【精華】小學(xué)工作計(jì)劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)概況
本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名學(xué)生是今年從村校新轉(zhuǎn)來(lái)的。這個(gè)班學(xué)生是我從一年級(jí)一手帶上來(lái)的，學(xué)生的基本功比較扎實(shí)，整體成績(jī)很好，每學(xué)期期末考試均是第一名。班級(jí)學(xué)風(fēng)較濃，讀書(shū)風(fēng)氣很好。學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成教育比較好。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法。但也有極個(gè)別學(xué)生貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，成績(jī)較差。
本學(xué)期將通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，使班上形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，培養(yǎng)中隊(duì)干部的工作能力，努力抓好班級(jí)工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、教育總目標(biāo)
1、重視學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《教學(xué)樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的`主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。
4、利用班隊(duì)課或其他活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高的綜合素質(zhì)。
5、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真了解學(xué)生具體情況，多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，放下思想包袱，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、繼續(xù)開(kāi)展“1幫1”的活動(dòng)，抓好班級(jí)“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進(jìn)生工作，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生思想交流，互幫互學(xué)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。
三、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。
切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)，班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
認(rèn)真抓好一分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日（背城西小學(xué)生行為規(guī)范、詩(shī)歌、口算、成語(yǔ)等）。
以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我教育。
2、養(yǎng)成教育：
教育學(xué)生做個(gè)文明禮貌的人，經(jīng)常使用文明用語(yǔ)。
讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤剪指甲勤洗手，勤洗澡勤換衣等好習(xí)慣。
教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟紙屑，看到垃圾就彎腰的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、少先隊(duì)工作：
少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào)，有效開(kāi)展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。
四、措施：
A.9月份
1、主題班會(huì)，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，作好入學(xué)教育。
2、民主選舉班干部。
3、開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)、出班刊，慶祝教師節(jié)。
B.10月份
1.開(kāi)展一次“小義工”活動(dòng)。
2.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，出一期黑板報(bào)。
3.“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)，開(kāi)展一次環(huán)保教育活動(dòng)。
4、參加廣播操比賽。
5、參加明光市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
C.11月份
1.跳繩比賽。
2、禮儀教育。
3、故事會(huì)。
D.12月份
1、才藝展示。
2、作文比賽。
E.元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2.做好班級(jí)工作小結(jié)，布置寒假工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
本年度，縣教研室語(yǔ)文教研工作繼續(xù)推行以課改為中心，以素質(zhì)教育為突破口，努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平。加強(qiáng)語(yǔ)文教師的語(yǔ)言能力考核，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)我縣語(yǔ)文教學(xué)水平有質(zhì)的提升。
主要工作：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平。
繼續(xù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入解讀，深入研究小學(xué)各年級(jí)閱讀教學(xué)方法，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平，并使自己的教學(xué)思想同我縣小語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。
二、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)。
1.有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè)，多和青年教師在一起學(xué)習(xí)、交流，在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出，不斷壓擔(dān)子，給予更多指導(dǎo)，促其往更高平臺(tái)邁進(jìn)。
2.當(dāng)前語(yǔ)文教師隊(duì)伍中，老教師的比例越來(lái)越大，加強(qiáng)對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)刻不容緩。
三、積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)研究。
