小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-01-28 12:11:25 小學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

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　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃模板四篇

小學(xué)工作計(jì)劃篇1

　　指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)二期課改；以十四屆教學(xué)節(jié)為抓手，注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真做好學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、和評(píng)價(jià)觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持以學(xué)科為主渠道，課堂教學(xué)為主陣地，積極開展兩綱教育，弘揚(yáng)培育民族精神及生命教育的永恒意義。

　　主要工作：

　　一、以教研組建設(shè)為主陣地，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　　1、進(jìn)一步引領(lǐng)教師加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)“兩綱”精神、課程標(biāo)準(zhǔn)及考綱要求，熟悉二期課改教材體系，促進(jìn)教師對(duì)教材的整體認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握。在加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐與探索的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)、反思和改進(jìn)，尤其要在刻苦鉆研新教材，對(duì)教材的二次創(chuàng)造上下功夫。不斷提高自己實(shí)踐新教材的能力。

　　2、在組內(nèi)加強(qiáng)教材教法、學(xué)法的研究并形成教研組系列活動(dòng)。同時(shí)要積極參與上級(jí)有關(guān)部門組織的各類教材教法的研究培訓(xùn)活動(dòng)，以此提高教師學(xué)科教學(xué)能力。

　　3、根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)劃本學(xué)科的“三化”建設(shè)目標(biāo)，緊緊圍繞“加強(qiáng)三化建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題，開展有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、要堅(jiān)持教研活動(dòng)正�；⑾盗谢�、過(guò)程化。正�；疵恳粋€(gè)教研組要堅(jiān)持開展兩周一次的教研組活動(dòng)，并有效有質(zhì)的開展教研活動(dòng)；系列化即要求每學(xué)期設(shè)計(jì)并圍繞某一主題開展系列教研活動(dòng)；過(guò)程化即教研組在教研活動(dòng)前要向組員提前預(yù)報(bào)聽課內(nèi)容和研究主題，提前預(yù)設(shè)思考題，使教師帶著問(wèn)題，帶著教案聽課，組內(nèi)的教研課要加強(qiáng)試教活動(dòng)，讓組內(nèi)的教師參與到設(shè)計(jì)、修改、聽課、評(píng)課等整個(gè)研討活動(dòng)，課后研討時(shí)讓參與教師圍繞主題開展針對(duì)性的說(shuō)課、評(píng)課，提高活動(dòng)的參與度及有效性。

　　5、各備課組加強(qiáng)備課研討活動(dòng)以及隨堂聽課活動(dòng)。備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)配置，特別是要做好精選練習(xí)，力爭(zhēng)在“減負(fù)增效”方面有所突破。

　　二、做好常規(guī)教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)管理的研究與指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控體系，有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期繼續(xù)配合學(xué)科質(zhì)量評(píng)估組的作用，重點(diǎn)做好“備課、上課、作業(yè)批改、試卷命題”等基本環(huán)節(jié)。

　　2、教研組內(nèi)要抓好教研組的常規(guī)建設(shè)，以檢查促提高。附：常態(tài)檢查重點(diǎn)內(nèi)容：①學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。②課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，特別是教師的備課，尤其是教師對(duì)教學(xué)班學(xué)生的了解程度。③課堂教學(xué)中“兩綱”精神的落實(shí)情況。④輔導(dǎo)資料使用科學(xué)性。⑤作業(yè)布置有效性。⑥教研組活動(dòng)有效性等。

　　3、加強(qiáng)考試結(jié)果的深入分析，研究改進(jìn)教學(xué)的有效措施，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　五年級(jí) 期中聯(lián)考、畢業(yè)考試四年級(jí) 期中區(qū)統(tǒng)考

　　4、根據(jù)教研組內(nèi)已有的校本教材，將現(xiàn)有的資料加以補(bǔ)充整理，如：3~5年級(jí)詞匯冊(cè)的內(nèi)容的補(bǔ)充，各個(gè)年級(jí)的多媒體課件的完善，各年級(jí)復(fù)習(xí)資料的收集與整理。

　　三、充分開發(fā)教師潛力，提升教師自身素質(zhì)

