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小學德育處工作計劃

時間:2023-07-10 06:20:32 小學工作計劃 我要投稿

小學2022年德育處工作計劃(通用11篇)

  時間稍縱即逝,又迎來了一個全新的起點,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學2022年德育處工作計劃(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學2022年德育處工作計劃(通用11篇)

  小學德育處工作計劃1

  一、指導思想

  以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導,圍繞學校中心工作,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以班級精細管理為抓手,加強教師德育隊伍建設,更新德育觀念,創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式,不斷提升德育工作的針對性和實效性,推動學校工作全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1.創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式。樹立“人人都是德育工作者”的德育觀念,明確并落實全體教職員工在德育工作中的主體責任、參與責任和監(jiān)督責任,建立“隨時、隨地、隨事”的因勢利導的德育方法,構建“全員、全面、全程”的德育模式。

  2.加強教師德育隊伍建設。落實“班級是德育工作的主陣地、班主任是班級工作的第一責任人”的責任機制,強化以班主任為主體的教師德育隊伍建設。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的“傳、幫、帶”榜樣作用,組織開展班級管理經(jīng)驗交流,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

  3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,根據(jù)不同年級學生的認知特點和認知能力,加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以學習掌握規(guī)范知識,以訓練約束規(guī)范行為,以評比促進規(guī)范自覺,以管理督導規(guī)范養(yǎng)成。

  4.開展主題教育活動。利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建,發(fā)揮引領示范作用。以“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機,對學生開展感恩主題教育,讓學生學會愛父母、愛老師、愛同學,進而學會愛身邊的每一個人。

  5.加強法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導員的作用,通過國旗下講話、班會課、思品課、主題晨會等形式上好法制教育課、交通安全知識課,讓法制安全意識“入耳、入腦、入心”,讓學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

  三、工作安排

  (一)德育工作

  1.創(chuàng)新德育模式。構建“全員、全面、全程”的德育模式,明確年級組長、班主任德育工作的'主體責任,全體教職員工的參與責任,校領導、級部主任和護導值周人員的監(jiān)督責任,完善校園德育管理網(wǎng)絡,形成齊抓共管的德育合力。

  2.重點抓好班主任隊伍建設。開好單周二下午的“學生常規(guī)管理例會”,通過師徒結對幫扶、德育經(jīng)驗交流等活動,提高班主任組織管理和教育能力。強化班主任工作績效管理與考核,公正、客觀地衡量和評價班主任工作,進一步提高班主任工作的積極性。

  3.加強學生干部隊伍建設。加強學生干部培養(yǎng)力度,設立紅領巾監(jiān)督崗,加強對學生路隊、課間紀律、校園衛(wèi)生、文明禮儀等督查,努力提升學生自我管理、自我完善能力。

  4.抓好、抓實養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,引導、教育學生知行合一,讓學生內(nèi)化于心,外化于形,努力養(yǎng)成“每天五個道德好習慣”,即:“早睡早起勤鍛煉,健健康康每一天;遵章守紀不違規(guī),平平安安每一天;待人接物有禮貌,和和氣氣每一天;衣服整潔講衛(wèi)生,干干凈凈每一天;積極勞動樂助人,開開心心每一天”。

  5.增強學生生活本領。增加學生勞動和社會實踐的機會,為學生在校園內(nèi)、外參加衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動創(chuàng)造機會,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè),指導學生利用學校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實踐性作業(yè)。

  6.建設德育環(huán)境。進一步加強校園物化環(huán)境的建設,鞏固校園文化建設成果。結合學雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)等重大紀念日和節(jié)日,通過電子大屏幕、櫥窗、班級黑板報、道德講堂等陣地開展愛國主義、理想信念、傳統(tǒng)文化、公民意識、生態(tài)文明、社會主義核心價值觀等主題教育,利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建,開展適合的社會實踐和公益活動,營造濃郁的德育環(huán)境和獨特的文化氛圍。

  7.深入開展德育科研。組織全體教師認真學習教科研理論知識并應用于德育實踐研究,將德育寓于各科教學之中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育,優(yōu)化課堂教學的全過程。要鼓勵全體教師,特別是班主任要針對新形勢下的學生特點進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,上傳至校園內(nèi)網(wǎng),實現(xiàn)經(jīng)驗共享,并積極向報刊雜志投稿。

 。ǘ┬l(wèi)生工作

  1.加強衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。結合“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動,通過班隊會、展牌、黑板報、櫥窗等宣傳媒介,對學生開展日常衛(wèi)生知識宣傳,大力宣講疾病預防、飲食衛(wèi)生常識、傳染病防治知識,促成學生衛(wèi)生習慣的自覺養(yǎng)成。

  2.切實抓好校園衛(wèi)生保潔工作。進一步加強校園環(huán)境管理,切實將衛(wèi)生保潔工作落在實處,加強衛(wèi)生檢查,確保環(huán)境衛(wèi)生。

  3.建立公共衛(wèi)生事件應急預案。積極開展學生因病缺課監(jiān)測的數(shù)據(jù)搜集統(tǒng)計和分析工作,積極配合疾控機構做好防疫工作。嚴格執(zhí)行每日晨檢和疫情報告制度,對出現(xiàn)傳染源的班級每天進行消毒,預防校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件,緊急、有序地啟動報告、處置等應急預案。

 。ㄈ┓ㄖ瓢踩ぷ

  1.全面加強校園及周邊環(huán)境治理。積極聯(lián)系并配合工商、城管、公安等部門重點加強對學校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳和違章飲食攤點、接送學生車輛違規(guī)行為的管理和整治,努力營造平安的校園及周邊環(huán)境。

  2.強化法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導員的作用,通過國旗下講話、班會課、思品課、專題講座等形式,使法制安全教育進課堂、進校本教材、進各項活動,讓法制安全意識“入耳、入腦、入心”,提高師生法制安全意識。落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,提高師生應對突發(fā)事件和自救自護能力。

  3.落實法制安全工作責任。建立法制安全工作責任制和責任追究制,扎實做好法制安全保障工作,有效防范校園各類法制安全事故、特別是重特大法制安全事故的發(fā)生。加強值周護導工作,抓好學生上學、放學途中的安全教育,落實安全措施,確保學生人身安全。

 。ㄋ模┧囆g工作

  1.參加全國第五屆中小學生藝術展演活動。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,加強組織領導,選拔有藝術特長的學生精心編排舞蹈和課本劇,推薦參加全市展演。

  2.舉辦第十五屆校園藝術節(jié)。開展以歌詠比賽、書畫展覽為主要內(nèi)容的第十五屆校園藝術節(jié)系列活動,豐富校園文化生活。

  3.辦好“雪絨花”藝術團。聘請社會志愿者擔任藝術顧問,繼續(xù)抽調(diào)專業(yè)教師利用每周一、三放學后時間對藝術團成員進行培訓,開展藝術教學和實踐活動,科學指導,認真訓練,爭創(chuàng)藝術精品。

  4.提升學生審美情趣。全體教師要以課堂教學為主陣地,結合學科教學培養(yǎng)學生感受美、欣賞美、展現(xiàn)美的能力。

 。ㄎ澹w育工作

  1.制定并實施陽光體育運動方案。積極開展體育活動,科學合理安排學校作息時間,確保學生每天鍛練1小時,使每個學生掌握兩項以上體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛練好習慣。家校配合指導好學生課。

  2.舉辦校運會。舉辦一年一度的春季運動會,努力拓展學生參與度。

  3.落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。定期開展學生體檢、體質(zhì)健康監(jiān)測,重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學生健康檔案,將學生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學生綜合素質(zhì)評價。

 。╆P工委工作

  1.加強關工委工作。重視和推動關工委工作,鞏固關工委工作常態(tài)化合格學校創(chuàng)建成果。

  2.重視學校與社會、家庭教育的配合。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動。舉辦家長學校集體授課活動,與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動態(tài),認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見和建議。

  3.建立“控輟保學”工作機制。在調(diào)查摸底的基礎上,編制單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭學生清冊,日常著重加強對他們到校、上課的缺勤跟蹤,建立班主任和任課教師定期家訪制度,使他們在學校的關心、關注和關愛下健康成長。

