【熱】小學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)工作計(jì)劃1
主要工作及要求:
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)教研活動(dòng)。
1、備課要"深"，上課要"實(shí)"，作業(yè)要"精"，教學(xué)要"活"，手段要"新"，活動(dòng)要"勤"，考核要"平"，輔導(dǎo)要"細(xì)"，負(fù)擔(dān)要"輕"，質(zhì)量要"高"。要把這"十要"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí)。堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃，教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。加強(qiáng)對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。本學(xué)期將不定時(shí)對(duì)教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。
2、積極開展校本研究工作，讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù)。本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課，要求教研組的所有教師全過程積極參與，聽后對(duì)三位教師上課情況進(jìn)行評(píng)議，就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究，提出自己的見解與主張，對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見解。進(jìn)一步完
善和健全教研制度，加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的"五定"(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。
二、立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是教師的工作業(yè)績(jī)的體現(xiàn)。要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，堅(jiān)持以人為本的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的質(zhì)量觀，可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀，均衡發(fā)展的質(zhì)量觀，努力做到面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、優(yōu)化集體備課。教研組集體備課是組本教研的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。教研組活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結(jié)。
2、互聽互評(píng)，提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)不少于兩次，并及時(shí)給予評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo)，要與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，加強(qiáng)合作探討，共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師間要進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)，做到互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的.教學(xué)水平。
3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，深入各年級(jí)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。教導(dǎo)處、年級(jí)組加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，組織好期中、期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
4、教師必須樹立"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量"的意識(shí)，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)禁亂買課外教輔資料。
三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。
保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為教師培訓(xùn)服務(wù)，保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時(shí)間不少于20課時(shí)，讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源。重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用，不斷提高教育教學(xué)的科技含量。
四、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
2、抓實(shí)演課、練課和評(píng)課創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。根據(jù)教研組的評(píng)議，和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合，將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好、合格、待合格，待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn)。把重點(diǎn)放在"是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上。
3、制定青年教師培訓(xùn)方案。針對(duì)我校的特點(diǎn)，分批分階段培訓(xùn)青年教師，迅速提升青年教師的教學(xué)能力。
教研活動(dòng)安排:(按周次)
1、制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查
2、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查。
3、聽課評(píng)課促教學(xué)
4、課堂教學(xué)示范課
5、專題研究:如何做課題研究
6、作文競(jìng)賽
7、對(duì)比教學(xué)
8、"關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動(dòng)
9、六年級(jí)復(fù)習(xí)方法研討
10、組織期中質(zhì)量檢測(cè)
11、期中測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流
12 、專題研討:如何打造高效課堂
13、"有效課堂 人人達(dá)標(biāo)"教研活動(dòng)
14、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備
15、慶祝"六一"
16、"與好書交朋友"課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽
17、五年級(jí)復(fù)習(xí)方法研討
18、教學(xué)常規(guī)檢查
19、期終復(fù)習(xí)
20、期末質(zhì)量檢測(cè)、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽課、評(píng)課式》《說課式》《經(jīng)驗(yàn)交流式》《教學(xué)比武式》《試題評(píng)選式》《教法研討式》
小學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)市教研室小學(xué)英語科工作計(jì)劃以及區(qū)教研室工作部署制定本學(xué)科的工作，以提高全區(qū)小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量為中心，求真務(wù)實(shí)，努力將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
二、工作思路
圍繞區(qū)教研室提出的“一條工作主線，二種運(yùn)作機(jī)制，二種推進(jìn)方式，六個(gè)建設(shè)項(xiàng)目�！惫ぷ魉悸反_定本學(xué)科的工作思路：