　　1、圍繞中心組課題《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中口語(yǔ)能力培養(yǎng)策略的研究》，在備課組內(nèi)與教研組內(nèi)進(jìn)行研究，先從提高教師自身的口語(yǔ)能力開始，制定出相關(guān)的提高口語(yǔ)的措施，采用同伴互助和自身學(xué)習(xí)的方法提高教研組內(nèi)教師的口語(yǔ)能力。學(xué)生方面在本學(xué)期內(nèi)開展1-5的兒歌、歌曲、故事校內(nèi)競(jìng)賽，三月份參加區(qū)內(nèi)競(jìng)賽。除了競(jìng)賽方面的準(zhǔn)備之外，要在日常的教學(xué)中進(jìn)行口頭的訓(xùn)練，重點(diǎn)是學(xué)生的'朗讀訓(xùn)練。

　　2、積極組織教師們參加區(qū)內(nèi)的各級(jí)各類的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，通過(guò)這類活動(dòng)的參與提高教師們?cè)诮虒W(xué)上的業(yè)務(wù)能力，特別是要搞好聽課后在組內(nèi)的反饋和評(píng)價(jià)。

　　3、深入開展教科研研究，做工作中的有心人，除了在教研組活動(dòng)中的理論學(xué)習(xí)之外，要求教師們多閱讀各類的教育教學(xué)雜志，提高自身的理論水平，結(jié)合本學(xué)期的中心課題制定相關(guān)的課題進(jìn)行研究。

　　附行事例

　　二月份：

　　1.參加區(qū)級(jí)各年級(jí)教材培訓(xùn)

　　2.制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度

　　3.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制定本學(xué)期工作計(jì)劃

　　4.完成教研課安排工作

　　5.學(xué)生科普英語(yǔ)復(fù)賽

　　6.校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動(dòng)

　　三月份：

　　1. 校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動(dòng)

　　2. 區(qū)一~三年級(jí)英語(yǔ)兒歌、歌曲賽

　　3. 區(qū)四~五年級(jí)看圖說(shuō)話比賽

　　4. 校優(yōu)質(zhì)課展評(píng)（于粉娟）

　　5. 外出聽課學(xué)習(xí)

　　6. 第五屆小學(xué)生科技英語(yǔ)應(yīng)用能力競(jìng)賽報(bào)名

　　四月份：

　　1.組織教師參加“區(qū)中青年教師教學(xué)比武” 活動(dòng)

　　2.教研課研討（唐慧、汪耐寒）

　　3.期中質(zhì)量分析與改進(jìn)措施

　　4.校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動(dòng)

　　五月份：

　　1.理論學(xué)習(xí)與市優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)

　　2.教研課研討（謝愛紅）

　　3.校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動(dòng)

　　4.五年級(jí)畢業(yè)班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　六月份：

　　1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　2.1~2年級(jí)口試調(diào)研

　　3.撰寫學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)

　　4.期末考試

　　5.各類教學(xué)資料總匯

小學(xué)工作計(jì)劃篇2

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施

　　(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　　(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

　　(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

　　2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　　(1)對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

　　(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

　　3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

　　(三)狠抓班集體建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

　　(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

　　(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

　　2、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。

　　3、開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。

小學(xué)工作計(jì)劃篇3

　　為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好，特制定了20xx年(春)xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在新學(xué)期里，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn))，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

　　2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的實(shí)施，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　3、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

　　4、開展崗位大練兵活動(dòng)，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比、青年教師基本功評(píng)比;通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展。

　　5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。

　　6、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1.規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。

　　2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。

　　3.打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。

　　四、具體措施

　　(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過(guò)程管理。

　　切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重在過(guò)程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實(shí)施推門聽課制度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時(shí)。

　　2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。

　　(2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。

　　(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以"精選、精講、精練、精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫，做到位。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益。

　　3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的.管理。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)20節(jié)以上，教師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績(jī)效考核。

　　(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。

　　1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

　　2、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

　　(1)加強(qiáng)做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。

　　(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出。

　　(三)以教研組活動(dòng)為重心，嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程管理

　　校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周二、四上午三、四節(jié)為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展。

　　(四)深化課改實(shí)驗(yàn)，提高科研質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我�，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、積極組織校本培訓(xùn)，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇4

　　為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：

　　一、活動(dòng)主題：

　　包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的`綜合音樂(lè)素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

　　2．通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3．進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　三、參加對(duì)象：

　　在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30人左右。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)的時(shí)間定于每周二至周五下午課外活動(dòng)到放學(xué)。每次教師做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校音樂(lè)教室

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。