  (七)少先隊工作

  1.加強少先隊陣地建設。加強隊室管理與利用,開展“隊室開放周”活動。進一步規(guī)范各中隊隊角布置,設置“雷鋒式好少年”欄目。

  2.加強少先隊能力建設。加強少先隊工作理論研究,推進輔導員隊伍專業(yè)化發(fā)展。堅持大隊委每周例會制度,切實提高隊干部的組織能力和全面素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊、中隊干部的作用,為他們提供組織活動、參與活動的機會。

  3.發(fā)揮“紅領巾監(jiān)督崗”作用。培訓“紅領巾監(jiān)督崗”志愿者,做好每周升旗的組織工作,做好衛(wèi)生、路隊、紀律、兩操等常規(guī)檢查工作。

  4.開展與共建小學結對活動。鼓勵我校少先隊員在新學期開始或學期末將自己不再使用的圖書、文具、書包、衣物等捐給共建小學有需要的少先隊員,幫助他們克服學習、生活上的困難,使廣大少先隊員在實踐活動中體驗互助友愛,感知和諧社會真情。

  小學德育處工作計劃2

  一、指導思想

  以社會主義核心價值觀引領德育工作。牢固確立“德育是第一生產(chǎn)力”的觀念,以深化、細化、強化學生基礎道德行為教育為重點,把提升學生文明修養(yǎng)為突破口,以德育隊伍建設為抓手,切實把德育放在教育工作的首要位置。健全網(wǎng)絡、強化管理、培育特色、豐富內(nèi)涵,在德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,培養(yǎng)品行優(yōu)良、自信樂觀的開小少年。

  二、工作重點:

  一個中心:培養(yǎng)學生的優(yōu)良的品德和習慣。以習慣養(yǎng)成教育為基礎,進行遵守校紀校規(guī)、講禮貌、愛勞動、愛集體、珍惜他人勞動成果的教育,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  兩個抓手:一是把學生基本習慣養(yǎng)成作為抓手。抓實學生行為習慣,提升文明素養(yǎng)。本學期,我們將繼續(xù)將“五好習慣培養(yǎng)”作為德育工作的重點:吃好飯、走好路(放學路隊)、說好話、做好值日、乘好車。二是把班級管理精細化作為第二個抓手,提高班級管理的質(zhì)量。形成良好班風。

  三、工作目標

  1、構建德育工作三級網(wǎng)絡,強化德育責任區(qū)意識,全員護導意識,形成全員育人的格局。重點抓好班主任、配班老師兩支隊伍的建設。扎實推進“導師制”活動,開展“關工委”工作。

  2、切實加強學生的養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開展主題教育和常規(guī)評比活動,努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、社會公德和社會實踐能力。

  3、抓好班風學風建設,培養(yǎng)優(yōu)良班級體,爭取培養(yǎng)一批魅力班。

  4、建設健康學校,注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。加強安全、法制教育,培養(yǎng)學生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識。

  5、密切家校聯(lián)系,繼續(xù)開展家訪活動。本學期家訪超過1/3的學生。

  6、辦好家長學校,有計劃有目標地提高家長教育水平。家長委員會活動常態(tài)化、制度化!凹议L義工”活動深入推進。

  7、活躍少先隊活動,建設“小黃帽”等特色團隊,推進學生自主管理。

  8、積極開展紅十字青少年活動。按計劃開展入會、紀念“五八”、急救培訓、扶貧幫困等工作。

  四、工作措施:

  強化德育隊伍建設,提高德育管理實效。

  著力加強德育隊伍的思想建設,增強尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。

  措施:

  1、進一步完善德育工作管理機制,成立德育領導小組。形成校長負責、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的三級的德育工作體系。

  2、加強培訓,堅持對德育隊伍進行半月一次例會或培訓交流。落實校本培訓。

  3、班主任和配班老師合理分工,團結協(xié)作,營造全員育人的良好教育氛圍。

  4、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)過硬的年級組長隊伍。明確職責,在年級組中發(fā)揮積極的帶頭作用。

  5、加強教師護導工作。(明確崗位職責和值班時間。加強管理與抽查)

  6、加強德育導師制活動。人人參加,96位老師與96位學生結對子。班主任的導師記錄記錄在《班主任工作手冊》重點幫教記錄中。行政和配班老師填寫好《德育導師制手冊》,一學年一本,每學期檢查。

  五、扎實推進基礎品德養(yǎng)成,強化常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。

  1、德育課程是保障。

  推進學科德育建設,切實發(fā)揮課堂教學的德育主渠道作用。主要有兩層意思:

  一是要推進學科德育,激活所有學科的德育內(nèi)涵。每一位任課老師都要挖掘教材中的育人因素,進行學科滲透;都要在培養(yǎng)學生良好學習習慣上下功夫。自己要用學科特色來吸引學生,讓他們愛上你的課。

  二是要上好各項德育課程。

 。1)按時上好思品課、班隊會、心理課等課程。

 。2)落實好德育講堂活動。學校層面的德育講堂以升旗儀式和紅領巾廣播為主陣地,班級層面的德育講堂以“故事晨會”為主要形式。

  2、常規(guī)評比做推動。培養(yǎng)行為習慣,提升文明素養(yǎng)。重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)落實“走好路、說好話、吃好飯、乘好車、做好值日”五個好的要求,繼續(xù)開展“好習慣八項常規(guī)評比”,促進學生養(yǎng)成良好行為習慣。關鍵狠抓隊伍建設,提高德育工作水平。

  3、相關活動悅身心:

  (1)以各類主題教育月活動為載體,重點突出核心價值觀中的“文明、法制、愛國、誠信、友善”。開展“昆山好少年”事跡宣講、播放“昆山好少年”微電影等。

 。2)以各類儀式活動為載體,開展重要節(jié)慶日教育活動。組織收看“開學第一課”、“安全第一課”,精心策劃開學典禮、入學禮,舉行入隊儀式等教育活動。利用勝利紀念日、國慶日等重大節(jié)慶日,因勢力利導開展教育實踐活動。

 。ㄈ﹥(yōu)化校園文化建設,切實營造健康向上的育人氛圍。

  1、注重環(huán)境文化的營造,繼續(xù)開展“打造開實小魅力教室”活動。

  2、注重精神文化建設。學生知道校風、校訓、學風、教風、班風的意義。并以此激勵奮發(fā)向上。

  3、注重制度文化建設,充分發(fā)揮規(guī)章制度在管理中的引導約束激勵功能。

 。ㄋ模┱狭α,不斷推進德育工作社會化。

  構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的.小學德育管理網(wǎng)絡。

  1、各班主任要加強與學生家長的聯(lián)系。每位班主任家校路路通每月人均8次以上,其中單獨交流人均不少于1次。(建議任課老師也能通過各種方式經(jīng)常聯(lián)系家長)。本學期到學生家的家訪要達班級人數(shù)的三分之一。導師必須要到結對的學生家里家訪一次,有針對性地與家長一起做好學生的教育教學工作。同時注意溝通的藝術,使家長體會老師的良苦用心。

  2、點面結合辦好家長學校,定期授課。舉行全校家長開放日活動。增補家長委員會,定期舉行活動,參與學校管理。

  3、關工委工作常態(tài)化,各項工作有條不紊展開。定期邀請老同志到學校指導工作、輔導學生、青年教師。

 。ㄎ澹⒓訌娦睦斫逃,培養(yǎng)學生健康人格。

  堅持面向全體學生,關愛每一位學生,進一步促進學生健康成長。

  1、班主任要充分了解本班學生的心理狀況,多談話、多交流。對心理壓抑的學生要及時與家長聯(lián)系,共同幫助學生克服心理障礙,提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力,完善健全學生的人格。

  2、在培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)的過程中,特別要關注“特殊學生”群體,關心他們的思想、心理、學習、生活等,把工作做細做實。當好學生的導師。

  3、上好每月一次的心理健康教育輔導課。用好心理電子教材。(每月第三周的一節(jié)思品課上心理輔導課。)

  4、定期開展心理咨詢室的心理輔導。

  5、參加市局組織的心理義工隊伍,開展心理咨詢活動。

  6、培養(yǎng)心理健康教育師資。參與市局組織的各類培訓,提高心理健康老師的素質(zhì)和業(yè)務水平。

  (七)主要工作安排

  8月份

  制定德育工作計劃。安排德育責任區(qū)及護導崗位。

  1、舉行班主任例會。

  2、一年級新生家長學校

  9月份:

