欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

小學(xué)美術(shù)工作計劃

時間:2023-01-02 05:10:31 小學(xué)工作計劃 我要投稿

小學(xué)美術(shù)工作計劃匯總十篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)美術(shù)工作計劃匯總十篇

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇1

  一、工作思路

  新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實施能力

  1、組織培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn):包括“中小學(xué)合唱訓(xùn)練”、“音樂新體系系列培訓(xùn)”和暑期延期的專題培訓(xùn),包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學(xué)策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓(xùn),培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

  2、開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),做好必要的過度;初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”;美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

  3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓(xùn),本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

 。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

  1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點,設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的.基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。

  2、圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進行研修與完善。

  3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

  4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

  5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,擴大教師參與面和受益面。

 。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)的實效

  1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

  2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展系列主體參與式的活動,促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

  3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面,改進活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

  (四)大力營造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

  1、發(fā)布20xx年中小學(xué) 美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓(xùn)練的意識,進入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

  2、組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實況,結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動,將基本功的要求滲透到各項活動中和教學(xué)中。

  3、結(jié)合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  (五)做好其它工作。

  1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

  2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

  三、主要活動

  9月份

  1、組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓(xùn)。

  2、組織中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。

  3、召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會議。

  10月份

  1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。

  2、組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。

  3、組織開展小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略研究”的課題活動。

  11月份

  1、組織區(qū)初中音樂專題研究活動。

  2、中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

  3、 重點指導(dǎo)推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。

  4、區(qū)年會論文征集活動

  12月份

  1、組織區(qū)音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實況。

  3、組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。

  20xx年1月份

  1、承辦市小學(xué)音樂四校聯(lián)動活動。

  2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

  xx區(qū)教師發(fā)展中心

  20xx年8月28日

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇2

  本學(xué)期我當(dāng)任二年級的美術(shù)教學(xué)工作,以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo);堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。

  一、加強理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動向。我認真學(xué)習(xí)《課程計劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》,進一步端正教育思想,提高認識,把握教改動向,明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容

  2、認真學(xué)習(xí)教育理論。我征訂了《美術(shù)導(dǎo)刊》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

  3、我的.理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在這學(xué)期中,我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍,畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。

  二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量

  1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計劃,排出教具、學(xué)具及使用日期,平時經(jīng)常對照檢查,督促學(xué)生帶好學(xué)具。

  2、這學(xué)期二年級使用的美術(shù)教材,在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

  3、課后,我積極組織開展美術(shù)興趣活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示出來,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

  三、建立新的課程理念

  1、新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,擯棄那種無視學(xué)生興趣,一味追求認知的做法。我在教學(xué)中把情意與認知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。

  2、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。

  3、我在教學(xué)中認識到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,努力追求生活藝術(shù)化。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇3

  為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮美術(shù)室作用。正確使用實物展示臺輔助教學(xué)。由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動手能力培養(yǎng),美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。因此本學(xué)期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間,將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們繪畫技能,充分發(fā)揮美術(shù)室的功能。

  一、指導(dǎo)思想:

  1.以推進素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學(xué)研究上,堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的'有效課堂教學(xué)模式,積極推進學(xué)校藝術(shù)特色項目建設(shè),促進師生共同發(fā)展。

  2.學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負責(zé)管理,各類物品器材的添置等總務(wù)處負責(zé)采購,切實做到分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。

  二、工作要點:

  1.抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

  2.扎扎實實開展教研工作。加強學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機會,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。

  3.培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

  三、具體計劃:

  1.美術(shù)室由管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

  2.美術(shù)室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3.由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設(shè)備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

  4.室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,以免教學(xué)用品受潮。

  5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  6.愛護室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價賠償。

  7.凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

  8.每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇4

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  該年級段學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來看,這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強,想象力豐富,有較強的表現(xiàn)欲望,同時對工藝制作大感興趣。

  但也有存在以下問題:

  1.學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差,色彩運用不夠豐富,畫面排放不夠整齊,有零碎感,態(tài)度不夠仔細。

  2.工藝制作上精細度不夠,意圖能力較差。

  3.學(xué)生差異較大。

  二、教材分析

  該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動中,以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試,注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng),擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量不大,極大的減少了課時量,便于教師對教材的深入挖掘和拓展,利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革。利于學(xué)生興趣的培養(yǎng)。教師還可根據(jù)學(xué)情、教學(xué)進度自編一些學(xué)生喜愛的教材。

