結(jié)合課堂教學的隨機調(diào)研，對教師的教學常規(guī)工作進行隨機檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學秩序情況、課外輔導幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時了解教師的教學動態(tài)，并相應(yīng)作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學行為。

　　2．組織專項調(diào)研。

　　針對教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項調(diào)研活動。如新教師課堂教學調(diào)研、學科教學質(zhì)量抽測等。本學期將著重在語文、數(shù)學、科學課堂教學上進行專項調(diào)研，探索構(gòu)建科學有效的課堂教學模式。

　　3．規(guī)范教學的考核機制。

　　為保證考核工作的正常開展，教導處負責做好以下工作：1、每月組織辦公室主任對教師的備課、作業(yè)批改情況進行檢查，并及時反饋。2、班子成員、教研組長深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評定性評價。3、教研組長組織教師開展教學研討活動，上課教師有教案、聽課教師有評課意見。4、組織參加各級各類競賽，輔導學困生有記錄、有成效。5、認真組織各學科的期中抽測和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。

　�。ㄎ澹┘訌婓w育、美育、音樂教育，全面提高教學質(zhì)量。

　　素質(zhì)教育提出要注重學生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要讓學生獲得生動地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強對體育、美育、音樂等學科的教學管理，根據(jù)新的課程標準開展以培養(yǎng)學生綜合實踐能力為主的實踐活動，抓好籃球隊、口琴組、書畫組的平時訓練輔導工作，做到有計劃,有組織,出成績，全面提高教學質(zhì)量。

　　四、具體工作安排

　　周次時間工作內(nèi)容負責部門（人）

　　第一周9.2~9.71、檢查各種計劃

　　2、檢查課表執(zhí)行情況

　　3、檢查開學初備課情況

　　4、迎接縣局開學初工作檢查教務(wù)處

　　教務(wù)處

　　全體教師

　　第二周9.9~9.151、班級常規(guī)工作情況反饋

　　2、慶祝教師節(jié)

　　3、課堂教學常規(guī)檢查

　　4、召開教研組長會議

　　5、新學期教學工作要求全體教師

　　教務(wù)處

　　校長室

　　全體教師

　　教科室

　　教務(wù)處

　　第三周9.16~9.221、校領(lǐng)導隨班聽課

　　2、學生義務(wù)教育登記卡的整理校領(lǐng)導

　　全體教師

　　第四周9.23~9.291、課堂調(diào)研

　　課堂調(diào)研小組

　　第五周9.30~10.6慶祝國慶有關(guān)部門

　　第六周10.7~10.131、課堂調(diào)研

　　2、數(shù)學教研組活動課堂調(diào)研小組

　　數(shù)學教研組

　　第七周10.14~10.201、科學教研組活動

　　2、課堂調(diào)研教務(wù)處

　　課堂調(diào)研小組

　　第八周10.21~10.271、課堂調(diào)研

　　2、語文教研組活動課堂調(diào)研小組

　　語文教研組

　　第九周10.28~11.31、課堂調(diào)研

　　2、數(shù)學教研組活動課堂調(diào)研小組

　　數(shù)學教研組

　　第十周11.4~11.101、課堂調(diào)研

　　2、語文教研組活動課堂調(diào)研小組

　　語文教研組

　　第十一周11.11~11.17組織期中考試教務(wù)處

　　第十二周11.18~11.241、期中考試分析、總結(jié)