  弘揚和培育民族精神月

  1、開學典禮、7歲入學禮、組織收看《閱兵儀式》、《安全第一課》、《開學第一課》。組織學生觀看《東京審判》等相關題材的電影,舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年圖片展。

  2、根據(jù)學校德育計劃,各班制定班級工作計劃。

  3、落實教師護導崗位、學生檢查崗位。

  4、教師節(jié)尊師活動。

  5.“中國夢·價值觀·禮儀行”主題的教育實踐活動

  6.參加“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀比賽

  7.德育片活動

  8.出好主題黑板報。

  10月份:

  愛國主義教育

  1.新上崗班主任培訓

  2.新的班級名片上墻。

  3.舉行第三屆班主任論壇或者班主任基本功比賽

  4.社會主義核心價值觀教育活動。(愛國)

  5.“學雷鋒,日行一善,做一個有道德的人”主題活動

  11月份:

  法制教育月

  1.舉行一次法治故事征集評比活動

  2.評選一批普法“明星”

  3.參加法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比。

  4.出好主題黑板報。

  12月份:

  感恩教育月

  1.小學德育年終考評、參評昆山市德育先進學校

  2.做好優(yōu)秀班主任績效考核工作

  3.參評“五個好”先進學校

  4.參評昆山市“五個好”先進學校

  小學德育處工作計劃3

  一、指導思想

  新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以“辦群眾滿意教育,給孩子幸福人生的起步”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎。

  二、工作目標

  1.加強師德建設,強化育人意識。

  2.規(guī)范行為要求,引導習慣養(yǎng)成。

  3.強化思想教育,提高文明素養(yǎng)。

  4.加強家校聯(lián)系,形成教育合力。

  5.深化活動創(chuàng)新,提高活動實效。

  6.加強德育科研,推進品牌建設。

  三、工作措施

  (一)建設德育隊伍,強化育人意識

  1.加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,為人師表。

  2.做好班主任的培訓工作,每兩周定期召開班主任例會,認真學習教育法律、法規(guī),了解《蘇州德育研究》等雜志的新信息,通過班主任業(yè)務學習、培訓活動,強化“以德立教”、“以身立教”意識。通過例會,及時布置、調(diào)整工作、解決問題,不斷提高班主任的工作實效,工作水平和工作能力。

  充分發(fā)揮年級組長的紐帶橋梁作用,使之成為班主任工作的傳達者、指導者、督促者,提高自身的工作能力,為班主任工作服務。

  3.努力完善德育導師制。讓更多優(yōu)秀的德育工作者參與到學校德育導師的隊伍中來,為學生的健康成長服務,營造良好的德育育人氛圍。

  4.開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。

 。ǘ┳⒅毓ぷ鲃(chuàng)新,豐富活動形式

  1.抓好“行為習慣”主題教育活動。深入開展“行為習慣”教育活動,制定好活動方案,把“行為習慣”教育與日常教學結合起來,要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生,幫助學生認識自我,矯正自我,拓展自我,塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng),逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。

  2.踐行培育社會主義核心價值觀

  根據(jù)學生的年齡特點,從四方面開展活動:

 。1)記住要求:每個小學生必須熟記社會主義核心價值觀24個字,融化在心靈里,銘刻在腦子里。

 。2)心有榜樣:要學習英雄人物,先進人物,美好事物,當前以學雷鋒為契機,在學習中養(yǎng)成好的思想品德。

  (3)從小做起:從自己做起,從身邊做起,從小事做起,一點一滴養(yǎng)成好思想,好品德。

 。4)接受幫助:聽得進意見,受得了批評,在少先隊員中開展“民主生活”活動,知錯就改,越改越好的氛圍中健康成長。

  3.安全法制教育常抓不懈

  大力開展法制安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用班會,升旗活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。抓好法制、安全教育。做到周周有安全教育內(nèi)容,時時有安全巡視人多。繼續(xù)利用好蘇州安全教育使用平臺這一渠道,對學生進行安全教育,邀請法院、警察來校進行教育,聘請法制副校長,進行安全消防演練。

  4.落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展感恩活動。如:開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

  5.加強革命傳統(tǒng)教育。利用學雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會等教育活動。

  6.開展好校園文體活動。本學期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織開展第六屆體育節(jié)、第六屆讀書節(jié),六一慶;顒印Mㄟ^各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。

 。ㄈ┳ズ灭B(yǎng)成教育,提高德育實效

  1.狠抓學生行為習慣,提升文明素養(yǎng)。

  本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容,以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑,重點培養(yǎng)學生在校園的日常生活中從小事做起,規(guī)范自己的一言一行,即說好話,走好路,吃好飯,乘好車,讀好書,寫好字,做好值日。全體師生要明確德育目標,組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》;每月安排教育主題,每周布置常規(guī)訓練要點,落實“五項檢查”評比、“文明”班級評比,讓學生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進步。

  2.加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。特別要做好少先隊紅領巾俱樂部的工作。

  3.抓實班級管理,提高班級管理質(zhì)量

  各班班主任要把增強班集體凝聚力建設作為班級管理的首要任務。把班級中的每一項工作都視為加強班集體凝聚力的好途徑,力求班級管理科學化、系統(tǒng)化、整體化,在實施過程中體現(xiàn)創(chuàng)造性、民主性、激勵性。

  班級建設做到目標明確,人人心中知曉目標,形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養(yǎng)、少先隊活動的開展等方式加強班集體建設,促進和諧的學風、校風的形成。任課老師應協(xié)助班主任實施班級管理,充分利用學科的特點滲透德育教育的內(nèi)容。

 。ㄋ模嫿ㄈ灰惑w,發(fā)揮整合優(yōu)勢

  重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家長開放日等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,利用一切資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。每學期家委會舉行兩次會議,平時邀請家委會成員,不定期的'走進課堂,觀摩教學。

 。ㄎ澹┱腺Y源,打造德育品牌

  在素質(zhì)教育深入開展的今天,如何給孩子提供良好的小學教育,幫助孩子形成高雅的行為舉止,高尚的品德修養(yǎng),積極、健康的心理素質(zhì),良好的學習能力、生活能力、生存能力以及發(fā)展能力,是擺在我們每一位教育工作者,特別是學校管理者面前的一個個值得深思的課題。最大限度發(fā)揮我校的教育功能,充分利用我們的地域優(yōu)勢和現(xiàn)有辦學條件,在美麗的西部生態(tài)城,讓鎮(zhèn)小人健康、陽光、快樂地成長。從品質(zhì)、禮儀、學習、生活等十個方面,塑造“明珠娃”德育品牌,把這一品牌融入到學校的各項活動和課程教學之中,形成人人爭做明珠娃的良好氛圍。

  (六)發(fā)揮少先隊員的主力功效,培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊員

  1.加強和改進少先隊員思想道德建設。

  以“踐行社會主義核心價值觀”為載體,繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬廣。

  2.加強少先隊的基礎建設。

 。1)開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

  (2)開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育,全面提高輔導員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。

  四、各年級德育主題

  低年級:守紀律,有禮貌,有愛心,講衛(wèi)生,勤學習,自己的事情自己做;

  高年級:愛祖國,具公德,護環(huán)境,友相處,擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

  五、每月德育專題和具體活動

  三月份:愛在春天里

  工作思路:三月份節(jié)日較多,植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等,以學雷鋒活動為重點,通過開展學雷鋒系列活動,結合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習慣,學會關心他人,保護大自然。

  1.開學典禮

  2.班級環(huán)境、板報園地布置

  3.利用升旗時間,班會時間,吳娃小廣播等途徑對學生進行收心教育,確保學生到校就要以主人翁的態(tài)度進入到學習生活中。

  4.完善各班隊組織建設,班隊小干部培訓

  5.護導老師、紅領巾監(jiān)督崗成員培訓

  6.三年級成長儀式

  7.一、二年級半日家長開放活動

  8.二年級主題活動:播種綠色放飛希望

  9.學生春季運動會

  四月份:情系民族魂

  工作思路:四月份是革命傳統(tǒng)月,是進行愛國主義教育的重要時機?赏ㄟ^看革命題材電影等形式,激發(fā)隊員的愛國情感,樹立“做中國人真自豪”,甘為祖國奉獻一切的信念。