  三、教學(xué)要求

 。ㄒ唬├L畫

  1.學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法,用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物,體會表現(xiàn)的喜悅。

  2.用硬筆線描的方法,繪制簡單動植物。

  3.繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。

 。ǘ┕に

  1.學(xué)習(xí)簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。

  2.用撕、折、拼貼等方法,制作以紙工為主的簡單圖形。

  3.用團、搓、壓、捏、拉、接等方法,制作簡單的泥工模型。

  (三)欣賞

  1.觀賞有趣的`動、植物。

  2.欣賞富有童趣的兒童畫。

  3.欣賞兒童題材的美術(shù)作品。

  四、教學(xué)重點

 。ㄒ唬┲攸c:

  1.用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫,描繪觀摩、記憶、想象中的動植物,線條要求流暢,色彩豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、夸張,生動活潑,富有一種童趣。

  2.傳授折紙的方法和步驟,并進行一系列練習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)用費材料進行簡單紙工制作練習(xí)。

  4.欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。

  五、教學(xué)難點

  1.在繪畫訓(xùn)練中,要求達到線條流暢,色彩鮮艷豐富,構(gòu)圖飽滿,造型大膽、生動,富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。

  2.在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力,識圖能力,培養(yǎng)良好的動手習(xí)慣,以及動腦創(chuàng)新能力。

  3.在欣賞過程中,提高欣賞表達能力,培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。

  六、教學(xué)策略

  1.加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能(構(gòu)圖、上色、勾線等)的滲透。

  2.要求在構(gòu)圖時飽滿、大膽、略有夸張,富有童趣。

  3.通過課堂講評優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別,讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機會。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇5

  一、教材分析

  我們都知道人美版教材內(nèi)容豐富多彩貼近學(xué)生生活,系統(tǒng)性邏輯性都很強,在以上三冊造型表現(xiàn)領(lǐng)域的統(tǒng)計表中我們更能清楚的看到各個造型系列知識點的統(tǒng)一和提升,整個知識在循序漸進中程螺旋型上升的。

  第六冊在中年級段的承上啟下作用比較明顯,與第五冊和第七冊有著密切地聯(lián)系。所以在把握造型表現(xiàn)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域中我們更應(yīng)該先跳出來思考:對于這個內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)知道了什么,存在優(yōu)勢和不足是什么,教師又有什么可以利用的經(jīng)驗和要吸取的教訓(xùn)或要避免的問題;學(xué)習(xí)之后又要為后面的什么知識打下基礎(chǔ),又需要為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展延伸什么;

  在教學(xué)目標(biāo)上又該是如何制定才能體現(xiàn)知識的上升和遞進,用哪些具體的詞語表述的會更準(zhǔn)確更可測;在評價方面又如何根據(jù)學(xué)生的具體情況給出切合實際的真正促進學(xué)生發(fā)展的評價。這樣用整體解讀方法來梳理教材,才能使我們的課堂更加高效,我們的知識傳輸更加通暢和系統(tǒng)。

  二、學(xué)情分析

  (1)心理特點

  我校三年級學(xué)生年齡多在九歲左右,大部分都比較外向、愛說好動、好奇心強,有自己活動的小圈子。由于受外界和網(wǎng)絡(luò)的影響多追求時尚,愛耍酷、愛攀比、愛不勞而獲。并且愛以自我為中心,情緒變化較大不夠穩(wěn)定,經(jīng)常為一些小事互相爭吵互不相讓。自控能力較弱,意志也較薄弱,容易受外界的影響。

  (2)思維特點

  三年級學(xué)生的思維活躍,正處于由形象思維向一定的抽象思維過渡時期,但仍以形象思維為主,想象能力也由模仿性和再現(xiàn)性向創(chuàng)造性的想象過渡。觀察力也有所發(fā)展,能夠運用分析比較的方法有目的的觀察。

  (3)學(xué)習(xí)特點

  三年級學(xué)生的壓力感增大,一方面教材內(nèi)容多了難度增強,另一方面家長、教師對學(xué)生主要科目的學(xué)習(xí)要求更高更全面,對于藝術(shù)科目的學(xué)習(xí)則比較放松,并且由于接觸面廣視野開闊及體能的發(fā)展,其興趣眾多如輪滑、打球、跆拳道、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天……

  同時經(jīng)過兩年多的美術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)生對繪畫的認識有了一定的提高,也逐步掌握了一定的美術(shù)表現(xiàn)技法,繪畫作業(yè)水平普遍較好,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣依然很高,但也有一部分興趣有所轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,缺乏自信心。

