小學(xué)工作計劃

時間：2022-12-26 20:25:18 小學(xué)工作計劃我要投稿

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【必備】小學(xué)工作計劃5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)工作計劃5篇

小學(xué)工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，和諧創(chuàng)新圖生存的社會大環(huán)境下，我校語文教研工作更新觀念，與時俱進(jìn)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文改革實(shí)驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，同時規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，為以后的教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗。

　　確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，力圖在語文教學(xué)中體現(xiàn)語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們將語文教學(xué)改革作更入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：

　　⑴一年級拼音示范教學(xué)，由年輕漂亮教學(xué)經(jīng)驗的盧美容老師為一年級老師作精彩展示；

　�、菩陆處熈料嗾n，按照我們學(xué)校慣例，九月份我們語文組幾位新成員：二年級的肖海燕、羅艷兩位老師將上一堂亮相課。

　　⑶舉行35周歲以下語文教師課堂考核。語文是一門綜合性學(xué)科，一位具有深厚的語文素養(yǎng)、廣博的語文知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功的語文老師能吸引學(xué)生，豐富教學(xué)，語文課堂會因此精彩紛呈，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然相應(yīng)地提高。

　　正如一位教育專家所言：小語的名字中雖然帶有一個小字，但是小語的天空不小，值得挖掘的東西太多，需要我們小學(xué)語文老師一輩子去感悟，我們清晰地記得，在20xx年五月份的校長課堂競賽中我們羅強(qiáng)校長榮獲地區(qū)一等獎，在第二、三屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽選拔賽中，我校廖宜峰、楊桂桂老師奪得了宜春市一、二等獎的好成績。

　　還有余佳麗、毛慧嬌、黃海蘭等，上課、說課在地區(qū)、市比賽中都取得一、二等獎的好成績，他們都是名師，是鉆石，我們相信在他們的引領(lǐng)下，在課堂考核中，將會有更多優(yōu)秀的年輕老師脫穎而出。常和鉆石在一起，我們這些玻璃也會閃耀著鉆石的光輝，

　　2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

　�、砰_展“拜師跟學(xué)活動”。說起拜師跟學(xué)活動，小語界最有名的莫過于“王崧舟工作室的'拜師儀式”，儀式是在拱小國學(xué)館進(jìn)行，師生弟子都要身著漢服，神圣而隆重的拜師儀式沿襲了我們古代的拜師禮節(jié)，拜孔子、封字號、敬師茶、呈師禮、拜師貼、訓(xùn)師話……環(huán)節(jié)一個不少。連來賓們都一個個盤坐蒲團(tuán)，見證了這份神圣而莊嚴(yán)�？鬃釉唬喝诵�，必有我?guī)熝伞Ｄ贻p的教師找準(zhǔn)一兩個老師，就可跟他學(xué)習(xí)、探討，收獲進(jìn)步！古語說得好：“親其師，信其道”，學(xué)生和老師之間不但要有知識的互動，還要有情感的交流。

　�、拼_立一個課題，開展“小學(xué)語文參與式教學(xué)”、“語文教學(xué)回歸本色”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解“有效”語文教學(xué)的內(nèi)涵。

　�、墙M織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，以“請進(jìn)來、走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。外出聽課老師回來后安排匯報交流活動，以達(dá)到觀念更新、資源共享。

　　⑷提倡教師“候課制”。要求有課的教師提前兩分鐘先于學(xué)生站在教室門口等候?qū)W生，可以最大限度地減少和杜絕學(xué)生遲到的現(xiàn)象，有利于良好課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍的建立，有利于增進(jìn)師生感情，從而有利于保證教學(xué)效果，提高學(xué)生課堂質(zhì)量。

　　3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

　�、疟緦W(xué)期，我們利用本校每周二的教研活動和周五的集體備課時間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行文本細(xì)讀討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)生，其他老師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