  1.開展革命傳統(tǒng)教育

  2.清明節(jié)緬懷先烈活動

  3.第六屆校園讀書節(jié)

  4.三、四年級半日家長開放活動

  5.20xx年安全疏散演練活動

  6.春季學生社會綜合實踐活動

  7.一年級主題活動:紅領巾系胸前

  8.五年級主題活動:唱出我的愛班歌競賽

  五月份:勞動最光榮

  工作思路:結合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展“做合格的勞動者”系列隊活動,配合學校強化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

  1.開展“擁抱親情”主題班隊活動

  2.中隊干部培訓

  3.六年級學生心理健康專題講座

  4.五、六年級半日家長開放活動

  5.籌備!傲弧睉c;顒

  6.四年級主題活動:我愛校園攝影比賽

  7.第二屆校園藝術節(jié)

  8.三年級主題活動:我努力,我能行,做文明、自信、快樂的鎮(zhèn)小人

  六月份:你我同歡樂

  工作思路:“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,同時,六月又臨近學期結束,各中隊應組織好復習,幫助學生系統(tǒng)歸納所學知識,看到自己各方面的進步,感受到自己成長的快樂。

  1.“六一”慶;顒

  2.“來自長輩的叮囑”主題班隊活動(考前動員)

  3.六年級主題活動:“端午節(jié)之思”詩歌吟誦會

  4.六年級畢業(yè)典禮

  5.班主任沙龍活動

  6.假期安全教育。

  7.歸檔整理工作。

  小學德育處工作計劃4

  一、指導思想:

  堅持以黨的十八大精神為指導,努力實踐“讓綠色充盈著生命的快樂”理念,在學?傮w工作思路的指導下,堅持德育為先、貼近實際、注重實踐、提高質(zhì)量的基本原則,健全管理機制,優(yōu)化德育常規(guī),狠抓行為規(guī)范教育,強化生命教育,堅持推進德育工作創(chuàng)新,努力發(fā)展德育特色,進一步提高德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力,堅持做有根的德育,打造有底氣的教師,培養(yǎng)具有勤學、綠色的水小“十好貝貝”。

  二、工作目標及主要思路:

  1、加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的良好行為習慣

  2、加強少先隊管理力度,重點抓好少先隊有形化建設

  3、加強德育隊伍建設,進一步務實德育工作基礎。在德育工作中力求做到:

  求精:進一步推進班主任工作的考核制度,重視班主任、年級組隊伍建設,開展優(yōu)秀班主任師徒結對,進一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領作用。

  求新:從學生的實際需要出發(fā),抓好豐富多彩的體驗、實踐活動,牢固特色品牌活動。

  求真:抓好晨會、少先隊活動課為主渠道的育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

  求實:抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。結合每月的主題教育活動,以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學生行為習慣;以“十好”為突破口,加強學生文明行為習慣。

  4、考核與引領并重,規(guī)范德育過程管理,挖掘中隊資源,創(chuàng)新德育活動,塑造學校德育特色品牌。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,營造和諧育人的教育環(huán)境。

  1、彰顯骨干引領作用

  新學期,擬在優(yōu)秀班主任的引領下,壯大教師隊伍,進一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領作用。本學期擁有優(yōu)秀班主任稱號的老師希望能從高處引領學校德育教師深入思考總結,帶領班主任老師充實教育理論,撰寫高質(zhì)量的德育論文,參加德育論文評選活動。在本學期的班主任例會中,帶領班主任老師,觀察、思考教育教學中的問題,創(chuàng)新班主任工作的新思路、新方法,加快德育骨干教師成長的'步伐。

  2、提升班主任綜合素質(zhì)

 。1)加強班主任工作的責任感,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級管理工作要規(guī)范化。本學期開始,繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校教代會新通過的《水北小學班主任工作考核條例》,每月對班主任工作進行考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、校內(nèi)活動的參與、獲獎情況、德育課等開展情況、班主任工作手冊記載等作為考核內(nèi)容,并將考核結果每月在校網(wǎng)上予以公布,留檔作為班主任績效工資、評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。

  (2)提升班主任工作理論水平,提高班主任工作藝術。堅持班主任例會制度,在每月的班主任例會上開展班主任沙龍(班級管理、一班一品經(jīng)驗交流會),充分發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的帶頭力量,從如何做好家校聯(lián)系、如何設計班團活動等方面開展班主任校本培訓,認真組織班主任進行理論學習,推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

 。3)充分利用班主任工作QQ群,提高德育工作效率。由于受時間的限制,班主任不可能有很多的時間坐在一起研討,班主任QQ群突破了時間的限制,讓班主任能跨越時空,進行交流學習。本學期開始,按年級分月將優(yōu)秀的教育案例上傳QQ空間,供班主任擇時學習;還可以將學校班級工作中普遍存在的問題或疑問在QQ群發(fā)起討論,因為是虛擬空間,班主任大多可以暢所欲言,表達自己的意見;班主任老師在自己的工作中遇到了問題,也可以在QQ群征集好的方法,尋求最好的解決途徑。

  3、加強小干部隊伍建設。定期開展隊干部培訓,完善和強調(diào)隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根據(jù)德育處、大隊部的要求做好監(jiān)督管理工作,嚴格規(guī)范、公平公正。

  4、本學期,將繼續(xù)做好家校合作工作,充分利用校信通密切與家長的聯(lián)系,及時反饋學生在校情況。完善“三結合”育人體系,形成教育網(wǎng)絡,提高德育實效。一學期中班主任的家訪率必須達到30%。家訪材料與記錄及時上交德育處。

 。ǘ┘氉コR(guī)教育,強化新時期養(yǎng)成教育的推進。

  1、重視德育陣地的宣傳。

 。1)重視每周的升旗儀式,宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,升旗手從中高年級各班中產(chǎn)生,在廣播里介紹升旗手的事跡,讓全體學生學有榜樣,趕有目標,幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。

 。2)重視班級文化的建設。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,每月更換和評比“黑板報”,每月一主題,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

 。3)健全和完善學校綠色貝貝廣播站。本學期,綠色貝貝廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,同時結合時事開設一些專題講座,使廣播站真正為學生服務。

 。4)完善與跟進校園網(wǎng)的德育工作一欄。

 。5)充分利用“陽光小屋”,結合學校的心理健康教育制度,通過觀察、座談、問卷調(diào)查、悄悄話信箱等各種方式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好心理健康教育課的同時,多渠道發(fā)揮心理咨詢的作用:利用學!瓣柟庑∥荨奔皶r矯正某些學生的畸形心理;對學生存在的共性問題舉行團體心理輔導;主動約請問題學生談話,讓學生通過多種途徑傾訴心中的煩悶,進行及時疏導,尤其關注留守兒童,讓他們感受到來自社會、學校以及老師、同學給予的關愛。

  2、規(guī)范德育課程管理。

  一是重視班團活動課。針對一周一節(jié)的少先隊活動課,提升德育課程的實效性。上好每一節(jié)課,對學生的思想轉化,良好行為習慣的培養(yǎng),以及綜合能力的提高有著不可低估的作用。各班主任可互相交流學習,精心組織,積極用網(wǎng)絡平臺及網(wǎng)絡資源,增加信息量,豐富班隊課形式和內(nèi)容。

  二是加強晨會實效。晨會活動是一門對學生進行養(yǎng)成教育為主的活動課程,是培養(yǎng)學生良好的思想品德、行為習慣,加強愛國主義教育的重要途徑。要向晨會要效率,只有制訂《一周晨會安排》,細到每天的安排讓班主任老師找到了每天的主題,在“班班有規(guī)范”后的晨會落到實處,工作更有效、高效了。

  3、抓實德育常規(guī)活動。

  學校少先隊將以《水北小學綠色貝貝行為規(guī)范歌》為藍本,扎實細致、持之以恒地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動,教育學生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎”。

  一是明確周周練。定期確定常規(guī)訓練的主題。如教育學生“走好路、用好餐、掃好地、行好禮、唱好歌、讀好書、寫好字、排好隊、做好操、乘好車”等,要求各班精心設計活動,把學習習慣抓實,把生活習慣抓嚴,把行為習慣抓細。繼續(xù)推行“班級值周制度”,“班級值周”人員針對每周訓練重點查細查實。認真履行崗位職責,從嚴、從細做好值周工作,認真做好值勤記錄,不斷拓展管理內(nèi)容,發(fā)揮管理效能,努力形成“人人是導師,事事是育人”的良好育人氛圍。

