【精華】學(xué)校小學(xué)工作計劃五篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學(xué)校小學(xué)工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇1
根據(jù)《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專題學(xué)習實施方案》精神,為切實做好我校教師“命好題”專題培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)的針對性和實效性,特制訂本計劃。
一、培訓(xùn)目標
1、更新師德觀念,調(diào)整師德行為。
2、熟悉課堂教學(xué)評價理論,提高教學(xué)評價素養(yǎng)。
3、結(jié)合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問題進行研究,理解、掌握命題技能與方法。
4、通過作業(yè)與命題案例評析,培養(yǎng)教師對作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。
5、使全體教師能能真正命好題。
二、培訓(xùn)原則
1、聚集學(xué)生作業(yè),直面問題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評價問題為突破口,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進行研究,扎實提高教師命題基本技能。
2、利用遠程,立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,督促和指導(dǎo)教師開展好校本培訓(xùn)活動,促進教師自主學(xué)習,不斷提高專業(yè)水平。
3、強化管理,務(wù)求實效。強化培訓(xùn)過程管理,嚴格考評,規(guī)范學(xué)時認定。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
專題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的師德
專題二:教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價
專題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究
專題四:作業(yè)與命題問題診斷。
專題五:作業(yè)與命題案例評析。
四、培訓(xùn)形式
理論學(xué)習與實踐研修相結(jié)合。
五、培訓(xùn)活動安排
1、教研組活動
活動時間:
語文組:每周四
數(shù)學(xué)組:每周三
活動內(nèi)容:
(1)理論學(xué)習。
學(xué)習內(nèi)容與進度:
《命好題:命題與作業(yè)問題診斷》(第一學(xué)期學(xué)習第一、二、三、四章,第二學(xué)期學(xué)習五、六、七章),
《命好題:命題與作業(yè)技術(shù)研究》(第一學(xué)期學(xué)習第一、二章;第二學(xué)期學(xué)習四、五章)
(2)集體備課。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課,達成共識后再上課使用。
。3)聽課評課。
。4)專題研修。
專題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的師德
專題二:教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價
專題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究
專題四:作業(yè)與命題問題診斷。
專題五:作業(yè)與命題案例評析。
2、校級集體培訓(xùn)活動
活動安排:第一學(xué)期
時 間
活 動 內(nèi) 容
授課人
主持人
20xx年
10月20日
公開課《小木偶的.故事》
徐冬梅
王美芬
理論學(xué)習《如何命好題》
王也君
專題討論
1、 如何評價學(xué)生作業(yè)
2、什么是好作業(yè)
3、什么是好試題
全體教師
201年
12月22日
公開課《蠟燭的燃燒》
董軍艦
王美芬
理論學(xué)習:《學(xué)業(yè)評價的一般過程與常見模式》
王也君
專題討論:優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計探討
全體教師
。ㄗⅲ旱诙䦟W(xué)期另行安排)
六、培訓(xùn)考核
考核時間:每學(xué)期末。
考核等級:優(yōu)秀、合格、不合格。
注:考核不合格者不予認定學(xué)時,當年不能參加職稱評審,年度考核不得評為優(yōu)秀。
七、培訓(xùn)措施。
1、認真組織教師參加上級校本培訓(xùn)活動;
2、積極開發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓(xùn)教材;
3、實行培訓(xùn)效果測評公開制度;
4、加強領(lǐng)導(dǎo),增強責任感;
5、學(xué)校保障經(jīng)費投入。教師參加各類培訓(xùn)費用一律從學(xué)校公用經(jīng)費中撥出。
20xx年9月
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇2
一、發(fā)展愿景
以國家和市、區(qū)教育體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃為指導(dǎo),全面落實濱海新區(qū)教體委20xx年各項工作任務(wù),深化“良習育人”的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,推進學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
二、主要任務(wù)
1.深化“良習育人”辦學(xué)理念,不斷培植做良習學(xué)生,當良習教師,鑄良習校園的學(xué)校良習文化,實現(xiàn)“育良好習慣,塑健全人格”的良習養(yǎng)成教育特色,為學(xué)生的幸福人生奠基!