　�、浦匾暯虒W(xué)質(zhì)量，每學(xué)期至少考試四次，要求全批全改。

　　4、凸現(xiàn)“書香”、“墨香”特色，掀起我�！白x課外書，寫規(guī)范字”新的高潮。

　�、乓槐緯瑒�(chuàng)建一個特色班級；一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐富的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，配合教研組組織開展“讀課外書、寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著想，我們利用周二第三節(jié)開設(shè)閱讀課，利用每周四托管時間教學(xué)生寫字，一至三年級硬筆書法，四到六年級軟筆書法。

　�、�12月上旬開展學(xué)生演講、講故事比賽。（一到三年級講故事，四到六年級演講）。

　�、抢^續(xù)開展“課前五分鐘經(jīng)典晨誦”活動，每天早上7：50-7：55分，無論什么課，都進(jìn)行五分鐘晨誦，1-4年級讀古詩，五、六年級讀古詩和增廣賢文。請語文老師督促一兩個星期，讓學(xué)生養(yǎng)成“晨誦”習(xí)慣。

　　一年級前10首四年級前70首

　　二年級前30首五年級古詩60首增廣賢文一半

　　三年級前50首六年級古詩80首增廣賢文全部

　　5、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，全面提升教師教學(xué)素養(yǎng)。

　　向大家推薦幾個工作室，王崧舟名師工作室、琴島老師成長工作室，守望麥田、艾琳名師工作室，中華語文網(wǎng)、溫州名師網(wǎng)，去年我們素養(yǎng)大賽和團(tuán)隊杯比賽中的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄、課件、說課、評課材料都已上傳到江西教師網(wǎng)羅強(qiáng)名師工作室和高安四小語文工作室，目的為大家提供一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，有利于互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　三、工作安排

　　周次及日期

　　工作安排

　　預(yù)備（9月1日）

　　開學(xué)報到

　　一（9月3日）

　　制定教研計劃語文教師會議，明確本學(xué)期研計劃。

　　二（9月10日）

　　各年級組上文交工作計劃，上交“暑假讀一本好書”讀后感

　　三（9月17日）

　　肖海燕、羅艷新老師亮相課

　　四（9月24日）

　　盧美蓉老師拼音示范教學(xué)、毛慧嬌公開教學(xué)

　　五（10月1日）

　　國慶小長假

　　六（10月8日）

　　朱安稷公開教課

　　七（10月15日）

　　第三屆10.18墨香節(jié)

　　八（10月22日）

　　課堂考核

　　九（11月5日）

　　課堂考核

　　十（11月5日）

　　期中復(fù)習(xí)，常規(guī)檢查

　　十一（11月12日）

　　期中考試卷面分析，教學(xué)總結(jié)與反思

　　十二（11月19日）

　　楊琴公開教課

　　十三（11月26日）

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（新課標(biāo)知識競賽）

　　十四（12月3日）

　　付小娟公開教課

　　十五（12月10日）

　　學(xué)生演講，講故事比賽

　　十六（12月17日）

　　余佳麗公開教課

　　十七（12月24日）

　　寫教學(xué)論文、隨筆、課后小記及反思案例

　　十八（1月1日）

　　舒玲玲公開教學(xué)

　　十九（1月8日）

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　二十（1月15日）

　　期末復(fù)習(xí)，常規(guī)檢查

　　二十一（1月22日）

　　期末考試、期末質(zhì)量調(diào)研分析、寫工作總結(jié)

小學(xué)工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　藝術(shù)教育是學(xué)校貫徹黨和國家的教育方針，實(shí)施美育的主要途徑，確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是全國推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù)。我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，有效地制定了藝術(shù)教育的發(fā)展計劃，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高人文素養(yǎng)，幫助塑造學(xué)生人格品質(zhì)，建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。

　　二、建立團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的團(tuán)隊精神

　　音樂組目前共有四位專職，一位兼職老師，要做好團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的合作。首先繼續(xù)保持組內(nèi)師徒結(jié)對，其次做好每周一次的組內(nèi)研討、導(dǎo)課論課評課。第三，集體研究教材教案，集思廣益。