探索教研機(jī)制，優(yōu)化教研質(zhì)量;
實(shí)施集體備課，活躍區(qū)域教研;
開展部落教研，積累優(yōu)質(zhì)資源;
參與課題研究，提高研究水平。
三、主要工作
(一)教研工作：
1.探索分層分類教研，提高教研的有效性。
將進(jìn)一步探索分類教研機(jī)制，提高教研活動(dòng)的服務(wù)性、指導(dǎo)性和全面性。本學(xué)科教研員加強(qiáng)高低年段教學(xué)研究合作，開展從“內(nèi)容分段研究，負(fù)責(zé)所有學(xué)�！苯萄修D(zhuǎn)向“內(nèi)容合作研究，負(fù)責(zé)部分學(xué)�！苯萄械脑圏c(diǎn)。主要任務(wù)是教研員將根據(jù)生源差距，有目的進(jìn)行個(gè)別下校調(diào)研，開展分層分類教研;其次，將扶持所屬片組內(nèi)的1x2所薄弱學(xué)校，深入指導(dǎo)學(xué)科科組研究對(duì)策。(具體內(nèi)容看《x區(qū)小學(xué)英語科分類教研實(shí)施方案》)
2.開展跨校際集體備課，活躍區(qū)域教研氛圍。
由教研員牽頭，利用核心組、中心組成員集體參與組織管理的跨校際集體備課、課堂教學(xué)實(shí)施及教學(xué)反思的試驗(yàn)研究。主要研究?jī)?nèi)容是對(duì)3x6年級(jí)的4冊(cè)書的每個(gè)單元的每4個(gè)主要教學(xué)任務(wù)內(nèi)容進(jìn)行跨校際的集體備課，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，并通過課例研討、課后反思。此外，還將調(diào)動(dòng)全體教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行民主的評(píng)議，選出教學(xué)設(shè)計(jì)，以激勵(lì)教師的積極性。此項(xiàng)目試驗(yàn)研究，旨在積累區(qū)內(nèi)一線教師的優(yōu)秀教學(xué)資源，同時(shí)建設(shè)和打造優(yōu)秀的學(xué)科核心組、中心組團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展，形成全區(qū)濃厚的課堂教學(xué)研究的氛圍和提高全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量等目標(biāo)。
3.利用部落教研，積累優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
利用x部落，拓寬教研途徑，豐富教研活動(dòng)內(nèi)涵，將定點(diǎn)教研與網(wǎng)絡(luò)教研，定時(shí)教研與隨機(jī)教研結(jié)合起來，編織一張突破時(shí)空的教研網(wǎng)。通過集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施的研究與課后基于知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)反思的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，積累我區(qū)小學(xué)英語科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
4、與教研會(huì)合作，活躍常規(guī)教研。鼓勵(lì)核心組中心老師承擔(dān)組織區(qū)教研活動(dòng)，開展專題小講座，活躍常規(guī)教研。建立教研活動(dòng)的考核、資助制度，教研會(huì)根據(jù)各學(xué)科每次教研活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、服務(wù)對(duì)象(教師)評(píng)價(jià)、反思材料，對(duì)各學(xué)科教研活動(dòng)給予相應(yīng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(二)科研工作：
5.配合區(qū)級(jí)課題，深入推進(jìn)以校為本教研制度基地建設(shè)的研究�？平M建設(shè)研究，學(xué)科基地建設(shè)研究，校際合作的年級(jí)學(xué)科資源建設(shè)研究及中小學(xué)教學(xué)銜接研究是我區(qū)推進(jìn)以校為本教研制度基地建設(shè)的四個(gè)主要項(xiàng)目。x小學(xué)作為首批創(chuàng)建x區(qū)小學(xué)英語學(xué)科教研基地項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)科將大力參與并扶持該校的課題研究。
6.學(xué)困生課題研究。我們將在集體備課、扶持薄弱學(xué)校和各類研討課等工作中滲透此項(xiàng)工作。
7、學(xué)科資源建設(shè)課題研究。參與并支持小學(xué)五年級(jí)英語學(xué)科資源與小學(xué)低年段英語口語教學(xué)資源建設(shè)的課題實(shí)踐與研究。
8、支持與鼓勵(lì)參與市教研室與電教協(xié)會(huì)合作的“網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)”的課題研究，以及市教研室的科研課題申報(bào)工作。
(三)專項(xiàng)工作：
9、配合教育局的工作安排，參與龍口西等5所申報(bào)x市等級(jí)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。
10、積極做好學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控及市抽測(cè)工作。探索建立有效的.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做好小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行抽檢工作。在x區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究會(huì)的指導(dǎo)下，將組成單元命題小組，規(guī)范各類考試的命題、組卷、審題工作，減少差錯(cuò)率，提高試題質(zhì)量。
本學(xué)期市抽測(cè)工作有：6年級(jí);19周星期四下午(與畢業(yè)考合在一起);
2年級(jí)：x月x日14周口試;
口語測(cè)試：抽若干學(xué)校口試(主要是6年級(jí))。
11、競(jìng)賽工作。
教師方面的有區(qū)的第x屆“青基賽”，本學(xué)科將積極配合區(qū)教育局做好競(jìng)賽的相關(guān)工作;
學(xué)生方面有第“x市小學(xué)英語競(jìng)賽”，時(shí)間預(yù)定x月x日。
12、繼續(xù)開展一學(xué)年一次的市小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)校科組和教研積極分子的評(píng)選活動(dòng)，通過建立激勵(lì)的機(jī)制，加強(qiáng)各學(xué)校英語科組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促使優(yōu)秀分子脫穎而出。
小學(xué)工作計(jì)劃3
為進(jìn)一步做好交通安全宣傳安全常識(shí)教育教學(xué)活動(dòng)，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)劃。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標(biāo)，以實(shí)施“保護(hù)生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。力爭(zhēng)一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%，廣大中小學(xué)生的交通法制觀念、安全意識(shí)和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng)，青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)一班和五班各有學(xué)生40人，他們來自全縣各地。年齡小，愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
三、教學(xué)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大力加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育，是維護(hù)道路交通安全、保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的治本之策，也是堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項(xiàng)工作措施取得實(shí)效。
(二)多方協(xié)同，齊抓共管。我校將主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系，密切配合，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