  二是繼續(xù)開展兩大評比活動!傲鲃蛹t旗評比”活動和“十好貝貝評比”這兩項活動是水北小學的傳統(tǒng)評比活動,對學生良好行為習慣的培養(yǎng)具有積極的促進作用,本學期,將繼續(xù)堅持開展。首先,開學初再次組織班主任認真學習“水北小學常規(guī)評比細則”,把細則精神滲透到每一次教育活動中。其二,每周輪到的值周班班主任要教育學生認真嚴格地檢查、公平公正地評比。其三,班主任要重視每天的檢查結果,做好引導教育工作。

  三是加強少先隊管理力度,重點抓好少先隊有形化建設。本學期將重點抓好少先隊有形化建設:在一~三年級隊員中進行系紅領巾,敬隊禮比賽,在四~六年級隊員中進行唱隊歌、國歌比賽。

  (三)以多項載體為抓手,打造思想教育品牌

  1、以節(jié)日教育為載體,開展“我們的節(jié)日”主題活動。依托春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,加強對學生的民族精神教育;依托勞動節(jié)等現(xiàn)代節(jié)慶,利用征文等形式,讓學生了解家鄉(xiāng)新變化,感受祖國新進步,加強學生愛國主義和時代精神教育。

  2、以“自主管理建設”和“綠色貝貝建設”為載體,繼續(xù)推進綠色、生命教育,強化學生生命意識。使學校文化及德育品牌特色工作向連貫性、系統(tǒng)性和實效性方面發(fā)展,擴大綠色貝貝建設的影響力。

  3、以“一班一品“為載體,深化班級文化內(nèi)涵。繼續(xù)以班級文化建設為載體,以深化特色班級、提升文化品位為目標,進一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。

  小學德育處工作計劃5

  一、工作思路:

  依托開學初“習慣養(yǎng)成強化月”活動,抓規(guī)范,促養(yǎng)成,進一步夯實德育常規(guī)。以開展第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”主題讀書教育活動為契機,組織開展第二屆校園藝術節(jié),在上級領導調(diào)研和指導幫助下,努力解決學校實際問題,促進我校德育、體育工作的進一步科學化規(guī)范化。

  二、工作重點:

  1、繼續(xù)推進學生習慣養(yǎng)成教育。通過“習慣養(yǎng)成強化月”開展文明禮儀,尊師敬長,保護環(huán)境,愛校愛家教育,提高師生對習慣養(yǎng)成重要意義的認識,增強班級管理過程性評價,努力探索中小學生習慣培養(yǎng)的`有效方法、途徑。

  2、心理健康知識普及,引導取得心理咨詢師證的老師做好全校培訓工作。

  3、進一步探索德育課程化,以年級組為單位開展德活課研究,組織聽評課。

  4、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動,舉辦藝術節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。利用電子屏、廣播、櫥窗、故事比賽等宣傳陣地創(chuàng)設濃郁氛圍。

  5、積極推進落實“校園一小時體育活動”,加強大課間操管理。

  進一步加強體育工作的評價研究。充分利用《大課間活動及學校常規(guī)體育工作評估標準》,進一步增強體育工作的實效性。根據(jù)學生年齡特點、身心特點確定比賽項目,個人項目和團體項目相結合,盡量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合,適當增強趣味性,努力提高學生參與的積極性。

  三、德育工作具體活動安排:

 。1)3月初“養(yǎng)成教育強化月”宣傳教育活動,新學期開學典禮,第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”主題讀書教育活動啟動儀式。

 。2)3—7月份:以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題組織開展讀書教育活動、慶“六一”文藝匯演等系列活動。通過開學典禮、主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式,介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和輝煌成果,幫助學生深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,增強民族文化自信和價值觀自信,培育和踐行社會主義核心價值觀。

 。3)7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

 。4)9月份“習慣養(yǎng)成強化月”活動,暑期德育工作創(chuàng)新案例征集。

 。5)10月中旬舉辦校第二屆班主任素質(zhì)大賽。

 。6)12月優(yōu)秀中隊,隊員評選表彰。

  四、體育工作具體活動安排

 。1)3月初做好xxxx年總結,布置xxxx年工作計劃。

 。2)3月上旬迎接縣大課間操評估。

 。3)3月中旬體育教師進行校園足球基本功培訓。

 。4)4月上旬參加全縣中小學生籃球賽。

 。5)5月中旬參加全縣中小學生乒乓球比賽。

  (6)10月做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作,完成全校學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

 。7)10月參加全縣第三屆中小學生跳繩比賽。

 。8)11月下旬參加全縣大課間操、學校體育工作評估活動。

 。9)做好xxxx年學校體育工作評估和年度報表

 。10)做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告

  小學德育處工作計劃6

  一、指導思想

  本學期,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以《關于進上步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線,通過豐富多彩的活動載體,加強對少年兒童的思想教育,進一步加強少先隊基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為我區(qū)少年兒童快樂、健康成長服務,引導少年兒童為建設美麗環(huán)保、和諧的石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻。

  二、主要工作計劃

  (一)明確學校少先隊組織的基本任務,切實加強自身組織建設,提升德育建設。

  健全少先隊組織的工作機構,充分發(fā)揮團結少年兒童學生的核心作用,支持少先隊創(chuàng)造性開展活動,保護和關心少年兒童成長,堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽黨的話,好好學生,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀律的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

  (二)加強少先隊基礎建設和少先隊輔導員隊伍建設。

  1、把少先隊基礎建設作為學校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的基本標準,加強隊組織建設,加強對隊員穿戴禮儀的教育,必須嚴格督促隊員規(guī)范佩戴紅領巾,隊干部佩戴干部標志,對隊組織在工作中所使用的.文具、簿籍等用品,要舍得購買,不可馬虎隨便,雜亂無章。

  2、繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,完善隊干部的任職、培訓和管理,為廣大少先隊員提供平等參與,服務他人的機會,嘗試開辦“隊長學!,提高小干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮隊干部的管理作用,并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭章實踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實踐活動,提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)。

  3、進一步做好少先隊輔導員的選撥、聘任工作,積極動員選派思想作風優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務技能過硬的青年教師擔任大隊輔導員,輔導員要認真學習領會《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要》等文件精神,積極參與上級團委組織的培訓活動。建立和完善輔導員工作管理制度,定期召開團支書、輔導員會議,傳達上級文件和會議精神,組織學習相關的典型事例。

  小學德育處工作計劃7

  一、指導思想

  根據(jù)《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》內(nèi)容,以“育人育心,育心育德”為主題,立足我校校情,堅持低起點切入,小目標實施,分層次推進,多渠道展開的工作思路,以德育常規(guī)教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,主動開發(fā)并利用好社區(qū)資源、家長資源,細化德育工作計劃、制定合理、高效的活動,扎實做好各項德育工作,高質(zhì)量完成各項德育工作目標。

  二、工作重點

  本學期我校的德育工作主要包括以下幾方面:

  學生層面:

  1、文明禮儀教育。繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育,鞏固已有德育成果的基礎上不斷的細要求,高要求,讓德育工作各項舉措落到實處。

  2、德育工作形式。以德育與常規(guī)教學相結合,德育與綜合實踐課程相結合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結合為原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。細心籌劃德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動不走形式,將學生良好品德養(yǎng)成潤物細無聲地浸潤到每一天、每一項工作之中。

  教師層面:

  做好德育教師隊伍穩(wěn)定與專業(yè)素養(yǎng)提升工作,加強德育教師間的溝通,加強培訓和研討,以交流、座談、培訓、等多種形式為依托,提高德育工作效率,緩解工作壓力,努力打造一支責任心強、工作熱度高、工作方法多的德育教師隊伍。

  家庭層面:

  在全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時,擴寬家校聯(lián)系渠道,做好家校溝通工作,最大限度爭取家長的理解與支持,形成教育合力。引導我校每個家庭樹立良好的家教與家風,進而形成良好的校風,使學生們成長為具有優(yōu)良品格的華夏子女。

