有關(guān)小學(xué)工作計劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的小學(xué)工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)綱要,積極開展課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)實效,提高教育教研能力,扎實有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下。
二、工作目標:
1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2.加強美術(shù)教學(xué)研究工作,如課題研究、論文撰寫,尤其是微課的實踐與探索,并組織教師學(xué)習(xí)理論知識,交流感想,促使組內(nèi)每一位教師扎實上好課。
3.積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動,認真準備各項美術(shù)比賽,如美術(shù)教師創(chuàng)作活動、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
4.做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動:
1、參加各類專題培訓(xùn),提高課程意識
2、扎實開展專業(yè)、校本教學(xué),提高自主發(fā)展的能力
3、參加評優(yōu)課等比賽活動
教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個重要指標。本學(xué)期武進區(qū)教育局將全面扎實的`推進教師的基本功訓(xùn)練,系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動,爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類書畫比賽
為參加各級各類活動進行預(yù)賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學(xué)生,組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)生發(fā)展為根本,全面落實學(xué)校的各項工作要求,不斷推進年級組建設(shè),積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神,促進學(xué)校、教師、學(xué)生的共同和諧發(fā)展。
二、情況分析
1.本年級共有9個班(求真3個班),共有學(xué)生551人,平均每班約61人,班額較大,其中一到六班人數(shù)都在66人以上,給各班的教育教學(xué)客觀上帶來一些困難。本年級組共有教師25人(男教師9人,女教師16人),其中有2人是到我校支教的教師,另有5人是新接班的老師。9個班主任中,有2個班是新接班的班主任,從整體上看,教師的配置保持了上學(xué)年來的相對穩(wěn)定,這更有利于畢業(yè)班的教育教學(xué)。
2.全年級學(xué)生已顯現(xiàn)出差異,大部分學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣態(tài)度、心理品質(zhì)等方面正常發(fā)展,有一部分學(xué)生這些方面還相當(dāng)優(yōu)秀,更有一些學(xué)生在繪畫、器樂、體育、文學(xué)、數(shù)學(xué)及組織能力上嶄露頭角。但我們還要清醒地看到每個班上或多或少地有一些暫時落后的學(xué)生,他們行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都不夠理想,甚至還有少量學(xué)生心理上也有些問題,這對我們的教育教學(xué)更是提出了挑戰(zhàn)。
3.本年級有語文、數(shù)學(xué)2位備課組長,外語沒有組長。語文學(xué)科9人都是經(jīng)驗豐富的教師,都有高年級教學(xué)經(jīng)驗,數(shù)學(xué)學(xué)科5人都有高年級的任教經(jīng)驗,市級優(yōu)青1人;英語學(xué)科4人,年青、充滿熱情與干勁,都有高年級的任教經(jīng)驗。音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息學(xué)科都是專職教師。可以看出,各學(xué)科的發(fā)展有各自的特點,同時也相對均衡。
三、工作重點