　　2、課堂調(diào)研

　　教務(wù)處

　　課堂調(diào)研小組

　　第十三周11.25~~12.11、數(shù)學教研組活動

　　2、一 --- 三年級口算競賽

　　數(shù)學教研組

　　第十四周12.2~12.81、課堂調(diào)研

　　2、閱讀之星，書香之班的評比課堂調(diào)研小組

　　語文教研組

　　第十五周12.9~12.151、課堂調(diào)研

　　2、全校性的教研活動課堂調(diào)研小組

　　教導處和教研組

　　第十六周12.16~12.221、四——六年級應(yīng)用題競賽

　　數(shù)學教研組

　　第十七周12.23~12.291、學生書法比賽

　　教導處

　　第十八周12.30~1.52、慶祝元旦

　　第十九周1.6~1.121、檢查教學進度

　　2、課堂教學常規(guī)檢查教務(wù)處

　　教務(wù)處

　　第二十周1.13~1.191、期末工作檢查

　　2、復習迎接期末考試教務(wù)處、年級組

　　全體教師

　　第二十一周11.20~1.261、組織期末考試

　　2、教師評比教務(wù)處

　　年級組

小學工作計劃篇4

　　學校的一切工作都是以教學為中心學前做好美術(shù)室工作計劃對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用美術(shù)室教學工作由教導處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購。

　　為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室作用。正確使用實物展示臺輔助教學每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的'管理能力及愛勞動的熱情。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng)美術(shù)室的利用率相當高。

　　要求學生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。美術(shù)室的一切學具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型ㄈ纈興鴰氮立即報告老師ǜ據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將凳子按原來位置放好，保持桌面整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。

　　美術(shù)室要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期我將對美術(shù)室進行定期檢查。

小學工作計劃篇5

　　指導思想

　　根據(jù)教委小教科、研修中心，以及我�？傮w工作思路，以民族小學三年行動計劃為指導，以促進師生共同發(fā)展為目標，以科研項目“探索智慧課堂——教與學的策略研究”為研究突破口，以校本教研為依托，以三級課程整體推進為載體，培養(yǎng)學生良好學習習慣，逐步提高學習能力，細化教學管理，從而促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　主要工作

　　一、抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量

　　1.貫徹落實上級關(guān)于課程設(shè)置的要求，開齊課程，開足課時。

　　2.結(jié)合新課改要求，遵循教學規(guī)律，貫徹落實《民族小學教學常規(guī)管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、活動、成績考查與評價、教學研究等八個教學基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。

　　3.繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)關(guān)于減輕學生過重負擔的文件精神，做到“三嚴格兩禁止”(嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制作業(yè)總量和時間，嚴格控制簡單重復性作業(yè)，禁止給家長留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè))。引導教師做好“小學生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動。

　　4.鞏固校本課程建設(shè)成果。按照小教科“三結(jié)合一加強”的要求，深化“校本課程建設(shè)與學校特色發(fā)展”的研究活動，圍繞本校校本課程建設(shè)目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程;重點研究校本課程有效實施的方法和策略，提高校本課程教學的實效性，真正服務(wù)于學生發(fā)展。

　　5.加強學籍管理工作，做好與全國中小學生學籍數(shù)據(jù)庫的對接，規(guī)范學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序和手續(xù)，提高學籍管理工作的規(guī)范化、科學化水平。同時注意不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，準備參加小教科關(guān)于學籍管理的研討交流會。

　　二、加強學生學習常規(guī)管理，促使學生養(yǎng)成良好學習習慣

　　1.抓好一年級新生的入學工作，開學前召開新生家長會，做好學前培訓，使新生逐漸適應(yīng)學校學習生活。

　　2.各科教師聯(lián)手，致力于培養(yǎng)孩子勤奮學習方面的十個好習慣，即：專心聽講、認真預(yù)習、積極發(fā)言、認真審題、認真作業(yè)、寫好漢、勤于動筆、多讀多背、學會質(zhì)疑、實踐創(chuàng)新�？迫卫蠋熞c班主任及時做好溝通工作，形成學科教育合力。

　　建議：班主任開學初要對學生進行教育，并利用板報、壁報等途徑進行宣傳，同時本班實際情況，分階段進行學習好習慣養(yǎng)成評比。

　　3.重視書法教學，根據(jù)區(qū)教委下發(fā)方案，抓好寫課教學，落實我校勤奮學習好習慣中“寫好漢”的好習慣要求，11月組織全體學生開展寫比賽活動，促進學生良好寫習慣的養(yǎng)成。