  三、教學(xué)策略

  通過以下幾方面引導(dǎo)學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活,將美術(shù)延伸到生活和社會中。

  將美術(shù)學(xué)習(xí)最大限度的與班級、其它學(xué)科、學(xué)校、生活、社會事件等聯(lián)系起來,一方面讓學(xué)生用美術(shù)知識和方法去關(guān)注生活表現(xiàn)生活,另一方面則讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)美術(shù),認識到美術(shù)在生活中廣泛的作用和對生活的重要性。

  2、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  在整個美術(shù)學(xué)習(xí)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生敢于質(zhì)疑敢于挑戰(zhàn),鼓勵學(xué)生多提有意義的、值得探究和思考的問題,對于敢于標(biāo)新立異、與眾不同的創(chuàng)新要積極肯定和保護。

  3、加強培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,保護不同的審美觀點和標(biāo)準(zhǔn),尊重學(xué)生的個性發(fā)展。

  要多讓學(xué)生接觸欣賞多元的文化和藝術(shù),只有會欣賞美感受美了才能更好地去創(chuàng)造美。此外,一直一來的教學(xué)多偏向知識技法的傳授,而忽視學(xué)生的感情交流、情感體驗、價值觀、審美觀等,所以在本冊學(xué)習(xí)中應(yīng)加強對這幾方面的關(guān)注和貫徹。

  4、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),多指導(dǎo)多放手真正讓學(xué)生在“做中學(xué)”。

  從中逐步培養(yǎng)學(xué)生掌握自學(xué)、分析、觀察、對比、創(chuàng)作等基本的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生慢慢學(xué)會思考、學(xué)會分析、學(xué)會合作、學(xué)會表現(xiàn),其中最重要的是讓學(xué)生掌握觀察的方法和技巧。

  5、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。

  沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律再好的內(nèi)容也難以傳授,因此本冊教學(xué)在追求知識技能、過程方法學(xué)習(xí)掌握、培養(yǎng)價值觀和各個能力的同時,也要在日常教學(xué)中加強重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,滲透到每節(jié)課每個活動之中,并加大其在評價標(biāo)準(zhǔn)中的比重。

  以上是關(guān)于教學(xué)策略的大的初步設(shè)想和計劃,在實際教學(xué)中將會根據(jù)具體的情況進行調(diào)整。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期繼續(xù)圍繞課程改革實驗中心工作,大力推進校本教研,創(chuàng)新教學(xué)方法、提高課堂實效,促進學(xué)生全面發(fā)展;充分調(diào)動教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,參與課堂教學(xué)研究的主動性。深入研究課改中的存在問題,探尋解決問題的新策略,策劃組織實效性高的教研活動,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。

  主要工作

  一、深化課改實驗工作,提高課堂教學(xué)實效。

  1、以中心組為核心,以學(xué)片、基地學(xué)校為平臺,在不同學(xué)段分別開展主題性的教學(xué)研究,美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進行重點內(nèi)容的提煉,對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的.研究;小學(xué)美術(shù)重點圍繞“地方美術(shù)課程資源在美術(shù)教學(xué)中的運用”帶動教學(xué)研究和校本課程的開發(fā)。

  2、圍繞“情趣互動高效”的主題,組織開展“河陽中心小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽活動”,培養(yǎng)新一批教學(xué)骨干。(3-4月份)

  二、開展美術(shù)教育科研,創(chuàng)建學(xué)校教育特色。

  1、組織片骨干教師開展教學(xué)小專題的研究,并逐步形成課題,促使課題研究與培養(yǎng)骨干結(jié)合,與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,做到課題引領(lǐng),點面結(jié)合,整體推進。(全年)

  2、做好地方美術(shù)課程資源開發(fā)的研究,整理挖掘新的課程資源

  3、開展年度校美術(shù)教學(xué)論文、案例評選活動,推薦優(yōu)秀論文參加更高級別的評選。(6-7月份)

  三、轉(zhuǎn)變備考工作思路,提升美術(shù)高考質(zhì)量。

  1、充分發(fā)揮備考中心組的作用,調(diào)動骨干教師積極性,轉(zhuǎn)變思路,探究新的備考方略。(全年)

  2、加強美術(shù)工作的交流,組織舉辦“學(xué)生美術(shù)習(xí)作巡回展”。(6月份)

  3、加強學(xué)習(xí)與交流,組織美術(shù)教師外出參觀學(xué)習(xí)或請有關(guān)專家來講座,具體指導(dǎo)美術(shù)備考工作,提高教師備考水平。(6月份)