　　三、本學(xué)期主要工作

　　1、開展好每周一次組內(nèi)教研活動，圍繞教材，對年輕教師的幫扶指導(dǎo)，對經(jīng)驗老師的觀摩學(xué)習(xí)。在活動中要體現(xiàn)教師的'協(xié)作精神，張揚(yáng)個性的同時要求做到教學(xué)資源共享，營造一個和諧的教研氛圍，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

　　2、認(rèn)真寫好教案，做好二備，反思。每月定期檢查。

　　3、有計劃的開展各項社團(tuán)活動

　　4、組內(nèi)老師積極撰寫各類論文，積極申報相關(guān)課題。

　　5、繼續(xù)開展組內(nèi)“一對一”師徒結(jié)對活動。

　　6、每月組內(nèi)互查學(xué)生音樂課程掌握程度，提前做好抽測檢測工作。

小學(xué)工作計劃篇3

　　倡導(dǎo)文明、健康的生活方式，我校緊緊圍繞《在中小學(xué)生們文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求，積極開展健康教育活動，提高學(xué)生們的文明程度，促進(jìn)學(xué)生們健康成長。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、促進(jìn)學(xué)生們身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生們正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。

　　3、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進(jìn)學(xué)生們文明行為的養(yǎng)成教育。

　　4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，利用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課。

　　5、確保我校健康教育開課率達(dá)100%。

　　6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。

　　二、具體實(shí)施

　�。ㄒ唬╅_展多種形式的健康教育活動

　　1、充分利用學(xué)校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實(shí)際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預(yù)防接種日、5月20日中國學(xué)生們營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動。

　　2、利用主題班隊會對學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

　　3、積極參與省級十二五重點(diǎn)課題“在中小學(xué)生們文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學(xué)生們進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人，要學(xué)會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護(hù)公共環(huán)境；不隨意浪費(fèi)糧食，要學(xué)會節(jié)約；以此來開展學(xué)生們良好行為形成的養(yǎng)成教育。

　　4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極倡導(dǎo)學(xué)生們文明健康的生活方式。

　�。ǘ┥虾媒】到逃n

　　1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生們慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生們的健康知識知曉率和健康行為形成率。

　　2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生們健康教育。

　　3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，根據(jù)各年級特點(diǎn)上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課，并制定教學(xué)計劃。

　�。ㄈ┳龊脤W(xué)生們的.身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

　　1、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生們體質(zhì)監(jiān)測工作。

　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生們近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真做好健康教育的建檔工作

　　健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我校師生共同努力，將圓滿完成健康教育各項工作。

小學(xué)工作計劃篇4

尊敬的家長：

　　一學(xué)年來，我校的各項工作在家長們的熱心支持配合下均取得了一定的成績，為此特向您表示感謝！

　　根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校暑假工作安排的有關(guān)規(guī)定，本學(xué)期于20xx年7月5日正式開始放暑假。下學(xué)期定于8月31日到校注冊，9月1日正式上課。

　　暑假即將開始，為了使您的孩子過一個快樂、安全的暑假，我校提出以下幾意見，請給予配合。

　　一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時間表，有節(jié)制地看電視，有節(jié)制地玩耍，有規(guī)律地休息。

　　二、強(qiáng)化安全教育，教育子女注意火電、交通、游泳、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。

　　三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容（詳見江山小學(xué)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》一書），嚴(yán)格要求子女，使其在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，在假期里遵紀(jì)守法，自覺遵守公共道德。

　　四、關(guān)心國家大事，每天收聽收看時事新聞。

　　五、假期里，督促子女完成好暑假作業(yè)。

　　六、支持、鼓勵子女積極參加區(qū)教育局統(tǒng)一布置的“六個一”活動。在暑假里，開展“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動，主要內(nèi)容為：