　　4.加強學生基本學科技能訓練。如朗讀、口語交際、口算與計算等，保證每節(jié)課3分鐘的專項能力訓練時間。

　　5.做好畢業(yè)班管理工作，學校領(lǐng)導將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項工作，保證畢業(yè)班的教學質(zhì)量，為中學輸送優(yōu)秀學生。

　　三、加強課題研究監(jiān)控，提高教師研究能力

　　(一)重點研究課題與項目

　　1.市教育學院“教與學策略”研究項目

　　(1)充分利用項目專家與聯(lián)盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。

　　(2)組織專題校本培訓，進一步了解本項目研究內(nèi)容，提升理論水平，更新教育教學理念。

　　(3)注重學習與反思，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，提高科研成果意識。

　　(4)注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

　　2.通州區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育項目

　　(1)成立esd研究項目小組，制定專題，深入進行研究。

　　(2)積極參加市區(qū)級學習與培訓、交流與征文活動，不斷更新理念。

　　(3)請專家進行教學視導，不斷提高認識與教育教學水平。

　　備注：注重與學校重點研究課題、教研組研究專題、區(qū)里學科研究專題等相融合，相互促進，資源共享，逐步提升研究能力。

　　3.隨班就讀工作

　　(1)成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進行探究。

　　(2)準確制定個別訓練計劃。

　　(3)研究對隨班就讀學生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量。

　　(4)本學期我校將要建立資源教室，屆時將發(fā)揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓練與能力發(fā)展。

　　(5)做好隨讀工作過程性資料存檔工作。

　　(二)教科研管理常規(guī)工作

　　1.重視常態(tài)課，堅持零起點教學(要求了解學情到位、教學目標清晰、教材鉆研深入、知識傳授扎實、課堂以學定教，訓練內(nèi)容充實)。

　　2.組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學研究活動和專題研討活動。促使課題研究取得實效。

　　3.組織教師認真做好經(jīng)驗總結(jié)工作，鼓勵課題組教師積極參加市區(qū)級以上的論文評優(yōu)和各項征文活動，使科研之風深入人心。

　　4.建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，同時助推教師教科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，提升教師教科研素養(yǎng)。

　　四、創(chuàng)新校本教研方式，充分發(fā)揮教研組基地作用

　　(一)教研思路：

　　本學期，我校遵循的教研思路是：專題引領(lǐng)——任務(wù)驅(qū)動——學習反思——同伴互助——成果交流——資源共享。

　　(二)教研工作重點

　　1.不斷更新教育教學理念，總結(jié)出具有我校特色的課題研究項目成果。

　　2.深入進行學習與探索，促進教師早日成熟起來，建立一支科研骨干教師隊伍。

　　(三)教研組工作：

　　1.請教研組長根據(jù)本組教師實際情況，結(jié)合學科特點以及學校重點工作，制定教研組研究專題與計劃，開學第2周進行計劃交流。

　　2.注重組內(nèi)專題學習。每次教研活動要有學習理論或反思交流環(huán)節(jié)，請組長記錄學習與反思內(nèi)容。

　　3.加強對青年教師的培養(yǎng)，注重“追蹤課”的反思與指導。

　　4.開展教研組匯報課的研究與評價活動。

　　5.推薦優(yōu)秀教師參加“秋實杯”課堂教學評優(yōu)活動。

　　6.進行基本功訓練與評比，單項考核包括普通話、三筆、簡筆畫、課堂教學技能。

　　7.組長注意過程性研究資料的留存，同時學期末撰寫教研組專題研究總結(jié)。

　　8.加強信息技術(shù)學科教學的研究與管理，保證教學質(zhì)量。提高教師在課堂教學中運用信息技術(shù)手段的能力，發(fā)揮各教室多媒體教學設(shè)備的作用。

　　(四)研修中心小學部重點工作

　　語文學科研究重點：促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量。準備開展教師基本功培訓，舉行學科競賽、征文以及說課活動。