四、主題和實(shí)施步驟
(一)主題：交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規(guī)、珍愛生命”。
(二)具體實(shí)施
至20xx年底，以“遵守交規(guī)、珍愛生命”為主題，廣泛開展道路交通安全常識(shí)為主題內(nèi)容的宣傳教育教學(xué)活動(dòng)。
1.建立健全學(xué)校交通安全組織，充分發(fā)揮其職能。成立學(xué)校交通法規(guī)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛開展道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主題內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。確保交通法律法規(guī)和安全常識(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)的效果，增強(qiáng)師生遵守交通法規(guī)的自覺性。
2.積極推行交通安全責(zé)任制，明確學(xué)校交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí)教育教學(xué)的責(zé)任。促進(jìn)全體師生交通法制觀念和安全意識(shí)普遍提高。
3.開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。
4.加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，培養(yǎng)他們自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。每周利用一節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間，教授道路交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)。采取各種行之有效的措施和生動(dòng)活潑的方法，增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。
5.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。
6.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意交通安全的意識(shí)。
7.通過上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生了解碘缺乏病的危害，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防碘缺乏病的意識(shí)。
五、工作任務(wù)和措施
(一)健全工作制度，落實(shí)道路交通安全宣傳責(zé)任。建立健全各項(xiàng)宣傳教育工作制度。包括機(jī)構(gòu)和人員組成、工作職責(zé)、宣全計(jì)劃、工作記錄等.
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提高道路交通安全意識(shí)。
在條件許可的情況下，學(xué)校聘請(qǐng)交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。各班級(jí)利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學(xué)生的交通安全知識(shí)，提高學(xué)生教育意識(shí)。
(三)充分利用電教手段。
小學(xué)工作計(jì)劃4
一．值周領(lǐng)導(dǎo)：
二．重點(diǎn)工作與會(huì)議：
星期日：（6月12日）按星期五課表上課，六年級(jí)組織各班向母校捐書活動(dòng)。
下午4:50召開“陶秀琪名師工作室”成員會(huì)議，布置安排工作。
星期一：（6月13日）
上午8:05升旗儀式，唱頌經(jīng)典。舉行“讓書香溢滿母�！绷昙�(jí)畢業(yè)捐書儀式。責(zé)任處室：政教處
上午六年級(jí)照畢業(yè)照。請(qǐng)各班班主任提前邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科科任教師到場(chǎng)。責(zé)任人：程來魁
下午2:20-4:05語文學(xué)科集體備課。 教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。檢查內(nèi)容包括：學(xué)生課堂練習(xí)，教師備課本，聽課本。責(zé)任處室： 教務(wù)處、教科室
下午4:50六年級(jí)班主任召開會(huì)議，研究六年級(jí)的畢業(yè)工作。
星期二（6月14日）
下午2:20-4:05數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責(zé)任處室： 教務(wù)處、教科室
星期三：（6月15日）
市詩詞學(xué)會(huì)的觀摩課：《清平樂 村居》； 主講：江船 責(zé)任科室：教務(wù)處
各班少先隊(duì)活動(dòng)課主題：“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”。責(zé)任處室：政教處少先隊(duì)
下午2:20-4:05綜合學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責(zé)任處室： 教務(wù)處、教科室
星期四：（6月16日）
下午4：10全體行政干部會(huì)，重點(diǎn)研究：召開“中美共建，攜手共進(jìn)”的.中美聯(lián)歡會(huì)節(jié)目籌備工作。責(zé)任處室：辦公室
星期五：（6月17日）
下午各班做好室內(nèi)外衛(wèi)生。
星期六：（6月18日）
教務(wù)處組織一、二年級(jí)口語考試。責(zé)任處室： 教務(wù)處
重要事項(xiàng)：
1.總務(wù)處做好迎接教育局專項(xiàng)組對(duì)我校財(cái)務(wù)工作檢查。
2.教務(wù)處組織好期末考試命題、審題工作。綜合學(xué)科教師（不含英語）本周隨堂完成期末考核。
3.六年級(jí)各位班主任督促學(xué)生家長(zhǎng)做好初中升學(xué)報(bào)名工作。
小學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本計(jì)劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。
三、具體工作:
1．開展好健康教育。
�。�1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí)。
�。�2）為學(xué)生帶給心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的潛力，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的'意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和持續(xù)心理健康的潛力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
�。�3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和潛力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2．著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
�。�1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）透過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
�。�3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構(gòu)成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
�。�4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每一天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。用心開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好預(yù)防工作。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
�。�4）做好傳染病控制工作。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
四、具體活動(dòng)安排：
8月份：
1、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。
2、宣傳欄《健康園地》。
9月份：
1、宣傳健康教育小廣播。
2、專題宣傳：預(yù)防甲型H1N1流感。