　　1、讀一本好書。少先隊員自行選擇優(yōu)秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。

　　2、開展一次社會實(shí)踐活動。開展以“文明習(xí)慣”為主題的社會調(diào)查，通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動，讓孩子走向社會，了解發(fā)生在身邊的文明與不文明習(xí)慣，查找原因，提出對策。要求寫成社會調(diào)查報告。

　　3、給父母寫一封信。今年暑期，市教育局與市郵政局聯(lián)合在全市中小學(xué)生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽”活動。結(jié)合我區(qū)正在開展的`“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動，響應(yīng)胡書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長”，每學(xué)生要圍繞“我的夢想”這個主題給父母寫一封信。

　　4、為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心。要求學(xué)生為長輩、為他人做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，如為社區(qū)的孤寡老人、特別需要關(guān)愛的人獻(xiàn)一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。

　　5、我來當(dāng)一天的家。讓孩子利用暑假，學(xué)會自己的事自己做，自己不會做的事要學(xué)著做；學(xué)當(dāng)一天家，努力為父母做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、尊重他人勞動的好習(xí)慣。

　　6、堅持每天鍛煉一小時。家長要引導(dǎo)和鼓勵孩子選擇一項適應(yīng)自己的體育活動，在暑假期間堅持每天鍛煉一小時，提高身體素質(zhì)。

小學(xué)工作計劃篇5

　　本學(xué)期我校語文教研組工作如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

　　1、每一位語文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

　　2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。

　　我校計劃采取如下方式：

　　(1)、為各級部訂閱多種教學(xué)雜志，以級部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長。

　　(2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。

　　(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。

　　(4)、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，撰寫典型教學(xué)案例，進(jìn)行評比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動 (5)、發(fā)動教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評比，然后參加市區(qū)論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。

　　二、實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)。

　　語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。

　　學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實(shí)實(shí)的教與學(xué)。

　　每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標(biāo)，把這幾項工作落實(shí)到實(shí)處：

　　1、繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究，同時加強(qiáng)中、高年級寫字教學(xué)、評價的研究。

　　請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的.范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備。

　　2、加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。

　　首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實(shí)踐。

　　3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　在三、四年級進(jìn)行綜合實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進(jìn)行專題研討。

　　4、在進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，小學(xué)工作計劃《小學(xué)語文教研組語文教研工作計劃》。

　　5、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究。

　　我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進(jìn)措施。

　　首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗;還要認(rèn)真檢查作文批改情況。

　　組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。

　　爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。

　　6、積極倡導(dǎo)多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實(shí)踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

　　7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

　　認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。

　　三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。

　　新學(xué)期語文課題研究主要加強(qiáng)對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革、評價改革的研究。

　　在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的大背景下，探求如何實(shí)現(xiàn)各自的階段目標(biāo);強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　1、三、四年級的“綜合實(shí)踐活動”要力求實(shí)效。

　　語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實(shí)踐活動，在綜合實(shí)踐活動中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),五年級將結(jié)合對學(xué)生的教學(xué)評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學(xué)生會獲得更加豐富的情感體驗。

　　2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。

　　3、加強(qiáng)評價改革的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》，積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。

　　4、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗，激發(fā)學(xué)生的自我意識，為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當(dāng)?shù)钠脚_，所以學(xué)校將重視平時調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。

　　上學(xué)期，在校長室、教導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標(biāo)開展了半日調(diào)研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關(guān)班級進(jìn)行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。

　　通過調(diào)研，加強(qiáng)語文教研組建設(shè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。

　　四、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革實(shí)驗，對教師提出了更高的要求。

　　作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任，搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。

　　我校教研組將做以下工作：

　　1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。

　　2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽隨堂課。

　　3、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學(xué)日記。

　　4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實(shí)際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對教師進(jìn)行說課和評課等方面的培訓(xùn)，從而促進(jìn)教師迅速成長。

　　5、每位青年教師必須結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行至少一項的課題研究。

　　帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。

　　6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動。

　　7、配合教研室做好課改實(shí)驗教師的培訓(xùn)工作。