  三、德育工作具體計劃和安排

 。ㄒ唬┑掠ぷ麝犖榻ㄔO

  1、建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的教師隊伍。

 。1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源,加強德育理論學習。堅持執(zhí)行每月一次德育教師例會制度。

 。2)明確落實教師培訓會機制,達到促進德育教師工作經(jīng)驗交流,創(chuàng)新德育工作思路的目的,努力使德育教師管理制度化、規(guī)范化、科學化。

 。3)關注教師訴求,緩解教師工作壓力。建立年級之間,組與組之間的德育教師互助機制。

 。4)開展班主任工作技能大賽,通過比賽引發(fā)各位班主任對班級管理的思考,明確德育工作導向,在今后的班級管理工作中除舊革新,有新思路、新做法、新效果。

 。5)進一步制定和完善德育工作制度,進而使德育工作更加有章可循、有理可依。

  2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任認識強、服務認識濃”的學生隊伍

 。1)進一步培養(yǎng)各大隊委積極、主動、創(chuàng)新地開展工作,加強工作能力,提高工作實效性。

  (2)做好班隊干部的'培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學生的責任意識和自主管理能力,每位學生發(fā)揮所長,將班級管理中的各項具體事情分解,形成“人人有事干、事事有人管”的氛圍。讓每位學生盡好當下的責任的同時,品味當下的幸福。

  小學德育處工作計劃8

  一、工作目標

  1、分段實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)實小學生素養(yǎng)。

  2、整合德育課程資源,形成實小教育序列。

  3、改革學生評價體系,追求實小德育成效。

  二、工作舉措

 。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO,提高教師專業(yè)水平

  1、加強師德師風建設。本學期將繼續(xù)以“德,師之魂;能,師之本”為主題開展系列活動。確立人人都是德育工作者的理念,所有的教職員工都要切實履行教書育人,管理育人,服務育人的職責,堅持杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

  2、加強班主任隊伍建設。一是認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流,提高班級管理水平。二是細化和完善班主任工作月評考核細則。三是發(fā)動班主任開展德育課題研究,提升管理水平及理論高度,繼續(xù)深入開展先進班集體的創(chuàng)建評比活動。

  3、加強學生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點和歸結點都是學生,學生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部,引導廣大學生參與學校管理,實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。充分發(fā)揮“校警隊”的作用,開展校園文明言行、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督、勸導。

  4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構建學校、家庭、社會一體化的“大德育”格局,推進家校聯(lián)系。認真開展好9月份的家訪月活動,同時不斷健全和落實班主任、任課教師家訪制度。

 。ǘ┘訌娀A教育,培養(yǎng)文明學生

  1、切實開展養(yǎng)成教育。本學期將“分段實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)實小學生素養(yǎng)”作為養(yǎng)成教育的突破口。進一步細化各年段的行為習慣養(yǎng)成目標,同時根據(jù)年段特點制定相應的培養(yǎng)方法和措施。努力通過系列活動努力讓道德教育在學生身上留點痕跡,讓生活德育為學生的一生打上底色,讓六年的小學生活為學生的終身發(fā)展打上良好習慣養(yǎng)成的烙印。

  2、開展“祖國在我心中”主題教育活動。圍繞構建和諧社會的大局,大力實施未成年人思想道德建設工程。結合國慶節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)慶日,在學生中深入開展以“祖國在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實踐活動,奏響學生與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。

  3、以感恩教育為出發(fā)點,開展主題活動。利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀念、慶;顒蛹氨匾膬x式,通過開展“心靈手巧送祝!庇履曩R卡制作比賽,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生的感恩之情。

  4、組織學生參加綜合實踐活動。組織好“尋找身邊的美”等系列校內(nèi)外的實踐活動,形成學生德育工作網(wǎng)絡,學校、家庭、社區(qū)協(xié)作,完善生活德育課程體系,讓學生在活動中受到感悟、促進養(yǎng)成。同時上好晨會、思品課、主題班(隊)會和班級綜合實踐課,靈活運用“辯評導”德育模式,加強學科教學德育滲透,用好生活德育的校本教材,凸顯活動育人、童謠育人、自能教育。在此過程中,積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育讀書活動等專題教育活動。

  (三)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、充分發(fā)揮校園文化的.作用。組織各年級學生學生校園童謠、道德故事、四大長廊,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化,繼續(xù)進行班級文化評比活動。組織學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

  2、重視校園環(huán)境的凈化功能。在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

 。ㄋ模┨岣哒n程意識,構建德育課程體系

  1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。下學期,我們將全面改革和推進德育課程建設,將德育課程、常規(guī)教育、系列活動整合一體,成為分段實施養(yǎng)成教育的保障和基礎。一方面:進一步規(guī)范整合晨會教育、思品教育、班隊活動、綜合實踐活動的教育目標、內(nèi)容(教材),另一方面:緊密結合各年段的行為規(guī)范養(yǎng)成教育開展豐富多彩的活動,活動形式多樣、切合年段特點;活動不浮于表面,力求實效;活動不局限于現(xiàn)場,注重前延后伸。

  2、積極組織德育實踐活動。組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學生愛國情感。

  (五)開展法制安全教育,構建平安和諧校園

  1、健全和完善安全工作責任制和責任追究制。學校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責任人簽訂安全管理責任書,嚴明安全工作責任,強化過程監(jiān)管,全力消除安全隱患,建立校園安全工作長效防范機制,制定校園安全工作應急預案,防范于未然。

  2、要堅持以人為本。上好“開學第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練、大演習,不斷提高師生自我防范、自我保護、自我救助的意識、知識和能力;繼續(xù)堅持護導值日和護校值班制度,嚴把校門進出關;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“平安校園”成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

  三、主要工作安排

  八月份:開學前的準備工作

  制定好德育處工作計劃。

  各類值班表安排裝訂——學校日記;路隊值日記載本;行政值日安排表;用餐值日安排表;課間值日安排表;路隊值日安排表

  路隊牌制作。

  一年級新生親子活動。

  副班主任聘用工作。

  九月份:

  活動主題:“尊師守紀,文明禮儀”——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點

  常規(guī)教育:整隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行,排列成行;課間活動有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;用餐文明有序;見到師長主動打招呼。

  1、開學典禮。

  2、收看開學第一課;常規(guī)教育周活動。

  3、“教師禮贊”系列主題活動。

  4、班級文化創(chuàng)建活動。

  5、家長半日開放活動。

  6、新一屆大隊委改選。

  十月份:

  活動主題:“弘揚傳統(tǒng),熱愛祖國”——以愛國主義教育為重點

  常規(guī)教育:不亂丟紙屑;主動拾揀雜物;課前準備有序;室內(nèi)物品擺放整齊。

  1、“心中有祖國”系列活動。

  2、新生入隊儀式。

  3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。

  4、各年級行為習慣養(yǎng)成目標階段檢測。

  十一月份:

  活動主題:“動手動腦,思想自由”——以安全、自理教育為重點

  常規(guī)教育:節(jié)約用水;文明用餐;課間有序;路隊安全;生活自理。

  1、主題教育:“學會感恩,與愛同行”。

  2、安全教育專題講座。

  3、期中班風問卷。

  4、“尋找身邊的美”綜合實踐活動。

  5、年段期中學生養(yǎng)成教育成果小結。

  十二月份:

  活動主題:“誠實守信,天性自然”――以文明、法制教育為重點。

  常規(guī)教育:文明待人;誠實守信;知法守法;學會學習。

  1、主題教育:“知法懂法,誠實守信”

  2、法制教育專題講座。

  3、品德教育教學專題研討。

  4、班主任經(jīng)驗交流會。

  5、安全自護教育。

  元月份:

  活動主題:“快樂學習、健康成長”——以培養(yǎng)自主學習為重點。

  常規(guī)教育:熱愛學習;學會學習;自主學習;學有所成。

  1、“心靈手巧送祝!庇履曩R卡制作比賽。

  2、期末班風問卷。

  3、開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣主題隊會

  4、四好五有班隊創(chuàng)建小結。

  5、優(yōu)秀年級組考核。

  6、“爭先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評比。

  每周教育重點

  3、敬師長,習禮儀

  4、講文明,守規(guī)范

  5、愛祖國,愛學校

  7、愛集體,惜榮譽

  8、校園美,要愛護

  9、尊敬老人,友愛同學

  10、文明謙讓,安全快樂

  11、班班創(chuàng)四好,人人爭先進

  12、愛家鄉(xiāng),護環(huán)境

  13、勤實踐,樂創(chuàng)造

  14、比一比,賽一賽,看看誰的習慣好

  15、講誠信,守法規(guī)