  4、召開美術(shù)高考備考會、研討會,總結(jié)交流美術(shù)備考經(jīng)驗,探索備考新方法、新路子,提高美術(shù)類高考報考層次。

  四、搭建教師成長平臺,促進師資隊伍建設(shè)。

  1、組織美術(shù)教師外出學(xué)習(xí)、交流、采風(fēng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、設(shè)立教師專業(yè)社團,增強教師團隊的活力和凝聚力,促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

  3、促成鄉(xiāng)鎮(zhèn)各片教研合作體的逐步形成,以營造良好的教學(xué)研究氛圍,形成一個橫向的比較和相互間的交流。

  4、本學(xué)期,將集體備課、教學(xué)研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中,將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全市展示,真正達成以活動引領(lǐng)教師的目的。

  5、對近三年參加工作的新教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進行摸底調(diào)查并進行集中培訓(xùn),重點針對教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進行引導(dǎo),此外為新教師匯報課進行集體會診。

  具體安排

  2月份

  1.召開會議,商議本學(xué)期美術(shù)學(xué)科活動內(nèi)容和時間。(2月23日第一周)

  3月份

  1.召開美術(shù)教師會議,布置新學(xué)期工作安排。(3月2日第二周)

  2.召開美術(shù)教研會。(3月14日第三周)

  3.小學(xué)中心組組織教學(xué)觀摩調(diào)研。(3月28日第五周)

  4月份

  組織教學(xué)觀摩調(diào)研。(4月2日第六周)

  5月份

  1.教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)。(5月7日第十一周)

  2.舉辦“六一”書畫現(xiàn)場大賽。(5月30日第十四周)

  6月份

  1.組織舉辦“美術(shù)習(xí)作巡回展”。(具體時間待定)

  2.組織全校美術(shù)教師進行鄉(xiāng)土資源考察活動。(具體時間待定)

  3.收集鄉(xiāng)土美術(shù)資源材料。(圖片、實物)

  4.組織美術(shù)教師參觀學(xué)習(xí)。(具體時間待定)

  5.學(xué)科論文、案例、反思的征集評選。(6月30日第十九周)

  注:計劃若有變動,以具體通知為準(zhǔn)。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想:

  在課程改革新觀念的指導(dǎo)下,容桂的中小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計劃進行,工作重點推進課程改革,實

  施素質(zhì)教育,抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科的'各項工作與比賽活動。

  二、具體要求:

  1、中小學(xué)美術(shù)教研組成員必須團結(jié)協(xié)作、密切配合,精心策劃美術(shù)教研活動,幫助全街道中小學(xué)美術(shù)教師提高對課改重要性的認

  識,樹立新的理念,通過各種教學(xué)手段,提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長。

  2、 大膽進行教學(xué)實踐與改革,充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

  3、 探索、實施“創(chuàng)造性”教學(xué),認真挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源,主動爭當(dāng)骨干教師。

  4、 將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

  5、 關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動向、新方法、新經(jīng)驗,深入認真地鉆研新教材,及時將自已在教學(xué)中的感受和體會寫成論文。

  6、積極認真搞好學(xué)校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。

  三、本學(xué)期工作安排:

  1、第3周 中小學(xué)美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長會議;

  2、第8周 容桂中小學(xué)美術(shù)中心教研組會議;

  3、第9周 順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試;

  4、第10周 振華小學(xué)、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展(需要的學(xué)校聯(lián)系);

  5、第11周 高中美術(shù)教師基本功比賽;

  6、第12周 中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展;

  7、第13周 佛山剪紙教學(xué)觀摩;

  8、第14周 佛山市高中學(xué)生美術(shù)知識競賽;、

  9、第15周 順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課(容桂負責(zé)一節(jié)課)

  10、第17周 順德區(qū)中小學(xué)美術(shù)課件評比,容桂負責(zé)小學(xué)四年級上、下冊,鑒賞(容山中學(xué)),攝影;

  11、第18周 區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測;

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇8

  作為xx小學(xué)的一名美術(shù)教師,我覺得是一件非常開心且光榮的事情。對于我們小學(xué)而言,在美術(shù)這一方面,其實是相比其他學(xué)校更為重視的。學(xué)校注重學(xué)生多方面的發(fā)展,對于我們美術(shù)教師也是非常重視的。新的一個學(xué)期來了,我也做出了一個新的計劃,希望可以在接下來的時間里,好好的進行下去。