3、宣傳欄《健康園地》。
10月份：
1、愛國(guó)衛(wèi)生月專題宣傳活動(dòng)。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、預(yù)防近視眼知識(shí)小廣播。
11月份：
1、開展吸煙有害專題活動(dòng)。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、六年級(jí)青春期知識(shí)講座。
12月份：
1、宣傳欄《健康園地》。
2、宣傳健康教育小廣播。
3、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。
4、期末視力測(cè)試，統(tǒng)計(jì)近視率。
6、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報(bào)表。
小學(xué)工作計(jì)劃6
一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長(zhǎng)期工作目標(biāo)
根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。
首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到____年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生。
其次是組織開展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國(guó)校足辦的要求，我市爭(zhēng)取__x年開展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。
第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)法庫縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。
第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競(jìng)技水平和足球文化氛圍。
第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊(cè)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國(guó)活動(dòng)的人員全部要錄入全國(guó)校園足球注冊(cè)系統(tǒng)，要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。
二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制
校園足球活動(dòng)開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績(jī)，但是沒有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制，__x年，帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。
三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)
在按照全國(guó)校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作
__x年，沈陽校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的`培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期，校長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到__x年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書上崗。
五、加大宣傳工作力度
四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在__x年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺范圍，爭(zhēng)取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。
小學(xué)工作計(jì)劃7
為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識(shí)，根據(jù)教育部對(duì)語文教學(xué)有關(guān)文件，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。
二、工作目標(biāo)
1、營(yíng)造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。
2、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上;中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計(jì)寫作1000字。
3、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。
(1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。。
(2)備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾;
(3)、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
(4)充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的.課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。
(5)每人每周聽課不少于3節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思
(6)養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)
(7)、抓好學(xué)生的書寫工整。
4、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。
(1)把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。
(2)及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
5、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿。完成學(xué)校發(fā)布給外網(wǎng)的作文任務(wù)。
6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動(dòng)。
三、作業(yè)檢查要求。
1、三四五年級(jí)檢查：
1)、語文練習(xí)冊(cè)(全批全改)
2)、課堂作文8篇(有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí))
3)每周一篇周記或者學(xué)生日記。(有老師檢查記錄)
2、一二、年級(jí)檢查：
1)、語文練習(xí)冊(cè)(全批全改)
2)、課堂作文8篇(有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí))
3)、生字抄寫。(全批全改)
3、年級(jí)檢查：
1)、語文練習(xí)冊(cè)(全批全改)
2)、生字抄寫以及造句本。(全批全改)
小學(xué)工作計(jì)劃8
一、班級(jí)基本情況分析：
本班共有學(xué)生49名，其中男生28人，女生21人。該班學(xué)生已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德;大多數(shù)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)比較穩(wěn)定。
二、指導(dǎo)思想：
以川小德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素質(zhì)，并增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。
三、班級(jí)具體目標(biāo)：
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級(jí)的崗位：如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)、圖書管理等。大型活動(dòng)要求全班學(xué)生穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險(xiǎn)游戲，不打鬧，聽到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)：
樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，課前做好準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到不懂就問。積極競(jìng)爭(zhēng)，在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)：
結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開展，讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng)，享受游戲帶來的樂趣。鼓勵(lì)學(xué)生課間玩有益的游戲。爭(zhēng)取“玩”出名堂，并出佳績(jī)，為三一添光彩。
四、具體工作方案：
行為規(guī)范方面：
1、每天晨會(huì)由一管四小組長(zhǎng)檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。
2、養(yǎng)成天天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。
3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說話，不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。
4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，由清潔委員檢查。
5、值日生負(fù)責(zé)制，完成班級(jí)當(dāng)天的所有工作，由大組長(zhǎng)檢查。
6、每天放學(xué)把第二天的注意事項(xiàng)和所需用品寫在黑板上，讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。
五、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、每天早晨各組組長(zhǎng)及時(shí)檢查作業(yè)完成情況，沒有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并及時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。
2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況，并及時(shí)反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。
3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級(jí)情況，掌握學(xué)生信息，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
4、與后進(jìn)生談心，做好輔導(dǎo)工作。
五、目標(biāo)落實(shí)情況的方法：
1行為規(guī)范方面的`目標(biāo)看“正”字的多少或流動(dòng)紅旗的得到次數(shù);記載情況等。
2學(xué)習(xí)情況由任課老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;
3各方面的表現(xiàn)主要看競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上的記錄情況。
六、各月份的工作安排：
三月份：
1、寒假作業(yè)檢查以及假期評(píng)比
2、制定班務(wù)工作計(jì)劃。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)購置學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品。
4、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。
5、出一期黑板報(bào)。
6、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。
7、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
四月份：
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、清明前夕，組織學(xué)生祭掃烈士活動(dòng)，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)。
3、開展校園潔凈我有責(zé)的活動(dòng)
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：要求學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，獨(dú)立去超市購物。
五月份：
1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開展“三節(jié)一愛”主題教育。
3、個(gè)人衛(wèi)生抽查，繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
六月份：
1、慶“六、一”系列活動(dòng)。
2、根據(jù)個(gè)別教育計(jì)劃，繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。
4、復(fù)習(xí)迎考。
5、期末考試。
6、雅行之星、班級(jí)之星、三好學(xué)生評(píng)比。
小學(xué)工作計(jì)劃9
辛苦工作了一年，自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進(jìn)步，各方面取得肯定的突破，但與自己的要求還是有肯定的差距，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大了成績(jī)，現(xiàn)制定20xx年工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)：
1、連續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、規(guī)范施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余工夫讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、裝備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的'運(yùn)用率和安全性。
3、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
小學(xué)工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
音樂是情感的藝術(shù)，音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多，能更直接更有力地進(jìn)入人的情感世界。如何使學(xué)生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣，這就要求教師能很好的備課、設(shè)計(jì)教學(xué)。備好課是上好課的關(guān)鍵，通過集體備課能集思廣益，使我們的課堂教學(xué)更豐富。具體計(jì)劃如下：
二、具體措施
1、教情分析
在新課改的今天，音樂教育被列入學(xué)校教育的重要位置，被各級(jí)教育部門、老師和家長(zhǎng)們所重視。音樂教育作為對(duì)學(xué)生情感教育的重要內(nèi)容和途徑，能有效地豐富學(xué)生的精神生活，促進(jìn)學(xué)生感知、情感、想像等感性方面的健康成長(zhǎng)。
2、備課目標(biāo)
1）備課中顯示的方法要活，要新穎，體現(xiàn)課程精神。
2）備課中活動(dòng)的步驟要詳細(xì)，具體的設(shè)計(jì)意圖，目的要標(biāo)明。
3）評(píng)價(jià)要誠懇、真實(shí)，有實(shí)踐性。
4）充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。
3、備課程序
1）要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的.、有計(jì)劃的繼承和發(fā)展。
2）環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新。
3）備課要充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)其良好的音樂興趣，健康成長(zhǎng)。
4、備課步驟
通過“備、說、改、聽、評(píng)、思”六個(gè)程序，有計(jì)劃有目的的主備人和評(píng)課時(shí)間。
5、備課進(jìn)度
每月檢查一次。
小學(xué)工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》為指導(dǎo)，培養(yǎng)女生自信、自尊、自愛、自強(qiáng)的獨(dú)立人格，引導(dǎo)女生正確對(duì)待內(nèi)存美和外在美的關(guān)系，幫助女生健全人格，健康心理，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，樹立積極向上、健康文明的良好形象。