1．重溫課改新理念，再度走進(jìn)新課標(biāo)，讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂。蘇教版教材實(shí)驗(yàn)雖已進(jìn)行一輪多，但新課標(biāo)理念指導(dǎo)下各種課型的基本特征并不明朗，從視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)，一部分教師對(duì)新課改理念缺乏系統(tǒng)了解，對(duì)新課標(biāo)缺乏認(rèn)真研讀，因此，出現(xiàn)課堂教學(xué)中傳統(tǒng)的東西丟掉了，新的東西又沒(méi)學(xué)上，語(yǔ)文課堂教學(xué)盲目性和隨意性較大，語(yǔ)文教學(xué)的高耗低效現(xiàn)象還相當(dāng)普遍。為使新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂，我們計(jì)劃用兩年時(shí)間再一次進(jìn)行新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。研討采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，以校本培訓(xùn)為主；通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，以學(xué)科培訓(xùn)為主。學(xué)科培訓(xùn)必須研讀《全日制語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》、《全日制語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）解讀》，各校要制定切實(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計(jì)劃，訂出時(shí)序進(jìn)度，做到在實(shí)踐中消化，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的有效的課堂教學(xué)。教研室將于每學(xué)年結(jié)束對(duì)各校學(xué)標(biāo)用標(biāo)情況和效果進(jìn)行一次全面測(cè)試。
2．正視習(xí)作教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡現(xiàn)象，強(qiáng)化習(xí)作的教學(xué)和研究。
就我縣而言，目前學(xué)生的習(xí)作質(zhì)量總體上明顯滑坡是不爭(zhēng)的事實(shí)。究其原因，習(xí)作教學(xué)應(yīng)付式、匆忙補(bǔ)救式、完成任務(wù)式現(xiàn)象普遍存在，一是課時(shí)得不到保證，二是計(jì)劃性不強(qiáng)，因此學(xué)生習(xí)作無(wú)論是內(nèi)容，還是篇幅，甚至包括書(shū)寫(xiě)都不容樂(lè)觀。因此必須強(qiáng)化習(xí)作訓(xùn)練意識(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)和課外兩條腿走路，寫(xiě)作實(shí)踐和閱讀積累雙線并進(jìn)，課內(nèi)大、小作文的'有目的訓(xùn)練與平時(shí)的生活日記、讀書(shū)筆記練筆積累相結(jié)合。要強(qiáng)化大、小作文教學(xué)，首先要加強(qiáng)教學(xué)與練習(xí)的計(jì)劃性，要瞄準(zhǔn)每單元的大作文，結(jié)合本組閱讀課文的特點(diǎn)，制定出小作訓(xùn)練計(jì)劃，以表格式列于作文備課筆記首頁(yè)。大作文要提高質(zhì)量要求，既要強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，實(shí)話實(shí)說(shuō)，自由表達(dá)，更要寫(xiě)得有點(diǎn)章法，寫(xiě)出情趣和滋味，篇幅必須達(dá)到課標(biāo)要求，高年級(jí)要將教師的習(xí)作指導(dǎo)寓于學(xué)生的互批互改之中。
3．加強(qiáng)師生課外閱讀指導(dǎo)和交流，把課外書(shū)真正讀起來(lái)。
新課標(biāo)明確指出小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要學(xué)生“少做題，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”，我們要敢于和善于“抓住西瓜，丟掉一些芝麻”，騰出時(shí)間讓學(xué)生捧起整本書(shū)讀起來(lái)。我們擬定在合適時(shí)間在全縣舉行“讀書(shū)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
4．不斷實(shí)踐，努力探索有效的教學(xué)方略。
本年度，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合的原則，認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，尋求有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的教學(xué)策略。繼續(xù)開(kāi)展課例研究，結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)研究的熱點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，在前階段實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)出現(xiàn)的或亟待解決的問(wèn)題，進(jìn)行深入的研討，著力摸索扎實(shí)有效教學(xué)方略。
(1)深入鉆研教材，從內(nèi)容、情感、語(yǔ)言表達(dá)、謀篇布局等多方面準(zhǔn)確、深刻、獨(dú)到地把握、處理教材，結(jié)合年段訓(xùn)練重點(diǎn)，充分挖掘教材資源，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)。做到每一個(gè)學(xué)期講一節(jié)公開(kāi)課。
(2)怎樣才能構(gòu)建“有效”的小學(xué)語(yǔ)文課堂？本年度倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)操作層面上作出更多探索，在深入解讀教材、了解學(xué)段目標(biāo)、了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，作充分、科學(xué)的預(yù)設(shè)，優(yōu)化教學(xué)策略，既能引領(lǐng)學(xué)生品味、揣摩、積累、運(yùn)用語(yǔ)言，陶冶情感，發(fā)展語(yǔ)言，獲取學(xué)習(xí)方法，又能避免刻板、單調(diào)、機(jī)械與繁瑣的分析與訓(xùn)練。在智慧、靈動(dòng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)得到扎實(shí)有效、生動(dòng)活潑的發(fā)展。
5.繼續(xù)深入進(jìn)行山西省重點(diǎn)課題“小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究”課題實(shí)驗(yàn)的跟蹤調(diào)研、指導(dǎo)與服務(wù)工作。
四、用不同的教學(xué)活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
以活動(dòng)促發(fā)展，通過(guò)不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng)，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)文方面的各種活動(dòng)，讓各層面的教師參與教學(xué)研究，推進(jìn)我縣小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的建設(shè)。
五、具體措施：
1.每學(xué)期寫(xiě)一份關(guān)于教學(xué)的調(diào)查報(bào)告，對(duì)如今的教學(xué)進(jìn)行觀察研究，突出存在的問(wèn)題，問(wèn)題產(chǎn)生的原因，解決問(wèn)題采取相對(duì)應(yīng)的措施等。