2.以“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動為載體,深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究,不斷打造低負高效課堂,力爭讓高效成為一種常態(tài)。
3.進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)、教研及教師管理,確!皽p負”工作落到實處。
4.加強師資培訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領(lǐng)青年教師的專業(yè)發(fā)展。
5.加強校園文化建設(shè),在綠化、美化和文化建設(shè)上做好規(guī)劃,讓學(xué)校更加靚麗。
6.強化安全管理,確保學(xué)校和諧、穩(wěn)定的教育局面。
三、工作措施
。ㄒ唬┮詫W(xué)校良習文化的建設(shè)為核心,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.將學(xué)校辦學(xué)理念內(nèi)化于師生之心,外顯于師生之行。學(xué)校要利用升旗儀式、教育活動和一切可以利用的媒介來體現(xiàn)學(xué)校的教育理念,讓良習文化植根于師生心中,從而引導(dǎo)學(xué)生在耳濡目染中養(yǎng)成良好習慣,為幸福人生奠基。
2.充分發(fā)揮校本課程這一“良習教育”主陣地的作用,用好《良習養(yǎng)成教育》校本教材,在校本課程的學(xué)習中幫助孩子們明是非,養(yǎng)習慣,鑄品質(zhì)。
3.結(jié)合學(xué)科教學(xué)的特點,有機進行良習養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)!秾W(xué)生課堂學(xué)習指導(dǎo)意見》,在充分發(fā)掘教材中教育資源的基礎(chǔ)上,任課教師根據(jù)要求有針對性地對學(xué)生進行指導(dǎo)和訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的課堂學(xué)習行為,提高學(xué)習能力。
4.良習養(yǎng)成管理精細化。深化落實太平一小良習養(yǎng)成教育總體目標,做到每周一良習訓(xùn)導(dǎo)重點,每月一良習訓(xùn)導(dǎo)主題。充分發(fā)揮良習之星的引領(lǐng)作用,做好學(xué)生的良習評價,讓好習慣逐步升華為高素質(zhì)。
5.良習訓(xùn)導(dǎo)與生活實踐相結(jié)合。學(xué)校繼續(xù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種踐行良習的機會,讓孩子們?nèi)ド钪姓J知,在感悟中成長。做好赴官港綠色實踐基地的實踐活動;充分發(fā)揮學(xué)校勞動基地的作用;繼續(xù)讓孩子們走進軍營……讓學(xué)生的良習教育在生活實踐中得到有效的內(nèi)化和升華。
6.“校園播報”,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。周一播報良習訓(xùn)導(dǎo)信息、周二《播種行為》、周三《雛鷹天地》、周四《心海揚帆》、周五《班隊風采》等欄目在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期內(nèi)容爭取更加豐富,視角更加新穎。
7. 快樂“悅” 讀,提升學(xué)生文化素養(yǎng)。繼續(xù)開放“起點”書吧,全天候開放閱覽室,力爭讓每本圖書都發(fā)揮它最大的效益。充分發(fā)揮“小荷”讀書社的引領(lǐng)作用,爭取吸收更多的成員加入。繼續(xù)舉辦“書香”少年的評選等活動,讓學(xué)生既養(yǎng)成閱讀習慣,又增添書香之氣。
8. 加強校園文化建設(shè),在綠化、美化和文化建設(shè)上精心設(shè)計,科學(xué)規(guī)劃,達到美與教育的有機結(jié)合,讓學(xué)校更加靚麗。
。ǘ┮越處熍嘤(xùn)為抓手,提升教師隊伍素質(zhì)
1.著力加強師德建設(shè)。加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,完善師德建設(shè)長效機制。貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》深入開展爭做“四有”好教師主題師德教育活動。積極開展師德教育優(yōu)秀征文活動、宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,交流師德建設(shè)的先進經(jīng)驗。貫徹落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評價的首要內(nèi)容。
2.促進教師專業(yè)化發(fā)展。探索研訓(xùn)一體模式,將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修納有效整合。積極參加名師名家走進濱海新區(qū)系列活動,汲取名家的教育理念。選派教師參加各類教學(xué)技能競賽,在比賽中展示、鍛煉、成長。加大教師外出學(xué)習、培訓(xùn)的力度,拓展教師的教育教學(xué)視野,提升專業(yè)化水平。
3.加強教育科研引領(lǐng)。上學(xué)期,我們完成了《小學(xué)“四主”課堂教學(xué)模式的研究》、《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》和《加強日常管理,提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的策略研究》三個課題的研究工作,今年,我們加速三個科研成果的轉(zhuǎn)化,提升指導(dǎo)教育教學(xué)的效能的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申請“十三五”科研課題的申請,不斷促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.加強教師信息化能力培訓(xùn)。突出應(yīng)用能力和硬件裝備有機結(jié)合,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