二、工作范圍:
1、主抓女生思想工作，了解、掌握女生的思想動(dòng)態(tài)。
2、參與與女生密切相關(guān)的日常管理，著重于女生的.生理衛(wèi)生和心理健康管理。
三、主要措施:
1、組建一支素質(zhì)好、覺悟高、有能力、善溝通、勇于奉獻(xiàn)、工作細(xì)致耐心的女生管理隊(duì)伍。明確校長(zhǎng)為學(xué)校女生管理的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和班主任對(duì)女生管理工作負(fù)直接責(zé)任；教職工、宿舍管理員實(shí)行一崗三責(zé)，形成“人人都有管理責(zé)任，人人參與管理”的工作格局”。
2、學(xué)生了解青春期心理特征和青春期反應(yīng)。
女孩從11-12歲到17-18歲進(jìn)入青春期，生長(zhǎng)發(fā)育明顯加快，身體變化迅速，常常由此引起心理、行為、精神方面的不穩(wěn)定，另一方面由于接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增長(zhǎng)，也會(huì)遇到不少新的問題，因此一學(xué)期舉行1－2次“女生講座”。
邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)老道的女教師為全校女生開設(shè)“女生講座”，讓學(xué)生了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，以大量的案例提高女生的自我防范意識(shí)和自我防范能力。進(jìn)行個(gè)人安全教育。講授食品安全、交通安全、用電安全、財(cái)物安全等知識(shí)，教給預(yù)防危險(xiǎn)和在危險(xiǎn)面前正確處理的方法，引導(dǎo)女生增強(qiáng)人身安全意識(shí)，提高自我防
護(hù)能力。提高她們抵御不法侵害的能力，增強(qiáng)她們安全意識(shí)，保護(hù)她們身心健康發(fā)展，讓學(xué)生了解青春期的心理特征和青春期反應(yīng)，以便于學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。進(jìn)行青春期知識(shí)教育。
3、從心理上進(jìn)行溝通輔導(dǎo)，關(guān)注女生心理成長(zhǎng)過程，健全女生人格，健康女生心態(tài)。進(jìn)行健康交往教育。通過對(duì)早戀、網(wǎng)上不良交友、與校外不良青年交往、傳銷等典型案例的剖析，讓女生了解不良交往所帶來的危害。傳授對(duì)不健康交往幾種現(xiàn)象識(shí)別的方法，引導(dǎo)女生正確處理男女生交往問題，在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛和健康的交往；
4、建立女生管理檔案，對(duì)每位女生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)及父母情況等做全面摸底，并對(duì)“問題”女生建立專檔，定期收集變化情況，針對(duì)問題及時(shí)處理建立家校合作的長(zhǎng)效機(jī)制：落實(shí)家校聯(lián)系制度，對(duì)個(gè)別“問題”女生，要求家長(zhǎng)定期或不定期與班主任聯(lián)系溝通相關(guān)情況，設(shè)立校長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)接待日，及時(shí)處理學(xué)生之間、師生之間、家校之間的矛盾；引導(dǎo)學(xué)生走出困惑，走出泥沼，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的文體活動(dòng)，使女生的才能得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)他們“自信、自尊、自愛、自強(qiáng)”的獨(dú)立人格。
總之，做為輔導(dǎo)員，我將更深入地了解女生各方面的基本情況，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)向，協(xié)助和指導(dǎo)班主任，有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)和教育工作，促進(jìn)女生管理順利有序地開展。
小學(xué)工作計(jì)劃12
一、導(dǎo)思:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)，將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個(gè)體差異和不同需求，保證每個(gè)學(xué)生受益。
二、工作目標(biāo):
認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生掌握體育基本知識(shí)、技能和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在區(qū)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成各種季節(jié)性任務(wù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
二年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動(dòng)很大。男生愛動(dòng)，喜歡籃球、足球等競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。而女生則喜歡娛樂性的，靈活的，好玩的活動(dòng)。從身體素質(zhì)來看，男生力量素質(zhì)差，但柔韌性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生力氣也弱，但是靈活。體育與健康理論知識(shí)薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇各種教材，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此，我們應(yīng)該利用好這種情況來訓(xùn)練學(xué)生參加體育鍛煉。
四，加強(qiáng)課堂套路的實(shí)施，改進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、定期實(shí)施，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生受益。體育課對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害，安全第一。
2.體育是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此，上好體育課是重中之重，也是教學(xué)生體育課的重要手段。這學(xué)期我會(huì)按照“健康第一”的`指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)方法和水平。在教學(xué)中，要嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力讓每個(gè)學(xué)生上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3.為了進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和體育競(jìng)賽的水平，學(xué)校體育除了體育以外，還有課外體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽，這也是學(xué)校體育的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)形式，不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識(shí)，而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的能力。基于此，我們應(yīng)該詳細(xì)規(guī)劃本學(xué)期課外活動(dòng)的措施，并給予良好的指導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)的順利開展。
五、本學(xué)期考核項(xiàng)目:
50米，立定跳遠(yuǎn)，坐姿體屈。
附教學(xué)進(jìn)度:
1周:身體恢復(fù)項(xiàng)目練習(xí)和常規(guī)課堂教育。
2-4周:學(xué)習(xí)無線電練習(xí)和練習(xí)可選項(xiàng)目。
5周:快跑，籃球。
6周:籃球、足球、沙袋
7周:跳躍和技巧。
8周:排球和投擲。
9周:籃球考核，50米。
10周:跳繩和籃球。
11周:跳躍和自選項(xiàng)目。
12周:球類運(yùn)動(dòng)和可選項(xiàng)目。
13周:技能和可選項(xiàng)目。
14周:快速跑步和可選項(xiàng)目。