  一、班級整體情況

  上個學(xué)期結(jié)束之后,我交代給了學(xué)生們一個任務(wù),那就是在暑假期間練習(xí)畫畫,開學(xué)之際交幾張自己覺得最滿意的畫作上來,然后我進行評比,粘貼在教室后的公示區(qū)。這次學(xué)生們交上來的作品讓我驚訝了,很多學(xué)生的進步非常的大,班級整體情況在不斷的進步。所以這一個學(xué)期,我會對他們更加嚴格的要求,讓他們在美術(shù)上有一些更高的成就,養(yǎng)成良好的審美和習(xí)慣。

  二、提升自我水平

  美術(shù)這一個科目是一個非常有藝術(shù)性的科目,不僅對學(xué)生有審美和生活上的提升,對我們教師也是非常嚴格的。在這個暑假我就參加了一個寫生班,專門出去學(xué)習(xí)了一次。這個學(xué)期我會把自己所學(xué)到的'東西全部應(yīng)用到課程當(dāng)中來,在教學(xué)生的同時,也會注重的去進行自我提高。讓自己的水平足以讓學(xué)生們信賴,也足以將美術(shù)這一個科目更好的教學(xué)下去。這是我接下來的一個目標(biāo),也是我今后的一個方向。

  三、提高學(xué)生興趣

  我們班同學(xué)的整體情況還是可以的,平時學(xué)生們對美術(shù)的興致也比較高,同學(xué)們對我教學(xué)的配合也是很好的。但是有一部分的學(xué)生對這個科目還是抱著一個玩的態(tài)度,所以這一點是我需要去改變的,去提高學(xué)生的興趣,他們才會在這個科目上得到一些屬于自己的成績。同時,我也要注重去培養(yǎng)他們在這門科目上的專注度。

  美術(shù)是一門非常需要耐心和細心的科目,是需要學(xué)生付出很多努力的,小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力也是比較大的,所以我也希望能夠通過美術(shù)這一門科目,讓學(xué)生們得到一些放松,能夠通過這一門科目給自己增添一些不一樣的色彩。

  接下來的這一個學(xué)期,我所帶的兩個班都已經(jīng)五年級了,在美術(shù)的學(xué)習(xí)上他們也逐漸走向一條穩(wěn)定的道路了。這個學(xué)期我仍需努力,不負學(xué)校對我們教師的信任,也不負每一位學(xué)生對我的信賴和崇拜,我會把美術(shù)更好的教學(xué)下去,發(fā)展下去。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇9

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開始了。在這一個學(xué)期正當(dāng)中,我會以一個新任教師的身份努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等,虛心向大家學(xué)習(xí),完善自我。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃如下:

  一、教學(xué)工作:

  在教育教學(xué)工作中,我會認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在上課前備好課,分析教材,在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的'基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力,并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的能力。

 。ㄒ唬┝D做到富有情趣和啟發(fā)性。

  倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力,通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

 。ǘ┳⒅厝ゼぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值,讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

 。ㄈ┰诿佬g(shù)教學(xué)中,還要注重面向全體學(xué)生。

  以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、自身素質(zhì):

  課堂之余,從理論和實踐中提高自己,完善自己,補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作。

  三、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)深化課程改革,不斷用新課程理念充實頭腦。

  2、整合教育資源,加強“活動化”課堂教學(xué)研究。

  3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。

  4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要措施:

 。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心教學(xué)研究利用業(yè)余時間讀書看報,及時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

 。ǘ┓e極參加特長活動中與學(xué)生的互動。根據(jù)教師自身的特點,結(jié)合學(xué)生的愛好和特長,開展多種形式的美術(shù)校本課程,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,增長見識。

  (三)開展美術(shù)活動課,提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

  五、其他方面:

  配合學(xué)校做好各種宣傳工作,讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動,開闊學(xué)生的視野,提高審美情趣。

  總之,通過認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到教學(xué)效果。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計劃和新區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計劃,從兩個校區(qū)的實際出發(fā),有效開展校本教研,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,繼續(xù)實踐為學(xué)生創(chuàng)造更多的快樂的學(xué)校主題,配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓(xùn)一體化”的教研和培訓(xùn)模式,以“基于標(biāo)準(zhǔn),落實育人”的主題,加強教研組自身建設(shè),力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風(fēng),開拓創(chuàng)新,揚長避短,促進師生的再發(fā)展。