。ㄈ┮缘拓摳咝橹c,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量
1.落實“減負”規(guī)定,確保減負的實效。全面落實《市教委關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規(guī)定(暫行)》,采取六嚴控”,規(guī)范“減負”工作,(即嚴控課程課時、嚴控日常作業(yè)量、嚴控課余補課、嚴控考試評價、嚴控在校時間、嚴控教輔資料)。
2.學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度,嚴格按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。
3.深化“三放四解決”課堂教學(xué)模式的研究。繼續(xù)規(guī)范不同學(xué)科的課堂教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)造性地實施“三放四解決”教學(xué)模式,力爭讓低負高效成為一種常態(tài)。繼續(xù)開展“三放四解決”課堂教學(xué)模式展示活動,并邀請學(xué)生家長、區(qū)域聯(lián)合體學(xué)校的教師參加。
4.繼續(xù)深化“不棄一名生”行動方案,關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),力爭使每位學(xué)生課有所得、日有所進。
5.開展第二輪“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,組織教師嚴格按活動的時間、節(jié)點進行,確保有序、有效。
6.繼續(xù)實施名師工程和“青藍”工程。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領(lǐng)青年教師的專業(yè)發(fā)展。落實教師專業(yè)成長規(guī)劃,完善“校級骨干教師”培養(yǎng)程序、制度,為骨干教師的發(fā)展搭建平臺。
7.做好20xx年新一年級的招生工作,嚴格執(zhí)行招生政策,確保信息錄入準確,不違規(guī)招生。
。ㄋ模┮远嗖驶顒訛橐劳,助推學(xué)校多元發(fā)展
1.陽光體育活動增強學(xué)生的體質(zhì)。落實國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保數(shù)據(jù)的'采集、上報準確和及時;深入開展學(xué)生陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動,堅持做到每月有比賽,促進學(xué)生全面發(fā)展;召開第三屆學(xué)校春季運動會,主校、分校兩個賽場同時進行,增加參與的人數(shù);積極參加市、區(qū)級陽光體育比賽,落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練,力爭取得佳績。
2.藝術(shù)教育陶冶學(xué)生情操。繼續(xù)開展音樂、美術(shù)興趣小組活動,出作品,出成果;開展 “2+1”藝術(shù)認定活動,每個學(xué)生都有認定項目,期末有認定結(jié)果記錄;“六一”期間舉辦校園藝術(shù)節(jié)展示活動,把最精彩自己展現(xiàn)出來,讓學(xué)生在美中陶冶情操。
3.科技教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。繼續(xù)發(fā)揮科技小組以點帶面的作用,推動學(xué)?萍冀逃顒拥钠占;積極利用“科技周”,組織學(xué)生開展“動手動腦 放飛夢想”科技教育活動,提高學(xué)生的科技愛好;積極參加區(qū)、市級科技創(chuàng)新大賽,充分讓學(xué)生動手動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
。ㄎ澹┮云桨残@的創(chuàng)建為重點,確保和諧、穩(wěn)定的教育局面
1.認真落實“一崗雙責、全員參與”安全責任制,完善安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
2.對學(xué)校的安全隱患進行定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
3.有計劃舉行校園逃生演練活動,增強應(yīng)對突發(fā)事件能力。
4.加強對學(xué)生接送車輛的排查、監(jiān)管,保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。
5.認真落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值勤制度,保證學(xué)生在校的安全。
6.加強對學(xué)生的安全教育,堅持每周的安全重點提示。
(六)以規(guī)范的財務(wù)管理為保障,節(jié)能增效促發(fā)展
1.認真執(zhí)行財務(wù)制度,嚴格經(jīng)費管理,勤儉辦學(xué),科學(xué)合理使用經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。
2.嚴格按收費標收費,嚴格履行審批、公示的收費程序,嚴禁亂收費,并主動接受監(jiān)督。
3.堅持“科學(xué)配置、合理補充、突出應(yīng)用”原則,做好學(xué)校設(shè)備裝備工作。落實《中小學(xué)教育教學(xué)儀器設(shè)備管理細則》,做好設(shè)備管理和維修保障。
4.辦公用品定點采購及時,保質(zhì)保量,確保教學(xué)需要。
5.學(xué)校資產(chǎn)做到帳、物、卡相符,保障物盡其用。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇3
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志,提高全民環(huán)境意識,應(yīng)從青少年和兒童抓起,這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去,我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標