15周:排球、籃球和可選項(xiàng)目。
16-17周:基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，評(píng)估，立定跳遠(yuǎn)，提前入座。
小學(xué)工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的`開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
三、工作重點(diǎn)及安排
1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。
2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng)，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。
3、開學(xué)初，各校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)；x小、x小組建獨(dú)輪車隊(duì)；x小、x小、x小組建籃球隊(duì)；三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
4、各校組織好三球訓(xùn)練工作，為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單、戶口本，照片報(bào)到中心校。
6、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作，早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。
7、3月下旬各校體教到x小聽課。
8、4月上旬各校體教到x小聽課。
9、4月10日前，各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到x小體育組。
10、4月下旬，各校體教到x小聽課。（或6月上旬）
11、4月8—9日xx區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12、4月中、下旬xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
13、5月上旬各校體教到x小聽課。
14、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到x小聽課。
16、5月底，各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績(jī)輸入計(jì)算機(jī)并上傳。
小學(xué)工作計(jì)劃14
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行市局“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意的教育”工作要求，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，全面提高育人質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校和諧、家校和諧、社會(huì)和諧進(jìn)步，堅(jiān)決有效的落實(shí)的八類學(xué)生工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，而制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
關(guān)助特殊學(xué)生，教育和諧發(fā)展
二、工作任務(wù)及措施
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，實(shí)現(xiàn)工作的科學(xué)規(guī)劃化。成立領(lǐng)導(dǎo)小組及研究小組，保障工作的與學(xué)校整體的工作的協(xié)調(diào)一致及實(shí)效性。
洛城街道中心小學(xué)八類學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：付小平；副組長(zhǎng)：付成新李紅云
洛城街道中心小學(xué)八類學(xué)生工作研究小組組長(zhǎng)：付成新；副組長(zhǎng)：李紅云李偉芹
2．深入調(diào)查，摸清八類學(xué)生情況，建立專題檔案，有的放矢開展針對(duì)性工作。以班主任為主，教師群體參與，展開對(duì)全體學(xué)生的全面摸底調(diào)查，徹底清楚學(xué)校內(nèi)各類不同的八類學(xué)生：即學(xué)優(yōu)生、家困生、家優(yōu)生、家困生、單親或無親生、留守生、外來生、殘疾生等，仔細(xì)甄別、分類歸檔，摸清情況、全程管理，根據(jù)不同的類別特征展開相對(duì)性的工作。
3．建全導(dǎo)師體制，科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師在特殊學(xué)生工作的重要作用。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，全面深入落實(shí)導(dǎo)師制，針對(duì)不同的學(xué)生類型，配備相應(yīng)的一名或多名導(dǎo)師，一般情況下，一名導(dǎo)師可依類結(jié)合自身工作的特點(diǎn)和工作特長(zhǎng)對(duì)應(yīng)配對(duì)不超過10名特殊生，原則上以各生班主任擔(dān)當(dāng)，各教師積極參與，在師生交流互信的基礎(chǔ)上，從而拾配成功，并展開工作，以一學(xué)年為一單位，隨學(xué)生升級(jí)而隨機(jī)調(diào)整。
4．定期工作，加強(qiáng)工作的連續(xù)性，以持久的工作點(diǎn)滴成河，從而促進(jìn)特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。原則上導(dǎo)師及班主任每月至少要有一次與特殊學(xué)生的專門性幫扶工作，采取交流、座談、家訪、資助等方式展開，根據(jù)不同情況進(jìn)行學(xué)業(yè)、心理、習(xí)慣、生活等方面的指導(dǎo)和幫助。
5．分門別類、措施機(jī)動(dòng)，以有效的針對(duì)性措施展開不同類別的學(xué)生工作。
學(xué)優(yōu)生：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)定位，確立學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)發(fā)展方向，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)法、習(xí)慣、技藝等方面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決學(xué)習(xí)過程的碰到的問題，幫助學(xué)生豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其學(xué)習(xí)方面的更大進(jìn)步，優(yōu)上加優(yōu)，引領(lǐng)并形成班內(nèi)學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。并隨時(shí)關(guān)注其品德發(fā)展，立足于打造品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所成的標(biāo)桿；
學(xué)困生：引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，恰當(dāng)認(rèn)識(shí)并處理于學(xué)習(xí)與其它各事務(wù)間的關(guān)系，逐步養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)其學(xué)科學(xué)習(xí)的不足或漏洞，有目的、有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)科補(bǔ)救行動(dòng)，關(guān)注其學(xué)習(xí)行為成長(zhǎng)過程，不斷提醒，強(qiáng)化引導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活；
單親或父母雙亡生：全面關(guān)懷學(xué)生生活、關(guān)注其身心健康、關(guān)心其心靈世界，給予他們生活和心靈的愛，在孩子們少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，以教師的關(guān)愛、教育的關(guān)懷給他們太陽一樣的溫暖，感受教育、社會(huì)的親情，及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行聯(lián)系，密切關(guān)注其成長(zhǎng)狀態(tài)，相互努力、共同育人，使其健康、幸福、快樂成長(zhǎng)。同時(shí)，積極給予他們學(xué)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)其學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的方式恰當(dāng)?shù)娜诤嫌趯W(xué)生的群體之中；
