有關(guān)小學(xué)體育工作計劃匯編四篇
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育工作計劃 篇1
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“經(jīng)過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
一、二年級教學(xué)目標:
1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,
2、明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。
3、進一步學(xué)會一些基本運動,
4、游戲,
5、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。
6、體驗參加體育活動的樂趣,
二、教師方面:
1、認真?zhèn)湔n。
2、精心寫好教案。
3、準時上課。
4、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。
5、鉆研教材。
6、明確教材目的與任務(wù)。
7、掌握教材重點、難點明確,本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
8、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并做好妥善安排。
三、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確。
2、進取自覺的上好體育課,注意聽講。
3、進取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的'方法。
4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
5、上體育課著裝要輕便、整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
6、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
8、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
小學(xué)體育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”,“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程改革,狠抓體育六項嚴肅工作,加強學(xué)校特色體育賽事建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育鍛煉,繼續(xù)本著“求真、創(chuàng)新、合作、奮進”的精神做好體育工作,努力爭取在各種體育比賽中取得成功。
二、工作目標
1.深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實做好每一節(jié)常規(guī)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)全體學(xué)生喜歡體育課的目標,有效提高學(xué)生身體健康水平。
2.特別注意課堂練習(xí)、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。
3.強化科研意識,善于總結(jié),老師可以寫科研論文。
4.加大運動隊訓(xùn)練力度,嚴格把握訓(xùn)練質(zhì)量,爭取在各種比賽中取得好的名次。
5.做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色項目是指每年對學(xué)生進行一次軍事訓(xùn)練,組織一次學(xué)生運動會,教學(xué)生一套武術(shù)練習(xí),組織學(xué)生參加“八項小體育賽事”。)
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念,開展了多種形式的.培訓(xùn),每位教師的觀念都發(fā)生了深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可或缺的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性,按課時計劃體育課和活動課,進一步加強安全教育和防范意識。
(二)加強日常管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),發(fā)揚團隊精神,努力做好以下工作:
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實開展各項工作。
2.在體育教師中倡導(dǎo)勤學(xué)討論之風(fēng),不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學(xué)活動。這個學(xué)年,所有的體育老師都上實踐課,在實踐中提煉升華。
4.精心做好各種資料,不斷豐富和完善學(xué)校體育教材。
5.認真開展體育教學(xué),勤于構(gòu)思,勤于工作,努力寫出更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
6.全面負責(zé)特色項目建設(shè),制定專項規(guī)劃,利用好校本教材,開展各種活動,為創(chuàng)建先進學(xué)校做出貢獻
1.做好“陽光體育”活動,精心組織好課間活動,營造活躍的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的天堂。
2.繼續(xù)實施素質(zhì)教育,組織校園文化活動,讓學(xué)生在愉快的氛圍中玩耍玩耍。
3.配合學(xué)校行政、德育組、美術(shù)組認真學(xué)習(xí),制定計劃,組織20年校運會。
(5)加大課余訓(xùn)練力度,提高比賽水平
1.在普及的基礎(chǔ)上,進行改進,使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校運動隊,重點建設(shè)田徑隊。對人負責(zé),合理的培訓(xùn)計劃。科學(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,努力在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重體育運動員的全面發(fā)展,做好監(jiān)督、溝通、協(xié)調(diào)工作,使體育運動員在學(xué)習(xí)、思維、行為等方面得到全面發(fā)展。
總之,全體體育教師將以團結(jié)敬業(yè)的精神與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造高廟王小學(xué)體育的輝煌。
小學(xué)體育工作計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間,已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學(xué)中吸取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中成長,慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔任六年級的體育教學(xué),盡管取得的成績不多,但對于新人而言,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化,更好地服務(wù)于學(xué)生,促進學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在教學(xué)工作中的認識及所得
1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展學(xué)生,實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。
2、學(xué)生對體育運動積極性較高,在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強自身體質(zhì),有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。
3、通過體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊、自強,促進德、智,體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、在整個體育教學(xué)中,突出教與學(xué)的'實用性和趣味性,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,盡量使每個學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,促進學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。