1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒。
三、主要措施
一、學(xué)校重視環(huán)境教育
1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長陳國勝擔任組長,教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等任組員,負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃
我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標,環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時上環(huán)境教育。
4、教學(xué)軟件得到保證
為使各學(xué)科進行環(huán)境教育,滲透教學(xué),生動、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀,增強環(huán)保意識。
二、學(xué)科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時,要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時組織好環(huán)境保護活動。
1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育
四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計劃,有單獨教案,使學(xué)生認識保護我們的生存環(huán)境,理解人與自然的'關(guān)系,樹立良好的環(huán)境意識。
2、開展綜合實踐活動,滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,認真組織綜合實踐活動。
語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實踐活動,把收集的資料通過小報形式反映出來。
思品學(xué)科結(jié)合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動;顒觾(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學(xué)習,滲透環(huán)境教育
語文學(xué)科開展研究學(xué)習,學(xué)生收集“我喜愛的動物”,從中使學(xué)生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
三、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護的有關(guān)活動日,利用全校升旗儀式進行宣傳活動,重大活動日開展專題活動。例:“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動,經(jīng)過社會調(diào)查,舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動,舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》小報等活動,增強了學(xué)生環(huán)保意識,保護環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動
圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展了“環(huán)保征文活動”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣
加強學(xué)生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查,每天開展“六項”常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五、重視校園環(huán)境建設(shè)
學(xué)校占地面積20677平方米,運動場地9134.2平方米,F(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,要進一步擴大綠化面積,美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)!钡挠俗饔。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標準,做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,堅決貫徹校長室五種意識、三個引領(lǐng)和三個整合的精神,認真落實區(qū)教育局教研室工作要點,堅持以課改為重點,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,探索建構(gòu)“堅實課堂”的學(xué)科教學(xué)范式,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
二、工作要求:
。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格落實國家課程計劃。
學(xué)校開齊開足各類課程,教師嚴格按課表上課,特別是科學(xué)、綜合實踐活動、思品等小學(xué)科,我校長期沒有專職教師,上課的質(zhì)量有待提高。各小學(xué)科平時應(yīng)以教研組為單位開展學(xué)科研討活動,規(guī)范學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,保障每人每學(xué)期開一堂公開課。努力提升小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為迎接各級學(xué)業(yè)水平測試做好準備。校行政和教導(dǎo)處按課表隨堂聽課,實施巡課制,督促落實。教導(dǎo)處將加強校級的小學(xué)科調(diào)研。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。