家困生或家優(yōu)生：引導(dǎo)他們確立科學(xué)的人生追求，以正確的人生理想明確今天的任務(wù)和行動(dòng)，及時(shí)關(guān)注他們?nèi)粘３砷L(zhǎng)過程，加強(qiáng)心理、行為、習(xí)慣等方面的疏導(dǎo)，及時(shí)糾正和處理在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題和疑惑，引導(dǎo)他們正確處理與同學(xué)、家庭、社會(huì)的關(guān)系，自強(qiáng)自勵(lì)、刻苦上進(jìn)，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)；
外來務(wù)工子女：一方面加強(qiáng)其心理、行為、習(xí)慣等方面的疏導(dǎo)，使之合流于本地學(xué)生之中，另一方面，教育并堅(jiān)決杜絕本地學(xué)生中對(duì)外來生的歧視心理或行為，協(xié)調(diào)外來民本地學(xué)生的相互交流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的互動(dòng)行動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)團(tuán)結(jié)、友愛互助的教育。同時(shí)密切與其父母的交流，及時(shí)了解這部分學(xué)生離校情況，安排其參加有本地學(xué)生參與的學(xué)習(xí)小組，克服他們的管理空隙，讓他們一樣的快樂成長(zhǎng)；
小學(xué)工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以《城關(guān)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》為基礎(chǔ)，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新的突破。
二 、工作目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解課改意義，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強(qiáng)課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用和加強(qiáng)新教師培養(yǎng)工作。
3、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范，向常規(guī)工作要質(zhì)量。
4、抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè)。
5、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢(shì)，大膽探索課堂教學(xué)、現(xiàn)代化教育資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。
6、加強(qiáng)校本教研，定期開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師教科研意識(shí)。
三、工作措施
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理能力。
1、教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、強(qiáng)化課堂規(guī)范管理。規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，結(jié)合教案案、作業(yè)的自查和互查工作，同時(shí)注重檢查情況反饋。
4、面向全體教師，通過對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）講求課堂實(shí)效，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量；
1、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理，排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)課程計(jì)劃》，課程要開齊開足。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書，育好人，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
�。�1）備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要
求教師要高質(zhì)量的'備課，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí)、備學(xué)生、備教法的形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無患。真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
�。�2）上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂教學(xué)是教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具、課間準(zhǔn)備充分，提前侯課，不遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。
（3）質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。要求語、數(shù)、英必須要進(jìn)行單元測(cè)試，要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
�。�4）作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一，作業(yè)要做到： ①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。 ②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。
�、茏鳂I(yè)寫清批改日期，批語要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
�、葑鳂I(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
�、匏心昙�(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改。
�。�5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不侵占和挪用非語數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)立足本校，從實(shí)際出發(fā)，建立切合實(shí)際，便于操作學(xué)校營(yíng)造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì)，為教師才華展示搭建平臺(tái)。通過開展校本教學(xué)研究，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(zhǎng)。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，保證每周一次集體教研時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并形成制度。教研
形式多樣，方法要靈活。
3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人，有交流，有活動(dòng)記錄。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。 4．建立教師普聽課活動(dòng)。教師之間互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。
四、安全工作
安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校師生每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是及時(shí)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)匯報(bào)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。
五、其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。
3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
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