  16、勤鍛煉,強體質(zhì)

  17、做好兩操,保護視力

  18、向新年獻禮

  19、懂自護,保平安

  20、學海無涯,學習有法

  21、有效復習,輕松迎考

  22、調(diào)整好心態(tài),考出好成績

  小學德育處工作計劃9

  一、指導思想:

  為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據(jù)市局德育工作會議精神,結合我校實際,積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育;大力推進校園文化建設,創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風建設教育、考核、獎懲等制度,規(guī)范教師師德行為。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┻M一步加強師德建設

  1、深入學習師德法規(guī)

  積極落實各項政治思想工作,牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習,使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到:學校無小事,事事皆教育。

  2、弘揚師德良好風尚

  積極開展各類積極向上的群眾性活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操,弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。

  3、重視教師心理健康

  積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手,讓教師安心工作,從而達到教師讓學校放心這一目標。

 。ǘ┻M一步加強德育隊伍建設

  1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》,積極開展班主任培訓,通過班主任工作論壇、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑,加強班主任隊伍建設。

  2、加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外,要十分重視各學科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實的“教育工作者”。

  3、加強我校德育課題的研究。從學生個案、心理健康教育入手,力爭形成更多的`有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。

 。ㄈ┻M一步加強學生養(yǎng)成教育

  學校始終以德育工作為首,在整個學生管理過程中,根據(jù)小學生的特點,創(chuàng)建和諧校園,樹立“全員參與、齊抓共管”的意識,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則,積極開展各項主題教育活動,切實加強學生常規(guī)教育,引導每一位學生成為積極向上、學有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作:

  1、開展各類常規(guī)評比,加強學生養(yǎng)成教育。各班應積極按照《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》要求,認真開展班內(nèi)、校級評比活動,教育學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  2、繼續(xù)開展讀書活動,營造書香校園。大隊部、教導處、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動,讓每一位學生在閱讀中快樂成長。

  3、積極組織開展各項主題教育活動,組織開展班會、隊會的示范觀摩課。

  4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。

 。1)辦好家長學校。要讓家長及時了解學校并積極配合學校開展各項工作,做一位稱職家長,成為孩子的良師益友。

 。2)定期請校外輔導員來校做報告、搞活動。

  (3)定期開展專題講座,積極組織多個學生興趣小組。

 。ㄋ模┓e極開展各種主題教育活動

  1、愛國主義教育

  抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動,培養(yǎng)愛國主義情操。

  2、法制教育

  健全學校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡,落實層層幫教制度,對學生進行法律、法規(guī)教育,使學生懂法、守法。

  3、安全教育

  (1)加強安全知識教育,用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。

 。2)抓好學生上學、放學路上的安全教育,落實好安全措施,確保學生安全。

  (3)加強值日工作,提高值日責任感,讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。

  (五)密切學校與社會、家庭的聯(lián)系

  1、成立新的家長委員會,建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡,加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準確及時了解學生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進行教育。

  2、積極參加社會實踐活動,提高學生的能力。

  三、活動安排

  九月份:

  1、做好開學工作,完成校園環(huán)境布置

  2、開展慶祝教師節(jié)活動

  3、出一期以“老師,謝謝您”為主題的黑板報

  4、慶建國73周年活動

  5、召開六年級家長會

  6、迎接揚州市和諧校園驗收

  十月份:

  1、組織好一年級學生入隊教育

  2、出一期以“祖國,您好”為主題的黑板報

  3、召開一年級家長會

  4、參加第四屆讀書節(jié)活動

  5、舉行秋季衛(wèi)生講座

  6、舉行法制講座

  十一月份:

  1、召開二、五年級家長會

  2、出一期以“愛科學,用科學”為主題的黑板報

  3、開展班主任教育隨筆、教育案例評比

  4、開展讀書征文比賽活動

  十二月份:

  1、召開三、四年級家長會

  2、出一期以“勤學習,創(chuàng)佳績”為主題的黑板報

  3、舉行法制講座

  4、開展班級網(wǎng)頁評比

  5、舉行一年級新隊員入隊儀式

  元月份:

  1、班隊工作考核

  2、舉行散學典禮

  3、寒假生活安排

  小學德育處工作計劃10

  一、指導思想

  本學期,我校德育工作要在“學校工作計劃”的指導下,繼續(xù)堅持“以人為本、德育為首”的原則,圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個主題,進一步提高認識,明確責任,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進德育方法,全面提高學生的思想道德素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,打開德育工作的新局面。

  二、主要目標

  (一)內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,繼續(xù)抓好師德師風建設。

  (二)認真開展“迎大運、爭當文明東道主”系列活動。

  (三)配合學校做好XX區(qū)“雙優(yōu)學!钡膭(chuàng)建工作。

 。ㄋ模┳龊脤W生的安全宣傳教育和安全演練工作。

 。ㄎ澹┙M織開展“萬名教師訪萬家”活動。

 。┮浴叭p輕”活動為載體,落實德育目標,狠抓“養(yǎng)成教育”。

 。ㄆ撸├^續(xù)開展“國學”教育活動,用國學經(jīng)典塑造學生的人格。

 。ò耍╅_展“廣播體操”比賽,提升學生的身體素質(zhì)和精神面貌。

 。ň牛╅_展“六一”慶祝和才藝展示活動,豐富同學們的校園生活。

 。ㄊ┳龊玫掠蒲泄ぷ,進一步提升科研水平和德育實效。

  三、具體工作

  德育是學校工作的核心,是素質(zhì)教育的靈魂。本學期我校德育工作要抓細節(jié),抓落實,克服“假、大、空”的育人方法,把德育教育落到實處。

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L建設。 (責任部門:校長室、德育處)

  1、良好的師德師風是學校工作的需要,也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德師風水平,當一名人民滿意的好教師。

  2、深入開展學習科學發(fā)展觀活動,樹立正確的教學質(zhì)量觀、科學的育人觀,促進學生的全面發(fā)展。

  (二)安全工作 (計劃另訂) (責任部門:德育處、大隊部)

  校園安全,重于泰山。本學期,德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位,加強對學生的安全教育和安全演練,提高學生的安全意識和自救自護能力,爭創(chuàng)平安、和諧校園,杜絕發(fā)生任何安全責任事故。

  1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學生通過看宣傳欄、黑板報,了解更多的安全和傳染病的防控知識,提高學生自救自護能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作,力保零群體感染。

  2、開學第二周是“安全教育周”,德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學安全教育周活動方案》,重點對學生進行課間安全、活動安全、上學和放學途中安全、交通安全、假日活動安全等進行教育,舉行應急疏散演練,增強安全教育成效。

  3、全體值日行政和值日教師,要提高安全責任意識,認真履行值日職責,早到校、晚回家,重點加強課間和非教學時段的監(jiān)督巡查,積極處理好當天的突發(fā)事件,切忌麻痹大意的思想,不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。

  4、為了進一步加強班主任對學生的`安全教育和安全管理工作,學校將繼續(xù)落實《關于在績效工資中設班主任安全獎的實施辦法》。

 。ㄈ┌嘀魅喂ぷ (責任部門:德育處、年級長)

  1、德育處將每月召開一次班主任工作例會,總結工作,提出要求。開展有針對性的業(yè)務培訓,結合課題研究,提高理論水平和工作方法。

  2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學生考勤記錄》,培養(yǎng)學生良好的作息習慣,防止學生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對遲到、早退、請假、曠課的學生,要注明具體時間及原因。中途離校的學生必須由班主任開具放行條由家長親自來學校校接回。對無故曠課的學生,要及時通知家長,查明原因,作好記錄,還要上報年級長和安全辦。

  3、認真做好《西鄉(xiāng)二小學生違紀和突發(fā)事件記錄》。對違紀學生和突發(fā)事件,特別是學生傷害事件,班主任要立即到場,對傷害嚴重的學生,第一時間要上報年級長和安全辦,要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治,并告知家長。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見。