　　數(shù)學學科工作重點：以“研修一體，促教師專業(yè)發(fā)展”為工作主線，以“讀懂學生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點，開展基本功培訓與展示、論文評比活動。

　　英語學科研究重點：課堂教學研究為核心，開展教師教學設(shè)計撰寫、課件培訓、教師基本功競賽展示活動。

　　科任學科：以課堂教學研究為落腳點，進行教材教法和基本功培訓，開展課堂教學研究，品生、品社、科學“學科聯(lián)動說課展示”現(xiàn)場研討活動。

　　(五)區(qū)中心組教師要求

　　第一，認真參加教研組組織的各項培訓與研修活動。

　　第二，積極爭取研究課等機會。

　　第三，積極參加征文、學科競賽等評優(yōu)活動。

　　(六)聽課與說課要求

　　9月進行教學普聽課，聽課重點是：

　　第一，注意組織教學，運用評價等手段加強學生學習習慣培養(yǎng);

　　第二，按照備課筆記上課。屆時，請老師上交備課本，學校對照檢查。

　　教師說課：重點說明三點，即教學目標、教學重難點、目標如何落實。

　　五、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高師資整體水平

　　(一)骨干教師隊伍建設(shè)

　　1.開展骨干教師教學技能展示活動。

　　2.骨干教師與年輕教師結(jié)對助教，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。

　　3.注重學習，每學期要讀兩本以上教學著作，撰寫讀書筆記與讀后感。

　　4.積極參加上級組織的各項征文評優(yōu)活動。每學期要有研究成果或論文獲得區(qū)級及以上獎勵。

　　(二)青年教師隊伍建設(shè)

　　小教科提倡青年教師做到六個一：每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優(yōu)秀教學設(shè)計、每學期上一節(jié)匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆、培養(yǎng)一種健康的興趣愛好。

　　1.指導新教師認真制定三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標與努力方向。

　　2.在師徒結(jié)對子活動中，積極向師傅學習請教，爭取早日站穩(wěn)講臺。

　　3.認真參加各級組織的學習培訓活動，做好筆記，學校將要進行檢查。

　　4.努力完成學校交給的各項教育教學常規(guī)工作，保質(zhì)保量。

　　六、注重教學質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高學生學業(yè)水平

　　1.充分發(fā)揮監(jiān)測的四項功能，完善四級監(jiān)控機制。探索定期與隨機監(jiān)測相結(jié)合、專項與綜合監(jiān)測相結(jié)合、全員與部分監(jiān)測相結(jié)合等監(jiān)控方式;在減輕學生過重負擔的`同時，分析學校教學質(zhì)量現(xiàn)狀，查找不足，促進學生全面發(fā)展。

　　12月，學校將組織進行學生專項能力檢測。

　　2.積極落實區(qū)檢測會精神，全面分析本校教學質(zhì)量，查找不足，分析原因，制定改進措施，不斷提高教學質(zhì)量。

　　3.注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進學生能力提升。

　　七、強化體衛(wèi)工作，切實提高學生身體素質(zhì)

　　1.進一步貫徹落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》要求，落實“學校體育工作條例”，完善學校體育工作制度。強化課程意識，開足開齊上好體育課，按時間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開展課外體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間，學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》的實施、測試工作，切實發(fā)揮體質(zhì)健康標準對青少年身體健康的促進和監(jiān)督作用。組織跳長繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動，努力提高學生體育競技水平。

　　2.衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹健康第一的指導思想。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好學生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作，學校衛(wèi)生管理符合要求，關(guān)注營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良兒童少年的成長。做好“六病”的防治宣傳工作，，以預(yù)防學生視力低下和肥胖為重點，廣泛開展健康教育活動。定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，做好學生常規(guī)體檢工作，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3.做好學生《國家學生體質(zhì)健康標準》達標測試記錄、年度體檢記錄。規(guī)范、完整地做好學生健康檔案的整理。

　　4.依據(jù)有關(guān)規(guī)定，開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、科技教育活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。

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