5、在教學(xué)過程中,對教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“學(xué)生為主,教師為輔”的教學(xué)模式,盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
6、在郭倫老師的指導(dǎo)下,積極參與校田徑代表隊的訓(xùn)練工作,并在青羊區(qū)中小學(xué)生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。
7、認真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動,本著“一切為學(xué)生服務(wù),只有后進生,沒有差生”的教育念想,落實到教學(xué)與日常生活中,制定了詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
二、不足之處
1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進,自身的綜合素質(zhì)還很不足;
2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高。
3、方言不通,導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙,以及對每個學(xué)生日常生活的了解不足。
4、向其他各個科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。
三、改進措施
1、加強各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討3、積極外出學(xué)習(xí),參與各項體育活動
4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),及時“充電”、升級與更新。
5、充分利用時間,加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。
小學(xué)體育工作計劃 篇4
根據(jù)教研室教研工作指導(dǎo)思想和中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)特點,本著務(wù)實的態(tài)度和追求實效的原則,堅持“健康第一”的教學(xué)理念,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生和諧發(fā)展為目標,努力實現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”邁進。本學(xué)期開展以下活動。
一、課題研究
各教研組要開展教學(xué)研究,探索體育教學(xué)活動的客觀規(guī)律,尋求學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,在教學(xué)中采用靈活的組織形式,在實踐中發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時進行總結(jié)推廣和運用。
1.召開中小學(xué)教研組長及部分骨干教師會議,布置本學(xué)期體育學(xué)科教研工作(2月28日)。
2.抓好《xx區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作,并指導(dǎo)高中體育教師在體育課堂教學(xué)中加以運用(全學(xué)期)。
3.對《陽光伙伴28人29足跑訓(xùn)練與比賽的研究》,在課題研究工作中不斷總結(jié)反思,使教師的教學(xué)與訓(xùn)練,更具有科學(xué)性,避免學(xué)生身體損傷(全學(xué)期)。
4.積極開展中小學(xué)體育課改工作,組織開展課堂教學(xué)評價研討活動(全學(xué)期)。
5.組織區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科帶頭人、青標、骨干教師向全區(qū)體育教師開設(shè)示范課,展示新課改教學(xué)成果(全學(xué)期)。
二、隊伍建設(shè)
1.對全區(qū)高中學(xué)校進行視導(dǎo),檢查20xx屆高三體育專業(yè)考生的體育教學(xué)訓(xùn)練工作(3月上旬)。
2.組織學(xué)科帶頭人、青年標兵、骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)活動(全學(xué)期)。
3.對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進行培訓(xùn),檢查各高中學(xué)校體育課的選項教學(xué)工作(本學(xué)期)。
4.對全區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人、青年標兵、青年骨干教師的督促和檢查,并組織他們參與各類學(xué)校體育教研活動,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用(全學(xué)期)。
5.對非體育專業(yè)的體育任課老師進行橫向培訓(xùn),提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平,使之進一步適應(yīng)體育學(xué)科教學(xué)。(全學(xué)期)
三、質(zhì)量管理
1.繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學(xué)與訓(xùn)練工作,收集信息,進行階段性的測試,提高教學(xué)與訓(xùn)練的實效。認真組織好20xx屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試。
。1)測試時間:20xx年3月8日
。2)測試地點:xx高級中學(xué)
2.加強全區(qū)完中體育專業(yè)考生的`考前訓(xùn)練與指導(dǎo),迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試。
3.組織全區(qū)小學(xué)校園舞培訓(xùn)。每校派二人參加培訓(xùn),培訓(xùn)地點:cc小學(xué)(4月上旬)
4.抓好全區(qū)中學(xué)的體育中考教學(xué)與訓(xùn)練工作,迎接全市體育統(tǒng)考,為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領(lǐng)先地位打下堅實的基礎(chǔ)。
5.開學(xué)初對各高中學(xué)校體育課的選項教學(xué)工作進行督導(dǎo)。
6.組織全區(qū)初,高中健美操培訓(xùn)。培訓(xùn)地點:xx中學(xué)(5月上旬)
7.組織全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩活動。(本學(xué)期)
8.對全區(qū)中小學(xué)體育教師進行體育課堂教學(xué)質(zhì)量評價。
。1)評價實施的范圍
全區(qū)中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校。
。2)制定評價標準的主要依據(jù)
主要依據(jù)教育部頒布的“課程標準”,實施素質(zhì)教育要求以及課改教學(xué)實踐中的實際情況。
(3)制定評價的主要原則
以學(xué)校為本,面向全體學(xué)生,著力提高學(xué)生的體育素養(yǎng),健康素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展,個性發(fā)展,和諧發(fā)展。
以教師發(fā)展為本,面對全體專業(yè)教師,著力提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效果,增強教師的專業(yè)心和責(zé)任感,促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。
加強教學(xué)質(zhì)量管理,努力提高大面積教學(xué)質(zhì)量水平,高質(zhì)量地完成教學(xué)目標任務(wù)。
。4)評價標準實施辦法和要求
在分管校長和教學(xué)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組將評價工作納如學(xué)期和學(xué)年教學(xué)工作計劃,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加開展活動。每學(xué)期對每一位教師開展不少于1次課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動,根據(jù)評價情況開展教學(xué)研究工作,不斷改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂質(zhì)量。
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