。1)通過教師會議、教研組會議進一步組織教師學(xué)習《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》,明確各項工作的要求,如備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等,細至每項工作的完成量和完成時間。使教師明白每天、每周、每月需要完成的任務(wù)。
。2)通過月常規(guī)檢查督促各項常規(guī)的落實與執(zhí)行,檢查采用定期與不定期相結(jié)合,檢查組或檢查人員應(yīng)及時將檢查情況向任課老師反饋。
。3)加大行政聽課力度。校行政和教導(dǎo)處隨堂聽課,同時檢查教師的備課和作業(yè)批改等常規(guī)工作。
(4)質(zhì)量調(diào)研。①組內(nèi)監(jiān)控:教研組做好單元檢測的把關(guān)工作,要求單元練習隨教學(xué)進度,認真做好單元檢測,結(jié)合本單元的教學(xué)及檢測情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,彌補教學(xué)不足。②校級監(jiān)控:教導(dǎo)處采取隨機與定期、單元監(jiān)測與期中期末相結(jié)合的形式對各班教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研,加強對常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
。5)加強輔導(dǎo)管理。每位教師要做好提優(yōu)補差工作。對于后進生,我們尤其要多一點愛心、耐心和關(guān)心,做到“不放棄、不拋棄”。這項工作必須從起始年級就開始抓起,避免個別后進生早期沒得到好的幫助,以致后面難以補上。任課教師對學(xué)困生要建立轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,鼓勵老師利用課余時間給學(xué)生補習,做好這些學(xué)生的.思想教育工作,同時做好家訪工作,爭取家長、學(xué)生、老師形成合力。
3、重視畢業(yè)班工作。
(1)開好三個會議:畢業(yè)班教師會議、畢業(yè)班家長會議、畢業(yè)班學(xué)生會議,多方面做好動員工作,商議措施,細化各項工作。
(2)開展學(xué)科組的復(fù)習教學(xué)研討活動,要求五年級相應(yīng)學(xué)科的任課老師共同參加,促進上下知識的貫通和整合,也利于教師教學(xué)能力的提升。
(3)學(xué)校層面,同學(xué)科老師利用每周一議時間認真扎實地研究每一課、每一題的教學(xué),從我們學(xué)校學(xué)生的實際出發(fā),設(shè)計教學(xué),促進學(xué)生學(xué)習的進步。
。4)教導(dǎo)處將進行階段性測試,了解畢業(yè)班教學(xué)情況,及時改進教學(xué)措施。
。5)積極參加市區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)研討,消化吸收,落實到教學(xué)中,提升教學(xué)質(zhì)量。
4、參加優(yōu)秀教研組評選。各教研組要下載區(qū)市優(yōu)秀教研組評選章程,認真研讀評比規(guī)則,對照要求,積極準備,爭取在評比中獲得好成績。
5、學(xué)生社團活動。
確,F(xiàn)行社團活動的正常開展,在有條件的情況下增設(shè)相應(yīng)社團。要求進一步規(guī)范活動開展的過程,并注重活動過程性材料和成果材料的收集。各社團負責平時應(yīng)了解上級部門組織的相關(guān)比賽章程,熟悉比賽規(guī)則,平時活動中注意開展相應(yīng)的訓(xùn)練,并認真組織參與各項比賽爭取優(yōu)異成績,學(xué)校對社團活動實行項目負責制管理。
6、閱讀經(jīng)典。語文教研組精心選擇一到六年級的閱讀書目,用展板把書目及其簡介展示在各班,引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍。同時,學(xué)校計劃購進相應(yīng)書籍,發(fā)放給學(xué)生在閱讀課上閱讀。
7、做好學(xué)籍管理工作,及時為轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理好相關(guān)手續(xù),確保在校學(xué)習的每位學(xué)生都有學(xué)籍。
(二)搞好教科研活動,提升教師教學(xué)能力。
1、校內(nèi)公開課活動。開展主題式教研活動,以平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑為研究內(nèi)容。期初教研組會議上確定研究主題,制定好校內(nèi)公開課安排表,要求教師按表上好公開課,不得隨意更改上課時間的內(nèi)容。校內(nèi)公開課活動除原先要求外本學(xué)期增加說課環(huán)節(jié)。
2、專題研討活動。以教研組為單位開展主題講座或?qū)W術(shù)沙龍形式的專題研討活動,一方面可以解決教學(xué)中的問題,另一方面也提升了我校骨干教師的專業(yè)能力。
3、新教師評優(yōu)課活動。開展工作三年以內(nèi)的新教師評優(yōu)課活動,通過師傅的傳幫帶,和教研組成員的幫助,促使新教師快速成長,早日成為所任學(xué)科的骨干力量。
4、開展片級學(xué)科教研活動。本學(xué)期擬定英語學(xué)科開展協(xié)作片的教研活動,除發(fā)動本校骨干教師幫助磨課外,還要爭取邀請區(qū)內(nèi)名師或教研員的進行指導(dǎo),從而提高本次活動的品質(zhì)。
5、合理安排教師參加區(qū)市級各類教研活動和學(xué)科培訓(xùn),確保人人都有外出聽課的機會。統(tǒng)籌安排和組織骨干教師出市出省參加全國級的教學(xué)研討活動,并做好活動后總結(jié)內(nèi)化工作。
6、定期召開課題負責人會議,加強課題研究過程的監(jiān)督與管理,在20xx區(qū)課題立項通過后,組織課題相關(guān)負責人進一步對課題方案進行修改。