1.繼續(xù)培育“真誠主動”的團隊精神。教師要真誠、平等對待學(xué)生關(guān)愛學(xué)生,教師要多走近學(xué)生,多了解學(xué)生,多用贊賞的目光看待學(xué)生,尤其更要關(guān)心一些特殊的學(xué)生;教師之間要真誠合作,相互尊重,相互關(guān)心,用真心換取真心;教師要與家長真誠相待,平等交流,共同教育;同時,教師對教育事業(yè)要真誠,每位教師都要做到教書育人,為人師表,忠于人民的教育事業(yè)。“主動” 指的是學(xué)生與教師這兩個層面的主動。在學(xué)生層面上,教師要調(diào)動學(xué)生的積極性,讓我們的.學(xué)生能主動積極地參與到課堂中,參與到班級管理中,要能主動勤奮地學(xué)習(xí);在教師層面上,我們的教育教學(xué)日常工作要主動、自我學(xué)習(xí)要主動、思考要自覺,工作上不推諉,不拖拉,少發(fā)牢騷,少等靠,實事求是地用心把每件事情做好。只要我們真誠相對,主動勤奮,我們便會有一種樂觀、積極、奮發(fā)向上的工作狀態(tài)。
2.加強畢業(yè)班的常規(guī)管理,進行常規(guī)管理主題研討,促進全體學(xué)生的全面健康發(fā)展。同時也要加強對特殊學(xué)生的教育,教育中一定要體現(xiàn)教師真誠的關(guān)心與愛護,要讓我們的學(xué)生畢業(yè)離校后,記住了我們所有老師對他的親切關(guān)心。
3.加強學(xué)科建設(shè),規(guī)范集體備課活動,聽評課活動,教師研討以及外出交流活動。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、工作思路
1.以活動為載體,不斷樹立我們的團隊精神
(1)各位老師要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日,多關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生,與學(xué)生一道進行慶祝活動及相關(guān)活動,讓我們的孩子感受到老師們的親切與真誠,從而更主動熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
(2)結(jié)合學(xué)科的單元測試、期中檢測等,教育學(xué)生勤奮、主動學(xué)習(xí)。
。3)結(jié)合教師的相關(guān)業(yè)務(wù)競賽活動,倡導(dǎo)一種互幫互助的氛圍,逐步培養(yǎng)團隊精神。
。4)結(jié)合廣播操比賽、書法比賽、繪畫比賽等活動,不斷樹立團隊精神。
(5)結(jié)合年級組例會、沙龍、專題講座、節(jié)日聚會座談等活動,逐步構(gòu)建一個朝氣、快樂、和諧的團隊,不斷樹立“真誠主動”的團隊精神。
2.認真落實學(xué)校各職能部門安排的工作,認真及時地完成上級^領(lǐng)`導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系,使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀年級組而努力。
3.加強學(xué)習(xí)與研究,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷促進教師的專業(yè)成長
結(jié)合各項培訓(xùn)、課題研究,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課以及各項競賽類活動,加強學(xué)習(xí)與研究,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷促進教師的專業(yè)成長。
五、具體工作
九月份:
1.全年級學(xué)生課本的分發(fā),教師辦公室、教師值日安排。
2.班級環(huán)境衛(wèi)生檢查。
3.學(xué)生報到注冊、收費工作,協(xié)助學(xué)校做好轉(zhuǎn)學(xué)借讀工作,做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的教育工作。
4.年級組、各備課組制訂計劃,召開年級組工作例會,明確本學(xué)期工作目標,落實本學(xué)期工作任務(wù)。
5.慶祝第24個教師節(jié),!笆寻嘀魅巍钡纳陥、推薦工作。
6.開展特困生資助工作,學(xué)困生幫扶工作。
7.開展路隊、升旗儀式、晨會、每日一歌、班隊會督查,開展“三面流動紅旗”評比活動。
8.接受學(xué);颉敖坦苤行摹睂Ρ窘M的視導(dǎo)及教學(xué)“五認真”抽查。
9.安排早讀,困難班,安排休閑教育等工作。
12.各種資料的發(fā)放、收集。
十月份:
1.結(jié)合建國60周年慶祝活動,各班利用板報、班隊會進行教育。
2.慶祝第60個建隊日,表彰優(yōu)秀隊員。
3.班主任、配班教師的月考核工作。
4.對學(xué)生進行交通安全教育,收集交通警示語。
5.繼續(xù)開展“三面流動紅旗”的評比。
6.常規(guī)專題教育。
7.“成長的腳印”使用檢查。
8.年級組例會督查考核等工作。
9.各備課組教學(xué)研討活動。
十一月份
1.開展消防安全教育(11.9教育)
2.積極開展讀書活動。組織學(xué)生參加市、縣環(huán)保局主辦的攝影、書法、繪畫比賽。
3.繼續(xù)開展“三面流動紅旗”的評比。
4.做好班主任、配班教師的月考核工作。
5.期中作業(yè)檢查評比,召開會議反饋情況。
6.安排期中教學(xué)質(zhì)量檢測及分析工作。
7.圍繞研究課題組織開展教學(xué)公開課活動。