  二、教研主題

  根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題,以“基于標(biāo)準(zhǔn),落實育人”為主題,以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線,以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為抓手,確立我組研究的側(cè)重點“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的.培養(yǎng)”,開展各項教研工作。

  三、工作要點

  1、配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作,有效開展本學(xué)期的校本教研活動。

  教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),認真參加每一次區(qū)級教研,傳達好活動精神。深入開展主題研討,制定詳細的計劃,積極嘗試基于課程標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)與評價方面的研究。關(guān)注一年級學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的工作,適當(dāng)減小入學(xué)初教學(xué)難度,降低要求,加強師生情感交流,創(chuàng)設(shè)情境氛圍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體驗與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習(xí)活動的樂趣。配合學(xué)校組織以“基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)和教學(xué)評價”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動,教研組其他成員參與觀摩與評價。

  2、圍繞教研主題開展教學(xué)研究,提升研究能力,促進專業(yè)發(fā)展。

  根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題,以“基于標(biāo)準(zhǔn),落實育人”為主題,以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線,以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為抓手,確立我組研究的側(cè)重點“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學(xué)期,我組所有老師投入三年級上教版新教材的學(xué)習(xí)鉆研和教學(xué)設(shè)計中,教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi),集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的研究水平,并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源。教研課時間定在十月(王、朱)、十一月(張、劉)、十二月(沈),選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等,以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點,關(guān)注基于課標(biāo)的教學(xué)與評價。

  3、積極認真開展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作,進一步凝聚團隊精神。

  這學(xué)期,20xx學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開了,我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔(dān)了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù),帶教本校見習(xí)教師朱曉晨;張嫣韻帶教四位見習(xí)教師的班主任工作。學(xué)科培訓(xùn)帶教工作不僅是王老師一個人的,也是我們教研組的,“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長,這是我們教研組的重任。這學(xué)期,我們制定了詳細具體的每周兩天的培訓(xùn)計劃,安排了豐富有效的活動:有理論方面的培訓(xùn),有教育方面的指導(dǎo),更有教學(xué)方面的引領(lǐng),希望能促進新老師們熱愛美術(shù)教師崗位,盡快步入教育教學(xué)的軌跡。希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā),并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團隊的積極向上、團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻、認真踏實地完成任務(wù),加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研,一定會有好的收獲。

  4、加強常規(guī)工作,精心備課,提升教師對教學(xué)的執(zhí)行力。

  兩個校區(qū)的辦學(xué)模式對于我校還在不斷探索階段,我們更要加強常規(guī)工作的管理,作為老教師要不斷學(xué)習(xí),以身作則,并要細心指導(dǎo)新教師,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)上,精心設(shè)計教案,制作有效的課件,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。三年級繼續(xù)進行集體備課的形式,兩位任教老師主備,其他三位老師承擔(dān)三個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計,體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了,但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流,促進教學(xué)能力的提高。讀書活動要日;綍r主動地閱讀教育理論書籍,做好必要的摘記,撰寫讀書心得,把自己的所學(xué)與教研組老師分享,拓寬美術(shù)視野,發(fā)展教師專業(yè)。

  5、加強教研組建設(shè),積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

  本學(xué)期,市美術(shù)學(xué)科教研員要進行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作,還會隨時到各校進行聽課調(diào)研,所以,我們要一如既往,務(wù)實平時的每項工作,隨時迎接調(diào)研檢查。如,有心積累教研組材料;規(guī)范教學(xué)計劃、教案、課件、教學(xué)反思等;保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),不僅有成績,最好還有評語和反饋;找自己教研組的特色,形成文字。

  認真參加第七屆教學(xué)展示周活動、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動,安排外出教研、聽課的老師認真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課評課活動,做好記錄,并力爭發(fā)言或留下聽課感言,并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫比賽,力爭好成績。

  6、以學(xué)生發(fā)展為本,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  平時教學(xué)中,我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí),鼓勵后進生的學(xué)習(xí)積極性。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動,大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻,負責(zé)學(xué)校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。

【小學(xué)美術(shù)工作計劃】相關(guān)文章:

小學(xué)美術(shù)工作計劃09-09

小學(xué)美術(shù)工作計劃10-18

小學(xué)美術(shù)教研工作計劃01-27

小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作計劃01-08

小學(xué)美術(shù)社團工作計劃11-29

小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計劃12-08

小學(xué)美術(shù)組工作計劃12-03

小學(xué)美術(shù)下冊工作計劃03-05

【熱】小學(xué)美術(shù)工作計劃03-24

小學(xué)美術(shù)工作計劃【熱】03-28