。ㄈ┳龊脦熧Y培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
1、制定教師三年主動發(fā)展規(guī)劃。教導(dǎo)處先通過表格調(diào)查教師個人情況,校行政對每位教師個人發(fā)展的方向提出要求,然后組織教師制定個人的三年主動發(fā)展規(guī)劃。
2、做好新教師的培訓(xùn)。我校近幾年參加工作的新教師較多,其中代課教師占比更多,為了幫助她們早日勝任教師崗位,除了組織她們參加上級部門的培訓(xùn)外,如何加強校本培訓(xùn)更為重要。
。1)指定師傅,手把手的傳幫帶。學(xué)校為每位新教師指定一位骨干教師做師傅,明確師徒各自的職責,細化工作開展流程。
。2)開展教師專業(yè)素養(yǎng)比賽。由教研組發(fā)起,教導(dǎo)處審核,每學(xué)期確定1-2個項目,開展相應(yīng)活動。
(3)參加三年內(nèi)新教師評優(yōu)課活動。
。4)規(guī)范教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,校行政實施不定聽課、檢查和指導(dǎo)。
3、做好校本培訓(xùn)工作。制定好每學(xué)年的校本培訓(xùn)計劃,并按計劃落實每項培訓(xùn)工作,拓展校本培訓(xùn)的形式,提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量,做好活動后的宣傳和資料收集。積極參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的校本培訓(xùn)等級評選,爭取優(yōu)秀等級。組織老師外出學(xué)習,規(guī)范學(xué)習過程,做好學(xué)習記錄,寫好學(xué)習總結(jié)。
4、開展微課制作和應(yīng)用活動。計劃先從數(shù)學(xué)學(xué)科入手,考慮到學(xué)生學(xué)習能力的差異,許多重點知識的教學(xué)、精典例題的講解,學(xué)生一時間往往不能完成掌握,那我們可以制作教學(xué)微課放在網(wǎng)上,提供給學(xué)生重復(fù)學(xué)習的機會。同時也提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。
三、具體活動安排:
二月份
1、參加區(qū)、片兩級教學(xué)工作會議,制定教導(dǎo)處工作計劃。
2、★召開教研組長(備課組長)課題組長會議,布置新學(xué)期教科研工作。
3、各教研組分別召開期初會議,并制定教研組工作計劃,并組織教師學(xué)習我校各學(xué)科教學(xué)規(guī)范等
4、做好轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學(xué)生學(xué)籍管理工作
5、組織教師參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
6、按校內(nèi)公開課活動安排表正常開展校級公開課活動
7、組織各興趣小組正常開展活動
8、教導(dǎo)處組織學(xué)科骨干教師完善我校《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》
9、★召開畢業(yè)班教師會議
三月份
1、參加市20xx年中小學(xué)研究性學(xué)習優(yōu)秀成果評比活動
2、★開展微課制作和應(yīng)用活動
3、★舉行三年內(nèi)新教師匯報課活動
4、月教學(xué)常規(guī)檢查
四月份
1、★舉行劍湖實驗學(xué)校小學(xué)部教師專業(yè)素養(yǎng)比賽
2、★召開畢業(yè)班學(xué)生會議
3、★召開畢業(yè)班家長會議
4、組織參加小學(xué)生寫字團體比賽
5、組織參加四年級學(xué)生英語整班書寫比賽
6、組織參加小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽
7、組織四五年級學(xué)生參加省英語朗讀比賽
8、校級學(xué)科質(zhì)量調(diào)研
9、月教學(xué)常規(guī)檢查
五月份
1、組織教師參加各學(xué)科畢業(yè)班復(fù)習研討活動
2、★開展協(xié)作東片英語專題研討活動
3、畢業(yè)班報名工作
4、畢業(yè)生英語口語考試
5、月教學(xué)常規(guī)檢查
六月份
1、組織畢業(yè)班考試,做好試卷分析
2、各學(xué)科期末復(fù)習和考試,做好成績的匯總與分析
3、教導(dǎo)處、教研組、教師個人寫好教學(xué)工作總結(jié)
4、各課題組開學(xué)期總結(jié)會議,收集整理資料上傳網(wǎng)站
5、市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力抽測
6、組織排球隊參加區(qū)小學(xué)生排球比賽
7、月教學(xué)常規(guī)檢查
七月份
1、布置暑期工作
2、組織教師參加暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標,以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學(xué)品位,以“建文明校園,辦誠信學(xué)!睘槟繕耍蕴岣呓處熕枷氲赖滤刭|(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進一步深入推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負擔,開展誠信、文明禮儀教育,營造良好學(xué)習氛圍,繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;
實施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學(xué)校;
加強教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;
提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。
三、主要工作