8.小學(xué)生科學(xué)手抄報暨小論文評比活動。
9.體育大課間活動評比競賽活動。
10.教師、學(xué)生座談問卷。
11.課題研究課、優(yōu)質(zhì)課評選活動。
12.年級組例會考核督查等工作。
十二月份
1.班主任研討活動。
2.慶祝元旦準備工作。
3.開展跳繩、踢毽子比賽
4.年級組例會督查等工作。
5.繼續(xù)開展“三面流動紅旗”評比。
6.做好班主任、配班教師的月考核。
7.課堂教學(xué)研討活動。
8.課堂教學(xué)展示活動
9.按要求做好縣教學(xué)質(zhì)量抽測工作。
10.期末各科備課檢查評比
元月份
1.迎新年,慶元旦活動。
2.“學(xué)習(xí)型班集體”工作總結(jié)。
3.做好各類資料的歸檔工作。
4.評選優(yōu)秀年級組、文明班級、優(yōu)秀班主任、學(xué)習(xí)型班集體先進小組、先進個人、學(xué)習(xí)之星、先進小組、先進集體。
5.布置寒假活動。
6.各科期末教學(xué)質(zhì)量檢測及分析工作
7.評選優(yōu)秀備課組、教研組。
8.學(xué)期教學(xué)工作考核
9.召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會議。
10.評選“優(yōu)勝班級”和“年級前十名學(xué)生”
11.分層檢測卡擬題研究與評比
12.教科研成果登記、統(tǒng)計及獎勵。
13.教科研組整理資料,交流經(jīng)驗。
附:黑板報內(nèi)容:
九月:1.法制教育、防近教育;2.弘揚和培育民族精神月教育。
十月:1.愛國主義教育;2.環(huán)境教育。
十一月:1.安全教育;2.孝敬教育。
十二月:1.勤學(xué)教育;2.慶祝元旦。
元月:1.夸夸我班小能人;2.科技教育。
小學(xué)工作計劃 篇3
20xx至20xx學(xué)年,我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學(xué)校體育工作,要規(guī)范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級的體育教學(xué)工作,根據(jù)對這個班級的了解,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,因此,特制定本期工作計劃。
一、班級概況:
五年級共有36人,其中男生15人,女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動,愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎(chǔ)不太好,現(xiàn)在的力量、技巧都比較差,這是必須正視的事實。
二、本學(xué)期的主要工作任務(wù):
1、技能技巧方面:學(xué)習(xí)掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。
2、力量訓(xùn)練方面:這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少,這是今期訓(xùn)練的一個重點。
3、速度與耐力方面:速度表現(xiàn)平平,耐力方面突出的有兩位同學(xué),要在這方面下功夫。
4、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,教給一些運動常識,培養(yǎng)克服困難的'堅強意志力。
三、本期訓(xùn)練項目:
1、技能技巧方面:滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面:仰臥起坐,投擲實心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
3、興趣培養(yǎng):游戲
4、學(xué)習(xí)常識:理論課。
四、完成教學(xué)任務(wù)的措施:
1、師生思想要重視體育課,保證學(xué)生上課時間。
2、合理精心安排鍛煉項目。前半學(xué)期以活動量大的項目為主,后半期天氣炎熱,要安排活動量小的項目;在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi),要臨時變換授課內(nèi)容,安排成室內(nèi)課。
3、教育學(xué)生在課外自覺鍛煉。
4、在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽,評選“大力士”、“XX冠軍”激發(fā)學(xué)生上進激情。
五、進度安排:
第一周: 收心、常識教育。
第二周:投擲實心球。
第三周:仰臥起坐。
第四周:立定跳遠。
第五周:100米短跑。
第六周:投擲壘球。
第七周:中長跑。
第八周:接力賽。
第九周:仰臥起坐。
第十周:50米短跑。
第十一周:中長跑。
第十三周:跳山羊。
第十四周:滾翻。
第十五周:跳繩。
第十六、十七周:籃球
第十八周:綜合考核。
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