  4、為了保證1—4年級學生在上學和放學時段的安全,我們繼續(xù)實行家長接送學生制度。要求各班在放學時一定要排好路隊,整齊有序的把學生護送到校門口。

  5、各班要結合《班風、學風量化評比方案》,結合本班實際,認真組織開展“三輕輕”活動,以培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期,各年級、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實,要抓出成效。

  6、班、隊會課程化。班主任要按照學校課程要求,有計劃地上好班、隊會課,把上好班、隊會科作為培養(yǎng)良好班風、學風、校風的重要手段。要求班、隊會課不能挪作它用。

  7、以月為活動期,開展系列主題活動。二月:安全與尊師愛生活動月;三月:愛國主義與國學文化活動月;四月:體育與健康活動月;五月:國際文化活動月;六月:才藝展示月。在主題活動月中,將開展相應的展示性和參與性活動,豐富師生校園生活。

 。ㄋ模┌嗉壒芾 (責任部門:德育處、大隊部)

  1、加強班級管理,形成良好的班風、學風、校風。繼續(xù)實施“班風、學風量化評比”制度,并在原有的基礎上,強化管理,擴大成效。促進良好班集體的形成。

  2、繼續(xù)實施“文明班”評比制度,在原有的基礎上,充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用,加強對學校和年級值日生的培訓和管理,擴大成效,促進良好班集體的形成。

  3、認真落實清潔和保潔責任制。各年級每兩周要舉行一次大掃除,時間自定,六年級和一年級、五年級和二年級清潔時間要統(tǒng)一,以方便高年級幫助低年級的同學打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點污跡和一片垃圾,保持校園干凈整潔。

 。ㄎ澹┘议L學校 (計劃另訂) (責任部門:德育處 )

  學校教育離不開家庭教育,更離不開家長的積極配合和大力支持。因此,我們要繼續(xù)做好家長學校的管理工作,加強與家長的溝通和聯(lián)系,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

  1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡“平臺,加大互動聯(lián)系,積極爭取家長的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作。

  2、繼續(xù)辦好家長學校,加強面授課的管理,進一步提高家長的家庭教育水平。同時還要進一步發(fā)揮家長委員會的作用,提高他們民主參與學校管理的力度

  3、進一步加強學校、社區(qū)教育資源共享工作,充分發(fā)揮各級關工委、“五老”、家長義工等在加強學生思想道德建設中的協(xié)助和促進作用。

  4、按照XX區(qū)“萬名教師訪萬家”活動方案的要求,德育處將組織老師們在2月25日— 6月上旬期間,開展家訪工作,為學生家長宣講大運文化和文明理念,營造良好的精神文明氛圍。特別要做好后進生、貧困生,特定疾病、特異學生的家訪工作。

  5、進一步加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長學校的管理工作,加強與家長的交流,深挖德育資源,提高德育的針對性和實效性,提高德育成效;加強學校、社區(qū)資源共享共建,力爭2-3個項目成為亮點;開展“學習型家庭”和“優(yōu)秀家長”評選活動。

  (六)德育科研 (責任部門:德育處)

  本學期,我們要認真做好《班主任指導家庭教育理論與實踐研究》和《利用電影資源進行熏陶式德育教育》德育科研工作,以學促研、以研促教,提升我們的科研水平和德育實效。

  (七)少先隊工作 (計劃另訂) (責任部門:德育處、大隊部)

  少先隊工作要在原有的良好基礎上繼續(xù)鞏固和加強,特別是少先隊的組織建設、陣地建設和規(guī)范建設方面已經(jīng)打下了很好的基礎,要發(fā)揚光大,從而,較好地發(fā)揮少先隊組織的育人功能。

  1、繼續(xù)抓好少先隊的組織與陣地建設。繼續(xù)加強少先隊大隊部、紅領巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設,保持和發(fā)揮其表率作用,促進良好校風的形成。

  2、抓好升國旗活動。圍繞學校工作中心,精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容,樹立“質(zhì)量意識”,提高學生的演講水平。

  3、規(guī)范頒獎活動。所有頒獎均安排在周一“升國旗儀式”后舉行,周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操。

  4、開展“學禮儀,迎大運,展風采”主題活動。通過活動的開展,引導學生樹立“文明,從我做起,從點滴做起”觀念,展示我校學生迎大運的青春朝氣、陽光向上的精神風貌,創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動的家園氛圍。

  5、開好系列主題隊會。六月份大隊部將舉行“迎大運、展風采”大隊主題隊會。“高、中、低”年段將根據(jù)中隊輔導員抽簽,確定六(6)中隊在3月份舉行“主題中隊會”觀摩活動,四(2)中隊在4月份舉行“主題中隊會”觀摩活動,二(3)中隊在5月份舉行“主題班會”觀摩活動。通過規(guī)范的主題班隊會,強化少先隊員的角色意識,形成少先隊文化,提高育人作用。

  6、六月份,學校將隆重舉行慶!傲弧眱和(jié)暨才藝展示活動,展示我校“才、情、趣”綜合教育的成果,讓隊員們的興趣、愛好得到進一步的發(fā)展。

  小學德育處工作計劃11

  一、指導思想

  認真貫徹落實科學發(fā)展觀和全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神,牢固樹立 “育人為本,德育為先”的思想,以全面提高職校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,適應時代要求,增強職教德育工作的責任感,抓全、抓細、抓實德育工作基礎重點工程,全力探索和構建充滿人文關懷,促進學生發(fā)展的“有效德育”模式,努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。

  二、基本工作思路

  本學年德育工作任務是:全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”,著力抓好“五項教育”,突出“四個建設”,強化“一個推進”工作,結合我校學生實際,將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動,通過活動的開展把德育工作落到實處。

  三、主要工作目標及措施

  主要工作目標:

  以“三項活動” “五項教育” “四個建設”為重點,對學生進行愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、公民道德教育和心理健康教育等,以進一步深化學生成長導師制為突破口,以進一步完善《XX區(qū)職業(yè)中專學生全員德育量化考核》為抓手,引導學生人格上自尊、自愛、行為上嚴于律己、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息、生活上獨立自理,做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的職專人!以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,加強班主任教師隊伍建設,引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。

  具體工作措施:

  (一)、加強師德師風建設,提高服務意識!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律,樹立法律意識,依法治教,嚴禁酒后上課和批評教育學生,嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn),倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師團隊。

  (二)、加強班主任隊伍建設,提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,通過班主任例會、班主任學習研討會、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動,樹立班主任責任意識,努力打造一支具有先進理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的'優(yōu)秀班主任團隊。

  (三)、精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化,致力于學生精神感染和思想熏陶,寓教育于活動中。

  1、開學初,班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》,讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀學生處理規(guī)定》等校規(guī),使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做,以達到約束行為的作用。

  2、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范,加大管理力度,讓每一位學生時時刻刻都能語言文明、舉止文雅,使他們能養(yǎng)成良好的習慣,讓學生處處嚴格要求自己。

  3、對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā),佩戴首飾,男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象,進行專項整治,進一步規(guī)范他們的行為,讓他們真正意識到自己是一名學生,應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。

  4、挖掘校本資源、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動,對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。

  (四)、抓好校園文化建設,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內(nèi)板報每三周一期,學校櫥窗每天一期,要定期按時更換。

  (五)、辦好家長學校,形成社會、學校、家庭“三結合”網(wǎng)絡,讓家長也來了解、支持我們的學校并參與學校的管理。設立班級、年級、校級三級家長委員會,形成合力共同教育學生和管理學校。

  (六)、舍務工作

  1、加強舍務教師隊伍建設,保證宿舍管理工作順利進行

  全體舍務教師要認真學習有關文件,嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己,并嚴格執(zhí)行例會中的要求。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題,及時上報、及時解決。本學期政教處將從更新觀念抓起,樹立全心全意為家長、學生服務的思想,通過各種方式,不斷強化舍務教師隊伍師德建設和業(yè)務建設。

  2、加強衛(wèi)生檢查力度,提高學生自理能力

  繼續(xù)堅持每天上、下午檢查,每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動,并記入班級量化考核;繼續(xù)堅持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度,并即時做出處理。繼續(xù)堅持每晚夜查、不定期二遍夜查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好檢查記錄。

  總之,在本學期政教處將通過各種方法,充分調(diào)動學生積極性,加強紀律管理力度,提高學生自控能力,努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。

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