。ㄒ唬┡(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 要求各班制定具體工作方案,強化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時期好少年”。 同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒樱路,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,舉行全校一年一度的冬季運動會,在進行以上各種教育的同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
7、開展主題教育活動。本學(xué)期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動,深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的'體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
。ǘ⿵娀R(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足開齊各門學(xué)科,嚴禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。
3、加強課程改革,提高課程實效。新的學(xué)年,我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué),F(xiàn)在的實際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,以年級為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師,全面發(fā)揮教師專長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時,加強校本教研,繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進,提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,充分利用好“班班通”設(shè)備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進。 本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,分享教學(xué)經(jīng)驗。
6、加強課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實國家《課程計劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。控制作息時間,減輕學(xué)生負擔。 根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間,保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學(xué),放學(xué)后xx分鐘進行清校。
(三)加大培訓(xùn)力度,提高隊伍素質(zhì)
1.將政治學(xué)習落到實處。 在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議,下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習;針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習內(nèi)容的層遞性,先進引領(lǐng),入腦入心。
2.規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程計劃,不得隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。
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1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開學(xué)登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責,要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。
。ㄎ澹┲匾暟踩ぷ、 牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督;顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強。
4.安全教育:各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。
交通安全教育要求:
。1)班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
。ㄎ澹⒏愫脤W(xué)校黨建及工會工作
1、加強學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習黨的先進思想,加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
2、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。
(六)、關(guān)愛每一位學(xué)生, 辦好流動留守兒童之家”
1、要求每一位班主任老師掌握班上學(xué)生的情況詳細,如留守兒童,家庭貧困學(xué)生,多子女家庭學(xué)生等。并做好相關(guān)表冊。
2、 組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。
3、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。
4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,建立健全留守兒童相關(guān)制度。
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