2.堅(jiān)持寫(xiě)文章，把在教學(xué)上的收獲、反思、感受等隨時(shí)寫(xiě)下來(lái)。
3.積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)上研討，學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)上廣泛的教學(xué)資源。
4.與教學(xué)一線的老師走在一起，深入到他們當(dāng)中，共同交流學(xué)習(xí)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
吸煙是一種有礙身體健康的習(xí)慣。吸煙會(huì)導(dǎo)致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生，吸煙對(duì)青少年的身體健康、對(duì)環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)室內(nèi)外環(huán)境會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面影響。杜絕"煙民"在公共場(chǎng)所吸煙，尤其在學(xué)校吸煙，體現(xiàn)了一種文明、一種秩序、一種進(jìn)步。
為了創(chuàng)造良好的無(wú)煙環(huán)境，教育教職工養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校活動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照"上海市無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)"，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校，現(xiàn)制定爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，由校長(zhǎng)、書(shū)記具體組織計(jì)劃及實(shí)施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，制定專門學(xué)校禁煙規(guī)定。
2．公共場(chǎng)所禁止吸煙。
學(xué)校的.教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電化教室、會(huì)議室、教師辦公室等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志，校內(nèi)不放煙具，進(jìn)入校門一律不得吸煙，包括外來(lái)來(lái)訪人員。
3．校長(zhǎng)帶頭，人人參與與控?zé)熁顒?dòng)。
校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)等組織齊抓代管控?zé)煿ぷ�。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅恕?/p>
4．積極開(kāi)展控?zé)熃逃?/p>
充分利用健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的控?zé)熤R(shí)，增加學(xué)生的自保保健意識(shí)能力。
利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控?zé)�、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
5．控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。
學(xué)校主動(dòng)和家庭配合，利用家長(zhǎng)會(huì)、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙。
6．將是否吸煙作為評(píng)選優(yōu)良文明組室標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校內(nèi)不做任何形式的煙草廣告。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)互動(dòng)互助式學(xué)習(xí)、觀摩等多種形式的活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)藝術(shù)教育的常規(guī)管理，努力提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每月兩課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。主要從以下幾個(gè)方面做起：
1、開(kāi)足藝術(shù)教育課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省義務(wù)教育(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃，合理安排課時(shí)。
2、在完成藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)，可根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合屬地藝術(shù)文化素材，開(kāi)展一些特色的藝術(shù)文藝教育活動(dòng)。
3、提高藝術(shù)教育的課堂實(shí)效。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課堂常規(guī)要求，上好藝術(shù)教育課，組織藝術(shù)教師積極開(kāi)展藝術(shù)教研和教學(xué)比賽，制定有關(guān)藝術(shù)教育、藝術(shù)教師的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的監(jiān)測(cè)，要把學(xué)校藝術(shù)教育的績(jī)效納入到學(xué)校目標(biāo)管理考核之中，要與藝術(shù)教師的績(jī)效工資考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。
4、面向全體學(xué)生，促進(jìn)藝術(shù)教育的公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(音樂(lè)、美術(shù))興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，給愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生提供施展才藝的空間。各校對(duì)藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外活動(dòng)應(yīng)合理計(jì)入工作量。
5、充分利用好學(xué)校藝術(shù)教育的設(shè)備設(shè)施，管理好、用好藝術(shù)教育的.器材，特別要把音樂(lè)室、美術(shù)室充分利用起來(lái)，提高使用效益；合理使用藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，改善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
以少兒書(shū)畫(huà)、技能、聲樂(lè)、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目為主，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
(四)貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究.
我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服藝術(shù)教育中“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
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